玩的收獲作文

時間：2022-07-11 20:13:29 收獲我要投稿

精選玩的收獲作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩的收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選玩的收獲作文9篇

玩的收獲作文篇1

　　相信小朋友都玩過悠悠球吧！可別小看它，能玩出好多花樣哪，比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術手套看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來蕩去，我真得很羨慕。

　　悠悠球不管玩什么花樣，都靠那根線，沒有這根線悠悠球就轉不起來。這根線就像學習的耐力，只要我們認真學習，就沒有難題解決不了。如果第一次失敗了，不要泄氣，要堅持下去才能成功，就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習，就會越玩越好。

　　有句名言是這樣說的：世上無難事，只要肯登攀。通過玩悠悠球讓我學會了永遠不要放棄的品質！

玩的收獲作文篇2

　　我喜歡玩的游戲可多了，玩魔方，做手工，玩陀螺，這些都是我的最愛。

　　我最喜歡玩陀螺了，星期六，爸爸特意給我買了一個陀螺，回到家，我迫不及待的把它拆開，當我玩的熱火朝天的時候，我用那條長長的“馬尾巴”重重的打了一下它，誰知它快速的逃了，害的“馬尾巴”打到了我的腿，頓時，快樂無比的我，一下子變成了一個垂頭喪氣的孩子，爸爸走過來說：“別怕，孩子你要學會堅強。”我聽了爸爸的話，我有了信心。

　　我知道了對什么是都要堅強，不可以后退。

玩的收獲作文篇3

　　最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業和爸爸一齊去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什么會這樣呢？不是還有下次嘛!再說了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了``````

　　透過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續來做。世上無難事，只要肯攀登!

玩的收獲作文篇4

　　喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。

　　我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛剛到我手里，我就開始玩起積房子來，我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全部塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說：＂塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？干嗎發火了呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，＂聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯吧？＂真不賴嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著自己的勞動成果，看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學習，打知識的基礎，將來就能建好知識的房子。

　　喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，講不求扎實，且還要學會動腦筋，把事情做得完美。

玩的收獲作文篇5

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”這是有道理的。

　　有一次，是因為我在家里表現好，我的媽媽為了獎勵我，就給我買了一輛滑板車，我非常高興，于是我就興高采烈的把滑板車拿出來練。

　　我一上車，沒滑幾步，就摔了個嘴啃泥，我想：要想練好，就要腳踏實地，一步一個腳印，想要一步登天，那是不可能的。想著想著，我就練了起來。剛開始練的時候，非要我的媽媽扶著才能滑，第二天，我居然奇跡般的滑出了十幾米沒有摔倒，還沒顧得上高興卻又摔倒了。我心里很不服氣，為什么總是摔倒呢？算了，不練了，可是又想，我不能就這樣放棄。**說過：“世上無難事，只要肯登攀。”于是我又繼續練了下去，經過我不懈的努力，最后終于學會了滑滑板車。

　　通過這件事情，我懂得了，遇到困難不能半途而廢，灰心喪氣，要勇敢的去面對它，去克服它。是因為失敗是成功之母，沒有之前的失敗，就不可能獲得成功。

玩的收獲作文篇6

　　玩耍常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍中常常收獲意想不到的事情。

　　記得有一次，我和同伴在家門口玩的時候，突然聞到了芬芳迷人的香氣，便順著香味找了過去，我這才發現，原來是奶奶種的月季花開了，它那嬌艷無比的花瓣真是令人陶醉，我忍不住摘了一朵，心想，要是能把它做成媽媽用的那香氣撲鼻的香水該多好啊！和同伴一商量就把想法變成了實際行動。

　　首先，我們把嬌艷的花瓣一片一片地摘下來，把它們放進一個不大不小的瓶子里，我天真的認為，只要把花瓣放進瓶子時在，再倒滿水，不用很長時間，就可以做成香水了，所以我就用力地搖晃瓶子，好讓它們早點成為媽媽用的.那樣的香水，我晃呀晃，搖呀搖，過了一段時間，我發現瓶子里的水開始慢慢地變紅了，我大吃一驚，心想，難道我的自制香水要成功！如果成功了，那我就是世界名人了！哈哈哈……看得出來，我已經有點得意忘形了。于是我就再加速的搖呀搖……又過了一會兒，水變得越來越越紅了，我更加喜出望外，就再加大力氣搖，直搖得我的手都麻了，卻”香水“還只是紅，也聞不出有出奇的味道，我有點失望，就放在桌上不管了。

　　過了一夜，我驚奇地發現瓶子里的水已變成深紅了，花瓣已經泡得看不出來了，打開蓋一聞，還真香啊！于是我把水倒進了一個噴壺里，像媽媽一樣，向空中噴一點，哇！好香啊！看！這就是我自己做的中國純天然”月季牌香水“。

　　如果你想玩，就心情的玩吧！只要你會玩，就能玩出名堂。

玩的收獲作文篇7

　　有一天周末，媽媽出去買菜了。我左等右等實在太無聊，于是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化，媽媽就回來了，我趕緊收了鋼筆。

　　回來后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的啊！會不會把白鞋子洗黑了啊！我又不敢和媽媽說，怕她責備我，我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關聯？媽媽也奇怪的嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查了下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！

　　我很開心我在無意中知道了這么個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。

玩的收獲作文篇8

　　坐海盜船

　　在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來到公園后，爸爸說：“我們去玩海盜船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒，發現海盜船上有幾個人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩。“呀——”，只聽到那幾個人不時大叫起來。海盜船停下后，他們幾個人已經嚇得魂飛魄散。這時，我也有點恐慌。“沒事的！”爸爸鼓勵我說。我心驚膽戰地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動起來了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來越快了，“嗨！”我慢慢適應了，感覺真是不那么可怕！我自言自語地說。

　　通過這次玩海盜船，我明白了一個真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會中其中的樂趣。

　　吹泡泡

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們去外面玩吹泡泡。”同學們可樂壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結果一個泡泡也沒有吹出來。我氣壞了，又使勁一吹，結果還是一樣，后來，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個個藍色的水晶球。最有趣

　　的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍的，還有紫色的，它們在陽光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個個五顏六色的泡泡像一個個仙子，乘著風，到貧困山區，送給孩子們一幢學校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問老師，老師說：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識呢！我喜歡吹泡泡。

　　玩魔方

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。可是怎么把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀讀就看懂了。”我這一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來幾個面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學會動腦筋。

　　放風箏

　　星期天，爸爸和我去學校放風箏。走進學校抬頭一看，學校上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風的跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不的一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

　　這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　拔河比賽

　　一天，老師要我們和三(2)班的同學進行拔河比賽，并且說比賽有兩局。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場。

　　第一局比賽開始了，三(2)班有一個同學注意力不集中，沒有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來三（2）班來了兩個大胖子，我們不時地把紅領巾拉過來又被拉過去，紅領巾像調皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長的鼓勁下，只見個個小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學激動地流下了眼淚。拔河比賽結束，我一個人坐在教室里，默默地想：“團結力量是無限的。”

　　折紙

　　你會用紙折一個立方體嗎？嘿嘿，我會，不過這不是跟別人學的，是我自己玩出來的。有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是我有點記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會折出什么來呢？應該不太會像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長耳朵，不過折出了一個立方體，我高興地玩了起來。周圍的幾個同學見了很奇怪，問到：“這是什么東西啊？”“一個立方體。”我答到。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發現。

玩的收獲作文篇9

　　江南小鎮，我們租了一根魚竿，把魚餌掛在鉤上，之后，我就開始學著大人的樣貌把魚絲往外一甩，等待小魚上鉤。就在我滿懷期望的時候，我發現，小魚一見有人來，就趕快游開了。過了一會兒，最后有兩條小魚游過來了，它們警惕的碰碰魚鉤，我就迫不及待地提起魚竿，結果可想而知。這時，媽媽走過了，說：“不要慌。”我說：“哦，我明白了，這是狡猾的小魚在試鉤呢！”媽媽點點頭。

　　我耐心的等魚上鉤，吸取上次的教訓，我不再慌著提魚竿了，一心一意的盯著魚鉤。過了一會，又有一條紅色的大金魚來了，它也是留意翼翼的碰碰魚鉤，見魚鉤不動，于是就把魚餌吃了進去，之后，又迅速的把魚餌吐了出來，見魚竿還是不動，如此的幾次試探之后，它放心大膽的把魚餌吃掉了，這時，我趕快把魚竿提了上來。哈哈，我最后收獲了一條大大的金魚了，真是開心極了。

　　透過件事，我明白了，干什么事都不能慌張。

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