愛(ài)的收獲作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的收獲作文1
真是不入這一行，不知道這一行的辛苦，原以為幼兒教育會(huì)很輕松，很容易，“不就是哄孩子么！”可真正接觸到幼兒教育才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒教育也是一門很有深度的學(xué)問(wèn)。
幼兒教育的工作環(huán)境是很吵鬧的，所以為了有一個(gè)良好的課堂紀(jì)律，我一上課變開(kāi)始大聲的對(duì)孩子們說(shuō)，不許說(shuō)話，不許打架，不許亂跑等一系列的不許，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些不是不管用，但只能換來(lái)片刻的安靜，安靜過(guò)后，吵鬧打架事件依舊出現(xiàn)，從根本上解決不了任何問(wèn)題。給我印象深刻的一件事就是我班有個(gè)小男孩叫毛毛，小朋友們普遍告他欺負(fù)小朋友，我是嚴(yán)厲批評(píng)了他，當(dāng)時(shí)他也用很誠(chéng)懇的眼神告訴我，不再打架欺負(fù)別人了，可轉(zhuǎn)眼間，我就又看見(jiàn)他動(dòng)手打架了。后來(lái)，我覺(jué)得這種孩子單靠簡(jiǎn)單的批評(píng)是不行的，因?yàn)樗荒軓膬?nèi)心深處認(rèn)識(shí)到欺負(fù)別人的害處，認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤。后來(lái)，我就花心思，專門用了一節(jié)課來(lái)教育他，我首先是設(shè)置了一個(gè)游戲，游戲名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。”伴隨著歌聲我讓小朋友們找自己喜歡的好朋友，互相敬禮，握手，擁抱，可是居然沒(méi)有一個(gè)小朋友和毛毛擁抱，我就觀察了毛毛的表情，看得出他是很渴望友誼的，后來(lái)我就給毛毛說(shuō)：“知道小朋友們?yōu)槭裁床幌矚g和你一塊玩么？因?yàn)槟憧偸瞧圬?fù)他們，他們都害怕你，你以后要主動(dòng)幫助別的小朋友，不打架，小朋友們就會(huì)喜歡你了。”之后，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，放大他的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他微笑，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他真的有所改變了，他會(huì)主動(dòng)幫小朋友搬椅子，還會(huì)主動(dòng)說(shuō)謝謝，而且他身邊也出現(xiàn)了幾個(gè)形影不離的小伙伴。
所以從中，我也明白了一些道理，在教育中也不能一味的要求孩子不許這個(gè)，不許那樣，其實(shí)是遏制了孩子成長(zhǎng)的需要，孩子，尤其是中班的孩子，他們本身就活潑好動(dòng)，自制力差，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，作為老師，我們應(yīng)該采取多種教育方式，改變以威信來(lái)鎮(zhèn)壓孩子，注意因材施教，讓孩子在自由中遵守紀(jì)律，而且很多時(shí)候，老師只需動(dòng)動(dòng)腦筋多花一點(diǎn)點(diǎn)心思，教育就會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果，也許你成就的可能就是這個(gè)孩子的一生，因?yàn)榫拖裥?shù)，他的成長(zhǎng)最重要的部分是他的樹(shù)根，所以對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)幼兒時(shí)候的教育是何等的至關(guān)重要，所以我們老師不要嫌麻煩，多花一點(diǎn)小心思，真的會(huì)有不同的收獲！
愛(ài)的收獲作文2
愛(ài)不是虛情假意的謊言，她是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊。
聽(tīng)·母愛(ài)
我還記得我小時(shí)候弟弟剛上幼兒園，那時(shí)候他整天抱著手機(jī)玩兒，突然有一天，我放學(xué)回家，我媽就拿著手機(jī)過(guò)來(lái)吃問(wèn)我，這是不是你摔的！我當(dāng)時(shí)跟我媽說(shuō)沒(méi)有，不是我，我媽偏不行，不是你還是誰(shuí)，整天拿著手機(jī)玩兒
我當(dāng)時(shí)很惱火，很氣憤，為什么不先去懷疑弟弟，為什么想起來(lái)找我，難道就因?yàn)槲掖舐铮鸵驗(yàn)槲掖竽憔瓦@樣嗎，那我寧愿不要這么大我當(dāng)時(shí)賭氣死的跑回自己的屋里砰的一聲，我把門使勁的關(guān)上，后來(lái)爸爸回來(lái)說(shuō)，他看見(jiàn)弟弟把手機(jī)摔了。
后來(lái)媽媽可能是覺(jué)得虧心吧，跑過(guò)來(lái)跟我道歉，我當(dāng)時(shí)就想算了算了，我也不是那么小氣的人，看著她這么有誠(chéng)意的面上就原諒她吧。
我收獲了愛(ài)的歉意。
看·父愛(ài)
父愛(ài)對(duì)我就相對(duì)于比較遙遠(yuǎn)了。
我記得非常深刻的一件事，就是我剛搬到這里不久，父親帶我出去玩兒，剛玩兒不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲把我爸給我call回去了！我的天吶，你到底是出來(lái)陪我玩兒的還是你要怎樣啊，就這樣玩啊！我整天的心情都是郁悶的玩兒什么都不開(kāi)心，偏偏那天下雨，我氣的呀！那時(shí)候我就決定再也不要和我爸去玩兒了。
可是呢，老天最愛(ài)打人臉，有一次我爸又帶我出去玩兒了，看來(lái)我爸這次很自覺(jué)么，把手機(jī)關(guān)靜音了，挺好，一直在說(shuō)，補(bǔ)償你呀什么的，上回不是沒(méi)有玩兒?jiǎn)帷?/p>
到了那，給我買了特別特別多的東西，我就想行，這還差不多嘛，好吧好吧，原諒你啦。
父愛(ài)離我很遠(yuǎn)，因?yàn)橛幸欢蝺簳r(shí)間我都不知道怎么跟我爸相處，但父愛(ài)又離我很近，因?yàn)槲沂裁炊寄芸吹健?/p>
時(shí)光匆匆，在悄然無(wú)聲中一掠而過(guò)。生命中，有著鮮花，有著荊棘，有著痛苦，有著難忘，可這不曾不是生命中的一處芬芳？
愛(ài)的收獲作文3
放學(xué)了。回家路上，我不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)旁邊一人高的圍墻上頭有四只擺放得整整齊齊的小碗。咦？這碗是從哪兒來(lái)的?為什么要放在墻頭上呢？我很奇怪，但沒(méi)有管它，繼續(xù)往前走。第二天，我發(fā)現(xiàn)那四只小碗依舊放在那兒，里面好像還有東西。走近一看，原來(lái)是飯，還有一些魚。誰(shuí)會(huì)在這么高的地方吃飯呢？我更加好奇了。第三天下午，我一放學(xué)就立刻來(lái)到圍墻旁。也許來(lái)早了，墻頭上一個(gè)碗也沒(méi)有。我繼續(xù)耐心地等待。不一會(huì)兒，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著四只盛滿了飯的碗放在墻頭。幾分鐘后，一只流浪貓?zhí)蠅︻^，呼喚一聲，幾只小貓應(yīng)聲而來(lái)，它們開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。飽了，跳幾下，很快便離開(kāi)了。哦，原來(lái)是這么回事啊，這個(gè)謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
我還遇到過(guò)一件事。一次我們?nèi)胰ツ暇┓蜃訌R玩，正當(dāng)我沉醉在美味的食物中時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面圍了一大群人。怎么回事？我使勁擠進(jìn)人群去看。原來(lái)是一位乞討的老伯。他的年紀(jì)應(yīng)該很大了，花白的頭發(fā)，曼聯(lián)的皺紋，再往下看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他兩只手都沒(méi)有了，只剩下兩根骨頭棒子，身上的衣服已經(jīng)沒(méi)有了顏色，上面還有好幾個(gè)補(bǔ)丁。旁邊放著一個(gè)小盒子，里面有一些零錢。他用那兩只“手”夾著粉筆正跪在地上寫《三字經(jīng)》。地上并沒(méi)有畫格子，但他的“手”那樣靈巧，每個(gè)字都寫得端端正正。我見(jiàn)了十分慚愧，我這樣一個(gè)手腳健全的人都不愿好好寫字，還不如一個(gè)沒(méi)有手的老人。趁他不注意，我從口袋里掏出五元錢放進(jìn)盒子里。
這兩件事讓我明白了一個(gè)道理：仰慕強(qiáng)者是人之常情，同情弱者卻是一個(gè)人美好心靈的體現(xiàn)。小貓也是一條生命，如果它們沒(méi)有東西吃就會(huì)被凍死、餓死。老人讓我知道了一個(gè)沒(méi)有雙手的人更值得尊敬。我們只要付出一些微不足道的善，就會(huì)給予別人很大的幫助。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)的收獲作文4
在這個(gè)青春的花季，我收獲著愛(ài)的果實(shí)。
——題記
我與母親的房門相差八步，在這僅僅的八步間，母親為我開(kāi)辟了一條愛(ài)的道路，這條道路上，生長(zhǎng)著一棵小樹(shù)，在這個(gè)如花的歲月里，我收獲著它豐富的.果實(shí)。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射入房屋，母親便會(huì)起床，躡手躡腳地走八步到我的房間，輕輕地?cái)n了攏我的頭發(fā)，又給我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又躡手躡腳地出去，開(kāi)始了一天忙碌的生活。在清晨輕柔地愛(ài)撫下。我收獲的是桃子般的甜蜜。
午后，這條拖得干干凈凈的八步小路被陽(yáng)光照射的锃锃發(fā)亮。我纏著母親與我玩跳房子，這條路上的地磚變成了格子，我跳得總是那么輕盈，而母親卻不知為何每個(gè)步子都顯得那樣沉重，不久，母親頭上就冒出了豆大的汗珠，氣息也變得不均勻，臉上卻依舊掛著笑容。我趕緊扶母親坐下休息，陽(yáng)光下，一個(gè)刺眼的東西映入我的眼簾，仔細(xì)一看，那是母親的白發(fā)，冥冥中，歲月悄然爬上了母親的面容，我頓時(shí)心生愧疚，實(shí)在想不到這些年來(lái)我為母親做過(guò)什么，而母親又為我付出了多少？在午后閑暇的沉思間，我收獲的是青柿般的苦澀。
深夜，我依然埋在書海中刻苦復(fù)習(xí)，母親輕輕推開(kāi)我的房門，把一杯溫度適中的白開(kāi)水放在桌上，又看了看我做的練習(xí)題，什么也沒(méi)有說(shuō)，又無(wú)半點(diǎn)聲響地離開(kāi)了。不知是從何時(shí)起，每當(dāng)我刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，桌上總有一杯溫度適中的白開(kāi)水，它已習(xí)慣性地成為了我生活中必不可少的一部分。我端起它，細(xì)細(xì)的品味，我仿佛品味出了母愛(ài)給予我的辛酸與幸福。在深夜一杯白水的關(guān)愛(ài)中，我收獲的是杏兒般的酸與甜。
我與母親的房門相差的這八步，是一條承載者無(wú)數(shù)幸福與淚水的路，是一條裝滿愛(ài)的果實(shí)的一條路。那棵小樹(shù)，盡管歲月變遷，它都會(huì)一直生長(zhǎng)著，結(jié)出豐富的果實(shí)，至少，那果實(shí)我深深品嘗過(guò)。
愛(ài)的收獲作文5
什么是愛(ài)？愛(ài)是寬容，是珍惜，是彼此的相看一笑，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿都是它那醉人的芳香！
——題記
莎莎莎，微風(fēng)吹過(guò)草坪，刺眼的陽(yáng)光從窗戶外折射到窗戶里。在那個(gè)神秘的廚房中，我跟媽媽正準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，沒(méi)錯(cuò)，我們正準(zhǔn)備包餃子。
我們可是準(zhǔn)備了相當(dāng)多的食材，比如肉食，白菜，胡蘿卜，粉條以及白花花的面粉。我們可是分工相當(dāng)?shù)拿鞔_。帥氣的美少女媽媽來(lái)和面，而我來(lái)做肉餡，當(dāng)然我需要媽媽指導(dǎo)，我們系上了廚裙，戴上了廚帽，我們做得有模有樣，轉(zhuǎn)瞬間，我們倆就變成了廚師和小助手。
“誒呀，小祖宗，你可別亂放，好了好了，你先去洗菜吧。”媽媽望著手忙腳亂的我，用她那絕頂獅吼功吼著我，我的耳膜不覺(jué)一震。
等我洗完菜，切完菜早已氣喘吁吁。
“好啦，先放菜……”媽媽臉上閃著嚴(yán)肅的神情，一本正經(jīng)的指揮著那笨笨的我。
一切準(zhǔn)備就緒，我們要開(kāi)始行動(dòng)了。首先，美少女媽媽用她那宛如青蛇、變化多端，靈活的手拿出一塊兒已經(jīng)被揉得像塊大包子的面團(tuán)，輕輕的捏成一條條。
而我的工作則是搟那一個(gè)個(gè)可愛(ài)小巧精致的面團(tuán)，不一會(huì)兒，圓形的面片兒像摞起來(lái)的高山，我不禁有些小驕傲，等到了媽媽去捏的時(shí)候，我才知道什么叫做厲害。
只見(jiàn)我那神奇的老媽拿著一個(gè)小片片往下摁了一下，盛了點(diǎn)餡，在餃子上輕輕的捏出兩邊，按出一個(gè)個(gè)小小的褶子，一個(gè)小巧迷人的餃子就出現(xiàn)在我的眼前，整個(gè)過(guò)程是那樣流暢，我長(zhǎng)大嘴巴，吃驚極了。
終于到了要煮餃子的時(shí)候，我自告奮勇的去煮餃子，只見(jiàn)媽媽一把摁住我，以“怕?tīng)C”的理由阻止了我。隨著餃子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口餃子，剛一咬下去，那享受的神情一瞬間出現(xiàn)在我的臉上，啊，是幸福的味道，是愛(ài)的味道。就這樣，我收獲了一下午忙碌的芬芳，我收獲了愛(ài)的芬芳。
愛(ài)是變化多端的，就如包餃子一樣，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿都是它那醉人的芳香。
愛(ài)的收獲作文6
哎，我與“黃毛”真是冤家路窄。黃毛，長(zhǎng)著一頭橘黃色的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一雙眼鏡，他便是我班的莫同學(xué)。我和莫同學(xué)同桌已經(jīng)兩年了，本以為新學(xué)期老師把我和莫同學(xué)分開(kāi)，沒(méi)想到今年還讓我跟他坐在一起。以前，我和莫同學(xué)坐在一起時(shí)總為了一些瑣碎的小事而爭(zhēng)吵不休，甚至還畫過(guò)三八線呢，回想起這些事情就覺(jué)得好笑。現(xiàn)在，我們倆互幫互助，當(dāng)他學(xué)習(xí)上有題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)耐心地跟他講解，當(dāng)我生活上有困難時(shí)，他也會(huì)熱忱地幫助我。
記得有一次，在數(shù)學(xué)課快要上完的時(shí)候，老師說(shuō)中午作業(yè)要寫出關(guān)系式和單位“1”，莫同學(xué)聽(tīng)后啊地叫了起來(lái)，我聽(tīng)了便問(wèn)他怎么回事：“喂，黃毛，干嘛，殺豬啊？”他瞟了我一眼說(shuō)：“你才殺豬呢！”我聽(tīng)后十分憤怒，沒(méi)有理他。中午，大家都在做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)那莫同學(xué)，正咬著筆桿子，呆看著數(shù)學(xué)書呢，我看了看他的本子和書，這才明白是怎么回事，原來(lái)他不會(huì)圈單位“1”，你看他那愁眉不展的樣子，就知道上課一定沒(méi)好好聽(tīng)，我問(wèn)莫同學(xué)：“喂，黃毛，要不要教教你啊？”莫同學(xué)迫不及待地說(shuō)：“好啊，好啊。”于是，我跟他講了起來(lái)，我先跟他講在哪里找單位“1”，然后，一步一步地跟他講解，講到一半時(shí)，我看到莫同學(xué)好像聽(tīng)了不耐煩了，直想聽(tīng)到答案似的，一直在旁邊打哈欠，我見(jiàn)他這樣子，仍然耐著性子跟他講解，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到他弄懂為止才罷休。這時(shí)，理解了題目的莫同學(xué)，高興地手舞足蹈連連說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
還有一次，我身體不適，頭抬不起，那天正好是學(xué)校大掃除，我無(wú)法參加這次打掃，心里一直擔(dān)心，因自己不參加打掃，心里一直擔(dān)心，因自己不參加打掃，將會(huì)影響班級(jí)。我心里非常著急。莫同學(xué)了解后，安慰我說(shuō)：“大姐大，你別擔(dān)心，我做完后，來(lái)幫你。”說(shuō)完他以最快的速度完成了自己的任務(wù)又滿頭大汗、氣喘呼呼地來(lái)幫我打掃，最后，他手上烏黑，臉上成了“大花”臉，我見(jiàn)了不好意思地說(shuō)：“辛苦你了，讓你累成這樣。”他聽(tīng)了說(shuō)：“人吃五谷，哪有不生病的呢，再說(shuō)幫助同學(xué)是應(yīng)該的，我也是六（4）班的一員。”他的話雖不多，但足見(jiàn)他關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體吧！
現(xiàn)在，我和莫同學(xué)不再是冤家了，而是同窗摯友。
愛(ài)的收獲作文7
看漫天飄落的雪花，聽(tīng)雪落的聲音，遠(yuǎn)方，太陽(yáng)從云層中出來(lái)，陽(yáng)光在云層中閃耀，璀璨奪目，可是，無(wú)人再陪我欣賞著美景。——題記
望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草，心中的傷感不覺(jué)又多了幾分，想你的夜，多希望你能看見(jiàn)。
小時(shí)候，總喜歡靠在外公的懷里，聽(tīng)著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天，外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)寒風(fēng)也鉆不進(jìn)來(lái)，我們就這樣，靜靜地聽(tīng)著外面雪花飄落的聲音，望著漆黑的夜空想著一天做過(guò)幸福的事情。
外公是個(gè)軍人，我曾偷偷看過(guò)他年輕時(shí)相片；一個(gè)威武的男人筆直的站在天安門廣場(chǎng)下，做著敬禮的手勢(shì)。酷斃了！我總愛(ài)幻想著外公上陣殺敵的場(chǎng)景，想象著外公獲得勛章的場(chǎng)景，嘴角總會(huì)不自覺(jué)的咧開(kāi)。我真為自己有這樣的外公而自豪，為這樣的外公而驕傲！
外公非常疼我，記得，每一次我回老家，您總在親熱的叫我“阿悅，阿悅，來(lái)這里，我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐，依然不懂事地嫌這個(gè)不好看，那個(gè)不好吃。每次，等我嫌棄完之后，外公仍然不計(jì)前嫌的讓我吃這個(gè)，吃那個(gè)。
外公愛(ài)我，同時(shí)也對(duì)媽媽好了起來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽生我時(shí)是在春天，有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍，外公自己跑了好幾個(gè)集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來(lái)，媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，外公總會(huì)弓著他那已是很彎的腰，揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個(gè)人，然后，又把我輕摟著，輕聲的哄著我。我的童年，幾乎是在外公的懷抱里度過(guò)的。
四歲那年，我去了城市，您依然留在鄉(xiāng)下，您不斷說(shuō)想我了，想讓我回家看看，可我卻不斷找各種理由來(lái)推脫。那次，我真的后悔了，唯一那次我沒(méi)回家，可您卻在那時(shí)走了。當(dāng)我趕到時(shí)，您已躺在冰棺里，再也起不來(lái)了。我望著哭成一團(tuán)的姨娘們，手足無(wú)措。
再能與你聊天，可是這次卻是你沒(méi)有時(shí)間了。很多年以后，當(dāng)我再次回來(lái)，再次看雪時(shí)，腦海中一直是那雙眼眸，那個(gè)擁抱，還有那淡淡的煙草味，任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會(huì)再來(lái)了！夜未央，雪下得如此之大，繼續(xù)那種思念。
外公的愛(ài)，是沒(méi)有什么能夠逾越的。
愛(ài)的收獲作文8
世間愛(ài)的存在是多種多樣的，關(guān)懷是愛(ài)，一聲問(wèn)候也是愛(ài)，而父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲的，但它卻勝似有聲，而我以前卻沒(méi)有體會(huì)到，直到那一次我才收獲到了父親那份無(wú)聲的愛(ài)。
我已經(jīng)在城里讀書兩個(gè)多月了，卻還沒(méi)有回過(guò)家，回家的念頭不是沒(méi)有，只是怕見(jiàn)到父親那張嚴(yán)肅的臉，更怕面對(duì)他對(duì)我的冷淡。
記得開(kāi)學(xué)那天，他把一堆皺巴巴的錢放在我的手上，神情似乎有些苦澀，叮囑的幾句話也是硬邦邦的：“不要總想著回家，來(lái)回的車費(fèi)要好幾塊錢呢！“
父親的那幾句話深深的刻在我的心里，也使我對(duì)它產(chǎn)生了怨恨，在我看來(lái)，弟弟才是他一生勞作的希望，而我只是他的一個(gè)包袱，就連回家的車費(fèi)也算是在浪費(fèi)血汗錢。此時(shí)我便下定決心，不到非不得已，決不回家。
我果然信守了自己的承諾，兩個(gè)月來(lái)從沒(méi)回去過(guò)一次，也沒(méi)通過(guò)一次電話。直到天氣轉(zhuǎn)涼，我才決定回去拿一些必要的東西。
為了不讓父親心痛，也為了不讓自己挨罵，我借了一輛自行車，決定騎車回家。
那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，坑坑洼洼的山路仿佛比往日長(zhǎng)了很多，走到半路，雨越下越大，出門時(shí)的白球鞋早已看不出顏色，新洗的長(zhǎng)褲也被泥土弄臟了。想起同學(xué)們幸福的勁頭，我的眼淚和著雨水往下淌。此時(shí)我對(duì)父親已不是怨，而是恨了。
騎了三個(gè)多小時(shí)，天黑我才搖搖晃晃的回到久違家中，走進(jìn)屋里，只有弟弟在家，父親不知去了那里，唉，他又怎么會(huì)關(guān)心女兒的冷暖呢？我一邊想一邊氣憤地收拾自己的東西，“姐姐，你怎么一直都沒(méi)回來(lái)呀？”弟弟的提問(wèn)使我十分的厭煩，便毫不情愿的答了一聲，“嗯！”弟弟見(jiàn)我有些不高興，忙為我端來(lái)了一杯熱茶，“這幾天家里太忙，父親每天都要很晚才回來(lái)，母親也還在田里沒(méi)有回來(lái)呢！”看著漸漸懂事的弟弟，我的心情稍稍平靜了些。“姐姐，爸爸每周六都去路口接你，他還說(shuō)如果你這周六再不回來(lái)，他就去給你送被子。”
弟弟的話音剛落，我頓時(shí)愣住了，急忙跑到路口，夜霧中，淚水又在一次模糊了我眼睛……
那一次，我收獲了父親那份無(wú)聲的愛(ài)。
愛(ài)的收獲作文9
一陣微風(fēng)吹拂在我們的臉龐，涼涼的。此時(shí)，我們班，排著整齊隊(duì)伍向階梯教室走去。那天，是元旦聯(lián)歡的日子。卻給人一生的觸動(dòng)和收獲，愛(ài)，給人以人生啟迪。愛(ài)是一把鑰匙，是打開(kāi)我們心靈的窗戶。愛(ài)是一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著我愛(ài)學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。愛(ài)，是一根蠟燭點(diǎn)燃著我的心靈……來(lái)到教室，經(jīng)過(guò)老師講述，我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜，連一根針掉在地下都聽(tīng)得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。
這是要干什么？為什么不在教室里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，？我們都十分疑惑，從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前，一幕幕景象開(kāi)始了。這次為我們演講的是著名的演說(shuō)家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了，今天的主題是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣講述中國(guó)人如何受外國(guó)人的欺負(fù)？又是如何外國(guó)瞧不起中國(guó)？是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國(guó)。真讓人氣憤。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？一位老師李靜在山區(qū)教學(xué)，這位老師的學(xué)歷十分高。當(dāng)時(shí)，他看見(jiàn)山區(qū)的孩子十分可憐，下定決心留下來(lái)教他們學(xué)習(xí)。可是那里太貧窮了，太艱苦了，他已經(jīng)受不了。他決定，要離開(kāi)這個(gè)地方永遠(yuǎn)也不回來(lái)。他狠下心來(lái)，留下一張紙條走了……從山上爬到山下，天色微明，李靜耳旁傳來(lái)一群孩子對(duì)她的呼喚聲，孩子們看見(jiàn)老師，痛哭流涕，跪下來(lái)求他不要走。李靜心酸了，他留了下來(lái)，他想我應(yīng)該為祖國(guó)做些奉獻(xiàn)。我要堅(jiān)持，當(dāng)他48歲時(shí)，由于過(guò)分操勞，他得了癌癥住院。可最后他還是堅(jiān)持為學(xué)生上了最后一堂課，教給了他們知識(shí)，告訴他們做人要大公無(wú)私……那一瞬間，我哭了，我仿佛也聽(tīng)到了其他學(xué)生的哭泣聲……我們，被感動(dòng)了。
這部視頻告訴我們，讓生命充滿愛(ài)，當(dāng)唱著，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好，我懂得了人生真諦。愛(ài)就在生活中，請(qǐng)用心體會(huì)，別人付出，你也要學(xué)會(huì)回報(bào)。這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧。愛(ài)是高尚的，是圣潔的……
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