收獲作文匯總[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　回憶是美好的，是甜美的，是快樂的�，F在回憶起來，六月份在班級包餃子的時候可能是最快樂的吧!

　　六月份的其中一天，可能是幸運日吧，最后兩節課讓我們包餃子。哈哈，想想都要流口水呢！時間總喜歡調戲我們，讓我們苦苦等待。終于，黃金時間來到�？焐险n了，老師和幾個同學拿來了包餃子的材料，我們四人一組，另一桌的同學一個拿碗來盛餃子皮，一個拿杯子裝水，我和同桌的碗裝餃子餡。全民動員包餃子，拿起一片餃子皮用手指沾上水在想圓盤式的餃子皮邊緣沾上一圈后加入足夠的'餡對折一下，一個最普通的娃娃就咧開嘴笑了。在包餃子的時候，總有閑不住的同學在賣弄自己的奇葩餃子，一會兒是個超迷你的小籠包；一會兒又是個五角星（其實是六角星）；一會兒又成了“怪物”……“餃子之多，無奇不有”啊！我也來創個“怪物”我先做了一個最普通的餃子，可能是水弄的有點多，左右兩端溢出了水，把外皮也弄濕了，干脆直接把兩端疊在了一起，哈，一個“四不像”誕生了，它有點像含苞待放的花蕾，又有一點像外星人的飛碟，真是個四不像。后來我們小組沒餡了，我就去欣賞同學們的成果。咦，我后面的小組一個成員包的餃子好可愛！圓滾滾胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的就停留在她桌子旁邊看她包，可沒看出什么和我包的不一樣的來。不一會兒，老師又送來了餡，我拿來一片餃子皮，放上餡，順便沾上水攤在手心，來到那位同學旁邊模仿她包餃子�？晌铱傆X得不像，這是為什么呢？剛好她對我的餃子發表評論:"你的餡不夠多，顯得不飽滿，所以不像。"哦——突然之間我恍然大悟，我終于成功了！我們全部做好之后把所有餃子拿到廚房里，不一會兒，就開吃了。

　　吃著自己的勞動成果，心里格外的甜，覺得包餃子就和種莊稼一樣，去勞動了，耕耘了，才會有收獲。

收獲作文 篇2

　　我成長，我收獲。

　　寫字臺上一本硬抄本：封面上是一片金黃的葉子，葉子的右上角寫著“收獲”兩個大字。對，這就是這本本子的主題，這個小主人的主題，這個故事的主題……

　　翻開本子，里邊有好多形形色色的心情故事，它就像一個玻璃心房，通透地現出了小主人的內心世界；這本本子好像滿盛果實的籃子，裝載了它主人的每一次收獲……

　　翻起了這本特別的.本子。

　　有一頁是這樣寫道的：“今天是學校的1000米跑考試，我好高興、好高興，自己沒像往常一樣被及格線拒之門外。今天好佩服自己，佩服自己的決心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇氣。我再也不會被跑道上的‘絆腳石’絆倒了，跑道上的我將來一定更加英姿颯爽�！鼻疲�本子的小主人收獲了一次再平常不過的跑步，但他更收獲了勇氣和決心，超越了自己，他為之而高興、喜悅！

　　翻著翻著……

　　有一頁是這樣寫的：“今天，見到了爸爸媽媽那勞累的身影，更可怕的是爸爸多了幾道深深的皺紋，媽媽多了幾絲醒目的銀發。我的心好痛、好酸，覺得自己實在做得太少……”瞧，本子的小主人又收獲了。父母身上的細微變化惹來他的千思萬緒，他收獲了“關心他人”，收獲了責任。他是懷著傷感留下這一頁的。但他應該欣慰、高興，至少，他不像其它孩子那樣無動于衷地使喚著對自己有養育之恩的父母，收獲的喜悅又被定格在了上面。

　　再下去……

　　又有一頁是這樣寫的：“今天，看到了一陣大風吹落了一片凋零在大樹上的枯葉，覺得有一些傷感。一次來到人世間的機會就這樣離去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片嬌嫩的新綠，這份傷感又隨之而去了……”瞧，本子的主人又收獲了：一片葉子的枯榮使他收獲了感動、收獲了認知、收獲了從幾方面去考慮一件事，收獲了開始是結束、抑或是結束的開始。這份成長中沉甸甸的喜悅又被記錄在了這本本子上，這又是一份喜悅。

　　哦，小主人回來了。瞧，他又提起筆在這本本子上寫了起來，譜寫起了他在青春時收獲的喜悅，抒發起自己成長的經歷……

　　期待著下一份收獲能給他帶來更多的感悟和喜悅。

收獲作文 篇3

　　付出=收獲，從一件事中我深深地體會到其中的奧妙。

　　在我六歲時，看見大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車，非常羨慕，常常目送他們騎著自行車遠去。

　　終于我也有機會和自行車“親密接觸”了。有一天，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車并說要教我學騎自行車�？粗�心儀已久的自行車，我高興地手舞足蹈。

　　爸爸看我高興的樣子，說：“別高興得太早，學騎自行車可不是件簡單事，你要有吃苦的心理準備呦！”

　　“不怕！不怕！”滿心喜悅的我連聲說。

　　“不怕吃苦就一定能學會，如果你不會騎自行車，那以后就有可能不會騎電動車和摩托車了。”爸爸盯著我的小臉說。

　　“不會吧，這么嚴重！”我大吃一驚，“那我一定要學會騎自行車！”

　　從那以后，爸爸一有時間就帶我到樓下小區學騎自行車�？墒且惶�，兩天，一個星期過去了，我還是不會騎自行車，累了一個星期的爸爸有些不耐煩了，說：“我教你那么長時間了，你怎么還是一點都不會呢？再學不會我就不教你了，太令我失望了！”看著爸爸疲憊的失望的'樣子，我一邊垂頭喪氣地練習自行車，一邊暗自下決心：我一定要學會騎自行車，并且要成為一個騎自行車高手！

　　從那以后，我每次學騎自行車都非常刻苦。哪怕天再熱、口再渴，我也會堅持多學一會兒、多練一會兒，爸爸在一旁休息時，我也不會偷懶，還是繼續練騎自行車。漸漸地，我終于成功了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容，并且對我道了歉：“我那天態度是不對的，不該說‘你太令我失望了’這句話，希望寶貝原諒！”我笑了笑，說：“沒關系，我知道您那天說的是氣話�！�

　　現在我真的成了騎自行車高手，因為我在奶奶家那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自如！

　　付出=收獲，只有付出努力的汗水，才能收獲成功的喜悅。

收獲作文 篇4

　　成功，相信每個人都成功；失敗，相信每個人都有失敗。

　　就拿我以前的學習來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學好，又想放輕松。嗯，考試來了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，蒙騙過關。抱著這一種學習的態度來學習。

　　試卷發下來了，讓我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢一定是做夢！“我驚訝的說。然后，我用自己的.手扭自己的肉，才發現自己不是在做夢，我的心仿佛碎了……

　　放學了，考的好的同學高高興興地回家，而考不好的同學呢（包括我）？便傷心地離開了。

　　回到家里，我在房間里反思：”為什么我會考這么低分呢？“然后拿起試卷看了幾眼，說：咦？這不是老師講過的嗎？為什么我還會做錯？“

　　經過我多次反思、思考終于知道我做錯了哪里？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。

　　經過這次，我改變了學習態度，老師每次抄筆記，我都抄的滿滿的。

　　過了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起試卷認真做了去來。

　　發試卷的時間很快就來了。當我到我的試卷時，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！

　　雖然這次我考了好成績，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說過”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失敗！“這句話讓我永遠記住在腦海里。

　　我，收獲了成功！

收獲作文 篇5

　　時光荏苒，一年的時光如箭一般飛馳而過。回首望去，感覺自己收獲了許多，也成熟了許多。若提起最大的收獲，就是學會了不再退縮。

　　依稀記得剛升入初中時的我，總是一遇到困難就跑開，更不要說挑戰自己了。

　　那是上學后的第一天，看到桌上那么多新書，眼前一亮，此后我每天都要學習到不同的新知識了！很快，我就發現，一切并非我想的那么簡單。我課上認真聽課，可回到家后，寫完作業，就把書一扔，東瞅瞅，西看看，悠哉悠哉的，不懂得自覺學習。不久后，第一次考試就來了，我確信自己肯定能考好，甚至連考試的時候，我仍在開心的做著幻想，但事實卻給了我當頭一棒。成績出來時，我頓時傻眼了，主科都很優秀，小科卻有兩科都沒過八十分。

　　之后的我，很不開心，尤其是想到有那么的落下的小科要背，我就不禁打了個寒顫，再一次退縮了。五一小長假，為了排遣心里的壓抑，我和媽媽去鄉下的奶奶家玩。路旁的柳樹，在風中搖曳著碧綠的枝條；田野里，剛剛翻過的地里，已經長出了綠茸茸的小草。堤壩上，長有許多蒲公英，在風中伸展著碧綠的腰肢，十分漂亮。這時，一輛四輪車生生從上面軋了過去，我想，它們肯定支離破碎了。我不忍心再看一眼，匆忙避開。又過了一個月，我再次隨媽媽回到了鄉下，我又一次經過那段堤壩，忍不住好奇，跑去看那些蒲公英，卻發現，那些曾被碾壓過的.蒲公英，竟然從根部，又生出了許多新的葉子，還長出一根細長的莖，頂著一朵金色的小花，就像一朵朵小金菊，在綻放著自己獨特的色彩。它們在經歷了挫敗后，仍頑強地生存著，瞬間，我明白了。

　　此后，我再也不害怕挫折了。課堂上，我更加認真；回到家里，我抓緊一切可以利用的時間，毫不懈怠。一株小小的蒲公英，都如此頑強，我又何嘗不能呢？感謝那些蒲公英，讓我收獲了成長，懂得了頑強。

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