【熱門】收獲作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　今天我在家里整理房間時，突然發現了一個舊籃球。這使我頓時想起了上次和小伙伴一起打籃球的經歷，心里翻山蹈海，不禁傷心起來。

　　那是去年暑假，我和好朋友獲得了一張珍貴的卡牌。這時，另一群人表示他們也想要這張卡牌，我們商量之后，決定進行一場籃球比賽，獲勝的人就能擁有這張卡牌。

　　第二天，我們按照約定來到籃球場。比賽一開始，我和我的隊員們很輕松地躲過對方的防守，連續投進了四個球。中場休息時，我們愜意地坐在一旁聊天，完全不把對方擋在眼里，認為勝利者必定是我們。可就是在中場休息的這短短五分鐘內，對方想到了一個讓我悔恨至今的辦法。

　　下半場比賽開始了，我輕松地帶球躲過了試圖攔截我的敵人，來到對方籃下。誰知，就在我調整姿勢準備投籃時，對方的成員忽然集體擠到我身邊，圍成了個半圓。有一個個子很高的男生想一堵墻似的站在我眼前，我驚慌失措地將手中的球投了出去。可由于投球時機不對，而且力度太小，球連籃筐的邊都沒挨到，瀟灑的一個轉身投入了敵方的懷抱。而敵方成員趁此機會迅速將球運到我方籃下，拿下了2分。

　　可惡的敵人用同樣的.方法連續又得了6分。盡管我們極力抵抗，可不論由誰來投球，都會被那個個子高的男生擋住，結果自然又是對方拿下分數。最后，勝利與我們失之交臂。我仍然記得那天，獲勝者帶著張揚的笑，得意地扇了扇手中的卡牌，叫囂著：“就憑你們還想得到這張牌?回家再練習幾年吧!”

　　聰明的人絕不會兩次被同一塊石頭絆倒。經過這一次慘痛的教訓，我懂得了：永遠不要得意得太早，你永遠不知道你的對手有多厲害。想要獲得勝利，那就保持謙虛謹慎，強大自身。

收獲作文 篇2

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也沒有停息，便迫不及待地活躍在了高山平原。她所到之處，無不蘊含著自己的容顏。就在這美麗的春天里，一個特殊的日子來到了——清明節。

　　初升的太陽籠罩著大地，一切都顯得靜謐與美好。而此時我在溫暖的被窩里呼呼的睡著大覺。突然，我感覺被什么東西給打了一下，睜眼一看，呀！媽媽正在床邊叫我起床呢！只聽媽媽說：“懶熊，起床了，太陽公公都照你屁股了！”太陽公公也太敬業了吧？連節假日也不休息？我在心里憤憤地想。“想什么呢？還不趕快起床！問你一個問題，你猜今天是是什么日子？”媽媽一臉神秘地說。“是六一兒童節還是中秋節？……莫非是我的生日嗎？不對啊，我的生日是10月，現在才四月呀！到底是什么節日啊？”我丈二的和尚——摸不著頭腦般的問道。媽媽見我答不上來，就故意賣起了關子。我心想：看來只有激將法這招才能讓媽媽說出來了……于是我故意抱有懷疑的語氣問媽媽“切，你知道今天是什么日子嗎？不會你也不知道吧？”媽媽聽后果然上了我的'“魚鉤”，便不屑一顧地說：“我當然知道了今天是清明節！”“哦，是清明節啊！”媽媽見上了我的當，便不再說什么，只說了一句：“快起床！等會有與往日不同的早飯哦！”我聽見了“往日不同”這四個大字，便已每秒10000000000000000000000萬億倍的速度起床來到了餐桌，期待著“與往日不同的早飯”，心里想著“龍蝦、燕窩、海參、鮑魚等美味的食物。可媽媽將早飯拿上桌的那一瞬間讓我傻了眼，桌上只有：雞蛋、大蔥和醬。媽媽又向我提問題了：“你知道清明節早飯為什么要吃雞蛋嗎？”哼！這可難不倒我，因為老師以前和我們講過，于是我便用老師的答案來回答媽媽剛剛所提出的問題：“我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明不動煙火，只吃涼的東西，所以清明節就吃雞蛋了！”媽媽見我回答流利，便說要帶我去踏青，聽了這個消息，我高興的一蹦三尺高。

　　我們來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，

　　每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，

　　野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群

　　的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　這次過清明節告訴我：我們時刻不應忘記先烈，沒有先烈，就沒有新中國，沒有新中國，就沒有我們今天這幸福的生活！所以，我們應緬懷先烈，向那些為新中國的獻身的戰士致敬！

收獲作文 篇3

　　驚心動魄的一天開始了，我期盼的野炊開始了......野炊結束后，讓我得到了很多的收獲。

　　在野炊中，我得到了很多的收獲，從這次野炊中，我懂得了團結意識：開始搭灶了，章恩光在挖坑，挖到一半，章恩光早已滿頭大汗，我讓許成正去拿紙巾，我來幫忙。“許成正，快點，奔跑。”說著，許成正像箭一樣，飛快前進。我拿起鐵鍬挖起泥土來，“啊!累死了，不過終于把坑挖好了。”我接著拿起磚頭，放在坑里面的周邊。接下來，就是燃火了。我把齊芯瑤帶來的燃料放進坑里面，拿起一個打火機，把放在最底下的干草點燃，再把一個塑料袋子放在上面著。

　　我突然叫道，把張禎珍給嚇壞了 ：“毛婉瑩，接一下扇子。”我拿著扇子，像一匹駿馬，奔馳而來，為了讓火更容易點燃，我在不停的換角度。突然，我開心極了，大叫道：“耶，或燃起來了。”可是，煙嗆著我的眼睛了，我的眼睛像水桶一樣，不禁地留下了淚水。

　　站在一旁沒事干的.張禎珍，看見我的眼睛被嗆著了：“靈姐，你去喝會牛奶吧，讓我來幫你。：”“我不喝牛奶，我去其他地方幫忙，我來到餐桌前，幫張潔刨土豆絲兒，我開始加快速度了，瘋狂的跑了起來。我”啊!“得一叫，才發現自己手上的皮被刮破了，我不顧血，繼續刨。

　　終于刨完了。我跑奔著向食堂廁所沖去，如飛馬一般。來到食堂的廁所，我用水清理了一下我的傷口。洗完后我問闕佳雯借了一下創口貼。回來時發現張潔把手也給割破了，我那張紙，把張潔的手小心翼翼給包扎了起來...... ”耶”，終于做完了。我們這一次的野炊，我收獲就是，我懂得了團結。這時，我才知道，我長大了。

收獲作文 篇4

　　有些愛不用言語表達依舊震撼人心，它往往沉淀在生活中的某一個角落，使我們的心田碧波蕩漾，使我們的靈魂熠熠生輝。

　　——題記

　　月黑風高的夜里，夜鳥在樹上“咕咕”地叫著，月的朦朧播灑在凌波仙子的湖畔。這一切，或許在嫦娥眼里看來是多少美好，可對于我來說，卻顯得糟糕不堪。

　　六樓的一個房間充滿了金色的光亮，一個瘦削的背景在明光的照耀下顯得斑駁陸離——那是我，由于國慶七天長假我對作業無動于衷，無所事事，直到最后一天才心血來潮地趕起了作業。由早晨六點一直寫到晚上，早飯、午飯和晚飯只是吃了一袋方便面。此時，我那可憐的小肚子饑腸咕咕，正“咕咕”直響，像是在對我求助：“親愛的小主——我餓了，求求您吃一點東西填飽我。若實在這樣勉強撐下去，我會暈過去的！”你覺得我難道就不想吃一點東西，不難受啊？我這樣想著，又向左邊的廚房滿懷希望地看了看，廚房里什么飯菜都沒有，只有一包雞肉腸和一袋所剩無幾的小熊雞蛋餅干，光是這些又怎么能填飽肚子呢？我的希望破滅了。我想：“不如先墊補一口，等到媽媽回來了再吃吧！”

　　就這樣想著，便度步走進了廚房，不由分說便拿起雞肉腸和餅干，用我那滿口“銅牙鐵齒”咬開包裝，狼吞虎咽般的吃起來，匆匆幾口，面前的食物“尸骨無存”。便來不及擦掉嘴邊食物的渣滓，又匆匆忙忙地寫了起來。

　　忽然，門開了。緊接著，一只白皙纖長的手遞過來一杯香噴噴的牛奶放在我的桌子上。我回頭一看，是媽媽。她什么了沒說，又把桌上散亂的作業放到一邊，鋪上鮮亮的桌布，把幾個熱氣騰騰的餐盒放在桌布上面，又拿出媽媽為我精心訂制的`“愛心餐具”。打開餐盒——噴噴的飯菜香味直涌我心，我感受到了一股無比的溫暖。正要夾菜入口，我猛然想起媽媽——她吃了嗎？我回過頭望了望她，媽媽藹然地點了點頭，似乎是聽見了我隱匿的心聲，并對我微微一笑，示意讓我接著吃。我滿足地享用著這頓美味的“愛心晚餐”，一個個味蕾在我的口中迸發，嘴里滿滿的，都是愛的芳香。

　　夜，已經很深了，我還在埋頭苦寫。而母新，她坐在寫字臺旁的床上，慈祥地望著我。

　　我抬起頭看她的臉：她變得那么衰老了啊！原本漆黑的美發已夾雜著銀絲，原來潤澤的股肉已經松馳，原來緞子般光滑的前額已被歲月的風刀刻上了蜿蜒的皺紋。那小巧的嘴角也已經彎落下來。啊！媽媽的身體儼然被這辛勞的護理工作毀壞了，此時的她即將要邁入四十大關，她的生命似乎也像耗盡了最后一滴油的燈芯，只剩下微弱的光和熱了。

　　“咕一咕”，是誰的肚子在有氣無力地哀嚎？是媽媽！原來是媽媽把營養的飯菜給了我吃，而自己卻吃了營養較少的。

　　我愣住了。媽媽輕輕拍了拍我的肩頭，依舊沒有說話，我一下子撲了上去，緊緊地抱住母親那瘦弱的身體。我激動地問：“媽，您怎么不同我一起吃！”我本想等她一個舒心的回答，沒想到她卻說：“快去寫作業吧！”我又一次原地愣住，心馳八荒。沒想到媽媽對我說的第一句話不為自己，卻是督促著我！心里暖暖的，涼涼的，還帶著甜，那是一種說不出的味道，濃濃地糊在心頭。

　　貓頭鷹的叫聲回蕩，明亮的月光播灑，在我看來是那么美。在這個寧謐，安詳的夜，我收獲了愛，溫暖了心。

收獲作文 篇5

　　一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中，我們難免會遇到困難，只要我們努力去克服，那一份收獲，就會成為你的囊中之物。

　　在那炎熱的夏日，我得到了一分收獲。

　　那天，烈日正炙烤著大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去買冰棍，正走到門口，我停止了腳步，聽見了里面的一段對話。聽著聲音，就是以為青年，只聽見他對銷售員說：“喂，你這里有沒有一次性手套，我急著要用呢！”“哦！對不起，一次性手套今天正好缺貨，現在還沒有到呢！”“怎么回事，這里既然是便利店，就應該有，不行，我急著要用，現在就要！”“對不起，先生，我實在無能為力。”說完這句話，那人就氣沖沖地走了，我望著他的身影，走進了真生活。那天，我收獲了忍耐。

　　在那落葉紛飛的秋日，我也得到了一分收獲。那天，我正和爸爸媽媽去鄉下體驗農家生活，到了鄉下，梧桐樹上的樹葉都枯黃了，一片片枯黃的落葉隨著風的呼吸，飄落在我的肩頭，在肩頭劃落。這時，一個四五歲的孩子從我身邊跑過，我的目光追隨著他的腳步，雖然步伐有些不便，但是可以顯出他十分的快樂，“哎呀！”見那孩子摔倒在地，我心里認為他會哭，但我猜錯了，他只是站起來，拍拍身上的灰，便與剛才一樣，臉上露出那稚嫩的微笑，發出稚嫩的笑聲，那天，我收獲到了堅強。

　　在那寒風呼嘯的冬日，我又得到了一份收獲。那天，放學鈴聲響了，我走向了公交車車站，那天，天十分的寒冷，車站等車的人十分的多。這時，一輛公交車搖搖晃晃的駛了過來，公交車一到，人們就像一只只塞滿棉絮的'大包挨挨擠擠地往車門里擁。我也擠了上去，我后面跟著一位白發蒼蒼的老人，上車以后，只見公交車里沒人讓座，過了許久，有一位阿姨把那位白發蒼蒼的老人扶上位，那天，我收獲到了謙讓。

　　漸漸的，在各個季節中，我收獲到了三分不同的道理，現在它們永遠永遠在我心中閃過，我的口袋中已經有許多收獲。

收獲作文 篇6

　　今天星期五我們周考考試卷子發下來了。

　　王老師抱著一大摞卷子進了班。王老師把卷子放在講桌上，然后對著我們說：“這次考試呢，考的很不理想，上周考試查多了，只有一個不及格，考了30多分。這次竟然有很多個不及格，比起來上次考試，本次周考真是一塌糊涂，可見本周你們都沒有好好學。”

　　聽了王老師的話，我的心里不由得納悶、犯嘀咕，就不由得像一塊大石頭從高高的山頂上一下子掉到了谷底，心潮澎湃，緊張的很，心里想，我也能力呀，怎么--------？不由的嘴里直念叨著：“保佑我，如果這次考的不好，沒事，下次加油！”我心里想著？當王老師讀到我的名字時，‘王心鈺’三個字特別加重了語氣，我的心不由得‘咯噔’了一下，因為考試加重學生的名字，一般都是表現不好的，誰知老師說：“王心鈺，100分。”我美滋滋地拿著卷子，旁邊同學們都向我投來了贊許的目光。這時，我的.心情不由得高興起來，就像一個氣球，從谷底飄向上了山頂，有一種飄飄然的感覺。

　　我心里想著，美著，覺得爸爸經常對我說的梅花香自苦寒來，的含義了，這才是有付出才會有收獲，相信只要自己努力我會有更大進步的。

收獲作文 篇7

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”你們問我在干什么往陽臺上一看， 嘿！有一盆綠綠的幸運草，它身體的全部分都被淋了個透濕，還有一個關于幸運草的小小收獲故事呢！

　　故事的開頭發生在一個炎熱的夏天，剛從學校回來的我無意中看見了陽臺上的一盆幸運草，可是幸運草并不像我想象中的那樣，它只是有少部分是綠色的，其它的枝葉都耷拉著腦袋，看上去一點也不精神，我一看有植物需要“搶救”便來了勁頭，準備用噴水器給它噴水，可我又轉念一想：家里已有些花花草草，為何還要和一個不知從哪來的幸運草操心呢？還是算了吧。

　　當我從興致勃勃的狀態中回來時，我又耷拉著腦袋，去做作業了，寫著寫著，我不禁又想起了那棵幸運草，突然想到世界上所有事物的距離。

　　是呀，同樣是植物，同樣是有生命的東西，卻因為某種突然的`原因而改變了命運，這是不公平的，如果你即將獲得諾貝爾獎，但因為有些疏忽的小問題而得不到你的欲望，那么，我們也會氣憤，嘆著氣說上帝對我的不公。

　　人與人，物與物之間是沒有距離的，正是這樣，每一個弱小的東西都需要呵護，但我又不禁困擾：一個人，都忙不過自己的家庭或經濟支柱，還會去盡干些閑事嗎？答案是不會，如果你從人的角度換成了一棵小植物的角度，那么你同樣還是會照護幼芽，不會去想著該怎樣保護人類。

　　通過這次幸運草的事件，我突然明白了一些道理，但是我在以后的生活里，還是會盡我的一份力，來呵護每一個生命。

收獲作文 篇8

　　舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。大家又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。

　　經過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：

　　一、學好了課本的知識

　　在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　老師每周都會布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊了大家的視野，還讓大家開闊了知識面。

　　三、加強了寫作能力

　　我每天都要看書，在網上查出一些優秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的.寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。

　　四、課后練習題

　　之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的，每當大家有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。