我與書有個約會作文（通用17篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我與書有個約會作文，歡迎大家分享。

　　我與書有個約會作文 1

　　書，我的良師益友。時刻，我都與它為伴，一覽大千世界。

　　我與書有個約會，中午放學回家我手里拿著一本書，在回想書中的情節。誘惑使我情不自禁地看起來。雖然我知道在路上不能看書，可是我卻一遍遍說：“再看一行就關上。”終于，我控制不住自己，坐在馬路邊看了起來。知道看完這本書時，我看看手表，已經將近一點了。怎么辦，我雖說不餓，因為書已經將我的肚子填滿了。但是家里的大人肯定會因為找不到我而著急吧！我回到了家。

　　我與書有個約會。我回到了家，看見的是那著急的眼神和我最愛的《中華上下五千年》全套。當我剛想去拿書時，媽媽把我叫住了：“微微，快吃飯，那是我送給你的`禮物，吃了飯再看。”無奈，我只能服從。我匆匆地扒完了一碗飯，便坐在書桌前，津津有味地看起那本《中華上下五千年》來。之后。

　　我與書有個約會。之后，我下午放學回來，馬上做作業，之后又看起我在圖書角借的“皮皮魯”來。蚊子在我腳上咬了一個包都沒發現。天色漸漸晚了下來，家人回來了。哦，我又忘了做飯了。無奈，今天只能吃面。吃過面，洗完澡，上床睡覺。然后我還想去看書。

　　我與書有個約會。我還想去看書。于是，我便開燈繼續看了起來。媽媽在客廳看電視，很快就發現了我還在看書。嗨！我被驅趕下床。我想，等媽媽進房間了再行動。因為媽媽在房間里看不見我的動靜。終于，客廳的燈熄了。我等了一下，便神不知鬼不覺地繼續看。十二點了。

　　我與書有個約會。十二點了，我終于被強大的睡意給擊敗了，趴在桌子上酣然入睡。媽媽叫了爸爸來，看我沒有睡，有沒有蓋被子，壓著被子還得抬起來。他們發現我睡在桌子上，便想：我們肯定抬不起她，就把爺爺奶奶也叫來了，爺爺奶奶會去練身體，三下五除二便搞定了。晚上。

　　我與書有個約會，晚上，我做夢夢見我來到皮皮魯家，幫皮皮魯解決難題。

　　我與書有個約會，希望書永遠和我有個約會！

　　我與書有個約會作文 2

　　秋風蕭瑟，難得有一個溫暖的午后，而這天下午陽光正好。

　　下午，窗外的的枝葉正隨風起舞，偶爾透過薄薄的紗窗遞來一絲涼意。剎時，陽光逐漸爬上了枝椏，悄悄地潛進屋子里，留下了一片斑駁的影子。我慵懶地靠在軟椅上，朝著擁擠的書柜發愣，眼神空洞，似乎并無想翻閱的沖動。在我看來，這些書大同小異，毫無稀奇。

　　我用手支撐著笨重的腦袋，不由自主地轉向了窗外，太陽即刻被漂浮著的云朵掩蓋住了，陽光也收起了腳步。我心煩意亂，徑直站起，就在我大步流星準備逃離這里的時候，不經意間瞟向一個角落——那是一本包裝簡單的舊殼書，“素年錦時”這四個大字充斥著我疲乏的眼睛，書本不算厚，但卻嶄新的很，一直以來被人遺忘在那里。

　　緩緩展開這本書，扉頁上沒有什么內容，只有一小幅畫，畫上畫著的.是梅花，與封面相襯，不造作不夸飾，安靜地躺在那里，伴著一襲清月的銀光緩緩舞動，梅影也在溪水中蕩漾開來，我的心也隨之釋懷。眼前突然亮了起來，一束強光打在了書上，不知不覺中陽光重新撒了下來。

　　我的嘴角慢慢上揚，似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信，這本靜默的書等待有緣的人將他翻閱，而如果兩心交匯，文字行列間會發出微光，這光照耀著的，是一個言語者和一個傾聽者之間，對時間這個概念各自理解的交會。

　　書上的文字很淡，一直縈繞在我心上，有一些篇章是平時生活的感悟，有一些篇章是突然迸發的靈感，有一些篇章只有只言片語，但我卻能從這些文字中感覺到一些別的，一些不同于其他書的東西，那是一中妙不可言的力量。這種力量是無可比擬的，我想，這也是它吸引我的地方吧。

　　它在時間的長河中已被泥沙掩蓋了許久，才終于等來了和我的會面。我仿佛與這本書產生了共鳴，隨著它憂，隨著它喜，永遠都有未知的下一頁等著我。

　　時間在平滑的鐘面上留下了永不磨滅的印跡，窗外的樹葉再次向我遞來一絲涼意，我緩緩的放下書，把書插回了原處，嘴里還念念有詞：是金子總會發光，《素年錦時》我期待和你的再一次重逢。

　　我與書有個約會作文 3

　　很小的時候，媽媽就經常告訴我：書籍是人類進步的階梯，讀書不僅能學到知識，還能找到快樂。我非常聽媽媽的話，所以養成了愛讀書的好習慣。在書中，能學到許多的知識：比如故事書能讓我明白很多道理；自然書能告訴我大自然里的許多奇妙；童話書能讓我辨別真假美丑和善惡……

　　隨著年齡的增長，我現在非常渴望看一些大孩子們看的書。記得上學期，我去姐姐家玩，看到書櫥里有兩本書，我非常想看，回家想和媽媽說，但看到媽媽非常忙，有好幾次欲言又止，一直沒有機會說。正巧，學校為我們舉辦集體十歲生日和讀書節的開幕式，我想這次一定要抓住機會。回到家，對媽媽說：“學校為我們舉辦集體十歲生日和讀書節的開幕式，希望家長贈送兩本新書給自己的孩子作為生日禮物。”媽媽爽快的答應道：“可以，你想要什么書？”我興奮地說：“一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《水滸傳》。”媽媽疑惑的'望著我：“你能看懂嗎？”我假裝生氣地叫了起來：“你可別小看我。”媽媽拍拍我的腦袋說：“別生氣，別生氣，我以后再也不會小看你了，我現在就去準備。”我這才轉怒為喜。就這樣，我得到了夢寐以求的兩本書。

　　捧著心愛的書，我仔細地閱讀著，好象是在喝著甘甜爽口的美酒，感覺是在知識的海洋里飛翔，我想：讀書讓我看到了的天地和未來，我一定要繼續努力地認真讀書學習，多長見識，將來做一個非常有學問的人，為社會多做一些貢獻。

　　我與書有個約會作文 4

　　“讀書百遍，其義自見”，從小，我就熏陶在書的海洋中。暢游詩海，品味知識，置身自然，探究奧秘，這就是我讀書的樂趣。一本好書，讓我迫不及待地閱讀；讓我津津有味地閱讀；讓我在沉思中閱讀。噓，讓我悄悄告訴你吧，今生今世，我與書有個永無結束的約會。

　　一天前，我在書店閑逛，無意中看見了一本《魯賓遜漂流記》，便隨意的翻了翻，竟發現書中的內容很合我的胃口。于是，我便下定了決心——要用自己“賺”的錢把這本書買回來。所以，我給爸爸媽媽當了一天的“小工”，勞累了一天：一會兒弓著背掃地；一會兒低著頭洗碗；一會兒伸長手曬衣服；一會兒又揮舞著毛巾擦家具……家里回放著我忙碌的身影。

　　黃昏時分，爸爸媽媽給了我十元錢作為獎勵，我立即向書店狂奔，與書店老板不斷討價還價之后，終于買來了這本名著——魯賓遜漂流記》。回到家，我迫不及待地翻開書：坐時看，上廁所時看，洗澡時還看——哈！這本書真令我愛不釋手！

　　遨游在文字的海洋中，我佩服魯濱遜的創造力以及他吃苦耐勞、不屈不撓的精神，我還佩服作者的.妙筆生花，把故事情節描繪的這么精彩。我還要閱讀更多的書籍，增長知識，成為一個積累豐富的人！

　　我與書有個約會作文 5

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想說：“書是我最好的老師，是我最知心的朋友，書伴我成長！”

　　小時候，我就喜歡書，但我不識字，爸爸媽媽就給我買了一些圖畫繪本。每次，我都用小手捏著圖畫書，跑到媽媽跟前，讓她給我講。我呢，就手托下巴，聽得如癡如醉。在媽媽的講述下，我認識了美麗可愛的白雪公主，為善良的她能美夢成真而感到高興；我又日思夜盼那只可憐的丑小鴨，能早日變成美麗的白天鵝……

　　歲月在無聲無息中流逝，我邁進了小學的.大門。我學會了拼音，便不再滿足于只聽別人講故事，開始自己看書。我那時最喜歡的一本書是《格林童話》。我借助拼音慢慢地讀，有些還一知半解。但其中的故事多姿多彩，令我浮想聯翩。不知不覺中，我已迷上了看書，對書愛不釋手，我儼然成了一位小書迷。而現在，我已然是一位五年級的小學生，我閱讀了中國四大名著：唐僧師徒西天取經，經歷了艱難險阻，他們與妖魔鬼怪的驚天地泣鬼神的戰斗故事最終感動了蒼天，取得了真經；梁山上一百單八將個個有勇有謀，真是精英云集，他們的正義凜然令我熱血沸騰；；諸葛亮他草船借箭,三氣周瑜， 他無所不知,無所不能, 足智多謀,呼風喚雨，更是令我手不釋卷；賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事又令我黯然神傷。當然，我也從書上學到了許多課本上學不到的知識：遇到火災該怎么辦，中國的第一個皇帝是贏政……書，就像一位神奇的魔術師，每天都變換著不同的精彩；書，也像一幅神奇的畫卷，頁頁都有別樣的風采。在書里，我可以盡情地放飛夢想，遨游在他們的世界里，酣暢極了！

　　每當我的作文被當作范文在課堂上朗讀的時候，我的心里便激動不已，真想立刻插上理想的翅膀，飛進那書的海洋，讓更多的知識來充實我。當然愛看書讓我鬧出不少笑話，受命去買鹽，結果陰差陽錯買了糖；沉浸在書海中，誤了吃飯；因手不釋卷，被小凳子絆倒，摔了個四腳朝天。令同學們印象最深的是有一次上數學課，老師還沒來，我斗膽悄悄地打開一本書，藏在底下偷偷地看了起來。不知是書中的情節太精彩了，還是我看得太入迷了，竟鬼使神差地趴在桌上，泰然自若地看了起來。不知過了多久，同桌用手肘擠了擠我，小聲提醒說：“老師來了！”我口上雖答應，視線仍沒從書本上移開。突然，光線轉暗，我正納悶，猛地一抬頭，身材魁梧的數學老師正站在我身旁——是他擋住了光線！“這次你可被我捉了正著，下次決不饒你啊！”我點了點頭，鬧了個大紅臉。就這樣，我的“馮鞏偉績”就在班里傳開了。

　　看，我就是喜歡書。書是我的知己，我愿意與這位“高尚的朋友”進行漫長的“談話”，進行心的交換。漫漫人生路,書香伴我行，與書相伴何樂而不為呢？

　　我與書有個約會作文 6

　　歲月像一條河，無聲的、從容地流淌著，許許多多的往事，就像河面上的薄霧輕煙，慢慢地、悄悄地消散了，唯有我與書的情緣，隨波逐流，波瀾迭起，留下記憶的浪花朵朵。

　　小時候，我就對書情有獨鐘。聽媽媽說，每當我在搖籃里哭時，她就拿起書念唐詩。嘿，你別說，還真有效，她一讀，我就安靜了下來，并且很快就進入了夢鄉。后來媽媽還在日記中文縐縐地總結道：“書是一首催眠曲，它能讓幼小的心靈得以慰籍。只要擁有它，我的孩子就不會哭泣。”仿佛我天生就是一個小書蟲。可是那時的我并不懂得書的意義，不過，書真的像種子一樣，從此根植在我的心靈深處。

　　上學后，我極喜歡模仿老師的樣子，看書、“教書”，無論到哪都要拿本書帶著，仿佛書就是我的“護身符”。大人們一看我拿書，就夸獎我，說我這么小就喜歡看書，長大一定會有出息；父母一看我拿書，就心疼我，讓我什么事都不要干；那時書就是一種身份、一種優待甚至是一種榮耀一種標志。

　　真正和書約會，是在中學。每當我心情不好的'時候，我總喜歡翻一些名著，拿時尚的話說，叫“與圣賢相約，與大家握手。”于是，林黛玉、張玉良、夏綠蒂、朱莉葉……都成了我的朋友。每當我和同學們談起這些朋友的時候，大家都默不作聲，靜靜地聽我一人作精彩的講述，而我從大家的眼神了，分明看到了那火熱的激情、真誠的羨慕和期待。就連老師也不得不佩服我，說我“學富五車，才高八斗”、“腹有詩書氣自華！”但我知道，我沒有張松“過目不忘”的本領，也沒有謝道韞的“詠絮之才”，我充其量也就是一只螞蟻，不過喜歡在書山中爬行、覓食而已。于是買書、看書、說書、“爬格子”就成了我的至愛。

　　而暑假的那次邂逅，書又讓我和他成了好朋友。

　　在漫長的暑假里，我最喜歡的事就是逛書店、淘書攤。而那次，我們竟在書攤上同時看中了郭敬明的《夢里花落知多少》與《十七歲不哭》，各不相讓。可又沒有多余的，怎么辦呢？最后我們決定一人一本，看完了再交換。

　　就這樣，我們相識了。

　　羅曼·羅蘭曾經說過：“和書記在一起，永遠不會嘆息。”從此，我們經常和書約會，經常用電話交流著各自獨特的感受。我們相約在書的芬芳中看世界，我們在書的世界里享受相約的芬芳。直到現在，我們還一直彼此相約著，信守著，相約著一種心境，信守著一分友誼。

　　書，心靈的約會。我愿在解讀書和友誼中架構著美好的精神家園！

　　我與書有個約會作文 7

　　那在我十歲的一個周末，夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風帶著花香。我剛寫完作業，正無趣地趴在桌子上，無意中，桌子旁邊一本《水滸傳》闖入眼簾。之前聽爸爸說過《水滸傳》是中國四大名著之一，因此我就隨手拿了起來……

　　“及時雨”宋江、“黑旋風”李逵、“智多星”吳用……一個個鮮活的人物躍然紙上，“智收霹靂火”、“拳打鎮關西”、“怒殺閻婆惜”，一個個生動的故事扣人心弦。不知過了多久，聽到媽媽在廚房喊：“吃飯啦！吃飯啦！”沒辦法！我只好停止“約會”。用餐時，我面對滿滿的一桌佳肴卻食之無味，心思早已飛到書上，胡亂扒了幾口就像箭一樣奔向房間。眼疾手快的爸爸抓住了我的手：“不能整天呆在家里，吃完飯跟爸爸去散散步。”沒等我點頭就一把把我拉出了家。

　　我漫步在楊柳依依的小路上，腦子一直想著和《水滸傳》“約會”的`內容：想著吳用與公孫勝如何大破連環陣馬？想著晁蓋是怎么被殺死的？想著宋江與盧俊義誰當上了梁山伯的大統領……當時我心里癢癢的，恨不得馬上知道答案。這長達一小時的散步如隔一世。終于挨到了回家，我如饑似渴地將它一口氣讀完，真是“一日不見，如隔三秋”！

　　我要感謝這次不經意的邂逅，讓我對《水滸傳》情有獨鐘，從此也打開了我的閱讀之門。

　　我與書有個約會作文 8

　　書，我喜歡你，喜歡懂你。你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉。一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我帶來無限樂趣。

　　我和書的第一次結緣是在幼兒園，記得那時，我一聽說要去幼兒園上學就哭，害怕見到老師，在我心中，老師總是很嚴厲，會批評我們。每當我又哭又鬧不肯上學時，媽媽就會像變魔術一般給我變出一兩本繪本，繪本中精美的封面，鮮艷的圖畫，美麗的公主很快就會吸引住我，每當那時，我就會破涕而笑。我就會蹦蹦跳跳的拿著書本進入教室，看書去了。媽媽也舒心的笑了，老師也會贊揚的`說：“你家的孩子真愛看書啊！”

　　隨著書香伴我成長，書對于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文等富有哲理的書。書就像一位富有哲理的老師，伴著我成長，為我點通一條條艱難的道路。

　　時光飛逝，我已經上了五年級，與書有了更深的情誼。現在無論什么書我都愛讀，讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。多少個旭日東升的早晨，多少個滿天星斗的夜晚，我都忘情的在書這片浩瀚的海洋中遨游。與主人公共同歡樂，共同悲傷。

　　是書，讓我懂得了自信；是書讓我懂得了珍惜友誼；是書，帶給我了歡樂；是書，讓我找到了智慧的源泉……

　　高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”一本好書可以使一個人奮發圖強，努力自信。今天，我在書的海洋中遨游，明天，我將用知識創造一個美好的未來！

　　我與書有個約會作文 9

　　小時候，爸爸媽媽強制著我看書。可是，那時我最討厭就是這項任務，所以常常表面看上去我在認真看著書，實際上我的心早已飛到了外星球，正在拯救世界呢。于是，媽媽想了一個辦法，看半個小時書，讓我玩20分鐘。“什么？才20分鐘，才不要！”“那就10分鐘！”媽媽把聲音拔高，母親大人說的話，不答應可不行。我就像是一個打工的人，為了錢才干活。

　　過了一段時間，我發現書中的有些故事還挺有趣的`，于是越讀越起勁，母親要求看書的時間結束了，還忍不住多看一會兒，看到精彩的部分甚至一直看下去。書中那動人的情節，仿佛在呼喚著我，有時一個內容沒有看完，做其他事情我都心不在焉，迫切地想一睹為快，假如在書和游戲中選一個，我一定會選書，我已經把游戲給淡忘了。

　　現在，我對書那種感情不能用喜歡來形容。它就是我的親人，如果有一天見不到它，我便會手癢，站不住坐不穩，垂頭喪氣像是丟了錢一樣。它融入到了我的生活，是我身體的一部分，當我看到書，就像獵人發現動物，乞丐得到金錢，饑餓的人得到食物。我愛書就像老鼠愛大米，游戲什么的才不羨慕呢！

　　“書，有空嗎？每天，讓我們在書桌前不見不散！”

　　我與書有個約會作文 10

　　小時候，我并不喜歡看書，覺得讀書干巴巴的，還不如和小伙伴一起玩。媽媽很為我著急，她握著我的手給我講故事，背唐詩。媽媽對我說：“孩子，閱讀是一門大事。如果你不喜歡閱讀，長大會寫不出好文章呀。”

　　過了幾天，媽媽從讀書館借來童話書和《十萬個為什么》，打開了我的好奇心。我看了一點就被書吸引了。漸漸地，我開始愛上閱讀。書本上的故事經典都被我看光了。我的書緣從此開始。科技書告訴我有多么厲害的機器人，多么高超的技術;自然書告訴我自然界有各種奇怪的`動植物;童話書中豐富多彩的童話告訴我做人的道理;作文書讓我知道寫作的技巧。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書，可以讓我們懂得人生的道理。書，可以使知識的大門向我們敞開。讀書就好比爬山，一步一個腳印，邁著堅定的步伐攀登高峰。只有你細細品味這些精華，才能懂得書中的道理。一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書，讀書并不是輕描淡寫的看書中的字，而是深刻地體會到這本書中每個字的意義。讓自己融入故事情節中。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。

　　書籍是人類進步的階梯。是呀！只有不斷的閱讀，吸取書中精華，才能體會到書中樂趣，才能懂得書中道理

　　閱讀是一種享受，閱讀是一種樂趣，讓我們多多閱讀吧！我會永遠銘記：我和書有個約會。

　　我與書有個約會作文 11

　　書被孩子們親切地喻為“知識庫”和“小老師”。不瞞你說，我和書可是從小就很要好的朋友呢！

　　在我還不認識字的時候，我和“他”就已經有了一份不解之緣。那時我才一周歲，爸爸、媽媽按照習俗準備了抓周儀式。我在床上爬來爬去，摸摸這個，碰碰那個，最后我終于選定了一個物品。我把“他”拿了起來，高高地舉起。它就是——一本書。從那時起，我就有了我的第一本書《我的小袋袋》。爸爸只要一有時間就給我讀書講故事。爸爸和《我的小袋袋》成了我的讀書的啟蒙老師。

　　在上幼兒園時，我就開始如饑似渴地閱讀有字的繪本和童話了。隨著我認識的字越來越多，我讀的書也越來越多。記得有一次幼兒園開聯歡會，老師讓我來主持。在老師驚訝的神情中，我磕磕絆絆地把滿是黑字的演講稿讀了下來，老師連連夸獎我。這就是書帶給我的獎勵，我是不是要感謝我的好朋友書呢？

　　隨著我慢慢長大，漸漸的，童話類的書籍已經不能滿足我的求知欲了。我又開始看《笑貓日記》、《小公主》這一類的故事書了，他們不但情節有趣，而且都蘊藏著許多深刻的.道理，讓我愛不釋手。

　　轉眼已經到五年級了，現在我開始看像《四大名著》、《愛的教育》這類古今中外的好書了。每次我手里一拿上書，就像小羊闖進了鮮嫩的草地，像干涸的土地流過了一股清泉，又像冰天雪地里突然擁有了一縷溫暖的陽光，只要我的手里一拿上書就會忘記了吃，忘記了睡，忘記了周圍的一切，沉浸在書的世界里。

　　書是我的良師益友，把我帶到了一個充滿智慧的廣闊的天地；書是一筆不可估量的財富，只要你愿意，取之不盡、用之不竭。書，我愛你，我要與你定下一輩子的約會！

　　我與書有個約會作文 12

　　什么是藝術呢？有許多人給予了這個問題答案。有人說繪畫是一種藝術，也有人說二胡是一種藝術，還有人說，口才才是一種藝術……但是我會說，中華上下五千年書法才是真正的藝術。怎么說是書法呢？它是藝術中至高無上的存在。

　　我來給大家說說我為什么把書法認為是藝術呢。在我上幼兒園的時候我的字寫的工工整整，但不知從什么時候開始，也許是從小學開始吧。別人的字都寫的.龍飛鳳舞，但是我的字越寫越糟糕了。雖然我沒有半點想報書法之心，但是，我媽媽告訴我，看字如看臉，你還是去報個書法班吧！脆弱的我拗不過倔強的媽媽。只好去報書法了。到了書法班我覺得很無趣，每天只是應付兩個小時。

　　有一次，我同學的一句話改變了我的書寫，他說：“看你寫的字太難看了。虧你還練書法呢，還沒有我的字好看。”就因為這一句話。讓我聽得就怒了。我說：“誰說我字不好看。我會讓你看見一個嶄新的我。”說完以后，為了給他證明我自己。我所有的時間都用在了書法上。有時刻苦練習，有時請教書法老師，還有時候留意生活中的字等等。我在書法班，認真聽老師講課。聽老師講握筆的姿勢。聽老師說寫字應該從哪里下手，聽老師說應該怎樣停頓。回家以后我寫什么都平等的對待，認真的寫好，不管是寫家庭作業還是寫學校里的作業，我都是一筆一畫認真的去寫。一段時間后，我寫的字不僅能讓我那個同學心服口服，而且還在我們班里取得了一個“書法小達人”的稱號。這一點小小的成就使我自豪。

　　從那以后，我愛上了書法，我也愛書法這門藝術。

　　我與書有個約會作文 13

　　每個人的人生中，總會有幾個和“別人”的約會，我就和自己的書有一個約會。

　　小的時候我調皮搗蛋，喜歡打手機游戲和電腦游戲，但是自從上了五年級以后，老師為我們推薦了一些有趣的書籍，如《狼王夢》、《海底兩萬里》、《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《神秘島》……

　　回到家里以后我就買了幾本老師推薦的書，便津津有味的讀了起來，書中悲痛的地方仿佛就是書在對我哭訴她悲慘的過去，書中快樂的地方仿佛就是書在對我講述現在快樂的時光，仿佛我就像是在與書約會一樣。在經過了我這一次的讀書以后我便愛上了讀書，愛上了和書一起約會，在家里的時候我在寫完作業后，我余下的的時間就是再熟的陪伴下過去的'。

　　以前我十分的不愿意寫作業，所以經常被老師批評；但是在我迷上了讀書以后，我就會拼命的寫作業，希望能夠有更多的時間去看書。

　　又是在我寫完作業后，我除了吃飯和睡覺的時間，其他的時間我都是在與書約會，和書一起在知識的海洋里游蕩，有時在我該去睡覺的時候，總是會戀戀不舍的和書再見，雖然我躺在床上睡覺，其實我根本就睡不下，一直在想著書中的內容，期待著能早點到明天早上。

　　而到了早上，當我再次見到書的時候，我就像是見到了失散多年的親人一樣，興奮不已，然后我就會再次進入書的世界里，和書繼續著昨天的約會。

　　這就是我與書快樂的約會。

　　我與書有個約會作文 14

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基曾經說過的一句名言。今天作為淮海晚報的小記者，去迎接夢想中的書。

　　遠遠的，四個紅色大字新華書店映入我的.眼簾。這四個字是一九四八年十二月毛主席親筆題寫的。

　　一進門，一股知識的味道撲面而來。那里有很多書，看書的人不分年齡。有七八十歲的爺爺奶奶，有三四十歲的孩子。這時，他們一定是在知識的海洋中游泳。

　　逛書店的時候突然看到了自己最喜歡的一本書，獅子座幻影的《查理九世》。我沖過去拿出一篇作文，看了。里面的東西真的很驚心動魄：抬頭看樹干，巨大的樹冠牢牢地遮住了天空。青灰色的葉子，紫色的莖干和藤蔓，最不可思議的是大大小小的粉紅色人腦掛在莖干和藤蔓上！你甚至可以看到上面跳動的血管

　　我正看著，小伙伴拍了一下我的肩膀，把我從知識的海洋里撈了回來。原來小號叫我們小記者來集合！我依依不舍地走出新華書店，和書店的美好約會就此結束。看著新華書店四個醒目的大字，我想我一定要爬上書的階梯，探索精彩的世界！講師：李巖

　　我與書有個約會作文 15

　　每當讀起杜甫的詩句“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就會想起我與書有個約會。

　　我似乎從小就跟書有緣，當我認識第一個字的時候，我便跟書有了約會：每當我遇到科學方面不懂的時候，我就會迫不及待的趕赴科學書的約會；每當我遇到一時找不到頭緒的作文時，我會匆匆的去趕赴作文書的約會；每當我面對似懂非懂的奧數題時，我又會不知疲倦地去趕赴奧數書的'約會；每當我想起三國演義故事時，我又會鉆入古文書的約會……

　　自從我與書有了約會，書就成了我暢游知識海洋的一艘快艇。這艘知識快艇讓我獲得了“取之不盡，用之不完”的知識和力量。記得有一次，學校舉辦科技節活動，讓我們每人創辦一幅科技畫。到我創辦的時候，我想畫什么呢？想起老師說，你們隨便畫什么，只要是關于科幻方面的就行。我默默地想了想，就畫人造地球吧！可是“看花容易，繡花難”。我怎么畫也畫不好人造地球，在我接近放棄的時候，我突然想起，我不是常常與書約會嗎？于是我立刻趕赴科幻書的約會。終于，我在約會中找到了答案：人類不都想永居太空嗎？這時，我眼前一亮，忽然開朗，就拿起筆在紙上“唰唰”地畫了起來，一幅人類永居太空的科幻圖就呈現在我的面前。我還給它起了個外號：“向往號永居飛船”。我立刻拿起這幅圖給老師看，老師笑瞇瞇的直夸：“不錯！不錯！”。我心里暗暗感謝科幻書約會了我。我想，我以后要約會的書。

　　同學們！希望你們也和我一樣，與書有個約會吧！

　　我與書有個約會作文 16

　　“書籍是人類進步的階梯，”高爾基曾經說過。今天，作為淮海晚報的一名小記者，我去“問候”我夢寐以求的書籍。

　　遠處，四個紅色大字“新華書店”迎接我。這四個字是毛主席在1948年12月親筆題寫的。

　　一進門，一股知識的氣息撲面而來。書籍種類繁多，閱讀書籍的人年齡各異。有七八十歲的祖父母和三四十歲的孩子。這時，他們一定在知識的海洋中漫游。

　　我正在逛書店，突然看到了我最喜歡的書——，《獅子座的幻覺》。我沖向它，拿出一個看了看。里面的內容真的很令人激動:抬頭看樹干，巨大的樹冠覆蓋了天空。綠色的灰色葉子，紫色的莖和藤蔓，最不可思議的是，莖和藤蔓上掛著大大小小的.粉紅色腦漿！“我甚至可以看到血管在上面跳動……”我滿懷熱情地看著。我的小朋友拍了拍我的肩膀，把我從知識的海洋中“釣”了回來。原來，小號召集了我們的小記者來集合！我不情愿地走出新華書店，我和書店的“約會”就這樣結束了。看著四個醒目的大字“新華書店”，我想我必須勇敢地爬上書籍的階梯，去探索這個奇妙的世界！教員:李巖

　　我與書有個約會作文 17

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基曾經說過的一句名言。今天，我以淮海晚報小記者的身份前去“問候”那些夢寐以求的書籍。

　　遠遠的，四個紅色的大字“新華書店”便映入我的眼簾。這四個字是毛主席于1948年12月親筆題寫的。

　　一進門，一股知識的氣息便撲面而來，那里的書籍琳瑯滿目，看書的`人也不分年齡，上有七八十歲的爺爺奶奶，下有三四歲的小孩，此時的他們，一定在知識的海洋中遨游呢。

　　我參觀著書店，猛然看見了我最喜歡的書——雷歐幻像的《查理九世》，急忙跑過去，抽出一本就看了起來。里面的內容真可謂驚心動魄：順著樹干向上望去，巨大的樹冠嚴嚴實實地遮住了天空。青灰色的葉子，紫色的莖藤，最不可思議的是，莖藤上掛著大大小小粉紅色的人腦！甚至還可以看到上面跳動的血管……

　　我正看得起勁，我的小伙伴猛拍了一下我的肩，把我從知識的海洋里“撈”了回來，原來喇叭里召喚我們小記者集合啦！我戀戀不舍地走出新華書店，我和書店如此美好的“約會”就這樣結束了。望著“新華書店”這四個醒目的大字，我想我一定要勇攀書籍的階梯，去探尋奇妙的世界！指導老師：嚴麗

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