收獲的作文大全【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文1
星期四下午放學，我一回都家里，放下又大又胖的書包，開始認真的做作業。
我先把語文和數學作業寫完，就吃晚飯。吃晚飯，我又趕緊把英語作業寫完，我就開心的跑去跟媽媽說，我全部作業做完了，請媽媽檢查。媽媽檢查完作業，我都做對了，媽媽表揚我今天表現很棒，以后每天要堅持做什么事情都要抓緊。
媽媽帶我出去散步，我們去了丁當達，媽媽給我選了一些書和作文本，然后我就去看玩具了。那里有很多玩具，有小樂高、玩具手表、植物大戰僵尸之玉米加農炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個植物大戰僵尸之玉米加農炮，還買了水彩筆！我提著裝滿東西的`袋子，心里真的很高興。離開丁當達，又和媽媽去買早餐和買牛奶。然后再回家。
這個星期四，真是有個大收獲。我以后每天都要表現好。
收獲的作文2
笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，發出歡喜的聲音。而我卻認為，笑的含義沒有那么簡單，比如在付出了艱辛汗水后，等到收獲時，那一份發自內心的笑，那樣的“笑”才能真正表達你苦盡甘來的喜悅。
最近我們學校舉行了一次數學競賽，我居然考了138分，當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽和我都露出了欣慰的笑容。這不禁讓我想起了我這幾年的努力，我在剛剛轉學來時，學習真是差到極點，媽媽為了讓我的學習有更大的進步，為我東奔西跑，向親戚、好友各處打聽，找能耐心地教我的好老師。我則是用心地學習，聽老師的每一句話，因為老師給我的.作業評價都是有道理的，然后我在經過老師的指點，反復多次地去做。比如：在學奧數時，上課我會仔細看例題，弄懂它是怎么做的，為什么這么做？這么做與別種做法用什么好處？想完了這些，如果還是有不懂，就會找老師繼續請教，或者向媽媽提問，有時我和媽媽的意見不同，我們還會來一場辯論賽呢！
但我也有氣餒的時候，那時媽媽就會鼓勵我：“不要灰心，聰聰，我們只要有付出，就一定會有收獲，現在別人不努力，而我們卻付出了努力，到時候，別人收獲的只會是青澀的青蘋果，他們會后悔；而我們收獲的是紅紅的甜甜的紅蘋果，那你覺得哪一個更好？”
經過我的不懈努力，現在雖然得到了小小的回報，但我知道，以后的路還很長，我要繼續努力，正所謂“一步一個腳印地走，回過頭來再看，你會發現你是走得最快的一個。”同時我要讓自己笑到最后。
收獲的作文3
在語文活動課上，同學們圍繞“我愛你，漢字”的主題開展了展示資料的活動。
這次活動，同學們的展示各盡其能、各有所長。有的令人贊嘆不已，有的令人刮目相看，有的令人大失所望……有些同學收集的資料讓其他同學聽得聚精會神、全神貫注，有些同學收集的資料讓其他同學連聽都不想聽……
通過這次綜合性學習的活動，我發現漢字很神奇、有趣，還很古老。我以前以為漢字是一開始就這樣的'，但是經過這次活動我知道漢字是經過了漫長的演變才形成今天這個樣子。我在沒開展活動之前以為錯一個字沒所謂，下次改過就行了。開展了活動以后，我才知道寫錯一個字的后果是多么嚴重!哪怕是一點！同時，我也加深了對漢字的興趣與熱愛。
收獲的作文4
寒風怒吼，讓人不由地打了一個寒戰。凍得我恨不得披上一條棉被，來暖和暖和。十天前還是初冬，十天后已是寒冬。時間如羽翼豐滿的鳥兒，快速掠過秋冬之交，來到狂風凜冽的寒冬，快而無痕。
玫瑰城大型招聘會結束了，我決定當一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，將兩張桌子并在一起，拖著就走，空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時高時低，聽起來沉重又有節奏。后來，我干脆抱著桌子，搬到集中點。再返回，再重來……
時間流逝，落日的號角即將吹響。我加快速度，終于只剩下最后一張桌子了，搬到集中點就可以停下休息了。哎！終于把所有的桌子都集中到了場地的中間！咦？我的手怎么又黑又紅？手上怎么流出了一點鮮血？不好！什么時候把手指劃破了！這就是今天的收獲嗎？我心里泛出一絲凄涼。
落日的'最后一聲號角吹響，取而代之的是一輪皎潔明月，時間轉瞬即逝，輕輕滑入了我的夢鄉……
“啊！”我從夢中醒來，手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當的真不劃算，我迷迷糊糊在心中抱怨著�？伤坪跤幸粋�聲音在耳畔回響：你不也在勞動中收獲了快樂，收獲了精神的成長嗎？我猛地一機靈，似乎清醒了許多，是�。∥蚁脲e了，得到精神的成長是多么可貴�。е鴿M滿的收獲，我又一次進入了甜美的夢鄉……
朋友們，物質的收獲并不重要，精神的收獲才更有價值哦！
收獲的作文5
我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動，不管是誰來了，它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最后狐貍來了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動，然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動了，把狐貍打跑了。最后鵝說鴨子是冠軍，鴨子說為什么？鵝說因為你很勇敢。鴨子說因為朋友比什 么都重要。
看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個人都有長處和短處，我的.長處是運動，不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要！
收獲的作文6
你有收獲嗎？我有。我收獲了勇敢。
在去年的一天，我們一家去了死海。媽媽一進門，就把注意力集中到一艘巨大的船上，便對我說：“走！我們去坐‘海盜船’吧！”媽媽拉著我的手飛快地跑到“海盜船”上。船開動了，它向上擺動，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。當高度升到離地面五十米時，我緊緊地閉著眼。船開始向下俯沖了，頓時，我嚇得臉色蒼白，心里像藏了十五只小兔子。我盡量克制住，我的`心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！終于完了！我長舒一口氣。媽呀！又來了！越來越刺激，尖叫聲越來越大。媽媽在旁邊一驚一乍，“�。“ 蔽覅s不動聲色。終于完了，媽媽驚魂未定地走下來，還保持著“啊”的嘴型。我卻安然無恙，臉上還蕩漾著笑容。媽媽好不容易才緩過神來，微笑著對我說“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再來一次吧！”我一本正經地說。媽媽目瞪口呆：“�。∵�要再來？”
這次死海之旅，在玩的樂趣中，我收獲了勇敢！
收獲的作文7
今天下午，在我們準備出發去媽媽單位時，忽然，我們聽見外邊有這樣一個聲音：嘩———嘩———，我們向外面一看，啊，原來外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺得熱才流了那么多汗吧？我觀察到：雨因為下得太大，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的“波浪”從西向東涌去；因為那棟樓頂上沒有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的平臺，再從平臺流到樓后一座房子的房頂，最后直落到地上，就形成了三級瀑布；還有，前邊有條街上的積水混著泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌著。
雨小了后，我們就到了媽媽單位，我看見辦公室后面的'平臺里積著很多水。因為叔叔阿姨都不方便去把被一個很多臟東西堵住的水管捅開，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開了。管道一通，積水就流走了。媽媽夸我是個善于幫助人的“小幫手”。
今天，我收獲可真大呀！
收獲的作文8
收獲，就像農民伯伯辛勤耕耘種出的果實；收獲，就像我們得到好的成績后爸爸媽媽綻開的笑臉；收獲，就像……
最近半年，媽媽經常給我講作文知識，還讓我上網瀏覽博客，我收獲了很多，也學會了許多。這半年里，我的閱讀部分有了很大進步，也學會了許多寫作方法：有記敘文、說明文、議論文、寫人的、寫事的、讀后感等等，我還學會了許多修辭方法。真是收獲多多，樂趣多多呀！
記得一次考試前，我走在寒冷的路上，想著自己的心事：這次期末考試會出什么類型的作文呢？因為想的入迷，連寒風凜凜的大風劈到我的臉上都毫無知覺。
清脆的`考試鈴聲終于響了，發完卷子，我快速地瀏覽了一下卷子，作文題目是《游記》，我心里暗喜，媽媽讓我寫過，應該沒有問題。于是趕緊寫完前面的基礎題，迫不急待的寫我的游記，我用最短的時間寫完了五百多字，這為我檢查前面的題贏得了寶貴的時間。媽媽教我寫作文，讓我收獲多多��！
在校信通里，我也收獲很多。
在校信通里，我學會了瀏覽優美文章，發表博文，給博友們留言，點評優秀文章，還豐富了我的課外知識。瀏覽中，我感受著博友們的喜與樂，與他們共同分享、共同分擔。通過名師指點，我不斷改進寫作方法，水平也有所提高，語感以及寫作技巧也提高了不少呢！
在日常生活中，收獲無處不在，你有什么收獲與我分享嗎？
收獲的作文9
秋天的森林里，五彩斑斕美麗極了。在森林中間的空地上，動物們正在布置會場呢！原來，晚上要舉行一個“看看誰的收獲大”的比賽。參加的動物有：小鹿、烏龜、小熊貓，主持人是黃鸝。黃鸝讓它們去山羊奶奶家打掃衛生。到了山羊奶奶家，都是塵土，臟兮兮的。它們就開始打掃了。
2個小時后，屋子打掃干凈了，它們回到比賽會場。主持人黃鸝說：“請你們談談勞動的收獲�！毙觚斪钕扰e手，說：“打掃屋子又累又費勁，下次我不干了。”小熊貓說：“我們把山羊奶奶家打掃干凈了，我心里覺得高興。”小鹿說：“幫助別人，我覺得很快樂，這就是我勞動的.收獲�！敝鞒秩它S鸝宣布小鹿是第一名。
收獲的作文10
在秋姑娘來臨的時候，夏日那些挺拔、翠綠的樹木，脫下了綠色的外衣，換上了金黃的時裝。秋姑娘悄悄地告訴我們：“秋天到了�！�
秋天意味著成熟，意味著收獲。一陣陣金黃的麥浪像一條條金龍，四處飛騰，使麥田美不勝收。這美，還輕輕流入云際。
你看，有許多青年人在收割麥穗，他們的脖子上圍著毛巾，臉上淌著汗水，不停地揮動著亮晶晶的鐮刀，發出沙沙的聲響。不一會兒，金色的麥子就鋪了一地。曬場那邊，還有許多人在晾曬剛剛割下來的新鮮麥子。因為他們明白：自己雖然平凡的像一株小草，但是他們擔負著城里人吃上飯的重擔。所以，他們埋頭苦干，不分晝夜，辛勤地勞動著。
再看那邊熟透的稻子，像害羞的小姑娘，低著頭，高粱像喝醉了酒的.大漢，從一直紅到脖子......
秋天是美好的，秋天是收獲的，秋天更是碩果累累的。我愛秋天的美景，更愛秋天的一切！
收獲的作文11
九月，農民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學子收獲了知識。
九月一日是開學日。新學期、新氣象，我們學校也有了一些新變化：教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句；校園內增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學霸！
開學后的兩個星期，我幾乎都是晚上復習到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌，不過轉念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當考試結果發下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值��！
從這次數學小測中，我明白了認真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的.。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！
收獲的作文12
常聽大人們說秋天的風景很美，今天好奇的我來到了花園，尋找著秋色的美麗。
花園好大�。∈紫扔橙胙酆煹氖且豢每酶叽蟮氖磷訕�。樹上的柿子火紅火紅的`，像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉的后面向外張望，一陣秋風吹過，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
穿過柿子林，有片好大好大的大草地，秋風早巳給草地換上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌著它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風箏，風箏迎著宜人的秋風越飛越高。看書的、吃著水果的、玩著倒立的。。。。。。好多人在秋色陽光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹林，風兒吹過，楓葉發出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨著風兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個豐收的季節！
這是絢麗多彩的時節！這是果實收獲的時節！這是欣欣向榮的時節！我迷戀著、尋找著、歡笑著，在多彩的秋色中醉了！
收獲的作文13
我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計其數的歷史名人、歷史大事，我可以從中學到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。
這本書的文字十分簡煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長，卻可以描寫出一個人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學家和詩人，因號稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學修養極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學士，他的許多詩詞和他豁達的生活態度都被后人所津津樂道！
這本書對名人介紹得很詳細，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細的記載。而且名人的優點、缺點都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創了“開元盛世”，但在當政后期卻日益腐敗，最終出現了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時當過和尚�？磥頍o論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的.努力總會成就一番事業的呀！
最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對的生僻字，并為它注上音，利于我們學到更多的知識。
所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會和我一樣愛不釋手的哦！
收獲的作文14
時間過得真快！轉眼間一學期有要過去了。
這個學期，我學到了許多新知識和本領。我學會了：寫繪畫日記會用上許多好詞好句，使句子更加生動。讀書非常有感情，還會默讀。會查字典，能讓不認識的字找到不一樣的.意思。還會一個人靜靜地看書，摘抄好詞好句并把它們背下來運用到寫作里。我還學會了畫小貓，老師還夸我畫得好呢！我音樂成績也非常好，每個音符都會唱而且還會寫。在校二年段魔方比賽中我獲得了三等獎。紙飛機比賽得了二等獎，還有詩歌朗誦“我愛我家”獲縣一等獎。我還學會了加，減，乘，除的運算方法。學會了自己掃地等等·····
可是，我以后還要加倍努力學習，爭取得更好的成績！
收獲的作文15
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
在一個偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個小時以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。
以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的�！�
數年后，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的`男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
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