一份耕耘一份收獲作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一份耕耘一份收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份耕耘一份收獲作文 篇1
今天，我和外婆一起騎自行車去阿姨家。剛進(jìn)門，阿姨就對我說，“忻旖，你今天有空嗎？來幫我做蛋撻吧，我今天要做蛋撻給你吃。”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)轳R上就有香噴噴的蛋撻吃了！可更多的卻是懷疑，蛋撻不是只有在肯德基或是面包店里才有的嗎？阿姨會做嗎？就算做得出來，那么會好吃嗎？
從廚房里傳來一聲叫喊，我才回過神來，去幫阿姨一起做了起來。首先，阿姨從冰箱里把蛋撻模子取出來，由于里邊太冷。導(dǎo)致模子與模子之間凍住了，我們等了好一會兒才把它們分開來。我們開始做中間的“蕊”了。阿姨往一個鍋里放可180克的淡奶油，20克的面粉，兩個鴨蛋，兩勺白砂糖，三勺煉乳，然后攪拌攪拌，就做成了蛋撻中間的“蕊”了。
我們把這些“蕊”倒在每個模子里，分第一批和第二批，每批9個，我原以為只要1——2分鐘就可以了，可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐，我只好耐心等待。過了一會兒，蛋撻皮兒鼓了起來，又過了一會兒，里邊的“蕊”結(jié)成了固體，一上一下，就像在跳舞……蛋撻終于可以出爐了！
我拿起一個蛋撻，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收獲！我下次也要獨(dú)自做一次蛋撻讓大家嘗嘗！
一份耕耘一份收獲作文 篇2
人們常說：“一分耕耘一分收獲”，也就是付出了就會有回報。
農(nóng)民伯伯灑下糧食種子，在烈日當(dāng)空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的，也是這樣，他們才收獲了成果，糧食。
我們的勞動成果。下午放學(xué)時，我們在教室辛苦的”工作”掃地，拖地，抹玻璃……最終有了一個干凈明亮的教室，有了同學(xué)們學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。可我們毫無怨言，因?yàn)槲覀円坏蔚蔚暮顾Σ]有白費(fèi)，所以我們十分開心。
可是有時并非這樣，有些人會把你的好心當(dāng)驢肝肺。記得那次，我們把有兩位同學(xué)吵架，我去勸架，我竭力去阻撓，還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場鬧劇。可是，我本以為他們會謝我勸架，可是沒成想……下課，一個同學(xué)來找我，沖我大聲訓(xùn)斥：“哼！你管什么閑事！是我們倆吵架，干你什么事？吃飽了撐的吧！”我聽后十分傷心，這個陰影便一直在我心理和我一起成長。
這就是個例子，所以說，在付出時，我們不一定收獲，就像農(nóng)民種菜，糧食。弄不好那一天來個洪水什么的，莊稼也會“全軍覆沒”。其實(shí)，在我們付出時，就已經(jīng)收獲了快樂，甜蜜，幸福。不過，我們大多數(shù)還是想要回報，可是你想過沒，一個人真誠的付出，無怨的付出，付出的快樂是比收獲的還多的。
生活中，人人付出，人人收獲，社會也會收獲。“一分耕耘一分收獲”，想一想，今天你“耕耘”了嗎？
一份耕耘一份收獲作文 篇3
一份耕耘 一份收獲 沒有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠(yuǎn)也不可能成功！成功的機(jī)會是不會等你的。 ——題記
我從小學(xué)這六年走來，經(jīng)歷了許多事情，因?yàn)橛懈冻觯缘玫搅嗽S多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊員的比賽。來參加的少先隊員都是晉江市名校的優(yōu)秀隊員，競爭非常激烈。我在比賽的前幾個星期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備了，經(jīng)過幾星期的努力付出，終于迎來了比賽的這一天。 這天早上，我們早早來到比賽現(xiàn)場，拿出材料，再仔細(xì)鞏固一遍。早上是基礎(chǔ)問答，考的是少先隊員最基礎(chǔ)的知識。我是8號選手，在前面七位選手比賽之前，我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場了，我打起精神充滿自信地走進(jìn)了考室。我抽了四道比較簡單的題目。上午我自認(rèn)為表現(xiàn)還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手，有講故事的，有畫畫的，有彈鋼琴的，有唱歌的……大家 可真是八仙過海——各顯神通。 經(jīng)過一個多小時的
漫長等待，當(dāng)聽到評委響亮的聲音“第十名，8號選手”時，我激動得不得了，因?yàn)榍笆麨闀x江市十佳少先隊員。 看窗外，小鳥快樂飛翔，陽光溫暖地灑落地面，這一天可真美好，成功的滋味可真不錯！
一份耕耘一份收獲作文 篇4
我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。
宋邦有個農(nóng)妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去，一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那里一動不動，農(nóng)夫走從前一瞅，兔子未經(jīng)逝世了，由于它跑得太鈍，所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快，他一點(diǎn)力量也沒花，就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此，他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊，就躺在樹樁跟前，等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這么多廉價事啊。農(nóng)民該然不再撿到撞死的野兔，而他的地步卻荒涼了。
這個故事告知咱們：一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時周終在家干題單的事。一次，我不曉得怎么作一講數(shù)教題，還沒有動腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴(yán)格地批駁了我：“你怎么不動頭腦就拿姐姐的來抄呢，這樣勞而不獲，就算得一百分又有什么意思呢？”過后我還不信服。讀了這個故事我末于清楚了沒有辛苦地付出就不會有收成。
一份耕耘一份收獲作文 篇5
今天下午第一節(jié)課，有些人臉上布滿烏云，有些人臉上有個小太陽，還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢！為什么會有這樣不同的“天氣”出現(xiàn)在臉上呢？讓我說一說吧！
這節(jié)課是語文課，王老師讓我們交流日記，我們幾位“小作家”心喜若狂，特別是我，我心里暗暗想著：“哈哈，我可是有備而來的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老師下來檢查了，我迫不及待地等著，好想馬上跑到王老師面前，把作文交給她檢查。王老師終于來了，老師一邊看我寫的作文一邊點(diǎn)頭，我一顆懸著的心終于掉了下來，心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了，我緊張地讀著每一句話，生怕讀錯一個字，讀完后，王老師給我一些小意見，我認(rèn)真地接受老師的指點(diǎn)。
我們幾個上去讀自己作文的同學(xué)臉上掛上了五顏六色的彩虹；臉上帶有太陽的同學(xué)是寫地不錯，但再加點(diǎn)油就有機(jī)會上來讀了；那些寫的文不對題，語句不通暢的同學(xué)被老師批評了，而且還要重新寫一次，自然他們臉上就布滿了烏云。
我終于體會到了，一份耕耘一份收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇6
9月27日至10月1日，同學(xué)們?nèi)チ说诙n堂活動基地。為什么要去呢？因?yàn)槔蠋焸優(yōu)榱俗屛覀兞私飧啵员憬M織了這樣一個活動。
大家去了很多地方：有些同學(xué)去了浙江省科技館，有些同學(xué)去了自然博物館，有些同學(xué)還去了青少年宮……我就去了省博物館。
一踏入省博物館，迎面便是許多古代留下的東西，什么盆子呀，碗呀，真是數(shù)不勝數(shù)。游客們都被吸引住了，還有誰會注意我那閃閃發(fā)光的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著展品？偶爾，還有一些以視頻的形式展示出的土族人的生活情境。
博物館里還有模擬考古的游戲，讓我激動地語無倫次。
我們回到學(xué)校，開始匯報自己的活動成果，雖然有多人去了活動基地，但匯報的人少之又少。只有我和楊宇凡，陳啟文和阮明俊，陳欣怡和章嘉怡，還有周溢涵和夏侯詩琪。最令我印象深刻的是陳欣怡和章嘉怡匯報的活動成果。她們事先提出問題，帶著問題去參觀科技館，就比如說，她們問：“科技館里海底是怎樣體現(xiàn)得？”經(jīng)參觀，她們知道需要結(jié)合燈光、投影技術(shù)等。大家匯報得不錯，但還是有些差異。
最后，我、楊宇凡、陳啟文、阮明俊、夏侯詩琪，被評為“活動小達(dá)人，”這可真是一個關(guān)榮的稱號。
經(jīng)統(tǒng)計，我們刷卡只有23人次，匯報活動成果的人也很少，下次要努力了！許多人都低下了頭。希望大家能記住這次教訓(xùn)，真正讓自己投入到社會中，去學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身的能力。
一份耕耘一份收獲作文 篇7
在一生之中，每個階段要做的事情都有所不同，玩樂的階段對我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生，就要在此時此刻扎下良好的根基。現(xiàn)階段最重要的就是穩(wěn)定自己學(xué)業(yè)，在這個充斥著許多壓力的環(huán)境下，必須要需去適應(yīng)，還要面對許許多多的考試和作業(yè)，這里是現(xiàn)階段需要磨練的東西。
保持自己的成績，并不是易如反掌的事，有說，我們就像是璞玉，需要經(jīng)過不斷的琢磨，最后才能在眾多的璞玉中發(fā)光發(fā)熱。考試和作業(yè)就像是陡峭的山路，想要越過，就要需付出，那陡峭的山路就像是挫折，只有承受更多的挫折，最后的果實(shí)才是甘美的。
古人曾說:“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”善用時間對我來說，是很重要的，多利用時間準(zhǔn)備考試，上課也要認(rèn)真聽。雖然課程內(nèi)容不免乏味，但這就是我現(xiàn)在該努力的目標(biāo)，強(qiáng)的科目維持住，弱的科目繼續(xù)加油，要比以前更進(jìn)步。
面對考試作業(yè)壓力和挫折等都需要不斷的往前邁進(jìn)，俗話說：“收獲，先那么栽！”想要成功在于自己的付出和努力，每個成功的人背后都需要有堅忍不拔的毅力，現(xiàn)階段的目標(biāo)要竭盡心力才能完成。
一份耕耘一份收獲作文 篇8
“外公，你給我做個煎雞蛋吧？”我拉著外公的手說道。可話剛一出口我馬上想起，外公這幾天正腰疼呢！我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。
我從小就愛吃煎雞蛋，這幾天一直催著外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了，還要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。
所以我想，如果我自己會做，什么時候想吃什么時候就做，那該多好呀！
第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)外公沒上班，太好了，我可以讓外公教我做煎雞蛋了，我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。
來到外公面前，我故意撒起嬌：“外公，教我做煎雞蛋吧！”外公笑了笑說：“好啊！”
外公帶我來到廚房，擺出一副大廚的模樣，邊做邊給我講解：“首先準(zhǔn)備平底鍋，然后往鍋里加一點(diǎn)油，油溫七層熱的時候打入雞蛋，慢慢的等雞蛋定型后，加上鹽和孜然關(guān)火；同時取出熱饃頭，從中間切開，抹上番茄汁，將雞蛋夾在饃頭中間，放上一根火腿腸，就這樣中國式漢堡就做成了。
看完外公的實(shí)際表演后我試著做了幾個，在做的過程中，我手忙腳亂，滿頭大汗，接連著煎糊了四個。
我有些泄氣，但我又在心里想：有句古話說的好，一份耕耘，一份收獲，不去實(shí)踐，我怎么能學(xué)會呢？這次我算是明白了這個道理。
功夫不有心人，第五個終于沒煎糊，我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。
一份耕耘一份收獲作文 篇9
棒棒糖是甜美無比的，但是在我心里卻不是這樣……
——題記
酸
下午一進(jìn)教室就收到了明明同學(xué)上交的棒棒糖。原來明明不聽老師的勸告，私自帶零食到教室，被大家發(fā)現(xiàn)了。我看著明明一臉羞澀的給大家發(fā)棒棒糖的樣子，心里酸酸的，因?yàn)槊髅魍低祹淼牧闶常f要給我嘗嘗的，結(jié)果被當(dāng)場活捉。哎！這甜甜的棒棒糖，吃到嘴里酸澀無比。
辣
“星博，你的作文沒有按照老師的要求去批改，按規(guī)定要罰一顆棒棒糖哦，記著下午帶來。”老師微笑著對我說，于是，我羞愧的臉立馬就騰地?zé)崃似饋恚拖袷焱噶说拇筇O果。老師的微笑，在我眼眶里模糊了起來。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，嗓子里熱辣辣的。早知今日，何必當(dāng)初？我一邊后悔著，沒聽老師的話；一邊籌劃著放學(xué)去買棒棒糖。
苦
我吃過了罰明明的棒棒糖，我也被罰了棒棒糖，我決定奮起直追，爭取讓老師獎勵我棒棒糖。當(dāng)然，獎勵也不是那么容易，一份耕耘一份收獲，每日早睡早起，努力讀書，有閑暇的時間，就做練習(xí)，不懂不會的地方，就加倍努力學(xué)習(xí)。人常說：“學(xué)海無涯苦作舟”，其中的辛苦只有我一個人能體會。
甜
數(shù)學(xué)計算比賽，鮮紅的100分，點(diǎn)亮了我的眼睛。辛苦地付出，終于換來了回報。當(dāng)然，還有韓老師親手遞來的裹著裹著花紅柳綠的糖紙的棒棒糖。我小心翼翼的剝開，輕輕的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也許只有辛苦的付出后，才能才顯得格外甜蜜。
一份耕耘一份收獲，沒有努力怎么會有收獲呢？
一份耕耘一份收獲作文 篇10
一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個有收獲的人，他們背后都付出了很多很多的辛苦，正如人們常說的那樣：“臺上一分鐘，臺下十年功”。那也不用說，我也有收獲，我的收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字，因?yàn)檫@份收獲，我也渡過了層層難關(guān)，付出了艱辛的努力。
記得剛上一年級那會，看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚(yáng)。正好相反，我寫的字七扭八歪，大小不一，甚至有時做的家庭作業(yè)還會被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫出受到老師表揚(yáng)的字和作業(yè)，我就和媽媽商量，想報個書法班。于是，我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。
第一次去練字，我一筆一劃去寫，馮老師就夸贊我有寫字的天賦，也可能是在鼓勵我吧！馮老還說只要堅持練字，就一定會寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上，我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣，教我如何架構(gòu)、怎樣卻運(yùn)筆，包括橫平豎直......有時候，我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。
就這樣，我在馮德書法不知不覺度過了四年，經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí)，我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎和二等獎，而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎。
一份耕耘一份收獲作文 篇11
“一份耕耘一份收獲”。只有努力付出，才能有所收獲。之前，我并不能完全理解其中蘊(yùn)蓄的深刻含義，但這個周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。
學(xué)習(xí)鋼琴已一年有余，之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一周只練一兩次，當(dāng)然學(xué)習(xí)進(jìn)度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導(dǎo)致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時候，我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴，他們每天都堅持去練，學(xué)習(xí)進(jìn)度非常快，老師說再這樣下去不用多久她們就會追上并超越我，我立刻有了緊迫感。從那以后，我也堅持每天都練，學(xué)習(xí)進(jìn)度一下子就快了很多，爸爸媽媽 和 老師都表揚(yáng)了我。
為了鼓勵我，增加我的學(xué)習(xí)興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(xué)（因?yàn)槔鲜菑椙V很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對我來說還是有點(diǎn)難度，因?yàn)橛行┲R我還沒學(xué)到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問題，老是彈不好，經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過一次次的堅持，一次次的磨合，一次次的歷練，我終于能熟練彈奏，并被老師選中參加匯報演出。
當(dāng)匯報表演結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲時，我心里非常開心：付出總算有了收獲。
不過因?yàn)檫@首歌曲大家太熟悉，臺上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏，下次，我要做到不受外界干擾，專心致志做自己的事。
一份耕耘一份收獲作文 篇12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷耕耘，怎么有收獲。
——題記
一分耕耘，一分收獲，這是一個很簡單的道理。其實(shí)，這個道理許許多多的人都做不到。因?yàn)椋麄儾幌敫牛拖胧斋@，但，那是不可能的。
世界對于每個人平等的，沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功？并不是世界偏向了他們，而是他們真的付出了這么多，才會走向成功。他們，有夢想、有希望、有付出、有收獲。
再舉一個形象的例子：農(nóng)民們種地，也是有一個過程的，先要犁地，然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草，最后才能收獲。如果他們不耕耘，要怎么辦才能豐衣足食呢，不耕耘，他們連溫飽都不能維持，連生命都不能保證。
我們的生命豈止如此，在生活中，不付出，就一事無成，就算肝腦涂地也沒人管你。
付出就像掛在樹上被凜冽的寒風(fēng)吹打搖曳的樹葉，只要抓緊樹枝，就能維持生命，最后長出成功的果子，受人們愛戴。反之，抓不緊樹枝，堅持不住，就會掉落下來，失去生命，被人們用腳踩踏，被人鄙視、蔑視。
我們的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收獲，有了生活才會更加美好，才會有極大的收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇13
階段性測試一天一天的臨近了，我的心情也沉重起來，因?yàn)橛性S多知識還沒復(fù)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程像三座大山，把我緊緊的壓在下面，好像喘不過氣來。……五天、四天、三天、兩天，考試前一天我終于復(fù)習(xí)完所有的課程，那一刻，我如釋重負(fù)，渾身輕飄飄的，好像長了一雙翅膀，身上那三座大山也不知不覺的消失了，此時的我既高興又緊張，還有一種不知名的亢奮從腦子里發(fā)射出來，一天很快就過去了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，原本熱鬧的教室頓時安靜下來，發(fā)卷過后開始答題了，考場上傳出“沙沙”的答題聲，我也開始奮筆疾書，看到熟悉的題時有幾分得意，看到陌生的題時又有幾分緊張和失落。九十分鐘一晃而過，這九十分鐘一點(diǎn)也沒有白費(fèi)，加上檢查不多不少正好答完。
考完試，我很緊張，因?yàn)橛袃傻李}我沒有把握，不知道是對還是錯。第二天，老師說發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我緊張的手心里都是汗，發(fā)卷子時忐忑不安，不知道考了多少分？是七十多？八十多？還是九十多？有可能是一百分嗎？不太可能吧！伴隨著忐忑心情，卷子終于發(fā)下來，我迫不及待的一看，哇！九十七分！還不錯，不過比上次少了一分，下次爭取再考好一點(diǎn)。
階段性測試結(jié)束了，我在想，如果復(fù)習(xí)時再仔細(xì)認(rèn)真，消滅難點(diǎn)，是不是就不這么緊張了呢？“一份耕耘，一份收獲”，你付出多少，就會得到多少！
一份耕耘一份收獲作文 篇14
每個人在一生中，都要經(jīng)歷許多的困難和挫折，但有的人不原意挑戰(zhàn)它們，卻選擇逃避的方式，可有的人卻不一樣，他們愿意去接受種種困難，最終會看到光彩的一天。
在古代，人們讀書很困難，沒有條件讓孩子們?nèi)プx，大戶人家的孩子，卻又不肯努力學(xué)習(xí)，貧困家的孩子，為了找錢上學(xué)，就給大戶人家做工，找錢上學(xué)。有一個孩子晚上因沒有條件，連燈要節(jié)約點(diǎn)，但他非常的聰明，就在他給別人做飯時，利用火光，一邊看書一邊做飯，晚上他看見大戶人家那時會點(diǎn)很晚的燈，他就在他的墻上鑿了一個小小的孔，每晚，他都拿著書，利用從小孔中發(fā)出來的光來學(xué)習(xí)。可他在的那戶人家里，也有一個和他差不多的孩子，而他有條件讀書，卻又不努力，頂多是讀書的苦罷了！那個打工的孩子，最終堅持了下來，終于迎來了考試，他考上了。有的人問他是如何做到的，他把事情都說了。后來人們也就為他的讀書故事，做了一個以“鑿壁借光——匡衡”的說法，他也是讀書人的榜樣，只有自己去耕種了東西，才可能有收獲。
一個正在尋找一顆能夠在蚌中去變?yōu)檎渲榈男∩沉５娜耍麊柫嗽S多沙粒，每個都想變?yōu)檎渲椋矝]有一顆愿意變珍珠時的困難，正當(dāng)他想要放棄時，一顆勇敢的沙粒跳了出來，其它的沙粒都在諷刺他，他也沒有反悔。經(jīng)過挑戰(zhàn)后，終于一個光彩照人的珍珠出來了。
匡衡好比那一顆珍珠一樣，勇于挑戰(zhàn)，面對困難，最終會有所收獲的。
真是一份耕耘，一份收獲啊！只能挑戰(zhàn)了人生，才能有你想要的生活。
一份耕耘一份收獲作文 篇15
今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準(zhǔn)備“大掃除”
于是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了，只見那個弟弟先把地上撲一點(diǎn)水，然后雙手拿住掃把，輕輕掃了起來。“啊，好多灰塵！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！
“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸啊！”可對我來說，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦著汗，衣服可以擰出水來，但是我看著我剛脫好的低，臉上露出了滿意的笑容。
過了一會兒，地干了，王智上場了，他雙手帶著手套，腳上穿了一雙干凈的拖鞋，手里拿著一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過后，每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手，對王智說：“哥哥，你真好，這么愛護(hù)我們，把我們擦的像剛買來一樣干凈。
接著是放東西。這時，我有一點(diǎn)不想干了，因?yàn)槲乙呀?jīng)一點(diǎn)兒力氣也沒有了。可是我有一想，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰(zhàn)勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。
終于，我們的汗水換來了一個收獲，家里干干凈凈的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心里有一種說不出的喜樂。
一份耕耘一份收獲作文 篇16
在我成長過程中，我付出過許多努力，也有了不少收獲。其中有一件小事，讓我記憶特別深刻，它激勵著我不斷克服困難。（為什么記憶特別深刻，在文中最好有所交待。）
那是四年級寒假里的事了。家人都有事出去了，讓我獨(dú)自一人待在家里。這時，我做作業(yè)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我便反復(fù)讀了幾遍，還是沒有一點(diǎn)思路。我想找爸爸幫助我，可是一想，他們都出去了，怎么辦呢？不一會兒，好奇心使我多了一份盡力要解決這個困難的勇氣，我想，我一定要把這道題目做出來。（解出題目最好能寫出具體原因，一、二句即可。）
于是，我又讀了幾遍，在草稿紙上畫出草圖，不行。我又用剪拼的方法做，可還是不行。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時間一分一秒地過去了，可是我還是沒想出來。我漸漸地有些喪失信心了，但是我很快又打消了這個念頭，我想，我不能依賴大人，無論如何也要把這道難題做出來。于是我又拼命想辦法，一會兒畫圖，一會兒讀題目，一會兒拼貼……就這樣，又過了大約十分鐘，我終于把這道難題給做了出來。
正巧，爸爸媽媽回來了，他們表揚(yáng)了我，我心里十分開心，就像吃了蜜糖一樣甜。我頓時嘗到了成功的喜悅，同時我也明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只有通過自己不斷的嘗試與努力，才能取得成功。
現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜，我伏案遇到攔路虎之時，腦海里總會浮現(xiàn)出那一幕情景。于是我便不再猶豫。（加上這一節(jié)文字，呼應(yīng)開頭，連接耕耘和收獲。）
點(diǎn)評：一樁小事敘寫具體，心理活動真實(shí)，如何使語言簡練、生動，要下苦功。如該簡則簡，避免不必要的重復(fù)；多運(yùn)用成語、俗語等，可使語言靈活不呆板。
一份耕耘一份收獲作文 篇17
耕耘是什么？耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過我自己的一份果實(shí)。
在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說：“過一個星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習(xí)，積極參加，爭取取得好的成績。”我聽后，覺得這是老師給我的一次機(jī)會，對我的一次考驗(yàn)，也是我邁向成功的一個階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對老師說：“我參加！”
之后的幾天里，我一有時間就練習(xí)，有時都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過來，心疼地說：“寶貝兒，你都練了好長時間了，歇會兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說：“沒事兒，媽，我不累。”“那好，你先練著，練一會就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說。我練著練著，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時刻鼓勵自己：“加油，你一定能行的！”
終于，比賽的日子來臨了，我背著畫夾，走進(jìn)考場。啊！這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心里像揣了無數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會從里面蹦出來。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時候，我又重新找到了平日的那種感覺，“刷，刷”地畫了起來。
比賽終于結(jié)束了，我坐在位子上等待自己的結(jié)果，“余嘉欣，來拿成績單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎臺。我拿起成績單--一等獎！我高興得幾乎蹦起來了，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”我心里默默地說道。
我拿著獎杯，再看看因?yàn)楫嫯嫸荒テ屏说闹讣祝f；“這就是我用汗水換來的收獲呀！”
其實(shí)，我即使沒有拿獎也沒有關(guān)系，重要的不一定是結(jié)果，而是努力的過程。
一份耕耘一份收獲作文 篇18
當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽儯蔀閵Z目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因?yàn)檫@樣才可以實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。
螢火蟲對于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時，當(dāng)許多動物都不得無奈于沉寂于黑暗中時，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯！在這個社會上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長久之計。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報，實(shí)現(xiàn)美好的夢想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅持的努力，你才有資格品嘗成功的果實(shí)，體會成功的滋味，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個失敗的結(jié)果，只會成為“竹籃打水一場空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)。如若不然，只會使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>
生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個個耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實(shí)多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點(diǎn)的途徑。對于那些懶惰至極、躺在榮譽(yù)薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。
一份耕耘一份收獲作文 篇19
生活中，時時處處存在著困難與挫折，當(dāng)這些命運(yùn)的“寒流”來臨時，我們應(yīng)勇敢的面對，憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因?yàn)槟愕母冻觯艙Q來了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實(shí)，在一次次成功面前，你舍棄了驕傲，從而獲取更大的進(jìn)步。在金錢利祿面前，你舍棄了貪婪.嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍.付出與收獲，才造就了個個輝煌。所以，在人生的道路上，我們應(yīng)該懂得付出，只有這樣你才能有所收獲，才能不斷的舍取中進(jìn)步.在付出與收獲中成熟。
“發(fā)明大王”愛迪生一聲成就非凡，可其并非擁有三頭六臂，也沒有高于他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬向往的成績。那是因?yàn)樗炭啵鞘且驗(yàn)榕Γ釛壛藨卸瑁x擇了刻苦.勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來，從中找尋經(jīng)驗(yàn)，不言放棄，最終創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明。那是因?yàn)樗母冻觯艙Q來今后的輝煌，假如他選擇逃避.懶惰，那么是否還會有今天的巨人呢？
在我們這群學(xué)生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動，他們無視刻苦，他們認(rèn)為“天生我材必有用”，然而他們下場沒有他們認(rèn)為的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘，一份收獲”的學(xué)生打開。
成功的路途很艱辛，需要我們挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進(jìn)取的恒心；需要我們勞動刻苦的付出，只有這樣我們才能進(jìn)步，才能有成就非凡的成績，才擁有美好的未來！
一份耕耘一份收獲作文 篇20
“三獨(dú)一書一畫”結(jié)束了，獲獎的人名也出來了。這時，我回想起了表演前，那時的一幕幕讓我難以忘掉。
表演前，我每天晚上一寫完作業(yè)，就練習(xí)舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)了，我對媽媽說：“媽媽，已經(jīng)8點(diǎn)了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補(bǔ)上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語，我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時，媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動了起來。我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑溃绻痪毩?xí)的非常好，我就可能被淘汰。
表演時，我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我自我介紹時，由于緊張，把原本完整的一句話忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂響起來了，我隨著音樂翩翩起舞，無意間，我聽到評委們紛紛議論著：“跳得好，舞蹈獨(dú)特。”我一時得意忘形，在接飛舞的彩帶時沒接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會叫人大意失荊州。表演完了，評委們的掌聲響了起來。
獲獎名單宣布時，沒有我的名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯誤了。看著同學(xué)們手中拿的獎狀，我心里難過極了，都不知道該如何面對自己的家人。此時，我忽然想起了媽媽說的話：無論有沒有得獎，都不重要，重要的是參與了。
一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做好每一件事，只要付出，就會收獲成功。
一份耕耘一份收獲作文 篇21
11月18日，在劉老師的指導(dǎo)下，我校有四十名學(xué)生參加了區(qū)第二屆中小學(xué)生詩歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎。
我很榮幸也是其中的一員，我為我的收獲而感到驕傲。
在這榮譽(yù)的背后，它的辛酸又有誰知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個角落都能聽到我們朗誦隊朗朗的讀詩聲，是的，我們利用早上、下午的時間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴(yán)，雖然我們很苦很累，但同學(xué)們都沒有絲毫怨言。
比賽的日子來了，我們穿好演出服，等待著老師給我們化妝，我主動幫助老師為女同學(xué)，做頭花，扎頭花。候場了，我們以平靜的心情對待比賽，以優(yōu)異的成績榮獲了一等獎第一名。我們在比賽當(dāng)天晚上就得知了消息，我們每一個人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒有白費(fèi)。其實(shí)我們學(xué)生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時間緊，老師把原來的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設(shè)計了朗誦隊的隊形，使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導(dǎo)幾個主角的朗誦，把這篇詩的情感，深深的表達(dá)出來。
朗誦比賽結(jié)束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過了，等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常，我們這些大隊干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時到位廣播。
這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團(tuán)隊精神的重要。雖然比賽結(jié)束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
我在這里最想說的就是：一份耕耘，一份收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇22
這世界沒有不勞而獲的事情，即使有這樣的事，也不值得驕傲;因?yàn)椴粍诙@只能算是一種僥倖，不能算是一種實(shí)力，只有經(jīng)由自身的努力去獲得的成果才是值得驕傲與珍惜的。
作家胡適先生也曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，先那么栽。”如果你渴望自己將來能夠有所成就，不論是在學(xué)識、事業(yè)方面，或是在社會地位、歷史地位方面，其主權(quán)是掌握在自己手中，而且必須從現(xiàn)在努力起，去按部就班的進(jìn)行“耕耘”的工作，將來才有“收獲”的可能。
有天份并不保證能夠成功，還必須經(jīng)歷刻苦耐勞的努力過程，才能夠把把自己的潛力完全發(fā)揮出來，將來才可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域中出類拔萃，去享受苦盡甘來的甜美果實(shí)。決定一個人的前途是否光明燦爛，決定一個人將來是否能夠有所成就的，主要是努力，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已。
“吃得苦中苦，方為人上人。”只要肯努力、肯耕耘，即使是愚人，也可以收到“勤能補(bǔ)拙”的功效，也是可以成功的。雖然耕耘不見得保證可以豐收，但是，不耕耘就一定不會有所收獲!牛頓也曾經(jīng)說過：“天才不一定成為大人物，努力才是根本。”所以，只要努力不懈，一定可以闖出屬于自己的一片天!
愛迪生也曾經(jīng)說過：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”許多功成名就的偉人們，即使他們在先天上具有極高的天份，但是他們?nèi)耘f經(jīng)由不斷的努力，付出辛苦的血汗，才有今日受到全世界肯定的成就;相反的，假使當(dāng)初他們恃才傲物，仗著自己的聰明才智而飽食終日、無所用心的話，那么他們的前途肯定也是沒有任何成就可言了。所以說，如果你希望將來能夠有豐盛的收獲，那么，就從現(xiàn)在開始耕耘吧!
一份耕耘一份收獲作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會有意想不到的收獲。
記得一次考試，那時我自以為是。因?yàn)槲业某煽兛偸敲星懊虼耍揖万湴疗饋怼＠蠋煱l(fā)考卷時，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯嗎？”“是的。我肯定不會錯。”我名副其實(shí)的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧。”“有什么好檢查的，反正我全對。”我不耐煩跟老師說。
到了發(fā)考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會改正的，以后再也不這樣了。”“知道自己錯就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好。”“謝謝老師夸獎！”
“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！
一份耕耘一份收獲作文 篇24
好多人都會抱怨這個世界的不公平，可是更多的時候，生活也真的是不會辜負(fù)努力的人！
有一些事情，我們?nèi)绻眯娜プ龅脑挘敲矗罨仞佊谖覀兊模娴囊彩遣簧俚幕貓蟆Ｗ屛覀兩钋械目梢愿惺艿揭环莞乓环菔斋@，是真實(shí)存在的！
昨天晚上的時候，想著2021年就這樣過去了，自己也想總結(jié)一下，就是這一年來自己在這里努力的成果，因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)賬記錄，支付寶上都會有，所以這樣統(tǒng)計下來的時候就更加的方便！
于是自己用心的拿計算器算了一番之后發(fā)現(xiàn)，在2021年整整這一年中，自己在這里收獲的數(shù)額是3719！就是自己一年來在這里收獲的稿費(fèi)！
雖然也許有好多人就是看不上這個數(shù)字，覺得不就是那點(diǎn)錢嗎？不夠正常人半個月的工資！可是對于我來說，也算得上是知足吧！！
畢竟在生活中，自己經(jīng)常謹(jǐn)記的是，知足常樂！
看到這個數(shù)字，再看看每個月的記錄的時候，自己就忍不住再想，其實(shí)這個數(shù)字無論可觀，還好也是不可觀也罷，更多的時候是取決于自己的努力與否，比如有幾個月的時候，自己就特別努力的去堅持，寫作的時候，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)單月的收入是挺不錯的，但是一年12個月中，有幾個月就是比較荒廢的，其中有幾個月甚至完全沒有動筆！所以自然而然的也就沒有收獲！
每當(dāng)看到這些數(shù)字的時候，自己就忍不住再想，如果當(dāng)時自己每一個月都會堅持的話，那么數(shù)額肯定會比現(xiàn)在的更加可觀！
只是，在這個世界上沒有如果，只有后果和結(jié)果！
所以遺憾沒有用，也只能吸取教訓(xùn)，在未來的日子里，如果想要獲得好的收獲，那么一定要每天堅持去努力去做！
畢竟真的是一份耕耘一份收獲，哪怕再小的收獲都需要我們用心的去耕耘，否則的話，所有的美好愿望都是免談！
一份耕耘一份收獲作文 篇25
俗話說得好，一分耕耘，一分收獲，有付出就會有回報，這些話，果然沒有說錯。
今年，我要考鋼琴的八級，5月份我就開始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份，我每天練1個半小時—2個小時的琴；放假以后，我每天練5個小時的琴；離考級一周的時間時，每天練6個小時—6個半小時的琴……太好了，經(jīng)過我這3個月的勤學(xué)苦練，終于可以去考級了，我在心里想。
到了8月5日早晨，我7點(diǎn)就起了床，在家里把每個曲子都過了一遍，然后8點(diǎn)，我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級的地方。
到了那里，我就在心里想，千萬不要信心滿滿地進(jìn)去，垂頭喪氣的出來啊！我走進(jìn)了第2侯考試，我原以為我們來的很早，沒想到已經(jīng)來了這么多人了。我們剛到那里，還沒10分鐘，第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈著，我練完了，下一個人繼續(xù)彈，第三個人剛彈完，就到我們第2組了。
我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬，然后就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我彈的，如醉，如癡，如迷，仿佛自己在音符的海洋暢游，感受著美妙動聽的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際，令人回味無窮……
我彈完以后，媽媽就問我：“格格，彈得怎么樣？”“彈得不錯，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該能過的。”“那我就放心了。”
勤勞是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。朋友們，你愿意自已的人生能取得累累的碩果嗎？請努力的耕耘吧！
一份耕耘一份收獲作文 篇26
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉。”
可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機(jī)的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎?再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”?
就因?yàn)檫@是真理!高考大優(yōu)秀學(xué)員，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢都在想著考個大優(yōu)秀學(xué)員回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，優(yōu)秀學(xué)員可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收優(yōu)秀學(xué)員。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候，優(yōu)秀學(xué)員正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場上飛奔的時候，優(yōu)秀學(xué)員仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出優(yōu)秀學(xué)員來，那還要老師干嗎?
所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中優(yōu)秀學(xué)員的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)!真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇27
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉。”
可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機(jī)的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？
就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？
所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇28
一處美麗的風(fēng)景，一棵枝葉茂盛的大樹，一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受，如何才能把這些美表達(dá)出來？這就是繪畫的魅力體現(xiàn)。
三年級的暑假，媽媽給我報了一個繪畫班，學(xué)線描畫。
初來乍到，我本以為線描很簡單，直接用鉛筆畫了，再用記號筆一描不就大功告成了嗎？其實(shí)并非如此。
第一天老師叫我們畫公雞，我滿不在乎，心想：畫雞？這還不是小菜一碟？
于是，沒等老師講完，我便胸有成竹地畫了起來。最后，當(dāng)我自己“觀賞”成果實(shí)時，卻發(fā)現(xiàn)這不但不像雞，反倒有些像鴨子，甚至企鵝，我頓時失落了，羞愧萬分。
從此以后，隨著畫的物體變得越來越難，加上我又是線描班里年齡最小的，我漸漸落后了，經(jīng)常畫到很晚。
有一天，我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”并把原因告訴了她。
媽媽聽了，沉思良久，然后抬起頭語重心長地說：“只有付出耕耘的汗水，才會有收獲。你如果努力拼搏，一定會掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水澆灌，一定可以嘗到甜的果子，明白嗎？”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，我總是準(zhǔn)時去上課，從不遲到，我的畫技也有了很大的提升。
一次老師教我們畫竹，只見老師不慌不忙地攤開一卷白紙，深吸一口氣，提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會兒，一幅筆力剛勁的畫呈現(xiàn)在我們面前，畫上的竹子俊逸挺秀，充滿韻味，我情不自禁地拍手叫好。
我們開始畫了，我學(xué)著老師的樣子做了個深呼吸，調(diào)整好坐姿，認(rèn)真地畫了起來。我時而握筆沉思；時而提筆勾勑；時而精筆細(xì)描；時而仔細(xì)端詳，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子仿佛在隨風(fēng)舞動，我頓時想到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)這句詩。我對竹子的敬佩之意油然而生。
現(xiàn)在，這幅畫被我掛在了墻上，它時刻提醒著我，遇到挫折是人生的常事，在困難面前應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)。因?yàn)椋瑒倮偸菍儆谙蚶щy發(fā)起挑戰(zhàn)的勇敢者！
一份耕耘一份收獲作文 篇29
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，同學(xué)們都懷著一種激動的，好奇的心情來到教室。大家幻想著軍訓(xùn)一定是多么的快樂，大家在一起是多么的開心……
可是，一看到教官一絲不茍的表情，我們的'幻想就“啪”地一聲破滅了。幻想永遠(yuǎn)將是幻想了，只能藏在我們的心里面了。
也許是教官想一開始就想給我們來一個下馬威，所以他一進(jìn)來就用文件夾打了一位女同學(xué)的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的教室里，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽得到。班主任周老師似乎對我們的表現(xiàn)非常滿意，不禁會心地一笑。可當(dāng)教官批評我們時，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的很嚴(yán)肅了。
剛到西麗訓(xùn)練基地，同學(xué)們興高采烈地下車，看到周圍的一切都感受到很新鮮又新奇。可是沒過幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽公公似乎一點(diǎn)都不給面子，毒辣辣的考驗(yàn)著我們的意志。
站軍姿的時候，一陣微風(fēng)吹來，我的頭發(fā)在我的臉上飄來飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個時候，豐教官吼道“你們的臉很癢對不對，不許撓，撓了我讓你做一百個蹲下和起立，看你還敢不敢動”.聽得我不由打了一個哆嗦。自言自語道，好險呀！差一點(diǎn)我就撓了。汗水從臉上流過，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終于順利地完成了訓(xùn)練。
因?yàn)槲覀兾娜A部訓(xùn)練表現(xiàn)不盡人意，很期待的一場電影，被取消，取而代之的是學(xué)習(xí)新的廣播操。學(xué)到了第二節(jié)的時候，教官在主席臺上檢查。我本來會做的，由于緊張，我想也沒想，就看著前面的同學(xué)做了。結(jié)果做錯了。教官批評我們反應(yīng)慢。心里很委屈。接下來的訓(xùn)練中我再也不敢開小差了，所以動作也就規(guī)范了。教官再也沒法批評我們了。
在接下來的訓(xùn)練和生活中，我們?nèi)B同學(xué)互相鼓勵、互相幫助。按照教官的要求嚴(yán)格要求自己。不知不覺軍訓(xùn)結(jié)束了。憑借訓(xùn)練和生活中的優(yōu)異表現(xiàn)，我們四連贏得了“優(yōu)秀連隊”稱號。這榮譽(yù)源自我們的刻苦訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲，這話可真的一點(diǎn)不假?哈哈……
一份耕耘一份收獲作文 篇30
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的爺也不會慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。，明星，當(dāng)他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)。”
可你知道，為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當(dāng)，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，還在無重力里翻來覆去；你在機(jī)的時候，又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？
就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？
所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我現(xiàn)在一直于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有，沒有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇31
初中的時候，班主任讓我們寫一份自我認(rèn)識，我曾在里面訴苦道：“成績?nèi)找嫦禄每鄲馈！弊鳂I(yè)本發(fā)下來后，我的本子上多了一行紅色的大字：“一份耕耘，一份收獲！”
初中三年，我都是在渾渾噩噩中度過，而這句話真是“一語驚醒夢中人”。常言道：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這不是一樣的道理嗎？沒有付出，哪里來的收獲呢？
要知道，那些城市里的孩子，他們是“條條大道通羅馬”，而且有些人就出生在“羅馬”。我和身邊的一些同學(xué)一樣，時常抱怨自己出身于農(nóng)村，一心想著今后如何在外面的大城市里混得風(fēng)生水起，而一個農(nóng)村的孩子想要在大城市里生存下去有多么艱難。
身邊的許多人，就因?yàn)檫@些客觀原因選擇自暴自棄，任意地放縱自己，當(dāng)我受到挫折時偶爾也會產(chǎn)生這種消極的想法。但幸而初中班主任的那句話一直印在我的腦海中，時時刻刻提醒著我。
我知道，我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，也沒有什么天賦可言，但我不愿意就此墮落。做不到最優(yōu)秀的也沒關(guān)系，不必為難自己，但至少，我得努力。我知道，我無法選擇自己的出身，但我可以選擇自己的未來。盡管前路可能充滿荊棘，但路上的荊棘也許是出生在羅馬的人永遠(yuǎn)都見不到的更美好的風(fēng)景。
高三是高中的最后一年了，高考正一步步向我們緊逼，然而，教室里仍然嗅不到幾絲緊張的氣息，后面的同學(xué)上課依然不聽，玩手機(jī)玩得火熱，前面的一些同學(xué)也依舊一曝十寒。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，我也偶爾會被影響，每當(dāng)我有所懈怠，我就會想起初中班主任的話：“一份耕耘，一份收獲。”
電影《一代宗師》中說過：“人生如棋，落子無悔。”高三，正是我們應(yīng)努力奮斗的時期，正青春的我們，應(yīng)該在這個無比美好的日子里，選擇努力。我會努力讓自己“無悔”。
高考報名已經(jīng)結(jié)束了，在這最后的幾個月中，我牢牢記住并實(shí)踐著老師的話：“一份耕耘，一分收獲。”我堅信，我的努力定換得自己滿意的結(jié)果。
一份耕耘一份收獲作文 篇32
在我三年級的時候，我開始學(xué)習(xí)書法。
我的書法老師叫李新國，頭發(fā)有些白了，大概已經(jīng)進(jìn)入耳順之年了吧，雖然很瘦，但身體還很健康。他愛開玩笑，寫字也十分漂亮。唯一的缺點(diǎn)就是愛抽煙。為了不影響我們的健康，每次都趴在窗臺上抽完了再回來。
一開始，我以為他很嚴(yán)厲。所以面對他時十分拘束，不敢說話。倒是他先開口說：“你叫什么名字？愛不愛寫毛筆字？以前在別的地方學(xué)過嗎……”一連串問題問完后，又點(diǎn)了一根煙抽走了。我還是有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)橐郧暗哪莻�很“兇”的老師形象已經(jīng)給我烙上了深刻的印跡，不易輕松抹去。
這時，抽完煙的老師又回來了，讓我寫幾個字。在我快寫完一個字時，老師又跑到窗臺抽了起來，等他抽完回來了，我已寫了六個字，他說：“你早上是不是吃的面條？”全班同學(xué)都笑了起來。我卻蒙在鼓里：“沒啊，吃的饅頭”，老師又說：“你寫得這么細(xì)，這么長，不就像面條嗎？”我恍然大悟，也笑了起來。后來，我知道了老師的特定用語：字太長太窄——面條；太扁太寬——二姑包子（很扁），字寫出了格——巨無霸；才一格的四分之一——小米飯；胡亂寫——畫畫……簡直不勝枚舉。
后來，我便在這里學(xué)了，也結(jié)識了很多以前沒見過的字和新朋友，我也越來越喜歡書法。再加上老師的悉心教導(dǎo)，進(jìn)步更快了。
但就在我學(xué)習(xí)書法進(jìn)行的一帆風(fēng)順時，我遇到了書法的瓶頸，進(jìn)步十分緩慢，幾乎原地踏步。我整天急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到后來，都不愿意上課了。李老師好像也看了出來，讓我改學(xué)了行書。我從行書中得到了啟發(fā)，使我的楷書也有了進(jìn)步。我焦急的心情也緩和開了，又愿意來上書法課了。
此后，老師由于愛抽煙，得了病，但依然沒有放下我們，拖著病體兢兢業(yè)業(yè)地講課，一節(jié)課未落，我們十分感動。老師教給我們的不僅僅是書法技藝，還有待人如待己的高尚品德。
一份耕耘一份收獲作文 篇33
高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節(jié)了。摹然回首間，我學(xué)跆拳道已經(jīng)四年多了。
記得初次進(jìn)入學(xué)習(xí)跆拳道的教室時，首先映入眼簾的是墻上那八個醒目的大字“禮儀，廉恥，忍耐，克己”，不禁讓我心中倍受鼓舞，教練告訴我，要真正的理解這八個字的內(nèi)涵，還需要在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心去體會。在教室中間，許多學(xué)員穿著整齊的道服，煞是威武，教練腰中系著黑帶，看起來英姿颯爽。從那一刻起，我就在心里埋下了一顆希望的種子，有一天我也要像教練那樣武藝高強(qiáng)，那樣威武，達(dá)到黑帶的級別。
俗話說的好“萬事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)的時候，一個基本的動作就要學(xué)好長時間，而且每天都在做著同樣的重復(fù)動作，我都學(xué)的不耐煩了，一點(diǎn)好奇的感覺也沒有了，上課老是心不在焉。接下來就要學(xué)前踢了，教練會嚴(yán)格的要求我們怎么去踢，他告訴我們要不怕吃苦，不怕困難，要刻苦訓(xùn)練，可我一個動作一直出錯，教練很生氣，拿腳板兒狠狠地打了我的屁股，我委屈的淚水流了下來。回家后我告訴了媽媽，媽媽也看出了我的心思，她鼓勵我：“嚴(yán)師出高徒，打是愛，松是害。”我明白了媽媽的意思，也理解了教練的良苦用心，就堅持去訓(xùn)練。
隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我色帶的級別越來越高，學(xué)習(xí)的動作難度也越來越大，而我對學(xué)習(xí)跆拳道卻越來越有信心了。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初教練讓我練習(xí)那些枯燥乏味動作的意義了，只有擁有堅實(shí)的基礎(chǔ)和體能，我現(xiàn)在才能更好地做好這些高難度的動作，面對難題就能迎刃而解，我終于明白了教練的良苦用心。
“禮儀，廉恥，忍耐，克己”這看似簡單的八個字，卻蘊(yùn)涵著深刻的意義。通過學(xué)習(xí)跆拳道，增加了我的自信心，讓我知道了在困難面前應(yīng)該堅強(qiáng)去面對；學(xué)習(xí)跆拳道，鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我獲得了良好的品質(zhì)；學(xué)習(xí)跆拳道，讓我懂得一份耕耘一份收獲，只要付出艱辛的努力，就會有無比大的回報。
在這個收獲的季節(jié)里，我想告訴大家“天下沒有免費(fèi)的午餐喲！”。
一份耕耘一份收獲作文 篇34
一份耕耘就有一份收獲，沒有付出就沒有收獲！這句話超級經(jīng)典。
兒子剛上一年級時真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業(yè)，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業(yè)時，他一臉迷茫的問老師“還要交呀！我還沒有寫那。”弄得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導(dǎo)下，我兒子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，期中考試取得很好的成績。
更讓我欣慰的是：在一年級下半期，在他班主任何老師的輔導(dǎo)下，我兒子開始學(xué)寫文章了，剛開始寫簡單的幾句話，何老師不斷的鼓勵他，表揚(yáng)他，我兒子寫文章的信心大增，何老師又給我兒子開通博客，讓我兒子在博客上寫文章，我兒子就每天寫一篇博文，見到什么寫什么，想到什么也寫什么，寫每一篇文章得到他何老師的表揚(yáng)和稱贊，他更是信心十足的堅持寫，一堅持就是到現(xiàn)在。這期間，我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號，看到成績，想到了付出，如果沒有他何老師的辛勤培育，怎么會有我兒子的成績呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒有她的引導(dǎo)和鼓勵，沒有她的付出和艱辛，我兒子也不會取得好的成績。
在升入二年級時，他班主任何老師讓他寫班級日志，記錄班級發(fā)生的事情，有了這個責(zé)任以后，我兒子更是堅信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務(wù)，還要堅持自己寫博客。看到兒子很累的樣子，我和老公都勸兒子放棄寫博客，可是兒子堅持自己的意見，永不放棄！
兒子寫班級日志語言很樸實(shí)簡練，他寫的文章雖然沒有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導(dǎo)的方法，一篇簡單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明。看到兒子的文章，就想起他的輔導(dǎo)老師，兒子每前進(jìn)一步都離不開他老師的艱辛和付出呀！
老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會有收獲，沒有付出，絕對不會有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！
一份耕耘一份收獲作文 篇35
今年與往常并不一樣，伴著新年的鐘聲，我們懷著渴望得到新知識的心切推開2020的大門，可并不如我們所愿——新型冠狀病毒讓我們停留在了寒冷而漫長的假期中。延期開學(xué)，延期開學(xué)…… 這一個個通知讓我頓時破滅了對新知識的渴望，但線上學(xué)習(xí)重拾了我這份渴望。
我十分期待，線上學(xué)習(xí)和課堂上一樣嗎？是不是很有趣呢？ 我懷著好奇心把早已準(zhǔn)備好的課本和學(xué)習(xí)用品小心翼翼地放在桌上。期待著線上學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，課程開始了，隔著屏幕老師親切地向我們問好后，熟練地給我們講解知識。每當(dāng)老師提問時我都把手舉得高高的，生怕老師看不見我。媽媽大聲的告訴我老師是聽不見也看不見你的，還是認(rèn)真上課吧，這才想起。我認(rèn)真地回答老師的每一個問題，答對了，開心得不得了，答錯了也不垂頭喪氣，就一遍遍地放回看去尋找答案。不知不覺一天的課程已經(jīng)接近尾聲了，我戀戀不舍的關(guān)掉了電源。
可做作業(yè)的時候并不如我所愿，有一些題目根本沒有思路。我跑到媽媽旁邊說：＂線上學(xué)習(xí)不怎么樣，老師講解的題目一題也沒有體現(xiàn)在作業(yè)上，一點(diǎn)也沒有用！＂媽媽和顏悅色地說道：＂不能這樣說，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不背這樣的鍋。不是老師講的題目，沒有意義，而是你課后沒有仔細(xì)去鉆研，所有教學(xué)視頻都得給自己認(rèn)真消化，復(fù)習(xí)，如果你消化不了所有教學(xué)內(nèi)容都會一步步變成天書，到時候網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，你就會知道一份耕耘，一份收獲了。＂ 我羞愧地走到房間，視頻一遍遍的看，書本一遍遍地翻，才覺得老師講得很有意義。
線上學(xué)習(xí)一個星期過后，我依然認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天提前做好準(zhǔn)備。這一個星期，我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，一遍一遍地復(fù)習(xí)鞏固，讓我覺得線上學(xué)習(xí)和在學(xué)校沒有什么區(qū)別，都需要我們的自律。
一份耕耘，一份收獲，線上學(xué)習(xí)讓我感受到了學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的，只是換了一個地方學(xué)習(xí)而已。希望這漫長的假期能盡早結(jié)束。那我們帶到春暖花開，疫情過去后，我們一起相約去武漢看櫻花。
一份耕耘一份收獲作文 篇36
我們?yōu)榱俗约旱娜松繕?biāo)，一直在拼搏，總是默默耕耘！
從小無論父母還是老師，對我們的教育就是努力、耕耘！沒有付出，就不會有收獲！
學(xué)習(xí)時，我們經(jīng)歷過考試的失利后，我們便知道了，必須在學(xué)習(xí)中努力耕耘，不然不會有好的成績！學(xué)習(xí)不是簡單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收獲！想想自己拿到優(yōu)秀成績單的時候，享受的是耕耘過后的愉悅！
生活中，家人總會有獎罰分明的行為，比如洗個碗，然后父母帶出去看個電影，其實(shí)，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂、幸福的生活是來之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收獲，吃苦在前，享樂在后！
我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環(huán)境，不需要他們那么拼搏，但是，他們還在努力，因?yàn)樗麄冎榔床^后的成果還是令人興奮和幸福的！
我們身邊不乏懶惰的人，總是有千萬個目標(biāo)，但總是紙上談兵，從來不實(shí)施！那種夸夸其談的，人前總是很興奮，其實(shí)，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談?wù)摱际强照劊终労问斋@呢？
我們作為學(xué)生，我們必須努力學(xué)習(xí)，如果有那個時間去羨慕成績好的同學(xué)，我們不如學(xué)習(xí)她們的長處，她們默默學(xué)習(xí)、耕耘的方法！每個人的收獲都是來之不易的，都是付出汗水、努力的！
我們作為員工，我們除了干好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之余，努力學(xué)好專業(yè)以外的學(xué)問，堅持充電，堅持耕耘，勇于攀登，我們要向很多的成功人士學(xué)習(xí)！利用生命中的每一分、每一秒！
我們作為子女，我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系，堅持耕耘！他們陪我們成長，我們陪他們到老！我們可以做家務(wù)，可以陪伴，可以一起旅游！我們收獲的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！
一份耕耘，一份收獲，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！
一份耕耘一份收獲作文 篇37
在生活中我們總能看到一些人，每天總是想著天上掉餡餅的事，別每天總是抱怨命運(yùn)的不公平，可是卻從來不知道反思是不是自己太過于懶惰，沒有耕耘就想要收獲。
上學(xué)的時候老師和家長就告訴我們說，一份耕耘一份收獲，一個人只有去努力了才能夠獲得自己想要的，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢想。
小的時候總覺得談夢想太過于遙遠(yuǎn)，和自己最相近的也就是試卷上的一些分?jǐn)?shù)。可盡管只是小小的一個分?jǐn)?shù)，也是自己每天的努力得來的。
長大以后，經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣之后，更加的明白了一份耕耘一份收獲的道理。在這個世界上真正天上掉餡餅的事情幾乎沒有，有的時候也會去想，即使天上真的掉餡餅，你也應(yīng)該努力的去撿才對。
如果別人都在外面撿餡餅，你卻在家里呼呼睡大覺，即使真有天上掉餡餅的事情，也輪不到你自己。
好多人會抱怨命運(yùn)的不公平，其實(shí)更多的時候應(yīng)該反思的是是不是自己太過于懶惰，或者說自己沒有去用心的耕耘。
在后來的生活中也漸漸的明白了這樣一個道理，無論再小的收獲都需要我們用心去做，哪怕就是一天寫作文這個十幾二十塊錢都需要自己用心的去寫，不過就是每天躺在床上想著我的未來會多么的燦爛，那么所有的美好也只能在夢中實(shí)現(xiàn)吧的。
因此命運(yùn)公不公平是一回事，只有自己努力了，那么剩下的才是公平不公平。
無論什么時候都不要忘了一份耕耘一份收獲，努力獲取收獲才是最踏實(shí)的。
一份耕耘一份收獲作文 篇38
一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動，才會有成果，不勞而獲，守株待兔的事情是不存在的。
期中考試快要到了，這幾天晚上，我每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，媽媽就開始幫我復(fù)習(xí)英語，每天晚上到十點(diǎn)多才去睡覺。剛開始的兩天，媽媽先讓我做卷紙，可是我做得很不好，媽媽就給我講解。可是我還是有很多不懂的地方，媽媽很生氣。我也有點(diǎn)生氣，因?yàn)閶寢屢恢迸u我說，上課不認(rèn)真聽講，我覺得她冤枉我了。再說那是另外的作業(yè)。不過，生氣歸生氣，媽媽還是每天幫我復(fù)習(xí)。我仍然認(rèn)真地聽她講。她上網(wǎng)給我查了許多的資料，有同音詞、單數(shù)復(fù)數(shù)形式、過去式形式、主語謂語的用法、形容詞和名詞性物主代詞的用法……查完后，又給我抄一份粘在我的英語書上。后來這兩天，我做的試卷就好多了。
功夫不負(fù)有心人。今天英語課上，老師提問了一個問題。“there的同音詞是什么？”我們班就我一個人舉手，其它人都不會。老師點(diǎn)了我，我立刻昂首挺胸地站起來，大聲地說：“there的同音詞是their”。“verygood。”英語老師對我豎起大拇指。當(dāng)時我感到特別的自豪，心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)檫@幾天的勞動終于取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績。媽媽教我的沒有白教，看來學(xué)英語也沒有那么難，我以后還要聽媽媽的話，還要繼續(xù)堅持。
一分耕耘，一分收獲，只有付出，才會有收獲，說得一點(diǎn)都不假。我以后要更加努力學(xué)習(xí)！
一份耕耘一份收獲作文 篇39
人們常說：“一分耕耘一分收獲”，也就是付出了就會有回報。
農(nóng)民伯伯灑下糧食種子，在烈日當(dāng)空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的，也是這樣，他們才收獲了成果，糧食。
我們的勞動成果。下午放學(xué)時，我們在教室辛苦的”工作”掃地，拖地，抹玻璃……最終有了一個干凈明亮的教室，有了同學(xué)們學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。可我們毫無怨言，因?yàn)槲覀円坏蔚蔚暮顾Σ]有白費(fèi)，所以我們十分開心。
可是有時并非這樣，有些人會把你的好心當(dāng)驢肝肺。記得那次，我們把有兩位同學(xué)吵架，我去勸架，我竭力去阻撓，還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場鬧劇。可是，我本以為他們會謝我勸架，可是沒成想……下課，一個同學(xué)來找我，沖我大聲訓(xùn)斥：“哼！你管什么閑事！是我們倆吵架，干你什么事？吃飽了撐的吧！”我聽后十分傷心，這個陰影便一直在我心理和我一起成長。
這就是個例子，所以說，在付出時，我們不一定收獲，就像農(nóng)民種菜，糧食。弄不好那一天來個洪水什么的，莊稼也會“全軍覆沒”。其實(shí)，在我們付出時，就已經(jīng)收獲了快樂，甜蜜，幸福。不過，我們大多數(shù)還是想要回報，可是你想過沒，一個人真誠的付出，無怨的付出，付出的快樂是比收獲的還多的。
生活中，人人付出，人人收獲，社會也會收獲。“一分耕耘一分收獲”，想一想，今天你“耕耘”了嗎？
一份耕耘一份收獲作文 篇40
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。種土豆，當(dāng)然也是得土豆啰！
星期五的下午，我們在教室里做預(yù)習(xí)工作，老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些，有同學(xué)說用手挖，盡量不要用鋤頭；有同學(xué)說可以澆一些水在土上，讓土變松一些，再挖；還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松，再挖同學(xué)們各表各態(tài)，踴躍回答。
終于要出發(fā)了，同學(xué)們高興極了，迅速地排好隊，興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，還興奮地唱起了歌：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景，我還是歷歷在目呢！當(dāng)我想到能拿一兩個土豆回家給媽媽做美味佳肴，我心里就美滋滋的。
不知不覺，就來到菜地。頓時，我們被眼前的景象驚呆了：一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋，看上去沒有一點(diǎn)營養(yǎng)。來到菜地，同學(xué)們蜂擁而至，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，不怕苦，不怕臟，不怕累。可有一些同學(xué)，好像一點(diǎn)苦都吃不了，別人在挖土豆，他卻在一旁看著，什么事也不干。
我來到一棵土豆下，挖開一看，竟然是爛的！我挖呀挖，最后只挖到兩個小的。
。下山后，同學(xué)們個個垂頭喪氣，議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的原因，有同學(xué)說是受雜草的影響，但我認(rèn)為，是我們照顧不周的原因。
這次，我們并沒有滿載而歸，但卻讓我明白了：一份耕耘，一份收獲。付出多少，就會收獲多少。
一份耕耘一份收獲作文 篇41
云朵奔涌著，把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿歡樂的笑容。
幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮，艱難的成長，花開花落，終于長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個個害羞的小姑娘；有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們，像一個個頑皮的小男孩；還有的躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……
翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。
收獲的時候，我們是最忙碌的，也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來，像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會兒，大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實(shí)。頓時，教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜，同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。
一份耕耘一份收獲，有了春天的播種，辛勤的勞動，才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上，只要我們今天付出了，那么明天就是一個豐收的季節(jié)。
一份耕耘一份收獲作文 篇42
有一天，小雞看到路旁散落了一些麥子，它就把它們撿起來了準(zhǔn)備拿到地里去種。當(dāng)它去種地的時候，看見小老鼠和小鴨在玩就邀請它一起種，但它們都不愿意，小雞只好自己去了。
轉(zhuǎn)眼秋天到了，麥子該收獲了，小雞又去叫朋友幫忙，但它們依然只知道玩不愿意過來幫忙。小雞沒辦法只好獨(dú)自將麥子收割好并磨成了面。
一只小鴨很懶惰的說：“沒有人要幫你做面包的，你還是趕快走吧！”小雞無可奈何，只好回到廚房自己揉面，自己烘烤，雖然這是它第一次做面包，但是當(dāng)它把面包從爐子拿出來時，已經(jīng)是一塊熱烘烘，香噴噴的面包了。噴鼻的香味，隨風(fēng)飄散洋溢在空中。草地上的小老鼠們玩累了正躺在那兒，肚子非常餓，這時它們突然聞到面包的香味，“吱！吱！”地叫了起來，向四周尋找，仔細(xì)一聞，原來香味是由小雞家傳出來的，小老鼠們不約而同地向小雞家跑來，趴在窗口偷看，“哇！好大好香的面包呀？”于是央求著小雞說：“請給我們一點(diǎn)面包吃吧！”其它的小伙伴也聞香而來，也都想嘗一嘗小雞的面包。小雞很不客氣的說：“不可以！一點(diǎn)都不行。當(dāng)初我問你們誰愿意幫我種麥子時，沒有一個人愿意，現(xiàn)在你們看見我做好的面包，就一個個跑來要，這是我辛苦勞動得來的成果，一點(diǎn)點(diǎn)都不給你們。”小雞就一口一口的吃著面包，一點(diǎn)也不分給他的朋友，他希望以此來告訴他們：世上絕沒有不去耕耘就有收獲的事情。
一份耕耘一份收獲作文 篇43
“外公，你給我做個煎雞蛋吧？”我拉著外公的手說道。可話剛一出口我馬上想起，外公這幾天正腰疼呢！我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。
我從小就愛吃煎雞蛋，這幾天一直催著外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了，還要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。
所以我想，如果我自己會做，什么時候想吃什么時候就做，那該多好呀！
第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)外公沒上班，太好了，我可以讓外公教我做煎雞蛋了，我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。
來到外公面前，我故意撒起嬌：“外公，教我做煎雞蛋吧！”外公笑了笑說：“好啊！”
外公帶我來到廚房，擺出一副大廚的模樣，邊做邊給我講解：“首先準(zhǔn)備平底鍋，然后往鍋里加一點(diǎn)油，油溫七層熱的時候打入雞蛋，慢慢的等雞蛋定型后，加上鹽和孜然關(guān)火；同時取出熱饃頭，從中間切開，抹上番茄汁，將雞蛋夾在饃頭中間，放上一根火腿腸，就這樣中國式漢堡就做成了。
看完外公的實(shí)際表演后我試著做了幾個，在做的過程中，我手忙腳亂，滿頭大汗，接連著煎糊了四個。
我有些泄氣，但我又在心里想：有句古話說的好，一份耕耘，一份收獲，不去實(shí)踐，我怎么能學(xué)會呢？這次我算是明白了這個道理。
功夫不有心人，第五個終于沒煎糊，我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。
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