關于玩的收獲作文（通用69篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的玩的收獲作文，希望對大家有所幫助。
玩的收獲作文 篇1
今天，天空下著雨，我們教室里卻熱鬧極了。因為我們正在舉行有趣的“搶位子”游戲。
比賽很精彩。你看！徐佳瑩剛準備坐下去，余昊澤就馬上跑過來和徐佳瑩搶。只見徐佳瑩發瘋似的想搶回位子，手亂擺、屁股亂扭�？墒怯嚓粷珊孟褚稽c也不害怕，像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來擠去，臉都漲紅了，一不小心，徐佳瑩就被擠了下來。全班響起了歡呼的聲音。
再看應文迪和應夢佳吧。這可是男生和女生間的'比賽哦。他們兩個人你爭我搶，互不相讓。同學們都為女孩子加油，教室里到處是“應夢佳加油！”的聲音，都快把屋頂掀起來了。應文迪被激了，就甩著屁股去撞應夢佳，夢佳就像蘋果一樣“咚咚”掉下來了呢！應文迪高興得手舞足蹈。
游戲結束了，但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力，還要在游戲中多動動腦，平時也要多鍛煉，搶座位時要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂！
玩的收獲作文 篇2
蘿卜青菜各有所愛，張藝馨愛玩跳棋，而我卻最愛輪滑。我為什么愛玩輪滑呢？還要從去年的暑假說起。
去年的暑假，舅媽給我和表哥報了輪滑班，每天晚上的5——7點我和表哥都要在新蕾公園練習輪滑。剛開始的時候我膽子小怕摔老掌握不好平衡，總是摔跤。經過幾天的刻苦鍛煉我漸漸掌握了平衡的規則，滑的越來越好，升級到中班，在中班我學到了更多的輪滑技巧，比如倒八字剎車，蹲滑等動作。
我又繼續練習其它輪滑動作，終于掌握了前進，后退，拐彎等動作技巧。我在新蕾公園的'空地上愉快的滑著輪滑，就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔。
通過這次學滑輪滑的經歷讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話深深的含義。只要朝著目標，不怕困難，堅持不懈地努力，我們就會離自己的夢想越來越近。
玩的收獲作文 篇3
在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？因此我做了一個小實驗。
首先，我準備了一只蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的.罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發現，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來終于明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子里沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。
玩的收獲作文 篇4
在我很小的時候，發生了一件既有趣又難忘的事。
有一次，媽媽帶我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看見一個既像又不像馬的動物，我很好奇，趕忙跑過去，妹妹大喊：“哥，別去，那是驢，它會踢你的!”“哦?驢?我還沒見過呢?”我自言自語地說到。跑著來到驢旁邊，我用我那冰涼的`手使勁一拉驢的尾巴，只見驢一個大叫，把繩子掙斷了，用那憤怒的眼神看著我，好像在說：“你竟敢動我?我要讓你付出代價!”只見它撒開四蹄，想我狂奔過來，頓時把我嚇得魂飛魄散，大喊大叫的往反方向跑，驢還是死追不放，我費了九牛二虎之力，把驢甩開好遠。當然，我這兩條腿怎能跑過那四條腿呢?不久驢又追了上來，我感覺它好像腳底踩著一陣風，跑得這么快!
跑呀跑……呀，前面是一條小溪，這下死定了，我不會游泳，跳下去是死路一條，怎么辦?突然，驢跑了過來，咦?驢它肯定會用前腳踢我，我移動一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。結果，驢轉了一個圈，正好到我前面，用它后腳使勁一踢，啊!我被踢了重重一腳，跌進了小溪里，撲騰了十幾下，我竟然學會游泳了，太棒了!雖然被踢了，但是我學會了游泳。
你說，這件事是不是很有趣呢?
玩的收獲作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地跟同學們玩起了拍三拍的游戲。
可是，誰來拍呢？這讓我們左右為難。于是，最后決定用石頭、剪刀、布來一決高下。張詩茹小同志被選上了，可是她對這個消息簡直如同晴天霹靂，但為了保住面子，只好不情愿地走了上去。她的右手就好似芭蕉扇，迅速揮了三下。我就如同滑溜冰一樣扭了一下那苗條的腰，擺出一個酷酷的造型，滑了過去，眨了一下如同水晶般迷人的眼睛。我想：“嘿嘿!功勞是我的了。”沒想到機智的鄭瑋比我搶先一步，更沒想到的是詩茹竟轉過身來一直看著我們，糟了，快堅持不住了�？晌覀円膊粫p易投降，一定要堅持到底。詩茹終于轉了過去，我爭分奪秒，以閃電般的.速度沖了過去，飛快地拍了三下，又被踢了回去。大家都說：“好樣的”
這個拍三拍的游戲終于讓我做了一會堅持就是勝利的圣人君子。也讓我明白了玩耍就是一個考驗，要必備聰明、勇敢、堅持等等……玩耍也是要思考的，只要你嘗試了不同方法，也一定會在玩耍中來個大豐收!
玩的收獲作文 篇6
從小，我就非常喜歡玩螞蟻。看著一只只螞蟻搬動著比自己大好幾倍的食物，我會感到不可思議；看到它們發現食物就會召集許多同伴過來，我會疑惑螞蟻也有自己的語言……
看到螞蟻搬食物，并時常伸手阻擋它們的去路，已經成了我玩樂中的一大樂趣。有一天，螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來了，這讓我興奮不已。我發現是床頭柜上的甜食把它們引來的，它們的鼻子可真靈呀！后來，我又發現它們都是從空調洞口爬來的，這一路程足足有四米左右，這批隊伍都是沿著一條路線來到，返回也是按原路返回的'，真讓人驚奇呀！頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻，這時，有幾只小螞蟻馬上四處亂竄，好一會兒也找不到原路，一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了，這時正好媽媽進來了，我便問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，螞蟻會分泌一種“信息素”，“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。最后，媽媽拿來滅蟻劑，沿著這條路按了下來，果真螞蟻們都中招了，都在品嘗著它們最后的晚餐，從那以后，臥室里再也沒有見到這批螞蟻了。
螞蟻的世界可真奇妙呀！
玩的收獲作文 篇7
想必同學們都玩過搭積木吧！記得今年放暑假時，我去中小學校外活動中心參觀了地震演練，里面有一個搭積木比賽，那里的工作人員告訴我們說有個搭積木比賽，看看哪個小朋友會用積木搭建房子，而且又高又穩。
比賽開始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來了。緊跟著其它同學的也分別倒下了，看著眼前的.這一切，我發現：如果這個最底層沒建好的話，這樓房就容易倒下。這時，我想到了爸爸媽媽對我說過，學習就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學習如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。 想到這里，我趕快先把積木拆開，重新建起了房子。經過上一次教訓，現在，我認真仔細的把每個角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我非常開心。因為我建的房子是最牢固的一個，怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個啟示和收獲：無論做什么事都要踏踏實實地做好，一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。
玩的收獲作文 篇8
我喜歡玩的東西很多，玩積木、玩電腦、玩遙控車……都是我最喜歡的�？捎腥苏J為是浪費時間，我卻認為玩中也能學到書本學不到的知識，也能得到啟發。
有一次，爸爸給我買回一盒大積木。積木剛到我這手里，我就迫不及待地玩起來，我興致勃勃地積呀積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，可“卡啦一聲，整個房屋全塌下來。我又氣又惱怒，在一旁看我搭房子的爸爸笑著說：“塌得好啊，有失敗就會有成功，有總結經驗嗎？干嘛生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不扎實，不塌才怪呢�！甭犃税职诌@一番話，我明白了建房屋的原理，于是我又積起房子來。這一回我先把基礎打實，接著按順序小心翼翼、一絲不茍地搭，不一會兒就把房子蓋好了。爸爸也稱贊我搭得好。我看著自己的`勞動成果，忽然悟出一個道理：讀書學習不是也和搭房子一樣嗎，如果現在不打好知識的基礎，將來，在學習上也會同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識的基礎，將來才能建好知識的房子。
玩中有樂趣，玩中有收獲。這一次我玩積木懂了一個道理：無論做什么事情都要認真，講求扎實；還要學會動腦筋，把事情做完美。
玩的收獲作文 篇9
我平常最喜歡玩旋轉游戲。在我手中，一塊橡皮可以旋轉，一支鉛筆也可以旋轉，連一枚硬幣都能旋轉起來呢。
一天，我正拿著玩具在桌子上玩旋轉，媽媽端來了一盤雞蛋放在我面前。她指著盤中的雞蛋說：“江瀚，這里有十個雞蛋，你能用旋轉的辦法分清楚哪八個是熟雞蛋，哪兩個是生雞蛋嗎？”聽說可以轉雞蛋，我立刻來了精神，然而我將雞蛋挨個轉了個遍，卻什么都沒有發現。
媽媽笑了笑說：“你這樣一個一個地旋轉是分辨不出來的，要一起旋轉進行比較才能夠發現秘密。”聽了媽媽的'話，我將雞蛋兩個兩個的用同樣的力一起旋轉，結果發現有兩個雞蛋總是比其他雞蛋轉得慢，而且時間短。我高興地說：“那兩個轉得慢的雞蛋一定是生的！”媽媽笑著說：“你說對了。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清，雞蛋旋轉時，蛋清由于慣性繼續保持靜止狀態，它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用，所以整個雞蛋只能緩慢轉動。”
哈哈，玩旋轉竟然讓我知道了怎樣區分熟蛋和生蛋，這真是玩中學，學中樂，樂中有收獲啊！
玩的收獲作文 篇10
這一段時間，我們班非常流行玩攻城的游戲。
星期五下午放學后，我丟下書包，來不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場找同學玩攻城的游戲了。我先簡單地介紹一下游戲規則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當離開城到中間打仗時都要單腳跳，而守城的人要盡量把對方的人推倒，如果能把對方的人全部推倒就算獲勝。
這次游戲是四、五年級的'大哥哥和我們三年級的同學pk。游戲開始了，我準備沖向大哥哥們，可這樣直沖就會被大哥哥們推倒。現在一大堆人都沖出去了，我只看見三年級的同學一個個的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會輸，得想一個辦法。忽然我靈機一動，對朋友說：“要不，我們冒一冒險吧，我們使用調虎離山之計！”接著，我跟朋友耳語了一陣，朋友連連點頭，說：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我沖過來，而朋友趁他們沒注意，從大哥哥的背后用力一推�！鞍。≈杏嬃�！”大哥哥摔在地上，無奈地說：“沒想到我居然落在小朋友的手里！”
原來玩游戲也要動腦筋的。
玩的收獲作文 篇11
一天，媽媽買一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子，背后有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看里面到底是什么東西，能使機器人走動起來。
于是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆，拆開機器人以后，我發現是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽說我會把機器人拆開又裝好，就說：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開又裝好”。我說：“沒問題，我做好準備�！卑职志驼f：“開始�！蔽乙驗闀r間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我裝好，咦，怎么多二個零件出來。媽媽走過來對我說：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒經過深思熟慮就動手，那就會沒有好結果�！蔽腋械胶軕M愧，決心要做得比以前更好。
這個事發生以后，我有收獲，收獲就是，每個人做事都要細心，如果做什么都做到這一點的話，那很多事情都會事半功倍。
玩的`收獲作文 篇12
很多人常常認為玩耍是一種浪費時間的行為，其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學會面對失敗，有益身心的。
我喜歡滑冰，媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿，艱難的`向前移動，身體不停地左右前后搖擺著。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔個四腳朝天，我不服氣，連忙爬起來，可走不兩步又摔倒，我又起來，結果還是摔倒，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒，開始想打退堂鼓。這時，媽媽在旁邊提醒我：“要注意方法，重點平衡好身體。”我愣一下，終于明白，要找到身體的平衡點，才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒又起來，不停的堅持著，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來越少。
最后來，我當然學會滑冰，也很小摔倒。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學會從失敗中找到成功的方法，希望我們的學習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學習的方法，還要懂得堅持。
玩的收獲作文 篇13
今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。
剛開始，我們在氣床上跳躍、翻跟斗、摔跤，玩得開心極了！玩了一會兒，我們看著氣床上軟綿綿的“小動物”，突然起了個“壞”念頭：嘿嘿，平時看見你們就害怕，這下可該我們耍耍威風了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來了一拳，小黑熊頓時被打倒在地。正當哥哥高興時，小黑熊突然又站起來了，把哥哥撞了個四腳朝天。我哈哈大笑起來，“看我的，哥哥！”說著我像個戰士似的一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開，我使勁抓住它和它搏斗，可沒多久我還是從馬背上摔了下來。哥哥幸災樂禍地大笑起來。為了挽回面子，我馬上站起來朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂的.小天地。
小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動物內在卻擁有無窮的力量，可不好惹哦！
玩的收獲作文 篇14
玩中的收獲我們常常都會在一些特殊的情況下發現的，可我玩中的收獲，則是一架不起眼的`小遙控車上發現的。
今天是萬圣節，媽媽送給我一架小遙控車當做節日禮物。我高興極了，立刻來到了草地上，把遙控車放在草地上。我按下了前進鍵，遙控車便飛快地奔跑起來。它跑的是如此的飛快，仿佛前面是一個它夢寐以求的世界。我連忙跑到遙控車的旁邊，繼續控制它。我把轉彎鍵扭向右邊，遙控車就向右邊跑去，我把轉彎鍵扭向左邊，遙控車就向左邊跑去。這時候，遙控車在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線條，在草地上漸漸
地消失。我看著那線條，高興極了。緊接著，我讓遙控車沖向小山坡上，可因為電池的電量不夠，遙控車從小山坡上滑下來了，我失望極了。但是我仍然不放棄，用力地按著前進鍵，終于，遙控車慢慢地爬上了小山坡，我高興地笑了。
通過這一次的玩耍，我知道，我們人類也要向遙控車一樣，不停地向前奔跑，失敗不要緊，最主要你要有信心，沒有信心，你什么都做不到，我們要向前走，在我們的前面，還有許多知識等著我們呢！
玩的收獲作文 篇15
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上有許多偉大的發明是在玩耍中產生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發現了一個平時用肉眼看不到的全新世界——微生物。來看看我的發現吧！
有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來，我發現狗的鼻子是很靈敏的。
還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問，我準備去書中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不僅能感受樂趣，更能從中發現問題收獲知識。想想做做，你的`知識會像無邊無際的藍天，你的樂趣，就像一眼望不到邊的大海，其實玩也能玩出個大名堂來，只要你玩的有意義、有價值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場，到頭來還是一無所獲。
玩的收獲作文 篇16
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。
我最喜歡的就是堆積木了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛到我手里，我就開始砌起房子來。我爸在旁邊看著我砌．我興致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時“咔啦”的一聲響，整個房子全塌了下來了，我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說：＂塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？干嗎生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，＂聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又開始砌起房子來。這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不會兒房子蓋好，我高興地叫起來：“爸，怎么樣，不錯吧？”＂真不賴嘛�！卑中χ卮鹞�，我也很高興。
看著自己的勞動成果，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學習，打好知識的'基礎，將來就能建好知識的房子。
玩的收獲作文 篇17
大家知道嗎？我們在玩耍時也能學習到知識哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收獲。
吃過午飯，我們來到了三角公園的小湖邊，這里游人如織，景色十分美觀。
在湖邊有不少被人撈出來的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我覺得干海藻很輕很容易挑起來，會弄到別人的身上，我靈機一動說：“咱們挑水里的海藻吧！”他們異口同聲說：“行�！比缓�，我們就開始行動了。
原來從水里往外挑海藻可不是一件容易的`事，我們費了九牛二虎之力才撈出一點點海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，這是為什么呢？我們異口同聲的問，姑姑不急不忙的說：“你們可以猜呀？誰猜對了有獎勵哦！”我搶先說：“岸上的海藻水份蒸發掉了所以岸上的海藻很輕�！北斫闫炔患按負屩f：“海藻有毛細孔，在水里會吸收很多水分，就會變重，跟岸上的海藻重量相差很大�！惫霉眯χ鴮ξ覀儌z說：“回答正確加十分。”我們不約而同的笑起來，沒想到在玩中也可以收獲到學習的樂趣。
玩的收獲作文 篇18
我要去看望在岳陽的小姨了，真高興！
那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車到了火車站。上了火車，我覺得很悶。哦，原來是火車上的冷氣裝置沒開呀。
終于，十點二十五的時候，火車開動了。過了一會兒，火車出站了。咦？怎么火車沒有我想象的那么快呢？原來，有條交通規則：無論什么車輛，在城內都不能開得太快。深夜里，火車出了懷化城。這是我第一次坐火車，心里有點激動。便趴在車窗上看起窗外的夜景來。對面有一個小男孩也在看。十二點，我進入了夢鄉。睡覺之前，我叮囑爸爸：“到了長沙站，一定要叫我哦！”
第二天六點，火車到了長沙站，要下車的人一窩蜂地擠了下去。一會兒，火車又開動了。我看著看著，覺得長沙城里的`車子都在往后疾馳著，開得很快。出了城，我看見的是廣闊的田野。又過了半小時，火車到了汨羅站。爸爸說，這是古代大詩人屈原投江的地方。七點，火車到了岳陽站，我見到了小姨。在那里還發生了一些驚險、有趣的故事。
第一次坐火車，我發現特別有趣！
玩的收獲作文 篇19
在我很小的時候，發生了一件既有趣又難忘的事。
有一次，媽媽帶我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看見一個既像又不像馬的動物，我很好奇，趕忙跑過去，妹妹大喊：“哥，別去，那是驢，它會踢你的!”“哦?驢?我還沒見過呢?”我自言自語地說到。跑著來到驢旁邊，我用我那冰涼的手使勁一拉驢的.尾巴，只見驢一個大叫，把繩子掙斷了，用那憤怒的眼神看著我，好像在說：“你竟敢動我?我要讓你付出代價!”只見它撒開四蹄，想我狂奔過來，頓時把我嚇得魂飛魄散，大喊大叫的往反方向跑，驢還是死追不放，我費了九牛二虎之力，把驢甩開好遠。當然，我這兩條腿怎能跑過那四條腿呢?不久驢又追了上來，我感覺它好像腳底踩著一陣風，跑得這么快!
跑呀跑……呀，前面是一條小溪，這下死定了，我不會游泳，跳下去是死路一條，怎么辦?突然，驢跑了過來，咦?驢它肯定會用前腳踢我，我移動一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。結果，驢轉了一個圈，正好到我前面，用它后腳使勁一踢，啊!我被踢了重重一腳，跌進了小溪里，撲騰了十幾下，我竟然學會游泳了，太棒了!雖然被踢了，但是我學會了游泳。
你說，這件事是不是很有趣呢?
玩的收獲作文 篇20
星期天，爸爸和我去學校放風箏。
走進學校抬頭一看，學校上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風的跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的'風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事都不的一帆風順的，要有耐心!”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
玩的收獲作文 篇21
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，可我不這樣想，因為列文虎克就是在玩中發現了微生物的，發現了一個全新的`世界 ，很偉大！當然，我也很喜歡玩。
有一天，我弟弟來我家玩，我還在寫作業，他看見了一個裝積木的盒子，就一把拿下來叫我和他玩。我說：“好啊，我已經寫玩作業了，就和你玩吧�！蔽蚁葮嬎己靡弧胺孔印保倌脕硐嗤姆e木，又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我倆越搭越高，可是積木房倒了下來。這時我發現：如果建房子，地基沒建好，建再高也沒有用，就像學習一樣。
記得小時候，媽媽對我說：“學習就像建房子，如果你不把基礎知識學好，將來就根本沒辦法學好”。想到這里，我們又重新建起了房子，這一次我們吸取了上次的教訓，我細心地把下面的每一個角落都搭好。
這次的玩積木，我從中得到了一個啟示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一個腳印，做什么事都要刻苦練習。失敗不要緊，站起來繼續做，失敗是成功之母！
玩的收獲作文 篇22
許多人都認為玩是浪費時間，是一種幼稚的行為，但是，你們知道嗎？其實在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著只有三歲的小表弟來我們家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒玩搭積木了。
我們開始玩了。小表弟對我說：“哥哥，我們來搭些樓房給爸爸媽媽住吧！”于是，我們開始“建樓房”了。我們開始一邊建一邊說笑，十分開心。
我們的“樓房”越建越高，可是忽然，積木房子倒下了，許多積木都散了出來�？粗矍暗�.這一切我發現：如果不是最底層沒建好，這層樓就不會倒下了。這時，我便想到如果要建房子，地基沒建好，以后要建多高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時候，爸爸常對我說學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。
想到這里，重新建起了房子。經歷過一次失敗，現在，我細心的把每個角落都搭好。終于，房子搭好了，我們都很開心。同時，我也從這次玩中得到了啟示：無論做什么事都要腳踏實地做好，一步一個腳印，要想一步登天那是不可能的。
玩的收獲作文 篇23
“玩”總會被人認為是浪費時間的行為，個性是玩電腦游戲，但是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的`時候，我老爸教我學電腦，但是鼠標一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了鼠標，我都有點灰心喪氣了。于是，我爸爸想了一個辦法，讓我玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標對準敵人，輕輕一按，就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次，我發現我把鼠標控制得很好了。在玩其它游戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個英文字母及位置。所以學英語的時候，我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些游戲有積分，能夠用來買東西，這方面很像數學的應用題。反正，我覺得玩電腦游戲能夠學到很多東西。但我不鼓勵大家經常玩游戲，在假期里做完功課的前提下玩，那樣能夠調節一下學習的緊張氣氛。作為學生，我們不能沉迷于電腦游戲，就應以學習為重。
透過玩電腦游戲，我明白了一個道理：只要適度地玩，必須能從玩中得到樂趣和收獲。
玩的收獲作文 篇24
玩常常被認為是浪費時間的行為，但我卻在玩中得到了樂趣與收獲。
記得那是在我放假的時候，媽媽帶我去逛街購物時，我在貨架的角落發現了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說：＂可以呀，但不過你在玩的'時候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽后爽快地答應了。付款后我拿著那個漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來不及換鞋就坐在沙發上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語的說："哈哈，我是最厲害的高手�。⒖墒菚r間就這么一分一秒的過去了，而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續耐心地擺弄著我的魔方，最后經過我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說只拼出了一面，但我已經很開心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做，我相信最后一定是會成功的。
玩的收獲作文 篇25
“玩”總會被人認為是在浪費時間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。
在我以前讀三年級的時候，我的爸爸教我學電腦，可是鼠標有點不聽話，我點這個它就跑到別的地方。我都有點失去信心了。就在這時，爸爸想到了一個好辦法，讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發現我可以把鼠標控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉每個英文字母及位置。所以學英語的`時候，我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。
有些游戲有積分，可以買許多的武器裝備，這方面很像數學的應用題。我覺得玩電腦游戲可以學到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經常玩電腦，因為那樣學習會不專心，總想著網絡游戲，所以大家不要沉迷于網絡游戲了！
通過玩電腦游戲，我明白了一個道理：只要有計劃的玩，就可以學習、健康兩不誤。
玩的收獲作文 篇26
大家都有自己愛玩的玩具，有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎？告訴你吧，我喜歡玩磁鐵。
做作業的時候，看到玩磁鐵這個題目，我的手就控制不住了，我飛快地找來幾塊吸鐵石，有長方形的、圓形的……各種各樣。
我把一塊圓形的磁鐵拿在手中，另一個放在桌上，然后慢慢地靠攏，不到3厘米的時候，只聽“啪”的一聲，兩個吸鐵石像兩個好久未見的好朋友，一下子就擁抱在一起，我費了九牛二虎之力才把它們分開，分開以后馬上就又吸在一塊了。這時，我把其中的一塊翻過來，再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的'仇人，躲開了。爸爸告訴我：“每塊吸鐵石都有磁極，一頭指向南叫南極，一頭指向北叫北極，兩塊吸鐵石之所以有時會抱在一起，有時會互不理睬是因為”異極相吸，同級相斥“的原理。
接著，我換了一種玩法，我先把一塊吸鐵石放在桌子上方，再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動，我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸鐵石跟著我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了�？吹竭@，我想：”兩個吸鐵石為什么能粘在一起呢？“我心里涌起了一個大大的問號。在網上查了才知道：原來是磁化物和點場產生了力的作用�？吹竭@，我心里的石頭才落了地。
我喜歡玩吸鐵石，因為他帶給了我無窮的樂趣，只要我一玩起吸鐵石，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
玩的收獲作文 篇27
玩耍常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍中常常收獲意想不到的事情。
記得有一次，我和同伴在家門口玩的時候，突然聞到了芬芳迷人的香氣，便順著香味找了過去，我這才發現，原來是奶奶種的月季花開了，它那嬌艷無比的花瓣真是令人陶醉，我忍不住摘了一朵，心想，要是能把它做成媽媽用的那香氣撲鼻的香水該多好啊！和同伴一商量就把想法變成了實際行動。
首先，我們把嬌艷的花瓣一片一片地摘下來，把它們放進一個不大不小的瓶子里，我天真的認為，只要把花瓣放進瓶子時在，再倒滿水，不用很長時間，就可以做成香水了，所以我就用力地搖晃瓶子，好讓它們早點成為媽媽用的那樣的香水，我晃呀晃，搖呀搖，過了一段時間，我發現瓶子里的水開始慢慢地變紅了，我大吃一驚，心想，難道我的'自制香水要成功！如果成功了，那我就是世界名人了！哈哈哈……看得出來，我已經有點得意忘形了。于是我就再加速的搖呀搖……又過了一會兒，水變得越來越越紅了，我更加喜出望外，就再加大力氣搖，直搖得我的手都麻了，卻”香水“還只是紅，也聞不出有出奇的味道，我有點失望，就放在桌上不管了。
過了一夜，我驚奇地發現瓶子里的水已變成深紅了，花瓣已經泡得看不出來了，打開蓋一聞，還真香啊！于是我把水倒進了一個噴壺里，像媽媽一樣，向空中噴一點，哇！好香啊！看！這就是我自己做的中國純天然”月季牌香水“。
如果你想玩，就心情的玩吧！只要你會玩，就能玩出名堂。
玩的收獲作文 篇28
在大人們的眼里，玩常常被認為是浪費時間的行為。可是，我們小孩子都十分喜歡玩耍，因為在玩中，也能學到知識，得到啟發。
幾天前，爸爸買了一大盒樂高積木，這種積木是一種拼插玩具，用里面的拼插可以拼出各種各樣的物品，如飛機、房子等。玩這種玩具可以鍛煉孩子的動手能力和觀察能力。
今天中午，我準備用樂高積木拼潛艇。我先把零件找齊，接著找到說明書，按照上面的要求拼了一個大約十厘米的底座。再逐步往上面拼插小零件，最后往上面放裝飾用的工作小人，好了，大功告成。我把潛艇舉起來，準備好好地端詳一下。突然“嘩啦”一聲，我的潛艇散架了。我又急又氣地跑到爸爸身邊，大聲地問：“這是為什么呢？”爸爸走過去看了看說：“那一定是因為你的`基礎沒打好，再去試一試吧，這一次要認真一點啊呀！”我把潛艇重新拆開，發現原來是底座出了問題。底座的部分拼插塊沒有安好，這一次我可不敢有一點疏忽，第一塊積木按了又按，仔細地檢查每一塊積木所在的位置，生怕有什么差錯……經過一個小時的拼裝，我的小潛艇終于裝好了，而且十分堅固，我高興極了。
看著拼好的玩具，忽然我明白了一個道理：讀書、學習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到“潛艇散架”的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的潛艇。
玩的收獲作文 篇29
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子，我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的`媽媽笑著說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，就有總結經驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又開始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，媽媽，怎么樣，不錯吧？媽媽笑著回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。
看著，看著，忽然我悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。
玩的收獲作文 篇30
喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛剛到我手里，我就開始玩起積房子來，我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全部塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的`爸笑地說：＂塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？干嗎發火了呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，＂聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯吧？＂真不賴嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著自己的勞動成果，看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學習，打知識的基礎，將來就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，講不求扎實，且還要學會動腦筋，把事情做得完美。
玩的收獲作文 篇31
“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”，最近校園里每天都會響起歡快的聲音，如同美妙的樂曲。因為跳長繩比賽馬上就要開始了，所以只要一有空，同學們都會飛奔出教室去跳長繩。我也是這樣，還準備去學一學從未跳過的長繩呢！
今天上體育課的'時候，我們拿出一條長繩準備練習，被同學揮動的長繩似乎一條兇猛的巨龍準備去空中飛騰。我看見這條“巨龍”，心里不由得害怕起來。當同學們甩起了長繩，只見“巨龍”好似張開了大大的嘴巴，伸出了一雙鋒利的爪子，仿佛要來捉拿我。我看見這個景象，不禁害怕地往后退了幾步，生怕被它咬到。
正在我害怕的時候，同學們已經開始跳了�？�，孫語一聽到“啪”的一聲，就“嗖”地一下鉆了進去。她在長繩甩動之間跳了一下，又鉆了出來，真靈活啊！第二個是戚添，他的頭一點一點的，好像一只正在吃東西的小鴨子，最后他勇敢地跳進了長繩。過了一會兒，輪到我了，我考慮了一會兒也勇敢的沖了進去。哦，實在太遺憾了，我空跳了一下，很可惜沒成功。
雖然我很害怕跳長繩，但還是勇敢地跳了進去。經過這第一次跳長繩，我感覺到原來跳長繩沒有想象的那么可怕。我也明白了一個道理：“世上無難事，只要肯攀登”。
這是我第一次跳長繩，讓我收獲很大。我以后還要去跳長繩，爭取跳得更好，去參加比賽！
玩的收獲作文 篇32
這幾天我寫作業非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來到了游泳館，爸爸在售票處買了游泳卡，我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊，我就跳進水里，水涼涼的，感覺真好!我在池里仰泳了一會兒，爸爸媽媽也進來了，爸爸陪我們玩了一會兒，就去2米深的泳池了。這時候滑梯開了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，媽媽鼓勵我說：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我顫抖的手登上了高高的臺階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，里面極其黑，我有點害怕，一陣 涼 風絲絲的.刮來，我心跳得更快了，嚇死我了!輪到我了，等一個小朋友滑到了水里，我也膽戰心驚地坐在滑梯上，用手撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺得滑梯并沒有那么可怕，突然，一絲亮光出現在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來，頭猛地扎進了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時候，媽媽正好排在我的后面，到了滑滑梯的時候，我滑的時候聽到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接著我覺得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接著聽后面一聲：“對不起，我是媽媽。”我一共排了二十多次，當我排到十五、六次的時候，爸爸來了，爸爸說：“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個道理，要嘗試才知道到底好玩還是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗�！嘈抛约�，勇于嘗試，不能道聽途說。
玩的收獲作文 篇33
星期天的上午陽光明媚，我寫完作業后，立刻打電話約好朋友姜添到小區的空中花園玩乒乓球。
開始我們打的還不分上下，玩了一個多小時后，姜添的球技明顯比我技高一籌。必竟他在“少年培訓班”受過正規訓練，我只能認輸�；氐郊液�，還有些不甘心，對著墻壁繼續練習，希望以后也能贏他一回。這時突然聽到“砰”地一聲，球被我打凹進去了。我垂頭喪氣地告訴媽媽：“球打癟了，只能再買個新的了�！眿寢尶戳艘谎矍�，不以為然地說：“沒事，我會變魔術，讓球變圓。”我非常好奇，有點不相信。這時只見媽媽拿出一個小盆子，裝了小半盆熱水，接著把打癟的乒乓球放進水里。過了一會兒，乒乓球真的慢慢鼓起來了，太神奇了。
于是我馬上迫不急待地尋問為什么會這樣?媽媽說：“以后你上中學就知道了，這是“熱脹冷縮”的原理。乒乓球里并不是什么都沒有的.，而是充滿了空氣，當我們把它放到熱水去燙一燙，體積就膨脹，凹陷的球體重新擠壓復原�！澳菫槭裁窗T了的乒乓球彈不起來呢”?我窮追不舍的問�！芭�，那是因為乒乓球圓時接觸臺面只有一個點，力量集中所以彈得高，但是癟了之后就有很多受力點，力量分散自然彈不起來了�！眿寢尰卮鹫f。
沒想到在玩耍中還學到這么有趣的課外知識，我現在懂得太少了，還有許多知識等著我去吸收呢!
玩的收獲作文 篇34
“啦啦啦，啦啦啦……”一聽見這美妙動聽的音樂，我們班同學就像瘋了似的，一個個像箭一樣“沖”出了教室。把本來安靜的操場變得沸騰起來。
“我們班今天玩傳籃球，第一個人把球舉過頭頂，第二個人接球，再把球從下面傳給第三個人。最后一個人接過球后跑到前面繼續傳球”，陳老師微笑著說。
“傳籃球有什么好玩的”……同學們紛紛議論起來。
陳老師為了激起我們的斗志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢在必得。
比賽開始了，男生一開始傳得很快，我們女生似乎弱后了。男生便趁機數落我們女生：“你們怎么這么慢呀……”，“現在我們女生發怒了。以最快的.速度傳球。大家齊心協力，終于超過了男生。男生驚呆了�！袄匣⒉话l威，你真當我是病貓�！薄艾F在你們男生才是病貓，連弱小的女生戰勝不了�！薄鷤兗娂姵靶δ猩�。男生被我們女生嘲笑的想找個地縫鉆進去。這時，男生突然想了一個辦法：耍賴，從第一個把球一直滾到第三個。他們一開始滾得很好，不過不料，被我們女生發現了。所以，就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了，男生輸了。
通過這個游戲，讓我知道：男生一開始太驕傲，最后還想耍賴，所以他們輸了。而女生很團結，所以女生贏了。
玩的收獲作文 篇35
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，之后按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，媽媽，怎樣樣，不錯吧？媽媽笑著回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的`看著自己的勞動成果。
看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。
玩的收獲作文 篇36
其實我也知道在這么漫長的時間里，你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已經讓你遺忘了，當初你的初心到底在哪里？
于是剩下來的路程，那叫一直在忙著尋找自己的初心是什么？也許那么多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過真的要離開這里，因為你一直都覺得那些熟悉的東西在你的記憶當中還在先活著。
那些故事，那些游戲其實都并不陌生。
包括曾經和你在一起的那些人們，他們也有著自己的記憶性和個性，如果有一天他們突然選擇離開，在那個不為人知的季節里他們看到了嶄新的回憶。
那些夢變成了熟悉的場景，終于演變炸了生活的'記憶當中，如果你肩膀上的壓力根本就沒有所想象的這個樣子，那么將來每一種過去都給了你不可懲戒的起承轉合。
所以當你開口說一句話的時候，你就不會覺得那些到底有多么難受。
如果你真的喜歡在那樣的場景之下看清楚一個人的結局，那么將來所有能夠利用你的那些人似乎也都沒有什么特別想的開的樣子，如果真的可以給自己一個驚喜的話，
那么這一切顯得都不陌生。
因為曾經承擔了，所以現在也收獲了結果。
玩的收獲作文 篇37
秋高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的秋天，一個豐收的季節到來了。
星期天，媽媽帶我來到一個山村，體驗農民的生活。一路上，我看見農民們正在掰玉，豆大的汗珠從他們的額頭上流下來。黃澄澄的稻田里，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。
到了目的地，我趕緊下車，跑到田野里，眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了，人們忙個不停，有的掰玉米，有的運玉米，我也情不自禁地跑去幫忙。不一會兒，我眼前便出現了幾座“金山”。這些玉米各個顆粒飽滿，像一個個胖胖的娃娃一樣，可愛極了，叫人愛不釋手。中午，我吃了自己親手掰的玉米，覺得格外得香甜。吃晚飯，一個阿姨和她的女兒有帶我們去果園摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹上，樹都被壓的直不起腰來。小女孩教我怎樣摘水果，我剛一學會就向媽媽大展身手。不一會兒，我們就摘了兩大筐水果。看著這些水靈靈的果子，我忍不住拿起一個蘋果，在衣服上擦了擦就吃了起來。哇！這蘋果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，樂在心里。
秋天的`田野是美麗的，秋天的田野也是迷人的。我愛秋天，愛這個收獲的季節！
玩的收獲作文 篇38
自從上學以來，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領…而我卻收獲了笑容。
一天，我早早的寫完了作業，我發現我的房間很亂，那時，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會兒書。媽媽回來后，看見我在那里乖乖的看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨帶著妹妹來我家做客，因為妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的任務交給了我，因為他們是大人，我只能答應了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著玩著竟然笑了起來，那是開心的`笑。
還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著爺爺疲勞的樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。
玩的收獲作文 篇39
今天老師說要玩一個“播種”的游戲。突然腦子里有很多問號。播種不應該是春天嗎？但是現在是夏天！而且要有播種的土地，教室真的很具體。
這時，我看到老師拿出一個紅色的'包，搖了搖。有聲音嗎？全班都很驚訝。里面真的有種子嗎？然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團包著的種子，對我們說：“這是一顆神奇的種子。誰打開它就失去它的效果。輪到我的時候，我趕緊把頭轉開，生怕我的種子失去作用。
然后，老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想，這是什么種子？什么能出來？在6樓，老師對我們說：“我們先往前走，我叫你們停我就停。我跟著隊伍往前走了幾步。聽到“停”的聲音，我趕緊停下來�！遍_始播種吧，把帶種子的紙團放在平臺上�！拔覀兌颊兆隽�，我悄悄許了個愿，大家排隊回教室。
下課了，老師對我們說：“秋天來了。你不想看到自己的種子。你現在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道�！白屛覀兪斋@它，”我們立刻跑到六樓�！皶鞘裁�？”我邊跑邊想�！鞍�，是糖果。”跑在我前面的學生已經喊完了。果然，我在站臺上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充滿了喜悅。
通過今天的課，我體會到了播種收獲的快樂！
玩的收獲作文 篇40
秋天帶著金色和輕快的腳步悄悄地來到這個世界。
美麗的秋姑娘悄悄地來到了花園。她看到花兒凋謝，黃燦燦的菊花卻開了。波浪形的金發披在她的腰上，綠色的絲帶系在她的腰上。它耀眼而美麗！
美麗的秋姑娘悄悄地來到了田野。一陣秋風吹來，五谷芬芳。從遠處看，銀行家的碎片似乎在滾動。近了看，咯咯的聲音像是老太太彎下腰，玉米似乎笑開了懷。高粱如大海舉起火炬，無邊的大豆敲響了兩個鐘聲。農夫的叔叔很忙，但是當他們看著收獲的谷物時，他們很開心。到處歡歌笑語，有豐收的景象。
美麗的秋女來到果園。樹上結滿了果實。像紅柿子，像瑪瑙一樣的`山楂，像珍珠一樣的葡萄，像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛，深吸一口氣，香氣撲鼻而來，頭腦清醒，神清氣爽。
秋姑娘來到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服，穿上黃色的。花歸零，從遠處看山坡像一片金色的海洋，給人一種溫暖的感覺。
這是美好的季節，——，收獲的是秋天。
玩的收獲作文 篇41
夕陽西下，太陽毫無保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來。它滿載金光，緩緩向東流去。遠處隱約出現一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的'漁民們乘船歸來了！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，籃子里的魚清晰可見。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛去。這個時候，水面就像一面鏡子，聽起來像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進入天空！我看到浪花飛濺，一個接一個，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的女人跳著《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚，一筐筐銀輝帶魚，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。
夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無聲。哦！多美的一幅畫啊！
玩的收獲作文 篇42
有一種美叫成功，他需要的是努力，努力，進步，奮斗，在血與火的洗禮中鍛造一個成功的你。
——題記
女士們，先生們，在你們的人生旅途中，你們看清了自己，把握住了自己，把人生的船駛向了成功的彼岸。
三年來，你為自己的'才華找到了一片天空。才華，作為你飽滿的翅膀，像雄鷹一樣在這片天空飛翔，追逐你的承諾。你知道未來雖然會有烏云，但總會有云看到太陽，太陽依然會照耀得很燦爛。你拂去腦海中浮躁的塵埃，帶走思考的美麗花環，騎上思考的飛毯，創造你多彩的未來。你不會抱怨擁有的太少，因為你知道珍惜和利用你所擁有的就足以讓你的生活熠熠生輝。為了你許下的諾言，你與太陽賽跑，把它拋在身后。你堅信“我是奇跡”。
現在中考在即，你沒有看清自己，挑戰自己，努力工作，努力為自己寫下輝煌的篇章。我們為你感到驕傲。
親愛的中考同學們，我不會忘記和你們在一起的快樂時光；我永遠不會忘記和你在一起的美好時光。我永遠不會忘記和你在一起的美好時光。
在此，祝大家心情愉快，迎接入學考試。我祝愿你們所有人，成為第一，成功的金色宮殿。
玩的收獲作文 篇43
星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房，就看見周老師在門口等我們，看到見我們來了，周老師高興地走過來，對我說：“今天要學新的課了，你可要加油喔！”我興奮的地點點頭，蹦蹦跳跳地跟著周老師來到琴房里。
來到琴房，我先給周老師演奏了上個星期學的曲子，彈完后，周老師對我說：“彈得還不錯，不過還要繼續努力喔�！苯又�，周老師打開鋼琴書，指著《天真浪漫》這首曲子說：“這首曲子很長，反復出現的地方有很多，你要先把右手彈好，然后再彈左手，這樣左右手才能配合好，才能彈出好聽的音樂。”我先按周老師教的.用右手演奏，可是這首曲子太長了，反復出現的地方又很多，我一著急就彈錯了好幾個地方，等我斷斷續續地彈完一次后，半節課都快過去了。周老師并沒有讓我休息，而是讓我繼續練習，雖然我的手又酸又累，可還是堅持多彈了幾次。幾次過后，我越彈越熟練，彈出來的音樂也越來越好聽，不再像前幾次那樣錯誤百出了。
一個小時的時間很快就過去了，我終于可以松口氣休息一下，雖然彈琴很累，但我還是很開心，因為今天我又收獲到新的本領。
玩的收獲作文 篇44
眼睛一閉一張，暑假經逝去了一半，31天的時間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開始時我為自己定制了的計劃，雖是計劃，但有很長的時間沒有遵守它，而那是一段不加節制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的`話猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會讓一個正常人成為一個廢物，于是從那時起就開始遵守計劃進行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點左右我就會去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個深蹲，有時是深蹲有時是跳繩；我收獲了快樂，快樂的源泉有很多，關鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價而又短暫的，享受快樂就要從書籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒有自控，被欲望牽著走乃為常態，現如今，我經過母親的管教，自律逐漸變得強大了起來，比如手機盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問，堅持到作業完成，這一大改變，給我帶來了無限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應該比前半期更加努力，堅持完成作業，認真學習新課，一日更比一日強！
玩的收獲作文 篇45
看著墻上的獎狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。
當時我是英語課代表，老師請我和另一個小伙伴參加英語比賽。經過第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長的英語作文，要求熟背。
回到家，我頓時傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個認識的單詞。我連讀都不會讀，怎么去背呢?于是，我就開啟了我的`“錄音計劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學讀三、四個單詞�？蓭滋煜聛�，我已經跟著錄音讀了幾個輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對我說：你這樣是記不住的，要不你把不會讀的單詞標上你看得懂得文字，自己一個一個的學。我覺得媽媽說得有道理。便又恢復了信心。幾個月之后，我能慢慢的背了。
到了比賽得日子，我已經背得滾瓜爛熟了�？煽煲喌轿視r，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評委們也露出了笑容。我這才放下心來。
我明白了堅持就是勝利，也明白了臺上一分鐘，臺下十年功得道理。真是一舉兩得!
玩的收獲作文 篇46
今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。
我們走了很遠很遠，周圍都是一樣的美景：金燦燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲……可是，當我來到清秀的河邊，卻一眼看到一個黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來，很快就飄到我們的面前。
咦，原來那是一只既漂亮又結實的小籃子，里面還裝著一個潔白的杯子。
我們歷經千辛萬苦，終于找到了一根合適的長棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來了。
我們高興的得不得了，圍著小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過來，仔細一看，：驚奇地說：啊，還有小魚！一聽有小魚，我們立刻安靜了下來，哎喲，杯里果然有兩條可愛的小魚兒。它們棕色的'身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著嘴開心地大叫：我們發財嘍，有魚吃嘍——
阿姨把籃子拎回了家，小魚兒放到了臉盆里，快樂地游來游去，我們看著這意外的收獲，都甜甜地笑了！
玩的收獲作文 篇47
那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水能夠作為他們的生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補水的作用，它的生命力十分頑強，一個多月不澆水也能夠生存下來。
這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的.，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
經過這次觀察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強的生命力，明白了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更明白了僅有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……僅有多發現才會有完美的未來。
玩的收獲作文 篇48
今日我意外的收到了兩本書，這到底是怎樣一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今日爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今日我從信箱里意外的.收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，最終等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
最終，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，最終我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”
爸爸低聲說：“你都明白啦！是這樣的，我不細心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！
玩的收獲作文 篇49
父愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！
那天午時，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的'天氣就像孫猴子的臉說變就變，這不，我們看完爺爺回家的時候，天空就被烏云遮的嚴嚴實實的，似乎雨滴立刻就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關心我疼愛我�？山袢瞻职值呐e動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎樣樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時我覺得我是世上最幸福、最歡樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在那里對你說一句：“爸爸，我愛你！
玩的收獲作文 篇50
記得去年國慶前后的一天，爺爺奶奶從蘄春來我們家，帶了兩只母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩只有力的小翅膀不停地扇著，眼睛瀟灑地轉動著，仿佛熟悉了新的環境，嘴巴不停地在地上啄來啄去。哦，我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米，攤在地上。果然，他們津津有味地吃了起來。
吃飯時，奶奶偷偷說:“你知道這只雞的來歷嗎？這是意想不到的收獲！”我開玩笑地說:“它不可能來自外星人！”奶奶對此一笑置之。
原來去年清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖。他們在那里住了十多天。當他們回到家時，他們一進門就聽到院子里傳來唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望，看到一只母雞帶著一群雞悠閑地散步。奶奶納悶，心想，他們來我家是誰家的雞？仔細看，這只大母雞不是你自己的'嗎？再環顧四周，柴房里有一些破碎的蛋殼。哦，我明白了，一定是那只大母雞某個時候下了一窩蛋，不知不覺就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開心，他們告訴每個人，細心喂養。他們看著雞一天天長大，想著怎么對付它們。沒有，他們來黃州的時候帶了兩個。
我被迷住了，什么也沒說就讓我爸殺了他們。我每天按時喂它們，直到過年。
玩的收獲作文 篇51
這個寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有松有緊，一學期結束了，
要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因
為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、
雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的'思想和行為惹人發笑，但她是一個心地善良、
樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房；第一次學會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！
玩的收獲作文 篇52
我播種，所以我收獲有人說：簡單一點，再簡單一點，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之后，我深刻地感受到學習的知識就像年輪，隨著時間的變化，它在你的頭腦里刻著知識的痕跡。
在學習上收獲之后，我不禁說道：“忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習�！蔽覀兊纳罹拖袷且黄瑫暮Ｑ螅瑥呐c時間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應該在簡單的.生活中學習，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經說過：十七八歲的青年猶如八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。
是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但我們如果不播種光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已�？v然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那么，我們就得學會去播種。我播種，所以我收獲。豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種。
玩的收獲作文 篇53
今年暑假我父母給我買了一個生活板。當時很開心。我甚至想過怎么用活板，但是不會滑怎么辦？后來決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時候我的心就像十五計劃的水桶。我找了個空地，把生活板放在地上。在父親的`幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來扭去。父親拖著我，但我的腳和身體總是無法保持平衡。我生氣了，著急的想：這只是一個普通的練習，不是考試。這個我做不到，試卷也拿不到分。我準備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開心，轉彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習。這次我有了新的計劃，為自己的練習做準備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學習中間的經驗。最后，我知道如果我想學這個，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學會了轉身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表揚我。
暑假給了我很多收獲。
玩的收獲作文 篇54
夏天正是吃西瓜的時候，每次吃完有籽瓜，便會剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它們堆在花盆里，這次也一樣。
才丟完沒幾天，一場夏雨就降臨了。
轉悠著來到窗臺邊，慕然抬頭，映入眼簾——一抹新綠！原來這是瓜苗！
我開心的扒開窗戶，數了起來，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9顆？我記得我明明種下了十顆的啊？我呆呆的望著花盆很久很久。
自從小瓜苗長出來以后，我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。
等到幾天后，我忽然發現了——一抹新綠！原來是第十顆小瓜苗！我開心的跳了起來，這一次，十株苗全成長！
望著小西瓜苗們一個個一天天長勢喜人，讓人愈發歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的`葉子，像花瓣開放一般。接著，一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉，一片接著一片，像是連成了一片綠蔭，美麗極了。
慢慢的，瓜苗的莖藤開始絞在一起，制成一張綠色的帷幕，連成一片綠色的海洋，仿佛想成為一片汪洋大海似地。
微風一吹，瓜葉們便沙沙舞動，上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花，他們在風中飄揚著。
玩的收獲作文 篇55
大家應該都相信，風雨過后總會有彩虹吧。沒錯，只要你有決心去改變自己，不管你之氣那怎樣，只要努力，一切都還不遲。
那一天，開始數學考試了。我一開始覺有一種很不好的預感，只一次考試肯定會考砸。果然，不出我所料，我次考試我的成績慘不忍睹：我只考了85分。那時，我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷，他考了93分。再看看我的試卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的閉上了眼。我進入了幻想，如果我考了95分那該有多好！我就又能一次光榮的站起來，受別人的.夸獎了�？墒沁@場夢并不長，畢竟我的分數與幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的試卷，一下子明白了，分數不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通過自己的努力與汗水來做鋪墊！
于是，我更加努力的學習，認真完成作業。果然，功夫不負有心人，我考了93分。雖然沒有達到我預想的分數，但是畢竟我努力過了，我付出了。我知道，每一給含淚播種的人，都會含笑收獲！
玩的收獲作文 篇56
眺望著今日那不算太明朗的天空，慢慢地陷入了這個美麗的時間漩渦。時間真快啊，記憶里放假前從學校領到的一項項指令一沓沓作業似乎是不可能完成的，但在這二十六天的日出日落后，大抵心中的感觸卻也如同著斑駁陸離的大地了罷。
或許在這個寒假中，沒有了上學時期的繁忙與競爭的壓力。卻也得到了安逸的休息與心靈的蓄勢待發。于是，在這又一次夕陽即將落幕時，停下手中書寫的筆，遙望著夕陽所特有的凄美與云彩的斑斕。嘆道：
——時光匆匆，他們都去哪里了呢？
在初三的下學期是同初四畢業班一樣的作息，六點末尾的.到校與伴著暮晚的天空踏上回家路的時光在此刻顯得是多么繁忙。即便如此，我想在走上這一條漫漫求學路后的一瞬時，大抵那一刻的嘴角微揚仍將銘刻于心，故而，我不會因為踏上這條征程太遠而忘記初衷，
——我的夢想，我的追求，我的責任。
同伴之間的對話也不知不覺從最初的散漫變成了開學所特有的緊張與氣宇昂藏的激情。
——驀然回首，這假期的點滴收獲。這假期所帶給我的美好。
玩的收獲作文 篇57
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！笔前�，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的.成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
玩的收獲作文 篇58
在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學習電子琴。
從學習電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學習第一首曲子的時候,總是有一段節奏一直不穩,真想放棄。這個時候,媽媽沒有訓我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認真,就能學會。”陪我一起仔細看譜子,讀譜,練習節奏。在媽媽和老師的幫助下,我的.這一段節奏都彈好了穩定了。
在學習電子琴的時候,我在課堂上學會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。
每當要匯報、考級的時候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節課,經常會讓我們多練,快點聯系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們取得的成績表示獎勵。
我現在已經學到了六級,馬上就要學7級了。經過書架琴課的學習,我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個暑假收獲很大啊,我過得非常開心!
玩的收獲作文 篇59
“謙謙君子，溫潤如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如棟如梁；經風歷雨，始我少年…”一首《少年君子歌》開啟了新的游學之旅！
今天我們都會干些什么事呢？讓我來告訴大家吧！
經過蜿蜒曲折的羊腸小道（有時候老師們還扶著我們走）我們來到了一個小草原。它不是青青的小草，而是枯黃的小草，我想：“這是今天打太極的地方嗎？”今天和往常不一樣，之前都在干干凈凈的廣場上，而今天是在草地上，我想我們會不會把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習了太極拳。書上有句話“野火燒不盡，春風吹又生”也許來年這里的小草會長得更綠更旺盛吧！
第二站來了櫻桃園，老師們給我們講解了有關櫻桃的`故事，我還知道了在地里挖坑是用來施肥的，每次都要挖十一，二個呢！櫻桃是每年第一個吃的當季水果。
第三站我們來到了楓樹林，大大小小的楓樹葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的，還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個漂亮的地方，我們開始了論語誦讀！學習是不分地方的，只要想學習，無論走到哪里都可以去學習！
上山容易下山難，經過危險的懸崖，漂亮的楓樹林，櫻桃園，我們很快樂，也收獲滿滿的！
玩的收獲作文 篇60
今天上午我們班開始一個“收獲快樂”的活動。
早晨，我們出發了一路上大家都興致勃勃的大步前進，過了一會就來到了目的地的腳下，我抬頭望著山上，眼里充滿了期待，我們又變成一路中隊前進，終于到達了目的地。我們每一個人手中拿著竹片來到自己的領地開始挖，沒想到我第一次挖就來了一個開門紅挖找到了有六個蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，終于它露出了頭來，可是逐漸的'我的力氣也沒有了，后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我，看見有人幫忙我的力氣又恢復了過來，我跟他一起努力的挖，過了一會兒它的身子也露了出來 ，看到了這后，我們倆的心變得非常激動因為我們以為一個可以打破15個蕃薯記錄的蕃薯即將誕生，后來我們真是手棍并用。一個用竹片，一個用手挖，兩面合挖就一樣蕃薯，終于在我們的努力下把它挖了出來，雖然它結的果實不多，不過這仍然是我們自己的勞動成果，同時我也感受到了團結。
在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅，還感受到了同學間的團結。
玩的收獲作文 篇61
“軍訓”，一個熟悉而陌生的詞，雖然我以前也經歷過軍訓，但是當我再一次聽到這個詞時，心中也還是會出現對烈日和酷暑的畏懼，當然，也少不了對這五天軍訓生活的憧憬。
當我走向操場的時候，我就已經滿懷希望，校長和教官的講話更是讓我熱血沸騰，讓我心中對烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。
開始軍訓了，起先我還覺得沒什么好累的，但時間一長，我就感覺到了太陽的可怕，汗水就像開了口的水庫似的，止不住的往外流，接著又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一個又一個動作在學習著，在進行著，在重復著……
但是那又怎樣!軍訓鍛煉的不就是這種吃苦耐勞的'精神嗎？有了吃苦耐勞的精神，我們才能好好的學習，將來才能好好的工作；軍訓為的不就是強健我們的體魄嗎？毛主席說過“身體是革命的本錢”，有了良好的身體，我們才有力量去奮斗，去拼搏，去創造我們的未來。教官受過的訓練比我們要苦多了，他們不也堅持下來了嗎？既然他們可以堅持，那我們也一樣可以。
想到這里，我似乎不那么累也不那么熱了，我似乎突然又有了堅持下去的干勁。我突然就明白了，有了汗水，就必然會有收獲；想要有收獲，也必須要付出汗水。
玩的收獲作文 篇62
今天是暑假最后一次來成功工作室了，難免有些依依不舍，說實話，在這里，我的的確提高了許多。
記得有一次考試，寫一篇關于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個可寫的`素材，又被字數否認了，結果扣了6分。在平日寫作文時，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。
但自從來了成功工作室，我就和結下了不解之緣。
通過更深一步的學習，現在，我的遠遠不同于原來了。
先不談好還是壞，先說說字數，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達到了一千多字，為什么會這么多呢?在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學習情況、生活經歷和興趣愛好。從細節描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細心指導。寫得不好，老師不會責罵你，而是耐心啟發引導我們走向智慧的殿堂，老師的啟發引導引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍!
我堅信，通過這次學習，我在平常寫作文的時候和考試中再也不會出現“偏題、語言干癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。
玩的收獲作文 篇63
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！北硎局灰闩α�，就一定會實現你為什么要努力做的這件事，可真的是這樣嗎？我不覺得，你不信，請聽下面的故事。
我媽媽小時侯，有個男生特別喜歡讀書、寫字，所以他成績很好。他的愿望就是當一名文學家、政治家，但當這些人要有很多知識，于是，他便下了決心，奮發努力學習文學、政治�？墒�，他卻連睡覺都不睡，都拿來看書了，實在是太努力了，他媽媽勸他說：“孩子，睡覺吧，明天還要上學呢，還要帶弟弟妹妹呢�！笨伤褪遣宦�，生氣的說道：“媽媽，我已經下定決心學好文學了，您別打擾我。”媽媽只好垂頭喪氣的走開了。可過了不久，這位男生總是頭痛、頭暈，這就是他不睡覺的后果。媽媽把全家財產當了，才去醫院治好了他的病。可一治好，這男生便發了瘋，整天說：“我是文學家，都給我跪下�！彼麐寢寧е牡艿苊妹米吡耍痪�，他也死了。
瞧瞧，這位男生是十分努力、用功的`學習文學、政治，但是卻沒有實現他的愿望，反而因為努力學習不睡覺死亡了，這是一件多么悲慘的事。現在明白了吧，努力要分什么時間去做最好，不要連睡覺的時間都用來學習，這樣你怎么有力氣學習？所以，我覺得這句話不是完全對的，你們說是不是？
玩的收獲作文 篇64
3月6日那天，我們小記者協會組織我們小記者到東華頤養院采訪和探望老人。
到了東華頤養院，我們小記者的第一個節目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋果等。其中我的好朋友譚淑華送的禮物是蘋果，我問她：“你為什么送蘋果呢？”她說：“蘋果代表著平平安安。”我就說：“你想得真周到。”接著，我們的'第二個節目是表演。節目有講笑話、彈古箏、念古詩、唱歌……雖然我和譚淑華沒有表演節目但是我們班的同學黎芯瑜和關箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的最后一個節目就是自由采訪。我第一個采訪的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤，我問她的第一個問題是“您來這里多久了”，她回答是“1周年”。我問她的第二個問題是“您最喜歡的活動是什么”，她回答是“什么活動都喜歡”。在這次的活動中，我一個采訪了6個人，其中一個是院長。
這次采訪活動讓我懂得了一個道理——我們一定要尊老、敬老和愛老。
玩的收獲作文 篇65
收獲，每一個人都有收獲。收獲歡樂、收獲本領、收獲健康…我也有這么一個大收獲。
去年夏天的一個假日里，我獨自一人待在家里，萬般無聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書報。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時候能看些新鮮、富有知識性的書報呀。正在我愁眉苦臉的時候，門鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門口，給門外的媽媽開了門。媽媽進了門，連鞋也顧不上脫，興高采烈地對我說：“孩子，看看媽媽給你買了什么好東西！”說完，便把“神秘禮物”亮了出來。我仔細一看，哈，正是我夢寐以求的《上下五千年》書籍！我匆匆地對媽媽說了聲謝謝，捧著“愛”書如饑似渴地讀了起來。
高爾基說過一句名言：“書是人類進步的階梯。”讀一本別具意味的好書，就等于打開了一扇知識之窗。我看著看著，就不知不覺地進入知識的.海洋，在里面盡情地遨游�！渡舷挛迩辍肥且槐居浭鲋袊鴼v史的書籍。讀著讀著，我融入了書中。我為成吉思汗那卓越的領導才能而傾倒，為諸葛亮的才學而贊嘆，為周恩來那一聲“為中華之崛起而讀書”的豪情而驕傲！
讀書時快樂的，是汲取知識之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂，而且收獲了知識！
玩的收獲作文 篇66
“只管耕耘，莫問收獲”，一個人只要付出了，就會有收獲，即使你失敗了，也是一種積累，對此我深有體會。
記得二年級下半學期，快“六一”了，要推舉班里人跳舞，因為我從小就喜歡跳舞，所以我特別想被人推舉。我每天回家都練，我很希望能把我選上。我一直等待著這個結果。我一天一天地練著。結果出來了，我很緊張，很關注這一結果。老師一個接一個地念著，當老師念到某個同學時她激動得眼睛發出燦爛的光芒，臉上帶著自豪的微笑。大家也用熱烈的掌聲為她喝彩。當念到最后一個人的名字前，我多么希望這個人是我，令我失望的是這個人卻不是我。
我氣憤，我發怒，為什么我付出那么多代價卻得不到回報？放學后我回到家把這件事告訴了爸爸。爸爸的話給了我很大的啟發：“付出努力，并不意味著立刻得到回報，而是得到一份隱性收獲——積累，成功是長時間努力的`結果”。
我想這件事情真正的秘訣是：
一份付出，一份積累；
兩份付出，兩份積累；
三份付出，三份積累；
十份付出，百份成功；
從這件事中，我明白了一個真理：“一個人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要你真正付出了，終有一天會使你走向成功”。
玩的收獲作文 篇67
星期天早上，我翻開了筆記本，上面寫著星期天早上要幫家長收拾整理房間。
我開始行動了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子疊了一下。被子太大了，我費了好長時間才疊好。我疊好后已是滿頭大汗了。我又把弟弟的被子疊整齊。我在沙發上歇了一會，又看見書桌亂亂的'，滿桌都是書，這是因為我平常老是不整理。我這不是自食其果嗎？我把小書放在一起，大書放在一起，看起來整齊多了。書桌上還有一些墨水痕跡，我就拿來抹布把它擦掉，書桌看起來亮晶晶地。
客廳里都擺著東西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把這些東西都回歸了原位，客廳看起來整齊又干凈。不像以前那樣東西都堆在一起，我又那抹布把客廳的茶幾擦干凈了。
現在的家跟沒有整理前的家差距很大。晚上我又看見地上有許多的垃圾，我又把他們掃干凈了
今天雖然覺得很累，但我卻收獲了很多。我知道做家長可真不容易，以后我一定要幫媽媽干活，少把家里弄得亂七八糟。我干一天就覺得很累，媽媽天天干家務，一定更累！
玩的收獲作文 篇68
“光陰似箭，日月如梭”。這個學期一轉眼已經結束了。在本學期的學習中，我有了不少收獲。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力;走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的'回答聲;做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
這個學期最大的收獲就是享受到了讀書的樂趣，我愛讀書。
玩的收獲作文 篇69
放暑假的時候，我去西安游玩，買了一個智力玩具。
回到家，我迫不及待的拆開玩具，把玩具給拿出來，玩具是一個像金字塔一樣形狀的平面拼圖，有幾個圖形叫你拼，有無數種拼法，只要能把它給拼出來的話就可以了，我想都沒想就拼起來了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的'時候就差一個圖形，那是我氣的火冒三丈，但又沒辦法，只好繼續拼，我拼了好就都沒拼出來，我就打開說明書，仔細的閱讀起來，書上都有技巧，我看了一遍說明書后，就會能拼出一個簡單的圖形了，我自己編了一個口訣，這樣就不會望了，就這樣，我會拼的圖形越來越多了，腦瓜子也越來越靈活了。有一次我看到高級部分的拼圖，非常想試一下，書上寫著，高級部分拼出來就可以跟天才挑戰，我想挑戰一下自我，就試了一下，高級部分的規則就是：給你起一個頭，然你拼出一個圖形來，我一會兒仔細分析，一會兒細心觀察，終于在五分鐘之內拼好了，爸爸連連夸我，我高興極了，覺得這真是一個好玩具，我真喜歡。
現在我是會拼的圖形越來越多了，都可以拼金字塔了，我高興極了！
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