我的收獲小學(xué)作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的收獲小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的收獲小學(xué)作文 1
常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信。我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看.我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒練習(xí)，媽媽察覺了，說：“馬一驍，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說話。“是不是練不會(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”媽媽又說。“好吧。”我極不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說：“起來繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì)，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會(huì)的！于是我開始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對(duì)某事付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的'經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對(duì)的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利
我的收獲小學(xué)作文 2
俗話說的好：春耕秋收。這里來是一個(gè)自然規(guī)律。今天，剛好是星期六，媽媽說要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來我才明白是我低估她了。今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒歇：打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊!
之后，到達(dá)目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實(shí)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的拖拉機(jī)去了，他可是主力部隊(duì)，沒有他怎么能把一年的財(cái)富運(yùn)回家啊!媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準(zhǔn)備動(dòng)工了。“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎么了?”我說：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的，當(dāng)初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過到少活了。如果不好好念書，以后就回家修理地球啊……”
雖然媽媽說的`這話有點(diǎn)像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機(jī)靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學(xué)著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽我使喚似的，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，原來干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。媽媽說：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì)有好收成的。”此時(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習(xí)，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過程。回到了家，我在想：如今的學(xué)習(xí)壓力很大，正因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的!經(jīng)過今天的事情，我似乎長大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著想。我想：快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì)有收獲。
我的收獲小學(xué)作文 3
我生活在一個(gè)很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識(shí)。
記得上幼兒園的時(shí)候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因?yàn)槲也宦犜挕⑻涡粤耍瑡寢尣挪唤o我買的。我知道后，便學(xué)得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬，可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此，我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。
幼兒園的生活結(jié)束了，我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為：對(duì)一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說，寫作文是一個(gè)難關(guān)，所以從小打好寫作基礎(chǔ)對(duì)今后的'學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
在這個(gè)特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品，投到了市級(jí)《小草》報(bào)上。沒想到，只有我的作品在上面發(fā)表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時(shí)地表揚(yáng)我有長進(jìn)。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個(gè)星期都有一篇作文誕生，然后，就往報(bào)刊、雜志上投稿。可是投出去以后，全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了，這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺(tái)上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅(jiān)持了下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后，使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對(duì)我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺(tái)電腦，看著這臺(tái)嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出更多更好的作品，將來成為一位出色的作家。
我的收獲小學(xué)作文 4
時(shí)間像一列火車，已飛快地駛?cè)ァＴ诟改傅暮亲o(hù)下，老師的關(guān)愛下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，我一次又一次收獲了知識(shí)、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天，我和同學(xué)李文淥約好來公園玩“激流勇進(jìn)”我們?cè)缭绲貋淼健凹ち饔逻M(jìn)”旁一看，軌道一上一下，形成了兩道山峰，坡勢(shì)十分陡峭，水里還不時(shí)噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船，就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會(huì)兒“轟隆隆”的聲音傳出來，船開動(dòng)了。開始船行使得十分緩慢，搖搖晃晃，緊挨著池壁，我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個(gè)大大的彎，來到了第一個(gè)坡前，只見它慢慢抬起頭，沿著軌道吃力地向上行駛，還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，像一輛壞了得自行車，下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的'船行駛得這么慢，后面的船就要追上了，十分著急地說：“你這不爭(zhēng)氣的家伙，就不能快一點(diǎn)嗎？”我聽了心生一計(jì)，裝作深沉的聲音說：“主人，我老了，跑不動(dòng)了，你不能諒解一下嗎？嗚……嗚……？”我的話音剛落，一道噴泉“呼”的冒出來了，濺得我們滿臉都是，像是涂了一層水面膜。我們相互看著對(duì)方，都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下，朝下栽去，速度飛快，嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完，只感覺身體一震，飛了過來。呀！原來船已經(jīng)下坡了，來到了平地。真是虛驚一場(chǎng)。船剛拐了兩個(gè)彎又到了第二個(gè)坡前，這個(gè)坡比剛才那個(gè)坡還要大好多，坡勢(shì)更陡峭了，船緩慢地行駛著，我們的位置越升越高，往下一看，流水嘩嘩，萬丈深淵，好恐怖呀！一望四周，哈！公園美景盡收眼底。
登上了頂端，該下坡了，船忽然一立，我們每個(gè)人像倒立了一般，心臟都要跳出來了，一瞬間，船又“撲通”一聲栽進(jìn)水里，一道噴泉在前方正好噴起，濺起好高的水，我們倆渾身都要濕了，個(gè)個(gè)都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏，伴著船來到船港。
我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情，依依不舍地離開了“激流勇進(jìn)”。每個(gè)人都洋溢著快樂的笑容。
這件事雖然過去了一段時(shí)間，但快樂之情已深深印在我的心田。
我的收獲小學(xué)作文 5
有信心就有成功，有成功就有成長。
放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場(chǎng)買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請(qǐng)爸爸當(dāng)高參，在爸爸的指導(dǎo)下，先把花盆里的土用小鏟松了松，然后把種子分散地放入土里，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺(tái)上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那里。這時(shí)爸爸拍著我的頭說：“你小子真鬼！真會(huì)找好地方。”我看著爸爸心滿意足笑了。
第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點(diǎn)水，轉(zhuǎn)動(dòng)一下花盆，生怕它們朝不著太陽。我經(jīng)常坐在小凳上發(fā)呆，腦子里憧憬著發(fā)芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個(gè)多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。
一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉著眼睛走到陽臺(tái)一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經(jīng)破土而出，我興奮地跳了起來，拍著手說：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對(duì)它們更關(guān)注了，有時(shí)澆點(diǎn)水，有時(shí)施點(diǎn)肥。小芽真是一天一個(gè)樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽臺(tái)的護(hù)欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽臺(tái)的護(hù)欄。看著自己種的`葫蘆爬滿了陽臺(tái)，心理有說不出的高興。“媽媽，要是能結(jié)出小葫蘆就好了！”我心里邊想邊對(duì)媽媽說。媽媽鼓勵(lì)我說：“相信自己，一定會(huì)結(jié)出小葫蘆的！”幾個(gè)星期過去了，我
照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發(fā)現(xiàn)的，“長出葫蘆啦！”陽臺(tái)傳來爸爸驚喜的聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸著腦袋邊看邊問。“一個(gè)、兩個(gè)。”爸爸一邊用手指著一邊對(duì)我說。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終于長出來了，我懸著的心，算是落了地。
后來又長出來好幾個(gè)小葫蘆，一共七個(gè)，看著它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結(jié)果。秋天到了，我收獲了，我成功了。
我的收獲小學(xué)作文 6
如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么勇氣就是穹頂?shù)牧褐蝗绻且恢晟n茂的大樹，那么勇氣就是深扎的樹根；如果生命是一只飛翔的海鳥，那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有了勇氣，生命的動(dòng)力就會(huì)蕩然無存，杳然而去。
曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結(jié)緣，不管是演講比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都會(huì)退避三舍，敬而遠(yuǎn)之。之所以選擇逃避，不是因?yàn)槲业哪芰Σ粔驈?qiáng)，而是我如蝸牛一般背著一個(gè)沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……
那是9月初的開學(xué)典禮，老師權(quán)衡再三，選中了曾經(jīng)參加過縣詩朗誦的`我代表學(xué)生發(fā)言，當(dāng)老師滿懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我一下子懵住了，全身都震悚起來，那種心驚肉跳的感覺讓我簡直頭暈?zāi)垦＃竽X唯有空白。那夜躺著床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負(fù)了老師的信任，更會(huì)讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對(duì)不能出丑！明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽我訴說完事情的原委后，他笑著鼓勵(lì)我：“孩子，不敢嘗試就認(rèn)輸了，是懦夫的行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對(duì)不會(huì)輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過獎(jiǎng)，這證明你有實(shí)力，不就發(fā)個(gè)言嗎？多大點(diǎn)事呀！沒上戰(zhàn)場(chǎng)就當(dāng)逃兵可不是我女兒的風(fēng)格啊！”
爸爸語重心長的一番話如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會(huì)鼓起勇氣，認(rèn)真對(duì)待這次發(fā)言。
開學(xué)典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準(zhǔn)備，但輪到我上場(chǎng)時(shí)，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩(wěn)住了方寸，我終于流利而充滿感情的發(fā)言完畢，當(dāng)我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí)，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，九月的校園菊花正開得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風(fēng)刮進(jìn)山岡，前面是無邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠(yuǎn).....
我的收獲小學(xué)作文 7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！
我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)他已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)他已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓他無法呼吸時(shí)，他依舊在頑強(qiáng)的`奮斗著；他依舊笑著對(duì)我們說“等我回去”！可是，他始終沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然他還向往著美好的明天！當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠(yuǎn)的離開了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無法用語言來表達(dá)的。可是，當(dāng)我們含著淚看著他的照片時(shí)，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以Γ 彼m然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)他，他激勵(lì)著我！他像小草，他頑強(qiáng)，他勇敢！我想，我不應(yīng)在為他而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開始！我應(yīng)在這默默的為他祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在他和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！
我的收獲小學(xué)作文 8
誠信是做人的根本，是企業(yè)的財(cái)富，是建立友誼橋梁的基石，是你成功時(shí)牽手的伙伴。而我，做了一件有違誠信的事，久久不能忘懷。
那天晚上，爸爸叫我到小賣部去買一包煙，還說可以買兩個(gè)棒棒糖，給我和妹妹一人一個(gè)，由于沒有零錢，爸爸拿了二十元錢給我，說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒，又蹦又跳的出了門，到了小賣部，是一位老爺爺在守店，我對(duì)爺爺說：“拿一包陽光嬌子和兩個(gè)棒棒糖，棒棒糖要阿爾卑斯的。”于是爺爺給我拿了煙和棒棒糖，我剛走出小賣部不遠(yuǎn)，那位老爺爺把我叫住了：“小姑娘，還沒有找你錢呢，快回來！”于是我又跑回小賣部，找完錢，我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去，出了小賣部我看了看錢：咦！怎么找了十六元，準(zhǔn)是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部，剛到門口，我心里“貪婪的魔鬼”告訴我：“你真傻啊，把錢還給那個(gè)老頭干嘛呀，你把那五元拿去買零食吃，那多好呀，你回家就說弄丟了一元錢就好了，反正沒有人知道。”“你不能這樣做，作為一名少先隊(duì)員，是先進(jìn)兒童，你這樣就是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員了”我心里的天使說。“別聽她說，把錢用了吧！”“不……”我內(nèi)心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭(zhēng)，最終，貪婪的魔鬼戰(zhàn)勝了善良的天使，我獨(dú)吞了那五元錢，在回家的'路上，我裝作若無其事的樣子，到家了，我說：“爸爸，我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸著我的頭說：“以后小心點(diǎn)”。不知怎么的，晚飯沒吃幾口，洗漱完后，就一頭扎進(jìn)了被窩里，爸爸仿佛看出我有心事，就問：“女兒，怎么了”？我腦子里突然出現(xiàn)，老爺爺喊我給我找錢的畫面，二十元錢啊，可比五元多幾倍，頓時(shí)，我的臉像煮熟了的蝦一樣紅，這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說：“你知道錯(cuò)就好，拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部，慚愧地說：“爺爺，你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說：“嘿嘿，小姑娘你真是個(gè)好孩子，來，爺爺給你一個(gè)棒棒糖”。“謝謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上，吃著糖，心里甜滋滋的、暖悠悠的。
這件事情讓我明白了，金錢固然誘人，可誠信更加可貴，更能讓人收獲！
我的收獲小學(xué)作文 9
我的房間里擺著一只可愛的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬，它可是凝聚著我一片心血的。
那是一次鋼琴比賽，是我學(xué)鋼琴以來的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因?yàn)槲覐椀哪鞘浊佑悬c(diǎn)難，所以我彈來彈去都是錯(cuò)那么幾個(gè)音，可把我急死了。幾天過去了，我已經(jīng)不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過。可是后來又一想，媽媽說過：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝著目標(biāo)去努力。只要盡力而為，有沒有獲獎(jiǎng)都是成功的`。我對(duì)自己說：“好，努力，鄧展程，爭(zhēng)取奪第一！”
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我明顯進(jìn)步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來了，快到我了，我在后臺(tái)走來走去，急得手心直冒汗。這時(shí)，媽媽急匆匆地跑上來握著我的手，微笑著對(duì)我說：“程程，放松點(diǎn)，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時(shí)，臺(tái)上傳來主持人的聲音：“有請(qǐng)下一位選手鄧展程小朋友。” 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來，對(duì)自己說：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺(tái)中間，向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下立刻傳來了雷鳴般的掌聲，原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時(shí)給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來，找準(zhǔn)了音彈了起來，彈著彈著，有一個(gè)音差點(diǎn)滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放松的心情一下子揪了起來。沒辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)彈。終于彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺(tái)。終于松了一口氣，可我還是覺得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊，雖然媽媽說只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。
宣布結(jié)果的緊張時(shí)刻終于來到了，“三等獎(jiǎng)??二等獎(jiǎng)??鄧展程??”哦,我終于成功啦！我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽在臺(tái)下使勁給我拍照。我下來后迫不及待地拆開盒子，看看是什么禮物，啊！原來是一只可愛的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎(jiǎng),可也足以讓我終身難忘！因?yàn)檫@凝聚了我多少的汗水??
這次比賽讓我收獲了成功，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。
我的收獲小學(xué)作文 10
今天爸爸說要帶我去一個(gè)神秘的地方，他說這個(gè)地方可以讓我學(xué)習(xí)自立和自信；可以讓我鍛煉仔細(xì)觀察和冷靜思考；還可以讓我體會(huì)什么叫永不放棄。我心里對(duì)這個(gè)神秘的地方充滿了好奇。
下午2點(diǎn)半的時(shí)候，爸爸帶我來到了這個(gè)讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因?yàn)橐郧拔以诰W(wǎng)上就玩過這樣的游戲，在一個(gè)封閉的房間里通過觀察尋找線索，破解機(jī)關(guān)和謎題，最后成功逃脫密室。可現(xiàn)在是親身去密室，我的心里既興奮又緊張。
這時(shí)候爸爸對(duì)我說：“一會(huì)進(jìn)去了，你不要緊張，要仔細(xì)觀察，冷靜思考，通過提示尋找線索解開謎題”，我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只小手攥成拳頭給自己打氣，心里想著我一定要找到全部的.線索成功打開密室的門。
3點(diǎn)鐘，我和爸爸進(jìn)入了密室，講解員說完之后鎖上門出去了，我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內(nèi)尋找線索，翻開柜子，打開抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細(xì)的看著我剛才從抽屜里翻出來的一本日記，這時(shí)我也湊了過來，爸爸讓我也仔細(xì)看看日記，從中找出打開第一道門的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來是要計(jì)算出保安員的當(dāng)月工資數(shù)就是第一道門的密碼，第一道門果然打開了，我高興的進(jìn)入第二間密室，繼續(xù)尋找著線索……
時(shí)間過得真快，我和爸爸一共破解了四個(gè)謎題，還有最后的2個(gè)謎題沒有破解，但是留給我們的時(shí)間不多了，我和爸爸都沒有放棄，還在繼續(xù)破解第五個(gè)謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個(gè)謎題，但是時(shí)間沒有了，太遺憾了，我沮喪地低著頭也不說話。
出來后爸爸問我：“感覺怎么樣呀，有什么收獲嗎？如果讓你自己一個(gè)人進(jìn)去，你可以嗎”。我看著爸爸，心里突然明白了，爸爸這是在鍛煉我，讓我學(xué)習(xí)自立，面對(duì)困難要有信心，要通過自己的努力，細(xì)心觀察，冷靜思考，才能解決困難，不到最后永不放棄。我對(duì)爸爸說出了我的想法，爸爸摸著我的頭對(duì)我說：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒問題，哈哈哈”。我開心地笑了，因?yàn)檫@個(gè)春節(jié)假期我不僅收獲了快樂，更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我的收獲小學(xué)作文 11
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假已過去了一大半，回顧前面的暑假生活，不但過得豐富多彩，而且我還收獲了很多東西呢，其中最令我自豪的最大收獲就是我學(xué)會(huì)了包小籠湯包。
8月7日的下午，我和媽媽來到了城南的四季春酒店，參加小記者工作室舉辦的小籠湯包爭(zhēng)霸賽活動(dòng)。走進(jìn)酒店的二樓包廂，我便被一個(gè)巨大的“壽”字和古色古香的內(nèi)部裝飾給吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地在欣賞時(shí)，四季春的老板張叔叔已走了進(jìn)來，他繪聲繪色地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷香燒麥”、“方糕”，這些小吃還被評(píng)為了安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。聽完張叔叔介紹的這些特色小吃，我已是垂涎欲滴了。
接著就是小籠湯包的傳承人孫阿姨來教我們?nèi)绾伟』\湯包了。只見她手法熟練地揉面、搟皮、包餡，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯包就呈現(xiàn)在我們面前，看得我心里直癢癢，恨不得馬上就可以動(dòng)手包了。“哇，終于輪到我們包了!”我按捺不住心里的激動(dòng)，心想：“這還不簡單嗎?不就是包小籠湯包嗎?”我迫不及待地拿起一個(gè)已放好餡的面皮，開始包了。可是看著容易做起來卻很難，我剛一包就出問題了，肉餡總是要往外漏，面皮包不住，我有些氣餒，但想到馬上就能吃到熱騰騰、香噴噴的湯包時(shí)，我又鼓足了勁，回想著孫阿姨包湯包的細(xì)節(jié)。這時(shí)，孫阿姨又走到我身邊，熱情地手把手開始教我。我仔細(xì)觀察著，只見她左手托皮，右手大拇指和食指熟練地邊捏邊向前推，一層一層疊成褶子，小籠湯包就大功告成了。她還告訴我，包湯包時(shí)，每打一個(gè)褶子，都要把面皮往上拎一拎，這樣才能讓面皮完全包住肉餡。我按照她的'方法去包，果然包出一個(gè)不露餡的湯包，我高興極了。之后我越包越好，一旁的家長和小記者都夸我包得有模有樣，我聽后心里比吃了蜜還甜呢!
包完小籠湯包，工作人員便把我們包好的湯包拿去蒸，七八分鐘后，我們的小籠湯包就新鮮出爐了，吃著自己親手做的，感覺比世界上任何美食都要美味呢!
這就是我暑假生活中的最大收獲，既品嘗了美味的小吃，又體會(huì)了勞動(dòng)的快樂，期待明年的暑假能有更好的收獲!
我的收獲小學(xué)作文 12
秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我來到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢．
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對(duì)我說：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對(duì)待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的'，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說：“你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時(shí)，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動(dòng)，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無比的快樂！
我的收獲小學(xué)作文 13
金秋時(shí)節(jié)，瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著穿過我的耳邊。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會(huì)這樣呢？起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競(jìng)賽。
那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競(jìng)賽，讓我們幾個(gè)作文寫得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點(diǎn)。
我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的.小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。
還沒等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。
一個(gè)小時(shí)后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。
接著的一星期，我開始充滿激動(dòng)地等待，沒想到……
——等來的卻是一個(gè)三等獎(jiǎng)！
三等獎(jiǎng)，就像一個(gè)晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？
想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開始編織……
我愣住了，心里好像打開了一扇窗戶，透進(jìn)了一絲光線。
是啊，為什么蜘蛛能堅(jiān)持，我不能？為什么蜘蛛能重新開始，我不能？
整個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，滿腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問題。
“為什么蜘蛛行，我不行？”
“為什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起點(diǎn)上，重新開始。
手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫上的標(biāo)點(diǎn)，都要精確到極點(diǎn)；每一個(gè)龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個(gè)字更是一劍封喉！
我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細(xì)而密的雨來。
這次寫作花了兩個(gè)多小時(shí)，我寫完之后 ，又認(rèn)真讀了兩遍，才交給老師。
一周后，成績出來了：我是一等獎(jiǎng)的第一名！
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是這句話和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！
我的收獲小學(xué)作文 14
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假已經(jīng)過去了一大半。回顧之前的暑假生活，我不僅過著豐富多彩的生活，還收獲了很多東西，其中最讓我驕傲的收獲就是學(xué)會(huì)了包小籠包。
8月7日下午，我和媽媽來到城南四季春酒店參加小記者工作室舉辦的小籠子湯包比賽。走進(jìn)酒店二樓的陽臺(tái)，我被一個(gè)巨大的“生日”和仿古的室內(nèi)裝修所吸引。正在我專心看的時(shí)候，四季春的老板張大爺進(jìn)來了。他生動(dòng)地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷味蒸餃”、“方餅”，也被評(píng)為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。聽了張叔叔介紹的這些特色小吃，我已經(jīng)垂涎三尺了。
然后小籠包的繼承者孫阿姨來教我們?cè)趺窗』\包。我看到她熟練地揉面，搟皮，填餡。不一會(huì)兒，小而精致的餃子出現(xiàn)在我們面前，讓我心癢難耐，迫不及待地開始打包。“哇，終于輪到我們打包了！”我抑制不住自己的.激動(dòng)，心想：“這不簡單嗎？”不是小籠包嗎？“我迫不及待地拿起一個(gè)面團(tuán)，開始包裝。但是很難做到。剛打包的時(shí)候出了點(diǎn)問題。肉總是漏出來，面包裝不下。我有點(diǎn)氣餒。但一想到馬上就能吃到熱騰騰的美味湯包，我又鼓足了力氣，想起了孫阿姨湯包的細(xì)節(jié)。這時(shí)，孫阿姨又來找我，開始熱情地教我。我仔細(xì)看了看，只看到她左手撐著皮膚，右手拇指和食指一邊向前推，一邊熟練地?cái)D壓，層層疊疊，小籠包吃完了。她還跟我說，做餃子的時(shí)候，每次搟的時(shí)候都要把面團(tuán)抬起來，這樣面團(tuán)才能完全包裹住肉。我按照她的方法包的，開心到包了一個(gè)沒有露出餡的餃子。之后我越包越好。家長和小記者都夸我包裝得當(dāng)。我聽了，心里比吃蜂蜜還甜。
包完小籠包，工作人員給我們包好的餃子蒸了。七八分鐘后，我們的小籠包就新鮮出爐了。吃自己做的餃子感覺比世界上任何好吃的都好吃！
這是我暑假最大的收獲。嘗過好吃的零食，體驗(yàn)過勞動(dòng)的喜悅。期待明年暑假有更好的收獲！
我的收獲小學(xué)作文 15
經(jīng)過了淀塘畈的事件，有的人收獲了自信，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了團(tuán)結(jié)的力量，而我收獲了成功。
下午，我和小桔燈去了淀塘畈。那是個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)，也是個(gè)燒烤的好地方。我們疾步走到燒烤地點(diǎn)，老師想給我們找個(gè)涼快點(diǎn)兒的位置，但是只有兩張桌子，男生一張，女生一張。這個(gè)地方遍地黃沙，在火熱的陽光下顯得有些金色，幾棵禿樹旁有一條小溪，里面長滿了水草，看上去很綠，上面還有一座由幾根鐵鏈子搭成的橋，搖搖欲墜。我們的座位旁有一座湖，常常可以看見漁獲的農(nóng)民伯伯開著小船從湖面上和我們打招呼。
我們呆呆地望著老師端來的架子和調(diào)料和油，不知如何下手，我拿起一根串好的香腸，放在鐵架上，涂了點(diǎn)油上去，油遇到了煤碳，冒出一陣陣的白煙嗆得我真打噴嚏，后來把食物放在，起到放不下了，我把油撒在上面，開始“嗞嗞”的冒煙，這煙頗像清晨起來那蒙蒙的霧，但讓我們直咳嗽，烈日下的.我再加上鐵架冒出的熱氣，讓我大汗淋漓。食物漸漸熟了，有的人卻沒有把握好時(shí)間，讓自己辛苦的成果燒焦了，有的人在翻的過程中使自己的食物從木棒上脫落，掉進(jìn)了煤碳中，成了犧牲品……我初來乍到也發(fā)生過這樣的情況。直到后來，我學(xué)會(huì)了控制時(shí)間，吃到了自己第一串燒烤成功的食物，多從這次的成功中獲得了鼓勵(lì)，又成功了好幾串，我心里甜甜的，為自己感到驕傲。
我們又去挖番薯，我看準(zhǔn)了一堆葉子，心想：有葉子的地方一定有番薯。一鋤頭過去，瘋狂的挖起來，當(dāng)我挖著挖著，挖了很深很深，連手也挖出泡來，依然堅(jiān)持著，我挖到了硬硬的東西，又挖出了一點(diǎn)白色，我興奮起來，用手挖著旁邊的土，過程很輕，因?yàn)槲液ε屡獕姆恚人蟀雮�(gè)身子露出來，我就把它拔出來，結(jié)果就是一連串。
經(jīng)過這次事件，我收獲最大就是成功。
我的收獲小學(xué)作文 16
十一黃金周，我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑。看到興致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的`葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘。“媽媽快來，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動(dòng)的快樂。
我的收獲小學(xué)作文 17
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的`哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑著對(duì)我說：騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí)，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開始踩了起來。可是，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì)兒，我就會(huì)問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì)說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒，爺爺輕輕的放了，我沒發(fā)覺，后來，我問的時(shí)侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經(jīng)沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵(lì)著我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì)騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì)有收獲。
我的收獲小學(xué)作文 18
從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就在身邊。那是一個(gè)月前的作文冬令營，記得那一次，我們一起走在會(huì)寢室的路上，天陰沉沉的，不一會(huì)兒便下起了雨。
這一場(chǎng)不約而至的秋雨來得讓人措手不及，強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時(shí)候，一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊！她笑著對(duì)我說：“你沒有帶傘嗎？沒有看天氣預(yù)報(bào)吧，咱們打一把傘吧！”她這一番話就好像一縷陽光，溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無窮。想想曾經(jīng)，我有時(shí)很馬虎，常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿，當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒做的時(shí)候，又一個(gè)好友——王佳走來，敲了敲我的腦袋，說：“你看看你，又忘了寫稿。
喏，作文紙?zhí)婺隳昧恕？禳c(diǎn)寫吧！”我有些不好意思的接過稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫完作文的時(shí)候，我竟然忘了老師辦公室在哪里！我太沉迷于文學(xué)了，常常會(huì)忘掉一些事。“淇淇，你作文寫完了嗎？你要是寫完了，我給你一起送辦公室去！”“淇淇，你手套是不是忘拿了？天冷，你要記得拿手套啊！”“淇淇......”“淇淇......”那時(shí)的我聽著好朋友們一聲聲關(guān)切的.話語，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè)，不要忘掉那個(gè)。有的時(shí)候，我也會(huì)嫌他們好煩，我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著，好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想，短短一個(gè)月時(shí)間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月，我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥......
我的收獲小學(xué)作文 19
當(dāng)心中浮現(xiàn)出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時(shí)光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽著爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著操場(chǎng)，教學(xué)樓，一位戴著眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個(gè)真摯的笑容。
也正是這位阿姨，帶著我邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂。她——我的小學(xué)老師。
小學(xué)六年，別的班的班主任換了一個(gè)又一個(gè)，而她，一如既往教著我們班。
在一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育不是很好的我報(bào)了800米，我很不愿意，畢竟小學(xué)的我最討厭體育了，甚至于現(xiàn)在。
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著這樣的`僥幸心理，我來到了800米的起跑線上。
瘦弱的我被夾在中間，感覺十分難受，響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。
一圈，兩圈，我開始吃不消了，感覺此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭(zhēng)氣地越來越慢，雙手也因酸痛而無力地下垂，我大口大口地喘著氣。
很快，我便落在后面，看著前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來，“走自己的路，讓別人說去吧”。
正在“散步”之際，一個(gè)彎道后，我看到了一個(gè)真摯的笑容，還多了一絲鼓勵(lì)。或者是自尊心作怪，我的兩腿竟又開始跑了起來。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。
我邁著仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發(fā)狠往前跑，但實(shí)際上已是強(qiáng)弩之末，一路小跑罷了。
快到終點(diǎn)了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運(yùn)動(dòng)員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當(dāng)初是怎么到達(dá)終點(diǎn)的。但直到現(xiàn)在，不，我想哪怕再過再長的時(shí)間。每當(dāng)我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上收獲的幸福，也是小學(xué)老師送給我的最好的人生禮物。
我的收獲小學(xué)作文 20
上網(wǎng)、跳躍、扣球……每一個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我向夢(mèng)想前行，汗水從手背浸出，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想：通過學(xué)校的排球考試。
“你呀，就只有豆芽菜的身體。別想了，不可能過的，我都可能過不了。”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐，定能實(shí)現(xiàn)！
那晚我借著皎潔的月光，開始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著興奮與激動(dòng)，我手捧著排球，從對(duì)墻墊球開始，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……任汗水浸濕衣裳，北風(fēng)刮著我的臉龐，只知夢(mèng)想就在前方。
“最無益，莫過一日曝十日寒。”我這樣告訴自己，想要通過考試，絕非易事，追逐夢(mèng)想的路上需要一步一個(gè)腳印。每天清晨我在跑道上追逐第一縷陽光，每日傍晚我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽。我知道想要通過考試需要健壯的.身體，不是我這個(gè)平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的“小豆芽菜”能做到的。跑步、蛙跳、上網(wǎng)扣球我一樣也不落下。對(duì)墻墊球，線外發(fā)球，四人對(duì)墊，我也一樣都不放棄。一日復(fù)一日的鍛煉讓我的體力漸漸增強(qiáng)。
但良好的體力也僅僅是基礎(chǔ)，技術(shù)的提升才是關(guān)鍵。每當(dāng)上體育課時(shí)，平時(shí)總站在一旁的我，一有機(jī)會(huì)便會(huì)找老師請(qǐng)教。下課后，我與同學(xué)們共同切磋，雖然我經(jīng)常是他們的手下敗將，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑缐?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心去追逐。回到家后，我總是激動(dòng)地拿起排球，不斷練習(xí)新學(xué)到的技術(shù)，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，漸漸的每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在心間。原本調(diào)皮的排球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨著我在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線上，我期待著排球考試的來臨。夢(mèng)想成真是幸福的。更幸福的，是逐夢(mèng)的過程中，我收獲了自信。
我的收獲小學(xué)作文 21
我又快樂的度過了一個(gè)暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉(xiāng)，我還有不少收獲呢！讓我來告訴你們聽吧！
回到了我的故鄉(xiāng)——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來，心里真舒服。"外公！外婆！我們回來啦！"就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句:"我們回來了，也不來看看……"媽媽告訴我，現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著正在生氣的.太陽公公，心里又有點(diǎn)而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再將谷和桿分開，曬谷，弄過幾次以后，就抬著去店里碾谷殼。還有好多事呢！
"舅媽，一定要下田里嗎 "我問了一下舅媽。"嗯。不過嘛……我想你一個(gè)嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒啥用。就別下了！啊！"聽了舅媽這么一說，又有點(diǎn)不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來。"哎，不能這樣！"表姐開始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著一句。回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過怎么干農(nóng)活，這回兒可是親自嘗試了一次啊！
以后我得珍惜糧食，因?yàn)槊恳涣ｏ垼己r(nóng)民的汗水！這時(shí)，耳邊又回蕩著小時(shí)候背李紳的《憫農(nóng)》。"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂的。看著我插下的秧苗慢慢的長大，心中涌起了一股暖流……
我覺得我們學(xué)習(xí)就要農(nóng)民一樣，勤快的插下自己的知識(shí)秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養(yǎng)自己的知識(shí)秧苗，令它們不斷壯大，才能結(jié)出金色的只是稻穗！
我的收獲小學(xué)作文 22
10月28日，秋高氣爽，陽光明媚，我校師生到龍泉雛鷹素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過一上午的努力，我們順利地完成了前三項(xiàng)挑戰(zhàn)，接著要面臨最后也是最難的一項(xiàng)挑戰(zhàn)――攀巖。
教官把我們帶到了攀巖區(qū)。只見山坡上一個(gè)七八米高的山巖裸露在我們眼前，原來這就是我們攀巖的地方。山巖與地面基本垂直，由七八塊巨石組成，表面積起了厚厚的黃土。黃土看起來非常松，所以，一不留神就會(huì)滑下去。如果不小心，還可能繼續(xù)滾下山坡，我心里感到一陣恐懼。
教官熟練地做起示范，只見他爬得很快，噌噌幾下就躥上了巖頂。同學(xué)們既羨慕又害怕，互相鼓著勁，沒有一個(gè)輕言放棄。前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)都上去了，雖然磕磕碰碰地，卻沒出現(xiàn)什么意外。沒過一會(huì)兒，輪到我攀巖了，班長給我系緊了安全繩。我心里暗暗鼓勁：“沒什么了不起，教官能成功，我也能成功。不就是七八米嘛！險(xiǎn)絕天下的.華山我都爬上去了，這區(qū)區(qū)的小山巖肯定不在話下，我一定能順順利利地爬上去。”
我扭了扭腰，牙一咬，心一橫，勇敢地抓住繩子開始攀巖。不好，我剛爬上去一步，腳底就打滑了，我頓時(shí)毛骨悚然，心想：“如果摔下去了，不光是二三米，還會(huì)接著往下滾，滾到萬丈深淵里去，我就粉身碎骨了！”我越想越慌，心一分，手一松，腳一滑，身子便使勁往下掉，我的心緊張得快從嗓子眼里跳出來了。還好，滑了一下就停住了，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)繩拉住了我。“太難了！”我又急又怕，真想就此放棄。這時(shí)我想起了一句話：“‘難’字只不過是那些沒有勇氣與才能的人制造出來的‘護(hù)身符’而已。”哼，我絕不向困難低頭！
我調(diào)整呼吸，靜下心來，再次仔細(xì)回想示范動(dòng)作，開始第二次攀登。這次我眼睛只望著前方，鼓足勇氣，手腳并用，小心翼翼地奮力往上爬。一米、二米、三米……終于勝利到達(dá)巖頂。“成功了！成功了！”我興奮地跳起來。
今天我的收獲真大，不僅學(xué)會(huì)了怎樣攀巖，還領(lǐng)悟到了做人的道理――絕不向困難低頭，要戰(zhàn)勝自我，才能收獲勇敢。
我的收獲小學(xué)作文 23
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收獲最多的，是快樂。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨著年級(jí)的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。“金子，借我只鋼筆。”“金子，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的.向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí)，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
我的收獲小學(xué)作文 24
今天下午最后一節(jié)課快要下課時(shí)，聶老師叫兩個(gè)同學(xué)去門外提一袋水果進(jìn)教室來，說是要分發(fā)給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的說：“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢”，有的說：“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了？”還有的說：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什么呀”？聶老師經(jīng)不住大家的爭(zhēng)相發(fā)問，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？”，這回聶老師賣了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)我們待會(huì)兒說”。大家只好坐下了靜心等待。
水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個(gè)個(gè)發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃，發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個(gè)雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細(xì)細(xì)的毛，摸著有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝部分留下的孔，透過這個(gè)孔可以隱約看見里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個(gè)時(shí)候老師一本正經(jīng)地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對(duì)小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。
小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班一直資助的一個(gè)小朋友。他出生前，家庭因?yàn)橐粓?chǎng)從天而降的車禍而發(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因?yàn)檐嚨湺ナ溃瑡寢屢驗(yàn)檐嚨湺呶唤匕c，此時(shí)小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣壑?/p>
我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的'爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當(dāng)別人幫助我們時(shí)，不要認(rèn)為理所當(dāng)然，而是也要用自己的能力去回報(bào)幫助自己的人。這，就是我從這個(gè)獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人，快樂你我！
我的收獲小學(xué)作文 25
“日日寺前空守門”猜一字。沒錯(cuò)，這就是世界上用金錢也買不來的時(shí)間。我以前是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，可是經(jīng)過那件事之后，我懂得了珍惜時(shí)間。
以前我喜歡邊寫作業(yè)邊玩。一天，我放學(xué)回家之后，家里靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，我把書包放到書桌上正要寫作業(yè)。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一只黃白相間的小花貓。它調(diào)皮的舔了舔我，輕聲的說：“小主人，冰箱里還有你最愛吃的雞腿，香辣味的，快去吃吧！”我想：“是哦，正好肚子也餓了。”于是我快速的跑到冰箱前，打開冰箱拿出盤子里的兩個(gè)大雞腿，大口大口的吃了起來。
吃完以后，我用餐巾紙擦擦油膩膩的嘴巴，喝了點(diǎn)水，打了個(gè)響亮的飽嗝，看了看鐘，已經(jīng)六點(diǎn)了，時(shí)間不早了，我得去寫作業(yè)了。剛坐到桌前，心里的.小貓又出來了，它用小爪子撓撓我，使我的心里癢癢的。它對(duì)我說：“邢征借給你的書你還沒看完呢，快點(diǎn)看吧！”不然明天邢征可就要回去了。“于是，我叢書寶里拿出一本黑色的《查理九世》，津津有味的看起來。
不知道多久了，等我一抬頭看看鐘，啊？已經(jīng)七點(diǎn)了。真的要寫作業(yè)了。這時(shí)，那只小貓又出來了，它沖我秘密一笑，然后樂呵呵的說：“爸媽還沒有回來，快出來玩一會(huì)電腦吧！”想到電腦，我的眼睛一亮。飛快的跑到書房打開電腦準(zhǔn)備玩。“吱嘎”一聲家門被打開了，媽媽回來了。她看見我坐在電腦桌旁，再一去書桌看我的作業(yè)，氣得火冒三丈，狠狠的請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉絲”。
第二天，我決定以后不能再那樣了，暗暗發(fā)誓要好好寫作業(yè)，不能再那樣浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間了。等小貓?jiān)俅纬霈F(xiàn)在我的心里時(shí)，我便抓住它，然后使出全身的力氣把它“扔出”了九霄云外，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)著。我每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)。有空余的時(shí)間才看課外書吃零食。在我的堅(jiān)持下，我的成績就像坐火箭似的進(jìn)步著。
朋友們，一定要珍惜時(shí)間哦。這樣才能收獲時(shí)間，變得優(yōu)秀。
我的收獲小學(xué)作文 26
那是一個(gè)下午，老師告訴我們，為了紀(jì)念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開始的時(shí)候，我們大家配合的都不是很好。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)低頭了，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒有責(zé)怪我們，還鼓勵(lì)我們，說多練幾次，熟悉了自然就不會(huì)出錯(cuò)了。接下來的幾天，我們幾乎每天都在練習(xí)，為了可以取得好成績。還有唱歌的同學(xué)，一下課就去練習(xí)，有時(shí)在一起相互討論，有時(shí)去向老師請(qǐng)教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過這幾天的`辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺(tái)朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯(cuò)了沒關(guān)系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯(cuò)了怎么辦？動(dòng)作快了或者慢了怎么辦？我本來想對(duì)同學(xué)訴說我的緊張，沒想到她卻對(duì)我說：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊(duì)伍走上臺(tái)階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報(bào)”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”我懂得了，父母叫自己的時(shí)候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對(duì)不能偷懶。之前，有時(shí)候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了，我便說：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過去，還幫忙拿碗筷，聽到爸爸的表揚(yáng)，我真高興。一次，媽媽出去時(shí)讓我把地掃一下，回來一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。現(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時(shí)完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務(wù)。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會(huì)了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩，我愛《弟子規(guī)》！
我的收獲小學(xué)作文 27
十一國慶節(jié)放假，爸爸帶我們?nèi)烟覝嫌瓮妫液兔妹门d奮極了，因?yàn)閶寢尭嬖V我這次我們?nèi)乙e行一次釣魚大賽，你說我能不激動(dòng)嗎？車子在飛速行駛，兩邊的風(fēng)景我也無心去觀賞了，只盼望早點(diǎn)到目的地。大約一個(gè)小時(shí)后車子終于停在了烤魚溝的附近。匆匆吃完飯我們便開始釣魚了，妹妹年齡太小她根本不知道魚浮的變化，可是她也學(xué)著大人的樣子鄭重的握著魚桿，眼睛睜的大大的，聚精會(huì)神地注視著水面，那模樣看起來可愛極了！我和爸爸媽媽各自找地方開始比賽。
可是不知道為什么我的魚餌總被狡猾的小魚偷吃，反復(fù)幾次，我便沒了耐心，尤其是身邊其它人陸續(xù)有人把魚釣上來，我更加著急了。于是我接二連三換了好幾個(gè)地方，但還是沒有釣著一條別提我有多著急了！。媽媽看到我沮喪的表情就來到我身邊，和顏悅色地說，怎么了？寶貝？沒耐心了是嗎？我馬上反駁她說，不是我的原因，是魚兒太狡猾了嘛！媽媽說，做什么事情都不能急于求成，只要有足夠的耐心和恒心就一定會(huì)成功的。媽媽為我更換了魚餌，換成蚯蚓來引誘它們。這次我不去看周圍的釣友了，一心一意看著自己魚浮的'動(dòng)靜。突然感覺我的魚鉤象被重重的拉了以下，就在魚浮沉下去的剎那間，我急忙拉鉤，哈哈一條鯉魚上鉤了！在爸爸的幫助下，我終于成功地把它請(qǐng)到我的水桶里安了家。看著妹妹羨慕的眼神，我別提多得意了，心里簡直象喝了蜜一樣，美滋滋的。
時(shí)間過得好快，一會(huì)工夫太陽就快要下山了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地放下了魚鉤，回家的路上，媽媽問我今天最大的收獲是什么？妹妹搶先說是可愛的大鯉魚，我告訴媽媽我還有更大的收獲，那就是無論做什么事，心態(tài)一定要好。專注才是成功的關(guān)鍵。爸爸給了我一個(gè)贊許的眼神。我們滿載著勝利的喜悅與歡樂離開了烤魚溝。
我的收獲小學(xué)作文 28
今天上午，我和媽媽一起去鳳凰島參加了城市定向賽。在參加活動(dòng)前，我還以為定向賽就是規(guī)定個(gè)方向去跑圈。到了賽場(chǎng)聽廣播解說才知道，原來這是根據(jù)地圖指示，找到地圖上的標(biāo)示點(diǎn)，誰用的時(shí)間最短誰就是優(yōu)勝者。
拿到地圖，粗略地看了下，沒有標(biāo)示名稱，怎么辦？我有些著急，怎么辦，會(huì)趕不上其他小朋友的。算了，不看了，跟著其他選手一起吧！看他們?nèi)ツ膬捍蚩ǎ揖腿ツ膬骸４蚨ㄖ饕猓揖拖耠x弦的箭一樣沖進(jìn)了賽場(chǎng)，媽媽拿著地圖跟在我身后大聲喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，我們的時(shí)間是夠的……這樣亂跑打卡點(diǎn)會(huì)漏掉的……后面你就跑不動(dòng)啦……”我沒停下，按自己的想法去執(zhí)行了。
媽媽說的話真的很有道理，太陽火辣辣的，小路邊的樹葉都被曬得打著卷兒，氣溫有34攝氏度。在這情況下，沒過多久，我大口地喘著氣，汗如雨下，感覺自己像是個(gè)被太陽曬融化的冰激凌，等著媽媽跟上來救援。
不一會(huì)兒，媽媽來到我身邊，讓我補(bǔ)充了水分，然后跟我分析情況，因?yàn)槊拷M地圖打卡點(diǎn)是不一樣的，跟在其他選手后面會(huì)漏打自己的卡點(diǎn)；而且前面沖刺太快，不能持續(xù)地進(jìn)行，反而會(huì)浪費(fèi)自己的體力。
然后，我們開始分工，媽媽在地圖上指出我們所在的`位置，給我講解了地圖的識(shí)別，帶我跑了兩個(gè)打卡點(diǎn)后，我似乎摸索到看圖的規(guī)律了。接下來的路程我們按照自己的節(jié)奏，尋找自己的卡點(diǎn)。我們會(huì)因?yàn)檎也坏铰范趩剩灰苍谶@路途中遇到為我們指路的好心朋友；會(huì)在打卡途中遇到熟悉的小朋友而興奮；長途奔跑真的很累，路也不是一直平坦，但大家都在努力向前，身邊的同伴都沒有停下腳步。
二十米、十米、一米，到了，終于到了，我歡呼雀躍著在終點(diǎn)打完最后一個(gè)卡，太開心了！任務(wù)完成！
體驗(yàn)了這次城市定向賽，我的收獲非常大，我明白了磨刀不費(fèi)砍柴功，遇事要有自己的計(jì)劃，遇到挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持，才會(huì)有希望，才能取得成功。
這真是一次非常有意義的活動(dòng)啊！明年再見吧，小伙伴們！
我的收獲小學(xué)作文 29
馬年新年第一天，吃過午飯，在我的建議下，我們踏上了去鄭州的路程。過了黃河大橋，我們就來到了鄭州陳砦花卉市場(chǎng)。
初一的天實(shí)在是不同于以往，前幾天是艷陽高照，初一早起竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，到處都是灰蒙蒙的。可是壞天氣并沒有影響大家逛花市的熱情，只見市場(chǎng)門口的車位已經(jīng)所剩無幾了。
停好了車，我們趕緊進(jìn)到了溫暖的花市里，只見里面已經(jīng)人來人往了。姑娘最喜歡的就是逛花市，因?yàn)椴粌H能看到令人心情舒暢的奇花異草，還能看見自己喜歡的一些小動(dòng)物。一路欣賞一路拍照，火紅的杜鵑，噴香的桂花，五顏六色的風(fēng)信子，紫紅色開得正艷的蝴蝶蘭，黃色的郁金香，還有最常見的各種形狀的仙人掌。有圓球狀的，圓柱體的，有開花的，有不開花的，有大到一個(gè)臉盆那樣的，也有小到一個(gè)雞蛋大小的。不管是怎樣的花花草草，只要是進(jìn)入眼簾的，總能換得姑娘“哇哇”的驚嘆聲。姑娘拿著手機(jī)，左拍拍右拍拍，總也停不下來，像是一個(gè)攝影師，總想把滿眼的`精彩記錄下來。
一路走來一路拍，我們走到了寵物市場(chǎng)。
我的天，一走到寵物市場(chǎng)，姑娘就找不見了，左看看右看看，也忘記了拍照，估計(jì)是連看都不趕趟了，沒時(shí)間拍照了。各種各樣的寵物狗，一見到有客人到來，個(gè)個(gè)搖頭擺尾，搔首弄姿，萌態(tài)十足，好像在說：“趕緊把我買走吧，好讓我的主人掙些錢回家過年。”白色的薩摩耶，灰色的哈士奇，棕色的貴賓，黃色的金毛，還有白灰相間的阿拉斯加，真是讓愛狗的姑娘目不暇接啊。后來，我們選了一對(duì)鸚鵡，還有一對(duì)小白兔，準(zhǔn)備帶回家給孩子們養(yǎng)著，希望借此能激發(fā)他們對(duì)小動(dòng)物的愛心，也讓他們能學(xué)到一些照顧小動(dòng)物的方法。
春節(jié)，是孩子們接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)間，帶孩子出去走走吧，相信會(huì)有不一樣的收獲。
我的收獲小學(xué)作文 30
在生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生，在這些意想不到的事情中，有時(shí)還可能會(huì)有意想不到的收獲呢！我就曾經(jīng)有過這樣一次收獲。
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)ァ！毙炖蠋煼磫柕溃骸澳敲匆菙S到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說：“這個(gè)方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：“你寫的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的.鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手。“請(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說。
我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次。”徐老師大聲說：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時(shí)我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬萬沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！
我的收獲小學(xué)作文 31
這個(gè)假期給我的童年增添了無限的樂趣。印象最深的是我去游泳的時(shí)候。
每天，游泳池總是很熱鬧。游泳池里，有活潑可愛的孩子，有精力充沛的彪悍老人……每個(gè)人臉上都掛著微笑。我最佩服的是一個(gè)70多歲的爺爺。每次來到游泳池，他鍛煉完就開始游泳，一口氣來回游十幾二十次。上岸的時(shí)候看不到老人游泳疲勞的痕跡，讓很多年輕人佩服他。
我和表哥剛下水，水的味道就撲面而來。表哥建議：“我們?cè)谒锲磷『粑纯凑l在水里呆久了，好不好？”“好！”我很自信的說（因?yàn)榻?jīng)常練）。說比較，戴護(hù)目鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，一起把頭埋在水里。過了一會(huì)兒，啊！我再也忍不住了！我在心里默默念著：忍住！忍住！這時(shí)，我看見表哥起床了。是的！我贏了！我連忙抬起頭。我驕傲地對(duì)表哥說：“嗯，我很好！”看著表哥黯然神傷的樣子，別提有多開心了。我們還練習(xí)了一種獨(dú)特的技巧——水下冥想。剛開始表哥建議：“我們?nèi)ニ锞毩?xí)打坐吧！”“不！這不好玩，還是在底層打坐吧！”“好哇！哇！”表哥高興的大叫。剛開始，我讓表哥在我開始打坐之前先踩一下水底。沉下去的時(shí)候沒辦法，就吐了點(diǎn)氣。剛吐出一口氣，就沉得更快了。
當(dāng)我從水里爬起來的時(shí)候，我想：否則，如果我試圖在水里吐出我的`呼吸，我可能會(huì)自己沉下去。想著我，我又下水了。在水里，我迅速吐出所有的氣體。時(shí)間久了，我自己也真的沉入了谷底。到了水里，我想：既然能在水里呼氣，為什么不在下水前試著呼氣呢？想了想，我先把氣全部吐出來，然后馬上下水。進(jìn)了水，這次沉的更快了。沉入水底的體驗(yàn)，終于可以在水中自由冥想了。耶！我成功了！后來遇到一個(gè)大叔，我們比在水里還喘不過氣來。最后，我贏了。哪個(gè)大叔排第二，哪個(gè)表哥排第三，我太高興了！最后，我們要走了。我們還是舍不得走。我真的很想呆在游泳池里玩。
那時(shí)候我們玩得太開心了！
我的收獲小學(xué)作文 32
“請(qǐng)今天在我這里考過試的小徒弟（第一批吹笛子考核中沒過關(guān)的同學(xué)）站起來。”音樂羅老師微笑著說。“噌”的一聲，一大群同學(xué)站了起來，教室里一片嘈雜。
“斯?jié)h杰，你今天笛子吹得不錯(cuò)，獎(jiǎng)一顆藝術(shù)星。對(duì)了，你的師傅是誰啊？”羅老師撫摸著他的頭和藹可親地說。“嗯，陳瑩熵，陳瑩熵！”他反復(fù)說了兩遍，然后又轉(zhuǎn)過身用大拇指指著我。同學(xué)們和羅老師的目光齊刷刷地向我投來。我頓時(shí)羞得有些不知所措，只能隨口而出：“我什么時(shí)候教過你？我根本就不是你的師傅！”心里想，我吹笛子的技術(shù)并不高超，雖然不至于要當(dāng)同學(xué)的“小徒弟”，但要說當(dāng)別人的小師傅吧，絕對(duì)夠不上格，所以我根本不可能是他的小師傅。
那么，他為什么要這么說呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我又突然記起笛子考試前我教過斯?jié)h杰幾個(gè)指法。可這也不能算啊。容不得我去多想，羅老師就笑瞇瞇地用欣賞的目光注視著我：“這個(gè)小師傅真是太謙虛了，我獎(jiǎng)你一顆文明星，下課到我這里來拿。”
哦，我的天哪！既當(dāng)師傅又拿星的，真是“名利雙收”。我真想大聲吶喊：“老師，您誤會(huì)了，我稱不上他的師傅，我也沒有謙虛啊！”
“丁零零，丁零零……”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出音樂教室，我也毫不猶豫地溜出了教室，根本沒有半點(diǎn)“非分之想”。正當(dāng)走到走廊轉(zhuǎn)彎處，斯?jié)h杰拿著一顆文明星向我跑來：“師傅，師傅！你的文明星，你的文明星！”我使勁地?fù)u頭，一旁的.同學(xué)都勸我說：“拿著吧，就當(dāng)是外快好了！”有一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩說：“無心插柳柳成蔭啊！插柳之恩，同學(xué)怎能忘記？”“哈哈哈哈……”緊接著就是同學(xué)們的一陣笑聲。趁我猶豫的機(jī)會(huì)，斯?jié)h杰把星塞到我手里，便撒腿而逃。
課間，教室外一片喧嘩，可我一直坐在座位上沉思：一次舉手之勞的幫助，別人竟然銘記于心。其實(shí)，要感謝的不是我，而是我應(yīng)該感謝我的同學(xué)斯?jié)h杰，是他讓我今天有了意外的收獲！
我的收獲小學(xué)作文 33
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲覐纳钪惺斋@了許多寶貴的財(cái)富，使人終身受益。
這天的語言課，我既緊張又激動(dòng)。緊張的是從本學(xué)期開始，所有古詩都由同學(xué)講解，今天正好輪到我，第一次做老師心中沒底；激動(dòng)的是我能夠如愿以償?shù)卣驹谥v臺(tái)上講課了。當(dāng)昨天接受任務(wù)后，興奮之余也感到壓力。回到家，我就開始翻書、查找資料、認(rèn)真?zhèn)湔n，又對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，力求把古詩講明白。
“鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思路。我深吸了一口氣，學(xué)著老師的樣子，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)。“同學(xué)們，今天由我為大家講，《舟過安人》哪位同學(xué)知道它的作者？”我掃視了一下，發(fā)現(xiàn)包括老師在內(nèi)的30雙眼睛都齊刷刷的注視著我，我的心跳驟然猛增，大腦一片空白，手心隱隱滲出汗水。這時(shí)，一雙充滿鼓勵(lì)、載滿希望的眼睛映入我的眼簾，是老師！是老師那信任的目光重新賦予了我自信，也驅(qū)散了我的緊張。我面帶微笑的叫起了孫巖同學(xué)，她流利準(zhǔn)確的回答給了我更大的`信心。我繼續(xù)提著，組織討論，繪聲繪色的講解。漸漸地，我完全忘了下面坐著的是我的同齡人，自已儼然已成為一名真正的老師了。
接近尾聲，我略顯自色的問：“同學(xué)們，還有不懂的問題嗎？”誰知道班上的機(jī)靈鬼黃松站起來說：“老師，都現(xiàn)代社會(huì)了，為什么還要學(xué)習(xí)古詩呢？”我一時(shí)語塞，但靈機(jī)一動(dòng)回答：“學(xué)習(xí)古詩是為了讓我們了解中華民族的燦爛文化，并使之發(fā)揚(yáng)光大。像“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。”這樣流芳百世的佳句，難道對(duì)我們沒有一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)意義嗎？”終于，伴隨著鈴聲，伴隨著黃松信服的點(diǎn)頭，伴隨著同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲，我成功的完成了使命。
這次機(jī)會(huì)不僅讓我體會(huì)到老師的辛苦，也感覺到豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和課上的隨機(jī)應(yīng)變是做個(gè)好老師的基本素質(zhì)。這次體驗(yàn)讓我擁有自信更難得的是我得到了寶貴的收獲，那就是：擁有自信，才能走向成功。
我的收獲小學(xué)作文 34
今天下午，我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。中午12點(diǎn)半，我們就早早地來到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備工作。到了1點(diǎn)50分，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，一看我們的勁敵——3班，人還沒有到齊，短短的30分鐘，看他們?cè)趺磾[，我們贏定了！
我們?cè)诓賵?chǎng)做完了手語操——感恩的心，校長一聲令下：“活動(dòng)——開始！”活動(dòng)馬上就如火如荼地展開了。各班級(jí)立刻回到了自己的攤位，工作人員各就各位，操場(chǎng)上立即熱鬧了起來。
我們班幾個(gè)負(fù)責(zé)攬客的同學(xué)，活動(dòng)一開始就舉著個(gè)嗓子喊道：“本店八八折優(yōu)惠，走過路過不要錯(cuò)過啊！”可辛苦啦！
我在我們班的店一看，有不少好東西，玩偶，公仔，文具，玩具，應(yīng)有盡有還有一對(duì)世界上只有18雙的`情侶手套呢！
我們班的同學(xué)可聰明啦！一看有客人，趕緊按他們的年齡給他們推薦、介紹一些他們可能會(huì)喜歡的東西。如果是大人，我們馬上給他推薦一些書：“阿姨你看，這一套百科全書內(nèi)容應(yīng)有盡有，還附贈(zèng)光盤呢！”“叔叔，你看，這本書可是世界名著哦，我們可以幫你打八八折，可實(shí)惠啦！”如果是小朋友，我們就給他推薦玩具和公仔：“小朋友你看，這個(gè)公仔多可愛呀！我賣你一半的價(jià)錢，你看行不行？”
最熱鬧的就數(shù)拍賣會(huì)了，老師在上面做公證人，同學(xué)們?cè)谙旅婧皟r(jià)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)、了解到拍賣會(huì)是怎么樣的。我看中了一個(gè)公仔比目魚，老師說：“低價(jià)1元錢。”我以為會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來跟我搶，一出口就是15元，“15元1次，15元2次，15元3次，成交！”沒想到，沒有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，我就如探囊取物般，用15元買走了。
這次，三班一共賣了500多元，而我們是他們的一倍——1000多元錢！這次我們終于賽過了三班！
雖然辛苦，但是我們卻很開心，因?yàn)槲覀兊谝淮误w會(huì)到，做一個(gè)服務(wù)生，一個(gè)推銷員，是一件多么有趣事！
有付出才有收獲！
我的收獲小學(xué)作文 35
秋天來了。看那大海般湛藍(lán)的天空，片片白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著。小草的葉尖黃黃的，好像一頂帽子，在風(fēng)中不停地?fù)u晃。金色的樹葉里藏著紅紅的“臉蛋”；地上的落葉就像一條金色的小路；路邊的野花有紫色的、橙色的、紅色的、粉色的、黃色的……像給小路上鑲上了五顏六色的寶石。他們好像在說：“收獲嘍！”比起那些樹葉，鮮紅的楓葉就更惹人注目了，有的是鮮紅的，有綠中帶紅的，還有全部枯黃的，真是多姿多彩啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。看著看著，我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
田野里，高粱紅彤彤的，他們好像喝醉了酒，全身通紅，樣子惹人喜愛。
“嗨！收獲了！收獲了！”農(nóng)民伯伯的歌聲此起彼伏，唱著收獲的.贊歌。
秋天，農(nóng)民伯伯收獲了，看著這情景，我不由得想到了自己的收獲。
跳繩比賽開始了。我們奮力拼搏，給自己鼓足勁，越跳越快，越跳越有勁。我努力的跳著，繩子飛快地甩動(dòng)，形成了一個(gè)藍(lán)色的圓圈。“一個(gè)，兩個(gè)……一百九十個(gè)，一百九十一個(gè)……”我的腳飛快的起落，繩子上下飛甩，可是，我卻一點(diǎn)兒也不累。“時(shí)間到！”隨著計(jì)時(shí)員的喊聲，我停了下來。沒想到，我竟然收獲第二名的好成績！這真是一次有意義的比賽，也是一次有意義的收獲。
英語考試開始了。同學(xué)們的筆從來沒有停歇過，考場(chǎng)上全是筆與紙摩擦的“沙沙，沙沙”聲，在安靜的教師中格外響亮。“A，B，C，D……”同學(xué)們?cè)诙呡p輕念叨著，靜靜地思考著。
不久，成績馬上就不再是秘密，我考了100分，這是一次學(xué)習(xí)的收獲，也是一次努力之后的收獲！
只有播下希望之種，不斷地耕耘，才能收獲成果。大自然收獲了，農(nóng)民伯伯收獲了，而我也收獲了……讓我們從今天開始更加努力，使自己擁有更多、更美好的收獲吧！
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