以我的朋友是一本書為題的作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的以我的朋友是一本書為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇1
每個人身邊都或多或少有幾個朋友，他們的個性、優(yōu)點、缺點和品德……都需要經(jīng)過長久的相處才能發(fā)現(xiàn)。
朋友就像一本書，你需要一頁一頁去翻，去細心品讀，細心觀察、思考，你才能了解他的本質(zhì)。
朋友如書，我是這樣認為的。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇2
每個人都有自己的好朋友，他們或許是人、或許是物。我的好朋友是什么呢？是書。今天我向大家推薦一本好書——《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩。它主要寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔的故事。故事精彩了，大家或許覺得看電視更有意思，因為主人公直接在你眼前出現(xiàn)，但我覺得書更有意思。因為閱讀時你有充分的想象空間和思考空間。
小朋友，還等什么？快來看吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇3
給你一個謎語：方方正正，厚厚的，外面還有一層保護傘。知道答案了嗎？沒錯，就是書。
我的朋友就是一本書，一本永遠也讀不完的書。《格林童話》、《安徒生童話》……都是我的朋友。我喜歡作者的奇思妙想，我喜歡其中的精彩情節(jié)。
我的朋友永遠不會變。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇4
有的朋友像一本"通俗讀物"。文化雖然不高，但人品絕不低，為人純樸，心地善良，質(zhì)樸無華。盡管通俗，卻讓你受益匪淺。有的朋友像一本"長篇小說"。他常有很多話要同你說，把你看做可信的人和傾訴對象。談經(jīng)歷要從娘胎開頭，講吃瓜要從撒籽講起，也許會耽誤你一些時間，但只要你不是趕火車或看急診，最好別打斷他，以免掃他的興，畢竟是朋友嘛！
有的朋友又像是一本"格言選集"，滿腹經(jīng)論，卻含而不露，一旦開口，字字珠璣，談灼見于片言之中，藏哲理于只語之外，讓你如嚼橄欖，回味無窮。當(dāng)你受了小人之欺而生悶氣時，他說："生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。"當(dāng)你偶犯錯誤而情緒低落時，他說："聰明人不是不犯錯誤，而是不犯同樣的錯誤。"三言兩語，讓你茅塞頓開，精神重振。
有的朋友像一本"開心集"，天生是個"樂天派"，與人無吵，與世無爭，凡事想得開，看得遠，成天笑哈哈，樂呵呵，好像不知人間還有愁和憂。心胸狹窄，多愁善感的人，最好能交上這樣的"開心朋友"。有的朋友像一本"再版修訂本"。世道在變，人也在變。士別三日，當(dāng)刮目相看。久別重逢，你會感到他好像變了一個人，以往的種種印象（包括好與壞）已經(jīng)不復(fù)存在。有的春風(fēng)得意，有的棱角磨平，有的躊躇滿志，有的世故老成。在他身上，說不定也有你的影子哦。 大浪淘沙，魚龍混雜，并不是所有的朋友都對得起"朋友"這一稱號。
有極少數(shù)的朋友能同甘不能共苦，見小利而忘大義，為一己私利會坑害朋友，這種人，迷戀厚黑學(xué)，把"皮厚心黑"當(dāng)做處世準則。遇上這種朋友，也不別急于戳穿，防之遠之就行了。這種"朋友"也是一本書？是的，他是一本"小人書"。參考二現(xiàn)代人的友誼，很堅固有很脆弱。它是人間的珍寶，需要我們珍愛。 友誼的不可傳遞性，決定了它是一本孤獨的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可走，刻骨銘心的友誼也如同仇恨一樣，沒齒難忘。
朋友，是你一生都需要的一種人物。也許是在你遇到挫折時，你一定會在第一時間想到朋友，向朋友傾訴；也許是在你快樂的時候，你也總是想把快樂分享給朋友，讓他們與你一同高興；也許是在你寂寞的時候，你總會想和朋友一起去狂歡，填補心的空虛；也許是在你傷心的時候，你會想和朋友一醉方休，忘卻煩惱和傷心……總之，無論何時，無論何地，只要你需要，朋友總會毫不猶豫地挺身而出。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇5
朋友，在我失落煩惱的時候，你總是在第一時間來安慰開導(dǎo)鼓勵我，像是給我穿了一件外套一樣的溫暖。同時也希望在你身上學(xué)到無私和善良，也給我還不算知己的朋友，穿上一件溫暖的外套，朋友不知你是否會介意呢？謝謝在茫茫網(wǎng)絡(luò)里遇到了你，希望我們的友誼如同同學(xué)般的純真永恒，也像親人般互相的幫助體貼，不要讓錯過，成為過錯。
人生不是每一次努力都會有收獲，但是每一次收獲都必須要付出努力，看起來這是個不公平而又無法逆轉(zhuǎn)的命題。
網(wǎng)絡(luò)里有些人會一直刻在記憶里，即使看不到你的臉，聽不到你的聲音，但是每當(dāng)想起你曾說過的那些感人肺腑的話語，那種感受，是永遠都不會改變的。我知道你就像是個容易擔(dān)心的小孩，總牽掛著我生活的是否開心快樂。人心比心，我又何嘗不擔(dān)心你的幸福和健康呢。
什么叫快樂？后來我才在你身上體會到，就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
不知道為什么，你很少再講你的故事，也不再透入你的煩惱和感傷，也許只是想讓我分享你的喜悅吧。過去從無話不說到現(xiàn)在無話可談，也許是時間長了，明白了好奇的事情，知道了彼此的故事，感覺沒什么話好說了。可能大部分人都會這樣，也許心中充滿了疑惑和不解，不要在百無聊賴中尋找答案，真正的朋友就像白開水一樣清澈透明，需要的時候又會為對方解渴，不管怎樣，知心朋友是不會影響彼此家庭的。
過去你給我一滴眼淚，我就能看到你心中全部的海洋。現(xiàn)在寧愿給我全部的陸地，也不希望讓人看到你一滴眼淚。朋友總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠方承受風(fēng)雨，而我卻無能為力，我也會祈禱讓那些風(fēng)雨降臨在我的身上。
如果回憶象鋼鐵般堅硬，那么我是該微笑還是哭泣。
有些事想開了也不過如此，又有什么值得去悲傷的，你就把問題當(dāng)踩在腳下的石子好了，讓它成為你人生中成功的墊腳石。年輕沒有失敗，此時的失敗也是一筆財富，看驢生豪邁，不過從頭再來，它會讓你更快的成熟起來。
人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，要學(xué)會欣賞別人的才華和適應(yīng)環(huán)境。有些事情看起來很麻煩很困難，其實它就像是倒在掌心的水，不論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈，事情總會有解決的方法和辦法，你放心好了。
一個人炫耀什么，說明內(nèi)心缺少什么。越在意的地方，就是最令他自卑的地方。人都有以第一印象定好壞的習(xí)慣，認為一個人好時，就會愛屋及烏，認為不好時，就會全盤否認。人越是得意的事情，越愛隱藏。越是痛苦的事情越愛小題大作。這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是屬于有心人的世界。
學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除。經(jīng)營自己的長處，能使人生增值，經(jīng)營你的短處，只能使人生貶值。把事情變復(fù)雜很簡單，把事情變簡單卻很復(fù)雜。地球是運動的，一個人也不會永遠處在倒霉的位置。 當(dāng)一個人再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。
世間有一種人喜歡做兩件事，你成功了，他嫉妒你，你失敗了， 他笑話你。人有兩只眼睛，為什么全是平行的，所以應(yīng)當(dāng)平等看人。人雖然只有一顆心，然而卻有左右兩個心房，所以做事不但要為自己想，也要為別人著想。
QQ里我們可以躲開大家，生活中卻躲不開一只蒼蠅，其實生活中不快樂的常是一些芝麻小事。世界上只有想不開的人，沒有走不通的路。
關(guān)愛別人是仁慈，了解別人就是智慧，每個人都有自己的優(yōu)點，只是我們不善于發(fā)掘。三人行，必有我?guī)煛Ｈ齽停赜幸粡姟Ｈ菓伲赜幸粋?/p>
我們每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待事情的態(tài)度。
好朋友就是一本書，可以讓你學(xué)到很多知識，同時也可以打開你整個的世界。
朋友，你愿意我們一起分享這本書嗎？
以我的朋友是一本書為題的作文 篇6
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使青絲白發(fā)，也能在心底保留。在漫漫人生中，我們有父母，亦有朋友。我們會經(jīng)歷很多事，遇見很多人，當(dāng)和遇見的人有了心的交流，我們便擁有了友情。相遇是緣，相逢是緣，相識是緣。彼此坦誠相待，珍惜這份美緣，把握這份善緣，感受朋友帶給我們的燦爛，感恩友情帶來的妙不可言。
花開花謝，緣起緣滅，友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌，眼睛是春天的海，純凈得包容了所有的瑕疵，只剩下滿滿的情誼；相逢是首歌，青春是綠色的河，潺潺流水，流入我們的心間，流過我們過往的歲月。成長道路中，朋友與我們同行，心兒便充滿了陽光，真誠而又活潑；明天如果要分別，心兒便填滿了思念，堅定而又執(zhí)著。
生命旅途中，我們感謝那一句話，那一個眼神，那一只手，那一個肩膀，那一個微笑；我們懷念那一顆玻璃彈珠，那輛自行車，那把小刀，那件白裙子，那一只籃球。這一切的一切，都滿載了沉沉的回憶，濃濃的情誼，在我們的生命長河里回蕩，蕩起我們綿綿的思念，激起我們深深的感恩。
歲月如海，友情如歌。童年時的友情，純真得烏無憂無慮，是我們記憶中最美的童話；長大后的友情，真摯得催人淚下，是我們真情的深刻描畫。有時，朋友之間說不出謝字，因為友情已經(jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣，呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時，面對朋友，我們含淚吐出沉甸甸的兩個字“謝謝”，因為除了這些，我們滿心的情誼找不到合適的詞語來表達。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便超越了時空、年齡、身份……漂洋過海，穿越一切阻礙，牽手你我。
因為信任我們相互溝通，因為溝通我們互相信任。朋友是彼此擁有的財富，也需要共同的呵護。有付出才有回報，收獲了朋友的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護我們的心底最柔軟的部分，感恩朋友在最寒冷的時候給予的溫暖，感恩朋友在孤獨落寞時鼓勵的眼神……因為有你，生命才值得回味！
就讓我們緊握友情，幸福走過…
以我的朋友是一本書為題的作文 篇7
書，是陪伴我們一生的摯友，值得我們好好珍惜；書，是一座無窮的寶藏，等待著我們?nèi)ラ_發(fā)；書，是一位無私的奉獻者，給予我們知識和希望……
正所謂：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從我們開始上學(xué)起就接觸書本，她陪伴我們度過一個又一個春秋，教會我們?yōu)槿颂幨溃瑢⑽覀儚你露嵘秊橹t謙君子，從無知變?yōu)橐粋�學(xué)識淵博的文人等等，這一切的一切都是這位無私的摯友所給予我們的。她讓我們學(xué)會的太多太多，是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，值得我們終生擁有！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古到今，多少名人在書的搖籃中長大，程門立雪、懸梁刺股、鑿壁偷光……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。'書，一個神奇的詞語，她是心靈的慰籍，是最好的摯友，也是最可靠的親人。 書，是一把神圣的金鑰匙，但是你要得到它，必須有一顆上進的心、善良和智慧，它會為你開啟體內(nèi)蘊藏的無限潛力，在你的心里創(chuàng)建一道智慧之門。
因為有你，生活不再孤寂。多少風(fēng)吹雨打的夜晚，多少次輾轉(zhuǎn)難眠。當(dāng)黑夜籠罩大地。“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。”抒發(fā)了我心中無限愁苦。然而是你點亮了我心中的那盞油燈，你告訴我海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，要快快樂樂的活著。書，我的摯友，一直默默地陪伴著我。從小到大，度過天真爛漫的童年時光，經(jīng)歷懵懂無知的少年時代，漫步激情澎湃的青春之旅，步入平凡而崇高的教學(xué)生涯，我們始終形影不離，相濡以沫。在我的生活中，它就是媽媽那溫柔的懷抱，曾記得多少個夜晚，遙望星空，媽媽在院中大樹下手搖蒲扇為我講述牛郎織女美好浪漫的傳說；它又像爸爸嚴厲而慈愛的目光，諄諄教誨，令我嘆服而又肅然起敬，每每做錯事后都給我主動承認錯誤的勇氣；它是一位學(xué)識淵博、德高望重的長者，人生哲理、歷史典故娓娓道來，啟迪人的心靈；它又如一個敞開心扉的知己朋友，含蓄幽默、文雅脫俗。
與書為伍，我生活充實，興趣盎然。我平日讀書，沒有一成不變的文學(xué)范疇。一時文學(xué)，一時經(jīng)典，一時哲理，一時做人。在別人癡迷于收菜種菜的時候，“眾人皆醉我獨醒，”我在廣泛涉獵群書，雖漫無目的，卻也收獲頗豐，在學(xué)校得到領(lǐng)導(dǎo)賞識，贏得了同學(xué)的認可。
與書為友，實為修身養(yǎng)性。夜閑人靜，燈下漫讀，讓人跨越時空，思緒萬千，神游萬里，與古今中外大師進行心靈對話；課間小憩，寄情典籍，在喧囂的塵世間，給流浪的心靈于一處港灣；閑暇假日，展卷安坐，排除世俗紛擾，體味“采菊東籬下，悠然見南山”怡然自得的感覺……
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑，有過質(zhì)疑的思考，有過解惑的愉悅。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞；失落時，給予人春風(fēng)拂面般的慰藉。我最愿細聽它的低訴，聆聽它的輕唱。在人生漫長的旅途中，我不會感到孤單與寂寞，因為有書這個摯友陪伴我左右！朋友，與書相伴終身其樂融融，你又何樂而不為呢？
以我的朋友是一本書為題的作文 篇8
書，是人類最好的朋友。多讀書、常讀書、讀好書，你就能從書中獲得知識和力量，在知識的海洋里遨游，你就能感受到書的無窮魅力！書的功能雖然比電腦少得多，但書中的內(nèi)容多姿多彩、包羅萬象，能給我們帶來智慧、喜悅和樂趣……下面，我給大家介紹一下我們?nèi)祟惞餐呐笥选獣姆N類和功能吧。
第一類，百科書。當(dāng)你對這個世界眾多的生物和事物感到好奇時，我們的朋友起到作用了！百科里包含各個學(xué)科，比如天文、地理、自然、人文、軍事等等，你感興趣的一般都能找到！
第二類，小說書。小說是文學(xué)體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達思想的一種文學(xué)體裁。從小說書中，我獲得了人生的不少哲理，領(lǐng)悟了生活中所不能悟到的道理，對我的寫作水平有極大的提高！
第三類，笑話書。笑話書是我的大愛，可是由于媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，一般不讓我多看，所以我不建議大家花大量的時間看，尤其是漫畫書，文字太少，對我們的寫作沒太大的幫助。但是在你傷心、生氣，情緒低落時，笑話書不失為一劑心靈的良藥，看了笑話書，相信你一定會被逗得哈哈大笑，心情豁然開朗、一掃心中的不快！
第四類，歷史書。歷史書記載著世界各民族誕育和發(fā)展的歷史。從人類的誕生和起源，到如今的二十一世紀，歷史的長河浩瀚無邊，記載著許許多多、說不完唱不盡的故事，傳誦至今的文明激勵著人類的發(fā)展！
第五類，童話書。童話，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活，其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折、引人入勝。我們小孩子都喜歡童話世界，每一個童話故事中，都有一個善的化身，也有一個惡的代表，最終都是善戰(zhàn)勝惡，正義戰(zhàn)勝□！
好書太多了，不勝枚舉！愛書的朋友多閱讀好書吧！在知識的海洋里，我們一天天的成長，長大后做祖國的棟梁，為更好的明天而努力學(xué)習(xí)！
書，是人類的良師益友，是我終身的好朋友，我一定會善待我的好朋友——書！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇9
從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。是的，書這個伙伴，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當(dāng)我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”
兒時，我把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書，因為讀書使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對知識的渴求，點燃我學(xué)習(xí)的熱情。我與同學(xué)們課間聊天，我總能引經(jīng)據(jù)典，看到同學(xué)們向我投來的羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢游，我的大腦得到了充實，心靈得到了凈化。
書教會我助人為樂，尊老愛幼，誠信為人，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國的接班人，更應(yīng)該好好讀書，正如周總理所說“為中華之崛起而讀書”。
讓我們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，讓我們享受書中的黃金屋，結(jié)識書中的顏如玉；讓我們把書作為我們的好伙伴，伴我們成長，伴我們成功！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇10
有一天，我的媽媽給我買了幾本書，我說：“我不想看嘛！”媽媽說：“你不想看一看《三國演義》和《十萬個為什么》嗎？這兩本書不僅有趣，還能幫你增長知識哦！”我只好勉強點了點頭。吃完飯，便拿起書看。
一開始，我像一條干了的魚一樣坐在沙發(fā)上看，有氣無力地看了一小會兒。這一看就來了勁，我看到一個人從別的'軍隊里把太子搶過來，劉備以賣草鞋為生，明明是一個太子爺，卻要受這么多的苦。
后來出現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛一起桃園三結(jié)義。我還看到曹操這個小人因為別人說他幾句，他就把人給殺了。還有一個人，亂用一種罪名把別人的女人泡在糞水里，那個男人以為她出去干活了，可她天天不回家，那個人起了疑心……
《十萬個為什么》里，說了會吃蟲子的花有豬籠草、含羞草。人長時間看電視眼睛會發(fā)干，輻射我們的身體，令我們長不高……
當(dāng)我從書的海洋中遨游歸來，我也終于明白了，其實，書就是我們的“老師”！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇11
書，它好似一股清涼的山泉，教會我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過人生的漫漫長路。
兒時，我常抱著一大摞的童話書扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時還會傻傻地笑起來。看完了一遍又意猶未盡地那個放滿了書的箱子里再抱一大摞來看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫，而是深入那片我未有探索過的小說，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說，津津有味地讀起來，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時間，也忘了自己。
在我步入高年級，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺的時候，他們也繚繞在我的夢縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書，我一生的伴侶，他伴我走過那些幼時，唯有書他依然如舊。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇12
人的一生總有書相伴，書籍是一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里探求真理；書籍是進步的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂；書籍是明亮的北斗星，指引我們求知的方向。
聽媽媽說，我小時候愛看動畫片，再加上識字欲望強烈。我的識字量遠遠大于同齡的小朋友，上幼兒園就可以看許多繪本，圖片配合簡單的文字，基本能看懂。后來漸漸長大一些，就開始看安徒生童話，其中印象最深的是丑小鴨，它讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”
到了上小學(xué)，爸爸就讓我看三國演義，至今我還記的，關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng)，與曹操敗走華容道的狼狽。我看書比較雜，有漫畫、小說、探索類的書籍等等。在我那么多的書里，我獨獨鐘愛“十宗罪”，它有點可怕，還有些惡心 。起初，我懼怕它，認為他與死神一樣，可我越懼怕它，我越是好奇。最后，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛不釋卷。書里的文字就像燒紅的鐵，深深的吸引著我。
讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們一起，找到讀書的樂趣。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇13
每當(dāng)捧起書，聞著那淡淡的書香味，仔細地看著每一個字、每一個詞，我就會沉浸在茫茫書海中。
俗話說得好，“書中自有黃金屋”。書，能給我們帶來智慧；書，能教會我們怎樣做人；書，能改變我們的生活；書，能給我們帶來無限的歡樂。
小時候，我最討厭的事就是看書，因為需要自己一個字一個詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個小時左右的書，不管多晚，都要讀給我聽。我聽著一則又一則的故事，有點不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書，才能有智慧，我當(dāng)然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書。可媽媽還是每天給我讀書，日復(fù)一日、年復(fù)一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開始接觸書籍。最后，我愛上了讀書！
三年級的時候，我無意中讀到《小王子》這本書，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語言，喜歡它那天馬行空般的故事情節(jié)……讀了這本書，我想對爸爸媽媽說：每一個人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應(yīng)該努力去幫助他們實現(xiàn)愿望。這本書對我的學(xué)習(xí)也有了很大幫助，我的作文寫得更生動有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛上了寫作，我喜歡寫宇宙，喜歡寫地球的奧秘，喜歡寫外星人。
書真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒有了書，那該多么無趣啊！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇14
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話一直鼓勵著我，給我以讀書的求知欲和渴望。
我小小的房間里有一個大大的書架，上面裝著花花綠綠的近一百冊圖書，我每周都會擦拭一下書和書架，以令其保持美觀整潔的樣子。書架上幾乎所有的書都被我讀了四次以上。我一有空就看書，不論科學(xué)、科幻、戰(zhàn)爭、史記等我都喜歡看。因為這些書，我常常忘了吃，忘了睡。
記得四年級時的一個下午，我寫完作業(yè)，躺在床上吹著風(fēng)扇欣賞著四大名著之一——《西游記》（原著），那感覺爽得不行。在我正享受于疑似一個人仙境的環(huán)境時，時間老人卻邁著他那輕快的步伐一點一點跑向遠方。轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了，爸爸喊我吃飯，我一邊回答，一邊極不情愿地放下手中的書，心想：哎，人要是可以不吃飯該多好，這樣我就可以更自由地看書了。我來到飯桌前，一邊扒著飯，一邊腦子里呈現(xiàn)出孫悟空大鬧天宮的精彩情節(jié)。我越想越癡迷，一不小心竟將飯喂到鼻子里去了，引得全家人捧腹大笑。
吃完飯，我隨著主人公的情緒時而激動，時而喪氣，時而驚訝，時而恐懼。天色漸漸暗了下來，在不知不覺中，已經(jīng)八點五十幾了，在媽媽和爸爸“狂轟濫炸”般地勸說與催促下，我萬般無奈地把視線從那引人入勝的書中收回來，乖乖在床上躺下。心想：哎，人要是可以不睡覺該多好，這樣我就可以更自由地看書了。
我躺在床上，腦子里不停地思索著：悟空的兵器被青牛精收走了，他該如何救唐僧于水火之中呢？在思索過程中，我不停地幻想著后面的故事，并且回放前面的一些精彩片段。我想了一會兒，躡手躡腳地溜到媽媽房間，確保媽媽已經(jīng)呼呼大睡后，我回到房間。抄起手電筒躺在被窩里偷偷地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
第二天，爸爸找我談話，問：“小衛(wèi)，你知道昨晚你說了什么夢話嗎？”我的心一下子提了起來，心想：難得昨天偷偷看書被發(fā)現(xiàn)了？不可能吧？不等我回答，爸爸便揭開了答案：“你昨天猛喊‘救命啊！救命啊！妖怪不要吃我啊……’”話音未落，我便“撲哧”一聲笑了出來，爸爸更是笑得合不攏嘴。
一本我喜愛的書可以令我廢寢忘食，一本我喜愛的書可以令我好學(xué)不倦，一本我喜愛的書可以令我孜孜不倦。我愛讀書，愛那書香四溢、充滿神秘色彩的書世界！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇15
書，這個字大家應(yīng)該聽著很熟悉吧！其實我就是個小書迷，要不要來聽聽我和書的故事呢。
有一次，媽媽叫我去買雞蛋和西紅柿，我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，隨手拿了一本書，名叫《愛的教育》，里面寫了一個四年級男孩陳述給亞米契斯種種關(guān)于愛的故事。我邊走邊看，一會兒為里面的人物傷心，一會兒為里面的人物開心，完全沉浸在書的海洋里。殊不知自己走到了藥店門口。我向藥店老板說：“幫我裝五個雞蛋和兩個西紅柿。”老板笑著說：“孩子，你已經(jīng)走過便利店了。”我猛抬頭一看，這不是“匹特歐”藥店嗎？我的臉漲得像西紅柿那么紅。最后，我調(diào)回頭去，買了蔬菜就跑回家了。
看了上面的故事，你覺得我應(yīng)該是無可救藥了吧，其實我還有一次這樣類似的故事呢。再來聽一聽吧。有一次，我想上廁所。便拿起了一本書，沖向了目的地——廁所。我看著書，又一次沉浸在了書的海洋里，好像在大海里遨游，又像在花叢中飛舞。是爸爸的叫喊聲讓我這是我從中清醒過來，原來開飯了。我便依依不舍地把書放好，回到桌子上吃飯。哈哈！這是我夸張版的手不釋卷。
書是人類進步的階梯，書是人類的好老師，書也是我的好朋友，我愛你——書！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇16
魚兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類的朋友是知識，知識就像無邊無際的大海，書就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。
我喜愛看書，如果在書上看到有些不明白的問題，都會打破砂鍋問到底？有時候，媽媽被我問得煩了，就會抬一只手抵住額頭，努力思考的樣子跟我說：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬個為什么》吧。”有時媽媽會追加一句：“你查好了，來告訴我哦，媽媽也想知道。”
比如有一次，時間很晚了，媽媽已經(jīng)關(guān)燈了，我上床要蓋被子準備睡覺。這時，看到了一點藍色的光，還聽到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的問媽媽，為什么會這樣呢？
媽媽說：“就是太干燥了，被子有了摩擦，發(fā)出火花，這叫靜電。”
后來，我在書上看到了，跟媽媽說的一樣耶。
“靜電是一種靜止的電荷，空氣很干燥的時候，電荷得不到疏散，便會在某個地方聚集，而且越聚越多，形成靜電。”哈哈……太有趣了……
從此，我更喜歡去查書了。
書是知識的源泉，喜歡讀書，讀一本好書。就像德國著名詩人歌德說的：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”確實如此，書中自有黃金屋，書中自有好朋友！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇17
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。
當(dāng)我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；
當(dāng)我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。
現(xiàn)在呢！書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富
讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。
書像一位知識淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)В瑤愕街R的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。
現(xiàn)在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇18
書已經(jīng)成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起與書發(fā)生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
周末，我剛寫完作業(yè)，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛進入了書中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔(dān)心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時候，我為它開心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書了，吃完飯再看。”我卻沉浸在書中，沒有放下書本。媽媽見我沒有反應(yīng)，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書中“跳”了出來，回應(yīng)：“好，馬上就來！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來，但我還是無動于衷，眼睛還是看著書。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發(fā)覺已經(jīng)待在房間里看書看了兩個多小時了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的知識海洋；就像一盞照亮前方的明燈，就像一把開啟知識大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書的故事永遠不會畫上句號。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇19
在人生的道路上，你總會遇到許多朋友。對于我來說，書是我最珍貴的朋友！
在我上一年級的時候，有個很頑皮的同學(xué)欺負我，我回家跟爸爸媽媽說了這事，我當(dāng)時表達得不是很清楚，爸爸媽媽就認為只是孩子之間的玩笑，過兩天就會好，也就沒有把這件事情放在心上。但是，從那時候起，我心里就落下陰影，不太喜歡與同學(xué)一起玩鬧，喜歡一個人靜靜地呆著，并且交上了一位“好朋友”——書。在我開心或是不開心的時候，我都喜歡看書，是它默默地陪伴我，讓我找到了快樂與自信。
三年級有一段時間，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，愛不釋手，除了教材，我就只看這本書。媽媽和哥哥經(jīng)常提醒我：“你不要光看這一本書，其它的書也可以看一看。”固執(zhí)的我把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
有一次，我洗完澡，習(xí)慣性地去找《魯濱遜漂流記》。我快速走到書架旁，仔細尋找那本書，嘴里說：“這本不是，這本也不是……”找了許久，沒有找著。這時，我的目光被另一本書吸引——丁立梅寫的《低到塵埃的美好》。我不禁拿起它，如醉如癡地看起來。“那些低到塵埃的美好，無處不在。憐憫是對它們的褻瀆，而敬畏和感恩，才是對它們最好的禮贊……”多好的句子！漸漸地，我不再只看《魯濱遜漂流記》，開始接受其它的書，開啟了大量閱讀的旅程，汲取了更多的知識。
在家里，我經(jīng)常要求爸爸媽媽給我買書或是帶我去看書。如果他們正在工作，我就不去打擾他們，因為我想到書中的“孝”，它教導(dǎo)我要學(xué)會理解和體貼父母。那我還能干些什么呢？作業(yè)寫了，而表哥們因為比我大很多，他們感興趣的我不感興趣，我想玩的他們又不想?yún)⑴c。我想了想，想到一個點子——再去看已經(jīng)看過的書，因為我以前看書看得很快，有點囫圇吞棗，現(xiàn)在再看一遍，豈不是“溫故而知新”嗎？事實證明，再看一遍，又有新的理解和收獲！
這就是我的朋友——書，你喜歡書嗎？我們一起和它交個朋友吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇20
讓我們在課外的海洋中遨游，讓我們沖破學(xué)習(xí)時的煩惱，讓我們在床上呵呵的笑兩聲，這就是我們的朋友——書。
書是一本隨身攜帶的資料庫，在亞馬遜森林里面，一支探險隊伍發(fā)現(xiàn)了一種新的植物，他隨身攜帶了一本動植物大全，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這一種自認為是新品種的樹。書還可以讓我們在煩惱的時候快樂一下，比如漫畫書，里面生動有趣的圖畫，可愛的人物，加上幽默的對話，可以讓我們在無聊的時候開心一下。
小時候我看的書就很多了，但是基本都是漫畫書。什么《老夫子》呀，什么《豌豆》了，還有我最喜歡看的漫畫書《漫畫派對》。小時候隨便從我的書櫥里面抽出來本書，就可以讓你笑一陣子，因為里面的科普類圖書真是太少太少了，不管你怎么抽，必須抽上四次以上才能抽到一本科普類圖書。
我慢慢的長大了，書櫥里面的漫畫書越來越少了，都換成了《意林》、《長襪子皮皮》……但是我長大了也挺喜歡看著一些知識類圖書了，因為他是我們老師手中的甘露，一滴一滴的滴在我們的身上。
課外的生活非常的奇妙，我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場景，我喜歡課外書中獨自擁有的一種香氣。他帶領(lǐng)我們來到另外一個世界，是一個課外書的世界，小時候的奧特曼變成了讀者，小時候的老夫子也變成了青年文摘。
課外書豐富了我們的課外知識，也增加了我們課堂上的舉手量，課外書這么一個普普通通的名詞，讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個不會說話的老師，這是老師手中的一滴甘露。
因為有你，快樂無比！書，讓我們繼續(xù)做伙伴吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇21
我經(jīng)常會去圖書館借書，每次去借書的時候，我都會興高采烈的，借完書回家我也忍不住會偷看一下，哪怕只有這一點點的時間，我也會看得津津有味。
晚飯后，是我最愜意的時候，因為我可以看課外書了。我經(jīng)常一看起來就沒完沒了，總是要外婆叫：“時間差不多了，可以做作業(yè)了！”我總是說“等一下”、“馬上好”之類的話，要看完這本書的這個片段才肯罷休。
我讀過很多書，其中包括《愛的教育》、《十萬個為什么》、《小兵張嘎》等，每本書都有不同的故事。我看過令人百感交集的《三國演義》，看過令人哈哈大笑的《笑貓日記》，還看過令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的，還是充滿未知的宇宙世界，宇宙里充滿了未知危險的氣息，如宇宙中的黑洞，黑洞是一個非常危險的地方，它就像一個巨大的吸塵器，把周圍的東西全部都吸進去，然后通過內(nèi)部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書，就像一艘船，帶我在知識的海洋中遨游。書，就像一張歌詞，讓我們?nèi)ビ涀∷拖褚粋�舞臺，讓你在上面跳舞。書，就是一位偉大的科學(xué)家，告訴你所有的知識！
書是我的朋友，給我?guī)砹酥R和快樂。讓我的每一天，都變得充實！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇22
我是一個書迷，因為我早在3歲的時候就與書成了形影不離的好朋友，在書中我找到了樂趣和知識。書破萬卷，下筆如有神。這兩句話一直在我耳旁回蕩。 每次吃完書，我會再啃一遍，一本書我要反復(fù)吃上好幾遍，然后再細細地嚼一嚼。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
記得有一次，正當(dāng)我津津有味地讀著書，突然媽媽說：有一位同學(xué)來找你玩。媽媽見我沒反應(yīng)，過來拍了我一下，這時我才反應(yīng)過來，好奇地問：怎么啦？媽媽。媽媽聽到這話，撲哧著笑了。 讀書的時候，我覺得有些書很有趣，就拿過來仔細地讀，在書中，我可以知道世界名人，也可以學(xué)到一些好詞好句，看到好詞好句，我會劃出來，并且再摘抄下來。 別人說我是個書迷，因為我常常和書泡在一起，對！書是我的知心朋友，書是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書是一種樂趣，也可以從中學(xué)到不少知識，更是一種享受，讓我受益終生。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇23
書，是我的朋友。它可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個勇于抗?fàn)幍墓ㄌ兀凰梢詭义塾问澜纾鰝�帥氣十足的旅行俠客……但是，書雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。
有一次，我在家寫作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書回來，我如同發(fā)現(xiàn)了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地撲向書。媽媽拉住我說：“這些書只有周末才可以看！”我只好聽從媽媽的話回到書房繼續(xù)寫作業(yè)了。不過，強烈的求知欲促使我想到了一個妙計——去廁所看書。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書藏在衣服里，神不知鬼不覺地坐在馬桶上貪婪地看著。由于時間太長被媽媽抓了一個正著，當(dāng)然，免不了一頓臭罵。
一計不成，又生一計。我可以在被窩里看書。我把手電筒打開，躲在被窩里津津有味地看了起來。也不知道過了多久，門外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了手電筒，藏好了課外書，快得不能再快地進入了“夢鄉(xiāng)”。媽媽悄悄地推開門，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門走了。
就這樣，書成了我永遠的朋友，它使我快樂、讓我進步、伴我成長！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇24
書籍是生活中的“明燈”。如果生活中沒有了書，就失去了光明，一直生活在黑暗之中。
我們學(xué)校有一間圖書館，每天下午一放學(xué)，圖書館便開門了，我總是第一個沖進圖書館。我們要是在學(xué)習(xí)上有什么問題，就可以把不懂的問題去問問“小老師”，“小老師”就會不辭勞苦地回答你的問題。圖書館里，不但有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，還有各種各樣五花八門的書，如果你在學(xué)習(xí)之余想放松一下，可以看看民間神話、校園系列小說等等。每天暢游在書海中，真是一種享受。
不僅我們學(xué)校有一個大的圖書館，班里還辦一個小圖書角呢。同學(xué)們把家里的書帶到學(xué)校。中午一進教室，大家就在看書。我還和我的家人一起辦了一個“圖書館”。每個星期六下午，爸爸媽媽就會帶著我們一起去書城看書，如果在書上遇到有不認識的字，可以查完字典知道了它的音節(jié)，就在這個字的上面注上音。每個月我們?nèi)叶紩e行一次“閱讀大比拼”的活動，把自己讀過的書推薦給大家，說說為什么推薦它，看看最后誰說的好，誰就是這期的“閱讀使者”。
書籍是人類進步的階梯。我希望我和我的同學(xué)踏著這“階梯”，不斷進步！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇25
高爾基說：“書是人類進步的階梯”莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品”在我很小的時候，媽媽買了一本幼兒三字經(jīng)，從那時起我和書便結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽說那時我只有三四歲，看見書就裝模作樣地看了起來，書上有大大的字，大大的圖，不識幾個字的我，更是被五顏六色的圖畫吸引，有時碰到幾個認識的字就讀一下，不認識的字就用不知道三個字一代而過，聽說我看到《孔子讓梨》那一章時，還用手拿幾個梨吃，還吃的津津有味呢。
十歲時我第一次去了圖書館，在路上一直想，那兒會是什么樣的呢？那兒會有哪些書呢？我不停的催促爸爸，怎么還沒到啊。過了很長時間，終于到了，一踏進圖書館的大門，我讀書的欲望又被激發(fā)了，平時愛玩的我，看到游樂區(qū)，我瞄都不瞄一眼，直奔圖書室，當(dāng)我看到那么多書時，我心里的小鹿激動的到處亂撞，心里想：發(fā)財了，發(fā)財了，我今天得進步多少啊。我一刻也等不及了，這么多書我該看哪一本好呢？啊，就是你了——《一千零一夜》我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我走進了書的世界，里面有穿著新衣的國王向我打招呼，活蹦亂跳的小兔子請我到她家做客，還有喜鵲教我做鳥巢。不一會兒一本書就看完了，我又開始尋找下一個目標(biāo)，就這樣一本又一本書，被我像餓狼一樣吃盡了里面的智慧，我合上書，咽一口唾沫，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)兩點多鐘了，媽媽拍了拍我的肩膀說要回家了，我才依依不舍的離開了座位，回了家。
現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，不知不覺書已經(jīng)像朋友一樣也陪伴了我12年，它似一幅流光溢彩的畫頁，把無知的我領(lǐng)進了知識和智慧結(jié)合成的世界，有了書就等于有了翅膀，讓我離夢想越來越近，我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長變得更加豐富多彩。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇26
書是我們生活中必不可少的伴侶，它是打開知識大門的鑰匙，更是一位知心的朋友。小時候，我常常聽媽媽講故事，但是隨著我年齡的增長，便漸漸地不想聽了，我會隨手拿起一本童話書和小說，津津有味地看起來，一看就是三四個小時。在夜里我常常點著小夜燈看，有時甚至?xí)怂X，但媽媽卻不讓我在夜里看小說，說對視力不好。我便假裝睡著了，等媽媽走了再繼續(xù)提心吊膽地竊讀，這種竊讀的滋味，也能使我滿足。
小時候我比較喜歡看一些童話書之類的書，我覺得這些書比較有趣，但媽媽說也要看一些名著，這樣會提高寫作水平。當(dāng)我捧起《窗后的少年》《城南舊事》后，我便看得如癡如醉，甚至在夢里還會回憶一下書里的場景，做夢時還會把故事繼續(xù)編下去。從那時起我便真正愛上了看書，我也會試著摘抄一些好詞好句，并且把它們記在心中。這小小的努力，也使我得到了報償，在寫作文時，我腦海里的好詞好句，就像酵母似的，發(fā)揮了作用，這使我寫作文更加輕松了。
但是愛看書也會帶來一些“麻煩”我每天差不多要看一小時書，就因為這樣，短短幾個月視力就加深了不少，媽媽知道后立刻減少了我看書的時間。我是一個多么愛看書的人啊，這簡直要了我的命，為了能更好地與它相處，我一定要保護好自己的眼睛。
多讀一本書，就像多了一位知心朋友，我想我一定會和書成為一輩子的好朋友。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇27
書，是精神之糧，也是我們一生中不可缺少的伴侶。
我愛讀書，像蜂蝶愛花叢，像魚兒離不開水。打上幼兒園時，媽媽就給我買了《識字王國》、《小狗波比》.....等注音圖書。 跨進了小學(xué)的大門，媽媽又給我買了《小故事大道理》、《成語故事》等注音圖書與小朋友換書。后來，三四年級了，漸漸有了思想，能夠?qū)懗鲎约旱淖x書感受了，我便擁有了《狼王夢》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢》讓我明白無論做什么事都要堅持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹，但都關(guān)愛對方......
一回到家，我放下書包，急忙拿出書，像只饑餓的小老鼠，貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》，讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領(lǐng)導(dǎo)、做父親的責(zé)任感，它永遠不會忘記兔嘴對它的恩;為了救自己和大家的孩子，它不惜一切代價去挽救，用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔，最后被獵人殺死在冰冷的山谷里。我贊揚它勇于去面對、去維護的那份信念，敬佩它“冷視”被同伴拋棄，堅持自己的想法，直到臨死的那一瞬間，也忠心耿耿。
記得有一次，晚上十點多我還在小屋中看書，媽媽催了N遍，可我像沒事人一樣，媽媽一把把書奪走，我急了，向媽媽保證，馬上關(guān)燈睡覺，媽媽這才把書還給我。
書是開啟知識大門的鑰匙，是通向知識大門的道路。我愛讀書，書是智慧的源泉，在書中，我明白了幸福要靠勞動所得;人類的祖先是什么樣子的，這些問題總能從書中得到滿意的答案.......
同學(xué)們，熱愛讀書吧！書會給我們帶來無比的智慧和哲理，書是人們饑餓時最好的美餐。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇28
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它就像一位老師，雖然默默無聞，但卻做出了許多貢獻。它給我們打開了知識之門，讓我們學(xué)到很多很多知識，讓我們不斷攀登科學(xué)的高峰。
書只要一到我手里，我就迫不及待地打開，進入那書的知識海洋，里面有秋天的松花江、壯觀的五指山、奇異的筆架山……
書，像一棵常青樹，永遠都煥發(fā)著生機；書，像一朵不枯的鮮花；書，像一位老師，讓我們走進知識的海洋，讓我們了解大自然的奧秘，讓我們向偉人學(xué)習(xí)；書，你的知識像甘露，滋潤了我的心田。
朋友們，讓我們把書當(dāng)成是朋友，讓它把你帶到知識的海洋里，一起享受它的樂趣吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇29
我的朋友有很多，當(dāng)我沒有事情可干的時候，它就會告訴我我現(xiàn)在該干什么，不該干什么，所以當(dāng)我不知道干什么的時候，它就會幫助我，我很高興我有一個這樣的朋友。
我喜歡的書有很多，其中要說我最喜歡小說的時候，那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了，雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的書，但是我是會借著看的，但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的書沒看，但是我以后會看的。其余的小說我也是喜歡看的，除了楊紅櫻阿姨寫的書以外，那就是《意林》了，當(dāng)然那《意林》是少年版的，在那書里面，有許多感人的故事，還有很多益智故事，還有小漫畫，這讓我很喜歡。
比如有的時候，當(dāng)我看我的書柜時，我通常會看到我那童話書，然后拿出來，并閱讀。雖然我的書都很新，有的時候讀完了這一本書就不想再讀了，但我的童話書不一樣，因為我也喜歡讀童話書。我想你們一定也喜歡吧。
我還很喜歡看找東西這一類的書，比如說《視覺大發(fā)現(xiàn)》這一類的書。我發(fā)現(xiàn)這種書有的找的簡單簡單，有的找著則就難了，所以又是我那個找不到了，我就會去問我爸爸，因為我爸爸每次都能找得出來。我找東西時，明明看見它了，卻又道別的地方去找了，有的時候我也會犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過有時，我剛要找，就看見了，這樣就不用讓我慢慢的找了。
我家科幻類的書也不少，平常童話書看夠了的時候，就會看一看這科幻書。有時候看還蠻好玩的。真不知道，以前看怎么還沒覺出好玩來。有時我又羨慕我自己，因為你們看，我家的書這么多，而災(zāi)區(qū)和我們差不多大的孩子有的都沒有書，真可憐。我想你們一定也有同感。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇30
書，是全世界的營養(yǎng)品，書是離不開的朋友。
有人說："書是不開口的老師，時刻教你知識。"有人說："書是金山，是你財富的來源。"還有人說書是一個園丁，把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切，都很恰當(dāng)。我覺得書還是你的家，你的故鄉(xiāng)，你的一位好朋友。
書，無時無刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當(dāng)我一個人在家的時候，它會跳出來，默默的陪著我，幫我趕走孤獨，帶給我窩心的溫暖。有一天，爸爸媽媽都不在家，我自己一個人在家，寫完作業(yè)，就開始看書。我的書有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列，這套書內(nèi)容精彩，是寫小學(xué)生的，不一會我就看入迷了，看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長知識。當(dāng)你一個人獨處時，害怕了，怎麼辦？書會像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講校園趣事，意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會的問題時，書就是知識淵博的智慧樹，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養(yǎng)分，補充能量，長成參天大樹。
書，是我離不開的朋友，書是知識的海洋，花的世界，智慧的源泉，它帶領(lǐng)我在海洋中遨游，帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，慢慢的攀上科學(xué)的高峰。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇31
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
書，是我的朋友，我的老師。它常常在無形中幫助我，教導(dǎo)我，讓我改正自己的錯誤，接下來，就說說我和書的故事吧！
記得我讀幼兒園時，每天放學(xué)回家，都會看到姐姐津津有味地在看書。那時的我，還不認識幾個字，好奇的心里充滿了疑問。我問姐姐這是什么東西，叫什么名字。姐姐告訴我這是書，書名叫《三國演義》，我一聽這名字，挺感興趣。倔強的我強烈要求姐姐給我讀這本書。在姐姐給我讀書的過程中，我仔細地聽著，不放過任何一個字，并對故事中人物描述的充滿了想象，故事講的越靠后，我的心情越激動，對后面的故事也越感興趣，就是這樣，我和書這個良師益友打上了交道。每當(dāng)感到無聊的時候，就想到了我的好朋友——書。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個不懂事的小孩已經(jīng)變成一個五年級的小學(xué)生了。在此期間，書這個朋友已經(jīng)使我了解到了許多知識，也讓我改掉了許多壞毛病，讓我成為了一個愛讀書，成績好的好學(xué)生。書，真是讓我受益匪淺呀！
書，可以讓人增長知識，可以讓人開闊視野，書是人必不可少的伙伴。一個人如果不喜歡讀書，對書沒了興趣，那他就等于失去了靈魂！所以，讓我們多讀書吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇32
我有一個好朋友---書。它長相普通，四四方方，有時候比字典胖，有時候和幾張紙一樣瘦。說起它的性格呀，那就只能用變化莫測來形容了：一會兒令人激動振奮，一會兒又悲痛欲絕，一會兒令人驚訝不已，一會兒又興高采烈。
小時候，我住外婆家。媽媽周末回來時，總會帶回來幾本幼兒畫報。白天，我無聊的時候，會翻翻這些花花綠綠的圖畫，猜猜這些畫上的東西到底是什么？就是這樣，我和書打起了招呼：“你好！你是誰？”“你好！我是書。”
讀幼兒園的時候，我來到了寧波。家里有一個大書柜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書。每天晚上，媽媽都會從書架里抽出一本，給我讀里面的故事，從白雪公主到美人魚，從南極到北極，從古代到現(xiàn)代，各種各樣的故事深深地吸引了我。可惜，媽媽常常讀到一半的時候，我就睡著了。于是，白天我就打開那本書，根據(jù)五顏六色的圖畫來猜后面的內(nèi)容。就這樣，我和書開始了接觸：“書，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等。”
上小學(xué)，我開始認字了。媽媽帶我去了江東區(qū)圖書館。一走進大門，滿眼都是一排排書架，擺放著成千上萬本書，好像進入了書的海洋。我一會兒拿起《冰雪奇緣》，一會兒又捧著《山海經(jīng)》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛上了書，還在心里有了一個小小夢想：我要讀遍江東區(qū)圖書館的所有書。
晚上，我戀戀不舍地離開了圖書館。回到家，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中，書對我說：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？
以我的朋友是一本書為題的作文 篇33
書，對于我來說就是生命中的一縷陽光，沙漠中的一汪清泉，大海中的一座燈塔。
在我小時候，也就是大約四五歲的年紀，當(dāng)我翻開第一本圖書時，那一排排的漢子映入眼簾，雖然當(dāng)時認識的字不多，可是還是覺得蝌蚪般的文字是如此的可愛。我不厭其煩的問著爸爸媽媽這個字字怎么讀，那個字是什么意思。那是一本句子優(yōu)美故事動人的圖畫書。從此我開始癡迷與書與文字之間。
上小學(xué)后，放學(xué)回家做完作業(yè)，我便拿起課外書籍津津有味地讀起來。天天看書，可是即使同一本書看了許多遍但是仍然覺得每次讀感覺都不一樣。我對書的喜愛絕不會像玻璃一樣脆弱，而是像那永生的火焰般永不停息。
記得有一次，當(dāng)時沒注意我把書放在一個水盆旁邊的凳子上，結(jié)果半夜時不知道怎么回事書居然掉進了水里，還泡了一個晚上。早上我看到落水書，心里難受極了。那是我十分喜歡也經(jīng)常在翻閱的書啊。我還是沒有忍住淚水。媽媽一直哄著我，我都怪自己不小心仍然覺得自己犯了錯。第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一本皺巴巴的書，是那本掉進水里又被曬干的書。原來媽媽知道我平時對書的喜愛，便趁我熟睡時在爐子旁翻烤，直到紙都干了。
從此以后，我更加懂得了珍惜每一本書，因為他們就是我的朋友。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇34
在我上二年級的時候，又結(jié)識了一個新“朋友”，它的名字叫作書。每當(dāng)我看見這個朋友的時候，就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，心中不禁涌起一股愉悅之情。
上一年級時，我是一個非常不愛讀書的男孩。見到書就恨不得撕掉它。有一次媽媽下班回來后，手里提著一包東西。我好奇的問到：“媽媽，你又給我?guī)Щ厥裁春贸缘膩砹耍俊眿寢屝Σ[瞇的回答：“就知道吃，我這是給你買的書！”“書，啊！我不要看書，不要不要!”
直到后來，我上二年級了。看到一個年齡和我一樣大的同學(xué)，我對書的看法完全變了。他說話時，總是帶著幾個我不知道的四字詞語。我奇怪地問：“你在哪里知道這么多地詞語啊？”“看書啊！”“書？”“對呀，書中有很多這樣的詞語。”我這才恍然大悟。我想：他能在看書時知道積累這么多詞語，我也能。于是，我奔回家，拿起媽媽給我買的書，全神貫注的頭也不抬的看了起來。媽媽叫我吃飯，我正在津津有味的看著一本書，沒有回答媽媽，過了一會兒,媽媽見我還不來吃飯，就來到我的房間一看，吃驚的問：“你還是我兒子嗎？”“是啊！怎么看到我讀書很奇怪嗎？”“這是怎么了，以前叫你讀書，比大海撈針都難，怎么這次這么自覺啊!”媽媽說完后，搖搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
我和書的生活像幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動的音符，但是永遠也不會畫上休止符·····
以我的朋友是一本書為題的作文 篇35
在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學(xué)類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀！我小的時候不怎么識字，到一年級的時候才識少量的字，這時候讀完一本書，得問家長不少字呢！現(xiàn)在我上六年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，每天只要有時間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學(xué)到不少新知識，知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們，把我?guī)У搅巳龂鴷r代，侏羅紀時代，甚至把我?guī)У轿磥恚鼈冞�讓我認識了很多動畫人物，比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國里的曹操、關(guān)羽、諸葛亮，水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說――《福爾摩斯全集》，里面充滿了驚險懸疑的故事情節(jié)。但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇36
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是唐代詩人杜甫的杰作。我是一個愛看書的女孩，就讓你聽聽我和書的故事吧！
每一個月，我都會到書店去購買幾本新書。好書，書成了我生活中的必須品。
每當(dāng)我看到一本好書，就會如獲似寶，馬不停蹄的把它買下來。
我的家里已經(jīng)有三個書架了。書架上差不多放滿了書。科普書。童話書。漫畫書。作文選……小到〈〈哆啦A夢〉〉大到〈〈水滸傳〉〉，書多的不得了。
每當(dāng)買回一本書，我就給它編上號，分成類，然后把它的封面上印上一個自制的“貓咪”印章，然后放上書架。每個月還要把書架擦上四五遍。
我是個名副其實的書呆子。每時每刻都捧著一本書。
在學(xué)校，同學(xué)們下課都去操場玩，唯獨我，在教室里津津有味地“啃”書。如果是一遍枯乏無聊的課文，乘老師在黑板寫字，我就低頭看書。等老師轉(zhuǎn)過頭，我就抬起頭。這一招高明不？
一有空，我就鉆進書店，享受免費的知識海洋，在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天，書店里還有冷氣開放，既可以看書，又可以避暑，不是一舉兩得嗎？
這幾年，書不僅使我明白了人生的道理，還使我寫的作文多次獲獎。著名作家肖復(fù)興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的夜空……”的確，因為有書，我感到快樂充實；因為有書，我獲得了力量，不斷攀登。我要用書籍這個階梯，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇37
如果你問我最喜歡干什么，我肯定會回答說：”當(dāng)然是讀書啦！“我從小就喜歡看書。很小的時候，我不認識字，就經(jīng)常拿著書，追著媽媽讓她給我讀。再大一點，我認識一點字了，在媽媽沒時間的時候，我就自己邊看畫邊讀。再后來，我認識的字越來越多，可以自己讀書了，就再也不用求別人給我讀，可以自己痛快地享受著讀書的樂趣了。
有一次，媽媽讓我看5分鐘書，然后去吃飯，說完，她出去了。我興致勃勃地看起這一陣愛不釋手的《笑貓日記》來，不知不覺地入了迷，時間也忘了。都過了30分鐘我還在看，把吃飯的事早就拋到九霄云外了。結(jié)果被媽媽狠狠批了一頓。不過我還是一看起書來就廢寢忘食，啥都不顧了。
我們家有很多很多書，光我的書就放滿了三個大書架。我的書的種類很豐富，有故事書、童話書、作文書、科普書、英語書等等。其中有很多書是媽媽打印自制的，因為這些書都很好但是又買不到，這些書內(nèi)容很有趣，媽媽給我裝訂得也很精美。
我比較喜歡看科普書《什么是什么》這一套，在看這套書時，我總覺得像是有一個人，正在告訴我關(guān)于地球、生物、宇宙等知識，讓我對世界的過去和未來了解得更多。
我最喜歡看的還是故事書、童話書了。像彩烏鴉系列、羅爾德·達爾系列、沈石溪的動物小說系列……我都百看不厭，有的甚至看了幾十遍了！每當(dāng)我有空閑的時候，最喜歡躲到窗臺上去，捧起心愛的書來，一遍又一遍地看著，經(jīng)常笑得在窗臺上打滾呢！
書籍給了我無窮的樂趣，還教會我豐富多彩的知識和很多道理。
我喜歡書，它們是我最好的朋友！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇38
書不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友。
小學(xué)五年，在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)讀了許多書，有了自己的書架。小伙伴到我家來玩，說我的書多的可以開個小3圖書館了，這不，每人都借了好幾本回家看——好書要和大家一起分享，好書要和大家互相交流，這樣才能有更多好朋友。
記得有一次，我遇到了困難就等著爸爸、媽媽回來跟他們說。我便坐到沙發(fā)上，隨手抽了一本書津津有味的讀了起來，讀著讀著，我似乎得到了什么啟發(fā)，困難也迎刃而解了。等到爸爸、媽媽回來我也不想跟他們說了，因為我遇到的困難已經(jīng)從書中解決了。自從那件事過后我就更喜歡讀書了。
書是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書，就像魚兒離不開水，小鳥不能沒有翅膀一樣。每當(dāng)我做完作業(yè)無聊時，總要捧起一本書仔細地觀看。這時書就像一杯濃郁的咖啡為我提神，余香不絕，繞心三日。每當(dāng)我臨睡前，都要抽出一本書細細的品嘗。這時書就像一首旋律優(yōu)美的夜曲，使我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我生氣時，還要找一本書快速瀏覽。這時書又像一位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，讓我沉著冷靜……孤單時，書如益友；郁悶時，書是陽光；意冷時，書像火焰……如果書籍是一片森林，我愿變成一只小鳥，采擷一片片鮮嫩的綠葉；如果書籍是浩瀚的天空，我像成為一片云彩，永遠飄在它寬廣的胸懷里。我是多么的愛讀書呀——讀書伴我快樂，讀書伴我成長。
以我的朋友是一本書為題的作文 篇39
莎士比亞曾說過：‘‘書是世界的營養(yǎng)品。’’從我記事起，書漸漸走進我的童年世界。
我躲在被窩里看書，‘‘哎喲！我的眼睛好酸！。’’我大叫，這一叫，讓我猛然想起小時候的我。
我三歲那年，媽媽給我買里一本圖畫書和一本識字書，小時候，不懂事，只是大略的看，這本的圖畫書的名字是《賣火柴的小女孩》，媽媽給我講到賣火柴的小女孩在冬天的雪地里被凍死了，我總是眼睛里有幾滴眼淚‘‘默默’’的流著。
當(dāng)我現(xiàn)在找這本書的時候，這般數(shù)已經(jīng)不‘‘在’’了。天長日久想念那本《賣火柴的小女孩》？
我上幼兒園的時候，不知道怎么了？幼兒園里的小朋友不理我了，我的朋友對我忽冷忽熱，我很痛苦；從此；我成了一個自卑的女孩。
三年級的時候，爸爸給我買了一本《一百個公主必讀的故事》，每天晚上，媽媽依然給我讀故事。我聽媽媽給我講的故事，我居然改變了！從前一個自卑的女孩變成了一位懂事、聽話、自信的女孩。從此，我更加喜歡看書了。
我與許多書“打交道”，我仿佛把我的生命給了書，書卻把一把能開啟智慧城的鑰匙給，書，教會了我做人的道理，教會人世間要互相友愛？
我要為書獻上一首詩：
書啊，
你是智慧的鑰匙，
你教會了我做人的道理，
你如母親，
哺育了我的靈魂，
謝謝你！
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，啊，書，我愛你！
我又經(jīng)過同學(xué)的介紹，開始看《意林》少年版，每一次看完了文章，又想再看一遍，細細品味書中的道理，書中的意義，有時，我如一個饑餓的人，看見了‘‘面包書’’，想立刻撲過去，‘‘啃’’幾口，看一本《意林》，我都會仔細的去閱讀，作筆記、寫積累，《意林》在一個星期天的早上，“安慰”我，讓我有尊嚴、自信，書改變了我的人生。
“一個家庭中，沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶，最珍惜書籍的人本身就是最聰明的人，只有宇宙而沒有書籍，只是一種萌芽的理想，宇宙加上書籍，才有了科學(xué)的雛形。”書是人類的母親，哺育了我們精神，世界的人們，讓我們陶醉在書的世界，書的海洋之中吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇40
同學(xué)們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因為書，給了我很多的快樂！
書能讓我們學(xué)到更多的知識，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進入夢鄉(xiāng)了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學(xué)鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當(dāng)然，最重要的是書給我知識。記得有一次，那是上科學(xué)課，老師問了我們一個問題，我們都答不出來。這時，我想到了我書包里的那本《科學(xué)問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！
書真是我的好朋友！
同學(xué)們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因為書，給了我很多的快樂！
書能讓我們學(xué)到更多的知識，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進入夢鄉(xiāng)了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學(xué)鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當(dāng)然，最重要的是書給我知識。記得有一次，那是上科學(xué)課，老師問了我們一個問題，我們都答不出來。這時，我想到了我書包里的那本《科學(xué)問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！
書真是我的好朋友！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇41
莎士比亞說過：”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對話。自打我開始識字，就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。
記得幼兒園的時候，我十分好動且貪玩，可是自打爸爸下班從工廠里為我借回來一本繪本故事的時候，我便愛上了讀書。就連我最好的小伙伴來叫我外面玩去，我也不出門了！我一看就是一個小時，坐在椅子上，雙眼直直地盯著那本書，有時還情不自禁的點點頭，自言自語的說幾句話。到了中班的時候，學(xué)校的老師也開始給我們發(fā)繪本書了，我就會每天抱著我的”寶貝“——繪本故事，不厭其煩的看來看去。
到了一、二年級我開始沉迷于校園小說、詩歌散文、兒童文學(xué)著作等各類書籍：伍美珍、湯素蘭、楊紅櫻這三位作家，每當(dāng)我走到書店，就會找出他們的作品細細的品味。這時，就在這讀書的時候，我心情會隨著書里的主人公或是書中人物的心情，時而高興，時而悲傷。我還隱約的記得，當(dāng)時我還央求媽媽給我買了一本湯素蘭的散文集呢！
三、四年級，我開始慢慢的閱讀中國古典四大名著，里面為人仗義的關(guān)羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮、長著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病的林黛玉、還有神通廣大的孫悟空。都給我留下了深刻的印象。
升到了五年級，我開始看中外經(jīng)典《童年》，在這本書里，我貪婪的品嘗著，一顆顆智慧的果實。
書籍，多么美好的東西呀！閱讀又是我的一位良師益友，我愛讀書，我愛閱讀！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇42
書，是人類世界的”好朋友“，這個比喻讓我覺得特別親切。
書，是人們的精神食糧，使人知識充足；書又像一座知識的寶典，當(dāng)我有不知道的問題時，它會告訴我；它又像我生活中的指南針，當(dāng)我不知道該往哪兒走的時候，它會給我指路。
小時候，我喜歡看光有圖，沒有文字的圖畫書。上學(xué)后我開始喜歡看帶拼音的讀物，比如《西游記》《十萬個為什么》《兒童小詩歌》等讀物。這些書告訴我不同的道理和事情，《西游記》告訴我們妖怪都是人杜撰的，如果有也是人們扮演的，從此我敢自己睡了。《十萬個為什么》打開了我多少刨根問底的心底謎。
開始我看這些書看得津津有味，天長日久就又無趣味了，也就不過癮了，我開始讀一些兒童文學(xué)類的書籍，如感動學(xué)生">小學(xué)生系列故事書籍，兒童小說、青少版的《意林》等。
我看書經(jīng)常入了迷。有一次，我在看書，姥姥讓我給她拿個杯子，我眼睛瞧著書，順手把我圓圓的削筆刀遞給了姥姥，姥姥連看也沒看拿過削筆刀就要倒水，突然姥姥大叫：”沈一琳，你看你給我拿了個什么呀？“我聽到姥姥的叫聲，嚇了一跳，結(jié)果摔了個”狗啃書。“書是我的營養(yǎng)品，讀書也給我的作文提供了豐富的營養(yǎng)。有一次，老師讓我們寫幾個秋天的句子，我感覺到我得到了一個大顯身手的好機會，于是我把讀書積累的好詞好句寫成了句子：秋天像個仙女拂去了太陽的焦熱，卻捧起了沉甸甸的果實奉獻人間。人們愛秋天的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，愛她的萬里無云，愛她的風(fēng)和日麗，秋天使人們的笑容更加燦爛！
我愛看書，書是我的好朋友，鐵哥們！
書，是人類進步的階梯，讓我們一起來攀登吧！
以我的朋友是一本書為題的作文 篇43
昨天是世界讀書日，你讀書了嗎？
前天剛從校圖書館借了那本早有耳聞的書了，米蘭。昆德拉著的《生命中不能承受之輕》。開篇便引用尼彩的一段”永生復(fù)歸“觀，作者的理解是說：世界每天都在正常運作著，我們或許有時會遇到一些不快痛苦，但這只是對我們個人而言，他人是不會有什么傷害的。而當(dāng)這些不快和痛苦成為過去的記憶時，我們便也就會默默地允許過去所發(fā)生的不快事了。這是因為，過去的就永遠都過去了，不論是痛苦還是快樂。但如果按照尼彩的”永生復(fù)歸“說的話，那就是要將過去的痛苦不斷的反復(fù)的在重復(fù)發(fā)生著，那它就成為我們生命中最沉重的負擔(dān)了。將壓地我們無法呼吸！
假期的時候還看了郝瑋姐曾在節(jié)目中推薦的《山渣樹之戀》，果然是本好書，一本值得珍藏并不時拿出來翻看的書。書的封面赫然寫著：”所有的男人都想娶到靜秋，所有的女人都希望嫁給老三“文章寫的是一個發(fā)生在60年代知青生活背景下的愛情真實故事。老三和靜秋幾乎是一見鐘情，他們對彼此的愛是深深埋藏在心里的，是那種朦朧的矜持的愛，是一種很值得細細品位的愛！他們是可以為彼此付出一切的最單純的愛。當(dāng)老三知道自己得白血病時，沒有將病痛告訴靜秋，只是用另一種默默的方式愛著靜秋。
正是看了《山渣樹之戀》后，才看了熱播電視劇《北風(fēng)那個吹》，同樣精彩。
如果問我有什么癖好的話，那就是喜歡搜藏書，好多書是值得去細細品位反復(fù)揣摩的！
書籍，永遠都該是我們的好朋友。有空時，就去圖書大廈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看書，陶冶情操的同時還能夠獲得許多知識。書籍，還、是我們了解社會的很好的一個媒介。
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