收獲的作文15篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　聽爸爸說，我家地里的草都長起來了，農(nóng)活忙不過來，看著爸爸媽媽辛苦的樣子，我對爸爸說：“明天我?guī)湍銈內(nèi)ヤz草吧？但我又不會(huì)。” 爸爸聽后吃驚地說：“那太好了，什么事情都是學(xué)的，我教你。”

　　第二天，天剛亮，我就被爸爸喊起來，和爸爸媽媽一起來到對面山上的黃豆地邊。只見地里長滿了嫩綠的雜草，幾乎分不清草和豆苗了。爸爸說：“豆跟的雜草要用手拔掉，用鋤頭容易誤傷了豆苗，其余的地方可以用鋤頭鋤掉。” 爸爸一邊說，一邊給我示范著。

　　我夾在爸爸和媽媽之間，小心地鋤著，拔著。我拔草的`手被露水打濕了，滿手都是泥。于是，我就多用鋤頭鋤，但這山地里小石頭太多了，鋤頭一落，就被小石頭擋歪了，又怕壓壞了豆苗。我焦急起來，怎么辦？太慢了。我又仔細(xì)觀察起爸爸的動(dòng)作：只見他右手在前，左手在后，雙腿一前一后拉開步子，身子前傾，不慌不忙，似乎很有節(jié)奏地鋤著。豆苗邊的雜草用鋤角一鉤，就沒了，一鋤壓一鋤，土不斷翻起來，鋤出來的草被拋在腳后，很少見他動(dòng)手拔抖。我看出了竅門，也學(xué)著爸爸的樣子：鉤、拉、刮、拋。可我怎么也做不到那么自如，更快不起來。我又急又累，滿頭大汗。爸爸看見了，笑著對我說："初學(xué)，別著急，別圖快，慢慢來，鋤著鋤著就熟練了。“ 我在爸爸的鼓勵(lì)下，增強(qiáng)了信心，耐下了性子，學(xué)著爸爸的樣子，鋤拔配合，更用心地鋤起來。經(jīng)過一早上的練習(xí)，我覺得順手多了。

　　爸爸看著我鋤過的地，高興地說：”莊稼活都是些粗活，沒有多少技巧，你學(xué)得好快呀！我們家又多了一個(gè)勞力了.” 聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的，內(nèi)心高興極了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門技能，得到了一份新的收獲。

收獲的作文2

　　你想當(dāng)建筑師和面包師么?省科技館的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)就能幫你實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)愿望。22日，我們小記者團(tuán)來到省科技館參加職業(yè)體驗(yàn)系列活動(dòng)“我是未來建筑師搭建比賽”和體驗(yàn)新崗位——面包師。

　　我們大隊(duì)人馬直奔三樓來到建筑工地，快樂行程就從這里開始。熱情的講解員阿姨，鼓舞我們說：“誰搭建得快，誰就是冠軍!"我們小記者都全神貫注、認(rèn)真聽講。原來蓋房子也不是件容易的事。阿姨告訴我們：“搭房子有四個(gè)步驟，第一步打地基;第二步，安門窗;第三，用磚塊砌墻：磚與磚留空隙，先豎著搭一層，再橫著搭一層，搭到與門一樣高。最后蓋房頂。講解完畢，開始選比賽隊(duì)員，分兩組：紅隊(duì)和黃隊(duì)。今天是22號(hào)，而我正好是22號(hào)小記者被幸運(yùn)的選中了，且在黃隊(duì)。我非常高興。比賽開始前，我們頭戴安全帽，身穿黃馬甲，個(gè)個(gè)英姿颯爽準(zhǔn)備出擊。隨著一聲哨響，我們箭一般的去搶磚塊，隊(duì)員們齊心協(xié)力、相互配合，這時(shí)我既緊張又興奮，終于在觀眾的吶喊聲中，我們組取得了勝利。此時(shí)我覺得我就是《三只小豬》里的老三，蓋了一座既漂亮又堅(jiān)固的石頭房子。我開心極了!通過這次比賽，我們不僅學(xué)會(huì)了蓋房子，而且懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　接著我們學(xué)開吊車和挖掘機(jī)，大家爭先恐后的去參與。

　　最后，我們了解面包是怎么形成的。我吃過很多種美味可口的面包，卻從來不知道它是怎么做出來的`。講解員向我們提問：“俗話說‘巧婦難為無米之炊’，你們知道做面包用的主要原料么?”大家異口同聲的說：“面粉”。“要先對小麥進(jìn)行篩選、研磨才能得到面粉。”講解員邊說邊示范，我們也跟著操作相關(guān)的機(jī)械設(shè)備。“再對經(jīng)過發(fā)酵的面進(jìn)行整形、成型、烘烤，然后大功告成——面包出爐了”講解員說畢，我們恍然大悟：原來面包是這樣產(chǎn)生的。

　　最后，我們懷著收獲的喜悅，依依不舍的離開了科技館。

收獲的作文3

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　記得有一位老師對我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的'人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗；痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。

　　相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會(huì)了平和；面對失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。

　　一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì)有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì)有收獲的，不是嗎？

收獲的作文4

　　一天學(xué)校要測實(shí)心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報(bào)答我的，卻是不合格：6米5。

　　因?yàn)槌煽儾缓茫�以致下面幾�?jié)課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時(shí)，母親走進(jìn)來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我把實(shí)心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時(shí)，母親嚴(yán)肅起來：“我問你一個(gè)問題。”“什么問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時(shí)忘記了傷心和不愉快。

　　媽媽用一種極其嚴(yán)肅的聲音問：“你認(rèn)為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續(xù)努力吧，孩子。“我相信你，你一定會(huì)成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結(jié)束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會(huì)努力的`！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時(shí)， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動(dòng)極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個(gè)大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優(yōu)秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會(huì)有結(jié)果的，你難道不是一個(gè)典型的例子嗎！”我激動(dòng)地話也說不出，只顧頻頻點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，千言萬語也不能訴說我心中的激動(dòng)之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！

收獲的作文5

　　“告訴你一個(gè)好消息，你可以去南京參加英語演講比賽了。”我一進(jìn)家門，媽媽就迫不及待地對我說。

　　我不以為然地說：“媽媽，這也叫好消息呀！英語稿子可難背了，再說，我要是說不好，那該多丟臉呀！”媽媽語重心長地說：“孩子，這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語，不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

　　我聽后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走向書房。在媽媽的幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過我又很快鎮(zhèn)靜了下來想道：我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀！于是，我查了一下點(diǎn)讀機(jī)，很快就知道了讀音。我可開心了！讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀，不一會(huì)兒，好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯(cuò)，我又開始急了起來，真有點(diǎn)不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來了！后來在學(xué)校里，我也擠出一切休息的時(shí)間來背……

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的努力，我終于會(huì)背稿子了，而且會(huì)配上動(dòng)作表演了！

　　比賽那天，我看見了好多來自外國語學(xué)校的同學(xué)，心想：這些同學(xué)可都是外語高手呀！我有點(diǎn)緊張起來，我肯定比不過他們。不過，此時(shí)，一句句鼓勵(lì)的'話語似乎又在我耳邊響起：挑戰(zhàn)自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺(tái)，大方地演講起來……

　　當(dāng)我表演完時(shí)，我默默地告訴我自己：我成功了！

　　然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后！

收獲的作文6

　　我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上，“好，就你了，你一定要參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目！你肯定會(huì)成功的！”體委在看完我這一系列的動(dòng)作后說道。我那時(shí)心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子……

　　此后，我沒有在去沙坑前練習(xí)過一次，看到別的班同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)的樣子，心中頓時(shí)掠過一絲不在乎。因?yàn)槲矣X得我是最棒的。

　　時(shí)間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……

　　那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時(shí)掠過一絲驚恐，為什么？看到那原本調(diào)皮的沙子會(huì)驚恐呢？但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué)，是位看起來胸有成竹，但個(gè)子并不高的同學(xué)，以前看她練習(xí)過，并不遠(yuǎn)，到她了，她輕輕一跳，什么？結(jié)果讓我大跌眼鏡，足足比她練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)了一腳。看著她面帶喜色的樣子，我知道她達(dá)到了她定的`那個(gè)目標(biāo)。小雨還那樣淅瀝瀝的下著……

　　到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦？怎么？怎么沒有那種風(fēng)吹過兩邊的感覺了呢？而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時(shí)莫名奇妙，頭腦中滿是問號(hào)，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會(huì)成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了……

　　雨還在下，但它好像并不是戰(zhàn)鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，打著樹葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”它好像在質(zhì)問我：“你努力了嗎？”“沒有，我沒有！”想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執(zhí)著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅(jiān)信。是的，就連雨都這么執(zhí)著，而我呢？

　　是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個(gè)金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

　　請相信我，這是我的第一個(gè)大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

收獲的作文7

　　著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)指出：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。” —題記

　　習(xí)慣造就未來

　　孔子說過這樣的一句話“：少成天性，習(xí)慣如自然”習(xí)慣對于我們的生活，學(xué)習(xí)以至于我們的事業(yè)上的成功都是至關(guān)重要的，由此可見一個(gè)好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧�。每一位成功人士與其自身的良好習(xí)慣分不開的，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣才會(huì)成功。我國教育學(xué)家陳鶴琴先生則說“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累！”只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才揮巨大的潛能！

　　善于思考

　　我們應(yīng)該養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣！思考不是天生的，而是后天學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的，如果善于引導(dǎo)，就能夠養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。在日常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成對日常事務(wù)的分辨，歸納和整理分析，這樣我們的思考能力才會(huì)提高。就如牛頓在落地的蘋果中發(fā)現(xiàn)萬有引力，不是說他有多聰明有多偉大而是他有一顆善于發(fā)現(xiàn)善于思考的心。

　　我們應(yīng)該養(yǎng)成誠實(shí)不說謊的好習(xí)慣，城實(shí)是一個(gè)分辨是非的內(nèi)在聲音，是道德的關(guān)鍵所在，是每個(gè)人都有的美德。

　　敢于承認(rèn)錯(cuò)誤

　　我們應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成會(huì)說對不起，敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，能夠預(yù)先認(rèn)識(shí)到自己不妥當(dāng)行為的后果。就如華盛頓小時(shí)候不小心砍了父親最喜愛的一顆小樹，他不是掩蓋自身的錯(cuò)誤而是敢于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。就因?yàn)樗�的這些好品質(zhì)才有得他今天的成就。

　　刻苦勤奮

　　我們應(yīng)該養(yǎng)成刻苦勤奮，自強(qiáng)不息，沒有一個(gè)人的才華實(shí)與生俱來的，在成功的道路上，除了勤奮是沒有任何捷徑可走的。每個(gè)成功者的身上都有勤勞的好習(xí)慣。古人云“：天道酬勤！”古人告誡人們：只有人像天那樣自強(qiáng)不息的勤勞日作，天就會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，這種法則千古不變。愛因斯坦說過“：在天才和勤勞之間我毫不猶豫的選擇勤勞”他幾乎是所有成就的催產(chǎn)婆。福蘭克林能從一個(gè)貧困潦倒的小學(xué)徒躋身成為一個(gè)世界偉人的.位置，靠的就是他的勤奮。他說過“勤勞就是財(cái)富。誰能珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間，就像一顆種子不斷的從大地母親那里吸取養(yǎng)分，珍分惜秒，點(diǎn)滴積累誰就能成就大業(yè)，鑄造輝煌。

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”培養(yǎng)習(xí)慣，就是教育。讓我們大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣將會(huì)成為我們一生受用的寶貴財(cái)富。

收獲的作文8

　　我們都生活在濃郁的城市氣息中，卻絲毫沒有真正地感受過無拘無束的田園生活，就在今天，我和我的好朋友們來到了美麗多姿的杭州農(nóng)夫樂園，看見了真正的田園風(fēng)光！一進(jìn)大門口，我就急匆匆地直奔騎馬場，哇！這里的馬可真漂亮！我一眼就看中了一匹油光發(fā)亮的馬兒，那身上都是深棕色的毛，馬兒高傲的抬起頭顱，那馬尾巴是棕色中帶點(diǎn)兒淡淡的黑色，在陽光的照耀下，美麗的垂下來，顯得異常漂亮！

　　我在工作人員的幫助下小心翼翼地騎上了馬，在指揮員的帶領(lǐng)下，駿馬有節(jié)奏的走著，走起來非常的帥氣，還時(shí)不時(shí)彎下自己昂貴的頭顱吃起草來。一開始我的`心顫抖著，坐在馬上面色蒼白，嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕馬突然受驚狂奔起來，這可是我第一次騎馬啊！漸漸地到了后來，我的膽子越來越大了，心情慢慢的放開了，慢慢的，我下了馬，依依不舍地離開了騎馬場。隨著歡笑聲，我們來到了水車邊，看著人們玩得不亦樂乎，我也上去嘗試了一下，手緊緊地握住扶桿，腳不由自主在小木樁上轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我和毛熠婷一開始配合得很有默契，到后來，節(jié)奏越來越快，我的步伐已經(jīng)凌亂了。

　　慢慢地，我調(diào)整好了腳步，往地下一望，才發(fā)現(xiàn)我只要每動(dòng)一下，從地下就會(huì)噴出一點(diǎn)水，這是怎么回事呢？我去請教了爸爸，爸爸對我說：“古代的時(shí)候，人們沒有什么高科技的抽水機(jī)，后來發(fā)明了水車，這樣很方便，只要兩個(gè)人踏這個(gè)水車，車的輪子就會(huì)劃過水面，水就會(huì)濺上地板，如果踩得快，水就會(huì)越來越多，然后另一個(gè)人就可以順利的接到水，這樣就可以喝到干凈又甘甜的水了！”“原來是這樣。”我甜甜的笑著。我們接著參觀了許許多多的地方，但是我覺得最美的還是農(nóng)夫樂園的景色：在小木橋下，一片像碧玉般的湖水輕輕地蕩漾著，在岸邊，一棵棵柳樹垂著自己嫩綠的柳枝，迎著風(fēng)成長，一棵棵桃樹開著自己美麗的花朵，迎著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨發(fā)芽！

　　在樹下，一叢叢小草上有著晶瑩的露珠，顯得異樣茂盛，一簇簇小花上有著剔透的雨點(diǎn)，顯得異樣妖嬈！這一切是多么美麗，這一切才是真正的田園風(fēng)景！伴著歡笑聲的時(shí)間總是那么短暫，我們依依不舍的離開了農(nóng)夫樂園，坐在車上，我回味著今天的歡聲笑語，同時(shí)也回味著今天所學(xué)到的一點(diǎn)一滴，那時(shí)我才知道，農(nóng)夫樂園不僅僅只是個(gè)娛樂的地方，還是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方！

收獲的作文9

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺(tái)下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來，一滴汗水見證了一份進(jìn)步，一份堅(jiān)持，譜寫了一份成功。

　　收獲良好成績

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！

　　記得剛上初一時(shí)，各科成績一塌糊涂，連最擅長的語文也只是勉強(qiáng)及格。好勝不甘落后如我怎會(huì)輕言認(rèn)輸！

　　從此，我便嚴(yán)格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫一篇習(xí)作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒辦法時(shí)，也會(huì)在心里默讀。夏季，當(dāng)同學(xué)們都在操場上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒有。而是繼續(xù)用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅(jiān)持！

　　皇天不負(fù)有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花！

　　收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的便是小倩。

　　三年中，我們吵過、鬧過，彼此中傷過，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的`知己。

　　魯迅先生說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲。”

　　三年來，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因?yàn)槲覀冞@兩顆心真誠相待，所以相伴走過這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！

　　最好的收獲

　　對我來說，最好的收獲，莫過于沒有白費(fèi)這些年的努力，沒有辜負(fù)親友師長的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！

收獲的作文10

　　星期天上午，我一個(gè)人在家里玩電腦，忽然聽見樓下有人叫我。我一看，原來是我的同學(xué)邢浩，他約我下去玩卡。我興致勃勃地帶上卡就下去了。

　　去哪里玩呢？邢浩說，南陵廣場肯定有很多玩卡的人。我們來到那里一看，果然如此。我們在旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都是頂尖高手。雖然如此，我和邢浩還是上陣了，因?yàn)槲覀円蔡?hào)稱是頂尖高手啊，就這樣不戰(zhàn)而逃，說出去多難聽！

　　我們找到了一個(gè)玩卡人士，向他挑戰(zhàn)。誰知，我的“鐵砂掌”加上邢浩的“降龍十八掌”，也敵不過那個(gè)臭小子。我的天，他簡直是“如來神掌”，輕輕一拍，我們的卡就成了他的戰(zhàn)利品。只不過十來分鐘，我們倆帶去的卡輸?shù)靡桓啥�凈。望著他手里厚厚一疊卡片，心里好不是滋味。可是愿賭服輸，我們不得不像斗敗的公雞一樣準(zhǔn)備回去。

　　正在這時(shí)，忽然聽見有人斷喝：“臭小子，星期天不在家寫作業(yè)，跑這里玩卡！老子扒你的皮！”那人一把揪住那個(gè)玩卡高手的耳朵，大聲命令：“還不把卡扔了！”那小子心不甘情不愿地把剛剛贏的卡，包括自己的卡全部扔掉，然后跟他爸爸一起走了。

　　我和邢浩像兩只餓狼一樣撲過去，把那些卡搶到自己的.手里，每人搶了一小堆呢。一看，好多精品啊：黃蓋、程普、孫尚香、小喬、趙云……哈哈，我們發(fā)大財(cái)了。和我們帶過去的卡相比，多出好多倍！這真是意外收獲啊。

　　吃午飯時(shí)，我眉飛色舞地把自己的好運(yùn)氣說給老爸老媽聽。沒想到，老爸馬上黑下臉來，大喝：“臭小子，不以為恥反以為榮，不好好在家寫作業(yè)，跑出去干了些什么！下午給我在家寫三篇作文……”慘啊，我沒想到，這才是真正的意外收獲！

收獲的作文11

　　當(dāng)乒乓球教練告訴我要到永康去參加省積分賽時(shí)，我可高興了，像只歡蹦亂跳的小麻雀，在日歷前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就連晚上在睡覺時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈笑......

　　一月十七日晚上，我懷著緊張和激動(dòng)的心情慢慢地走進(jìn)比賽場地，開始比賽。“零比一，零比三......”經(jīng)過緊張的戰(zhàn)斗，我終于三比零取得了勝利。

　　第二個(gè)對手有些厲害，她發(fā)的球非常旋，拉球也十分有力。我發(fā)了一個(gè)較旋的球，對手“刷”一下就回了過來，我還沒反應(yīng)過來，就見球落在了擋板上。“一比零，領(lǐng)先。”我向教練望了一眼，教練暗示我發(fā)下旋短球進(jìn)快攻。我按教練的`暗示法去做，果然，對手不知如何去接，放棄了那顆球。第二局，我沒發(fā)揮正常，十一比三就輸給了她。經(jīng)過了許多激烈的戰(zhàn)爭，我終于以大分三比一贏了她。

　　第二天下午，我又來到體育館進(jìn)行比賽，這次我緊張極了，如果打得好，就可以進(jìn)前四十名。我第一個(gè)對手不怎么發(fā)力，但她打得很穩(wěn)，很少失誤，戰(zhàn)爭也非常驚心動(dòng)人。最后，我輸給了她，心里難受極了。

　　這個(gè)下午，我發(fā)揮得不好，一共打了四場比賽，卻輸了四場。我靜靜地坐在長椅上，回顧那一顆顆“難看”的球，越想越傷心。對手的技術(shù)不比我好，我為什么會(huì)輸給了她們呢?為什么在領(lǐng)先一局的情況下連輸三局?為什么自己拿不出訓(xùn)練的水平呢......原來是我太緊張了，太想贏了，球就和我“唱反調(diào)”，別人的氣勢也把我壓倒了。媽媽在我身邊不停地說：“沒關(guān)系，我們下次再努力!”爸爸走過來嚴(yán)厲地批評我，教練也過來為我指缺點(diǎn)弱項(xiàng)。這次比賽雖然失敗了，我只拿了六十四名，但我明白了許多道理：自己和別人的差距還很大，平常訓(xùn)練時(shí)不夠刻苦，總是心不在焉，回去一定要認(rèn)真訓(xùn)練，不懂就要問，要多練習(xí)發(fā)球，拿出強(qiáng)烈的氣勢。我相信，我能行，下次把打贏自己的人打得落花流水、一敗涂地......

　　我?guī)е鴤�心的淚水，垂頭喪氣地走出了難忘的場地。一路上，爸爸都在對我說：“你要像比賽一樣訓(xùn)練，像訓(xùn)練一樣比賽，回去多練練發(fā)球，接發(fā)球......多打打小比賽，爭取下次打好!”

收獲的作文12

　　一次意外收獲暑假里的一天，一大早，我心情格外的好，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去市里水上公園玩。可是，剛吃過早飯，天氣就突然變了，濃云密布，直向房頂壓過來，真有一種“黑云壓城，城欲摧”的勢頭。于是媽媽毅然下了“將軍令”：“我看天快下雨了，不要去了。”我一聽心里別提多難受了，可又怎么辦呢？我一下子沖出門去，到小區(qū)院子里玩。

　　在小區(qū)西面的一塊土地上，我撿起一根樹枝亂畫起來。不料，就在我涂鴉的`時(shí)候，幾只小螞蟻爬上了小樹枝，很快就爬到了我的手上，氣急之下，我一下將它們狠狠地甩到地上。恰在此時(shí)，我看到了地上的螞蟻窩，只見它們都在“螞”不停蹄地搬著一塊塊面包渣，來回穿梭，忙忙碌碌，不知疲倦，活像碼頭工人。我一下子被這壯觀的場面吸引住了。“它們在干什么？它們要去哪里？它們?yōu)槭裁匆�在一起？……”這時(shí)，媽媽從陽臺(tái)上喊我：“要下雨了，趕快回屋寫作業(yè)吧！”這句話提醒了我，我恍然大悟，“要下雨了，螞蟻是要搬家啊！”可它們搬家地場面太壯觀了，成千上萬只螞蟻不知疲倦，忙忙碌碌，整齊有序地一點(diǎn)點(diǎn)搬運(yùn)自己的東西。

　　有時(shí)螞蟻還時(shí)而用一對又黑又亮的眼睛注視著我，用兩只靈敏的觸角向我打招呼。我也不斷得跟隨搬運(yùn)隊(duì)伍來到螞蟻窩旁。我蹲在窩旁，仔細(xì)看起來：只見好多螞蟻搬著比自己大幾倍甚至十幾倍的東西奮力的前進(jìn)著；對更重的東西，就會(huì)有幾只，十幾只，幾十只自然地聚集起來，一起去搬運(yùn)它；遇到困難時(shí)，很自然地會(huì)有螞蟻主動(dòng)停下自己的活，趕快過來幫忙。這么多的東西，這么多的螞蟻，干起活來卻井然有序，很快就搬完了。“啪，啪，啪”幾個(gè)大雨點(diǎn)掉在我身上，我趕快跑回家。

　　晚上，我躺在床上，還在思索著：螞蟻，如果只是一只，它是多么渺小啊，可是聚在一起，居然能完成讓人難以想象的任務(wù)，螞蟻太聰明了，它們能清楚認(rèn)識(shí)到自己力量的微弱，團(tuán)結(jié)的力量大無比。一只小小的螞蟻尚能如此，更何況我們?nèi)祟悾�如果能團(tuán)結(jié)一致，又有什么樣的困難不能戰(zhàn)勝呢？

收獲的作文13

　　網(wǎng)絡(luò)，讓我擁有了這個(gè)世界最珍貴、純潔的友誼。

　　一次機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“手拉手，心連心”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是以寫信交流的方式與遠(yuǎn)方與你年齡相近的一位小朋友相互交流、溝通，建立友誼。于是，一位來自山東威海的小朋友成了我交流的對象。我們通過書信，彼此都認(rèn)識(shí)了對方，了解了對方的基本情況…… 通過她的來信，我知道了他的家鄉(xiāng)，一個(gè)原本我很陌生的地方——威海，這是個(gè)海濱城市，三面環(huán)海，有劉公島、神雕山野動(dòng)物園等旅游景點(diǎn)…… 就是這樣，漸漸地，我和她已經(jīng)交流了兩年了。

　　除了書信，我們的友誼還時(shí)常通過網(wǎng)絡(luò)來傳送。通過網(wǎng)絡(luò)，她給我發(fā)來了許多關(guān)于她家鄉(xiāng)美景的照片。通過網(wǎng)絡(luò)，我看到了動(dòng)物園中的顏色鮮艷的丹頂鶴，威武兇猛的'東北虎，體積龐大的亞洲象……看著電腦屏幕上活靈活現(xiàn)的美麗身影，我仿佛置身其中在和動(dòng)物們一起感受大自然，在空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方享受自然賜予我的一切。

　　利用暑假，我和我的父母一起來到山東，來到了我夢寐以求的地方——美麗的海濱城市，威海，并且看到了那個(gè)常有聯(lián)系的卻不曾見面的朋友。在威海的一個(gè)星期，她成為了我們的小導(dǎo)游，讓我親眼看到了渾身披著黃金毛發(fā)，散發(fā)著靈氣的金毛獅吼，還親手觸摸了孔雀那五彩繽紛的羽毛。

　　在海邊，我見到了展翅高飛的海鷗，晶瑩剔透的海蜇。撿拾了形狀各異，顏色多樣的貝殼。一個(gè)個(gè)精致的貝殼放在手中，我仿佛看到了他們被海浪沖上來的全過程。一個(gè)個(gè)海螺靠近耳朵，我仿佛聽見了大海對藍(lán)天的訴說，對云兒的歌頌。

　　在和她相處的的日子里，我們之間的情誼越來越深…… 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我知道了在那遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的城市；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我知道了在那遙遠(yuǎn)的地方有著熱情淳樸的一家人；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我知道了在那遙遠(yuǎn)的地方有這樣一個(gè)可愛善良的女孩；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我與這一切的美如有了不解之緣，讓我感受到了人與人之間無價(jià)的情誼。網(wǎng)絡(luò)，驗(yàn)證了“四海之內(nèi)皆兄弟”這句話。

　　網(wǎng)絡(luò)，讓我收獲了世間最寶貴的東西——純潔的友誼！

收獲的作文14

　　成長是一個(gè)發(fā)展的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)有各種各樣的事發(fā)生，有歡笑、淚水、煩惱……但更多的是收獲。

　　還是一個(gè)孩子時(shí)，媽媽就告訴我，要用一顆感恩的心去對待別人。記得在看一次感恩專題會(huì)時(shí)，幾個(gè)大字赫然進(jìn)入我的視線“愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己”。父母是我們最親的人，不求回報(bào)的為我們付出著；老師更是無私，用自己的青春和汗水教我們知識(shí)。我們要愛老師，愛父母，用一顆感恩的心回報(bào)每一個(gè)愛我們的人，在這個(gè)過程中，我收獲了感恩。

　　從上學(xué)起，就遇到了各種各樣的同學(xué)，每個(gè)人都是一道靚麗的.風(fēng)景線。我也交了很多的朋友，他們善良、開朗、活潑……每一個(gè)朋友都讓我學(xué)到很多，有這么多的朋友，我變得更優(yōu)秀了，在這個(gè)過程中，我收獲了友情。

　　在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。可我們平時(shí)不少拌嘴，在吵吵鬧鬧中，一年過去了。一天，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)少了和她吵吵鬧鬧的日子，生活也失去了些趣味，在這個(gè)過程中，我收獲了珍惜。

　　有一年的夏天，天氣異常的炎熱。我放學(xué)回家的路上遇見了一個(gè)小女孩，她自行車的車鏈掉了。此時(shí)，我想幫助她，可炎熱讓我快步的走了起來，剛走了幾步，我又停了下來返回幫小女孩修車子，不一會(huì)兒的時(shí)間，就修好了。早已滿頭大汗的我急著趕回去。小女孩卻跑上來替我擦掉汗水又說了聲“謝謝”，此時(shí)，我好像覺得不再炎熱了，第一次有幫助人后的快樂，在這個(gè)過程中，我收獲了幫助。

　　從一個(gè)什么都不懂得孩子，到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)；從一個(gè)不認(rèn)字的懵懂的孩子到已能寫作文的學(xué)生；從只知道問為什么到回答為什么，在這個(gè)過程中，我收獲了知識(shí)。

　　以前總覺得未來離我太遙遠(yuǎn)，從來不懂得為了明天而奮斗，八年級的我，知道了為明天而戰(zhàn)，在這個(gè)過程中，我收獲了奮進(jìn)。

　　在成長的過程中，我收獲了友情、感恩、珍惜、幫助、知識(shí)、奮進(jìn)……在未來的旅途中，我將收獲的還有很多很多……

收獲的作文15

　　習(xí)慣是進(jìn)入公共場所最美麗的衣服，是介紹自己最得體的明信片，是失敗者走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它是每個(gè)人患得患失的東西。

　　每個(gè)人都有或好或壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣令有些人無法承受，更無法承認(rèn)；卻令有些人當(dāng)做墊腳石，一步一步地從低谷到高峰，從丑陋的毛毛蟲到翩翩起舞的蝴蝶。壞習(xí)慣會(huì)讓人忍俊不禁，好習(xí)慣則讓人羨慕不已。

　　擁有好習(xí)慣非一日之功，扔掉壞習(xí)慣也并非一日之功。我深深的嘗到了壞習(xí)慣帶來的痛苦。

　　有一日下午，懶洋洋的陽光暖暖的照射到操場上。中午沒休息，看了會(huì)兒電視的我，有點(diǎn)兒犯困。平日里，我總認(rèn)為老師講課的聲音就像收音機(jī)里的噪音，現(xiàn)如今，我卻覺得像催眠曲一般優(yōu)美動(dòng)人。慢慢的，眼皮竟越來越沉重。我在心里對自己說：快下課了，你一定要堅(jiān)持，否則就“前功盡棄”了。

　　但還是不管用，我狠狠的掐了自己一下。還好，模糊的頭腦清醒了一下了。我不禁沾沾自喜。可是，這一招并不是長久之計(jì)，不到幾秒鐘，又恢復(fù)原狀。還好，在不久后，下課鈴像鬧鐘鈴聲一樣，用盡力氣拼命響了起來。仿佛是在提醒老師該停止講課，又像是在提醒我，該認(rèn)真點(diǎn)了。

　　就這樣渾渾噩噩的.一節(jié)課，我根本沒聽清什么知識(shí)。說也奇怪，后來兩課，我的瞌睡蟲不見了，而且一節(jié)課比一節(jié)更認(rèn)真。

　　回到家里，我只是匆匆忙忙的看了一遍書，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)到了那些在課堂上所遺漏的知識(shí)，忙在作業(yè)本上寫著。當(dāng)?shù)诙�天的太陽又從東方冉冉升起，我懷揣著一顆快樂并且自信的心，走向?qū)W校。

　　可是快樂的時(shí)光總是短暫的，昨天的作業(yè)本發(fā)下來了，我錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。我后悔不已，默默地在心里責(zé)怪自己：“唉，好在我及時(shí)的認(rèn)識(shí)并改正了，不然的話，到期末考試時(shí)，該錯(cuò)多少啊！”

　　至今，腦海里依舊記得當(dāng)時(shí)作業(yè)本上慘不忍睹的紅叉叉。他們好像在痛心疾首地批評我。又好像在表揚(yáng)我的改正。“習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。”這句可能會(huì)令人驚訝，一個(gè)小小的習(xí)慣怎么會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)呢？據(jù)心理學(xué)家研究，一個(gè)人想養(yǎng)成好習(xí)慣，需堅(jiān)持21天，但要真正成為習(xí)慣，還要堅(jiān)持90天。

　　可見，習(xí)慣也是堅(jiān)持下來的。別樣的習(xí)慣，別樣的性格，別樣的人生。花朵因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更芬芳；溪水因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更清澈；同學(xué)們因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更活潑可愛。不怕好習(xí)慣丟棄我，就怕我丟棄了好習(xí)慣。

　　習(xí)慣就像一束花，有了你的注意，才會(huì)更美麗；習(xí)慣就像一團(tuán)火，讓你害怕，讓你驚呼。擁有好習(xí)慣，才能收獲更好的命運(yùn)！

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