收獲作文4篇【精選】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天，我正在房間里玩耍。突然，外面傳來一聲“叮”，我出去一看，原來是媽媽的手機傳來了信息。我上前一看，發現，是我的舞蹈老師發來了消息，說：“我們班這次演出成功奪得桂冠，導演有邀請我們參加另一場比賽。”我一看，興奮得一跳三尺高。這事，媽媽對我說：“你去可以，但是不可以半途而廢哦。”“嗯嗯。”我堅定的說。“千萬不要向上次那樣練了幾天就想放棄喔。”“一定的。”我再次用堅定的語氣對媽媽說。
到了排練這天，我興奮得來到教室。大家都在開功，我也跟著她們一起開功。突然，老師邁著沉重的步伐向我們走過來。只見老師一揮手，大家都站好了隊形。老師先教我們新動作，然后開始排練。這時，有一個動作，大家做的都不好，老師就讓我們定在那里。我想著應該不會定多久，就認真得定在那里。
過了好一會兒，老師拿起手機，一直在那里看。又過了好一會兒，老師依舊在那里看手機。就連大家在那里難受的嗷嗷叫，老師都不理我們，只顧著自己看手機。我已經憋不住了，好想直接起來，不管老師了。可是我又不敢。這時候，大家都在那痛苦得尖叫著，老師不給我們起來就算了，就連我們在那里發泄痛苦都不給。她生氣得說：“不要吵，再吵大家都別起來了。”我們都不敢出聲了，但是我們都把氣憋在了肚子里。
終于，過了半個小時，老師讓我們起來了。這時候，正好下課了。我愁眉苦臉得回到了家。媽媽發現了，就問我怎了。我對媽媽說了事情的前因后果。媽媽摸了摸我的頭，笑著對我說：“傻孩子，當初是誰說不會半途而廢的.呀。”“可是我也沒想到，老師會這么狠心呀。”我不開心得說。媽媽對我說：“我給你講一個故事。從前有一個小孩子，她跟你一樣也在準備表演，她每天都堅持鍛煉，沒有放松過。在她表演的這天，她成功得奪得了桂冠。你知道她是靠什么奪得的桂冠嗎？”“不知道。”我疑惑不解得說。媽媽又說：“是她堅持不懈的精神。如果沒有這種精神，你是完成不了任何事情的。”我聽了，覺得非常有道理。于是，在接下來的排練里，不管老師讓我們定多久的動作，我都會認真的去完成。
終于等到了表演的這一天，我緊張又激動的走上了舞臺。我按照老師說的重點，認真的完成了這次表演。最后，我們班再次奪得桂冠。我開心極了，心想：努力，是一定會有收獲的。
這件事讓我明白了一個道理，就是：只要你堅持不懈，最終一定會有收獲的。
收獲作文 篇2
“要怎么收獲，先那么栽。”生活中，你是否常常想要守株待兔、不勞而獲呢？你是否常常想要貪圖名利、騙取功勞呢？你是否常常想要以少拿多，獲取最大利益呢？雖然偶爾，你確實能時來運轉，領取不應得到的回報，從天而降的禮物也確實能讓你高興一下；然而昧著良心獲取報酬，而不被別人察覺，這種偷偷摸摸的行為又能持續多久呢？
“要怎么收獲，先那么栽。”無論做什么事，這句話永遠是最腳踏實地的。不要認為一次僥倖成功，就視為理所當然。總有一天，你的無能，一定會被揭露的；你的好運，也一定會枯竭的。不要等到那時后悔莫及，為什么當初沒有勤奮工作，為什么當初沒努力充實自己，為什么當初沒克服一時貪念。“要怎么收獲，先那么栽。”的道理就是如此。
“要怎么收獲，先那么栽。”如果我們在學習中，想要拿到好的成績，吸收廣大無邊、浩瀚無盡的知識，那就必須認真讀書、上課專心聽講，持之以恒則目標指日可待。如果我們想擁有美好的人生，做人就要正大光明、毫不投機取巧，務務實實完成人生中每一項的`挑戰、縱使不是事事如愿，但我們若能了解成功果實的享用，并不是瞬間的甜美，而是開墾過程中，苦盡甘來的回味，那么成功也不一定在我。若能有如此體認，我們就會擁有完美無缺的人生。
“要怎么收獲，先那么栽。”扎扎實實的讀書，正正當當的工作，我們就不會后悔與擔心日后人生所遇到的困難與逆境，因為努力不懈的“栽”，這努力辛苦的“過程”，就是我們成功的“美果”
收獲作文 篇3
人若不奮斗，怎能有成就？各位青年們，兒童們。上帝是公平的，他賦予了我們生命。有些人說上帝不公平，為我們關了門。可上帝即使為你關了門，也必然開了一扇窗。有些人并不抱怨上帝，找到了那打開的窗，人生，就此走上成就的路。人沒夢想，就是一條咸魚罷了……人，總要奮斗。
人奮斗了，不甘于生活的困擾。霍金不就是其中之一嗎？即使霍金得了肌肉萎縮性側索硬化癥，但他任然不是勇于面對生活嗎？正不是如此，霍金用自己的路，提醒了我們——人，只要奮斗，必然不是咸魚，只是機遇沒遇到，但總有一天會到來。就如一只狼，為了生活，就算行動不便，不也是奮斗，不也是面對生活，最后得到了奮斗的“甜頭”了嗎？都說我們人是高等動物，難道你真的連狼都不如？就連一直剛出生的小狗也明白奮斗的重要性，一次一次的'學習新技能嗎？
難道我們連一條剛出生的動物都不如嗎？有位偉大的哲學家，思想家說過，人，不是可怕在智商、力量，而是可怕在人奮斗之后。有些人卻在逃避，說什么:我智商不行，說什么:我不適合……你們想想，你們在說這些話的時候問了一下自己的“良心”了嗎？你奮斗了嗎？你面對生活且拼搏了嗎？你對得起自己嗎？！少壯不努力老大徒傷悲這首詩很早就學過了吧，那么我想問你，你是相當“努力”的少年還是想當“徒傷悲”的老大？愛迪生曾經說過，天才只是99%的努力和1%的運氣。那我想問問你，你努力了嗎？你還記得曾經立志要“認真學習，更上一層樓”的你，你做到了嗎？
正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，人生年華在于青(代指青少年)人，總是要成長的。在成長的路上，奮斗，面對生活，挑戰生活的人往往可以說是“人才輩出”。人，總是會步入社會的，當你踏入社會的時候才后悔自己沒有奮斗，沒有面對生活。等那時候，后悔有什么用呢？正所謂世上沒有后悔藥吃。青春，也恐怕只是帶來后悔罷了，想要更好的成就，除了機遇，就如不存在一般了。
有人說可以在后悔之后來認真讀書，可以是可以，但是你已經錯過了黃金時段，就很難了，況且還有面對生活，面對社會。時間也不多，等那時也還要養活自己，家人。所以別在自己的“黃金時段”貪圖享樂了。
各位青少年以及兒童們，現在時間不多了，現在社會也越來越難了。很多機械化設備替代著你們，所以，你們要奮斗這青春的十幾年。也許，將來連搬磚都要機器人，不要你，若不奮斗，不苦讀，人生以后啊，可能只是在街上乞討罷了。看著一個個同學為社會做貢獻，而你，卻在后悔當初，等那時，就沒有用了。所以，請聽完我這演講，請放下手機，面對生活，學習吧。記住這句話——堅持奮斗，才有收獲！
收獲作文 篇4
我學會了兩種泳姿，符合長訓班要求，于是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。
起初，我在學習游泳的時候，教練總說我游得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題，不就是游泳嗎？這還不簡單！于是就對媽媽說：“沒問題，肯定行！”手還比劃了一個“OK”的姿勢。
長訓班開課了，我收拾好游泳必備的東西，風風火火地騎著自行車，飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣，找教練報道，開始準備活動，一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令：“開始上課！4個800自游泳腿！”隊友們紛紛跳入水中，只有我愣愣地站在原地，兩眼茫然，不知所措。我心想：4個800自游泳腿？這是啥意思呀？教練看我沒下水，快步向我走來，輕聲說：“你怎么不去游啊？”我抬頭看了看教練說：“我不明白什么意思。”教練拍了拍我的肩膀，說道：“你看看他們是怎么游的，你就知道了。”然后又給我指了指正在游的人。看了一會，我對教練說：“教練，我知道怎么游了。”于是便跳入水中，打起腿來。剛游了一圈，我就沒勁了，被落到了最后。教練看我游得慢了，對我說：“別灰心！掌握要領，注意姿勢。”按著教練的'輔導鼓勵，我調整自己的狀態，一節課下來，我從最后一名提前了兩名。成績雖然不是很理想，但我心里卻很高興！
每次游泳課，我依然高高興興地騎著自行車出發，每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出，就有收獲！”
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