收獲優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的收獲優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
收獲優(yōu)秀作文1
“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么！”成長的歲月里，我們歷經(jīng)坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。
記得那時二年級，因為天生擁有一副好嗓子的我，爸爸媽媽考慮讓我去學習聲樂。因為那時年紀小，對任何事物都充滿了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒，也像我們學習一樣，學期末有一場考試，但那兒不叫考試，叫“匯報演出”。每一個同學輪流上臺表演，同班的伴舞。
第一次上臺表演的我，運氣不佳，竟抽到了5號。沒辦法，只好硬著頭皮上了。可是因為沒有準備好，又是第一次演出太緊張了，結果，唱錯歌詞了，舞蹈動作也忘光了。就干巴巴地站在臺上，還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會站在臺上多久。
從那次以后，我似乎變得發(fā)憤圖強，更加用功，更加賣力地練習。忠宇，功夫不負有心人。我成功了！在三年級的匯報演出上，我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞！不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無縫啊！那是的我已經(jīng)有了不少舞臺經(jīng)驗，所以在表演時發(fā)生臨時狀況，我們總能迎刃而解。
通過這次匯報演出，我似乎覺得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂。同時最重要的是，我找到了“自信”！這個“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級；促使我在比賽中獲得名次……
在成長的路上，有坎坷，有歡笑，但風雨過后才會有彩虹，而在彩虹的背后才會有迷人的微笑！有付出才會有收獲！因為我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會伴隨我成長，與我一同經(jīng)歷風風雨雨，一同享受成功帶來的無窮喜悅！
收獲優(yōu)秀作文2
有一首歌曲名叫：陽光總在風雨后。也就是說成功的背后永遠都經(jīng)歷過一次次失敗。我在成長的過程中同樣也遇到生活中的風雨。
我學繪畫已經(jīng)六年了，每一次參加全國性的比賽幾乎都能名列前茅。可是在那次繪畫五級的考級中，我卻迎來了連及格線都沒達到的不幸遭遇。
那天，天空灰沉沉的，我?guī)е鞓返男那檫~進了家門。媽媽一臉嚴肅地把我叫到了臥室，用極其極其沉重的語言對我說：“承承，我有一個非常不好的消息要告訴你，希望你能夠做好心理準備，你的繪畫五級考試沒過。”
聽到這個消息，我的腦子一下子蒙了，眼淚似乎立馬就要沖出去，難受地差點就要暈厥過去了，因為我一直都是繪畫班里的佼佼者哇！我被這突如其來的打擊嚇蒙了（我那時才四年級），根本承受不了如此大的打擊。
媽媽也臉色陰沉的嘟囔著嘴：“聽校長說，那個老師由于是剛調(diào)來的，不懂得五級考試的具體規(guī)則是什么，才讓你們畫錯了素材，導致你沒有考過五級。”我聽到后微微地喘了一口氣，心情也隨之好了一點。
這或許是我后來不學繪畫的原因之一吧！但我卻因此提高了自己的抗挫能力。
雖然我現(xiàn)在不學繪畫了，但我的小心臟卻強大了許多，能比較平靜地對待生活中的風風雨雨。正如林清玄所寫的：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
霍金，患上了一種不治之癥，醫(yī)生判定他活不過三年，可他卻以堅強的意志多活了五十多年，即使去世后，還是那樣的家喻戶曉，英名永受人敬仰！
人，應該學會堅強，不應該軟弱，那些不經(jīng)歷一點點磨難的人，一旦他面臨風風雨雨，空虛的內(nèi)心很快會使他敗下陣來。因此，你我都要學會堅強，一起去迎接生活中的風風雨雨。
收獲優(yōu)秀作文3
美好的暑假里，有人收獲了知識，有人收獲了勇氣，有人收獲了快樂，而我，收獲了成功。
剛剛進入暑假，表哥表姐來我家玩耍，表姐說：“暑假里我們不僅是玩、寫作業(yè)，還要做力所能及的家務活。”經(jīng)過一番討論，最后我們決定：洗碗。
那天的晚飯，我吃得特別快，因為我想要快點洗碗。等到表哥表姐吃完了，我們開始收拾碗筷到廚房里去洗。
表姐邊拿碗邊示范，邊教我說：“先拿一個碗，再抹上洗滌劑，然后用海綿洗掉污漬，用海綿洗不掉的污漬用鋼絲球來洗，最后再用水沖洗，就干凈了。”我照著表姐的說法來做，我擠了一些洗滌劑，開始洗碗。
因為這是我第一次洗碗，得多拿一些碗來顯示我的實力，可是表哥又只讓我拿兩個小碗，我氣呼呼地轉身想走，可是我又想：拿兩個小碗總比不拿好。于是我又轉身來洗碗。可是我不小心踩到洗碗水，重心不穩(wěn)，“咚”我摔了一跤，碗就像滑膩的泥鰍滑了出去，“哐當”一聲摔碎了。
我眼巴巴地看著摔碎了的碗，急得哭了。焦急之下，我揉了揉眼睛“啊，我的眼睛好疼！”，我大叫，“洗碗水跳進眼睛啦！”表姐趕忙用清水洗了一下我眼睛，媽媽過來溫柔地摸著我的頭說：“下一次要小心了。”然后掃掉碗渣子，表哥安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母。”我還是有點擔心，問：“我的眼睛會不會失明啊？”“不會。”表姐溫和地說，“以后再發(fā)生這種事情，要用清水洗一下眼睛，或眨眨眼睛用眼淚清洗。”“表姐，現(xiàn)在我的眼睛不疼了。”我說完，又繼續(xù)開開心心地洗碗了。
這次洗碗讓我重新認識到“成功”的含義，成功并不是一定要成就生命偉大的事業(yè)，而是通過自己的努力、克服困難的寶貴經(jīng)歷。我本來不會洗碗，但我嘗試去做了，雖然摔了一跤碗也碎了，但我并沒有灰心喪氣，而是選擇了繼續(xù)努力，最終，學會了洗碗。
送給大家一句話：失敗乃成功之母！失敗是成功的歷程，這是我對成功的收獲。
收獲優(yōu)秀作文4
有耕耘，才會有收獲，去年暑假我通過努力和堅持，收獲了成功的喜悅——騎自行車。
暑假的一天，我看到院里的大哥哥們騎自行車的樣子非常神氣，于是就讓爸爸教我學自行車。
我們把自行車推到操場上，爸爸說：“來，兒子，坐到車座上！”我說：“可是，我不敢。”爸爸說：“沒事兒，我在后面扶著你。”在爸爸的鼓勵下，我膽怯地走到自行車旁，坐到車座上，小心翼翼地踩著踏板，可是我想往左，車把卻往右，我想往右，車把卻往左，像擰麻花似的，我急得滿頭大汗，一不小心連人帶車摔到了地上。爸爸說：“別灰心，繼續(xù)來，騎自行車要拿穩(wěn)車把，抬頭挺胸往前看。”
我按照爸爸教給我的方法，重新坐上車座，果然順利地向前走了幾米，我試著加快速度，把踏板踩得快一些，眼看到了路口拐彎處，爸爸急忙喊到：“剎車！剎車！”只聽“吱”的一聲，連人帶車重重地摔到了地上，膝蓋上碰破了皮，鮮血從傷口滲了出來，我有點想哭：唉，真是的，受這種罪干嗎？干脆不學了。這時我想起愛迪生經(jīng)歷1000多次失敗才發(fā)明了電燈，林肯經(jīng)歷多次失敗才在51歲時當選美國總統(tǒng)，這點挫折算得了什么！于是，我坐在地上總結經(jīng)驗，爸爸也說：“拐彎前要先減速。”
我又騎上自行車，開始試著拐彎，我先加快速度，接著，在一個路口前減速，然后左手往前，右手往后，竟然右拐了！我興高采烈地說：“我成功了！我成功了！”爸爸拍了拍我的腦袋說：“恭喜你，兒子，你學會騎自行車了！”
通過學自行車這件事，我懂得了只要不怕困難，堅持不懈，就一定能獲得成功。
收獲優(yōu)秀作文5
在這個炎熱的暑假，我們一家人來到我向往已久的旅游勝地——馬爾代夫度假。
當我們乘坐的水上飛機在海面上飛馳時，我向窗外望去，隱隱約約的看到海面上點綴著大小不一、形狀各異，但都是翠綠色的馬爾代夫群島。雖然在飛機上看這些島都不大，但每個都很美麗迷人，就像上帝灑在印度洋上的一把珍珠。
我們要去的是坎迪瑪島，她是一個新開發(fā)的旅游島嶼，所以設施完備且游客不多。從踏上小島的那一刻起，我就被這優(yōu)美的風景吸引住了。這里的海水藍藍的，雪白的浪花輕巧而柔和的打在沙灘上。站在海邊舒服又松軟的沙灘上，涼爽的海風迎面吹來，看著無邊無際的大海，仿佛置身在夢幻的世界里。在這美麗的小島上，有房屋、有樹木、有海鳥、有小魚、有熱帶花園、有兒童樂園，還有令人流連忘返的沙灘……
清晨，窗外下著小雨，滴答滴答，小草喝足了水；嘩啦嘩啦，大樹挺直了腰，雨中正在進行著一場動聽地音樂會呢。
餐廳里，我和姥姥姥爺正在吃早餐，但是這里的服務人員大多是當?shù)鼐用瘢粫f中文，正當姥爺絞盡腦汁不知該如何交流時，我出現(xiàn)在姥爺身邊。我把廚師介紹的菜譜告訴姥爺，等姥爺選好后，我就落落大方地用英語流利的告訴廚師。就這樣，姥爺就如愿以償?shù)某缘搅丝煽诘拿朗场?/p>
不僅在用餐時我為姥姥姥爺翻譯，當買東西、逛公園、參觀名勝古跡時，我也一直伴隨左右?guī)退麄兎g介紹。在不知不覺中，我已經(jīng)成為了姥姥姥爺?shù)摹靶》g員”了！而且，在幫助姥姥姥爺或他人的過程中，我也體會到了助人為樂的快樂和自信，就如同“贈人玫瑰，手有余香”一樣！
收獲優(yōu)秀作文6
抗戰(zhàn)英雄說:“走過了長征，挺過了抗戰(zhàn)，歷經(jīng)南征北戰(zhàn)，才知新中國成立的艱難。”我說:“勞動過，體驗過，才知收獲如此不易！”
“你看看你，都胖成什么樣了，整天不動，跟我下田地去勞動去！”媽媽的話，使我警醒。不敢違抗媽媽的我只好關掉電視，磨磨蹭蹭的從床上下來，慢慢悠悠的收拾，極不情愿地拿起勞動工具跟著媽媽來到了田地里。
一眼望去，干癟的玉米稈站立在田地上，偶有微風吹過，葉子呼啦啦的響，玉米桿也時不時晃動兩下。看著大片大片的玉米，我心想不知道啥時候才能弄完。
終于要投入到割玉米的勞動中啦。我站在地頭看著父母拿著鐮刀，手起桿落，心里滿滿的都是艷羨。可是，當我向一棵玉米桿砍去時，要么它一動不動，依然堅挺的站在那里；要么它晃來晃去，仿佛是在嘲笑我。于是我拿起鐮刀，一下，兩下……終于玉米桿倒，可是父母卻不滿意。媽媽走過來，讓我彎著腰，左手抓著玉米桿結棒棒的地方，右手用力揮起鐮刀，朝玉米根部砍去，果然手起桿落，速度快了不少。可是不一會兒我就是汗流浹背，而且也累得總想蹲下去。他們看我不行，就讓我去剝玉米，我點點頭，投入到下一份差事中。
這也不是個好差事，剝玉米時，玉米葉在我臉上劃來劃去。母親這時向我走來，她對我說:“你知道為什么我讓你來干活嗎？”我答:“不就是因為嫌我太懶！”母親笑了笑，不說話。
夕陽下的余暉布滿了天際，如同色彩繽紛的畫卷。這時媽媽語重心長的說:夕陽西下是太陽工作一天要休息了，你勞動一下午有什么收獲呢？我面對媽媽的問題，不知該怎么回答，我只是站起來，環(huán)顧四周。
晚上我冥思回憶了今天一天的活動，眼前浮現(xiàn)的，是父母勞動時的艱辛:汗水從他們的臉頰上流下，一滴一滴浸透了他們的衣衫，我感到一陣陣心酸。到了飯點，我看到那碗白米飯，不禁想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊，原來勞動的收獲是真的不容易。
收獲和付出是成正比的，只有勞動過，親身經(jīng)歷過，才知收獲是如此的不易。
收獲優(yōu)秀作文7
青春需要付出，它就像果樹生長，付出后才有今日的瓜果飄香；它就像下雨一樣，付出之后才有七彩斑斕的美麗；它就像曇花一樣，付出后才有曇花一現(xiàn)的奇妙……而我的青春里，我看到了這不合或缺的付出，也看到了收獲的喜悅。
通常，付出與收獲是相連的。塵封的記憶之書漸漸翻轉到那天……
那是一個雷雨交加的下午，剛放學，我們都收拾好書包，都急急忙忙回家，生怕雨勢變大。到了校門，我再次檢查了一邊書包，擔心有東西遺落在教室里沒有帶出來。我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)帶夠了，便松了一口氣。但突然想起來還有一份保證書沒有帶呢！想到這兒，我冒雨回到了教室。
“沙——沙——沙——”掃地的聲音從教室里傳出來，我走進去一看，發(fā)現(xiàn)一個人在掃地！一個個的凳子在桌子上擺放著，他慢慢的掃著地，似乎樂在其中。他的背影令我覺得孤獨。
“你怎么回來了？”他顯然發(fā)現(xiàn)了我，停下手中的動作，對我說。
“哦，忘拿保證書了。”
待我裝好保證書，就問他：“怎么就你一個人在這兒？其他人呢？”
他瞇著眼笑了笑，說：“哦，我讓他們都走了。”
還沒等我問他原因，他就對我說：“因為我的家比較近，他們都還壓擠公交，所以我就讓他們呢都走了，再說，今天下雨，天很快就會黑下去的，他們肯定在天黑前到不了家……”他話鋒一轉，繼續(xù)說：“你看我都掃好了！”
看著他的笑臉，我突然發(fā)現(xiàn)他身上有一種人格魅力，那就是付出。
我不禁問他：“你這么做，值得嗎？”
他抿抿唇，眼中似乎放出一道光：“值得啊！為這個團隊付出為什么不值呢？再說，我也不是沒有收獲，我把教室打掃干凈了，還獲得了友誼，有什么不值呢？”
是啊，付出有什么值得或者不值得呢？只要真心、誠心的為別人付出，值不值得那又怎么樣呢？畢竟，還有收獲。
付出之后才能見給人陽光般溫暖的收獲；才能見給人春風般舒適的收獲，才能見給人秋雨般涼爽的收獲。
收獲優(yōu)秀作文8
“下面宣布二等獎獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎，不錯喲。”我這才相信了自己的耳朵，頓時心花怒放，有說不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時我又想起了剛轉到荊小那一陣子，當時我對荊小很陌生，原以為她很普通，但當我看到同學們那或整齊娟秀，或瀟灑漂亮的字后，頓時心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉睛，看著老師的指導，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結構的字怎樣呼應，左右結構的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的`寫字高手請教。漸漸地，我的字越寫越好。當老師表揚我的字進步大時，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認認真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應該早點把你轉到荊溪小學來”。
聽說學校要舉行“千人寫字大比武”活動，我練字更認真了，我沒有想過要得獎，因為學校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級和學校的臉。這次意外地拿到了“二等獎”我怎么能不高興，不激動？
不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎，而是讓我懂了：付出就有收獲！
收獲優(yōu)秀作文9
人生的道路需要每個人自己一步一個腳印，腳踏實地地走出來，即使前方只有一束微光，我們也要打破迷茫與等待，而不是止步不前，這樣才能有所收獲。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，而我還在奮筆疾書，嘴中還念叨著：“A、D、B、C，馬上就要抄完了，加油！”怎么回事？我正專心致志地“參考”別人的答案呢。回想昨天晚上，我因為玩手機玩得不亦樂乎，早把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。
“咳咳。”一聲咳嗽聲使我停了下來，“老班”神不知鬼不覺地站在我身后，想必他一定目睹了我“作案”的過程吧。唉，被“抓包”了。“老班”沉著臉，對我說：“下課到我辦公室去。”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。于是，那一節(jié)課中，我在害怕、羞愧與不甘中度過。“明明不只我一個人抄作業(yè)啊，看來老班這一次是要殺雞敬猴了，可為什么偏偏是我呢？”我不甘地想著。
下課鈴響了，同學們好像歡快的小鳥“飛”出了教室門口。而我呢，一步一步挪到了辦公室，心里好似打著鼓，低垂著頭，準備接受老班給我的懲罰。
老班看了看我，給我講了一個關于宋菁鑫，一個女子摔跤隊員的故事。老師對我說：“人生的道路沒有捷徑，需要人們?nèi)ヅΓ_踏實地地走出來，宋菁鑫是如此，我們也一樣。宋菁鑫努力了，才會有收獲。她的經(jīng)歷正完美詮釋了那句老話——一份付出，一份收獲。所以，你也不能放松。雖然抄作業(yè)很快，但沒有經(jīng)過你的思考，你只知道結果，卻不知道它中間的過程是怎么來的。”我點了點頭，是啊，最近我退步了很多，就是因為沒有努力，沒有腳踏實地。
不是每個人生來就是天才，都能奪得冠軍的。那是他們努力的成果，只有我們付出了，努力了，才會有所收獲。老師的話仿佛一道曙光，為我撥開了眼前的迷霧。
一份付出，一份收獲。即使當我們在努力、在付出的過程中很艱辛，但是我們也不要放棄，不要害怕，因為我們總會有所收獲。
收獲優(yōu)秀作文10
人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的。其實，成長的過程就是一種經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都會有別樣的收獲。
去年暑假，我到了外婆家的一個小村莊里。那時在鄉(xiāng)下的土地里種著一片金黃的稻田，是成熟的季節(jié)來了。我和家人漫步在鄉(xiāng)間的小路，穿過一片片金黃的稻田，空氣中彌漫著塵土的氣味。我似乎沉浸于這鄉(xiāng)下的生活了，樸素、辛苦而又充滿著無窮的樂趣。屋前屋后，都是兒童嬉戲、歡樂打鬧的笑聲。我站在一旁觀賞著，十分有趣。起初，他們玩得正開心，忽視了我。過了一會兒，他們都熱情地邀請我加入他們。他們的個子十分矮小，大多數(shù)都是四五歲的小弟弟和小妹妹，我們一起做游戲、講故事。
隨后，他們帶我到田野里去收稻子，抓蟲子……。我們走過一條窄窄的鄉(xiāng)間小路，聞著花草的清香，在路上有說有笑。他們摘了一些熟透了的野果給我嘗，我面帶微笑地對他們說了謝謝，他們便立刻回應著不客氣。我嘗了一下，真的很甜。
然后我們便去收割稻谷了。我站在這一片金黃的海洋中，不知從何下手，我把頭轉了個方向，看見他們都在認真地收割。我心想：這么小的孩子就會幫家里的人做事了，我對他們有了由衷的敬佩。他們看我站在那無動于衷，便過來手把手教我。起初我弄壞了幾根，稻谷都灑落在地上。后來我慢慢地手法變得熟練，懂得了規(guī)律，便加快了收割的速度。
看著人們勞作的身影，再想了想自己，自己什么都不會，所有的事情都是靠家里人幫忙。我突然想起了一句話“窮人的孩子早當家”，或許就是眼前之景吧。我繼續(xù)干著手里的活，又看了看自己的籃子，加快了速度，籃子里的谷子也隨著時間的流逝多了起來。到了傍晚黃昏時分，我準備回去了，看了籃子里的稻谷心里十分興備，雖然流了汗水，但是得到了收獲，也是值得的。
金秋，在這豐收的季節(jié)里，我領悟了人生的各種滋味。
收獲優(yōu)秀作文11
難以預料的意外，在昨日發(fā)生，此時的回憶，收獲，我已取得…
不知不覺，已是大清理的時刻，溫馨的校園中，塵土飛揚。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發(fā)一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學生的擦過，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會節(jié)省，此時卻不會，因為那污垢，難以去除，水房內(nèi)，人來人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復揉搓，還好，抹布具有較強的滲透性，在反復柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無瑕顧及，因為目前的任務，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…
骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的擦拭，期待就會多一分，當數(shù)次的重力擦拭后，將抹布移開污垢區(qū)，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…
“怎么辦，大清理的時間就要過去了，怎么辦啊”
此時，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。
“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無端的讓人產(chǎn)生笑意，而我卻無法笑出口，那是小麗，平時形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。
一時間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”
沒有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。
遠去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現(xiàn)
手中是一塊抹布，所滲入的水質卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見時…
“謝謝你”誠懇之意，我道謝。
“沒事的，以后咱們就是朋友了，多關照啊”麗輕松一笑。
意外中，我結識了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。
收獲優(yōu)秀作文12
因為要參加一個比賽，所以，今年上半年，在老師的帶領下，我又學會了一種新的輸入法——漢之星輸入法。
雖然我打字不慢，而漢之星輸入法也并不難。但畢竟平常都用的搜狗輸入法，沒有接觸過漢之星，所以難免會生疏，而速度也很慢。剛開始，一兩句話都要快一分鐘才能打完。苦練了一番后，老師測試了我們，我一分鐘差不多能打二十多個字，而和我一同參加比賽的三四個同學，最多的也就只能打十幾個，那個時候，我自認為已經(jīng)很快了，一定能勝出，但比賽還沒開始，所以，我繼續(xù)練著，練著，從二十多個，變?yōu)槿鄠�，而在比賽的前一天，老師又測試我們，我超常發(fā)揮，一分鐘竟打了四十二個！
第二天去比賽，我信心滿滿，果然結束后，比賽的五方面我都完成得不錯，而后，更有好消息，我獲得了三門峽湖濱市區(qū)的第一名！那個時候，我恨不得將自己的快樂全部釋放出來，恨不得將這個消息告訴所有的人。同時，老師告訴我，馬上又將有一場比賽，是整個三門峽，包括靈寶、溫塘等每個地區(qū)的比賽的前十名選手的也會來比賽，聽了之后，我回家繼續(xù)練著，因為比賽間隔的時間也就不到一個月的時間，所以，第二次比賽，我能基本達到每分鐘快五十個字。我想，這次一定也能勝出。但比賽結果出來以后，原來我只是第五名！而第一名，居然每分鐘能打快六十個字！
老師告訴我，暑假結束后將還有一場比賽，到時候，是全省的比賽，讓我在暑假里多練練，爭取能練到六七十個字。
所以，我每天都像原來那樣一般，甚至比原來打得還要多，每天將打字當成一項作業(yè)，不完成心里就不踏實。努力終于換來了回報，汗水和辛勞終于得到了收貨。如今，我每分鐘，已經(jīng)能打70多個了。而有幾次，甚至還打了八十多個。
昨天，老師告訴我馬上就要比賽了。我一定要繼續(xù)努力，爭取能勝出，拿到好成績！同時，我也明白了，只要付出了，努力了，就一定能獲得相應的收獲！
收獲優(yōu)秀作文13
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學會堅強，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。最終達到成功的頂峰。
五年級的一次數(shù)學考試，當成績出來時，我大吃一驚，才考了79分。我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是79分，簡直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說壞話。可這又是事實，我的確考得很糟糕。于是我暗下決心，我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看！”盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜。”于是就當作與我毫不相干，埋頭苦學，甚至連別人下課出去玩時，我都呆在教室里做數(shù)學題，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”這時我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切。傷心過后，換來的是我的勤奮；是我堅持不懈地努力；是我超越他人的動力。這一刻，使我學會了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。
期中考試來臨，當我再次那起手中的筆，面對桌上的試卷時，我再次想起了那79分，于是，我揮動起了手中的筆……試卷發(fā)下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁，這一刻我向大家證實了自己，我不在膽怯與害怕，這時，我已變得更加堅強，勇敢了，我收獲了真正的成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強；只有堅強才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
收獲優(yōu)秀作文14
樹木，收獲果實；農(nóng)夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚。一分耕耘一分收獲，在我的成長過程中，收獲的不僅僅是無盡的知識，還有那充滿溫暖的友誼。
我有數(shù)不勝數(shù)的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個——盧奕、羊笛。
今天一早，我來到學校，因為我今天值日，非得早來不可。早上，是學校最安靜的時候，卻是我們班同學最快樂的時候。到了教室，好多女生都到了，當然我的好朋友也在，我和她們倆組成了一個“兔兔軍團”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進來，她倆便撲上來說：“咪咪兔，你來了！”盧奕立即說：“現(xiàn)在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來，說：“看啊！我最愛看第一季的！”說著，我跳了起來，我們向“談話區(qū)”走了過去，同學們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊伍中去。
“丁零零，丁零零，同學們上課了，好好學知識！”鈴聲響后，數(shù)學老師走了進來，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請王依雯來回答我的問題。”這下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問的是什么問題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽著數(shù)學老師的一番語重心長，我流下了悔改的淚水，無意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來。
我出來了，她們安慰我說：“沒事的，人人都有犯錯誤的時候，只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。
友誼如水，滋潤人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長！
收獲優(yōu)秀作文15
我一直記得你對我說的那句話——“一份付出，一分收獲。”
你是一個普通的農(nóng)民，沒有受過多少的教育，靠雙手與父親一同撐起一個家。或許是家境的不富裕，你決心要將兒女培育成有學識、有才華的人。
于是，你便不顧父親的反對，不問及我的想法，便去買了一臺鋼琴回來。
你說：“要想走出大山，就必須學！”年幼的我望著你堅定的眼神，無知地點了點頭。孰不知我將面對何等的艱辛？
鋼琴買回來的那個晚上，我興沖沖地坐在鋼琴椅上，在那黑白相間的按鍵上胡亂彈奏，發(fā)出了一陣陣刺耳的噪聲，引得鄰居破口大罵。
但是你并沒有放棄。其實你也根本不懂什么音符，更不用提彈奏它了。可是當時家里因為買鋼琴已經(jīng)掏光了積蓄，已沒有錢來請家教了。于是你就在網(wǎng)上學習，然后晚上再手把手教我。
你抱著我坐在鋼琴面前，抓著我的小手去觸摸這些小按鍵。你粗糙的雙手卻能在琴上奏出美妙的音符。
起初的我是樂此不疲的，漸漸的，我開始感到乏味、無聊。每天重復著那同樣的旋律，我開始覺得厭煩，便總是以各種借口來避開彈鋼琴。
你開始發(fā)現(xiàn)我的異常，于是拿著教?，逼迫著我彈鋼琴。我若彈得不好，或是心不在焉，手上就會多一道紅印。我哭，我鬧，你總是耐心地說：“一份付出，一分收獲。”可我并未聽進去。
日子就這樣在你的教?下度過，我也漸漸喜歡上了彈琴，喜歡那美妙的旋律，喜歡獲獎時的那種喜悅，也喜歡我得獎時你臉上洋溢的幸福笑容。如今，我的鋼琴已過十級，這樣的一身本領，令同學和朋友羨慕不已。每當他們問起的時候，我總是自豪地說：“這是我媽教的！”
我再一次翻開琴譜，雙手流利地在琴鍵上彈出優(yōu)美的旋律。猛然想起你的一句話——“一份付出，一分收獲。”如今的我，已明白你的良苦用心。媽媽，謝謝你讓我有了今天的成就，讓我有了這樣的收獲！
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