意外的收獲作文集錦（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的意外的收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外的收獲作文 篇1
這是一件生活中的小事，它被我深深地刻在腦子里。
我坐在自行車上，腳踩著踏板，不停地顫抖著，生怕會掉下來，雙手死死地握著把，一刻都不敢放。“快騎啊！”的聲音不斷地傳入我的耳朵，我迫不得已，只好慢慢地開始騎，那時，緊張和恐懼充滿了我的血液，那血管似乎都要斷了一樣，停止了流動。我的`心臟都要蹦出嗓子眼兒了，可偏偏就在這時，“快點啊！”的聲音又在我的耳朵里不斷地回響，我急得要死，頓時變得面紅耳赤，想從自行車上下來，就一個勁兒地踩著踏板，可我剛剛踏出去一步，“咚！”一聲，我摔倒在地上，腿被磨破了，從里面流出了紅得發紫的鮮血，一下子，我“嗷嗷”地叫了起來，雙手緊緊地抱著傷口，可還是不斷地流出血來。我的叫聲蓋住了所有地喧鬧聲，人群立刻安靜了下來，媽媽把我接回了房間……
就這樣，我的傷漸漸好了起來。
另一個中午，我獨自來到了小院，騎上了自行車，踏上踏板，騎了起來，雖然我很緊張，但是我還克服了內心的恐懼，那時我是多么痛快，風在我耳邊呼嘯而過，我的心情一下子變得舒暢無比。
原來，人要自己去嘗試，才會嘗到痛快的滋味。
意外的收獲作文 篇2
有時不被重視的東西往往比被重視的更有收獲，這種意外的收獲甚至會給你帶來意想不到的驚喜，讓你喜出望外。眾所周知，在詞典網中嶄露頭角的前100篇最新“推薦作文”是全國中小學生最新原創作文中的佼佼者，要榜上有名猶如大海撈針，難過登天。我首次參加第十二屆“春雨杯”大獎賽，雖然《思茅亮起來了》榮獲“優秀獎”，但卻吃了“推薦作文”的閉門羹，無法擠進“推薦作文”的光榮行列。意外的收獲是我竟然有《魚兒的家園》《用紅領巾向張建梅老師致敬》《貼心服務的沃爾瑪》《“學霸王”李秋嫻的精神》《剽竊之作覆滅記》五篇課堂作文踢破了“推薦作文”高高的門檻，成了它的座上賓。不言而喻，“推薦作文”不是自封的，更不是什么課堂作文都可以隨便推薦的，無出其右的實力才能成為卓爾不群的敲門磚。
《魚兒的家園》作為一篇議論文，切題之筆就把體現題意的文句亮出來，用“藍天白云倒映水中”“影布河床”“天光魚影共徘徊”闡釋了曾幾何時思茅河水清水潔，生動形象地描繪了魚兒生態環保的家園多美好。接著及時切入現實生活，揭示了魚兒與人類不僅有著完全可以和諧相處的依存關系，還列舉了人類的過失，控訴了破壞魚兒的家園的惡劣行徑，警示人們破壞魚兒的家園，魚兒最終會報復人類，揭示了魚兒與人類有著制約關系，給人震撼一擊。最后呼吁人類保護魚兒的家園只有環保先行，魚兒和人類才始得和諧，具有深化主題之效。運用擬人的手法，綜合使用記敘、描寫、抒情、議論的表達方式，以獨特的感受審視了魚兒的家園從生態到污染的今昔之變，詮釋了人類破壞魚兒的家園必將自食其果的觀點，聯系實際自然而然地重新演繹了環保先行的主旨，注入時代新思想。反差巨大，對比強烈，結構嚴謹，有起有落，步步為營，渾然一體，運思謀篇獨具匠心，是一篇揭露時弊的優秀之作，值得推薦學習。
《用紅領巾向張建梅老師致敬》作為一篇敘事作文，以反問開篇，寫了地處祖國西南邊陲的思茅二小的251班在五年級上學期期末數學統考中“名列第一”，同學們用紅領巾向勞苦功高的張建梅老師表示最由衷的致敬，與四年級上學期張老師接手時已成定勢的“倒數第一”形成鮮明的對比。張老師之所以能扭轉乾坤，是因為她不僅找準了支撐學生的精神動力，而且任調皮的'學生她管得下來，再差的差生她教得出來，讓人倍受鼓舞。拿破侖曾經說過：“一頭獅子率領的一群綿羊能打敗一只綿羊率領的一群獅子。”事實勝于雄辯，以大手筆的倒敘自然引起下文，通過強烈的對比，表達了張老師是一位有所作為有所地位的好老師的觀點。的外貌描寫獨辟蹊徑，語言描寫讓人感動，細節描寫具體實在，動作描寫惟妙惟肖，神態描寫栩栩如生。特別是轉變差生雖然是教師這個職業的難點，但只要愛心、責任、雄心、大任，只要高遠、堅定、務實、擔當，只要愛教、會教、善教，只要銳意進取、求新思變、爭先創優、開拓創新，就能幫助跌落的孩子以堅實的步伐“趕美追歐”后來居上，暗指中國趕超世界先進水平在不遠的將來一定能夠實現，具有很強的現實指導意義和典型的代表性，值得推薦學習。
《貼心服務的沃爾瑪》作為一篇敘事作文，以問答開篇，寫了作者在購買年貨付賬后把一盒腦白金遺忘在收銀臺，然后用語言描寫、細節描寫精心勾勒在丟失小票的情況下服務員處理顧客遺留商品周密細致，以“失”串起下文的“得”，把“失”與“得”自然聯系起來，讓被遺忘的腦白金重新回到顧客手中，活靈活現地向讀者展現了貼心服務的沃爾瑪。這種貼心的服務鏗鏘有力，動人感人。結尾貼題議論，娓娓道出貼心服務好每一位顧客才是經商的陽光大道，深化了主題。工筆細刻了一盒腦白金“失”而復“得”的經歷，熱情贊揚了沃爾瑪童叟無欺的誠信，揭示了沃爾瑪之所以成為世界上最大的私人雇主和連鎖零售商，是因為貼心服務的真諦。結構園和，開篇、結尾、每段收束都緊扣主題，層層推進，語言樸素，有節奏感，有自身感悟，讀來引人入勝，值得推薦學習。
《“學霸王”李秋嫻的精神》作為一篇寫人作文，先緊扣題意交代了“學霸王”的由來，用飽滿的情感開啟讀者的心扉。通過冬風渲染了陰冷的氣氛；通過“沒有‘脊梁’”“沒有了底”烘托了李秋嫻在班里舉足輕重的地位。用外貌、神態描寫突出了李秋嫻病得非常嚴重還來參加考試，她為了班集體的榮譽不惜拼命的精神難能可貴。同學們因此為她“流下了眼淚”，使大家對她的關愛之情躍然紙上。插敘她爸爸的神態，襯托了爸爸對女兒的擔憂與摯愛。通過客觀的語言、動作描寫，凸顯了老師對她的深切關愛，將“學霸王”李秋嫻的精神推向了極致。最后用典型的事例結合議論點明什么是“學霸王”李秋嫻的精神，升華了主題；并用獨到的想象直抒胸臆，準確把握了“學霸王”李秋嫻的精神的意義。作者將人物放到具體的場景中去描寫，以事示人，思路展開有步驟，條理清晰，布局合理，敘事具體完整，形象豐滿生動，語言表達傳情達意，讓“學霸王”李秋嫻的拼命精神給人以真實的感受，值得推薦學習。
《剽竊之作覆滅記》作為一篇敘事作文，告訴人們課堂作文競賽本是一件很嚴肅的事情，極致的應靠創作，只有以嶄新的作品取勝才能使作文更美，才能讓別人服氣，不下苦工化不開。雖然在競賽中“把脈”的老師“不識廬山真面目”，把剽竊之作奉為圭臬——讓剽竊者混沌乾坤騙取了“一等獎”的最高榮譽，讓剽竊的外招嚴重踐踏了競賽規則，但孩子們卻以純真的思辨一眼就把“玩弄寫作技巧”的剽竊事實看清楚，不得不承認“人民群眾”的眼睛是雪亮的。剽竊須有證據證實，因此，作者不是一味指責，而是用實實在在的證據說道，讓人感受到客觀有效的見解無可辯駁。采用對比手法，以沉穩不凡的見解入情入理地指出剽竊的惡劣作風不可長，點明“玩火者必自焚”！結尾緊貼命題用“名不副實者損”啟示后來者。選材新鮮，緊貼命題講事實、舉證據、擺道理，有理有據地鞭撻了剽竊的惡劣作風，嵌入對剽竊的深度思考，通過一些不為人注意的小細節來反映“挫折教育”的大主題，具有在課堂作文中反假冒偽劣“產品”的代表性，產生了強烈的震撼力，不失為一篇為時而作的佳作，值得推薦學習。
“著意栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”有時你刻意去做的事情往往因為太過刻意反而沒有什么好果子吃；相反，有時你自然隨緣的一個無心之舉卻帶來了料想不到的好結果。第十二屆“春雨杯”大獎賽讓我大吃一驚的居然是有五篇課堂作文收獲了“推薦作文”的璀璨與輝煌，誰能想到這個拋磚引玉的舞臺會為我而來？“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。”“推薦作文”的幸運女神在不經意間眷戀了我，意外豐收的成果堆成一座座小山，簡直就是一首金色的詩。
意外的收獲作文 篇3
我們一生中會遇到很多事，每每有所收獲，在不斷的收獲中學會成長，逐漸變得溫潤，成熟。日后當我看見需要幫助的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午。
狂風肆意地咆哮著，像一匹脫韁的野馬，平日里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學回家的我內心著，時間過得那么慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。
瞬間，一位騎著電瓶車的中年男子，因為風的緣故，被暴風刮倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個人伸出援手。
“你……你沒事吧？”我支支吾吾地說，第一次遇到這種場景，心里緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看著我，似乎在告訴我，不要被了。我的內心掙扎著，看著周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏的事件和被索要醫藥費這些事兒……
中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對著圍觀的人們，近乎哀求地小聲說道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”
我一瞬間找回了自己的，拿出手機播打了120，我知道，不論事情發展成什么樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到的'。
我蹲下來不停安慰他，醫生快來了，醫生快來了。這時，有幾位學生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的男人。
我的行為不僅幫助了別人，還了人們的。如果沒有人這么做，那么對這種場景視而不見的人只會越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時候，你會怎么做呢？
意外的收獲作文 篇4
幾年前，每當我見到別的同學騎自行車的時候，總是羨慕得不得了，真想讓媽媽給我也買一輛啊！就在我前一陣子8歲生日的時候，這個夢想終于實現了。
星期六那天，是我的生日，所以早早起了床，快速穿好衣服，誰知剛走出臥室，就看到了一輛粉紅色的自行車。我不禁瞪大雙眼，心里激動地怦怦直跳：這難道是爸爸送給我的生日禮物？
正當我發愣時，媽媽的聲音傳了過來：“藝帆，你看到那輛粉紅色的自行車了嗎？那是爸爸給你買的，快點來吃飯，吃完飯，媽媽帶著你到外面練習騎車。”“太好了，終于可以騎自行車嘍！”聽了媽媽的話，我高興地歡呼起來。
很快吃完了早飯，便和媽媽推著車來到小區外面。雖然我一直很想騎車，但當我真正面對車子后，竟然有些不知所措了。在媽媽的幫助下，我鼓起了勇氣剛準備上車，就摔了一個“狗啃泥”，真倒霉。于是媽媽趕緊扶著車后面，讓我坐在車子上又試了好幾次，還是學不會。
真郁悶啊！可就在我垂頭喪氣準備放棄的.時候，媽媽走過來說：“藝帆，不要放棄，做任何事情都要堅持到底，才能取得勝利。”聽了媽媽的話，我似乎又有了信心，開始認真地學，經過幾次經歷，我終于學會了騎自行車。
非常感謝爸爸送給我的這個意外禮物，是它讓我在學騎自行車的過程中懂得了：只要堅持，就能成功。
意外的收獲作文 篇5
早晨，我興高采烈地和爸爸媽媽去鄭州姑姑家，因為姑姑剛生了一個小寶寶，我們去祝賀她。
上了高速公路車子像飛一樣在向前跑，我們路過了黃河、嘉應觀……反正還有好多的景點，我也不一一介紹了。到了鄭州我們先走快速高架橋，因為鄭州的'車太多了，堵的像金槍魚罐頭一樣擁擠。
到了停車場，好不容易才找到一個停車位，正好隔壁是個地下書城，我趕緊到書店轉了一圈，買到了我夢寐以求的史記-----其中的一本《一統天下秦始皇》，這是我今天整個行程中最意外的收獲，媽媽還說等到新年的時候會把史記給我買齊的，我真期待我的新書快點到來吧！
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