(通用)收獲的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的收獲的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　星期天風(fēng)和日麗，萬里無云，我和媽媽一起去爬山。

　　來到山腳下，我抬頭仰望那巨人般矗立著的山峰，高聳入云，我不由地深了一口氣。我能爬到山頂上嗎？據(jù)說在這座山的頂峰，煙霧繚繞，美麗不似人間。我也想登上山頂，去嘗一嘗那會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的滋味。

　　就這樣，我慢慢地開始爬山。一級(jí)，兩級(jí)，三級(jí)越來越多的臺(tái)階被我踩在了腳下，我一路只顧沉浸在對(duì)山頂美妙景色的暇想中，埋頭只顧一路向前、向前漸漸地，我的腿開始疼了起來，臉上、背上滾滿了汗水，但我任憑它們往下淌，盡管山風(fēng)吹得我聳了聳肩，陡然間的無助感如翻滾的江水，襲滿全身。但我卻依舊堅(jiān)信，我能登上頂峰，我一定能看見那最美麗的風(fēng)景！

　　可就在這時(shí)，一位下山的人闖入了我的視線

　　他臉上的笑容是那樣的燦爛，心情是那樣的`暢然，我不禁開口問道：

　　您登上頂峰了嗎？您看到那世間最美麗的風(fēng)景了嗎？

　　我并沒有登上山頂，可是我已然看到了最美麗的風(fēng)景。那個(gè)人微笑著對(duì)我說。

　　那您又是怎樣看到美景的呢？我迫不及待地追問道。

　　小姑娘，不知你有沒有注意到這山間美麗的風(fēng)景啊？你看這還滴著水珠、含苞待放的花骨朵；這高大挺拔、綠蔭濃密的樹木；還有在石縫中堅(jiān)韌生長、青蔥嫩綠的小草這一切的一切難道不是美麗的風(fēng)景嗎？你要記住：頂峰上可能有美麗的景色，但自己所到之處，沿途也是處處皆美景啊！

　　這位登山者的話令我如夢初醒是啊，我一個(gè)勁兒地埋頭爬山只是為能看到人們所說的最美麗的景色，卻忽視了那些更美的山間景色，這又何嘗不是損失呢？

　　所謂成功，就是在奮斗的過程中能有收獲。沿途處處皆美景，人生步步有收獲。

收獲的作文 篇2

　　農(nóng)歷臘月二十八這一天，爸爸媽媽也放假了，媽媽說：“還有兩天就過年了，你知道過年都有哪些習(xí)俗嗎？”我想了想說：“放鞭炮，放煙花！”媽媽聽了笑呵呵地說：“那是我們小時(shí)候的習(xí)俗，你們是享受不到這種快樂嘍。”我抬頭看著霧蒙蒙的天嘆了一口氣，就問媽媽過年還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，媽媽說：“今天就帶你去年貨市場逛一逛，你可以親自找尋答案。“

　　離得很遠(yuǎn)就看到年貨市場里擠滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅彤彤的，走近了一看才發(fā)現(xiàn)是各種各樣的對(duì)聯(lián)和窗花，今年是狗年，所以有好多小狗的掛飾。我就對(duì)媽媽說：“過年要貼春聯(lián)，還有窗花。”媽媽笑著對(duì)我說：“對(duì)，走，我們繼續(xù)逛，看你還有什么新發(fā)現(xiàn)。”再往里走，有好多賣糖果和干果的。最讓我感興趣的還是各種各樣的春聯(lián)，我們從來沒有買過春聯(lián)，家里門上貼的.都是我自己寫的。

　　我們一家快樂地逛了一圈年貨市場，買了一些好吃的糖果和干果，還買了一個(gè)大大的棉花糖。同時(shí)我也知道了春節(jié)的習(xí)俗：我們會(huì)全家團(tuán)聚在一起，包餃子，吃一頓美美的年夜飯，看春晚、貼春聯(lián)、貼窗花，給長輩們拜年，同時(shí)還會(huì)收到很多很多的壓歲錢！過年美滋滋！

收獲的作文 篇3

　　我即將跨入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。回想起之前付出的辛苦，再看看現(xiàn)在的成功，快樂和酸澀涌上我的心頭。

　　幾年來，無論在悶熱的夏天，還是在寒冷的冬天，在溫暖的學(xué)而思教室里，總能看到我的身影。我從學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的單詞到現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)讀幾百字的`英語文章，參加考級(jí)；從做一些基本的算數(shù)題到復(fù)雜、較難的應(yīng)用題。

　　俗話說：“梅花香自苦寒來”。有付出就一定會(huì)有收獲。但學(xué)習(xí)不能過度勞累，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)2小時(shí)的情況下應(yīng)該休息10--20分鐘，緩解眼力疲勞。

　　要想成功，光付出努力還不夠，要學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走，活學(xué)活用，舉一反三。不能盲目記筆記、抄答案，要理解這道題意思，才能真正記住方法。

　　在考二中分校前，我參加了一個(gè)二中分校的輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)幾次課后就會(huì)進(jìn)行語、數(shù)、英三課考試，這幾次考試的成績對(duì)我成入二中分校有很大的幫助。

　　在考試那天，我報(bào)考了二中和東直門這兩個(gè)學(xué)校。二中分校是先進(jìn)行了量化，然后去考了口試。口試主要是讀一篇英語小短文，用英語回答幾個(gè)小問題。然后東直門中學(xué)卻是三科綜合的考試。也是先讀一篇英語小短文，用英語回答幾個(gè)問題，再問你三科哪科課最難？為什么？最后給你出一些奧數(shù)和語文題。

　　我去東直門中學(xué)考完試后，二中分校就給我們打了電話叫我們過去。我頓時(shí)欣喜若狂，迫不及待地過去。教導(dǎo)處主任告訴我們，我只能上普通班，開學(xué)后再參加數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試。這條消息猶如傾天霹靂般把我的心情由太陽便成了烏云。經(jīng)過大家的商量，最終還是決定跟二中分校簽約了。

　　當(dāng)時(shí)，我也暗暗下定決心，在這短短的幾周里努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，爭取考上數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。現(xiàn)在我正在參加學(xué)而思分班考試的補(bǔ)習(xí)班，我相信，有付出就一定有收獲。

收獲的作文 篇4

　　期盼已久的美食節(jié)終于開始了！

　　我懷著一顆緊張而又激動(dòng)的心情參加了這次活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒后，我開始了叫賣：“香辣鴨頭4元一個(gè)，2元半個(gè)，快來看一看、嘗一嘗！”可能是由于我太緊張了，聲音太小了，大家似乎都沒聽到，但我覺得自己已經(jīng)最大聲的了，叫賣了半天，還是旺不起來，我就著急了，可越叫人越少。

　　看著人家鋪?zhàn)忧皵D滿了人，而我們呢？一個(gè)鴨頭也沒賣出去，醅糕也沒有人要。望著滿滿的兩罐子，我便開始失望，干脆一屁股坐在椅子上，盼啊，盼！終于盼來了一位老師，老師問：“一個(gè)鴨頭多少錢？”

　　我說“4元一個(gè)。”

　　老師聽了便說：“這么貴呀，我還是到別處去看看。”

　　我一聽，垂頭喪氣地對(duì)同伴說：“看來今天這鴨頭還是賣不出去了。”

　　幸運(yùn)的'是，經(jīng)過我們大聲叫賣，終于迎來了幾位鴨頭“愛好者”，他們一買就是好幾個(gè)，看著原本空空如也的錢罐里有了幾枚硬幣之后，頓時(shí)來了精神，又開始了大聲叫賣。

　　這時(shí)，呂老師的話筒有了大用場，我戴上話筒之后，大聲叫賣，聲音大了，吸引了許多人的注意，你一個(gè)，我一個(gè)，不一會(huì)兒，就把我們這一組的美食一掃而光，大家欣喜若狂，一起看著錢罐從空空如也到滿滿的一罐，高興的嘴都合不攏！

　　在這次美食節(jié)中，我知道了爸爸媽媽掙錢的不容易，也懂得了只要付出，就會(huì)有收獲！

收獲的作文 篇5

　　暑假里，讓我收獲的一件事就是學(xué)會(huì)了打乒乓球。我請(qǐng)了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差，但自從專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。

　　記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練。于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了！”這時(shí)，教練走過來告訴我：做什么事情都是要付出代價(jià)的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面按下了一個(gè)深深的“洞”。

　　看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多。

　　這就是我暑假里收獲最大的一件事。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　的.確，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”、“吃得苦中苦，方為人上人”，眼前的教練就是做好的榜樣。打乒乓球如此，學(xué)習(xí)也一樣。作文內(nèi)容短小精悍，道理深刻。相信明白這個(gè)道理后，小作者會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并會(huì)取得優(yōu)異成績！

收獲的作文 篇6

　　我曾經(jīng)郵寄給報(bào)社一篇稿件。從發(fā)出之日起，我每天忐忑不安，耐心地等待著消息，焦急地盼望著報(bào)紙。半個(gè)月過去了，我收到編輯部發(fā)來一封信，信中說文章內(nèi)容單調(diào)，需要充實(shí)。不言而喻，稿件未能發(fā)表。雖然我這一回投稿失敗了，但是我也得到一點(diǎn)收獲。編輯部來信為我指明了修改稿件的方向。我再次采訪文中的.主人公，請(qǐng)他從多種角度介紹事件的詳情。我根據(jù)挖掘出來的材料整合成三百字。原稿由九百字增加到一千二百字。我把修改好的稿件投給了省級(jí)一家雜志社。

　　二十天以后，喜訊傳來—我撰寫的稿件《挑糞夫進(jìn)高校》登上了雜志，散發(fā)出陣陣墨香，并且榮獲散文征文二等獎(jiǎng)。社長為我頒發(fā)了燙金字的證書和兩百元人民幣。上頭嘉獎(jiǎng)，下面重賞。縣文學(xué)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一千元人民幣。散文獲獎(jiǎng)產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。父母夸獎(jiǎng)我，老師們贊美我，同學(xué)們羨慕我。我樂不可支。我很快當(dāng)選為全年級(jí)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長。

　　我做夢也沒有想到，投出一篇輕飄飄的稿子居然能夠換來一堆沉甸甸的收獲。

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