我收獲了自信作文通用11篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我收獲了自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了自信作文1
前幾天我們考試了，是這學期第一次月考。很快成績就公布了，英語居然考了93分，雖然班上還有更好的成績，但93分對我來說，我很高興，也很激動。此時我只想讓媽媽趕快知道這個好消息，讓她和我一起分享這份喜悅。
我的英語成績一直不太好，這是讓媽媽最擔心的事情，同時我心里也十分著急，我很想學好英語這門課，但總是方法不得當，分數(shù)也總是上不去。就在這學期一開學，我和媽媽就制定了一份提高英語的學習計劃，媽媽要求我每天作業(yè)完成后，做15分鐘的英語練習、或是背默單詞、或是朗讀課文，媽媽告訴我：“15分鐘并不多，但只要堅持下去，就會有不小的收獲。剛開始我還不信，15分鐘能干什么，但堅持了一段時間后，就發(fā)現(xiàn)英語并不難，每個單詞記得滾瓜爛熟，課文也讀得十分流利。果然，功夫沒有白費。當我拿到卷子時，我的體會就是一份辛苦，一分收獲。
通過這次考試，我收獲了自信，相信自己一定能學好英語。
我收獲了自信作文2
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節(jié)語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。
同學們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優(yōu)秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著，此時的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
“寫的不錯！”老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚！
就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：“你永遠是最棒的！！”就是這句話，帶領我一步步走向成功！！
我收獲了自信作文3
星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應了。
我們坐車來到南陽的獨山，一下車就興沖沖地往上爬。上了有半小時，我漸漸不行了，沒力氣了。于是，我坐下來休息。
在我休息的時間里，侯彥玟他們遠遠超過了我。我趕緊站起身向上追去。
我一口氣爬了很遠，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會兒，喝了一點兒水，喊了一聲：“沖啊！”然后我一次跨兩級臺階，箭一般的向前沖去。
在爬山的過程中，我利用侯彥玟他們休息的時間向上爬，可還是離他們近時，又沒力了，被落遠了。
我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人，我雖然沒追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會兒。我們的家長上來后，我們一起欣賞山上的風景。山頂?shù)木吧罉O了！
這次獨山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！
我收獲了自信作文4
通過一次鋼琴表演，我收獲了自信。
聽說我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。
終于比賽的時間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著汗，頭上也出現(xiàn)了細細的汗珠，一個接著一個，馬上就要輪到我了，我開始胡思亂想起來：要是我上臺時忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時忘了譜子怎么辦？要是我沒彈好，當著這么多人的面出丑了怎么辦？
“下一個是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來，開始演奏。
剛開始時我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過我后來慢慢放松下來，彈得越來越流暢，就像平時練琴一樣。一曲終了，我站了起來，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰知，這時臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了。
通過這次表演，我明白了，一個人只要擁有自信，不斷努力，就會獲得成功。
我收獲了自信作文5
走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個精靈說：“去吧！就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關系。”一個小精靈說：“不可以去，答錯了多尷尬呀！”后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。
我收獲了自信作文6
“我沒有畫畫的天賦，當這一句話回蕩在你耳邊的時候。你就要試著畫畫，當你開始畫畫之后，它將消失得無影無蹤。”——梵高
想做就放手大膽地做，千萬別說不可能，畢竟成功的人也都是從平凡中開始，我們未必出類拔萃，但絕對獨一無二，一定有個潛能等著發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來的天賦，我們要把握并加以運用。
所謂世事難料，人的能力及成就也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動筆展開寫作生涯，卻將自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致，這樣的例子至今已不勝枚舉，即使只是嘗試，也邁出了第一步。
所以，從現(xiàn)在起，讓我們一同改變自己，成就自我。
我收獲了自信作文7
我是個膽子很小的女孩。
上課時不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學們說，聽老師說。
三年級時老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的'日子，奶奶要我做主持人（因為暑假只有我和晶晶在新寧，晶晶只有2歲半）而且要自己先寫出來，然后再改，我想了又想，后來我寫出來的。她說：“寫得好，不用改。”當時我心里特開心。
奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因為我要當主持人了，后來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的時候一點也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機會。
我收獲了自信作文8
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我也有一個小小的收獲，那就是收獲了信心。
那是一個春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場上學習輪滑。我剛開始滑的時候，總是站不穩(wěn)，剛一站起來，就又滑倒了。在這時，我失去了信心，坐在地上，準備放棄。這時，媽媽嚴肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠也學不會的！”在媽媽的鼓勵下，我終于獨自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經(jīng)過了幾個月的練習，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風吹過我的臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學時的場景，臉上全是得意的神采。
直到現(xiàn)在，當我遇到類似的問題時，就會想起媽媽對我說的那句話。這件事使我明白了一個道理：只要有信心去做，就一定會有收獲。
我收獲了自信作文9
二胡班群里發(fā)出了一條信息：明天正式到哆來咪琴行考級，當我看到這條消息的時候我很緊張，生怕明天考級考不好于是趕緊拿出二胡練了起來。
第二天我早早的來到考場，終于考官叫了我的名字…我不慌不忙地走進考級教室，本以為會有好幾雙考官的眼睛看著我，原來并非和自己想的一樣，眼前坐著的是一位嚴肅的葉考官。我循規(guī)蹈矩地坐在圓凳子上，左腳跟搭在了凳角上，開始了第一首四級必考墊指滑音練習曲，在拉練習曲的過程中我懷著歡快的心情面帶微笑，同時我也偷看了一眼葉考官，他正一邊聽，一邊點頭呢！一首練習曲拉完，我頓時有了些自信，我正想著是不是已經(jīng)考完了…突然葉考官對我說：“準備第二首曲目，賽馬
我收獲了自信作文10
一位哲人說過“擁有自信，就是成功的一半。”上周的一件事，讓我收獲了自信。
那是一節(jié)語文課，老師提出了問題，讓同學們積極發(fā)言。許許多多的同學舉起了手，但我例外。我看著老師，心里砰砰直跳，不停的祈禱：老師千萬別叫我。老師的目光在全班轉(zhuǎn)了一圈，然后，停在了我身上。我心虛的盯住老師，心里亂成了一團麻，嚇得不知所措。可是，老師偏偏叫起了我。我不安地看著黑板，努力地回想老師講過的內(nèi)容“是從這里…...”我小聲地說。“聲音大點就好了，說得很好。”老師的眼里充滿了對我的期望，溫和的對我說。聽了老師的話，我心里那塊緊張、心虛的石頭落了下來。于是我放開嗓子，大聲、自信地說出了正確的答案。等我坐下后，我才發(fā)現(xiàn)老師和同學們已經(jīng)給我鼓起了熱烈的掌聲……
從那以后,我也成了大家心目中自信的女孩。收獲自信，我擁有了它，就在美麗的世界中邁出了一大步。
我收獲了自信作文11
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實、收獲成功、收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了自信。
在暑假里，我參加了一次素描考試。那天，我早早來到了教室，這時外面烏云密布，刮著小風，下著毛毛細雨，我心里有些發(fā)慌。又過了一會，開始考試了。在考試的時候，監(jiān)考老師就坐在我的旁邊，我的心里更加緊張了，嚇得我手心中滲出了汗，筆也掉在了地上，這讓我不能專心畫畫。這時，我覺得外面的風更大了，把樹枝刮到了地上，大大的雨滴也把樹葉打得左搖右擺。
就在這時，我看到我的美術老師出現(xiàn)在教室門口，她好像也看到了我的緊張，老師給了我一個“大拇指”，我還在她的眼神里看到了給我的鼓勵，這時我就覺得沒有剛剛那么緊張了，我的手也不抖了，也不再害怕監(jiān)考老師了，并開始安心的畫畫。這時我感覺窗外的風變小了，雨也變小了。
在這次素描考試中我收獲了自信，讓我有勇氣面對考試。
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