玩的收獲作文

時間：2023-12-19 13:10:38 收獲我要投稿

玩的收獲作文優選（4篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的玩的收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

玩的收獲作文優選（4篇）

玩的收獲作文篇1

　　以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時候不能太用力，不然會抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會因沒有動力而倒。

　　現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發條、二是發射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺的這樣會加大阻力。有一次，我想知道這個好陀螺的`構造是什么樣的呢？經過我的細心觀察，原來，發條先插進發射器，在拉出發條的同時，發射器里的齒輪也一塊轉動。齒輪一轉動也帶動發射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動啦。

　　我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終于想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動的時間減短了。我又加上防御環一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒慢，而且它不怕別人撞了。

　　我在這次實驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會成功。

玩的收獲作文篇2

　　我的愛玩的'游戲有很多，比如畫畫、玩搖頭飛椅，還有做手工等等。

　　其中我最喜歡玩搖頭飛椅了，記得有一次，爸爸說要帶我去九峰公園玩，我開心極了！到了那里，爸爸笑瞇瞇地對我說：‘’我們去玩搖頭飛椅吧！‘''’好啊，好啊！‘’我迫不及待地對爸爸說。剛剛買完門票，我就發現有人去玩了。‘’我們等他們玩完了之后再玩吧！‘''’哦！‘’我認真地看著。這時，搖頭飛椅升高了三層，然后飛快地轉了起來。我好像有點害怕，爸爸說：‘’有我在，你不用怕。‘’于是我又精神振作起來，我們上了搖頭飛椅，它漸漸升高，又轉了起來，過了一會，我并不怕了，日是喜歡玩這個了。

　　經過這次玩耍，我明白了不管做什么事情都要自己去嘗試。

玩的收獲作文篇3

　　大家都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示和收獲。

　　今天，任老師舉行了一次別開生面的智力競賽游戲。同學們既緊張又激動。游戲開始了，老師說出第一個問題：什么東西看不見，摸不著？話音剛落，同學一個個爭先恐后的舉手，陳子凡反應最快，任老師把機會讓給了他，他說：是風。猜對了！老師興奮地說。第二個問題是：一個人從十五層大樓的`窗戶往外跳，為什么沒摔死呢？我第一個舉手，老師請我回答。我說：因為那個人是從一樓跳下去的。非常好！老師說。同學們向我投來羨慕的眼光，我覺得無比自豪，心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學們的歡聲笑語結束了。

　　這節課中，我的收獲多多：只要認真思考，知識的大門永遠為你打開。