收獲作文優(yōu)選(14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文，希望對大家有所幫助。

　　收獲作文 篇1

　　我參加過很多次圍棋比賽，而今年暑假去參加全省的圍棋比賽讓我收獲很大。

　　那天，我們來到比賽現(xiàn)場，這里的人可真多呀！規(guī)模可真大呀！我想：這次比賽肯定是高手如云。果然在第三輪比賽中遇上了深圳的一位高手。一開始，我跟他不分上下。下到中盤時，我一不小心就被他吃了棋筋。但我并不慌張，看了看全局，找到他的破綻，就想到了一個破解的方法。本來我可以吃他一個棋子的，反而讓他吃我一棋子，然后我再把棋筋跑出來，救活了。我特別高興，乘勝追擊，就把他的大龍給吞了下去，這樣我就反敗為勝了，我高興得歡蹦亂跳。

　　第二天，第三天……一直到第六天，我都過五關(guān)斬六將，連勝了八盤棋。只剩下最后一盤棋了，我以為很輕松就能贏下最后一盤棋。于是，我下得飛快，根本沒有沒去理對手，對手下什么棋我都不放在眼里，結(jié)果我輸了半目棋。幸好我前面八連勝，通過比小分我多了別人兩個小分。最后我有驚無險得到冠軍。

　　這次比賽，讓我明白了做什么事都要堅持到底，如果驕傲了，只能失敗，不可能成功的。

　　點評：小作者既寫了比賽的過程，又寫了得到的收獲，條理清楚，詳略得當(dāng)，把自己親身經(jīng)歷過的'事寫下來，做到有感而發(fā)，表達自己的真情實感，從而領(lǐng)略到“滿招損”的道理。文章語句流暢，語言樸實，深深打動讀者的心。

　　收獲作文 篇2

　　在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學(xué)習(xí)外語的爸爸，有苦練書法的小伙伴，有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。

　　爸爸一年中總有一段時間要出差在外工作，而且也少不了和外語打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機聽著什么，我想：爸爸一定在聽音樂呢！便問道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽英語呢！”我搖著頭說道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機一聽，果然里面正在嘰里呱啦地說著英語對話呢！我納悶地問：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認真地學(xué)英語呢？”“學(xué)習(xí)是沒有止境的。要想學(xué)得更好，就要付出比別人更多的`汗水，因為一分耕耘一分收獲！”爸爸語重心長地說。

　　還有一次我和爸爸一起睡覺，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機聽著什么，我問道：“怎么這么晚還不睡覺啊？”還沒等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺，在干什么呢？”爸爸說：“我在聽英語呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時常看到他帶著耳機學(xué)英語的身影，據(jù)爸爸說這一年里他用壞了三副耳機。爸爸就這樣刻苦地學(xué)習(xí)著英語，他現(xiàn)在的英語水平已經(jīng)由原來的菜鳥級變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀級，連他的同事都夸他進步大。

　　爸爸現(xiàn)在依然努力學(xué)習(xí)著英語，雖然不像別人的英語水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠是最棒的。

　　收獲作文 篇3

　　在放假后的第一個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退�擦地板，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的。

　　我便提著半桶水來到書房，心想：書房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個間，除了書桌、書柜，再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。

　　我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來！你看我擦。”說著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會兒，客廳就顯的`明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：“擦地也要按順序，這樣才不會原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了。”我就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。

　　在平時，我總是忙于補習(xí)功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時間來幫父母做家務(wù)，只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù)，盡點孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。

　　收獲作文 篇4

　　付出總是會有收獲的，看著墻上那證書，總會流出一股暖流，這就是付出與收獲帶給我的。

　　在我考鋼琴六級的前一個月里，我每天練琴都會練到12點。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。

　　我練琴的時候媽媽也不休息，學(xué)過音樂的媽媽還擔(dān)起監(jiān)督我的`責(zé)任。

　　一天晚上我正彈著鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應(yīng)該這樣彈。”說著就搬來一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子。“懂了沒有？應(yīng)該這樣彈，你在彈一遍。”媽媽和藹地對我說。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可媽媽的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時候，我又彈錯了。但是媽媽并沒有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時候，我終于彈對了，這首曲子蘊含了我和媽媽的多少汗水啊！

　　到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當(dāng)我把所有的曲子都過了一遍后，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點睡覺，明天爭取考試通過”。

　　這是我第一次嘗到付出得到收獲的喜悅，讓我懂得了付出與收獲的意義。

　　收獲作文 篇5

　　“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。

　　在回家的路上一直沒精打采，進門就撲在床上大哭了一場，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評。正當(dāng)我在傷心時，突然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧，在用哭聲向媽媽求饒。但事實與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太高興了，也有點驕傲。以前你每天做一頁‘課課通’，可你自考了好成績，就不愿做了。我提醒你時，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯誤的題目，爭取下次考試有個好成績。”我一下子投進媽媽的`懷里，對媽媽說：“以后，我一定下功夫?qū)W習(xí)，一定再考一百分回來”。

　　從這次失敗考試中，我有了收獲：一個人在成功時，不能得意，即使成就很大，也不能驕傲自大。當(dāng)然，在失意時，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。

　　收獲作文 篇6

　　經(jīng)典的圖書，除了能讓我們在閱讀的時候獲得快樂，還能收獲成長，就拿我們中國經(jīng)典的《三十六計》來說吧。

　　“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分?jǐn)常瑪酬柌蝗鐢酬帯＞褪钦f與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。

　　這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣�魏救趙”占領(lǐng)了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應(yīng)直接攻擊圍困的'敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！

　　雖然這些計謀表面上好像跟我們現(xiàn)實生活并沒有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的是此書還讓我結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，里面既有原文，譯文，點評，又有許多扣人弦生動有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……

　　《三十六計》只是經(jīng)典書籍中的一本，這個世界，還有許許多多這么經(jīng)典的書，讓我們誦讀經(jīng)典，收獲成長吧。

　　收獲作文 篇7

　　“卟”的一聲，我終于把絲瓜摘下來了，你看這個絲瓜又綠又嫩，可愛極了。

　　“過來啊！這里還有好多絲瓜呀”，小全叔叔叫道，我連忙跑過去。

　　“咦，怎么沒見到絲瓜的？”我卻看到了幾只七星瓢蟲，爸爸說那些七星瓢蟲專吃莊稼的葉子，是害蟲。我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子被蟲子咬出一個一個小洞，而南瓜葉子卻不怎么有蟲洞，我仔細看，發(fā)現(xiàn)原來南瓜葉子上有許多毛，很刺手，可能蟲子咬不了吧。

　　絲瓜原來藏在綠葉底下，十分隱蔽，這里一個，那兒也藏有一個，如果不仔細看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。有些比較大，有些長得還比較小，摘絲瓜就要摘個頭中中等等的`，太老的不能吃，只能拿來做種子，太小的要等它繼續(xù)長。

　　我正摘得高興的時候，聽到爸爸說“不要摘得太多，吃不完”，七叔公講“沒關(guān)系，反正也是要摘下來的，不摘就老了”。摘著摘著，我覺得好癢，原來被蚊子咬了好多個小包，爸爸說“走吧，可惡的蚊子”。

　　今天在七叔公那里我看到了很多新鮮事，認識了不少農(nóng)作物：絲瓜、茄子、老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等，除了摘絲瓜，我還拔了幾棵花生，好好玩，這是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是這樣生長在地下面的。

　　今天被曬了一個下午，又被蚊子咬了許多包，我心里卻很高興，因為我的收獲很豐富。

　　收獲作文 篇8

　　放假期間，我回了老家，老家收獲了果實，我也收獲了知識。

　　那天，我回到老家，一進門，爺爺奶奶說要去地里，我說：“能帶上我嗎？”奶奶說：“你什么也不會干，去那兒干什么？”我說：“我去看看，順便也學(xué)學(xué)。”奶奶聽了，就說：“那好吧！”我就跟著到了地里。

　　奶奶開始干活了，我看著奶奶用手先把土摸一摸，說：“土不干，可以挖，說完，就找了一個鼓鼓的地方，用手把土挖開，看見有幾顆花生，就把花生撿起來放進籃子里，再把土地上明顯的花生撿起來說：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽了這句話，就接過籃子，開始干活，干了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有些花生是一根草連起來的，也發(fā)現(xiàn)有些花生鼓鼓的，可是沒有果）3實，我就奇怪了。

　　回到家里，我問爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來，而且有些還鼓鼓的`，沒有果實……我問了許多為什么，累得話都快說不出來了。爸爸就一個一個回答了。

　　現(xiàn)在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土里，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營養(yǎng)，不管是誰，都可以用賤價買它吃。花生默默無聞地奉獻給人們，我感謝它。

　　收獲作文 篇9

　　星期六我早早就起床了，因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動，以前我只在電視上看到過，這次我要親眼去看看啦！

　　我和爸爸來到德州晚報八樓，這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強的記憶力，以后再背誦課文、古詩詞什么的`就不用費勁了，看一遍就可以背過，那得多好啊！我正想著，活動就開始了，有一位老師來教我們背誦的竅門，這個老師就是著名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的重點，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他，真希望自己也可以那樣背誦。可是我們中間背得最好的還磕磕巴巴的，后來老師教了我們背誦的竅門，背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過，背“孫子兵法”的重點就是把它匯總成一個小故事。說起來很簡單，做起來我感覺也好難啊，但是，功夫不負有心人，半小時過去了，我們終于背過了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎我們背得好。

　　世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”如果我們也掌握了背誦的竅門，有了最強的記憶，再加上我們勤奮的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)一定會更好的！

　　收獲作文 篇10

　　在我們現(xiàn)實生活中，行為習(xí)慣決定我們對事物的態(tài)度。對一件事的認真性。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，在我們現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就為成就未來奠定基礎(chǔ)。也是為未來事業(yè)成功做打算。從小培養(yǎng)十分良好的習(xí)慣，將來一定會有所收獲的。

　　一個良好的習(xí)慣，會成就你的未來。對于上面所述的觀點，你有什么看法呢？是同意，還是堅決否認呢？時間在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應(yīng)該珍惜時間，把握生命嗎？難道我們又不應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣嗎？

　　要相信一句話“習(xí)慣成就未來”，我們把握現(xiàn)在，從我做起，從現(xiàn)在培養(yǎng)起一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們許多的東西，好的習(xí)慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們許多的東西，好的習(xí)慣，會成就我們的'一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　當(dāng)我們在人生路上，遇到困難時，一份好的習(xí)慣，會使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時，它會帶給我們無比的勇氣。

　　播種一份良好的習(xí)慣，會一步步使我們走向成功。會使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無論怎么樣？它都會有它的價值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂吧！

　　收獲作文 篇11

　　生活中有許多事情讓我得到啟發(fā)，但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學(xué)期的音樂考試。

　　一聽到要音樂考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒怎么練習(xí)，怎么辦？我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊！我唱的是那最難唱的聲部，這回徹底完了！

　　考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張！還未到我，趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎？老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真（蒸）的，不是煮的。我做了個深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺，準(zhǔn)備唱歌。

　　音樂響起來了，我必須要跟上節(jié)奏，否則老師會馬上叫我下去的。我靜下心來，認真地聽著音樂。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開嘴巴，我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的`聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽，但是，從老師和同學(xué)們的眼神里，我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發(fā)現(xiàn)，我剛剛的緊張消失了。

　　回到家里，我開始沉思：我剛開始不是很緊張嗎？怎么后來就不緊張呢？喔！我明白了！我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理：克服緊張，否則，即使是簡單的事情也無法做好。

　　收獲作文 篇12

　　一個人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當(dāng)然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長大。

　　去年，學(xué)校要老師在班級選出大隊委，并讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛的兩位老師，你們好！我是五（1）班的李靜。”想來想去，想來想去，什么也想不出來，就懶得去想。于是，我站起身來，出去玩了。后來也沒去理這演講稿。

　　就這樣，到了精選的時候，我的稿子好事沒寫好。

　　我忐忑不安地坐在小會議室的座位上，在心里默默地組織詞語、句子。看著大家陸續(xù)去，我的'心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因為演講，而是后面的才藝表演，我沒什么可演的，就決定唱首歌。

　　不一會兒，就到我了，我慢騰騰地走進去，關(guān)上門，我開始念了。“嘰里咕嚕......”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時，才停止對老師的“口水攻擊”。

　　接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的...嘖嘖...不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。

　　唱完歌，老師問了我?guī)讉�問題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后，別提多高興了！

　　這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。

　　收獲作文 篇13

　　種下一顆種子，收獲一種果實；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個夢想，收獲一份目標(biāo)……

　　“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會有回報。”因為這個道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。

　　到了農(nóng)場，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個個胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。

　　“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說：“小妹妹，你說對了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的。“不可能呀，您看您種的.大豆多好呀，西瓜也一定不會差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收，可能不是種子的問題，而是不適合種在這塊土地里。”我聽了，連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接著說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的大豆不是比瓜更好嗎？”

　　到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長的過程中，我們都會有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。

　　這次農(nóng)場之旅，我真是收獲了不少。

　　收獲作文 篇14

　　1月15日，我們乘車到汕頭英華學(xué)校舉行冬令營活動。雖然冬令營活動的時間只有短短的5天。但是在這短短的5天，卻讓我學(xué)到了很多，最讓我難忘上午是參加好友陳嘉的生日晚會。

　　就在冬令營生活的第2天，我的同學(xué)陳嘉剛好在那一天生日。那天晚上，男生宿舍非常熱鬧。我們把8只床頭柜拼成了一只大桌子，把從小賣部那里買來的零食和飲料都放在上面，還有一個大大的`蛋糕。參加生日晚會的有來參加冬令營的同學(xué)，老師，還有從澄海專門乘車來英華的同學(xué)呢！！！大家把各種各樣的小禮物送給陳嘉同學(xué)：有他最喜歡的JJ林俊杰的新專輯，班長林婷還專門為她寫了一首詩……等同學(xué)們都到齊了，生日晚會就開始了。點亮蠟燭后，老師走到走到按鈕旁，把燈給關(guān)上。這時，振濤同學(xué)大聲說：“快唱《生日歌》吧！”大家就一齊唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”接著，陳嘉許了愿把蠟燭吹滅了，拿著塑料刀把大蛋糕切成了許多塊，并分給大家。老師忙著分給大家拍照，很多來探營的家長都過來湊熱鬧，大家臉上都洋溢著笑容，笑容都飽含著祝福。同學(xué)們有說有笑，非常高興，但是時間過得太快了，一下子就到了9點，家長們幫忙整理宿舍后，就回澄海了。

　　在冬令營中參加生日晚會，這對我來說還是第一次，讓我在晚會中感受到師生情、同學(xué)情，這是我在冬令營中最特別的收獲。

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