收獲的作文

時間：2023-12-11 16:00:28 收獲我要投稿

收獲的作文常用（8篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文常用（8篇）

收獲的作文篇1

　　十一國慶節放假，爸爸帶我們去櫻桃溝游玩，我和妹妹興奮極了，因為媽媽告訴我這次我們全家要舉行一次釣魚大賽，你說我能不激動嗎？車子在飛速行駛，兩邊的風景我也無心去觀賞了，只盼望早點到目的地。大約一個小時后車子終于停在了烤魚溝的附近。匆匆吃完飯我們便開始釣魚了，妹妹年齡太小她根本不知道魚浮的變化，可是她也學著大人的樣子鄭重的握著魚桿，眼睛睜的大大的，聚精會神地注視著水面，那模樣看起來可愛極了！我和爸爸媽媽各自找地方開始比賽。

　　可是不知道為什么我的魚餌總被狡猾的`小魚偷吃，反復幾次，我便沒了耐心，尤其是身邊其它人陸續有人把魚釣上來，我更加著急了。于是我接二連三換了好幾個地方，但還是沒有釣著一條別提我有多著急了！。媽媽看到我沮喪的表情就來到我身邊，和顏悅色地說，怎么了？寶貝？沒耐心了是嗎？我馬上反駁她說，不是我的原因，是魚兒太狡猾了嘛！媽媽說，做什么事情都不能急于求成，只要有足夠的耐心和恒心就一定會成功的。媽媽為我更換了魚餌，換成蚯蚓來引誘它們。這次我不去看周圍的釣友了，一心一意看著自己魚浮的動靜。突然感覺我的魚鉤象被重重的拉了以下，就在魚浮沉下去的剎那間，我急忙拉鉤，哈哈一條鯉魚上鉤了！在爸爸的幫助下，我終于成功地把它請到我的水桶里安了家。看著妹妹羨慕的眼神，我別提多得意了，心里簡直象喝了蜜一樣，美滋滋的。

　　時間過得好快，一會工夫太陽就快要下山了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地放下了魚鉤，回家的路上，媽媽問我今天最大的收獲是什么？妹妹搶先說是可愛的大鯉魚，我告訴媽媽我還有更大的收獲，那就是無論做什么事，心態一定要好。專注才是成功的關鍵。爸爸給了我一個贊許的眼神。我們滿載著勝利的喜悅與歡樂離開了烤魚溝。

收獲的作文篇2

　　常言道：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”

　　在一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點兒學會弄給他們看看。我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！

　　接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學輪滑的'料！還是不學了。

　　于是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：“馬一驍，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說話。“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情愿地答道。

　　到了樓下，媽媽要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學不會，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會又不練我就是要嘲笑你！你要是練會了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的！于是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收獲了成功。

　　“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出，一定會有收獲。學習也一樣，我一定要把我實踐的經驗：集中精力投入某事這種做法用在學習上，在學習上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。

收獲的作文篇3

　　那次，我收獲了堅持。

　　有一天我正在外面練球時，無意間踩到了一株發芽的小草，我立即松開了腳，小草有幾片葉，已被我踩斷了。因而，我先把小草從土里拔出來，然后，用手挖了一個坑，把小草放進我挖的'坑里，接著，我回家拿水，我立馬給那株在發芽的小草倒上了適當的水份，從此以后，我就沒有管它了。

　　又有一次，我在外面頑耍時，去了那株小草所在的地方，當時，那里翠色欲流，但是，我看到了一株鶴立雞群的小草，它除根部有一絲綠色之外其它全是黃的，過了一會兒，我才意想到，它就是被我踩過的那株小草。它已死了，我把它埋起來。

　　從此以后，我才知道，做甚么事情都要堅持。

收獲的作文篇4

　　堅持其實很簡單，但很多人卻做不到，那是因為他們覺得很難。這次，我就來講述關于我所堅持的事情吧！

　　記得有一次，是我四年級的時候。看到有人在騎自行車，特別是比我小或比我小很多的孩子都有了屬于自己的自行車。我氣急敗壞地想著：他們都有了屬于自己的自行車，我真是太慘了，到現在還沒有！

　　過了幾天，我碰了我的`朋友，我原本以為他還是沒有自行車的。結果，意想不到的是，他竟然也有了屬于他自己的自行車。于是，我實在是再也按捺不住了，便跟媽媽說：“媽媽，我想要一輛自行車。”媽媽答應了。過了幾天，媽媽便買回來了自行車。

　　媽媽提出了一個要求，那就是要我天天和她下去練自行車。于是我就按照媽媽的要求，天天下去練。連續幾次，我都摔倒在地上，摔倒后，我爬起來繼續練。媽媽看我摔成這樣，就叫我下來，她示范如何騎，并伴隨著頭頭是道的講解：騎車時不能看著輪子，要看前方；如果前方有人便要剎車……

　　于是我下決心要認真練習，并時刻牢記媽媽所講解的注意事項。可，一個星期過去了，我還是不會騎自行車。再加上，我認為這樣子反反復復的失敗非常無聊。我的心開始蠢蠢欲動了——我想要放棄練習了！終于我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想不練了。”媽媽語重心長地說：“孩子，俗話說得好，堅持就是勝利，你不能半途而廢啊！”

　　聽了媽媽的勸誡，我有些無奈卻又慚愧地說：“好！”就這樣，我又恢復了以前那樣天天練習并不怕累的勁兒。終于，功夫不負有心人，我成功學會了騎自行車！至今，當時的場景還是記憶猶新的：那天，我依舊在前面有些戰戰兢兢地騎著，我以為我的媽媽依舊是在車后扶著我進行練習。可當我騎了一段路程后，我才猛然發現——我的媽媽并沒有扶著車后。我竟然自己騎了起來！我成功了！

　　還有一次，我參加趣味運動會，我本來報了投擲鉛球的，結果，老師叫我跳遠。放學后，我飛奔回家，心急火燎地問媽媽：“我應該怎么辦？”媽媽卻只是平靜地告訴我只要天天練就可以成功。于是，我便按照媽媽的話，每天練。到了運動會那天，我真的成功了，得了四年級第五名。

　　通過這兩件微不足道的事情，我明白了：只需要堅持，不管做什么事情都能做成功。

收獲的作文篇5

　　今年的一個夏夜，爸爸把他的自行車給我了。我騎著自行車，心里很高興。爸爸的車上有塊碼表，我一直就對這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣，給我帶來了一場禍。這可能是老天故意懲罰我的驕傲吧！以后我不能這樣了。

　　我在樓下飛快地騎著自行車，也不停地看著碼表。我路過爸爸時，爸爸一再囑咐我看路，別看碼表。可不知怎地，我的右耳朵好像破了個“洞”，從左耳朵剛進來，又從右耳朵出去了。我不但沒一直看前方，看碼表的幾率反而高了，幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時，我在看完碼表抬頭時，突然看到車頭離墻只差半米遠！半米對我一小時三十千米的`速度簡直是一眨眼的時間啊！我在想能不能拐過彎的時候，車就到了墻。“咚”一聲，車一個倒栽蔥就飛起來，我也摔倒了，碼表也摔壞了。嗨，“不聽爸爸言，吃虧在眼前”！

　　通過這次，我懂得一個道理：人要虛心聽別人指導、指點，人也不能太過自信和驕傲。

收獲的作文篇6

　　今天，我期盼已久的數學考試成績終于要公布了，此時我的心跳可以和動車相pk。快上課呀，怎么還不上課。可時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。

　　“丁零零……”上課鈴可終于響了，我急忙連走帶跑地回到座位上，挺直了胸，等待著俞老師快點公布數學成績。過了一兩分鐘，老師走進教室，室室內一片寧靜，連輕微的呼吸聲都能夠聽得見，成績要公布了：第一名：周冠哲，第二名……過了好久，我都沒有被報到名字，怎么啦？我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。當聽到：A組第11名夏楊修時，什么？沒搞錯吧？肯定是俞老師改錯了，上次我可是第一名，這次十一名，肯定是弄錯了。我悄悄地扭轉頭，40多雙眼睛立刻都不約而同地盯向了我，口中還竊竊私語道：“夏楊修，考了A組倒數第2！”，此時的我如坐針氈，芒刺在背，真恨不得自己馬上鉆到地縫里啊！試卷發下來了，我前前后后反反復復看了好幾遍，還錯，我的心立刻碎成了灰，我萬萬沒有想到我會考得這么低，這是我數學成績中最差的一次，是我最大的恥辱。

　　下午，老師說要把試卷拿回家給家長看，我立刻愣住了，嘈雜的聲音在我耳邊都消失于九霄云外了，腦海中立即浮現出種種被媽媽責罵的畫面。我越想越害怕……怎么辦？！我呆了，像個木人一樣，站在那兒。

　　回到家中，媽媽正在廚房做菜，聽到爺爺叫：“楊修回來啦。”就立刻跑著，向我迎來，見到我失落的樣子，立即問我：“楊修，怎么了？”“考試沒考好。”我有氣無力的.說。“啊！真是坐在馬上打電話——騎（奇）聞啊！“媽媽吃驚地說，”那你到底幾分啊？“我……我考了79分。”我垂頭喪氣地說。“沒事，只要你努力了就可以了，不過，你怎么考這么低啊？”“我沒檢查——我上次考了第一，以為這次也能得第一，就沒去仔細檢查，只是粗粗看了一眼，就交卷了。”我慚愧的答道。媽媽語重心長地說：“沒事的，孩子，只要你吸取這次的教訓，做到不粗心，不大意，不驕傲這“三到”，我相信你還會趕上別人的！”“嗯！，我會的。”我擦掉淚，堅定地說道。

　　雖然這次我沒有得到一個好成績，可我從失敗中獲得了經驗，我堅信：我下次一定會做到不粗心、不大意、不驕傲，踏踏實實對待每一次的考試。

收獲的作文篇7

　　每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收獲不同！

　　一轉眼，我已經過了十二個九月了。記得去年的九月，是我步入初一的`第一個月。那時我收獲了新學校、新同學、新老師……那時候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時間、要好好學習。現在，第十二個九月已經過完了。在這個九月，我明白了一件很重要的事情——學習并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實實地走好每一步。

　　我以前不喜歡問問題，但我現在漸漸喜歡上了問問題。學習上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發了問老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學會了學習。其實，問問題也是一種好習慣，它對我們的學習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己！

　　收獲會使我們不斷成長，九月的收獲伴著我成長，我也會用成長來證明我的收獲。