[精]意外的收獲作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的意外的收獲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

意外的收獲作文 篇1

　　人生中總會有許許多多的收獲，但出乎意外的收獲卻很“稀有”，而意外的收獲也伴隨著更大的驚喜。

　　在這個國慶假期中，我和爸爸媽媽一起去了浙江的大明山，也體驗到了一次“意外的收獲”。

　　剛來到大明山的山腳下就看到山間云霧繚繞，我不禁打了個寒顫，心想，此山一定很高很陡峭。

　　開始爬山了。我們先乘車來到了半山腰，然后坐上纜車，直奔山頂。纜車發(fā)動了，我們緩緩上升，看著下面的青山綠水，我的心情十分愉悅。到達山頂后，只見那些漂浮在空中的霧，似乎近在咫尺，伸手就可以觸摸到它們。透過這輕紗似的霧，瞭望著遠方的大山，真是太美了！

　　我們先來到了大明湖，只見湖面煙波浩渺，湖水清澈干凈，湖里的魚兒悠閑地游來游去，真是令人心曠神怡。轉(zhuǎn)眼就要下山了，大明山可有1000多米海拔啊！所以我就想坐“旱滑道”滑到山下，既好玩又省力，可由于天氣原因，此項目暫時關(guān)閉，我心想：老天這是明擺著要累死我啊！這時我只能步行下山了，心里不禁悶悶不樂。

　　可是在步行下山的時候，我卻想感謝老天了。在步行下山的途中，我看到了連綿起伏的山巒；看到了大明山的最高峰——御筆峰；看到了千畝草甸；看到了飛流直下的瀑布；體驗了千米之上的懸空棧道；“看穿”了這整個風景如畫的大明山！在步行下山途中看見的任何點點滴滴，都是滑道所看不到和體會不到的。如果我當時坐了滑道，那不就看不到這大明山如畫的.美景嗎？下山的時候雖然很累，但讓我真正地游覽了大明山，真正的見識了大明山的美。

　　這次游大明山，真是多虧了這“意外的收獲”，才沒有讓我留下遺憾。

意外的收獲作文 篇2

　　“啊？快遞？我訂了嗎……”星期三上午，媽媽接我回家時接了個電話，說是來了個快遞。媽媽卻說：“自己沒訂快遞，這是怎么回事呢？”快和我去看一看吧！

　　那天上午，我考試得了98分，是全班第二名。放學了，我告訴了媽媽，媽媽也很高興，媽媽騎著電動車走在回家的路上。“丁零零……”在某個地方傳來了一聲聲美妙的歌聲，仔細一聽，發(fā)現(xiàn)是我媽媽的手機響了，媽媽接了電話：“喂？我有空，你是誰？”我隱隱約約地聽見了幾聲“快遞”，媽媽說打錯了。

　　騎幾分鐘，到了樓下，上了樓，發(fā)現(xiàn)門前有一個包裹的紙箱，上面寫著“劉道英驗收”！我一看是我媽媽的名字，就對媽媽說：“媽媽，你訂快遞了？”“沒有呀？”媽媽對我疑惑地說。我聽了之后，又對媽媽說：“上面寫的是你的名字。”“好吧，拿進去吧。”媽媽答道，我很意外，又很好奇，是什么呢？回到家中，我迫不及待的用小刀刮開膠帶，一開蓋，“哦，是冬棗呀！”我興奮地喊，媽媽走過來，也看見了像桔子大小的.冬棗，她很意外。我們都在想：是誰的呢？我猛然想到：可能是姐姐！媽媽打了個電話，果然是。媽媽有點兒生氣說：“你寄東西也不說一聲，真是的……”

　　我洗了幾個，吃起來清脆可口，非常的甜。今天不但我考試成績優(yōu)異，而且還收到姐姐對我們的掛念，心頭感覺真是“甜上加甜”，今天真是出乎意料的驚喜連連！

意外的收獲作文 篇3

　　“太棒了！太棒了！”看著眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語。

　　事情還得從上個星期四下午放學說起，那天放學后，語文老師快步走進教室大聲說：“我們明天要提寫詞語盤點古詩詞，今天晚上回家，詞語最少抄兩遍，家長提寫一遍，古詩詞最少抄一遍。”我心中暗想：語文作業(yè)可真多呀！干脆我就不寫了，反正明天也會考一個好成績的。想到這里，回家時我就沒帶語文作業(yè)。

　　第二天來到教室，卻看見語文老師坐在講臺上。心想：糟糕，第一節(jié)課不是數(shù)學嗎？怎么是語文老師在啊？難道是數(shù)學老師和語文老師調(diào)換課程？果然不出所料，只聽語文老師說：“數(shù)學老師有事，這節(jié)課我們上語文。”接著又說：“把語文作業(yè)拿出來。”聽到這句話，我的心里七上八下的，因為我的作業(yè)沒有寫。最終我還是被老師抓了個現(xiàn)形，只聽老師生氣地說：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”聽到這句話，我可真是被嚇慘了，于是就趕緊拼命地復習，真的.很不想被扣分。

　　第二節(jié)課考試結(jié)束了，開始分發(fā)卷子，老師公布到我的分數(shù)時，我心里既緊張又害怕。突然卻聽到老師說：“楊光一百分。”那一刻，我心里真是樂開了花。令人意想不到的是，老師公布完分數(shù)居然又說：“考一百分的同學可以加十分。”我一聽更加高興了。

　　看來，無論做什么事情，只要努力拼搏，就一定會有意想不到的收獲呀！

意外的收獲作文 篇4

　　期末考試失利后，爸爸提議爬山放松心情，我答應了。

　　第二天，我們出發(fā)了。我還是沒有擺脫失敗的陰影，一路上始終低頭不語。這算是一座荒蕪的山，走了許久才看到了一星綠色。我迫不及待地想仔細看見這奇特的植物。也許是一叢雜草吧，我這樣想著，不由得加快了步伐。我來到了兩塊巖石中狹小的縫前。

　　我看到的竟是一株樹！一株碗口粗的小樹！我驚呆了，一株樹！我甚至不敢相信這是真的，我詫異地撫摸著粗糙的樹皮，光滑的嫩葉，這里真的有一株樹！山風微微吹過，滿樹的葉子輕輕顫抖著，低吟著愉快的'歌兒。爸爸媽媽上來了，微笑著看著我。我望著樹，心中有著難以言表的意外。

　　看著這生命力旺盛的小樹，我猛然醒悟：“小樹明明知道這只是狹窄的巖石縫，但它仍不屈不撓地生長，憑著自已堅強的意志和驚人的毅力，它長出來了！當它只是小芽兒時，就萌生了這綠色的愿望，努力地向上生長，任憑狂風暴雨的洗禮，它仍不懈努力，有朝一日，它終于能沐浴在陽光下，自豪的仰起頭！縱然它只是一棵綠樹，但它能自生自立，縱然我們只是平凡的人，但也要勇敢面對狂風暴雨！

　　我又重新找回了自信，微笑面對每一天！我想，我應該像那棵小樹，頑強地面對人生路上的狂風暴雨！

意外的收獲作文 篇5

　　十歲那年的暑假，我和爸爸媽媽以及弟弟去了尚志的一個公園游玩。那天陽光明媚，萬里無云，天氣格外得好，我們的心情也是非常愉悅。

　　在公園里玩了一上午，中午吃飯時，我們到了一片森林，準備來一場野餐。趁爸爸媽媽沒注意，我拉著弟弟跑了出去，想去找一些野果，弟弟二話不說就同意了。

　　我們向森林深處走去，尋找野果。哇，森林深處的景色真是太美了！地上開滿了不知名的紫色花朵，花間還夾雜著零星的白色和藍色的花朵，在一些樹的樹干上生長著菌類。因為早晨下了雨，地面是潮濕的，樹葉上的水珠是圓潤的，在片片樹葉之間彈跳滾落，在它們的身下呈現(xiàn)出樹葉清晰的脈絡，在一些較大的'樹葉上，水珠聚集在那粗糙而又厚重的邊緣上，甚是整齊。整片森林說不出的寧靜。

　　我和弟弟一邊欣賞著美景，一邊尋找野果。可是等到我們欣賞夠了美景，腿也酸了的時候，野果還是沒有找到。正當我們要放棄時，一回頭，視線無意間向草叢中望去，幾個野果正沉甸甸地掛在一株植物的枝頭。我們心中十分高興，我想，這大概就是古人說的：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”吧！我和弟弟便摘了一些野果往回走。

　　當我們回到家里人野餐據(jù)點時，只見爸爸媽媽正在附近焦急地轉(zhuǎn)著，好像在尋找我們，看到我們后，匆匆地奔跑過來，滿面的焦急和擔憂瞬間變成了滿眼的欣喜和說不出的責備。看著爸爸媽媽凌亂的頭發(fā)和沾上泥土的衣服，我和弟弟的心里十分感動，哭著擁抱了父母和他們道歉。

　　這次森林之行，我得到了意外的收獲。我收獲了野果，收獲了快樂，收獲了感動——體會到了爸爸媽媽的愛。

意外的收獲作文 篇6

　　早自習剛剛下課，三班的科代表就把作業(yè)抱了過來。進屋后放下作業(yè)，并向我交待了收作業(yè)的情況后就回班了，我叮囑了一句：“第二節(jié)課間來取！”孩子匆匆地走了。

　　我抓緊時間判作業(yè)，認真地看著學生們的精耕細作，作業(yè)一本本地閱過。打開郭甜雨的作業(yè)本時，我不僅吃了一驚：一張百元大鈔掉了出來。職業(yè)的敏感讓我不僅一驚：這錢一定有問題：因為我們這兒的學生，沒有住宿生，一般都是早晨來，下午放學后回家，所以不會帶過多的錢，他們身上的錢，只不過是父母給的午飯或是一些買零食的小錢，咋會有這百元大鈔呢？于是，我腦子里馬上想到這肯定不是父母給的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到這兒，我把錢裝到了我的口袋里，繼續(xù)判我的作業(yè)。

　　第二節(jié)課下課了，科代表來抱作業(yè)了。我告訴她：“回班讓郭甜雨來找我！”

　　功夫不大，郭甜雨來了。看看文文靜靜的她，不象是不聽話的孩子。而且在班上還是個學習比較不錯的學生。進得門來她問：“老師，找我有什么事兒？”我說：“是科代表讓你來的吧！你的作業(yè)完成得如何啊？”她說：“做完啦。”問：“什么時候做的？”答：“昨天晚上。”問：“做作業(yè)時還有誰在啊？”答：“沒別人啊。”她不解地看著我，有些著急地問：“老師怎么啦？我的作業(yè)有什么問題嗎？”我說：“不是作業(yè)有問題，而是作業(yè)本里有了問題。你想想，作業(yè)本里放了什么沒有？”她仔細地想了想說：“沒啊。”我又說：“你認真想想，真的沒放什么嗎？”聽到問話，孩子似乎有些緊張，眼中出現(xiàn)了淚水。“老師快說吧，我的作業(yè)到底怎么啦？”我見她真的想不出，就直接問她：“你往作業(yè)本里放錢了沒有？”她想了想說：“沒有啊。”眼里更加著急。我一看真不知道，就直接說了出來：“我在你的作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一百元錢啊。你想想，是否知道是誰放進去的？”她這才又想了想，如釋重負地對我說：“我爸爸在外面做生意，收了一張假錢，回家后給了我，讓我收起來，并告訴我說這是張假錢，咱不能讓它再去害人了！認真地看看，學點識別真假的'本領(lǐng)，也算花錢買個教訓吧！我把錢接了過來，也沒太精心，隨便放在了本里。你不說我早就忘了。”聽了她的話，我的心放松了許多。

　　正在這時，任校長走了進來，說是找我有事。我當下把錢拿了出來，請任校長看看，是否是假鈔。任校長接過錢，看了又看，而后從自身口袋里掏出錢來和這張認真對比，我也湊了過去，仔細地看著。經(jīng)過比較，發(fā)現(xiàn)了一點兒破綻：100元的水印看不出。我不僅為此假鈔的制作工藝叫絕，更為這害國害民的小人所不恥！

　　到此，我拿過錢來，重新給了郭甜雨，并特別對她說：“好啦孩子，事情總算明白啦，你讓我虛驚一場啊，好在都過去啦。就象你爸爸說的，收起來，記住這個教訓吧！”說完，找發(fā)她回班上課去了。

　　郭甜雨及她的家人們，花了百元買了個教訓，而我也從中受益，并且我所得到的不單單是這假鈔的識別，還有許多許多…

意外的收獲作文 篇7

　　夕陽已經(jīng)西下，看著手中的那個發(fā)卡，嘴角勾起一個笑容，這，還真是意外的收獲啊！

　　今天，爸爸允許我出門，自小便如同溫室中的花朵一樣的我，高興地笑了，雖說過去在父親的保護下，我未曾受到過一點傷害，但卻很少可以獨自出門，每天都只能和電視機與書本相伴。

　　早早地起了床，便發(fā)現(xiàn)爸爸早已離去，只留下一張紙條：早飯在電飯煲里，但電飯煲的邊緣十分燙，當心不要燙到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的紙條上還多了一句：出去玩時小心點。看著它，我心中頓時溫暖了，多少年了，他總是把我當小孩一樣呵護。把紙條疊好，收了起來，吃完早飯，便到外邊去玩了。

　　走在小路上，看見路邊的小花很美，便順手摘了一朵粉紅色的，看見它，不禁想起我以前的一個朋友，但她早已去了別處讀書，臨走的那天，這種小花開得正盛。想到這里不緊傷感，都幾年了，她還不回來，估計早就忘了我吧！一邊低頭擺弄小花，一邊往前走。小路上人很少，與我同齡的，幾乎沒有。在我手里的小花，已不如開始那般粉嫩，我意識到，它快謝了，便想找個地方放下，抬頭，卻發(fā)現(xiàn)前面蹲著一個小女孩，在草地上不知擺弄著什么，十分聚精會神。于是，我便走到她身邊，俯身下去，卻發(fā)現(xiàn)那里同樣盛開著不少同我手中一樣的花朵，而她，正在擺弄著那些花朵。估計是我離她太近，她停下手中的擺弄，轉(zhuǎn)身過來，驚訝地看著我，繼而拍了拍胸口，說：“嚇死我了，還以為是我那神出鬼沒的哥哥呢！”我一聽，也來了興趣：“你哥哥？”她站了起來，拍拍手上的泥土：“是啊，我們家有兩個孩子，我是那個小的！”我點了點頭：“這樣啊……”她眨了眨眼睛：“很奇怪嗎？你呢？”我回答道：“我呀，是我家里的獨生子女，都沒人陪我玩……”她在我面前站定：“沒人作伴？簡單啊，反正我也沒姐妹，就讓我做你的妹妹吧！”我愣住了，她怎么對第一次見面的人就提出交朋友的要求，就不怕被騙嗎？她見我沒答應，也急了：“好不好嘛……”我回過神來，點了點頭。她似乎十分高興：“我的昵稱是飛雪，很高興和你做朋友！”我笑了一下：“我的昵稱是柔雪，和你很相似啊！”她高興地揮著手，說：“那我叫你柔吧！你就叫我飛吧，怎么？不過，好像怪怪的……”我打斷她：“就這樣，午飯去我家吃吧！”“嗯！”

　　經(jīng)過這一段自我介紹，兩人早已成為好朋友。但歡樂的.時間總是短暫的，很快，天邊就已變紅，太陽只露出了半張臉。飛從口袋中掏出一個發(fā)卡：“早就買了它，但是總沒找到合適的人，現(xiàn)在，你是我的好朋友了，送你吧，作為我們友誼的見證物！”

　　看著她遠去的身影，手中的發(fā)卡，閃著友誼的光芒。今天的出行，不但收獲了快樂，還有飛，這個意外的收獲。

意外的收獲作文 篇8

　　昨天晚上爸爸媽媽陪我去新華書店買《數(shù)學奧賽起跑線》，回來的時候正好經(jīng)過長城國際廣場，那里人聲鼎沸、燈火通明。媽媽說“我們也進去看看吧！”于是，我和媽媽就進去了，爸爸不愿進去就坐在電瓶車上等著我們。

　　我和媽媽擠進人群，看到一位“長頸鹿”叔叔正在發(fā)小禮品，定睛一看，原來小禮品是一個漂亮的橘黃色小風車。我高興極了，連忙跑上去問叔叔要了一個。拿到了風車我便哪里都不想去了，拉著媽媽的手邊擠邊往外面小跑起來，我的跑動使得小風車也呼呼轉(zhuǎn)了起來。

　　我把小風車插在了爸爸電動車的車把上，爸爸一啟動，小風車就呼啦啦飛速轉(zhuǎn)了起來，成了一個橘黃色圓環(huán)。一路上我高興地唱著歌，小風車也快樂的急速旋轉(zhuǎn)著跟我到了家。

　　回家后我仔細觀察了小風車，小風車分為兩部分。一部分是柄，一部分是風車的葉片。正反面都有漂亮的卡通圖案。媽媽說：“風車也可以自己動手做，只要一張正方形的卡紙﹑一個固定扣和一個長柄就可以制作了。首先把正方形的紙沿著四個角剪至中央，然后把每個尖角用固定扣都固定在中央，最后再把柄裝上就完成了。

　　按照媽媽的.說法，我很快做成了一個風車，我還在風車上畫上了漂亮的圖案，對著小風車用力吹上一口氣，小風車就跑起來啦！看著兩個小風車我高興的一蹦三尺高。這可真是我今晚最意外的收獲啊！

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