學期的收獲作文

時間：2022-04-23 19:29:38 收獲我要投稿

【精華】學期的收獲作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學期的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】學期的收獲作文4篇

學期的收獲作文篇1

　　這個學期，我收獲了很多，如知識、美德………這些讓我進步了不少。

　　我收獲的第一個東西是知識，它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發(fā)了我的潛能，讓我仿佛見到了"海洋"知識讓我知道怎么介紹自己，認識自己，讓我覺得學習很重要。

　　我收獲的第二個東西是美德，美德是一個樂于助人的習慣。它讓我知道在別人困難中，盡心盡力地去幫助，它讓我知道做一個有益于社會的人，要做哪些，讓我的生活多出一份愉快的色彩！

　　我收獲的第三個東西是勇氣，勇氣讓我加速了前進的步伐，在我遇到困難時，讓我可以勇敢的和困難對戰(zhàn)，勇氣給了我力量，力量在我害怕時，幫我戰(zhàn)勝困難，勇氣是我一生中不可缺少的東西！

　　我收獲的第四件東西是智慧，智慧讓我在某一個地方打不過困難時，讓我用另一個思緒來走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。

　　學期短短的幾個月，讓我收獲了不少。收獲的東西，都是我不可缺少的能源。

學期的收獲作文篇2

　　一分耕耘，一分收獲，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到刷刷的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的嗞嗞聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；

　　深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。不僅心靈上有收獲。而且,這學期我在學習上也力爭上游，銳意進取，取得了優(yōu)異的成績。

　　在學習方面，先說語文吧。這學期通過對課本《作文選》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。

　　我還學習了一些古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。

　　數(shù)學呢！我這學期接觸到了有趣的三角形、代數(shù)式、角使我的`計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識，在生活中用處可大了！英語~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、have english class（上英語課）等等。學了這些單詞，我可以盡量運用這些單詞跟同學進行對話，以增進我們對英語的興趣。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望和知識，就像在黑暗中冉冉升起的燭光，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在今后的學習生涯中，我會鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績!

學期的收獲作文篇3

　　這學期就要結束了，我給大家講講我這學期的收獲吧。在語文方面我學到了很多的生字，認識了很多的名人，比如張衡、列寧、阿切爾……，他們讓我懂得了做事要多動腦，多觀察；在數(shù)學方面我認識了萬以內的數(shù)字，學會了乘除法，知道了克與千克的區(qū)別，學習上比以前更踏實，遇到了難題自己學會了獨立思考。

　　在生活上，堅持力所能及的事情自己完成，每天幫爸爸媽媽干一些簡單的家務活，爸爸媽媽都夸我是個懂事愛勞動的好孩子。這學期，我的課外生活也更加豐富了，我的圍棋水平更高了，為了鍛煉身體我參加了了乒乓球輔導班，自己已經喜歡乒乓球運動了。為了增加閱讀量，爸爸給我辦了個借書證，每個星期我都要到圖書館借書看,自己的知識更加豐富了。

　　這學期我不僅學習上取得了進步,更重要的是我懂得了做事要認真負責，學會了幫助他人，寬容別人，做錯了事要勇于承認錯誤。

　　二年級轉眼就要結束了，我希望在即將到來的三年級我能取得更大的進步。

學期的收獲作文篇4

　　這個學期快結束了，我在王老師的指導下，各個方面都有很多收獲。

　　在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書的學習，我學到了很多好詞好句，增大了詞匯量；王老師還鼓勵我們每月讀一本好書，每天堅持20分鐘閱讀，有了這些積累，我寫起作文來，再也不像以前那么頭疼了。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有豐富的成語、諺語，令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學了《畫風》、《充氣雨衣》……教導我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上，我在快樂的知識城堡里翱游。

　　在數(shù)學方面，我學習了有趣的乘、除法，認識了萬以內的加減法，還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

　　在英語方面，我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。

　　在美術和體本課上，我畫畫的線條更美了，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更靈巧了。

　　在體育方面，我跑步和跳遠比以前更棒了，身體比以前更好了。

　　在其它方面，我的收獲也不少呢！我參加了學校合唱團的“六一表演”，參加了市里的“十九屆中小學生美術作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了，俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了，媽媽說我比以前更懂事了……

　　“一份耕耘，一份收獲”！這個學期我努力了，得到了這么多收獲。下學期我會更加努力學習各種知識和本領，爭取做一個優(yōu)秀的學生。

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