收獲的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
如果從第一天開始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過的動畫片還有很多神話電視劇似乎都已經沒有什么的，別打的差異。
只是當我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時候才會哄人，感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問題都被蒙上了一場夢想的紗霧。
所以我知道，當年的他們其實瞧不起的也只有你這個人的'外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來源于何方，只是因為這么漫長的歲月，我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發現原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們仍就把這樣的經驗保留下來，作為以后可以參照的標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發現問題的嚴重性了，也會感覺那些從來都沒有到來的結果終究會在未來的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。
收獲的作文2
8月11日
星期六天氣多云
今天我學完了今天的圍棋課就去書店看書了，到了那里我們先把東西存放起來。我給媽媽在一樓選了一本書叫《兒子你真棒》，我們就做電梯上去了，到了二樓我看見一套《小屁孩日記》，我選了三本。我們上了三樓，找了一個地方坐了下來，我就去選書了，我選了《誰吃了幼苗》《輪子的.發明》《可愛的寶寶》三本書。其中《誰吃了幼苗》我最感興趣，是關于食物鏈的，毛毛蟲吃了幼苗，蟋蟀吃了毛毛蟲，蜘蛛吃了蟋蟀，蜥蜴吃了蜘蛛，小貓頭鷹吃了蜥蜴，狗魚吃了小貓頭鷹，魚鷹吃了狗魚，狐貍吃了魚鷹，狐貍卡住了死了，好多蛆吃了死了的狐貍，剩下一些殘渣，微型動物吃了這些殘渣，制造了養分被幼苗吃了。大自然可真神奇呀。
收獲的作文3
每個人都會有自己的座右銘，有人想提醒自己要誠實守信，就寫下“人無信不立”作為自己的座右銘；有的人想提醒自己要珍惜時間，就會用“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。”時刻提醒自己。我也有自己的座右銘，它就是老師贈給我的一句名言：一分耕耘，一分收獲。意思就是：付出一份勞力就得一分收益。
記得那次我校舉辦即席作文比賽，老師選了我和幾個同學去參加，那天放學后，幾乎所有的時間都花在了看有關書籍、累積好詞佳句，到了差不多10點才睡呢！第二天下午，比賽終于開始了，題目就是對早上參觀的科技館寫一篇游記，我想了想，便拿起筆寫了起來。寫完后，我又一遍一遍地檢查起來，看看有沒有錯別字和病句，哪里還能寫得更好……
到了宣布比賽結果的那一天，我的耳朵都快豎起了，生怕聽漏一個字，當讀到我的名字時，我幾乎要跳了起來，因為我得了一等獎！我自豪地走上小舞臺，接過獎狀，笑得像一朵開得正燦爛的`玫瑰……
今后我會更加努力地“耕耘”，爭取獲得更多的“收獲”！
收獲的作文4
曾有許多名人說過：“失敗是成功之母”或“一份耕耘，一份收獲”之類的話，我也與很多人一樣不相信，認為這是：嘴皮上說，說得容易，根本不切合實際。可在今天后，我卻改變了自己的觀念。在連續三個學期的努力下，評選“優秀三好學生”我連連失敗，我失去了信心，而在這個學期里，我卻意外地不負重托獲得了“優秀三好學生”，可以說是意外，但這并不屬于意外，而屬于不懈的努力。
“天上不會掉下陷餅吃”這句話也就告訴我們不能坐以待斃，不努力而等著天上掉下陷餅來，這是空想，也是白日夢。所謂：“一份耕耘，一份收獲”，就是付出一分努力，就會得到一分收獲，你的收獲自然就是努力得來的，那么要想有收獲，就要付出同樣多的努力。而努力就要實實在在地，比別人多付出地干，更用心地，更認真地。
我感慨道：人生的'成功何嘗不是努力所得來的？人生的努力又何嘗沒有成功呢？我的成功就源自努力！
語言概括不了努力。因為努力只在背后，它的成功在最后時刻發出最燦爛的光芒，這光芒是努力的結晶，這光芒會破云而出，天空晴朗。
請記住這句話：一份耕耘，一份收獲。
收獲的作文5
記得我在上小學一年級的時候， 就迷上了畫畫 。從那以后，我幾乎把每天的課余時間都用來畫畫，并且練成了一番好畫藝，也成了班上有名的小畫家。
轉眼間過了一年，上二年級時學校舉辦了“小學生個人才藝展演”大賽。其中就有繪畫。由于我班有許多熱愛繪畫的同學，而名額只有兩個，班主任張老師就讓同學們每人畫一幅畫然后來評選，我覺得我自己的畫技還不錯，就報了名，沒想到竟然選到了。我和魯蕊去參加我真是又驚又喜，連忙練習畫畫。
終于，到了比賽時間，我拿好畫筆，整裝待發 進入了畫室，信心的畫著我的作品 “田園”。過了不久，我的作品順利完成，我就離開了畫室 。星期一升旗時，校長宣布了比賽結果，可是沒練到我的.名字，我心情十分沮喪。這時張老師走過來，摸著我的腦袋說“劉珈辛，別難過了，你要記住一分耕耘一分收獲，只要你努力了就能行”。
張老師的話鼓勵了我，從此我更加努力，終于在第四屆小學生個人才藝展演中榮獲三等獎。同學們你們一定要記住一分耕耘一分收獲這句話，只要努力就有回報。
收獲的作文6
到了收獲的時間，看著那些成果。你靜靜地坐著，姿勢都有點兒歪斜了。不自覺間，頭微微向右偏著，盯著那些數據。
好一會兒，你的臉上有了一絲笑容，也許是發自內心的欣慰，又或許就只是剛剛學到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己這時候應該是開心的。
的確是開心的，這是你努力的成果，你的.脖頸輕微酸痛，你在想著值與不值，但沒有答案。
這是生活，這是現實，這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動力。
這力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攢著勁，企圖能讓每一次的發力都更強一些。
不管怎么說，這種栽花結果收獲的方式是你所喜歡的，只是你努力再勤奮，用用心一點，鉆研的更深，才能可能突破。這個突破是必須的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出這片泥潭。
只是，有那么一會，你靜靜地盯著那些成果，有一絲疲憊，生理上的，也有心理上的。你不知該如何更好地繼續與突破。
可不管怎么樣，腳步是不允許停下來的，一邊行動著，一邊思考著。
收獲的作文7
嘗試是什么味道呢……自己嘗嘗吧。
做什么事都有第一次，如果把握好就會有意外收獲哦~我小時侯寫作文是媽媽報一個字寫一個字，自己寫根本不會下筆。因為是二三年級的作文，“我的”作文每次都受到老師的表揚。我的秘密也隨著時間的推移而被揭穿……
有一次學校舉行一次作文競賽，老師把我給叫去了，第一次看到“熱鬧”競賽的我很高興，和不認識的同學說這說那。老師來了之后布置了題目就開始發草稿紙，過了一會兒比賽開始了：只見全場的同學埋著頭認真的寫著作文；只有鉛筆寫字的沙沙聲；也只有我一個人在那傻坐著。寫了好半天才寫好了一篇字數為一兩百字的沒有文體的`幼稚的作文。
待到發獎時沒有我的名字，才使得同學和老師的對我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身敗名裂，我從那次起我就看作文書，次次參加作文競賽我都有一點進步（因為到四年級的時候語文老師換了，我平時語文成績還可以，老師就讓我參加），我也對作文有了興趣了。只到上學期有一次作文競賽我得了二等獎，使我信心大增。也就是我的成功，我才知道了什么事都應該有一種鉆勁，要靠自己的平時的努力。
相信我，一份耕耘就有一份收獲。
收獲的作文8
有一件事，說起來，有意思極了。
那是在國慶長假期間的一件事了，那一天，天氣好極了，我和爺爺又踏上了鄉間小道，這條小道我從來沒有走過，我走了很長時間，見到一個世外桃源，那兒涼爽多風，有許多樹木和稀奇古怪的草兒。有一種黑色的漿果，內有紫紅色的汁液，味道很棒，甜極了。還有一種植物，這種植物就是今天要寫的主人翁“燈籠草”。這個名子是我爺爺告訴我的，我也不明白。不過，它是我第一次覺得稀奇的植物。
它的.葉子呈雞爪狀，果實是一個多棱角形，很象燈籠。摘一個下來，把外面的綠色薄膜撕掉，我將果實拿出來，放在手心，反復揉搓。這時，果實成了翠綠色，仿佛像玉雕的。它開始散發出一種香氣，一種很像橘子香的香氣。我想：如果把這種果實采集，制做香料，味道一定很不錯。啊！這是我意外發現的，一種自豪感，剎那間充滿了我的心扉。
我真想把“燈籠草”帶回家，但我并沒有必要去這樣做，我不想打攪它們寧靜的生活，就讓這種植物永遠留在那兒吧！享受大自然的樂趣！
收獲的作文9
這半個學期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。
那天，我的第三節課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個人，分組來玩籃球，我們班有5個人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。
我們開始了，我先發射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的'球被外班的人搶到了，我們又團結一致，又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們怎么還笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”
我感到很高興。
收獲的作文10
生活中有很多種游戲，其中，我最喜歡的就是模型游戲了。
我拼裝過的模型可不少，有汽車、鬼屋、機器人、變形金剛等等，我最喜歡的就是機器人了。因為機器人很帥，有很多武器。我在拼的時候，會遇到很多的困難，比如說：不知道是哪個零件安裝在哪里或者是不知到怎么安上去。不過，告訴大家：我的'技術可不賴，爸爸媽媽、哥哥和姨夫都比不過我。有一次，姨夫給我和哥哥各買了一個模型，給我的是一個“鬼屋”的模型，給哥哥的是一艘軍艦的模型。我一個人用了半天的時間就拼好了，可哥哥和姨夫兩個人一起拼了半天還沒拼裝好，兩個人一起還沒有我一個人速度快，唉，真差勁！
通過這個游戲，我發現一個個小小的零件，通過我的智慧和巧手，居然變成了各種各樣的模型，真是太神奇了！
有志者事竟成！我一定會為我的夢想——建筑大師，而努力的！
收獲的作文11
堅持，生活中工作中不可缺少的一種精神，是人類成功的可貴品質之一。那么我給大家講幾個關于堅持的故事吧。
拜倫·皮茨因為口吃和反應遲鈍被同學稱為了“笨驢”。多年來，每天都有幾句類似的話。“笨驢，把橡皮借我用一下。”“笨驢，你作業做的怎么樣了?”他畢業工作的那年，他和同事到一家公司去應聘。他和同事都被開了出來，拜倫·皮茨沒有放棄，他苦學了3年，終于到了第四年，他被公司錄取，成了一個地方媒體的主播。就是因為拜倫·皮茨目標堅定，方向明確，堅持不懈，最終獲得了屬于自己的.成功。
偉大的發明家——愛迪生，在發明的過程中遇到了許多的危險，但是就是憑借著堅韌不拔堅持到底的精神最終成功了。
生命因為堅持而成了一個奇跡。一枝從污泥里長出來的夏荷，竟然開出了像雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細的螢火蟲，不斷努力捕蟲，長大，終能在白茫茫的黑夜里發出星星般閃亮的光。
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。堅持下去，你一定能成功!
收獲的作文12
20xx年的暑假，我意外收到了一個消息；去香港比賽五天。我開心極了，爸爸媽媽也同意了。
再訓練的那幾天中，我認真訓練，每天回家都冒了一身汗。雖然每天都要去訓練，很苦，很累，但我堅持要每天去認真訓練，終于我等到了比賽那天。
車子來接我們了!我抑制住心中的激動，跟大家上了車。車子緩緩地開動了，我跟媽媽揮了揮手，便和我的朋友玩了起來。不知不覺，我們到了香港比賽場館。
來到比賽場上，我雖然緊張，但是我還是不讓緊張的樣子表現出來。沉著冷靜，把我的最好狀態表現出來，因為我相信我是最棒的`。果然，我得了一個第一。
比賽完了我回到家。過了幾天，我來到武術館，教練把我叫進去，我一看，馬上楞住了，竟是一位記者坐在那里，要采訪我。我告訴了記者；“我的了金牌，團體銀牌。”
自從回到家后，我一直想著幾個問題；我上了報紙沒有?是哪個報紙?直到我一天上了武術課才得到了答案。教練說我上了東江時報，一定要去看看。我一想：我家定了東江時報。便問教練是哪一天的。
回到家，我告訴了媽媽，她便把報紙找給了我看，我細細看了報紙，心里有種形容不出的喜悅。
經過這次比賽，我終于體會到了，一份耕耘，一份收獲的意思了!
收獲的作文13
“加油!加油！快點呀！”在濱江公園里回響著小桔燈學員歡樂的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來是時老師帶領著我們一起在濱江公園上一節有意義的戶外拓展課呢！
進入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著：小桔燈作文戶外拓展課。這時，一位穿著迷彩服的'教練走了過來，她自我介紹后，一場大型的游戲在我們的期待中開始了。
我們要做一個叫“珠行萬里”的游戲。教練首先給我們每人發了一張小報紙，小報紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。
比賽開始了，一個乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學給弄掉了。于是他急忙撿起來，繼續完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最后輸了，但我們已經努力了！
通過這次游戲，我終于明白了：團結力量大。真是小游戲，大收獲啊！
收獲的作文14
三年前春天的時候，我回到了老家去。在那里我幫助婆婆種了好幾棵橘子樹。
我先在地里挖了個大坑。正想把樹苗放入坑中，這時，婆婆走了過來對我說：“你把樹坑挖的太深了，把樹種進去，樹會憋死的！種樹也要講方法。”我照著婆婆的方法做，最后用腳把土踩實，一棵樹就種好了，一個下午，我把樹全種好了。
去年十一長假的時候，我又回到老家給樹施了肥料，我發現橘子樹枝繁葉茂，在仲秋陽光的照射下，閃耀著碧綠的'光芒。
今年的秋天我再次回到老家去的時候。我突然發現隱藏在茂盛的枝葉下長著一個個淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過去一看，確定了那是真正的橘子。
此后的幾天，我經常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來，一天比一天更黃了。終于變成了一個個黃橙橙的大橘子，看著那些自己種出來的橘子，吃著那甜津津橘子，我體會到只要你會勞動，愛勞動，收獲總有一天會來到你的身邊！
收獲的作文15
我的收獲，應該算是從我讀書開始起，就已經開始積攢起來了。而且那些知識，那些收獲都漸漸的融入了我生命，讓我懂得好的道理。
記得從我讀書開始起，從一年級到四年級，我的知識越來越多，課文也越來越難背了。
然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個好成績!
可是，我三年級下冊語文的考試都是80幾，沒有一個九十幾，我真的很擔心，現在四年級的成績會不會越來越差，再也不會進步，唉……。
一天又一天，一年又一年，當新知識融入我們的腦海里，或許，舊的`知識就會把它徹底忘記了。
我現在已經讀四年級了，新的知識已經慢慢的進入到我的腦海中，我收獲的知識越來越多，腦海里的文章也越來越長，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。
正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關。”把困難當作我們的敵人，打敗他們，才能繼續走下去。
我的收獲就是這些，面對困難，只有繼續前行，打倒他們才可以走向成功。當然收獲還有許多，我還在慢慢積累。
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