有付出才有收獲作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有付出才有收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有付出才有收獲作文 篇1
“下面宣布二等獎(jiǎng)獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說(shuō)：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)喲。”我這才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說(shuō)不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎(jiǎng)”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉(zhuǎn)到荊小那一陣子，當(dāng)時(shí)我對(duì)荊小很陌生，原以為她很普通，但當(dāng)我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或?yàn)t灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉(zhuǎn)睛，看著老師的指導(dǎo)，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結(jié)構(gòu)的字怎樣呼應(yīng)，左右結(jié)構(gòu)的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時(shí)候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請(qǐng)教。漸漸地，我的字越寫越好。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認(rèn)認(rèn)真真地練一頁(yè)字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應(yīng)該早點(diǎn)把你轉(zhuǎn)到荊溪小學(xué)來(lái)”。
聽說(shuō)學(xué)校要舉行“千人寫字大比武”活動(dòng)，我練字更認(rèn)真了，我沒(méi)有想過(guò)要得獎(jiǎng)，因?yàn)閷W(xué)校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級(jí)和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎(jiǎng)”我怎么能不高興，不激動(dòng)？
不過(guò)這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎(jiǎng)，而是讓我懂了：付出就有收獲！
有付出才有收獲作文 篇2
響徹云霄的蟬鳴，順著徐徐熏風(fēng)鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來(lái)提醒農(nóng)夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個(gè)鄉(xiāng)村，稻香遍布了整個(gè)農(nóng)村，象征著豐收和幸福也充斥著你我。
農(nóng)夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著豐收的季節(jié)。人生不就是如此，為了得到更優(yōu)渥的薪水，而努力的奔波；為了達(dá)到完美的成績(jī)，而不厭其煩的練習(xí)習(xí)題；為了收獲碩大的果實(shí)，頂著烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說(shuō)的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現(xiàn)在的我正吸吮著各項(xiàng)科目知識(shí)最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補(bǔ)充，該做習(xí)題時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，莫忘課后同整復(fù)習(xí)，考完試后不論成績(jī)高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實(shí)、是為了不讓自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因?yàn)槿硕喽嗌偕俣加行┒栊裕靡輴簞诖偈鼓阄抑幌胱砥涑伞⒅幌氲却S收的美好時(shí)刻，想著自己何須如此賣力攫取報(bào)酬，但偷懶、妄想的結(jié)果，往往只會(huì)兩手空空，眼巴巴的望著別人欣喜的成果，而那時(shí)后，千悔萬(wàn)悔自己的不是也來(lái)不及了，只能長(zhǎng)嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類的人！
努力再努力，付出再付出，豐收的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我們心靈上的愉悅和滿足，絕對(duì)是無(wú)可取代的！
有付出才有收獲作文 篇3
因?yàn)橐獏⒓右粋�(gè)比賽，所以，今年上半年，在老師的帶領(lǐng)下，我又學(xué)會(huì)了一種新的輸入法——漢之星輸入法。
雖然我打字不慢，而漢之星輸入法也并不難。但畢竟平常都用的搜狗輸入法，沒(méi)有接觸過(guò)漢之星，所以難免會(huì)生疏，而速度也很慢。剛開始，一兩句話都要快一分鐘才能打完。苦練了一番后，老師測(cè)試了我們，我一分鐘差不多能打二十多個(gè)字，而和我一同參加比賽的三四個(gè)同學(xué)，最多的也就只能打十幾個(gè)，那個(gè)時(shí)候，我自認(rèn)為已經(jīng)很快了，一定能勝出，但比賽還沒(méi)開始，所以，我繼續(xù)練著，練著，從二十多個(gè)，變?yōu)槿鄠�(gè)，而在比賽的前一天，老師又測(cè)試我們，我超常發(fā)揮，一分鐘竟打了四十二個(gè)！
第二天去比賽，我信心滿滿，果然結(jié)束后，比賽的五方面我都完成得不錯(cuò)，而后，更有好消息，我獲得了三門峽湖濱市區(qū)的第一名！那個(gè)時(shí)候，我恨不得將自己的快樂(lè)全部釋放出來(lái)，恨不得將這個(gè)消息告訴所有的人。同時(shí)，老師告訴我，馬上又將有一場(chǎng)比賽，是整個(gè)三門峽，包括靈寶、溫塘等每個(gè)地區(qū)的比賽的前十名選手的也會(huì)來(lái)比賽，聽了之后，我回家繼續(xù)練著，因?yàn)楸荣愰g隔的時(shí)間也就不到一個(gè)月的`時(shí)間，所以，第二次比賽，我能基本達(dá)到每分鐘快五十個(gè)字。我想，這次一定也能勝出。但比賽結(jié)果出來(lái)以后，原來(lái)我只是第五名！而第一名，居然每分鐘能打快六十個(gè)字！
老師告訴我，暑假結(jié)束后將還有一場(chǎng)比賽，到時(shí)候，是全省的比賽，讓我在暑假里多練練，爭(zhēng)取能練到六七十個(gè)字。
所以，我每天都像原來(lái)那樣一般，甚至比原來(lái)打得還要多，每天將打字當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，不完成心里就不踏實(shí)。努力終于換來(lái)了回報(bào)，汗水和辛勞終于得到了收貨。如今，我每分鐘，已經(jīng)能打70多個(gè)了。而有幾次，甚至還打了八十多個(gè)。
昨天，老師告訴我馬上就要比賽了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能勝出，拿到好成績(jī)！同時(shí)，我也明白了，只要付出了，努力了，就一定能獲得相應(yīng)的收獲！
有付出才有收獲作文 篇4
昨晚，媽媽帶我去參加“春滿向陽(yáng)”迎新晚會(huì)。
我們坐下不久，就有一位記者阿姨來(lái)采訪我：
“你是來(lái)當(dāng)觀眾的嗎？”
“是的。”
“節(jié)目單你看過(guò)了嗎？”
“看過(guò)。”
“你最期待的是哪個(gè)節(jié)目？”
“是許可家庭的《國(guó)家》。”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗麄兙妥≡谖覀儤窍拢颐刻焱砩隙悸牭剿麄冊(cè)诰毩?xí)……”
我等啊等，終于等到了他們。他們的穿著很特別，每個(gè)人都戴了紅色的圍巾，真喜氣。他們的歌聲很動(dòng)聽，觀眾們直拍手叫好，掌聲一陣高過(guò)一陣，我仿佛看見了他們每晚在家辛勤的排練……
媽媽說(shuō)，這就叫“有付出才有收獲”。
有付出才有收獲作文 篇5
最近我發(fā)現(xiàn)，我家小狗對(duì)我不太友好。今天我回到家，小狗看見我就“汪汪汪”地叫，好像在說(shuō)“我不喜歡你”。
爸爸回家之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸今天小狗對(duì)我汪汪汪地叫，為什么呀？”爸爸耐心地解釋說(shuō)：“因?yàn)槠綍r(shí)你沒(méi)有花時(shí)間和它玩耍嬉戲，沒(méi)有對(duì)它付出關(guān)心和愛。你沒(méi)有把它當(dāng)成是你的朋友，它也就不會(huì)把你當(dāng)成朋友，所以才對(duì)你不友好。要想獲得它對(duì)你的友情，你就要先付出友情才行啊！不僅是友情，所有的事與這件事都是相通的。”
我仔細(xì)地想啊想，終于明白了爸爸說(shuō)的這個(gè)道理。
比如說(shuō)，農(nóng)民沒(méi)有辛勤耕耘，就不可能收獲糧食。
也比如說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有頂著嚴(yán)寒酷暑鍛煉，就不能提高競(jìng)技水平，也就不能在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌、銀牌，更不能為國(guó)爭(zhēng)光。
也比如說(shuō)，小學(xué)生要取得好的成績(jī)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。
也比如說(shuō)，想寫好字，就要天天練字，日積月累，字才能寫得好。
也比如說(shuō)，想要在電腦上飛快地打字，首先就要練好打字的指法。
總而言之，無(wú)論是什么事，有付出才會(huì)有收獲。
我深深地受到了啟發(fā)，決定多花點(diǎn)時(shí)間和小狗一起玩，而且還要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我相信，只要我付出了，我就一定會(huì)贏得小狗的友情，也一定會(huì)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
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