收獲作文(必備8篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的收獲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
不知從何時起，我發現我成了一給臨淵羨魚的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒有，心理一直感到有些孤獨寂寞，這都是因為我的膽小。
我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時自己說話會結結巴巴或是讓別人聽不清楚，害怕與別人交談后別人會在背后瞧不起我，與其他的人說我的壞話……于是，我就在不知不覺中，封閉了自己的'內心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動。但是，每當我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場景，聽到小伙伴不時發出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時不時騷擾著我，令我十分困擾。
而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂的樣子便向我詢問，我便將我這種心理給說了出來，于是，爸爸就鼓勵我放開膽子與眾人交談。
當第二天來到教師時，我原本鎮定自若的那顆心不由得猛跳起來，雙手下意識地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認沒人注意后，這才松了一口氣。但在第一節下課時，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學提出與她一同玩耍的要求，沒想到她不假思索地同意了，并與我一起開心地玩耍。
原來，魚鰭去羨慕別人，還不如自己主動去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚，不如退而結網”吧。
收獲作文 篇2
人們渴望成功，但卻總與成功失之交臂；人們逃避失敗，但卻總是陷于失敗之中。成功是幸福的，但它少不了失敗的磨練；失敗是痛苦的，但它卻是成功的堅強后盾。
因此，成功與失敗都是收獲。 ——題記 我呆呆的'坐在窗前，眼前一片茫然，這一切都是因為我那可憐的分數。 上初中以來，我的成績一向不錯，一直呈上升趨勢，本想這次考試再有一次突破，可姑姑的一個電話卻粉碎了我的美夢。70分，我語文才文才考了70分，真讓人難以相信。 姑姑和奶奶的責備聲久久地回蕩在我的耳邊，弄得我一點自信和自尊都沒有了，用“一落千丈”和“萬念俱毀”來形容這時的我恰如其分。 這時一些怪念頭不禁浮現在我的腦海中。什么神童最后變成庸人，什么中學生因考試成績不好服毒自殺……我傻笑了一下，狠狠地拍了兩下腦袋，我隨便拿起身旁的鉛筆盒，打開一看，一句話映入我的眼簾：“勝不驕，敗不餒。”我不禁為之一震，這是我小學一次考試失敗后寫上去的，那時我是一個多么意氣風發、積極向上的小男孩啊！ 我不禁想起了愛迪生，他為了發明電燈，曾經試了3000多種材料，最終取得了成功。我又想起了華羅庚，他曾經高考落榜，可他通過勤奮努力，最終成為著名的數學家…… 有人曾說：“挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅強，也可以把你的意志燒成粉末”。是啊，沒有失敗，哪里有成功，失敗使我們得到了經驗，有過經歷，找到問題，才能明確方向。
只有從眾所周知中吸取經驗和教訓，才能取得成功。 想到這兒，我不禁笑了，便又拿起筆在那句話下面多加了一句： “成功收獲快樂，失敗收獲成功，成功、失敗都是收獲。”
收獲作文 篇3
今年的國慶節，我和爸爸媽媽回三明尤溪老家。在那里我認識了一個朋友——丫丫。
10月3日，爸爸媽媽跟著大伯出門了，小堂妹帶我去她的鄰居丫丫家去玩。
丫丫和我同歲，個子比我矮一點點，一雙水靈靈的大眼睛嵌在那圓圓的臉上，十分可愛。丫丫對我們很熱情，把我們帶到田邊去，用甜美的聲音問我們：“小妹，你們想玩什么呢?”堂妹說：“你把倉庫里的鐵環拿出來，我們玩滾鐵環吧。”話音剛落，我眼前就變戲法似的'出現了幾個鐵環。我好奇地問丫丫：“這個東西我從沒見過，怎么玩?”丫丫說：“先用這個鐵鉤鉤住鐵環，讓鐵環前進，人跟著跑就行了。”我試了幾下，鐵環老是不聽話，要么歪歪扭扭地跑到溝里去了，要么躺在地上一動不動，急得我滿頭大汗。
堂妹和丫丫叫我不要心急，丫丫說：“你看就像我這樣棍子和鐵環之間要有一個小小的20度的角，身體要保持平衡，手用力要均勻，推的速度也要均勻，不能時快時慢。”說著還一遍又一遍地給我做示范。堂妹也過來手把手地糾正我的姿勢。過了一會我也能像她們一樣自由地控制鐵環了。我激動得一蹦三尺高。
之后我們又玩了跳皮筋，捉螞蚱……這些都是我以前沒玩過的。我感到特別新鮮、有趣，因為我們城里的孩子玩的大多數是電子游戲。要走了，我依依不舍地去跟丫丫告別，還相互留了電話號碼。現在，我們還經常相互打電話，交流學習心得。
今年國慶節，我收獲了快樂，也收獲了友誼。
收獲作文 篇4
“今天是個好日子啊,是我們兒童的好日子.”在來校的路上,我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”.知道我為什么那么開心嗎,不僅僅是因為今天是兒童節,還因為今天我們要舉行 “紅領巾”書市活動.
我懷著好奇的心情踏進了學校的大門，學校里人來人往，有些同學正在操場上將桌子擺放整齊.怎么回事？正當我疑惑時,一位同學不經意的話提醒了我：“應該是為下午的'活動準備的吧。”
大約將近兩點三十時,活動開始了,首先是謝校長宣讀活動規則,接著大家就分散開來交易了.瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價還價聲，還有議論聲……
我帶的兩本書是《家有兒女》與《漫畫大王》，準備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘，書還是無人問津，我沒辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦。”
我的叫賣聲大概是起了作用，已經有好幾位同學圍了過來，最后看中這本書的是劉潤雨，她小聲的問我“你的書多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個價格有點不滿意，猶豫了一會，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說：“最低價9元，你要嗎？她點了點頭。“我賣出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后,我對自己的下一本書的推銷充滿了信心。果然，不到半小時，這本書也找到了深愛它的主人。
“恩，我的書賣出去了，它會有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書呢？對，我的作文水平還有待提高，我應該買一本作文書。”走遍了整個校園，我終于買到了一本我自認為對我有益的作文書。
回到家后，我無比高興，因為我通過努力的汗水為我的兩個好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書。“今天的收獲可真大。”我在心里暗暗說道。
收獲作文 篇5
人生就像一片果園，種滿了各種各樣的.水果，只要我們“勞作”當一定程度后，便“瓜熟蒂落，水到渠成”，讓你收獲到許多意想不到的東西；人生就像一塊沙灘，當“文采海浪”滾滾而來時，就會將五彩繽紛的知識貝殼沖上岸來，讓我們拾起……其實，收獲并不難，只要你肯努力，它就會變得輕而易舉。
收獲作文 篇6
“謙謙君子，溫潤如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如棟如梁；經風歷雨，始我少年…”一首《少年君子歌》開啟了新的游學之旅！
今天我們都會干些什么事呢？讓我來告訴大家吧！
經過蜿蜒曲折的羊腸小道（有時候老師們還扶著我們走）我們來到了一個小草原。它不是青青的小草，而是枯黃的小草，我想：“這是今天打太極的地方嗎？”今天和往常不一樣，之前都在干干凈凈的廣場上，而今天是在草地上，我想我們會不會把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習了太極拳。書上有句話“野火燒不盡，春風吹又生”也許來年這里的小草會長得更綠更旺盛吧！
第二站來了櫻桃園，老師們給我們講解了有關櫻桃的故事，我還知道了在地里挖坑是用來施肥的'，每次都要挖十一，二個呢！櫻桃是每年第一個吃的當季水果。
第三站我們來到了楓樹林，大大小小的楓樹葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的，還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個漂亮的地方，我們開始了論語誦讀！學習是不分地方的，只要想學習，無論走到哪里都可以去學習！
上山容易下山難，經過危險的懸崖，漂亮的楓樹林，櫻桃園，我們很快樂，也收獲滿滿的！
收獲作文 篇7
“比”雖然都是比來比去，但是卻有兩種。一種是想以別人來激勵自己的比較，另一種是想炫耀自己優點的比較，但是，我覺得以別人來激勵自己的比較，才是比較真正的意義。
想炫耀自己優點的比較，就像是把別人踏在腳底下，不想要他重新站起來。
有一次，我和我的同學在比分數的時候，他的分數比我高，所以這次他贏了。但是，當我在訂正時，我有不會的題目，開口問他時，他卻說：“我為什么要教你?你既沒有給我零食，又沒有給我錢，而且如果我現在教了你，你下次來有可能贏我呢!”所以我覺得這種短暫的比較是沒有意義的。
以別人來激勵自己的'比較就像當兩個人一起在跑道上跑時，其中一個跌倒了，另一個人就把他扶起來，之后兩個人再繼續跑。
前一陣子，我和我的妹妹下棋時贏了，但是，當妹妹問我下棋時的技巧時，我就細心的教他，讓她和我一起享受下棋的樂趣。
如果我真的被踩在對方的腳下，別人卻不想把我扶起時，我會先向下鉆，等到我實力足夠的時候，我再跑出來和別人繼續比賽。我覺得這樣才是比較的真諦。
收獲作文 篇8
經歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經歷都象征著經驗，帶給我們收獲，使我們不斷成長。
回想起去年月考，我經歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會因一時松懈使得成績大幅度下降，當時的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認為期末的結果也一樣，失去對學習的信心。
而后，班主任似乎發現了我學習狀態的不佳，經常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。
“你最近學習總是不在狀態，是不是因為這一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點了點頭。
他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當作榜樣讓其他學生學習，你的自信、努力老師同學們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當然認為你是發揮失常，老師相信你有這種迅速調整狀態的本領！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。
我不再變得頹廢，開始反復地查看之前的`錯題，認真思考，不懂就問，不斷糾正、總結、提高，不知不覺中，期末到來了。
因為經歷過失敗，我已經放寬心態，大膽嘗試，終于功夫不負有心人，我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名，為此，我喜極而泣。
經歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進不足，收獲成功的果實！
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