我的收獲三年級作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的收獲三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的收獲三年級作文 1
在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。
我還記得那天，我和媽媽來到媽媽的學校，學校的名字叫“龍口中學”，媽媽的辦公室在2摟，當我和媽媽走到辦公室門口時，發現其他的教師都已經到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業，準備寫作業，在我寫作業之前，我先給自己作了一個學習計劃：上午寫語文作業和練字，下午寫數學作業和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學會了后面的`生字，還做了《一點通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學會了，數學《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。
雖然那天，已經過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當時我學到的道理，也將一直伴著我走向我以后的人生。
我的收獲三年級作文 2
傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的芭蕾，發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的`胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧!當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。
我的收獲三年級作文 3
一天，看到媽媽在挑豆子，我突發奇想跟媽媽說：“咱們發豆芽吧？”媽媽爽快的答應了。
我們泡上了豆子，耐心的等著……一天、兩天，我趕忙跑去看豆子，“原本干癟硬棒的豆子除了長胖了一些，軟了一些外，沒有小芽芽啊？”我奇怪地說。媽媽對我說:“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等著。又過了兩天，我去看，好失望！難道就這么欺負我嗎？我的焦急吞噬了我的興趣，接下來的好幾天我都沒有來看它。
突然有一天，媽媽對我說：“快來看！女兒。”我看忙跑來，一看：黃黃的豆子上有一小點小芽芽。我高興地又蹦又跳。此后，我每天都來看看，好興奮。經過一段時間的培育，我的豆芽終于發好了。看到每個小豆子上都帶著一個兩厘米的`小尾巴，我高興的一蹦三丈高！
耶！成功了！
這件事既讓我了解了豆芽的發育過程，又讓我鍛煉了耐心，我好高興啊！
我的收獲三年級作文 4
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引導下，我也開始學古箏了。
剛開始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美曲子被我彈斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間學習，我水平漸漸提高，隨之學古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個消息，我既喜又憂，我喜是我終于有表演機會了，憂是我對自己信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優美曲子《旱天雷》，迎來了臺下一片掌聲，那時，我心里高興極了，古箏給我童年帶來了另一番樂趣。
這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。
我的收獲三年級作文 5
教室里靜靜的，只聽見“沙沙````”的寫字聲，這是本學期最后的一篇作文，題目是：《我的收獲》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……
我是這個100人的教室里，作文可以說是寫得最好的，剛開始學時，我可不是這樣，是經過園丁（老師）的精心培養，我才成了“花朵”，進作家搖籃之前，我本來不想學，但為了讓自己的作文水平提高，我只好去學了，我就開始在花園（教室）中學習，我學的可不少，學會了怎樣描寫心里活動，怎樣寫人物對話，也學了好多成語、古詩，還參加了兩次大的競賽活動，我本來只能寫一百多字的'作文，慢慢地，現在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當范文讀呢！
“沙沙”教室里鴉雀無聲，我想，我在學習寫作文，就是在學知識。我有收獲了，有知識的收獲了，暑假里，我還要到這花園里接受園丁的精心培養。
我的收獲三年級作文 6
幾天前，奶奶想讓我體驗工作的樂趣，所以她給我買了一包芫荽籽，并說：“如果你把芫荽籽做得好，即使你發芽了，它也會成功。這個任務很難，你有信心嗎？”我堅定地說：“是的。”
我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚澆水，讓她每天都得到陽光。然而，它過去了，但他沒有長大。我沒有灰心，繼續培養。一個多星期后，你送了我一個小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經過我的精心培育和陽光照射，他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形，鋸齒葉緣，長脖子。很久以后，小芫荽變得越來越小，我朝著成功邁出了一大步。
今天晚上，我奶奶正要做魚，但我發現我忘了買香菜。我急忙說，“我有。我的香菜可以吃，所以給它！”吃用我自己種的.芫荽調味的魚讓我很開心。今天，我終于體會到了收獲的喜悅。
我的收獲三年級作文 7
一個美好、充實的學期已經過去，我們即將迎來一個嶄新的學期。 在這段時間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養，茁壯的成長著，學到了許多的知識。 在語文課上，我進一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；通過《懷念母親》這一課，我知道季老先生多么愛她的.母親。
在數學課上，我們對分數又做了進一步的了解，學習了百分數的應用；學會了圓的面積，周長…… 在英語課上，我們有學習了許多新的單詞，對字母組合發音有了更多的認識…… 我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。”是啊，在我們的學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
我的收獲三年級作文 8
一眨眼，一學期就過完了，在這一學期我學會了不少東西，寫作水平也提高了不少。以前一聽寫作文，我就像“縮頭烏龜”一樣，想不出來寫啥，也不敢動筆寫，經小記者班的培養，作文水平大有進步，文章也變的優美了。在小記者班有：專家、學者、名師、編輯、記者、攝影師、主持人等老師給我們講課。在這里學校還多次組織去采風，像濮陽綠色莊園、邯鄲廣府古城、龍泉水庫等等，給我印象最深的是濮陽綠色莊園門前的'大槐樹、音樂廣場旁的三只大螞蟻……
在這一學期，我在小記者班寫的《走進綠色莊園》被選登在了小記者報上，在學校里我投稿參加的作文競賽分別獲得一等獎、三等獎。在這一學期，我獲得了“優秀小記者”的稱號，以后我要爭取當選“明星小記者”、“十佳小記者”。
我的收獲三年級作文 9
平日里我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里一天，媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情，會心笑了笑，說：“我說你來干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點了點頭。
經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂。看似簡單擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。
我的收獲三年級作文 10
這個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現在說說我這個學期的收獲吧!
首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的'生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數學方面我也學到了不少知識，例如：解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數學成績高高在上。
另外，我的英語更加優秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調……
下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
我的收獲三年級作文 11
這個學期我的收獲有很多，其中讓我最深刻的是學會了騎自行車。
還記得那次， 媽媽給我買了一輛嶄新的.自行車。我欣喜若狂，迫不及待就讓媽媽先給我示范。剛看完，還沒細細揣摩，我就立馬照葫蘆畫瓢。剛坐上車，還沒明白怎么回事，就摔了下來。可我并沒有灰心，一邊認真聽媽媽講解一邊自己練習，漸漸地我掌握了平衡，車子也漸漸平穩了，可堅持不了太久，車子就開始東倒西歪了。這時，我有些失望，想著放棄算了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子鼓勵我：“別灰心嘛，哪有一下子就學會的。相信失敗是成功之母，堅持就是勝利，加油！我相信你一定能行的！”聽完媽媽的話，我又鼓起了勇氣，繼續學習騎自行車。最終，我學會了。
這次學騎車我收獲到了一個道理：每學一件事，都要付出汗水，才能成功。
我的收獲三年級作文 12
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。
那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的`任務呢？想到這里，我不免有些擔心。
我發現已經上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。
我的收獲三年級作文 13
在老師和同學的幫助下，我取得了很大的進步。一年來，我閱讀了很多書，如：《船隊按時到達》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認識了很多可歌可泣的模范人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅強、謙虛和誠實。
此外，在舞蹈和樂器方面我也頗有收獲，通過了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過，我最大的收獲還是參加了學校里組織的許多活動，像學校體育節上的集體舞表演、英語節的會話交流等活動都讓我增長了見識。其中，讓我最難忘的當然還是當義工的`那段時間。平時，我是個愛睡懶覺的孩子。可那幾天，我總是早早地起床，第一個來到學校。在崗位上，我認真負責。看到有同學沒戴紅領巾，我會上前友好地提醒他們；看到有同學下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學有困難，我就主動上前，詢問并急于給予他們必要的幫助……由于我表現出色，得到了“最佳服務獎”的榮譽。我也從中品嘗到了助人的快樂。
我的收獲三年級作文 14
幾天前，我懷著激動的心情隨著楚天都市報的小記者團走進三峽大學逸夫樓寬敞的畫室，陳列在畫展中心的一幅幅精彩的國畫、油畫、書法等頓時映入我的眼簾。
其中最引人注目的是一幅靜物畫，你瞧：畫里的花兒多美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個含苞欲放的`花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金......郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，更加富有生氣！站在那里，我仿佛到了那淡淡的幽香。
還有絢麗的油畫、物象明暗的素描、筆走龍蛇的書法......看得我眼花繚亂！
我看到這么多優秀的作品，今天的收獲真大！
我也真想把這美好的人間都畫下來！
我的收獲三年級作文 15
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我收獲了成功。
三年前，在小區廣場上，有好多人在騎自行車，比我還小幾歲的小朋友都學會了，可我卻不會騎。眼看著他們在廣場上自由自在地騎著，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學會騎自行車。
爸爸扶著自行車，我小心翼翼地騎著，心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠，不一會兒，我就摔了一個狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。爸爸說：“沒事兒，誰學自行車不會摔跤呀！你一定會學會的，加油！”聽了爸爸的話，我拍了拍身上的土，站起來重新騎。可是這自行車真是太淘氣了，一會兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車上。
失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認真的反復地練。自行車終于平穩了。我的心也漸漸平穩了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。
一分耕耘，一分收獲。在這收獲的`季節里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。
我的收獲三年級作文 16
收獲，不一定就是實物，而我就收獲了自信。
在這次的三跳運動會中，我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項目，一開始我不能快速的進去，老是怕被繩刷到。看到另外一個小朋友已經進到別人的后面了，可我還是要閃幾次，才能進去，就那還是閉著眼睛的'。
多次的練習，所說進小繩被刷的的危險率小了，但是要從李洋洋的手臂底下鉆過，可不是件容易的事。雖說她比我高一點點，但是她在搖的同時，得保證我們倆都能跳過去，所以，她的手臂也得稍微上臺，我在鉆繞的同時，不被她的手臂打到頭，總是未成功。眼看著就要比賽了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在一次練習的時候，我對自己說：“沒事，別怕，加油！一定可以完成。”終于我成功了！我們興奮地抱在了一起。
通過這件事，我知道了自信的重要性，它可以使我克服困難，獲得成功。
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