意外的收獲作文（合集）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的意外的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲作文1
今年暑假的一個星期日，媽媽帶我去蘇州的老街——平江路走走。平江路是蘇州的一條很有名的沿河歷史老街，有很多美食小吃隱藏其間。今天，我和媽媽就是尋訪美食的。
走在平江路上，道路的左右兩邊都是上了年紀的老房子，白墻青瓦，木柵花窗，清淡分明。平江路不光美食小吃很多，各類博物館、琴館、棋社也坐落其間。
我們走著走著，一只可愛的小花貓突然跳到了我的腳邊，竟然就在我腿邊蹭著不走，我欣喜地彎下腰想要抱起它，可它又頑皮地向旁邊的一條小巷子里鉆去。我趕忙跟上，就這樣七拐八繞的，小貓把我帶到了一條陌生的小巷子里。
只見小巷子盡頭的老房子大門敞開著，一個老爺爺拿著一只特大號的毛筆，蘸著清水，在院子里的青石板上寫字。看著老爺爺那認真的神情，我輕手輕腳地走到院子大門口，哇！好大的院子啊，看著院子另一邊地上斑駁的水漬，就知道老爺爺已經連續寫很久了。不知不覺我走到了老爺爺身邊，看到他正寫著隸書的曹全碑上的字，一筆一劃寫得很認真，看著爺爺寫的隸書字體柔中帶剛，行列整齊，方圓相濟，輕重有致，我不禁高呼：“太棒了！”這時候爺爺發現了我，笑著對我說：“來，你也來寫寫。”我應聲拿起筆來，在地上寫字和在平時在宣紙上寫字的感覺真是不一樣，寫出的字粗細不均，上松下緊很是難看。我紅著臉把毛筆還給了老爺爺。爺爺笑著說：“一看就知道你練毛筆字沒多久吧！”我急忙爭辯：“已經有四年多了，我已經拿到毛筆字七級證書了！”爺爺聽后哈哈大笑：“那一定是每周只上一次課，只在課上練習，回家很少練習吧！”我紅著臉點了點頭。爺爺親昵地揉了揉我的頭，說：“寫字就是修心啊，練字就是要先定心，而且要認真，堅持才能寫好字。你看你剛才寫字轉筆、提筆都飛快，我練字十幾年了都還沒有你寫字那么快，說明你還是太浮躁了，如不能靜下心來，怎么能寫好字呢？”聽了老爺爺的'話，我若有所思，是啊，每次寫字我都是急著完成任務，很少會仔細端詳揣摩字體。
老爺爺看著我沉思的樣子，又語重心長地說：“正所謂曲不離口，拳不離手，書法也是這個道理，只要日復一日，年復一年，你也能成為一個書法家。”老爺爺的一席話，給我指明了方向，也讓我擁有了奮斗的勇氣。
一次短暫的旅游讓我有幸結識到了一位德高望重的書法大師，也親耳聆聽了大師的一番教導，讓我受益匪淺，這真是一次意外的收獲。
意外的收獲作文2
成長的路上，追夢的旅途中，有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂，但我想說的是最讓我難忘的是那意外的收獲。
那了是一個艷陽天，窗外蟬兒們無精打采地鳴叫著，太陽如同發了瘋一般散發著自己的熱量，熾烤著街道上的每一個人。
我獨自一人在教室里，面對著黑板報發呆：怎么辦呢？我難道真的沒有這個能力嗎？這板報到底怎么畫呢？身為一個宣傳委員，我難道不能給班級爭得這次榮譽嗎？我怎么一點靈感都沒有啊？我開始有些后悔起來……
兩天前班會課上，班主任說學校要進行板報創意大賽，問大家有什么好點子，大家七嘴八舌，莫衷一是。因為我是宣傳委員，所以任務最后留給了我。“多聽聽同學們的主意，多找幾個同學幫忙。”老師叮囑我。“峰哥，我來幫你吧，我們一起想，然后爭取咱班板報得第一。”
“你？就憑你？”我滿臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴。“剛才討論那么長時間你不也沒有好主意嗎？還不如我一個人搞定呢！？”他沮喪地走開了。
我是一個喜歡挑戰的人，在每一次挑戰中我都能收獲到自己預期的幸福。所以我喜歡我行我素，因為我認為沒有我做不到的。可是這次怎么辦啊？到現在都沒有靈感。
窗外的蟬鳴越發無力，幾近于無聲了；太陽似乎也沒有了火氣，光芒變得弱了下去。時間在一分一秒地流逝，我能清晰地聽到時鐘那嘀噠嘀噠的聲音，能感覺到自己的呼吸聲，可頭腦里還是一片空白，一點思路、一點創意都沒有。難道這次我真的`要栽了？難道我真的不能獨立完成這次任務？我可是一個自信而喜歡超越的人啊？難道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許，不能收獲同學們的艷羨了？
“嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的電話聲響了起來，是老媽催我回家。算了，下午等著收獲班主任的批評，收獲同學們的指責吧！
回到家我也懶得跟媽媽說話，匆匆吃完飯，然后就往學校趕，越近學校，心里越忐忑：這次死定了。
一直低著頭走到教室外面，不敢朝黑板的地方看，心想：那塊板報上要是有精彩內容多好啊，不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼。“哎？”一副色彩搭配巧妙，圖文設計精致，主題格外鮮明的板報竟然出現在我眼里。正在我猶疑走進教室時，同學們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么，他過來一推我說：“峰哥，你小子行啊，大家都說你辦的好呢！”
我明白了……
這次辦板報我失敗了，沒有收獲我預期的成功；但是我又成功了，因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。
意外的收獲作文3
十月的青田秋高氣爽。清晨，媽媽說要帶我去甌江邊散步。可我心里卻是一百個不愿意，噘著嘴說：“甌江邊有什么好看的？那里臟死了。”
記得前幾年，爸爸帶我去甌江邊，展現在眼前的有沾滿污泥的塑料瓶，有吃剩的臭氣熏天的食物，有奇形怪狀的包裝袋，無數只大頭蒼蠅把成堆的垃圾當作自己的“安樂窩”，不堪入目。混濁的江水流淌著，那流水聲仿佛是江水的一聲聲嘆息和無奈的哭泣。遠遠就能聞到甌江邊傳來的陣陣刺鼻的臭味。
媽媽神秘地笑著說：“你還先去看了再下結論吧!”在哈哈哈強烈要求下，我無可奈何地踏上觀賞甌江的旅途。
當我來到江邊時，我驚呆了，這里跟我想的真是天壤之別啊：江邊筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的`垃圾和刺鼻的氣味一掃而光。在那長長的防洪堤上，人們三五成群地聚在一起鍛煉身體，別有一份愜意。綠瑩瑩的江水緩緩地流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶，微風吹來，鱗波蕩漾。
我們沿著江邊，往上游走去，只見不遠處，一塊巨大的標志牌映入眼簾，上面寫著：國家保護動物——黿。我看見了，不解地問媽媽：“那上面畫的是什么呀？是鱉嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“不對哦，那種動物叫黿。它可是國家野生保護動物。全國只有200只左右，光是我們甌江流域就大約有80多只呢!”說完媽媽露出了自豪的神情。
“為了使“水上大熊貓”——黿有良好的生活環境，我們青田縣政府可是做了很大的努力。為給幸存的黿建一個“安樂窩”，縣里還全面停止了在保護區的采沙作業，并把破壞的產卵區重新填埋；為了給幸存的黿有一個安靜、舒適的生活環境，取消了投資近8億元的“三溪口水電站”，停止了臨江在建的加油站；為了讓大家都能保護一級野生動物——黿，在保護區設立了4塊醒目的巨大標志牌，也就是我們看到的標志牌，并且組成了一支巡邏隊日夜在此巡邏著。”爸爸眉飛色舞地講述著他了解的一切。
我此時才明白——原來甌江兩岸在這么短暫的時間里發生巨大的變化，是政府在環保方面做出了不懈的努力；原來黿能在我們的甌江流域生活，是我們甌江有良好的水質。我想：無論是現在，還是將來，黿在甌江里都會快樂地生活著!因為青田的明天會更加美好!會更美麗!
意外的收獲作文4
我是一個不會自理的孩子，因為我的爸爸總是把我捧在手掌心里，連廚房都不讓我進，我已經初三了，但我連煤氣都不開，感覺好笨哦！總是在想：長大怎么辦呀！不過，今天有一個意外地收獲——
我的閨蜜——阿弦，她的爸爸媽媽不在家，于是我們今天就來了一次“小鬼當家”。我興沖沖的來到她家，我們一起下樓，到超市買素材。望著蔬菜，我看到了尖椒，我計上心來：
“阿弦，我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面，給你吃。”
我們挑那種表面很光滑有比較綠的，一稱，3毛錢，我們驚訝的相互對視，太便宜了。我們又買了兩袋泡面，兩份雞爪，兩個QQ糖。
來到家后，我們興沖沖的來到廚房，我們把每個柜子都打開看一遍。然后，拿出尖椒，我負責洗干凈，然后切，而阿弦則負責泡泡面，我學著媽媽平時做飯的樣子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一個碗，倒上一些面，打兩個雞蛋，和面，再放上尖椒，我一邊拌一邊說：
“我告訴你說啊，這尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆。”
好不容易拌好了，我又犯難了，怎么開煤氣。
“我也不會，算了，哪邊能扭動就扭哪邊。”阿弦說，我們扭開之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒滿平底鍋吧。”
“應該是。”
“管它的，倒多了，炸著吃。”
等油冒煙了，阿弦把油倒進去，“嘩啦啦！”油與面相碰發出的聲音，我們手忙腳亂的用鍋鏟炒，可是把這邊的面翻了之后，那邊又糊鍋了，最后，阿弦她拿著鍋鏟炒，我在旁邊拿著漏勺炒。大約炒了幾分鐘，終于起鍋了，阿弦品嘗了一下，
“外面是糊的'，里面你、還黏糊糊的。”
“那怎么辦？在重新炒一下吧！”
“在來一遍。”我們又重新炒了一下，終于能吃了。
最后，我們看著滿桌的東西，兩碗泡面，雖然只放好調料就好了，但那也是我們的勞動成果，也算一個吧，又熱了兩杯牛奶，一盤尖椒炒面，我感覺：雖然沒有媽媽燒的好吃，但是我們也沒有實際動手操作，只是照葫蘆畫瓢，應該成功。
這真的是一次意外的收獲呀！
意外的收獲作文5
一分實踐，一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。
周六，我和媽媽受邀參加了學校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進入了活動地點——體育館。剛邁進體育館，迎面而來的便是身著一身紅衣，臉上洋溢著青春笑容的義工，望著他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。
這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲，只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子，帶領我們歡快地舞動。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽，只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容。”
不知不覺，活動已過半，隨著主持人的講說，我們一起體驗了一個名為“風中勁草”的小游戲。規則很簡單，就是每組一次讓人扮演“風”和“草”兩個角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風而飄；做“風”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。
輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見，我整個人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次，就在剛倒下時，身后卻傳來同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動的淚水噴薄而出。
到了節目的重頭戲——慢慢人生路了，在這個環節，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領他們渡過前方的難關。我靜悄悄地站在了媽媽的`身旁，輕輕地拉過她的手，帶領她走過危險，踏向成功的彼岸。到終點時，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語，但眼眶卻早已濕潤……
這次的活動給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學語到有女初養成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們，那雙手耐心地教我們學會走路，學會做人，陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔那雙手的責任，我已經長大了，已經可以展翅高飛了，也已經可以為父母做些事了。
由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們！
意外的收獲作文6
非常統一；到了第三組時，意見產生了很大的分歧：
“第一個角大。”
“不對，第二個角大。”
“都錯了，兩個角一樣大。”
課堂內，三種聲音響個不停！
“那同學們有沒有什么好辦法知道哪個角大呢？”提出了這個問題，我想，課堂教學應該進入正題了，因為學生已經預習過，學生一定會說出“用量角器”，下面該讓學生認識量角器了，學習如何量角了！
“老師，我有辦法”，一個學生的手高高的舉著！哈哈！我要的答案出現了！
“我用眼睛看。”唉，當頭一棒呀！我正猶豫不決。
“眼睛看得一定準確嗎？這兩個角的大小太接近了！”他的回答立即招來“罵聲一片”！
是啊，這不是調皮搗蛋嘛，要能看得出來，還會有三種意見嗎？我正要發火！又一個學生在下面悠悠的說“一定還有別的辦法”。
“對，還有辦法”！在我沒有任何示意的情況下，學生們居然已經開始忙碌了！有的.開始竊竊私語，有的開始動手操作，有的量，有的畫，有的剪，有的比．．．．．．．好不熱鬧！
這時，我著急了，要不我自己說出“用量角器量”就得了，再這樣下去，也許教學時間就不夠了，教學任務就完不成了！可轉念一想，我們不是常說，在課堂上要體現學生的主體地位，學生想說，怎能不讓他們說呢，還是靜觀其變吧，看看學生能玩出什么“花樣”。
“可以把兩個角剪了下來，重合在一起進行比較”。
“可以用兩根細細的小棒先將一個角的大小比劃出來，然后拿牢不動，去跟另一個角比”。
“老師，我們用三角尺的一個角分別去比，也能比出來”。
看學生們激情澎湃地樣子，我已基本有了注意。“還有什么方法？我們比一比誰的方法最好！”又是寂靜后的“濤聲一片”……
“我們用尺子量兩個角張開的大小，先確定量的位置，要量同一個位置，同一個位置，兩邊張開大的角就大。”
“我們用了一支鋼筆的筆尖去量，鋼筆的筆尖象一個特別小的角，我們用這個小角去量每一個角，哪個角量的次數越多，它就越大！”。
還有學生手高高的舉著……
學生們的發言讓我驚嘆不已！
看學生們說得差不多了，我想，時機成熟了！
于是我說：“同學們想了很多的辦法，那你們覺得哪一種的方法最方便，量得最準確呢？”
意外的收獲作文7
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命，可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚時的情景。判決時，我最終還是選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。 ？？雖然繼母總是竭力想討好我，我卻從來沒有對她笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫院。我經常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫院，繼母在門前鬼哭狼嚎的`場面。我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔心。
那天，我接到了重點中學的通知書，這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心愿了。回到家，我把通知書朝桌子一扔，“我考上重點中學了，明天報到，先交二千！”父親拿過通知書，眼角稍微揚了一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄，但我是無論如何都不會放棄的。只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最后他下定決心，走到繼母面前說：“小偉的病要治，霞子的書也要讀。”“家里就剩這二千了，醫生說小偉隨時可能要動手術，這錢可不能用啊！”繼母哭著說。“可咱也不能誤了霞子的前程啊！”說完這話，父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點心酸。
第二天，醫院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼。那天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點中學的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：“霞子，其實我不是你的生父，當初你生父拋棄了你們母女，我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的，我們約好等你長大一點再離婚，沒想到你當初選擇了我……
這猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了。我撲進父親的懷里，大聲哭著說：“爸，我對不起你！”父親拍了拍我說：“父親是永遠不會責怪自己的兒女的！” ？？原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
意外的收獲作文8
我曾接受過初一新生的語文學科教學任務。
記得那第一次作業是練習書法。為了熟悉學生，我批改好作業，對照學生名單將成績一一作了登記，其中有一個叫高洋（化名）的學生，是唯一的一個只寫了四十幾個字（一張書法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯別字的。
正當我感到有點詫異時，我的課代表徐藍蘭給我送作業本，她說：“老師，高洋在小學里與我也是同學，他一般不做作業，除非是要考試，老師才讓他寫。”“為什么？”我急切地問。“高洋他是個智力很弱的學生。從小就不愛說話，也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業了，直到小學畢業都這樣。老師，進入初中他第一次能做作業，還寫了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學們說此事。”我說。“聽命！”只見她向我做了個鬼臉，蹦蹦跳跳地離開了辦公室……
為此，我查了高洋的'語文入學考試成績，只有17分，也查看了他的入學試卷，其中基礎題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話。我說：“高洋，你第一次就能按時上交作業，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興。”他雖然只是聽我說，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內心是很快樂的。
這次談話后，他幾乎能天天上交作業，不論課堂的還是課外的。盡管作業質量很差，錯別字連篇，無完整的句子，但我內心還是頗為喜悅，因為他學語文的火焰沒有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個意想不到的事發生了。
一次新課結束，學生開始做課堂練習，我開始巡視學生的作業情況。走到高洋的身邊，發現他的左手臂內則，有紅紅的劃破皮膚的條條血痕，我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規的鐵針劃出的……
此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文，背不出一首古詩詞曲，但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始，他默的古詩詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個或幾個錯別字，但他很樂意地堅持練習。經過近一年的抄寫、背記和默寫訓練，現在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學時的20分左右，提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上，時時洋溢出讀書學習的快感。對此，我深感欣慰與幸福。
意外的收獲作文9
每天都會有很多事情擦肩而來，許多時候事情的發展令人意想不到。我就遇見過一件超出我的預料的事。
有一天，媽媽帶我去體驗坐公共汽車是什么感受，也順便教教我怎樣乘坐公共汽車。我們來到離家最近的汽車站，因為是放假，等車的人很多。我們坐在長椅上，等了五分鐘，公共汽車到站了。我們上了車子，媽媽拿出一塊錢給我，她自己投了兩塊錢，我投了手中的一塊錢。我和媽媽找到位子坐下后，我的目光被一位坐在我后面身穿紅色連衣裙，坐姿優雅的漂亮的姐姐吸引住了，這位漂亮的姐姐為我的體驗增添了一些色彩。車子已經坐滿人了，排在后面的幾名乘客只能站著。其中有一位身著樸素，皮膚黝黑，四十多歲的大媽一只手抱著一個一歲左右的.孩子站在那位漂亮的姐姐的旁邊。
上車的人越來越多，使得汽車上很是擁擠。只要公共汽車輕輕地一搖，一車子人都會發生碰撞，但是大家都互相謙讓，互相包容——在車上常會發生碰撞。當然，每個人多忍讓一下，什么事都沒有。
人群的擁擠，加上汽車的搖晃，大媽不小心碰到漂亮的姐姐，沒想到漂亮的姐姐惡狠狠的瞪了一眼，大媽連連道歉，不好意思的笑了笑，往后退了一點。之后，有一輛電動車從前面忽然沖出來，公共汽車急忙剎住車，大媽站不住，不小心撞到漂亮的姐姐，漂亮的姐姐連忙拍拍衣服，往邊上靠，用一種嫌棄的眼神看著大媽，嘴里念念有詞，好像見到瘟神似的避開大媽。在這一刻起漂亮的姐姐的漂亮已經灰飛煙滅。后來發生的更過分。
不知什么原因，大媽抱著的孩子突然哭鬧起來，無論怎么哄、怎么逗，小孩子就是不停的在哭，那個姐姐在我后面小小聲的在抱怨：“吵死了，哭哭哭，有什么好哭的，在公共場合里吵，有沒有素質！我是倒了什么霉啊！”這句話然我聽了很不舒服。
媽媽和我下站了之后，告訴我：“你剛才也看了吧，你覺得那個姐姐漂不漂亮？”“漂亮啊。”不懂事的我不假思索的回答道。媽媽說：“是很漂亮，但是媽媽認為她十分地丑陋，知道為什么嗎？”“什么呀？”我不解的問。媽媽耐心的回答道：“她對那一個大媽很沒禮貌，她的心靈是丑陋的。不管她長得再美再漂亮，心靈丑，她就是一個丑女人。相反，要是她長得再丑，心靈美她就美。”我似懂非懂的點了點頭。
經過那次體驗，我收獲的不僅僅是學會乘坐公共汽車，還有就是學會看一個人的美。美，不只是外貌美，最重要的是心靈深處的美。
意外的收獲作文10
悠揚的放學鈴聲響起，同學們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦著愉悅的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來的一根繩子，突然絆倒了我，差點就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當我四處張望找原因的時候，一個滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到啊？”我沒聲好氣的回答：“還 好，差點就摔跤了，原來是你在這里放了‘攔路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我說：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便啊！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對我說：“你可不要小看這根線哦，這根基準線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細細地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪里？他所說的“眼睛”到底是什么？一連串的問號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的盡頭看看，一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發現新大陸一般，高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候，都要按照這根線的`方向、高度來進行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細細一根基準線，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線，它的背后蘊含著太多勞動人民的智慧和力量，每一條邊，每一個角，都丈量著我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動人民，以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會貫通，這種精神將永遠激勵著我們奮力前行！
這個世界啊，就是這么有趣，當你正被一件突如其來的事情，搞得措手不及時，它未必是一件壞事，轉念一想，可能又會帶給你意外的收獲……
意外的收獲作文11
“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。”王安石的這首《登飛來峰》使我至今難忘。登山是有益于身心的體育活動，每當我們登上一層，我們就站的更高；每當我們登上一層，我們就望的更遠——-臺階總是在腳下延伸，延伸，再延伸。
那是一個天氣晴朗的好天氣，我在家看電視。這時手機上來了一條短信，我滑開一看頓時就有了精神，小李同學約我下周登山，我欣喜難抑但有些恐慌，這是我第一次登山，身為一個合格的小胖墩兒，體育活動自然是參加的很少，我懷著忐忑不安的心情給小李同學發了回去。“沒問題！”第二天小李同學給我送了一雙登山鞋，我道了謝，就研究起來。這時媽媽推門走了進來說：“小胖，你要去登山？”我點了點頭說：“是啊。”這時愛湊熱鬧的爸爸也趕了過來。最終看好我的爸爸媽媽各送了一套登山服和一個登山背包，我心滿意足的笑了笑，哈哈，登山的裝備齊全了啦，這下子萬事俱備，只欠東風。
時光飛逝，轉眼到了下一周，我來到了和小李約好的地方，我望著高高的山峰心里一哆嗦，“好難呀，”我看了看我肥碩的身體又望了望高高聳立的山峰，心一下子沉到了谷底。（點上人物之心理描寫，仰望高山——消沉）
這時小李同學帶著一個小女孩走了過來，小女孩兩顆水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，可愛的櫻桃小嘴抿著，臉紅紅的'想必是害羞了。小李與我打了個招呼，便介紹小女孩是他的小堂妹，是一個爬山的好苗子，就是性格內向了點，我對小李說：“好難啊。”小李說：“加油啊！萬事開頭難。你不做怎知它有多難？”
當我重新站起來向上爬的時候，不覺得有之前那么累了！我一步一步地向上爬，最終我爬到了山頂。
這是從未有過的感覺，我的努力沒有白費。我呆呆地想。我坐在石頭上對著徐徐吹來的山風和新鮮的空氣想起了蘇軾的一首詩“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”我欣賞著平地上看不到壯觀景象，心情愉悅極了！
從這次登山中我懂得了伙伴的重要。伙伴，在山腳時如同一個打氣筒，為我這個軟軟的氣球打氣；在半山腰時，如同一瓶礦泉水，為我解渴；到了山頂，如同一個獎杯，與我共同分享勝利的喜悅！
意外的收獲作文12
當我們穿行過青春的河流，也許會觸到痛苦的靈魂，但微笑著學會放棄，也許能領略另一番美景，因為有舍必有得，而有些收獲必定是源于放棄的······
轉眼我已是一名中學生，回顧初中的兩年，我活得瀟瀟灑灑，學習一路爭鋒，這樣幸福，美好的明天是我夢寐以求的，我從沒幻想過，自己會由丑小鴨搖身變成了美麗的白天鵝，這一切似乎太意外了，種種收獲冥冥中自有定數，只源于兩年前我放棄了一個選擇，隨波逐流來到了四中，從此自己的命運不再受羈絆，習慣的認為“我的青春我做主”。在這所學校，我收獲了人人都想得到的殊榮---老師的寵愛于信任，我享受了學習的一帆風順，結識了新的伙伴，建立了難得的'友誼，在集體中成長，我懂了寬容與忍讓，往日種種，都是我人生一筆寶貴的精神財富。
學習不可一促即成，而貴在日積月累，學以致用，我始終相信天道酬勤，犧牲睡覺的時間學習，夜深人靜時分，也許很困，恨不得把所有知識都刻在我腦海中，有時甚至連做夢也不放過數學公式。周末，放棄上網看電視的時間重復著早已倒背如流的古文單詞，日復一日，這樣的生活看似枯燥，實則妙趣橫生，因為生活本身的奧秘吸引著我，知識學問裝滿我旅途的行囊，隨之涌來的，當然是令人滿意的答卷，和欣喜若狂的好成績。
學習的坦途固然使我高興，但生活總是將最真實的一面展現給自己，不管你高興也好，傷心也罷，卻逃不開自己的宿命，年齡的增長帶來的是思想的成熟，這就是成長的負荷---甜蜜又心酸的負荷。我必須割愛青春的萌動，不再想入非非，放棄了某些不該有的念頭，返回自己的原路，加足馬力，勇往直前。此時，我竟收獲了意想不到的幸運，我驕傲的對著天空大喊：我是個被愛纏繞的女孩，幾個似曾相識的朋友走進了我的生活，本以為初中階段我的伙伴便是班里的同學，如今看來，我竟遇到了理想中的好友，他們好似上天送我的禮物，原來幸運女神一直很眷戀我，放棄了對某個人的執著，卻擁抱了更多的幸福。
放棄的種種，我心甘情愿，即使時光倒轉，我仍無怨無悔，當一天滄海移位桑田，一切繁華褪盡之后，煙花消逝后的天空，早已不是如今這塊，放棄曾經的執著，放棄追求不到的，你會發現，源于放棄的收獲是一份超然于灑脫，一種刻骨銘心的幸福。
意外的收獲作文13
坐在時間的海洋中，我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花，時間定格在那一天，北侖區詩詞大會的團體總決賽。
經過層層選拔和比賽，我和我們學校其他班級的兩名學生，站在了北侖區詩詞大會的團體總決賽賽場上。在此之前，我們三個人，齊心合力，過五關，斬六將，在初賽中成功地PK掉了其他六個隊。又經過兩個多月的訓練，我們的詩詞水平已突飛猛進。在個人賽中，我就脫穎而出，獲得了冠軍。對于這次團體決賽，我們也是志在必得，期待奪取“冠軍”的寶座。
比賽一開始，學校的后援團就十分帶勁兒，加油助威，聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲，不負眾望。第一輪，理所當然地拿到了滿分。
第二輪是搶答題。我們三人小隊負責搶答的同學眼明手快，搶到了一題。只要我們再搶到一題，就可以進入冠軍爭奪戰了。到了倒數第二題，是一道聽音題，“明月幾時有，把酒問青天”，熟悉的《水調歌頭》在耳邊響起。“三、二、一，開始搶答。”“答”字一出口，負責搶答的同學就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起，我想也沒想就對著話筒說“這是蘇軾的《水調歌頭》。”答好，我們都暗暗地松了一口氣，想著這回一定穩贏了。沒想到，正確答案出來了，是“蘇軾的《水調歌頭.明月幾時有》”。主持人問評委，評委認為我們答的是錯的，理由是蘇軾寫的《水調個頭》不只這一首，這樣的答題不嚴謹。我們也據理力爭，告訴評委我們語文書上就只有詞牌名，而且問的也只是詩題，并沒有說是哪一首。但是，評委還是認定我們答題是錯的，沒辦法，扣了十分后，我們就這樣遺撼的離場了。
這真是一場意外！我們是具有冠軍實力的隊伍，卻折在了這樣一個小細節上。不管怎么說，也只能怪我們答題不嚴謹，讓評委抓到了毛病，怨得了誰，誰讓我們自己不注意細節呢？我們有遺憾，但也是一個教訓。雖然這次折在了細節上，但如果吸取經驗，繼續努力，“卷土重來未可知”。這個教訓，也是一個意外的收獲，是怎么樣也買不來的。用這一次的教訓，換取以后的'成功，這也是值得了。
我相信，這次我們敗了，但以后會更加嚴格要求，注意細節，注重答題的嚴謹性，不讓這樣的遺憾再次發生，這是不是意外的收獲呢？
我輕輕地放回了浪花，離開了時間的海洋。我們追逐夢的腳步永不停歇，路上有成功，也會有失敗，但是這個意外的收獲，會一直鞭策著我，讓我能夠昂首走向成功。
意外的收獲作文14
這天下午，我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著，他突然問我：“你見過真正的彩虹嗎？”我先是一愣，然后點了一下頭，便陷入了回想之中。
那是在一個暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完課，就神秘地對說：“我們今天出去玩一下吧！”
我好奇地說：“好呀，去西湖還是錢塘江？”
爸爸神秘地說：“暫時保密。”
我們收拾好東西后便下樓來到公交車站等車。不到一會兒，車來了，我們便上了車。在車上，我不停地問爸爸到底要去哪兒玩，可他就是不肯說。我只能看著沿路的風景，判斷爸爸要帶我去哪里玩。車子駛了一會兒后，映入眼簾的全是陌生的地方，我只看見一排排大石頭聳立在路旁，根本不知道這是去哪兒。此時，我的好奇心越來越重了。
到了目的地，一路小走后，我便看見一個大門，上面寫著兩個我不認識的字，最后一個字是“山”。我立刻警覺起來，心想：爸爸不會是帶我來登山吧！我進不進去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，進去！經過一番思想斗爭后，我便進去了。
又走了一段路，我看見了一道很長的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我這人胖，最怕的就是體育鍛煉了，這么長的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說下，我最終還是上了山。
我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰，我們在亭子里休息。我感覺天氣很悶，太陽也不見了蹤影。忽然，“刷”的一聲，天空下起了傾盆大雨，我不知所措，提議下山，爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘，說：“我們繼續上山吧，說不定到了山上，你會看到不一樣的`風景呢。”我想了想，便同意了。等到雨稍微小一點后，我們又繼續向山頂出發。
不一會兒，我們便漸漸走上了山頂，這時雨也停了，這場雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了，此時的空氣也清新了許多。忽然，爸爸指著山頂那邊的亭臺說：“看，彩虹！”我順手望去，只見一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間，是那么地絢爛多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相機，把這色彩斑斕的景象記錄了下來。看著彩虹，我開心地笑了，對爸爸說：“我還是第一次見到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我們在那兒看了很久，直到彩虹漸漸消逝，我們才下山回家。
這次的登山之行使我有了一次意外的收獲，它不僅讓我看到了美麗的彩虹，還使我明白了：“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
意外的收獲作文15
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
——題記
前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂，還多了點收獲。
寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內幾乎被一口刻滿了經文的大鐘占滿。從寺的側門走出，就是一條曲折的長廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書、楷書、草書……字體不一，卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書法作品，突然，“哎呀！”聽見走在前面的'媽媽一聲驚呼，只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發現她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒法看了，原來，那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來來往往通過時很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板，還是很容易踩空的。
這點距離對我來說自然沒什么，但如果是上了年紀的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個角落，來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意，我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當我把木板放好后，來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時，我發現一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關切地詢問著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！
媽媽沒有摔傷，有驚無險，“小插曲”也沒影響我們游玩的興致，休息了片刻，我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中，我身旁一位脖子上掛著相機的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時，我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點頭連聲道謝，學著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來，我想：其實幫助他人，又未嘗不是在積福呢？
抬頭看天空，感覺因為這意外的收獲，天空顯得格外藍了。
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