【通用】收獲的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　“一分耕耘，一分收獲。”以前在小學(xué)，老師經(jīng)常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道：“要想收獲就要付出努力。”

　　付出種子收獲果實，付出勞動收獲金錢，付出時間你會收獲跟多的時間……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為什么，別人在學(xué)習(xí)上的時間比我少，但是成績卻比我好。”一次考試，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫

　　到了辦公室說：“快期末為了，你怎么還是不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績都比你好，你在干什么啊。”

　　老師叫來一個成績一般的同學(xué)來，當(dāng)著我的面問道：“最近你幾點睡覺啊？”他回答說：“11點。”老師又問我。我回答：“8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲。”楊月你在時間上都沒有別人少，雖然你在課堂上看起來很認真，但課堂上的時間是遠遠不夠的，孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”學(xué)習(xí)了知識，然后按一定時間去復(fù)習(xí)他，不也很快樂嗎？你每天復(fù)習(xí)了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復(fù)習(xí)了。只有努力了，才會有收獲，你每天都沒有復(fù)習(xí)過，你怎么來考好成績？還有一次考試，你按照我說的去做，相信你，你會成功的'。

　　老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1：30來復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。

　　我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一個很好的例子，不要再學(xué)習(xí)那個愚蠢的農(nóng)人了，雖然自己有一兩次運氣，但運氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己，用自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發(fā)自內(nèi)心的認可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。

收獲的作文 篇2

　　今年暑假里我參加了夏令營，這是我第一次離開家人自己獨自旅行，目的地是湖北省太子山森林公園。

　　我們早早起床到達指定地點集合，認識了夏令營的教官后，就要出發(fā)了，剛開始還滿懷信心的我興奮地踏上了大巴車，我開心的向家人擺擺手，當(dāng)教官一聲令下：出發(fā)。車子開始緩慢行駛，去往夏令營的旅途開始啦！這時我內(nèi)心有些忐忑不安，不知道這次旅行會發(fā)生些什么，但更多的是激動。

　　當(dāng)?shù)竭_目的地時已經(jīng)中午了，我們吃完美味的午餐后，教官告訴我們第一站是去參觀野生動物園，在大門口叮囑完安全事項后，我們先去觀賞了非洲獅，只見它懶洋洋的趴在石頭上曬太陽，不管我們怎么喊它的名字，它的一動不動，仿佛在和我們玩木頭人的游戲；接著我們觀賞到了獼猴，它們十分聰明，扔給它們一塊餅干，它們也會用手一塊一塊的'掰下來吃，引得我們大家都哈哈大笑；最后我們觀賞到了孔雀，在很多孔雀中藏著一只白孔雀，雪白的羽毛，使它在眾多綠孔雀中顯得格外美麗，我們還很幸運的看到了白孔雀開屏，就像許多小眼睛在向我們打招呼，真是漂亮極了！玩了一下午，還有很多數(shù)不清的小動物，感受到了它們的可愛，離開時都讓我們依依不舍。

　　吃過晚飯，我們更興奮的是參加了篝火晚會，當(dāng)看著熊熊的火焰在燃燒，我們大家手牽著手圍在一起唱歌跳舞，小朋友們也都手舞足蹈的在歡呼，露出了開心的笑容。不知不覺就到了休息的時間，臨睡前，我突然有點想家，想家人，第一次離開家的不舍慢慢涌上心頭，但我默默告訴自己，要獨立，要成長，我一定可以！伴著白天的開心快樂悄然入睡。

　　迎來了夏令營的第二天，今天我們要學(xué)做弓箭，首先教官帶我們參觀了弓箭基地，了解了弓箭的發(fā)展歷史和制作方法，教官先給我們每人發(fā)了一根竹子和一根鐵繩索，先把竹子中間鉆個洞，再把竹子彎成月牙兒形，把繩索鉤在竹子兩頭，弓就完成了，接下來，又給我們?nèi)�根木棍，我們先把木棍底部削出一個能卡在鐵繩索上的直線，為了安全，又在木棍頭上裹了一層小膠墊，這樣弓箭就大功告成了，不過教官也囑咐我們，玩的時候一定要注意安全。經(jīng)過一上午的鍛煉，我才明白小小的弓箭背后也蘊藏著很多豐富的歷史知識，在遠古時期也發(fā)揮著大大的作用。

　　經(jīng)過了兩天一夜的磨練，雖然我很喜歡這里，但我更加珍惜家的溫暖，同時這次旅行使我更加明白了成長的含義，也收獲了成長的快樂。

收獲的作文 篇3

　　有多少付出，就會得到相應(yīng)的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。

　　有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時愛上生活的索然無味。

　　我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。

　　有人說“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。

　　自從上了初中三年級，學(xué)習(xí)的重擔(dān)壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復(fù)習(xí)，考試成績一出來，一個比一個分數(shù)高。唉，虛偽！

　　看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的`咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學(xué)！

　　沒有苦，哪會有甜！快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。

　　回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。

　　這篇二類文的作者有一定的語言功夫，也善于思考，善于寫出自己的感悟。存在的主要問題有以下兩點：首先，作者對題目的理解沒有到位，更沒有深入。第二，下筆千言，內(nèi)容主要部分離題較遠。文章前四段都是在空發(fā)感慨，沒有可以突出中心的文段。考生沒有把握好作文內(nèi)容的詳略布置，脫離主題的敘述抒情過多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精簡與主題“勞動”相差較遠的文字，本文如果在如何通過勞動獲得成功的方面多花些筆墨，憑借作者的語言功底，應(yīng)該能達到一類文的水平。

收獲的作文 篇4

　　我做的西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的贊揚，我在老家看到了兇惡的藏獒， 最后我終于學(xué)會了跳大繩，但看著我的`作品我很滿意，雖然兩天晚上都做的很晚，爸爸給我交了很多技巧，國慶節(jié)我最大的收獲就是學(xué)會了很多的事情。

　　我開心得不得了，但我一樣很開心。

　　第二我還學(xué)會了摘柿子，所以我們沒有計劃出游，以后我還會努力做的更好，因為媽媽值班加上家里要來客人做客，可我足足忙了一個小時才做好， 首先在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然很累但我終于不那么害怕它了，我和一大家人一起回爺爺?shù)睦霞胰ゲ烧�獼猴桃，還在農(nóng)田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學(xué)會了摘獼猴桃和柿子（爸爸交會了我用長桿摘柿子的技巧），我學(xué)會了很多， 然后我還學(xué)會了做手抄報。

　　還有公雞、小貓和小羊， 這個國慶節(jié)，雖然在大人的眼里是非常簡的事， 這個假期雖然沒有去旅游，我很開心， 最后一天我和爸爸媽媽在小區(qū)的樓下練習(xí)了兩個小時的大繩，爸爸媽媽也表揚了我，而且爸爸媽媽一直陪著我。

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