2009年，我收獲了作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2009年，我收獲了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2009年，我收獲了作文1
爺爺愛花，老屋的后院是一片花田，一年四季都有不同的色彩，別處四季循環(huán)交替，而這里卻時刻炫耀著自己的青春活力，春天仿佛在這里安下了家。
但這片花田里卻有一株矮矮的、不起眼的小草。比起別的同伴，它遜色得多，但爺爺卻視它如珍寶。說起它，可有一番故事。
那年小叔送給爺爺一大株海棠，那時節(jié)海棠花開得正盛，一朵朵雪白晶瑩的海棠花在陽光下熠熠生輝，好像冬天藏在樹上偷偷下了一場紛紛揚揚的雪。一家人都樂不可支而爺爺卻只微笑不語。在爺爺把這株海棠移栽至花田時，他發(fā)現(xiàn)了那株小草，那株奄奄一息的草竟奪去了海棠的地位，被爺爺憐愛地種在了條件最好的地方。
家人們對這株草不屑一顧，畢竟它還那么小、那么單薄，與那株海棠相比，它只是個贈品。有時它甚至被當(dāng)成了雜草，被過往孩童擺弄，若不是有爺爺?shù)馁N心照料它或許早已枯敗，家人總勸爺爺放棄那棵無用的草以更好地照料海棠，爺爺只是微微一笑，繼續(xù)細致地為那株草澆水、施肥。一個人、一株草，在那個美麗的世界里格格不入，我常疑惑：毛毛蟲能變蝴蝶、丑小鴨會變天鵝、一株草難道能變成花不成？何必對他如此堅持！
但那天，我才意識到，一株草也能變成花！那天一家人出門游玩，出門時天高云淡，誰想回家途中卻下起傾盆大雨，爺爺臉上陰云密布——他未給花田搭棚。果然，那片花田敗了一半，茍活的幾朵花也歪著腦袋，一蹶不振。連那棵海棠也已經(jīng)失去了往日的輝煌，衰敗的枝葉只剩哀吟的份。爺爺眼中充滿痛惜，但轉(zhuǎn)瞬間他的眼中又突現(xiàn)光芒。爺爺一個箭步躥到海棠樹下，我忙跟上去。爺爺緩緩蹲下，眼中是不可思議而笑容卻溢出臉龐，根根皺紋都透著笑意。只見那有一朵“花”，一朵鮮艷的“花”，紅得像火，在一片衰敗的花中仿佛要點燃，而這朵“花”竟是那株“草”！一個人、一株草，在這個世界里格格不入，人樸實、草隱忍，在時間的沉淀下他們放出耀眼的光芒。
草堅持，它終放光芒；爺爺堅持，他的努力得到了報答。爺爺和草在無形之中為我們上了一堂有關(guān)堅持的課：鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在這自然的課堂下，我收獲了那延綿不斷的生之綠色。
2009年，我收獲了作文2
“一分耕耘，一分收獲”。我們會收獲果實，收獲勇氣，收獲喜悅……而我，也有一個精彩的收獲，那就是收獲成功。
在我八歲寒假里的一天，我看見幾個同齡人歡快地騎著自行車，心里很是羨慕。晚上，我請求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。
第二天一大早，我急急忙忙地吃好早飯，就纏著爸爸出門去。我們推著自行車來到了體育場。爸爸先跟我講了騎自行車的要領(lǐng)，并示范給我看，爸爸告訴我：“騎車要有勇氣，不能怕摔，也要有耐心……”還沒聽完爸爸的話，我就迫不及待地跨上了車。我抓緊把手，頭向前看，腳踩踏板，左腳使勁一蹬，“咻——”我飛了出去。我得意極了，可是車子突然搖搖晃晃起來。突然，我感覺輪胎一滑，車子倒了下去，我摔了個狗啃泥。爸爸在一旁都笑彎了腰。我把嘴一撇，不服氣地說：“還不趕緊扶我起來，我都快痛死了！”爸爸連忙把我扶了起來，并語重心長地對我說：“你不要這么急，我的話還沒有說完呢！”爸爸再一次強調(diào)騎車的要領(lǐng)，我聽完后，再次騎上車，用力踩下踏板。開始騎得還挺好的，可到后來，左腳好了，右腳不行了；右腳好了，左腳又不聽使喚了。一時間我四肢開始不協(xié)調(diào)起來。慌亂中，我騎到了草坪上，直直地向一棵樹撞去。我瞬間懵了，不知道要剎車，“砰”的一聲，我又摔了個四腳朝天。雖然我的膝蓋流血了，但我還是堅強地爬了起來。
我拍拍身上的灰，抖了抖手腳，振作精神。我回想起剛剛失敗的原因，就是顧著腳忘了眼前的事物。騎車一定要眼觀六路，耳聽八方。只見爸爸正在遠處望著我呢！我可不能讓他失望啊！我吸取之前的教訓(xùn)，屏住呼吸，小心翼翼地扶著把手，眼睛平視前方，左右腳有節(jié)奏地蹬著，車子終于被我馴服了。我越騎越穩(wěn)，越騎越快，我終于成功了！爸爸大聲喊著：“兒子，真不錯！”我騎著車在體育場上轉(zhuǎn)了幾個大圈，在爸爸面前炫耀了一番，耳邊呼呼的風(fēng)，吹得人好不愜意！
這一次，我不僅學(xué)會了騎自行車，還明白了一個道理，我們身邊的許多事情，都有許多艱難險阻，也沒那么容易就能成功。只要我們不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)，就一定能收獲成功。
2009年，我收獲了作文3
美是何物？就是風(fēng)景、人的美。可真的僅僅是這樣嗎？我們只在乎外表，卻時常忘記了內(nèi)在的那道美麗的風(fēng)景線，可以讓世界變得美好并充滿了愛。
一個陽光明媚的早晨，我背著書包，哼著歌，踏著輕快的步伐走進了書店。我為我最愛看的書苦苦等了一個月，今天可終于出新的一部了。我高高興興的付了錢，把我的“愛書”裝進了書包里。可當(dāng)我走出書店時，天空就像孫悟空一樣，翻臉比翻書還快，不一會兒就下起了傾盆大雨，剛才的那股興奮勁兒如云霧般，被風(fēng)吹散了。我焦慮不安地想：這可怎么辦啊？我沒有帶雨傘，而且附近也沒有公交車站。算了，不管了，就淋濕一點嘛，跑回去吧。
雨，如瓢潑般越下越大，我的步伐也隨之沉重，跑著跑著，不小心就撞到了一位大哥哥。我向后掃了一眼，連滾帶爬地站了起來，說了聲：“對不起！”就頭也不回地跑走了。我回到家里時，全身都濕透了，臟兮兮的。我擦干了身子，迫不及待地想拿書出來看，結(jié)果，我的書包里空空如也！我的書呢？我最愛看的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，如同烈火中的飛蛾！我靜下心來后想：會不會是剛才掉在路上了呢？我急忙沖出家門，跑到大街上尋找著，可當(dāng)我再次去到那里時，哪里還有書的影子啊？
我茫然若失的四處張望著，渴望過路的人能夠幫助我，可人人都在忙著避雨，看都不看我一眼，呼嘯的狂風(fēng)似乎也在嘲笑我。突然，一只手搭在了我的肩膀上，好溫暖啊，我回頭一看，啊！原來是剛才的大哥哥！這時我才開始仔細地看了一下他。他很高，瘦瘦的，大概十五六歲吧。長長的頭發(fā)差點遮住了眼睛，他那雙黑色的眼睛里流露出了關(guān)愛的神情，臉上掛著微笑。他一手撐傘，一只手里拿著我的書，他開口道：“小弟弟，剛才我撞到了你沒事吧？下次可不能像這樣在雨中亂跑啊，很危險的，知道嗎？這本書也是你的吧，我把它擦干凈了，還給你！”我接過他手中的書，心里還有一點內(nèi)疚，明明是我撞到他的，他竟沒有責(zé)怪我，還說是他撞到的我，我對他產(chǎn)生了幾分敬意。我鼻子一酸，向他說了聲：“謝謝！”我的心中盛滿了暖意。
雖然再也沒有見到過那位大哥哥，但是到現(xiàn)在我還記得清清楚楚，那位好心大哥哥的笑容，成為了雨中的一道美麗的風(fēng)景線，在我腦海里永遠抹不掉。
2009年，我收獲了作文4
常言道：“一分耕耘，一份收獲”。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功。”
那還是幼兒園大班的時候，有一天媽媽語重心長的對我說：“寶貝兒我們?nèi)W(xué)習(xí)鋼琴好嗎？”年幼無知的我隨便的答應(yīng)了媽媽，因為我深信；聽媽媽的話準(zhǔn)沒錯！就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長，耳邊蕩漾著優(yōu)美動聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說：“叫唐老師，你乖乖的跟著唐老師學(xué)習(xí)。”沒等我說話，我被那位老師帶進了一間小房，房間很小，里邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著幾本樂譜，我隨手翻了幾頁，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學(xué)習(xí)這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時候，唐老師就說：“其實只要你愿意，學(xué)好也不難，我們試試怎么樣？”試就試，怕什么，我的倔脾氣就上來了。
開始時唐老師教我認音符，練習(xí)手的擺放位置，就這樣我開始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級的，記得有一次臨近考級之前，唐老師拿著一本冊子對我說：“把這些背下來。”我點了點頭，決定用計謀“死記硬背”來做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好采取第二計策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂譜這家伙怎么軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經(jīng)答應(yīng)唐老師背熟它了。這時，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現(xiàn)在我的腦海里，又跳又蹦，手情不自禁跟著節(jié)奏彈了起來，琴聲既優(yōu)美又令人陶醉，我順利通過了這次的考級，也喜歡上了這項高雅的藝術(shù)。
可是彈琴真是太苦了，無論每天的作業(yè)是多還是少，練習(xí)半個小時的琴是少不了的，曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著我，語重心長地說：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風(fēng)格哦，也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話，我就繼續(xù)練習(xí)彈鋼琴，終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
通過這次學(xué)習(xí)鋼琴的事，讓我體會到了所有收獲成功的背后，都需要辛勤的付出，勞動的汗水和失敗，沒有付出失敗就沒有成功，一分耕耘，一分收獲，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收獲了成功。
2009年，我收獲了作文5
成功是大家都希望得到的，在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外，我真正收獲了成功 。
我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽，我放棄了寒假里所有的計劃，每天專心致志地練習(xí)。
每天六個小時的練習(xí)我一點也不厭煩，因為我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因為比賽需要一個自己寫的曲子，但是我只顧著練習(xí)，根本沒有想曲子的事，也因為一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨，我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個星期里我白天一直在練習(xí)曲目，因為新曲需要一個個音符地推敲，所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味，但是我卻認為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里，朋友們認為我失蹤了呢！
在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的，但仍然使曲目表現(xiàn)出它的華麗和輕巧，更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什么也沒想，只是一片空白。雖然是很緊張，但是我努力使自己平靜下來。下一個黃新月！演奏曲目《歡樂的牧童》！我輕巧地走向臺上的白色三角鋼琴，任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關(guān)，剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因為是小學(xué)組，八級對于那些己晉級來說是一個很頭痛的問題。他們只能在表現(xiàn)能力上與我一搏了。進入決賽的我見場上只剩下2個人，雖然已暗自慶幸，但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前，緩緩地放下手指，一曲優(yōu)雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀眾，還有評委。隨著最后一個音符緩緩地下落，全曲告終。不論結(jié)果怎樣我都努力了。
結(jié)果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎臺上，回憶起那些汗水和努力的付出，我真的很高興。不僅僅是因為我是冠軍；還因為我自己的曲子得到了肯定；更因為我所付出的都值得了，都有了回報。
想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出，我沒有辛勤地努力我還能站在這里嗎？肯定不能！不！絕對不能！所以我要感謝自己的付出得到了應(yīng)有的回報！
終于我收獲了成功 ！
2009年，我收獲了作文6
“勤奮是很好的訓(xùn)練，一分辛苦。”每當(dāng)看到“三年級作文四連冠”的證書，我都會覺得這是來之不易的，我努力學(xué)習(xí)就是為了獲得這個榮譽。
三年級的時候，每次寫作文都頭疼，無從下手。“如果我沒有飯做”我媽說我就寫一句，或者我在網(wǎng)上搜了一篇范文讓我抄下來處理。我媽花了很大力氣，我就是不懂。她認為：作文是語文的“關(guān)鍵事件”，我寫不好，影響很大。我不得不選擇一份報紙來教作文并幫我寫作。
第一次去輔導(dǎo)班，老師給了一個作文題—— 《我愛秋天》，寫完了，寫的格式和注意事項，然后解讀了幾篇范文。讓我們寫一篇200多字的作文。我絞盡腦汁，像擠牙膏一樣。寫三五行花了將近一個小時，不到100字。
老師見我愁眉苦臉，開導(dǎo)我說：“你還不會寫字？沒關(guān)系，萬事開頭難！最好的方法就是多讀書，多積累，多實踐，從生活中選擇素材。大詩人杜甫很久以前說過：“讀書寫字如神。”努力！上帝希望我們遇到幾個錯的人，用言語喚醒。從那以后，我和書交了朋友，廣泛閱讀，還專門準(zhǔn)備了單詞書。課下課外，沒有看書，積累了很多文字和警句。過了一會兒，我在寫的時候有話要說，就初步進門了。經(jīng)過不懈的努力，初三第一次考了滿分。
前面的路并不總是平坦的，也有起伏。有一次作業(yè)《難忘的一件事》太俗，老師就跟我說：“作文要以新取勝，例題要新穎獨特。著名作家老舍說：‘寫廢品，不要灰心。一旦失敗，你就會獲得經(jīng)驗。并要求我加強寫作，努力做到‘零改動’，而‘零錯誤’的細節(jié)將決定成敗。“我揚長避短，磨礪前進！我讀書寫字更認真，耐得住寂寞，抵制不住誘惑。
就這樣，我的作文成績越來越好。初三四次大規(guī)模考試，每次都獲得“全院彩”。我要戒驕戒躁，順勢而為，拿下四年級作文“開門紅”。
想要有新的收獲，就要繼續(xù)努力！
2009年，我收獲了作文7
收獲對于每一個人來說，都不算是一件難事，只要你為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會有收獲。那一次我收獲了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去怎樣都睡不著，回憶著一天中的酸甜。一個不經(jīng)意的抬頭，我突然發(fā)現(xiàn)一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我猛地坐起來，使勁揉了揉眼睛，天哪！真的有一個鬼魂！剛才還有點睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上。“哎吆喂”，我顧不上疼痛，一下坐了起來。只見那“鬼魂”腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”的奇怪的聲音。我馬上坐立不安，頭皮發(fā)麻，手腳不聽使喚地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里全的汗，心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也越來越急促。就在我快要奔潰的時候。我想：索性捉了這個鬼吧！省的夜長夢多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡全力，睜一只眼閉一只眼將鞋拋了出去。這一拋，打落了鬼的頭，誰知沒了頭的鬼更厲害了，像電影里的冤魂，它好像大叫著：“還我的頭來！”我一邊哆嗦著，一邊把另一只拖鞋扔了出去，終于把“鬼魂”打死了！
第二天起床，我在換衣服時發(fā)現(xiàn)：一雙拖鞋下壓著兩個塑料袋。咦？這不是昨天晚上打“鬼”用的拖鞋嗎？難道.....那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨天我的狼狽樣，我不禁笑出來。
下次再看到“鬼魂”時，我一定要勇敢地走去一探究竟，因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！
自從那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼魂了！
教師點評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。選材具有新意。本文通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。也是文中一大亮點。對自己的心理描寫非常具體初中，連貫地寫出了自己因為害怕“鬼魂”而產(chǎn)生的動作描寫。可見小作者把在優(yōu)加加所學(xué)的知識點運用得十分靈活，希望在后面的學(xué)習(xí)階段你有更大的收獲！
2009年，我收獲了作文8
秋游那天，我們?nèi)ゴ笈d“歡樂天地”參加社會實踐活動——挖白薯。
我們一到“歡樂天地”，一位叔叔就帶著我們直奔地邊。我一看，啊，好大一片地呀！只聽旁邊的同學(xué)已經(jīng)議論開了，“好大的白薯地呀！”“這兒的白薯一定很多。”“我一定要多挖幾個。”
“……嗯，我也覺得這里一定有好多白薯。”我暗暗地自言自語。
我們每個人找好一個位置后，老師一聲令下：“現(xiàn)在開始挖！”
我兩手并用，一手拿鏟子挖，一手直接在地上刨。由于是第一次挖白薯，沒有經(jīng)驗，所以刨得我滿臉是土。
挖著挖著，忽然看見了一根紅色小須，我心想： “這下面一定有白薯。”于是，我便使勁地挖了起來。挖了好深好深，結(jié)果一看，就是一根小紅須！我失望極了！旁邊的鄒玉婷好像是我肚子里的蛔蟲，見我一臉失望，安慰道：“別灰心嘛，還有好多好多地方可以挖呢，繼續(xù)挖吧！”
聽了她的話，我又有了信心。找了一棵白薯秧后，我急忙上前用左手抓住它，生怕它跑了似的。右手拿著鏟子，一使勁，白薯秧被我挖了出來。秧兒下面，可以隱約看見紅色的皮。我想：這一定是白薯了，果不出我所料，隨著我把旁邊的土小心地刨開，白薯漸漸露了出來。呵，比我想象的大多了！
我用手抓住白薯一拽，白薯卻紋絲不動。“這個白薯一定非常大”我自己在心里猜測著。于是，我又刨了一些土，使勁一拽——“哎呀！”我摔了一個大跟頭，疼死了。
一看手里，“哈哈”——我挖出了大白薯！剛才的疼也不知怎么回事，突然就消失了。我趕緊把白薯裝人口袋。接下來，我又挖出了許多白薯。
正當(dāng)我挖得起勁時，忽聽張老師說：“大家別挖了，準(zhǔn)備回家。”張老師的話剛說完，許多女生都問我挖了多少白薯。我讓她們一看，她們異口同聲地說：“你真行！”聽到同學(xué)們的贊美，我真是高興極了。
社會實踐活動讓我不但收獲了白薯，還收獲了成功和快樂。
2009年，我收獲了作文9
友誼，看不見，也摸不著。它是一座連通人們心靈的橋梁，沒有它，我們的生活會失去無憂無慮的歡笑；沒有它，我們的人生會變得枯燥乏味，黯淡無光……
那一天，風(fēng)兒輕輕地奔跑，小草輕輕地舞蹈，一片片金黃的葉悄聲無息地落到地上，我甚至能聽到自己那均勻的呼吸聲。在這么安靜的環(huán)境里，我的心卻亂成一團，很不是滋味兒。因為—我和小麗為了一片微不足道的落葉而吵架了。
早上時，我們在小樹林里撿拾落葉，準(zhǔn)備來一場做書簽的比賽。
秋日的小樹林格外幽靜、美麗，陽光透過樹縫，灑下點點金光，空氣中彌漫著豐收的香味……“哇！”隨著一聲贊嘆，我倆的目光不約而同地投向了一片鮮艷的落葉，它只有乒乓般大小，上面有許多一圈一圈，但不規(guī)則的彩條，紅色的、綠色的、紫色的、像一把彩色的小扇子，又像一件精美小巧的藝術(shù)品。
小麗搶先一步拾到落葉，我憤憤地想：我挑花了眼才挑中的落葉，怎么能讓她搶走呢？我趕緊跑上前，緊緊扯住了落葉。“嘿，這是我的落葉！”“不，這是我先撿到的！”“它是我的，松手！”“就不松，就不松！你能把我怎么樣？”我和小麗爭得面紅耳赤。
突然，“刺啦”一聲，落葉被我們五馬分尸，撕成了好幾塊。“哼，你賠我的落葉！你賠我！”小麗哭了起來。“你自己要搶，撕爛是你自找的！”一氣之下我扔了落葉，氣呼呼地跑回家，重重地關(guān)上了門。
回到家，我心里像打翻五味瓶似的，十分不是滋味。我想起了以前，有不會的題，是小麗耐心地給我講解；失敗時，也是小麗陪伴我，鼓勵我，讓我恢復(fù)信心……現(xiàn)在我為什么要忘恩負義，跟他吵架呢？
想到這里，我飛快地跑到小麗家，真誠地對她說：“小麗，對不起，咱倆和好吧。”“沒事兒，我也有錯啊。”小麗點點頭，同意了。
我和小麗重歸于好，又手拉手去小樹林拾落葉。“哈哈哈，哈哈哈”的歡笑聲，在樹林中久久地回響著……
2009年，我收獲了作文10
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無時無刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來能被我們把握的機遇也便在這不可能中悄然逝去，其實，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動出擊，那些不可能就會變成可能。我們很多時候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機遇，而是缺乏自信心。
很多時候，機會就擺在我們的面前，自信的人會善于抓住這個機會，并告訴自己：我能行！不自信的人會問自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機會也沒了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！
曾看過這樣一個故事：由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，某人無法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個偶然的機會，他看到一本名為《自信心》的書，這本書給他帶來的勇氣和希望，他決定找到作者，請作者幫助他重新站起來，他找到作者，說完他來此的目的。作者卻說：我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭聦嵣希艺娴臒o能為力！作者停了幾秒鐘，又說：雖然我沒有辦法幫助你，但我可以介紹你去見一個人，他可以幫助你東山再起！
于是作者把他帶到了一個大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說：我介紹的就是這個人，在這個世界上，只有這個人能讓你東山再起，除非坐下來，徹底認識這個人，否則，你終將無所作為！
后來的結(jié)果可想而知，那個流浪漢對著鏡子找到了自信，走上了成功之路！
相信很多同學(xué)都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果，由于不自信放走了很多的機會，面對一次大型的知識競賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時候，自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎牌，面對一個舞臺，自信的同學(xué)成了亮點，而我們充其量也就是個黑點……，是我們沒有能力？不！！絕對不是，那為什么會有亮點和黑點之分呢？我想這只不過是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對自己說：我能行！讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的`主要原因。
注：自信不是自傲，自信基于對自己的科學(xué)解剖，自傲則基于對自己的片面認識。
2009年，我收獲了作文11
“噢——星期天的天氣就是好。”我申了個大懶腰，“媽媽——”咦，咋沒回應(yīng)?“媽媽?”我的心一下子抽緊了，會不會出事了?剛才的睡意一掃而光，我輕手輕腳走出房門——
喲，我以為咋了呢，原來爸爸媽媽有事出去了，這種事在星期天發(fā)生最好了。而且據(jù)媽媽留的條子看，她們有急事出去，很晚彩回來。
今天我是主人!本人獨立一天!洗刷完畢后，渾身都舒服了。對著鏡子，我學(xué)媽媽的樣子板起臉：“牙這么快就刷好了，以后一口黃牙，看你這么辦?”接著就笑得直不起腰了。
早飯吃什么呢?蛋炒飯吧。我有模有樣的系起了圍裙，炒起了飯。不一會兒，第一碗顧氏蛋炒飯出鍋了。興奮的吃了一大口，呵，好甜，趕快吐出來，一定把糖當(dāng)作鹽了。我的心不由一顫——又要被罵了。停!沒關(guān)系今天爸爸媽媽不在!重來。于是我又“呼呼”炒了一碗。真不愧是本大廚的手藝。瞧，米粒個個圓潤飽滿，雞蛋塊塊色澤金黃，香味撲鼻，吃起來軟而不爛，鮮而不膩，乃炒飯之精品!
既然獨立了，就要干些大膽的事，拿起《哈利波特》看起來。“咝咝”真恐怖，難怪老媽之前不讓我看。不過我還是眼睛一眨不眨地看完了真張碟，雖然手里的遙控器已經(jīng)潮潮的了。
下午，我看了一會兒書，上了一會兒網(wǎng)，過得別提多逍遙自在了。
一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽也回來了。“婷婷，今天辛苦了，媽媽給你買了個漢堡，你就將就當(dāng)晚飯吧!”還有漢堡，真不錯，我剛啃了一口。廚房里傳來了媽媽零下78.5度的聲音：“顧怡婷，這是怎么回事。”我跑進廚房一看，鍋子里有些米粒，水池了有好多臟碗，方便面盒子躺在地上，灶臺上還孤伶伶的擺著一碗“蛋炒飯”……真是一片狼藉。
在媽媽的監(jiān)視下，我收好垃圾，洗好餐具，吞下“蛋炒飯”，疲憊不堪第躺上了床，剛閉上眼，蛇呀，鬼呀，魔呀全向我走來，嚇得我膽戰(zhàn)心驚……一夜沒睡好。
我獨立了?NONONO。我還得繼續(xù)努力。獨立我須努力。
2009年，我收獲了作文12
一步入小學(xué)五年級，便是以學(xué)習(xí)為主，而就是學(xué)習(xí)成績導(dǎo)致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依舊低著頭默默的往前走，忽然一聲打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的腳步，問：“有什么事嗎？”她（我的閨蜜）說：“前天的期中考試，你考了多少分？”我很不屑的說：“語文94。5分，數(shù)學(xué)96分，英語95分。“唉。我只有一門上”了90分。”只見她愁眉苦臉地說。相互沉默了一會，她見我不說話，竟然聽見她說：“你不就考得好了點嗎，有什么了不起的，你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎？你算什么好朋友啊，我跟你絕交！”聽了她這番話，使我怒火中燒，我吼道：“絕交就絕交，別說這些沒有用的，有本事，下次考試超過我啊！”
或許歲月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不過，她還是，很愛玩，很愛發(fā)脾氣，而我，只有一味的學(xué)習(xí)。第二天，我們相望只有冷眼相對，或許，我們已成陌路，以往，她總是一下課就來找我，把她自己上課偷疊的小星星，送給我，而我總是在心里偷偷的想：不好好聽課，就知道疊這些。但卻早已樂開了花，以前的我們兩小無猜，開著玩笑，在小區(qū)草地上笑成一團。如果現(xiàn)在讓我選擇成績和友情哪個最重要，我相信我會選擇后者，友情是比較重要的，在失去后才會明明白白，才會懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一張紙條，上面寫著：我們只是最熟悉的陌生人。看到這張紙條，我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條，一張道歉的紙條。在第二天的活動課上，她來找我，說：“原諒你了，那天我太氣了，本來只想開個玩笑，沒想到你卻當(dāng)真了。“哈哈。你來追我啊！””
那笑聲一直持續(xù)了很久，很久......
就是那天，我和她重歸于好，立下誓言，永遠不分開，我相信在未來的日子里，我們的友情一定會開出絢麗的花！
2009年，我收獲了作文13
以前，大家都說我是一個很膽小，很內(nèi)向的人，一直不太敢在人多的地方講話，一到課堂上就膽小了，我就是不敢舉手，因為我怕我回答錯問題，同學(xué)取笑我，記得有一次，學(xué)校的一些老師來聽我們班的語文課，課前，老師一再叮囑上課要積極發(fā)言，有不會的問題要舉手問。上課了，我心里想老師該不會在這節(jié)課上叫我回答問題？老師認真地講著課，同學(xué)們津津有味的聽著，老師講完后問我們還有什么問題，我有個問題但我卻不敢舉手，我在盡量鼓起勇氣，慢吞吞的舉起我的小手，可是舉到一半時我又把手放下了，老師看見了，她用鼓勵的目光看著我，我終于舉起我那驕傲的小手。
但是讓我最終戰(zhàn)勝自己的，還得說今年的大隊委競選。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備和層層的考驗，終于輪到我競選了，每個選手都要依次介紹自己并展示才藝。快輪到我的時候，我心里一直“撲通，撲通”跳個不停，嘴里一直不停念叨著準(zhǔn)備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說出了精心準(zhǔn)備好的臺詞：“大家好，我是三（1）班的汪靖涵……”話音未落，臺下掌聲一片，看著熱心的觀眾們，我的心情也放松了下來，發(fā)現(xiàn)上臺講話也并不困難嘛！于是，在后面的展示活動中，我較熟練的演奏了一首二胡曲《賽馬》！我經(jīng)受了鍛煉，收獲了勇氣……
自那次活動之后，我又參加了小記者培訓(xùn)班，參與小記者群組織的一次次活動，我寫的文章還在安慶晚報上發(fā)表了。我還加入了紅領(lǐng)巾合唱團，代表安慶市參加教師節(jié)慶典活動。在學(xué)校里，老師還鼓勵我參加學(xué)校的運動會，參加慶六一的書畫比賽，還讓我有機會登臺表演，我知道這都是在鍛煉我的膽量。
現(xiàn)在的我，是一個活潑開朗的小女孩，我收獲了膽量，還有了很多的好朋友，我相信我是最棒的！
2009年，我收獲了作文14
秋天，是一個收獲的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到了來安徽老家。望著田里麥浪此起彼浮，仿佛是小姑娘在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一大片一大片的玉米地里一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，仿佛在等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
媽媽好象看出了我的心思，對我說：“走，我們?nèi)リ衩祝趺礃樱俊痹捯魟偮洌冶懔ⅠR來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我興奮地說：“遵命！媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個玉米嗎？有什么難的？”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個掰好的玉米叫道：“看，這是我掰的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。此時的我早已是汗流浹背，疲憊不堪了，索性坐在了地上，看起媽媽是怎么掰的，希望能學(xué)點兒技術(shù)。
只見媽媽先把“外套”從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。
一個早上過去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看爸爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗金黃金黃的玉米，似乎比平日里吃到的肯德基的香甜栗米棒更加香甜，因為，這里不但有自己的勞動，更有著農(nóng)民伯伯播種的功勞。
通過這一早上的勞動，使我懂得了：只要先定好目標(biāo)，再加以不斷的辛勤勞動，便會有豐收的快樂。我更懂得了在勞動中更能體會到無比的快樂！
2009年，我收獲了作文15
周末，陽光明媚，我和幾個好朋友約好了下午去白坪新村的水上樂園游玩。
我早早地做完作業(yè)，按時到達了約好的地方。我們像一群剛從籠里放出的鳥兒，興高采烈地跑進了水上樂園。水上樂園里好熱鬧：有的正在玩“水上秋千”；有的正在走“水上踏板”；有的大人拉著孩子正小心翼翼地走著“水上獨木橋”……
我來這里玩過很多次，這些項目我都玩得“輕車熟路”了！玩了一會，我們來到了“空中穿越”，這是一座彎彎曲曲地架在離地面高約四五米的空中長橋，長橋設(shè)置有好幾關(guān)，它也是我一次都不敢嘗試挑戰(zhàn)的項目。伙伴們拉著我去買票，我原本不想去，可是想了想還是去吧！我不想讓好朋友知道我非常的膽小。
買好票，我穿上安全服、系好安全帶登上了長橋。站在長橋的起點，望望前面那一個個晃悠的小秋千，腳下是空空的幾米高地，我不敢邁開一步。再看看兩個伙伴，他們都遙遙領(lǐng)先，而我呢？站在原地一動不動。這時，旁邊的一個同學(xué)看到了，鼓勵我：“不會掉下去的，你身上系著安全帶呢！”我終于鼓起勇氣，咬著牙，雙手緊緊地拉著兩旁的繩子，兩只腳小心翼翼地踩著木秋千，走過了第一關(guān)。第二關(guān)是過獨木橋，獨木橋是一根根木頭稀松地接在空中。我閉著眼，慢慢地蠕動著，花了足足十分鐘才走過了獨木橋。
中間幾關(guān)，我總算順利地走過了。到了最后一關(guān)――走鋼絲，只見左右兩根細細的鋼絲斜拉到地面，我站在原地，不敢往下望，手緊緊地握著拳頭。我試著伸出一只腳踩在鋼絲上，感覺滑滑的，不敢走。眼看后面的人越來越多，我急得哭了起來。伙伴們早已走到了終點，他們在下面大聲地喊:“不要怕！快下來！”下面幾個叔叔阿姨扶著鋼絲繩對我說：“不要怕，我們給你扶穩(wěn)了，大膽往下走！”身后，一位帶孩子挑戰(zhàn)的叔叔，也微笑著對我說：“最后一關(guān)了，走下去你就勝利了！”此時，我的心里不由得生起了一股勇氣：“我一定要戰(zhàn)勝自己！”在大家的鼓勵下，我終于邁開了一只腳，慢慢走下了鋼絲繩。
我終于戰(zhàn)勝了自己，收獲了膽量！
【2009年，我收獲了作文(15篇)】相關(guān)文章：
我收獲了榮譽作文600字-收獲12-23
我收獲了成功作文600字-收獲12-22
我收獲了勇氣作文800字-收獲12-22
我收獲了自信作文【熱】09-05
我收獲了自信作文【精】09-05
我收獲了自信作文【熱門】09-04
我收獲了自信作文【薦】08-23
【推薦】我收獲了自信作文08-18
我收獲了知識作文【薦】12-20
我收獲了知識作文【推薦】12-20