有關(guān)果實(shí)的收獲作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的果實(shí)的收獲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
果實(shí)的收獲作文 篇1
我們經(jīng)歷了夏的浪漫、秋的絢爛和冬的蕭條，終于迎來了春的溫馨。
我們033班的師生去“尋春”。走在泥濘的小路上，臭烘烘的牛糞味和微香的泥土味摻和在一起，雖然有些難以忍受，可這又恰是農(nóng)家樸實(shí)無華的氣息呀！我們女生沿著小路小心翼翼地走著，一些調(diào)皮一點(diǎn)的男生這邊跳跳，那邊跑跑，看看這，又摸摸那，對一切都充滿了好奇。“啊！”正當(dāng)我興致勃勃地眺望四周時，不小心一腳踩空滾進(jìn)了田溝，弄了個四腳朝天。我站起來拍著渾身的泥水，心里一陣沮喪。但我卻從泥土的氣息里聞到了春的味道。
吃過了地道的農(nóng)家飯后，我們跟隨著大人又來到了田邊。一聽說要拋秧了，同學(xué)們的眼睛都亮了起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。青蔥翠綠的秧苗遠(yuǎn)看就像一棵棵盆景植物，小巧玲瓏、精致有型。我把這些秧苗分批拋向空中，它們像炸彈似的，直挺挺地落入了水田，真是爽極了！我眼前仿佛看到金秋十月五谷豐登的場景，心中又多了許多歡愉。有些同學(xué)突發(fā)奇想，脫了鞋，一腳踏進(jìn)酥軟的泥土里。他們嬉鬧的笑聲撩撥著人的心扉，讓人蠢蠢欲動，我知道，大家都在勞動中尋找到了春。
果實(shí)的收獲作文 篇2
楊翰寧為我們班的同學(xué)帶來了蓮蓬。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蓮蓬像一把碧綠的小傘，很漂亮。離近了聞一聞，蓮蓬的味道很清香。看一看，蓮蓬里有許多圓圓的“小籽”——這就是蓮子。
蓮子的外皮是青綠色的，聞起來有一股清新的香味。細(xì)看這些胖乎乎、圓溜溜的家伙身上還有些白色的小點(diǎn)點(diǎn)。摸上去蓮子的外皮也并不是那么堅(jiān)硬。
現(xiàn)在我要剝開蓮子了，我先在蓮子的外皮上劃一條小道，然后順著劃開的小道向左右兩邊掰開。咦！白色的蓮子心就出來了！嘗一嘗，原來蓮子心是苦的。
雖然蓮子的味道不甜，但是蓮子對我們的身體健康有好處，我很喜歡蓮蓬。
果實(shí)的收獲作文 篇3
至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個璀璨明亮的夢。
小的時候我的理想是當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動員，看到電視上那些運(yùn)動員的颯爽英姿我就羨慕不已。可以小伙伴們都笑我個子矮，說我打不了網(wǎng)球。這一度令我失望不已。于是我在想，那我可以做些什么呢？歌星？算了吧，我長得又不漂亮；宇航員？也不成，我們家似乎沒有那個基因；嗯，那就當(dāng)寵物飼養(yǎng)員吧！這個我應(yīng)該可以的吧。
日子過呀過的，就這樣上了小學(xué)，有一天我們的語文老師巢老師說：現(xiàn)在請大家拿出一張白紙，寫上自己的夢想。巢老師是一位熱情洋溢的老師，我們都很喜歡她。大家先是一愣，隨即寫上了各自的夢想，當(dāng)然，我寫的就是那個小小的寵物飼養(yǎng)員職業(yè)。然后她又說：“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在請你們把紙反過來，試想一下，如果以后你們上了最好的大學(xué)，而且有很大一筆錢，一輩子不愁吃不愁喝，這時候你們最想做的是什么呢？你們這時候的夢想是什么？請大家寫在紙的反面。”這時教室里一下子沸騰了，源于老師的這個提議，大家突然變得興奮了起來，我也不例外，因?yàn)檫@讓我回想起了小時候的自己。我好想像電視上網(wǎng)球冠軍李娜一樣，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球選手，熱力的揮舞著球拍，為國家贏得榮譽(yù)。于是，我鄭重的寫下了：“網(wǎng)球運(yùn)動員”幾個大字。
巢師看大家寫完了，緩緩的說，“我所帶的每一屆學(xué)生都會參與這個活動，你們也不例外。目的沒有什么特別的，我只是想讓大家知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我相信，大家正反兩面寫的夢想是不一樣的，不是嗎？既然那么想做那件事，為什么不付諸行動呢？”聽了老師的話，我頓時豁然開朗！只是因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)阻礙就放棄了最初的夢想了嗎？巢老師，謝謝你，讓我明白了。
自那時起，我練習(xí)網(wǎng)球已有三年了，這三年來，每當(dāng)我精疲力盡想放棄時，巢老師的話總會在我耳邊響起。我敬重巢老師，她像園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；她像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是她使我心中夢的種子得以萌發(fā)，結(jié)出香甜、美味的果實(shí)。同時我也欽佩我自己，肯為兒時的夢想堅(jiān)持到現(xiàn)在，我找到了努力的目標(biāo)，找到了奮斗的樂趣。我相信，即使這段路再難走，只要有了夢想，就會一步步走下去，而最后，也一定會收獲到夢想的果實(shí)。
盛開的花朵中承載著我們最初的'夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。我相信，只要有夢想，內(nèi)心的花蕊就會綻放出無顏六色的花朵。
果實(shí)的收獲作文 篇4
在暑假的時候，學(xué)校布置了一個任務(wù)：做一個科學(xué)小制作。我絞盡腦汁，終于想起了一個比較有意義的制作。
目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點(diǎn)兒能點(diǎn)火，那其他的木柴不都給浪費(fèi)了嗎？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節(jié)約了一些木柴了嗎？
說干就干，我先用油做實(shí)驗(yàn)，將油涂上火柴，一點(diǎn)火，“呀，可真疼啊！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的手指，這才有我剛才那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望著手上通紅的一片，搖搖頭說。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。
油不行，那什么行呢？我想著，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會兒就能冷卻，蠟，可真是個好東西。不過，我有些擔(dān)心，蠟?zāi)苜I到嗎？不然，晚上我向爸爸要，并說明原因，沒想到爸爸立馬就答應(yīng)了。我小心翼翼地把蠟加熱，涂到火柴上去。可蠟不怎么聽話，還沒涂就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速涂上火柴。“蠟柴”完成了，我對它進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)著，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。
“蠟柴”的成功讓我心里很甜、很甜。
果實(shí)的收獲作文 篇5
秋天，是一個果實(shí)累累的季節(jié)，因?yàn)橛泻芏喙麑?shí)成熟了。
有蘋果、梨子、柿子……滿山遍野的水果連成一片就像五顏六色的天空。香甜的果實(shí)也蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味，小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天，像一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了梨樹，那金黃色的梨子就像一個個裝滿水的葫蘆，葫蘆的水灑呀、灑呀，灑走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽；它把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果掛滿了枝頭，就像小朋友的笑臉，在迎接這豐收的季節(jié)。
秋天還把好多好多美麗的顏色給了大自然，讓這個世界變成了一幅美麗的圖畫。
秋天，真是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。
果實(shí)的收獲作文 篇6
今天上午，我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課，這節(jié)課上，同學(xué)們各自的展示了自己的風(fēng)采，讓前來聽課的老師大開眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴隨著著清脆悅耳的上課鈴聲，我們開始了綜合實(shí)踐成果展示課。課堂上，同學(xué)們積極的發(fā)言，認(rèn)真的聽講。仔細(xì)地聽著各小組的匯報。他們匯報的方法各式各樣，有小品，快板……到我們組的時候，我有些緊張，不知是應(yīng)為第一次上臺，還是因?yàn)槲遗挛易龅貌粔虺錾粔蚝谩Ｎ夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，生怕出了什么差錯，會讓正在聽講的老師們看笑話。雖然狀況百出，但這節(jié)課還是完滿的結(jié)束了。
就在下課的那一瞬間，我心里的那顆大石頭終于落了下來，我整個人也輕松了許多。經(jīng)歷了這一個月的辛苦，我們收獲了很多。也獲得了很大的成功。原來，對古代民用石器，我們一概不知，連聽都沒聽說過。而現(xiàn)如今，我們對他了解自如，知道了它的用處，它的創(chuàng)始者等。這期間，我們還做了很多的小報，手抄報，黑板報等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我還了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就。現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭的社會，我們只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。這就是我們合作的成果。但是，這節(jié)實(shí)踐課的成功，最大的功臣還是我們敬愛的盛老師。
是這樣的機(jī)會，打開了我的眼界，是這樣的鍛煉，讓我閱覽無數(shù)知識，是這樣的生活，等待我去闖蕩。在這之后，我想：當(dāng)我面對各種突如其來的困難時，這次學(xué)到的東西可能會派上用場，人的一生就是在學(xué)習(xí)中度過，多學(xué)一樣本領(lǐng)，以后就會多一種方法面對。
果實(shí)的收獲作文 篇7
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”如今，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)有了很大的收獲。
前一段時間，我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底，這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云，我看得出媽媽非常生氣，她什么都沒說，只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進(jìn)了自己的小房間，我坐在床上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫鷼饬恕！岸脊治也缓茫菋寢屔鷼狻！蔽乙恢弊载?zé)自己，我越來越絕望了。這時，我看見墻角有一個蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，可是它每次剛剛結(jié)好，網(wǎng)就斷了，它一直不停地重頭結(jié)。這時，我明白了，連一個小蟲子都這么堅(jiān)持，我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。
自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了，分?jǐn)?shù)也越來越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟著媽媽笑。
付出的越多，收獲的也就越多;如果你不付出，你將一點(diǎn)兒收獲都沒有!
果實(shí)的收獲作文 篇8
我想起了,我們學(xué)過的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著名作家和教育家，他出生不久因病導(dǎo)致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻(xiàn)給了她的事業(yè)—教育，她以無私的和深厚的愛，和獨(dú)特的教學(xué)方法，成功的培養(yǎng)了許多盲人、聾啞人等。
俗話說：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學(xué)生，愛迪生說過：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅(jiān)強(qiáng)
的毅力和不懈的精神，破過種種困難，最終成為了美國著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機(jī)會，那些家里窮的孩子喜歡上學(xué)，但是他們上不起學(xué)，而我們有受教育的機(jī)會，卻不好好學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)吧!要不然怎樣回報你的老師和家長呢?
我最喜歡的職業(yè)是老師，因?yàn)榭梢宰尭嗟娜藖韺W(xué)習(xí)。中職發(fā)展規(guī)模對財(cái)政投入捉年增長，職業(yè)教育也有很大的發(fā)展。可見，學(xué)習(xí)對人來說多重要啊!
我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，把他她當(dāng)成我的動力，好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名好老師。
在生活的路上是她牽著我的手，把我領(lǐng)上了一條很長很寬的路上。
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