意外收獲作文

時間：2024-07-09 08:33:11 收獲我要投稿

意外收獲作文【實用15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的意外收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意外收獲作文【實用15篇】

意外收獲作文1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”今天是無家作的星期三，實在是太輕松了。突然，隨著幾聲“噔噔”的高跟鞋聲，數學老師火急火燎地沖進教室，對我們發出了致命的一擊——明天要數學考試。

　　一回到家，我就連忙放下書包，開始了復習之旅。我拼命地背公式，背題型，還讓媽媽買了許多單元測試卷回來。到了九點鐘時，我終于復習完了，躺在柔軟的床上，美美地睡了一覺。

　　到了第二天早晨，外面陽光明媚，鳥語花香。吃完早飯后，我就背起書包向學校出發。一路上我都很開心，有時還哼著小曲。到了學校里，我發現原本總是遲到的幾個同學，已經早早地坐在了自己座位上，臨時抱拂腳。瞧，從前，上躥下跳的馬小跳，如今已經像被502膠水黏在椅子上了似的，居然也在認真復習，那幾只小麻雀也安安靜靜地坐在座位上復習。我心想：讓你們昨天不好好復習，我剛坐到自己的位置，上課鈴就響了，數學老師也“彈”著優美的鋼琴走進來了。只見老師拿起一疊厚厚的試卷往桌子上一扔，就說：“開始考試。”當試卷發到我手上的時候，我瀏覽了一下題目，發現這些題目我都復習到過。就匆忙開始奮筆疾書起來，才過了一會兒，我就做完了，抬起了頭，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其實考試對別的同學也不是很輕松，只見張三正咬著筆頭，仿佛筆頭中就藏著答案，李四則用手撐著下巴，望天花板，好像天花板能給他答案似的。這時我突然想起剛才只顧著看別人，還沒檢查答案。正當我要檢查時，下課鈴卻響了，我心想：這么簡單的試卷不檢查也沒關系。于是我就第一個把試卷交上去。等著下午老師來報我的好成績。所以我一天都沉浸在喜悅中。我盼星星，盼月亮，終于盼到了下午，數學老師走了進來，我看著老師那氣得烏黑的臉，便想：難道別的同學考得都很差？接下來，老師開始報名了，可報了很久都沒有我。我便嘀咕著說：“不會是我考得最好，老師要最后一個報吧！”可不一會兒，就報到我了，我開心地過去領試卷，發現老師的臉更黑了，一看分數，鮮紅的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的.氣球，好像被老師扔過來的一根針給扎破了，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　回到了家里，我本以為會被好好的“伺候”一頓，可是沒有。媽媽看著我的試卷，對我說：“你的試卷是因為粗心大意，你看，不是漏題就是忘做。以后你不能驕傲了，做了之后，是要檢查的，聽到了沒有，我以后再也不要看到這樣的情況了。”

　　瞧！一場失敗的考試，既是一場意外，也是一場收獲！

意外收獲作文2

　　高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業練習成山地向上疊起。

　　正在我煩惱之時，媽媽下班回來了。看見我這一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。

　　走在路上，我惦記著家里的作業。“如果不是媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來。”我的心沉甸甸的。

　　母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調節自己的狀態，學習的'效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節里，樹木大多已經泛黃，但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。

　　隨后我們來到柏樹下，這個地方是那么的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這里。我還記得，小時候經常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動，當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。

　　我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。

　　柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閑啊！我的心似乎也開朗了不少。

　　這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之？

意外收獲作文3

　　當我們懂得愛孩子的時候，就會出現教育的彩虹！

　　我一直在想，如何讓愛的教育融入在我們的課堂中，而就在那一次，我真真切切讓孩子，也讓自己觸摸到了一份真愛。

　　課堂上，我教學一篇三字經式的課文（小學語文人教版第二冊《識字2》），先前還是因為找不到情感的切入點，又只得讓學生在對課文的朗誦中滿懷遺憾地進入到了下一個環節。

　　我讓一學生用“父、母”分別組詞，一個學生說：“聲母。”我想當然以為是“生母”，心中暗喜，這個孩子真聰明，連“生母”也知道，于是便把這個詞寫到了黑板上，隨口問：“‘生母’是什么意思？”這時，我才醒悟到這個“生母”非學生所說的“聲母”，就將錯就錯吧，我這樣安慰著自己。這時教室里無人響應。我接著說：“有的孩子有兩個媽媽，一個是生母，一個是養母，生母就是把你從肚子里生出來的那個媽媽。”

　　我突然間想到班級有好幾個特殊的孩子。小英是領養的，小俊的媽媽被壞人殺了，現在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了，也有了新媽媽。我這么說，這些孩子會不會被人指指點點呢？而當我把目光掃到小英的身上時，我看到孩子臉上的表情，分明是憂郁的。

　　怎么辦？不能冷場，我下意識地說道：“有兩個媽媽的孩子是非常幸福的！”頓了頓，我又深情地說道：“因為有兩個媽媽在愛你們。也許你們很少能在一起，但你們一直住在她們的心里。”說著，我拿起粉筆，在田字格里鄭重地寫下一個“母”字，“孩子們看，母親的‘母’字里面的`兩個點，不就是兩個人嗎？一個是父親，另一個就是你。”有一個孩子站起來說：“一橫就是媽媽的手，媽媽用手在照顧、保護我們。”其他孩子也紛紛發表自己的發現。

　　我又寫了一個“父”字。一個孩子說：“‘父’字上面的一撇和一點就是我和媽媽。”我說：“是呀，父親也深深地愛著我們。看，他用自己有力的雙手，把你和母親高高地舉起來，保護你們，不讓你們受到傷害。”許多孩子微笑著點點頭，雙手用勁地向上舉著。這時，小俊不由自主地站起來說：“老師，我有兩個媽媽，還有一個爸爸，有三個人在愛我呀！”

　　孩子們都笑了，我知道孩子們這時的笑不是嘲笑。而那幾個“特殊”的孩子，笑得多燦爛，多幸福！于是，我板書了后三個字，又畫了一顆大大的心，并大聲地讓孩子們讀──父母愛我們！

　　啊，這樣的感覺真好！

意外收獲作文4

　　今天真是陽光燦爛的一天，鐘鍵和果然選對了日子，觀鳥應該不錯，但我開始擔憂起來，因為上次我媽弄錯了日期，不知道這一次有木有弄錯。

　　到了麓湖公園，可是要到約定的地點——鹿鳴酒家還要繞個大圈，我們經過長途跋涉終于與小伙伴們匯合了。在湖邊走了不一會兒，我們就看見一只小翠站在枝頭，它并不是在盯著水面，而是在梳理羽毛，它根本沒有發現我們，我們走得很近也沒有驚動它，這正是我用心觀察它的大好時機，突然，我有一個重大發現，它居然有條側頂紋，這要不就是其他翠鳥、要不就是其他鳥在它頭上拉的鳥屎。

　　我和黃正東他們邊走邊談，走到一個湖邊角落，后面大人停下來說有只大鳥，我們也湊了過去，哦，原來是山斑鳩啊，而且不止一只，而是有一小群在活動。我從鳥書上知道山斑鳩很少集體活動的`，看見這個景象是不是很難得呢？

　　我們走到木棧道上了，腳下就是湖邊的淺灘，另一邊是一片林子，里面溢出許多鳥的叫聲，也穿梭著許多鳥的影子：有紅耳鵯、白頭鵯、暗綠繡眼鳥、長尾縫夜鶯、叉尾太陽鳥……數不勝數。可最讓我覺得過癮的還是那只長尾縫夜鶯：它突然從林子里飛了出來，落在了岸邊的土地上，一會兒輕巧地爬樹、一會兒輕快地飛舞、一會兒用長長的嘴在土里翻東西吃……非常討人喜歡。

　　接近一個小島了，突然一只池鷺從島中竄了出來，不一會兒有鉆回去了，我們決定坐在這兒等一會兒，果然，功夫不負有心人，一只鷺飛了起來，是夜鷺！不一會兒，我們就驚嘆不絕：

　　“看，又有一只飛起來了！”

　　“奧，現在又3只了！”

　　“哇，你來看，有4只、5只了。”

　　“6只、7只、8只。”

　　“天哪，怎么有那么多！10多只了”

　　天上有越來越多的鷺在盤旋，在城市的中心看得這種情景真是難得啊！

　　“快看看，是不是有黑耳鳶來了！”

　　“哇，夜鷺朝我們這邊飛過來啦！”

　　“快拍呀！”

　　“怎么一個小島上有那么多鷺呀！”

　　“誰知道！”

　　我們還在為這個奇特的現象感嘆，過了好一會兒，鷺終于平息下來了，小島又恢復了平常的樣子，好像不曾有過鷺鳥一樣。接下來，在橋上看到的“方冠佬”白喉紅臀鵯也很讓我們滿足。星海園又有什么呢？讓我們期待一下吧！

　　讓我來總結一下吧：那就是看到了令人驚喜的“三鹛一雉”，“三鹛”是黑臉噪鹛、畫眉和白頰噪鹛，“一雉”就是水雉。那個黑臉噪鹛和白頰噪鹛很有趣：白頰噪鹛正在梳洗，黑臉噪鹛就想給它一個偷襲，不料白頰噪鹛把尾巴一翹，它就怕了，趕緊飛到了下面的樹枝上，然而白頰噪鹛仍然“追殺”它，它只好逃之夭夭了。

　　這次觀鳥，看見了“三鹛一雉”和“百鷺疾飛”，真是心滿意足啊！

意外收獲作文5

　　這是一個星期天的下午，我來到“功夫小瓷”參加可可的生日會。

　　到了做陶瓷的教室里，早到的同學已經開始制作自己的瓷具了，我剛剛戴上袖套，可可就起身向我走來，她拆開陶泥的包裝袋，將泥切成兩半，挑了塊大點兒的陶泥。

　　可可舉起陶泥向桌子砸去，“砰”一聲，泥重重地摔在了桌子上。我接過陶泥學著她雙手舉高，將陶泥朝桌面砸去，“咚”，整個木桌都抖動起來了。

　　我拿起那扁扁的陶泥。將它揉成圓形，再把食指伸到泥里面，捅了個洞。我將洞扒開，洞被我越擴越大，底部越變越薄，而兩側卻變得更加厚實。剛剛認為這個杯子成型了，拿起毛筆準備上色，可這個杯子卻不爭氣的塌了下來。我看著塌了的`陶泥，心中有些無可奈何，皺著眉毛，小聲嘀咕著：“真可氣！”我氣憤的一伸手將陶泥砸在了桌子上。

　　我生氣地瞟了一眼那塊棕色的、硬邦邦的、可氣的陶泥。可是，當我看見它那扁扁的樣子時，想起了媽媽想讓我做的茶盤。于是，我重新給自己打起氣來：“杯子做不好，就做盤子。”

　　就這樣，我毫不猶豫地做下了決定。我用手背將陶泥按扁，拿來一塊海綿，蘸了點水，輕輕地在有裂痕的地方涂抹，幾分鐘后，我的“圓”就做好了。我將那塊陶泥做成的圓形兩邊抬起，而中間擠在一起的部分將它捏成三角形。

　　我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口氣。一位老師從我身邊走過：”咦？你的作品邊緣怎么有這么多裂痕呀！你應該好好”整理“一下它的”發型“”。老師從一邊拿來一塊海綿，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了幾下，緊接著，她慢慢地在盤子邊緣來回摩擦，皺紋在短短不到一分鐘之內就消失了。

　　完成之后，看著這么漂亮的盤子我十分高興。不過，坐在不遠處的可可又提示我說：“你可以讓茶盤旁邊多一片荷葉。”她用海綿擦著自己的茶壺，時不時朝我這兒看看。

　　我又切出一塊正正方方的陶泥，將它使勁的砸在了桌上，“啪”一聲，一眨眼功夫，那一大塊泥巴變成了一個圓形。我在圓的中心用牙簽穿了一個洞，然后用個三角形的工具畫出了九條“丫”字形的紋路，接著，我將那圓形改成了荷葉那不規則的多邊形，最后，我將這片荷葉染上淺綠色并貼在了茶盤旁邊。

　　做好后，我將作品交給了老師。“哇！老王，你這作品也真夠獨特！“我的同學慧慧一邊摸著盤子一邊說道。”你還配了個荷葉？絕了！“她睜著大大的眼睛，驚訝地雙手捂住了那足以放下一個排球的嘴巴。

　　這個意外就來自于我的突發奇想和最要好的朋友的幫助。走對路發現世界，走錯路發現自己。

意外收獲作文6

　　夕陽已經西下，看著手中的那個發卡，嘴角勾起一個笑容，這，還真是意外的收獲啊！

　　今天，爸爸允許我出門，自小便如同溫室中的花朵一樣的我，高興地笑了，雖說過去在父親的保護下，我未曾受到過一點傷害，但卻很少可以獨自出門，每天都只能和電視機與書本相伴。

　　早早地起了床，便發現爸爸早已離去，只留下一張紙條：早飯在電飯煲里，但電飯煲的邊緣十分燙，當心不要燙到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的紙條上還多了一句：出去玩時小心點。看著它，我心中頓時溫暖了，多少年了，他總是把我當小孩一樣呵護。把紙條疊好，收了起來，吃完早飯，便到外邊去玩了。

　　走在小路上，看見路邊的小花很美，便順手摘了一朵粉紅色的，看見它，不禁想起我以前的一個朋友，但她早已去了別處讀書，臨走的那天，這種小花開得正盛。想到這里不緊傷感，都幾年了，她還不回來，估計早就忘了我吧！一邊低頭擺弄小花，一邊往前走。小路上人很少，與我同齡的，幾乎沒有。在我手里的小花，已不如開始那般粉嫩，我意識到，它快謝了，便想找個地方放下，抬頭，卻發現前面蹲著一個小女孩，在草地上不知擺弄著什么，十分聚精會神。于是，我便走到她身邊，俯身下去，卻發現那里同樣盛開著不少同我手中一樣的花朵，而她，正在擺弄著那些花朵。估計是我離她太近，她停下手中的擺弄，轉身過來，驚訝地看著我，繼而拍了拍胸口，說：“嚇死我了，還以為是我那神出鬼沒的哥哥呢！”我一聽，也來了興趣：“你哥哥？”她站了起來，拍拍手上的泥土：“是啊，我們家有兩個孩子，我是那個小的！”我點了點頭：“這樣啊……”她眨了眨眼睛：“很奇怪嗎？你呢？”我回答道：“我呀，是我家里的獨生子女，都沒人陪我玩……”她在我面前站定：“沒人作伴？簡單啊，反正我也沒姐妹，就讓我做你的妹妹吧！”我愣住了，她怎么對第一次見面的人就提出交朋友的要求，就不怕被騙嗎？她見我沒答應，也急了：“好不好嘛……”我回過神來，點了點頭。她似乎十分高興：“我的`昵稱是飛雪，很高興和你做朋友！”我笑了一下：“我的昵稱是柔雪，和你很相似啊！”她高興地揮著手，說：“那我叫你柔吧！你就叫我飛吧，怎么？不過，好像怪怪的……”我打斷她：“就這樣，午飯去我家吃吧！”“嗯！”

　　經過這一段自我介紹，兩人早已成為好朋友。但歡樂的時間總是短暫的，很快，天邊就已變紅，太陽只露出了半張臉。飛從口袋中掏出一個發卡：“早就買了它，但是總沒找到合適的人，現在，你是我的好朋友了，送你吧，作為我們友誼的見證物！”

　　看著她遠去的身影，手中的發卡，閃著友誼的光芒。今天的出行，不但收獲了快樂，還有飛，這個意外的收獲。

意外收獲作文7

　　秋意未濃，寒意未深，但一陣風吹來，仍然讓我能分明地感受到陣陣寒冷。期中考試的成績出來了，我雖然佯裝著無所謂，一個勁地對自己說：沒事，下次努力。但其實早已手腳冰涼，心口像壓著塊大石頭，那么沉，那么沉……

　　這樣的成績，讓我如何面對為了我嘔心瀝血的老師，如何面對為了我早起晚歸的父母，又如何面對自己心中的那份自尊？

　　我找到一個無人的角落，想大哭一場，以此宣泄心中的愧疚與難受。正淚眼婆娑時，突然，朝前一瞥，意外地發現一旁有些破舊的墻壁上出現了一個小小的黑影，在慢慢移動著。我趕忙擦干眼淚，定睛一看——呀！是一只蝸牛！

　　它在干嘛呢？是想爬上屋頂嗎？

　　我默默地注視著它慢慢地向上蠕動，那背上的“屋子”顯然成了厚重的累贅，而這個小東西似乎已經習慣了這份重量，毫不在乎。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝，不知不覺間，它竟爬過了一大半的路程，馬上就可以登頂了。也許是力不從心或者是運氣不好，蝸牛突然從“百米高空”滑落下來，它立刻將身體縮進殼里，滾向了一堆雜草中。

　　我心中一陣嘆息與憐憫：這可憐的小東西，遭遇跟我何其相似，甚至比我還慘。多么渺小的生命啊！我失落地望著那堆雜草，對它能否“東山再起”，不抱任何希望。

　　我再次茫然地看著遠方，腦中一片空白。不知過了多久，我剛準備起身離去，突然一個小黑影又出現了，居然是那只小蝸牛！它居然從雜草里爬出來了！但它身上的“屋子”好像裂了一條縫，觸角也折掉了一點，看來，之前的那一摔帶給它的`是多么致命的打擊呀！可能是受傷的緣故，它此時爬行的速度更慢了，身子還有些搖晃，但為了穩住身體，它拼命吐著“唾沫”，扭動著身軀，一弓一縮地向前挺進。到了墻角，它似乎在探路，停下來，小腦袋左右搖擺，顯得更為謹慎。經過短暫的停留后，它又毫不猶豫地繼續向上爬。盡管舉步維艱，但它一直沒有停下來。

　　我的心怦然一動：一只小小的蝸牛，它都不怕失敗，我為什么要怕呢？如果因為一次小小的失利就灰心沮喪，不是連只小蝸牛都不如嗎？我開始為它加油。終于，它爬上了墻壁最上面的一塊磚，英姿颯爽地站在墻頭，掃視四周，折斷的觸角也隨風擺動起來，多么威風啊！此時，這小小的黑影成了墻壁上最美的一道風景線。

　　又一陣冷風吹來，但我并不覺有寒意。我仰起頭，此時的天空是那么明凈遼闊，我突然覺得一身輕松，好愜意呀！

　　生活中難免有挫折，但這次和小蝸牛的意外相遇，讓我變得更加堅定：挫折無法泯滅我的斗志！我將不畏風雨，繼續努力前行！

意外收獲作文8

　　早上，陽光灑在大地上，像給大地媽媽帶來了溫暖。毛毛蟲、小螞蟻和蝴蝶約好一起去郊外玩耍。到了郊外它們從遠處看見有一團白白的東西，走近才發現原來是半圓形的雞蛋殼呀！這時毛毛蟲提議說：“你們快看前面有塊又長又細的木頭，我們可以把木頭架在蛋殼上玩蹺蹺板。”毛毛蟲迫不及待地爬到了木頭的頂端，這時螞蟻用了九牛二虎之力也爬到了另外一端。由于螞蟻個頭太小了，老是被翹起來，蝴蝶飛到螞蟻身邊為它加油，打氣！它們笑地嘴巴都咧到耳朵后面了。

　　過了一會兒，蝴蝶提議說：“你們要不要體驗在天上飛的'感受。”毛毛蟲和螞蟻都沒有長翅膀，所以從來都沒有在天空飛過。于是它們小心翼翼的把蛋殼反過來，它們找到了四根又細又長的絲線，綁在了蛋殼上，忽然一個袋子從天上飄落下來，蝴蝶就把絲線綁在了袋子上。毛毛蟲和螞蟻飛快地爬到蛋殼里，幾陣春風吹過，熱氣球忽然飛了起來，毛毛蟲和螞蟻都嚇了一跳，都異口同聲地說：“飛難道就是這種感覺？”蝴蝶說：”等一會兒你們就知道飛得感覺了！”過了一會兒熱氣球飛遠了，毛毛蟲和螞蟻一起從上往下看，它們登大雙眼，嘴巴張地老大老大地說：哇，本來我們只能看見鼻子尖前的景物，現在我們可以看見一大片綠油油的植物了！”微風吹過，小螞蟻的觸角隨風擺動，就像指揮官一樣，可愛極了。但蝴蝶在哪呢？原來在為兩只小可愛引導方向。

　　到了下午，天空黑蒙蒙的，烏云一層又一層的鋪在天空上，瞬問把白云吞沒了，霎時間，伸手不見五指，忽然天空劈過一道亮光，原來是閃電。小動物們嚇得冒出一身冷汗。機智的小螞蟻說：不好啦，不好啦，快要下雨啦！我們趕緊落地吧，用蛋殼當做我們的房子吧！”三個小伙伴剛躲到蛋殼里，就下起了傾盆大雨，三個小伙伴合力用手往

　　上一臺，就像背著一座蝸生殼的房子，看起來真有趣！它們邊走邊說：我們得趕緊把身上這座房子抑到安全的地方。

　　天黑了，星星擦亮了雙眼，仿佛邀請我去廣閣的太空旅行，彎彎的月亮像一艘小船在深藍色的大海里航行，仿佛只能聽見一陣陣微弱的鳥鳴聲。三個小伙伴已經精疲力盡了，蝴蝶提議說：“不然我們把這個蛋殼當作搖籃，睡在搖籃里的感受那該有多好啊！”于是三個小伙伴找了一片又長又軟的葉子，把它當作被子。它們緊緊地依偎在一起，很快地進入又香又甜的夢鄉！連周圍的植物也瞬間停止了生長，也被它們帶入夢鄉！

意外收獲作文9

　　生活總是充滿挫折，但有人說，生命的意義在于對未來的未知與反復出現的意外。意外讓人收獲，意外是種收獲，早晨吃過飯，扎高高的馬尾，急匆匆地去上學，驚訝的發現上學路上的大馬路，因為要全部重修，用建筑隔板圍住了整個右側的車道。公交站臺搬去了離家很遠的地方。我一看表，完蛋了，捏緊口罩的調節器，撒腿去追公交，唉，好不容易跑到了站臺，運動量太小，又總是久坐的我滿頭大汗，錯過了一趟車。再一看，剩下可憐的左車道分成兩部分，同時要過上行下行所有的車，堵的令人絕望，這要猴年馬月才到啊。

　　雖然路途遙遠，雖然時間緊迫，我跟上了人行道的“大部隊”，走一會兒跑一會兒，修什么路嘛，還說為了方便，分明是在添堵。心煩意亂，氣喘吁吁，大汗淋漓，書包也越發沉重。

　　走著走著，越過人仍擁在路上的公交車，穿行在形形色色的人群中，我放慢了腳步。心也停下粗聲的喘息和抱怨。

　　我聽到，幼兒園的小女孩在給奶奶背古詩。她的學校也是我的母校，過了這好幾年，幼兒園校服改的這樣活潑可愛。小孩子奶聲奶氣的說話聲，小辮子上的粉色皮筋，淡黃色的小鴨發卡，讓我想念起姑姑家的小妹妹。

　　兩個小男生，興高采烈的探討籃球比賽中的殺手锏，研究校門口小賣部什么糖好吃，什么筆好酷。唉，想想我小學的同學中，也有這樣頑皮又善良，純真又活潑的男生。他們在做什么呢？他們有沒有成長呢？我好像很久沒有見過他們。爸爸說，年少的許多朋友、同學，也許一輩子也見不到了，見到了，也失去了那時的天真和樂趣，那是真的嗎？

　　漸漸地，到了學校的附近。早市已經開門。早上獨有的新鮮又帶著淡淡香氣的水果，正在被比年輕人還精神的`老頭老太們挑選。各式菜、各種肉被人們提著花花綠綠的小袋裝走。討價還價、菜板的聲音一刻不停，拉家常的在說孫子的學習，發愁兒女的工作，賣煎餅的攤位總是有人排隊，有學生，有附近工廠的職工。

　　我不禁想到，原來這才是人間，才是熱鬧。充滿對未來的焦慮卻又熱愛家庭、熱愛生活的凡塵？人間煙火，總是彩色的。

　　總是坐公交上學，今天冒著“遲到的風險”走路。累了點，可是終于發覺了自己錯過了許多美好。快到學校，我又一次加快了腳步，卻比剛才的更堅定。原來校園，只有年輕的心，用世上最容易的方式學習，來走向世界的美好。

　　青春是一本倉促的書，但有著享受和發現的心態。每一次意外都是驚喜，每一種驚奇都藏著收獲。

　　感激意外，讓我們永遠發現，永遠收獲。

意外收獲作文10

　　金色搖籃旁邊新開了一家文具店，媽媽帶著弟弟去散步，給了我10元零錢，我拿著錢一路小跑，到了文具店。

　　一進門，阿姨笑意盈盈招呼我：“小姑娘，你要買什么？”“我要買一塊橡皮和一個筆記本。“阿姨手腳麻利地把橡皮取出來，并用衣袖擦去上面的灰塵，她彎下腰遞到我跟前。橡皮各式各樣：有圓形的、正方形的、還有長方形的，看得我眼花繚亂，都不知道該選哪一塊了。阿姨熱情似火地推薦：“這塊橡皮擦起來特別好用。”說著阿姨拿來一支鉛筆和一張紙，并用鉛筆在紙上重重地劃了幾條線，并用橡皮輕輕一擦，紙上的印跡就消失得無影無蹤。阿姨這番演示我心動了。我指著那塊橡皮一錘定音：“阿姨就要這塊了。”阿姨說：“這塊橡皮原價兩塊八，我給你優惠就賣給你兩塊五吧。我又問阿姨筆記本的貨架在哪？阿姨一雙丹鳳眼笑瞇瞇的對我說：”小美女你等一下。”說完，她又瘦又小的身板，一路小跑，搬了一個小凳子，她踩上去踮起腳尖，手臂伸得像長頸鹿的`脖子一樣長，阿姨拿下來好幾本筆記本放在收銀臺前，又轉過身順手拿起抹布在每個筆記本上都仔仔細細地擦了幾遍，都能照見人影呢。那一本本筆記本可真好看，不必說粉色的筆記本是貨架里閃亮的一顆星；也不必說淡紫色的筆記本能艷壓群本；尤其那本如海如天般湛藍的筆記本吸引了我，它真是太美了。真是眾里尋他千百度，驀然回首，筆記本正在燈火闌珊處。我的眼睛都看直了，阿姨連忙推薦小姑娘：“你看這個本子不僅顏色好看，還有一把密碼鎖，你可以把所有的秘密都告訴它呀。它只要五元錢，真是物美價廉。”

　　此時店里進來了好幾批顧客，阿姨微笑著讓他們先慢慢看。我選的差不多了，問阿姨一共多少錢。阿姨眼睛滴溜溜一轉，眉毛往上一挑，嘴里小聲嘟囔著：“兩塊五加五塊，等于…小姑娘要七塊五。”我把錢遞給了阿姨，阿姨拉開一個抽屜就把錢放進去，又把幾張紙幣卷在了一起遞給我，我看也不看，順勢揣到了口袋里，急急忙忙出了店門。這個阿姨和藹可親又有優惠，真是太劃算了。

　　我追上媽媽，媽媽問我找回的錢呢？我從口袋里掏出那卷錢遞給媽媽：“花了七塊五。”“咦！怎么只找了兩塊錢呀？”媽媽催著我快點去找阿姨問問。我趕緊跑到了阿姨的店里，顧不得喘口氣對阿姨說：“你怎么少找我錢了呀？”阿姨聽后驚訝不已：“怎么錯了？”我一五一十地述說了一遍，阿姨不好意思地笑了笑：“小姑娘我是忙中出錯，當時有點匆忙，所以少找了五毛錢。”說著阿姨拿出一個五角硬幣遞給我，又從旁邊的貨架上拿出一個口香糖塞到我手里：“小姑娘為了這五毛錢你跑了一個來回，這是我獎勵你糾正我的錯誤給你的，歡迎下次光臨。”

　　過而能改，善莫大焉！阿姨面善心善，我可要經常光顧呀。

意外收獲作文11

　　一早起來，我推開窗戶，發現外面正下著小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

　　早餐過后，媽媽冒著雨把我送到了學校，因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學都在交流著各自的成績，個個喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時的成績不夠穩定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以，我一點兒也高興不起來。

　　劉老師宣布完成績后，就開始公布“三好學生”的名單。突然，一個熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時緩不過神來，好一會兒，我才確信自己真的得了“品學兼優”，這可真是太意外了！我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀，心里了開了花。

　　媽媽告訴我，這是老師對我進步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動力！

　　追問：

　　不要是不現實的答案，就像這個。太虛假，老師一看就看出來是假的`

　　回答：

　　今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！

　　今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”

　　爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！

意外收獲作文12

　　下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。

　　剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！

　　路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！

　　這一層的動物已經夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！

　　最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打開還大，真是叫我大開眼界！

　　這一次來我知道了不少，真意外的收獲

　　下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。

　　路過“天”上的`大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！

　　這一層的動物已經夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！

　　這一次來我知道了不少，真是意外！

意外收獲作文13

　　一分實踐，一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。

　　周六，我和媽媽受邀參加了學校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進入了活動地點——體育館。剛邁進體育館，迎面而來的便是身著一身紅衣，臉上洋溢著青春笑容的義工，望著他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。

　　這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲，只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子，帶領我們歡快地舞動。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽，只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容。”

　　不知不覺，活動已過半，隨著主持人的講說，我們一起體驗了一個名為“風中勁草”的小游戲。規則很簡單，就是每組一次讓人扮演“風”和“草”兩個角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風而飄；做“風”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。

　　輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見，我整個人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次，就在剛倒下時，身后卻傳來同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動的淚水噴薄而出。

　　到了節目的.重頭戲——慢慢人生路了，在這個環節，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領他們渡過前方的難關。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁，輕輕地拉過她的手，帶領她走過危險，踏向成功的彼岸。到終點時，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語，但眼眶卻早已濕潤……

　　這次的活動給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學語到有女初養成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們，那雙手耐心地教我們學會走路，學會做人，陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔那雙手的責任，我已經長大了，已經可以展翅高飛了，也已經可以為父母做些事了。

　　由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們！

意外收獲作文14

　　五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因為，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說了，那里，我人生地不熟，連找個朋友都找不到，玩什么呀！

　　但縱使我有一千個不愿意，一萬個不愿意，我還是被父母帶到了這個“破破爛爛”的地方。

　　休息了一會兒后，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個定居在斯宅的大人和小孩。幾個小孩看上去年紀都和我差不多大，但他們十分熱情，所以，我們很快就成了好朋友。

　　走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點點頭。直到之后，我才發現這小野果長在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上頭圓圓的，下頭尖尖的。有一點像小草莓，不一樣的是，它里面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的'，可它有一點硬，外面看上去紅色下頭還有一些白色，這可千萬不能吃！

　　不一會兒，我們就摘了好多野果。大家一齊摘，一齊吃，味道自然是無與倫比。

　　吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅硬，可其實卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。異常是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。最終，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達了筆鋒書院門口。我們在那里唱啊，跳啊，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。

　　午時兩點多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。也許是因為急流長期沖刷，水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個連著一個，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自我的陣地。開始，只是各自玩水；之后，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰斗”就拉開了序幕。不知是什么時候，其他幾個人也團體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開心地笑了。

　　就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以后我們再去斯宅，我不會再感到寂寞了。

意外收獲作文15

　　我是一個愛挑戰的孩子，受朋友邀請，我來到了錦谷園玩耍。我怎么也沒有想到，本該平靜的一天竟然會如此的波瀾起伏……

　　天氣好極了，清風拂面，一派祥和景象。我們圍坐在桌邊安靜地喝著茶，可沒一會兒就覺得十分無聊。不知誰提議去登山，這真是個好主意，我們說走就走。

　　我們來到山腳下，往山上看去，山并不高，但足以令我們望而生畏。但也僅僅是瞬間的躊躇，我們便陸續朝通往山頂的小路走去。涼風輕輕地吹來了一陣陣花香，花香越來越濃，我們都陶醉在這美妙的香氣中，覺得腳步是如此輕快，心情是如此輕松。

　　但往往是樂極生悲，一不小心踩了個空，我滑進了土坑里。我竟發現自己在下陷，且越陷越深，泥土都要漫過鞋子了，難道是長征路上的“過草地”嗎？我急忙大喊救命，同伴們聞聲而來，咬著牙關將我使勁往上一扯，還好，終于脫險了。

　　我們繼續向前走，走得格外小心，生怕又出現什么意外。但老估計是天心情好，不僅沒讓我們的旅途變得糟糕，反而還找來了林間的動物跟我們玩。青山連綿起伏，藍天碧空如洗，偶爾有幾朵飄逸的云朵從我們頭頂飄過。

　　近處山花爛漫，草木茂盛；遠處流水潺潺，宛如白練。這讓我想起了一句詩：江作青羅帶，山如碧玉簪。我們唱著歌拾級而上，像山間活潑跳躍的小鹿，演繹著青春的美好，雖然大汗淋漓，但仍然十分快樂。在不知不覺中，我們翻過了一座又一座的山，站在山頂上往下看，那一團團“綠云”，像朝拜的臣子，對著君王高談闊論。可愛的白云是那么飄渺輕盈，山下是一潭安靜的湖水，湖面平靜得像面鏡子，正如劉禹錫所寫“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。頭頂的纖云也忍不住探出身子，在鏡面上留下自己的倩影。

　　這時，我們看見南邊一個美麗的觀景臺，是用玻璃制作的，于是快馬加鞭地向前趕。我們赤著腳，踏過新泥，涉過溪流，勇敢地向那個美麗的觀景臺走去。不知不覺中，便到了觀景臺。那兒空曠美麗，能看見山林的`全部樣貌，還有空曠的山谷，輕輕的話都帶有響亮的回聲。于是我們大膽地朝著山谷喊出了自己的愿望，喊著喊著我們都哭著笑了。小陳同學一個勁兒地說：“我們到了，我們到了。”是啊，沒想到我們真的到了！我們大家又激動又感動。攀登的路途中，我們互幫互助，內心不禁一片波瀾。

　　是呀！我們就要好好合作互幫互助，這樣既能收獲友誼，也能收獲成功！回眸看著自己走過的山林小路，抬頭看身旁一路相攜的伙伴。其實，比賽、學習、做事，生活都是如此。二人同心，其利斷金。只有互助才能合作，只有合作才能“登峰”！

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