我收獲了信心作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我收獲了信心作文，希望對大家有所幫助。

我收獲了信心作文1

　　在我們老鷹隊取得春季賽冠軍，都還沉浸在成功的喜悅中時，一個驚人的消息像炸彈一樣在隊里炸開了鍋。球隊面臨新老交替，和我訓練四年的隊友很多都要升到新組別了。

　　更大的問題是我們沒有四分衛了。要知道四分衛就是一個球隊的靈魂。每一次組織進攻、布置戰術，都是由四分衛完成的。更沒想到教練找到我，讓我承擔這個責任。我當然不答應，我喜歡打我現在的位置，我沒有信心能承擔這么大的責任。

　　周日我像往常一樣去球場。剛到場地就被Iven教練叫到一邊，問我想不想贏？我回答：“當然想贏！”“我們現在沒有四分衛，別說想贏，比賽都打不了。”我領會了Iven意思，說道：“不是我不想承擔責任，而是我對打四分衛沒有信心，我不想因為我輸掉比賽。”Iven說：“沒有試過怎么知道？如果你不當四分衛，連贏的機會都沒有，團隊需要你！”我一時不知如何回答。Iven摸摸我的頭：“來吧！今天我們先試試！”“團隊需要我”，我心里一直默想著這件事。也許我可以挑戰一下吧。我帶著試一試的想法，開始了四分衛的訓練。四分衛開球后的首要任務是把球傳給跑鋒，訓練從傳球開始。一開始練習，我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊友一點也沒有埋怨我，每一次傳出去的`球，他們都撿回來交給我。透過面罩我看到隊友信任的目光。隊友的信任增加了我的信心，我下定決心要贏得比賽。每一次的周訓練在和隊友2小時的訓練之后，我會再加訓2小時。平時在家經常觀看NFL比賽，學習戰術、練習四分衛傳球動作。在經歷了三個月的磨煉之后，我終于要帶領老鷹隊征戰勁敵犀牛隊！

　　比賽開始前，所有的隊友圍成一個圈，相互摟著肩膀，我再次看到隊友信任的目光。跑鋒從我身跑走過說：“就靠你了！”我信心滿滿，堅信團隊需要我，堅信我們會贏！

　　這是我第一次打四分衛，也是我最精彩的比賽，大家都叫我明星四分衛。我不僅贏得了比賽，而且收獲了信心！

我收獲了信心作文2

　　來冷泉學校一個月了，老師讓我們每一個人都要報自己喜歡的社團，我非常喜歡和同學們一起表演，于是我就踴躍的報了話劇社團。很快上課鈴響了，同學們都回到了自己的座位上，過了一會兒教話劇的老師來到了

　　講臺上，老師面帶微笑的進行了自我介紹，話音非常甜美，原來教話劇的老師姓董，和我的姓是一樣的，奇怪 ？董老師為什么做自我介紹的時候不緊張呢？我心里暗暗的想。

　　董老師做完自我介紹之后對我們說；同學們，老師還不認識你們呢？那么，你們能不能像老師那樣做自我介紹呢？我們異口同聲的說;能。董老師說：好，給大家五分鐘的準備時間，然后進行自我介紹。

　　董老師說完之后，我在心里暗暗的著急，要是在講臺上說話結巴了怎么辦呢?同學們會不會笑話我呢？時間過得真快，天哪！該我進行自我介紹了，我慢慢的走到了講臺上，清了清嗓子，大聲說：同學們，我叫董藝，今年我……我，糟糕！由于我非常緊張居然忘詞了，同學們哄堂大笑起來，我的臉馬上紅了，我低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來，這時董老師拍了拍我肩膀，摸了摸我的頭，輕輕的把我攬入懷中，輕聲的說：好孩子別緊張，老師相信你一定會成功的.。

　　聽完董老師的話，我信心十足的重新回到了講臺上，這次我演講的非常順利，同學們為我想起了熱烈的掌聲，董老師向我投來了贊許的目光。

　　通過這次演講，使我懂得了信心的重要性，做任何事情都不能失去信心，如果我們沒有信心，就如同鳥兒失去了翅膀，小草失去了陽光。因為信心是我們邁向成功的第一步，請大聲的對自己說;我一定行。

我收獲了信心作文3

　　小時候在音樂學院上鋼琴課，歌聲從教室傳來，如翠鳥彈水如黃鶯吟鳴，我也想學，媽媽非常支持，為我報了音樂培訓班。

　　我第一次開口唱歌，老師說我聲音很白，她親自給我示范，她的聲音美妙動聽，像仙境的鳥兒在歌唱，我陶醉在其中，突然，她的聲音戛然而止，讓我試試，我鼓起勇氣，氣息均勻地唱了起來，可剛張口，一只黑色烏鴉嘶啞的呼叫就傳了出來，我一下收住口，再也不敢開口了。我想我會不會根本不適合唱歌，再學也沒有用，所以我常常不去上音樂課。

　　老師發現我不對勁，問我原因，可我低著頭，什么也不想說，老師附下身子，親切地摸摸我的頭，溫柔地說：“誰都不是天生會唱歌的，美妙的聲音都是勤學苦練而成的，你也不繼續試試，怎么知道自己不行？”在老師的鼓勵下，我又堅持訓練了。按照老師說的，唱歌時面帶微笑從低音開始唱，到高音時不能太尖，聲音均勻，我由于氣息不夠，到了高音時候，就像泄了氣的氣球，聲音越來越小，老師決定讓我練肺活量，挺胸收腹，靠墻站立深呼吸，用氣唱。連著幾天練習，我腰酸背痛，聲音也嘶啞了，我想既然這樣子，就放開挑戰自己。果然，在刻苦練習后，我能唱到high-c了。不過，新的難題又來了，唱高音時，我能神情自若，回到低音就表情嚴肅，顧了音準，顧不了微笑，老師耐心教我反復練習，我領悟到了發聲的方法，表情自然就好多了……功夫不負有心人，雖然我唱得沒有老師那么婉轉動聽，但最起碼音能唱準了，換氣拉長音也輕松多了！我知道這都是堅持練習的結果，有了這點小成績，我十分開心，膽子也漸漸大了，我走在路上唱，在家里洗澡時唱，勞動時唱，連吃飯都想哼幾下。后來我被選入了學校合唱團，每天的.訓練使我找到了唱歌的樂趣和技巧，并且越唱越好，我的信心一下被點燃了。

　　現在我已經能完完整整唱完幾十首動聽的歌，參加了“春芽杯”也獲得了好成績，現在一聽到“唱歌”這個詞，那無數音符都會在我腦海里跳動的啊！

我收獲了信心作文4

　　我是個愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

　　今天，我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》，這篇文章主要講的是：作者大學畢業后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉間小路踽踽獨行，這時他看見一位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被感動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞，只由于這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些。”

　　作者聽完老人的話深受啟發，背起簡單的行囊毅然加進了打工者的隊伍中，數年后也擁有了一家不小的公司。

　　我看了這篇文章也受到了啟發：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。實在在我們身邊有很多這樣的人。大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想假如當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發明，也許我們現在仍生活在黑暗中。

　　記得我在往年的暑假，媽媽為了使我有一技之長，送我往琴行學琵琶，老師讓我反復學“彈”和“挑”的基本動作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是以為我的動作不規范，我也因此覺得琵琶太難學。一個暑假過往了，我感到太乏味，天天總是要在媽媽反復的催逼下才彈，由于我極其被動的原因，媽媽就不再讓我學了，結果現在對琵琶仍然一無所知。這是我從中應該接受的`教訓。

　　我現在還是名小學生，未來的道路還很長。在學習中、生活中，我們也會有很多失敗的時候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應該的，我們應該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

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