念書給我帶來快活作文

時間：2025-01-08 15:04:53 晶敏書我要投稿

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念書給我帶來快活作文（精選20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的念書給我帶來快活作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

念書給我帶來快活作文（精選20篇）

　　念書給我帶來快活作文 1

　　思念書的孩子，總是受到智慧的青睞。書，可品味人世苦甜，讓人掛念不下，即使你很老。

　　去拜訪一位老人，她很愛看書。她有好大一柜書，都很厚重。她告訴我，書這東西，得天天整理，讓它干凈得很。她還說，有時書并不需要天天閱讀，只需摸一摸，就滿足了。老人一雙渾濁的眼睛，清楚地掃過每一本書，就像她最寶貝的東西。過了一陣子，就好晚了。老人輕輕地熄了燈。可是，我還能感受到她對書的念，慢慢地飄出來。

　　我小時候也也很愛看書。看小時候的照片里，媽媽手里拿著一本嶄新的《小貓釣魚》，指著花花綠綠的'圖畫給我看。啊！我還記得那本書，它已經破舊不堪了。不是這頁掉了，就是那頁掉了。書，褪色得很，可是一重溫還是那么溫馨。

　　那現在何嘗不是呢。每天吃過晚飯，要不是搖搖擺擺地去看點書，總像是沒完成好些使命似的；還有那次，在風雨交加的夜晚看恐怖小說的那次，本來害怕得要命；可是因為期待，還是讀了下去。

　　寫到這兒，念書之情自然地流在了信箋中：書，你的面紗隨帶著神秘，卻解開了我的無知。

　　念書給我帶來快活作文 2

　　小時侯的我，在聽著“出禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌中長大。那時，我拿起一本書，看著那毫無生命的方塊字，我一直會大叫：“好無聊啊﹗”于是，我就會放下書；有時，我看到了書，我也會若無其事地走開。

　　日漸地我知曉了缺少常識的壞處，每次要寫作文，我毫無頭緒，不知曉目前寫什么，也不知曉后面寫什么。這一天的晚上，大家家拓展了一貫活動，你猜猜是什么？沒錯，是成語接龍。接到“金”字時，該我說成語，我考慮片刻到，金蟬脫殼（ké)父母一聽，哈哈大笑，我丈二和尚摸不著頭腦，母親看我不解的表情，對我說“你看看成語字典里這個詞讀什么吧！”我快點去看成語字典，哦！原來是“金蟬脫殼（qiào)”啊！我恍然大悟。

　　從那將來，我天天都看課外書，沒想到，我居然愛上了念書，領會到了念書的樂趣。

　　讀《馬小跳玩數學》讓我學到了數學課本上沒的常識，看《十萬個為何》解決了我的很多問題，讀《作文大全》讓我的作文水平提升，即使幽默和搞笑類的`文章，也讓我更幽默更富有想象力。

　　念書帶給大家常識，常識帶給大家力量，念書。讓我知曉了啥是酸、，啥是甜，啥是苦，啥是辣！念書，它豐富了我的生活，拓展了的世界。

　　念書給我帶來快活作文 3

　　時間過得真快，一眨眼就到了考試那天。這天早上，大家都早早的來到了學校，唯有小猴一個人還在家里睡懶覺。到了八點多才不情愿的.來到了學校。

　　小猴一來，發現大家都在緊張的復習。小猴連忙跑到小兔的身旁，說：“小兔，別復習了，來，我倆來玩讓它們復習。”小兔連忙推辭說：“小猴啊，還有一個多小時就要進行考試了，你也快復習吧！到時可別抱個鴨蛋回家啊！”小猴笑著說：“就你們這樣復習，還不是白白浪費時間嘛！”小兔說：“我可不管了，我現在要復習。”小猴沒勁極了，就找小羊，對它說：“小羊啊，你可以陪我玩玩嗎，我才不復習呢！”小羊說：“難道你把知識全部弄懂了？我可不信，子曾經曰過，一定要認真讀書啊！”“哎呀！你們怎么都是些書呆子啊！討厭，我不理你們了，哼！”說完，一人跑去生氣了。

　　考試了，小猴著急得不得了。因為它一個題也不會，它想看小羊的，可長頸鹿的脖子太長，遮住了。它想看小兔的，不料被老虎考官看見了，狠狠的瞪了它一眼，嚇死小猴了。

　　哈哈，小猴，這就是不看書，不復習的報應。我們可不要學小猴啊，應該學會“亡羊補牢--為時不晚”呀！

　　念書給我帶來快活作文 4

　　一晃嘉樹入校大半個月了，嘉嶠再次進園也一周了。

　　祖父我今天第一次送他們念書。今天老師節，不容置疑，這也是個叫人比較敏感并感嘆的日子！遙想當年，自身在老師這一職位上邁入第一個也是最后一個節日。自此的三十多個一年一度的這節日，因不在其位，故不欲其節。倘若有思，那也是若有所失吧！教師，這一稱呼，與我已經漫長，早已了解而生疏了。今日，送小孫子念書進園，正逢那么一個節日，念書的嘉樹就現學現用地要買兩只玫瑰花，贈給這教師那老師。問嘉嶠要送鮮花嗎？嘉嶠說不買。果真，去幼稚園的.道路上，直到大門口教師那邊，也看不到孩子們拿花的。原先念書和進園或是有這等區別的。哦，祖父我再一次被震撼人心了！內心記憶力的是使我們蕩起雙槳，小帆船兒拉開波浪紋……眼中見到的，則是滿大街擁擠；見到車的江河，推不開波浪紋；見到迫不得已中途棄車奔向學校大門的大手拉小手。因此，內心眼中的東西就猛地撞擊起來，交錯起來，破碎起來，也搞混起來，叫人辨別不清哪是黃兒哪是清兒了。

　　好像天上人間一直如此，如此而已！

　　念書給我帶來快活作文 5

　　我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以領會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一塊快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨心所欲地“好念書不求甚解”。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，與中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這所有讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不一樣的民族的文化、歷史在書中都那樣明確地顯露，這個時候我便像那個在海邊拾貝的孩子，那樣欣喜，那樣有收獲。好像明確可見自己思想的.野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有開心的念書人才能聽到，才能吟唱。

　　念書于我是純開心的，由于快樂，所以自己腳下的路更綿長，我們的腳印更明確；所以地平線并不遙遠；所以能被人風雨兼程并迷醉其中。

　　念書給我帶來快活作文 6

　　還記得不大的情況下，我便十分期盼念書。那時候天確實我每日都懇求著爸爸媽媽送我去上學，我那時候還不滿意念書的年紀，每每姐姐們去上學的情況下，我一直用很艷羨的目光送行著他們的身影。因此那時我的故事也就是念書。沒多久，這一夢就保持了，而且一直持續到現在。

　　如今我的故事是考入大學。在中學早已為這一夢而奮斗了三年，三年的時間從表層上看上去很短，但全過程卻十分的艱辛。每每我碰到困難，垂頭喪氣的情況下，一直會出現一些熱心人協助我，激勵我。這也恰好是我還在中學三年為夢而努力奮斗的思想驅動力。尤其是親愛的老師們，她們除開關注在學習上與生活外，還特別關注我的觀念心態，也恰好是在許多人的協助與關心下，我向自身的夢邁開了取得成功的'第一步。

　　初中畢業生后，因為家庭經濟狀況，念書便變成我的一大難點，因而我便慢慢放棄了那一個青春夢想。就在我處在窘境中，理想化將隨著消退的情況下，熱心人又協助了我，成都武候實驗學校向我抬起了援手，我特別感謝普通高中，感激普通高中給了希望，因此我又向我的故事邁開了強有力的第二步。

　　今日，我上了普通高中。我不知道用哪種來表述我對熱心人的感謝，僅有在學習方面，用更強的考試成績來收益她們，更為勤奮地去做每一件事情，希望經過不懈奮斗，我的故事邁開第三步—邁進校園內的大門口。

　　念書給我帶來快活作文 7

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從古時的四書五經，到目前的科幻小說，無一不被人們受益匪淺。

　　我是一個特別愛念書的少年，1日二十四小時中，我沉浸于書香的時間就有五六個小時。有一天，我翻開《小學必背古詩80首》時，忽然發現了《示兒》一詩，我猛地想起老師常提到這首詩，說這首詩句句都是千古名句，體現了偉大的愛國主義精神。我連忙默默品讀起來，看著看著，竟不由自主地讀了出來：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這首詩體現了陸游偉大的愛國主義精神，我立刻把這首詩背了下來。后來，在一次語文競賽上，竟有一道填空題是需要寫出“王師北定中原日”的下一句，我非常快答了出來，看著那些急得抓耳撓腮的`同學，我心里哈哈大笑起來。念書真好！

　　念書不只幫我填了一個空，加了幾分，還幫我收獲了不小的功績呢！

　　我家有一本也不知曉是哪個“世紀”的舊書，名叫《成語故事大全》，把枯燥無味的成語轉化成一個個小故事，再用漫畫生動形象地表達出來，是我最喜歡的書本之一。去年，第二屆“妙語連珠成語電視大賽”開始時，我二話不說就報了名，然后抱著那本《成語故事大全》一路披荊斬棘，先后奪得了市賽一等獎和省賽“出色隊”的榮譽稱號。念書讓我收獲了讓人羨慕的榮譽，念書真好！

　　書，讓我開闊視野；書，讓我增添樂趣；書，讓我推薦快樂。啊，念書真好！

　　念書給我帶來快活作文 8

　　書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷！

　　小時候，母親就常常給我買許很多多的書，打開每一本書。上面爬滿著許很多多的“螞蟻”，讓喜歡看圖畫的我產生了厭倦，每次母親讓我看書時，我都會找很多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了念書，那是一天的下午，我坐在沙發上看電視。當電視上演的廣告時，我不經意地翻了一下旁邊的書，哪個知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味地看。在書中，我可以領會老人那“人可以被消滅，但不可以被打敗”如此一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠、盡職盡責、心地善良的形象。

　　自從我愛上書，書仿佛就已成為我生命中的'一部分，而不知多少次由于書我被母親責怪。上一次母親讓我買鹽，而那時我正沉浸在書的喜悅當中，如何解決呢？真是讓我手足無措啊！唉！最后我還是決定攜帶書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知曉自己要買什么。隨便挑選了一樣調味料，付了錢，飛快地跑回了家。到了家，母親頓時陰著臉，說道：“叫你買鹽，你買別的調味料。事不是又看書上癮了？”聽了母親的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，忘記了時間，造成我回家有的晚，被母親責怪了一頓。

　　書啊！謝謝你！你讓我獲得了常識，讓我在課余時間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷！

　　念書給我帶來快活作文 9

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只須一有空閑，就拿起書來讀。

　　我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間里看書，母親叫我吃飯，我都沒聽到，還是在看書，母親又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒聽見，最后母親直接進我房間，把我的`書拿起來對我說：“哎呀，你如何看的這么入迷呢？你知曉我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧。”母親說：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不可以這么入迷啊，將來可不可以如此了哦。”我說：“恩，母親，我再也不會如此了。”

　　還有一次，我向同學借了一本非常不錯看的書，我一放學回家，就快點做完了作業，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著父親、母親洗澡的那一點時間，我還在念書，這個時候，母親進去了，對我說：“小孩，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒著嬌對母親說：“母親，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”母親說：“即使你求我也不可以，目前已經到了睡覺的時間了，需要要去睡覺，明天再看都可以。”我說：“好吧，那我明天再看。”

　　書籍給我帶來了很多常識與快樂，我愛念書。

　　念書給我帶來快活作文 10

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒顏如玉，也沒黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

　　從書中，我知曉了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的英雄之舉；了解了“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。

　　從書中，我看見了魚躍龍門的執著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也領會到了小草破土而出的堅韌……

　　我愛念書，更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的海洋里，我穿越時空的隧道，與古人盡情交談；我站在某個角落，將古人的優勢和弊端觀察的'一目了然；我行走在天上人間，仿佛無所不可以的神仙，享受著書的樂趣。

　　我愛念書，它是我天天必補的“營養品”。高爾基過去說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。當我對生活失去信心時，書告訴我怎么樣調整心態；當我遇見難點時，書又化作一把鑰匙，幫我打開光明的大門。

　　書更使我嘗到了生活的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了所有黑暗的靈魂。

　　古人常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而我卻要不承認這部分話，由于念書是一種享受，一種穿越時空的享受。

　　書是常識的源泉。在常識的海洋中遨游，在書山中攀登，書就是那生活路上的摯友，時刻與你相伴相隨。

　　書，你是我生活親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。

　　我念書，我快樂！

　　念書給我帶來快活作文 11

　　念書能讓大家增漲知識，豐富大家的精神世界。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，沒前人的常識積累，大家今天的見識可能依然處在原始社會。我從小就特別喜歡閱念書籍，只須有空我就迫不及待地找來書籍認真閱讀，也常常陶醉在書籍中的.情景而忘乎所以。

　　記得有一次，母親讓我去買醬油，我舍不能放下書，于是一手提著醬油瓶，一手拿著書本，邊走邊看，一路上因為過于專注看書，好幾次差點與對面走過來的人發生碰撞，幸好鄉間小巷沒大汽車。就如此循著熟知的小巷，踉踉蹌蹌的來到小門店前，沖著店主喊道：“小二，來瓶醬油。”店主邊拿著醬油邊吃吃地笑著說：“小貝，準又是看書看走了神了。”聽店主這么一說，我突然回過神來，尷尬地笑了笑，接過醬油付了錢，逃也似的離門店經營鋪。

　　還有一次，母親正在煮湯，不知哪個來了個電話催母親過去，母親見我正在看書，就吩咐說：“小貝，媽有事出去一會，待會湯開了，就把火關了。”我順口應承著說：“好，知曉了。”埋頭又看起書來……不知過了多長時間，母親回來了，一進門，就心急火燎地嚷道：“小貝，如何滿屋子烤焦味，你是否忘了關火了。”她邊說邊急步沖向廚房去把煤氣灶關了。此時，我才猛然從書中醒悟過來。還好母親回來得準時，不然后果不堪設想。

　　念書真讓我著了迷，而我也吸取教訓，防止錯誤。“海納百川，有容乃大”，念書讓我的生活愈加智慧。

　　念書給我帶來快活作文 12

　　書是常識的源泉，我從小就與書結下了不解之緣，莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”書中有趣的故事情節常常使我入迷，因此，我念書時發生了很多趣事。

　　有一次，母親叫我去姐姐家，讓姐姐來我家吃飯。我剛外出，就看見對面書店的牌子上寫著：新書上市，書店搞活動，圖書大減價。一向愛看書的我不禁走了進來。啊！這本書是我最喜歡看的，我跑了幾家書店都沒，今天總算看到了，可是，這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢，這是我坐車的錢，但我禁不住書的魅惑，便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來。之后，我又找到一本有趣的`書，便津津有味地站在書柜旁讀了起來。時間一分一秒的過去了，母親見我還不回去，擔憂我出事，便連忙跑出來找我。我站在書店里讀了兩個多鐘頭，終于把這本書讀完了，我合上書，依依不舍地把書放回書架，一看表，糟了，我已經站在這兒讀了這么長期了。我慌忙跑出書店，一外出就撞上了焦急找我的母親。母親驚奇地看著我手里的書，說：“你……你如何會在書店里？”我低著頭一五一十地說出了事情的經過。“糟了，飯還在煮著呢！”母親突然尖叫一聲，大家匆忙趕回家里，飯已經燒焦了，弄得我和母親哭笑不能。

　　念書給我帶來了樂趣，使我從中學到不少常識，大家需要多念書。

　　念書給我帶來快活作文 13

　　一位英國劇作家過去說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒書籍，就仿佛大地沒陽光；智慧里沒書籍，就仿佛鳥兒沒翅膀。”人，離不開書，更離不開念書。

　　有書伴隨的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，面對書籍的大家，應該好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理。對于渴求常識的目光，面對書籍，肯定是如饑似渴的。念書，能使大家心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。

　　當你心情低落時，為什么不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的'身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包扎你受傷的傷口，當真的感覺到書中的快樂時，你的傷口，馬上愈合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的快樂。

　　當你感到生活十分乏味時，為什么不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓念書來填充你心靈的空白，讓念書來探尋你做人的快樂；讓念書來放射你生活的光芒。當念書的光芒真的照射著你的心時，這是你莫大的快樂。

　　當你感覺智商低下時，為什么不打開你久違的書本。在念書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。

　　打高興情之站，生活之門，智慧之窗，叫你自己，投身于念書中，讀源于我。朋友們，去念書吧！

　　念書給我帶來快活作文 14

　　我愛畫畫，我愛唱歌，我也愛跳舞，但我最喜歡的還是念書。

　　說起念書，我可是個小書迷呢。我從小就喜歡書，那時還不識字，常常粘著母親給我講書中的故事，日漸的培養了聽故事才能入睡的好習慣。上了幼兒園將來，認識了一些字可以看兒童繪本了，天天晚上就要讀上一兩個故事才睡覺。

　　進入小學將來，我跟著老師掌握了用畫詞筆，每次看到書中有優美的詞句和精彩的部分，都要用畫詞筆畫出來，如此寫作文的時候我就有豐富的'詞語，給作文潤色了不少。在書中，我知道了做人的道理。念書不但讓我開闊了視野，還讓我掌握了勇敢與堅持。我徜徉在書的海洋中，來到了一個又一個奇妙的世界！但對書的癡迷，讓我也鬧了不少笑話呢？

　　有一天中午，母親叫我去吃飯，我正在津津有味地看書，一邊看書一邊畫詞。母親催我，我說看完這一頁再去吃，哪個知我越看越起勁兒，居然忘了自己要吃飯。母親看我癡迷的樣子，只好把飯端到我面前，說："把書合上，吃飯不可以看書"。我極不情愿地把書合上，吃了幾口，看母親走了就又偷偷地翻開書來邊看邊吃。母親進去了，看到我，哭笑不能，由于我正拿著畫詞筆挑著面條兒往嘴里送呢！母親趕快用手機把我的“好看樣子”照了下來，還一直拿此事打趣我。從此母親送我個外號"書呆子"！

　　我就是如此一個傻傻念書的小女孩。念書，我要堅持！

　　念書給我帶來快活作文 15

　　我是一個喜歡念書的人。但，由于雙眼有的近視，父親不讓我多念書，如果看見我念書時間長了，父親還會嚴厲的批評我。

　　記得有一次，我寫完作業時已經10點了，父親就催我趕快睡覺。可當我躺在床上時，總感覺還忘了啥事，噢！是忘了看會兒書，我天天都要如此的。我找出《感動心靈的故事》看，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，一邊讀還一邊想著故事里的情節，讀到感人的地方，鋼筆就在書上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚暢游在書的海洋里。可是，父親大拖鞋的聲音響了起來，我想：被發現可就慘了！“睡覺了嗎？”父親問道，我立馬關上燈，把書平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺的樣子，即使他看見也無話可說。等他走后我再繼續看。

　　最開心的是父親沐浴的時候，由于那樣我可以在床頭放好幾本書，輪流看個遍，像《淘氣包馬小跳》如此漂亮的書，我看了好幾遍了。在書海里遨游的滋味太好了！書仿佛是一個攝像機，它能讓我看到各地名勝、文化；知道歷史和現代；探索更美好的將來；幻想各種各樣的`創造；它還能給大家講道理，是大家的一個老師。在念書的過程中，我一步步走向成功。

　　我要讀好書、多念書，由于大家是吃飯長大的，也是念書長大的！

　　念書給我帶來快活作文 16

　　從幼兒園開始我就認識了一位“小伙伴”——書。

　　剛開始，我對“書”十分好奇。上幼兒園時，母親給我買了很多的書，有彩色圖片配上容易的文字，我常常迷失在奇幻的情節里。令我印象最深刻的是《丑小鴨》和《白雪公主》。書中的結局都充滿了美好的憧憬。這使我愈加渴望能閱讀到更多的書籍了。

　　讀二年級時，我終于如愿以償了，母親在暑假時給我買了七八本新書，我萬分欣喜。其中我最喜歡的一本書就是《愛麗絲夢游奇境》。它使我想起了幼兒園時讀過的兩本充滿了美好與期望的童話。這本書中的主人公愛麗絲，他擁有一顆純真無邪純潔善良的心靈，是他用我們的幻想創造出了一個又一個使人感到夢幻獨特的想象世界。這是我深深的被這本書所吸引住了。

　　目前我上小學四年級了，我有了一個新的發現——其實，并非所有些書本都有一個那樣美好和諧的故事。

　　四下，大家的班主任，呂老師，讓大家讀了一本書《青銅葵花》。在這本書中根本沒一丁點美好存在。每一篇故事里只有一個接一個的苦難。首次讀完時我不禁想，這本書的作者不是“安徒生獲獎者”嗎？如何會寫出糟糕的文章呢？……我的心里，冒出了一串的小問題來。

　　之后，經過呂老師的解說后我才了解了：原來，本書作者是沒任何問題的，有問題的`是大家的理解。其實，這本書想告訴大家的是，苦難其實離大家并不遙遠，就在大家的身旁，假如大家在年少時對苦難就有一種風度，那樣將來的大家才可能成為一個強者。聽了老師的話，我恍然大悟。

　　目前，我終于了解了，假如你不去閱讀，在這個世上，那樣你只有一次體驗生命的機會，假如你掌握閱讀，那樣你將會體驗到N種非同一般的生活。

　　念書給我帶來快活作文 17

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫大家打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧秘；書是一個老師，隨時引領著你生活的道路。在我的念書世界里，有不少讓人禁不住大笑的故事。

　　那天，我在房間里看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋里。這個時候，母親進去了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把母親的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鐘后，母親又走進我的房間里，“蘇林悅！你如何沒去買鹽啊！”母親的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不能放下手中的書。母親愈加生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，無法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精。”買完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的`回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，母親又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”母親笑了笑說：“你這書呆子，我哪兒叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給母親。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。

　　這就是我的念書故事。書是人類不可或缺的東西，它是精神食糧。同學們讓大家熱愛念書吧！書是常識的源泉；書籍是人類進步的階梯。我相信，書會叫你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。

　　念書給我帶來快活作文 18

　　生活中沒書，就像鳥兒沒翅膀；日常沒書，就像生活沒陽光。我喜歡念書，愿像鳥兒插上翅膀，自由翱翔；我愛念書，愿生活永遠充滿陽光，無限快樂！

　　古時就有“十年寒窗苦”之說，勤奮苦讀的除去頭懸梁，錐刺股的人，還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。念書雖然有的苦，但我從念書中領會到的更多的是快樂。品一本散文，初讀時不懂，再反復多讀幾遍，細細品味，斟酌推敲，那種感覺實在是妙不可言；讀一篇小說，與書中的人物同歡樂共悲傷，好象身臨其境。每次遇見難點，絞盡腦汁，冥思苦想也解答不出來，經老師或同學稍加提醒或點撥，便豁然開朗，頓時感覺內心快樂無比。

　　一天中，有些人喜歡在清晨時念書，有些人喜歡在吃了午飯后念書，還有些人喜歡在太陽下山時，在日落的余輝中念書，而我則喜歡在夜深人靜的時候，一個人一人捧著一本書，在窗臺下，在窗外夜空繁星的'伴隨下，品嘗著書香。沏一杯熱茶，茶香夾雜著書香，沁人心脾，我的心便日漸融入其中，進入了這奇妙的世界，我的思緒也跟著主人公一塊飛揚，推薦著喜怒哀樂。此時的我就像插上翅膀的鳥兒，自由翱翔。在書的世界里，我是一只快樂自由的小鳥。

　　有時，我會抱一摞好書一個人一個人到一個幽靜的小樹林里看書，掃開一處落葉，背靠樹干坐下，聽著樹林里風吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動聽的歌聲，空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香，深呼吸一下，心情無限舒暢！此時此刻，我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外，在這種優美的環境下看書，別有一番情趣。

　　念書，讓我認識了很多中外名人；念書，讓我知道了很多常識；念書，讓我了解了很多做人的道理；念書，讓我的生活變得多姿多彩！我念書，我快樂！

　　念書給我帶來快活作文 19

　　今天下午，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節時時刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當路開上學的時候，小狗都陪伴著他，路開經常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的'爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

　　寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽兒”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺的屋子里扯，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經過醫院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺的身體越來越虛弱了，已經不能再照顧他了，開開每天放學回來寫完作業后，還要照顧爺爺，他學會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽兒”又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，可是爺爺再也醒不過來了，爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。

　　小膽兒一直追一直追，可始終追不上，電影伴著哭聲結束了。

　　念書給我帶來快活作文 20

　　一次次回憶，宛如一塊塊醇厚的巧克力，細含口中，甜味纏繞舌尖；又如一杯杯清新的綠茶，微抿幾口，清味縈繞心中；又如一瓶瓶濃香的紅酒，輕嘗幾口，醇味彌漫身體。可獨獨回。

　　記憶中的你們還在嗎？多年不見還好嗎？曾經膩歪在一起的已經不復存在了，現在想起來竟然痛得想落淚。我沒那種“明朝散發弄扁舟”的豪情壯志，我不是李白。最近的`學業更加緊張了說“起得比雞早，睡得比狗晚”也不算為過。我竟無比懷念那段書香纏綿的日子。今日倒忙里偷了個閑。走進那寬闊的房間里，徘徊在一排排在書架間，手指指腹摩挲著發黃微卷的書本。隨意抽出一本那句不知什么時候用鉛筆寫下童稚的字吸引了我。“我要成為小說家，我要開一個只屬于我的圖書館。”我笑了，笑著笑著就哭了。

　　這是我曾經的夢想，現在的我竟不知夢想在何方。就像那句：“生容易，活容易，生活不容易；又或，生容易，死容易，生死之間不容易；夢容易，想容易，夢想不容易。”我不是善于表達自己的人，我是孤獨的。所以所有的苦、累、傷心、難過我都只能往肚子里吞。因為我知道沒有人會真正的在乎我，未來的路很長，我只有自己一個人一步一步往前走。都說錢是最忠誠，可我倒是認為他是最不忠誠的。每次出去玩回來他就不見了。我的朋友只有他們了吧！讓我哭，讓我笑，陪我成長，陪我快樂。

　　未來的日子有很長，只有他們還會在原地等我，不會離開我，讓我獨自一人戰斗。陪著我，讓我不再過那些咬著牙含著血的日子。我懷念那段日子卻又不懷念，因為我知道他們在與我同行。

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