【精】我收獲了自信作文（通用43篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我收獲了自信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了自信作文 篇1
每個人都有許多東西，每件東西都是通過自己的努力而獲得的，而努力的過程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。
那是一個風和日麗的星期日，媽媽問我“今天下午有一節體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個是一大堆問題：什么是體操? 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問題。這兩個想法在我的腦海里跳來跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅使，說出了兩個字:"好吧。“
那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的心理來到了訓練館。
上課了，我看見了許多我不認識的同學，我知道了體操是前滾翻之類的動作。我發現同學們做的動作我都不會。不過，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經驗，一個月以后，我就趕上了她們的進度。
雖然我已經趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過她們。我暗暗下定決定，學會前手翻，那是一個體操高難度動作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個”后下擺“，并腿落地。我想學會，簡直是異想天開。雖然這個動作很難，但是我還是堅持練習。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿艱辛。我超過了她們，我學會了前手翻，我以最后一名變成了第一名。
我成功了，我收獲了自信，體操對我以后的事業有著巨大的影響。
我收獲了自信作文 篇2
開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預選賽，想參加演講的同學做好準備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預賽時，居然被選上參加學校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
我收獲了自信作文 篇3
不管風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過關，我在暑假里放棄了許多玩樂的時間，刻苦練習著我喜愛的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來了，在考點我領取了13號的牌子，坐在椅子上等的時候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優美，我既緊張又羨慕。不一會，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優美的音符從我指尖滑出，每個音符都像一個可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來，完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。
出了考場，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了！”果然，不一會老師說：“王蔚晢，你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來，飄到了藍色的天空。
通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。
我收獲了自信作文 篇4
在我的成長中，我會收獲很多，比如收獲了友誼，收獲了勇氣，收獲了……在成長的道路上，收獲會給你鋪下更好的路。
那天，我收獲了自信。終于迎來了令人緊張卻充滿斗志的越野賽，觀戰的同學們都準備好了自己的“天籟之音”不就是為了讓運動員們拿個好成績嗎！參加長跑的運動員們，有的看起來非常輕松，一看就是老手，有的看起來非常緊張，不斷地調整自己的呼吸，摸摸自己“沸騰”的小心臟。
我也是其中一員，雖然我腿腳十分靈活，跑起步來像龍卷風，可是，看到旁邊比我高出一個頭的同學，我對自己便失去了信心，臨上場前，我不斷地調整自己，可我無論如何也無法平靜，“唉，算了吧，如果我有把握跑第一名，我一定會非常放松，看來我根本不是跑步的料。”我十分失落的自言自語道，一旁的同學聽到了，邊走過來，拍拍我的背，“你怎么能這么想，你跑起步來我都快看不清了，你得自信起來，可不能讓別人超過你。”聽了她的話，我感覺好多了，至少有人肯定我的速度，“可是，還有比我跑的快的。”正在為男生加油的另個同學扭過頭，聽到我這么說，趕緊走過來，雙手緊握，做出加油的樣子。
對我說道：“他們比你快又怎樣，我還是相信你最快，說不定發揮超常把他們一下給超了。”現在，班級里的每一位同學都成了心理小專家，不一會兒，我的身邊就圍了一大圈人，大家都來鼓勵我，讓我自信起來，我失望的心情被同學們一點一點“消滅”了，我開始變得自信來，在比賽的過程中，我時時刻刻在為自己加油打氣，最后，我發揮超常，跑了第一名。經過這件事后，我便自信起來，面對補賽，從不自卑，我知道，這次，我收獲了自信。
我收獲了自信作文 篇5
暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來。“下一個！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數數，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……
三個月后，考級成績出來了，優秀！30個去考六級的孩子只有3個優秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓，想起含淚放棄兩次出外旅行的機會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！
我收獲了自信作文 篇6
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”有的人收獲了果實，有的人收獲了樂趣，有的人收獲了知識，這個國慶我收獲了自信。
十歲了，還不會騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳，我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒少用媽媽的自行車學，只是車丟了，最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受著：唉，寶寶心里苦啊。
國慶節的一天，我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少，爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車，有點害怕。想著失敗的過往，怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我，不由分說地去調整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒有再拒絕，內心深處，我是不服輸的。
媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護”，我很快找到了“感覺”，平穩地前進了50米。突然發現，媽媽不知何時落在車后五米多遠，我和車失去了保護！幾乎是同時，車不聽使喚了，像一只調皮的狗，斜著沖進路邊草叢。雖沒受傷，但我也嚇得不行，正要責怪媽媽“不負責”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地，沒有危險，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能為你服務，去吧！媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如，他就像一匹戰馬，隨著我的意愿轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了！
自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來戰勝未知的困難，一路成長！
我收獲了自信作文 篇7
一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收獲了自信 。
那是陽光明媚的一天，我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備采訪陌生人。做好準備的我能成功嗎？陌生人會不會拒絕我？我會說錯嗎？我忐忑的看向了爸爸媽媽，他們向我豎起了大拇指，為我打起！但心中的不安仍讓我躊躇不前，最終，我還是踏上了采訪之旅。
我東跑跑，西看看，終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽見心臟仆仆跳動的聲音，以至于都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇，緊張的問，我能問你幾個問題嗎？可以，大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動，吞吞吐吐的問，大哥哥答完后向我豎起了大拇指，我心想，原來只要自信，一切都可以做到。
我自信的在廣場上跑著跳著，同時用眼睛搜尋著下一個陌生人。這時一位漂亮的大姐姐出現在我的眼簾。經過大哥哥的鼓勵，所以我興奮得跑過去，一字一句禮貌的向大姐姐提問，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并說，你真像一個小記者。我聽了十分高興，心里像開了一朵小花。
這一次采訪增強了我的自信，所以每當遇到困難時，我都會對自己說，加油，你是最棒的。因為那一次我收獲了自信，讓我充滿了動力。同時我也知道了，自信源于日常積累，準備充分了就會自信百倍。
我收獲了自信作文 篇8
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”他生不逢時，活在一個封建黑暗的腐敗社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著他遠大的政治抱負，樂觀堅強的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰無不勝，因自信而敢于挑戰，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做斗爭，她成功的戰勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發憤學習，學完了小學到中學全部課程，自學了多種語言，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰，不放棄不退縮，主動地接受挑戰，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實力有正確的估計 ，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰。
我收獲了自信作文 篇9
自信就是相信自己的一種心理狀態。曾經我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經歷了一件事情后，我收獲了信心。
在聲樂課上，我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動嘴唇，不發出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到，不過把我叫起來單獨唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來。完蛋了。”我心跳加速，雙手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽到同學們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著頭皮上。哼鳴時，我緊張的雙手都在發抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學們，他們在交頭接耳，竊竊私語，心里十分緊張：“會不會是我哼得不好，在說我呢？”但老師對我笑了笑，竟然夸獎了我：“你感覺很對，聲音很好。”并且讓同學們安靜下來，讓我再示范一遍。我好激動，剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發現，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我，比以前更加快樂了，勇于展現自己，獲得了更多夸獎；擁有了自信的我，比以前更加優秀了，勇于挑戰自我，獲得更多榮譽；擁有了自信的我，比以前更加樂觀了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。
其實每個人都有強大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧！
我收獲了自信作文 篇10
那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學們，心中充滿了自信。
而小時候的我，卻是一個內向害羞、不善于表達的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會局促不安。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去。但事實上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機會，讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關系著班級榮譽，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學太多了，但老師卻把這么重要的任務交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復雜的心情，我認真“備戰”。
比賽如期而至，現場緊張的氣氛讓我幾乎喘不過氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當我順利地搶答了幾道題后，老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務，并被學校評為“優秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越自信。我發現，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強。
我收獲了自信作文 篇11
激動人心的冬季長跑到了，同學們攢足了勁兒為長跑運動員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅定的說：“魏凡兮，你去參加比賽。”那時我的每一個細胞都緊張起來了，但是轉念一想：凡事都有第一次，堅定的在心里發誓：相信自己一定要完成比賽！
在賽場上，我看他們都在做著充分的準備。我不經擔心起來，所有的人都有備而來，我也學著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過去了。
起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時候已經氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時有同學從我身邊超過，感覺已經沒有力氣跑下去，好想放棄！當我邁著艱難的步伐經過班級的時候，耳邊傳來同學們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發過的誓言，調整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態，超越了三名選手。最后堅持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。
回到班級同學和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個還不錯的成績。 通過這一次長跑經歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。
我收獲了自信作文 篇12
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”生活中我得到過很多東西：成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信！
以前同學們經常嘲笑我矮，并且還說我永遠也長不高，我聽了非常傷心。害得我上課時不能專心聽講，下課時也沒有心思玩，就坐在座位上發呆。但自從那一次運動會后，讓我找回了自信。當時，班主任老師問：“你們誰愿意去參加障礙比賽？”沒有人覺得自己能獲得冠軍，就在這時，我最要好的朋友說：“何盈瑩能獲得冠軍！”頓時其他同學都捧腹大笑：“哈哈哈……老師，您相信她能獲得冠軍？真是……”并帶著鄙視的目光望著我。我被大家說得面紅耳赤，恨不得馬上挖個縫隙鉆進去躲起來！
比賽開始了，發令槍一響，運動員們像離弦的箭似的一個勁兒地往前沖，迎接第一個障礙就是“跨河”，所謂的“跨河”，就是用幾張長凳放在跑道上，運動員們要從上面跨過去，如果沒跨過去，就要重新開始！第二個障礙是“鉆魚肚”，就是從布娃娃鯊魚的這一頭鉆到那一頭，如果方向反了，也不過關。第三個障礙是“匍匐前進”，“匍匐前進”是用幾個木樁和一張魚網組成，在前進的過程中，如果誰的屁股碰到了漁網，就直接算輸。這幾個障礙，我輕輕松松地過去了，到了最后一小段路程――“馬拉松”！“馬拉松”是繞著操場跑一圈。
比賽結束，裁判員宣布：“第一名：四（3）班的何盈瑩！第二名……”什么？第一名？我激動得熱淚盈眶！以前那些嘲笑過我的同學看得目瞪口呆！老師也出乎意料地表揚了我。從那以后同學們再也沒有嘲笑過我了。收獲總是要用努力來播種的，這一次我收獲了自信，收獲了成功，背后卻是付出的努力。
我收獲了自信作文 篇13
那一次的情景仍歷歷在目，因為那一次的我收獲了很多！
記得有一次，我去西安電視臺參加少兒春節聯歡晚會的主持人，到了演出場地以后，才發現演播室好大呀！至少有十幾間教室那么大，裝潢的`富麗堂皇、氣勢逼人，看到這情景我的心里頓時充滿了緊張感。來到后臺化妝室，里面早已擠滿了小演員。我挑了一個角落開始化妝，然后穿上華麗的服裝。這時有小演員發現了我，就都圍了上來，紛紛崇拜地拉著我說：“大姐姐，你真漂亮呀！你就是今天的主持人嗎？” 有的人還想跟我合影，很多家長也投來了羨慕的目光。此刻，我并沒感到榮耀，反而更緊張了，我心想：我一會兒要是砸場子了，他們肯+定會很失望的。
聯歡晚會馬上開始了，我從幕后看到觀眾席上人頭攢動黑壓壓的一片，座無虛席。大家都向舞臺投來了期待的目光。我是第一個上場的主持人，我走來走去搓著手，十分緊張。一旁的小魚哥哥看出了我的緊張后對我說：“不用緊張，平時的練習中你都很棒！”聽了這話，我深吸了一口氣，緊張頓時煙消云散了。
音樂聲響起了，舞臺絢爛的燈光亮起了，我步態輕盈、面帶笑容地閃亮登場了，我沉穩大方表現，贏得了臺下的陣陣掌聲。
通過這一次的登臺，我樹立了起了自信，在人生的道路上邁下了閃亮的一大步。
我收獲了自信作文 篇14
人生的道路不總是一帆風順的，只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。
我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心里又想“如果我放棄了，我還能像小區里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學會了滑板。
現在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！
我收獲了自信作文 篇15
六月的天氣像個壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來了。
看著剛從學校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。
多少個白天的浴血奮戰，多少個夜晚的挑燈夜戰，可最后我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分數，我的心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰場上怎么去戰勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海里浮現，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進？雨停后，我決定走出家門，讓雨后的清風吹吹我迷惘的心。
邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時，我的心怦然一動：多么勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。
驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬于自己的那片天空。
我收獲了自信作文 篇16
自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機會，就能獲得自信，記得那次徹頂當轉變了我。當初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。
這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優點取毛病”。老師發問我，“李嘉鈺，說說你的優點吧。”我站訖來大聲答復：“我的優點就是唱歌佳聽。”沒想到我這么一說，老師居然叫我到道臺上唱歌。我飽起勇氣走上講臺望到共教們皆在凝視著我。“地啊，那我怎么辦？”我心面怦怦直跳。
這時，我突然聞聲口中有一個聲音：“你先沉著一來，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個愛吹牛的己，而是一個有長處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛音樂，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負，對，這就是在機遇來到時，你能掌握住它。
我惡不輕易從思路中歸功神來，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來贊成的眼光，我覺得無比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。
我收獲了自信作文 篇17
世界上有許多有自信的人，也有許多沒有自信的人。而我就是一個沒有自信的孩子。
我常常缺乏自信，總覺得自己什么事情都干不來，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來說吧，我的作文一直都寫不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說到寫作文簡直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫起，滿腦子一片空白，什么也想不到。回家之后，一個人拿著筆傻傻呆坐了半天還是一點頭緒都沒有。就在這個時候，媽媽輕輕地走了過來親切地問道：“怎么了，有什么不會的嗎?我相信你，兒子!”我說：“我不會寫作文。”隨后，媽媽便耐心細致的給我講解起來。很快我的作文就寫好了。
沒過多久，老師把我們的作文發了下來。我一看，哇!竟然是A++，我開心極了，原來并沒有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過這次作文之后，我對自己充滿了自信，相信沒有什么能難到我們，只有努力一定會成功!
我收獲了自信作文 篇18
我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。
寫競選稿時，我萬分緊張，想著讀的時候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問號出現在我的腦海里。到了第二天，聽著一個個同學讀完競選稿，我不由緊張的發抖，心想下一個不要是我啊。突然，我聽到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來了。
沒過幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學院院士”，那也是對我最大的挑戰，因為我要在校領導面前作我的競選發言，所以我吸取上次的經驗教訓，抓緊練習語調、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來，大大方方完成了競選發言。通過這兩次的經歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”
最近又迎來了自主管理學院和四年級的班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個不怎么愛說話的男孩，逐漸變成了一個勇敢的男子漢！
我收獲了自信作文 篇19
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時，這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買了一輛自行車，我就讓媽媽教我去學。媽媽扶著車子，我騎上去，感覺自己的自行車不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會走。媽媽說：“騎自行車的時候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽了媽媽的話，我有信心了。我按照媽媽說的方法開始向前走了。媽媽扶著我騎了一會，然后，悄悄把手放開了，我還不知道媽媽放手了。過了一會兒我回頭看，發現媽媽沒有扶著我，我心里好像沒了底似的，然后我狠狠的摔一跤。
我問媽媽為什么不扶著我了，媽媽說：“剛才你一個人騎了很久了。”我自己騎了一次，果然比剛騎的時候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說：“你自己騎吧！”我又騎了一會兒，感覺自己會騎了，就又騎了一會兒，真的會騎了。
此后，我每天都練習騎自行車，還學會了單手騎自行車，站著騎自行車？我覺得自行車沒有那么難騎了，以后我做每一件事都要對自己有信心。
世上無難事，只怕有心人啊！只有付出辛勤的汗水，他會收獲成功的喜悅。
我收獲了自信作文 篇20
人人都有自己的經歷，有的人收獲了成功，有的人收獲了幸福，有的人收獲了友誼，而我卻收獲了自信。我原來是個膽小的女孩，不敢再大庭廣眾之下表現自己。可今年的一次演出改變了我。
記得那是春暖花開的時候，我被選上參加波士頓慈善音樂會。到了演出那天，我忐忑不安地坐在后臺的椅子上，手里緊緊地握著我的長笛，等主持人叫我的名字。
那一刻終于到了，"Wendy"，主持人叫我的名字了！我站起身卻不敢往臺上走，這時老師走過來，在我耳邊輕聲說：“沒關系的，勇敢一些，你是最棒的。”在老師的鼓勵下，我壯了壯膽子走上臺，向觀眾鞠躬，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看見觀眾期待的目光和友善的微小，緊張的心情立刻平靜下來。隨著柔美的鋼琴伴奏聲，我吹了起來。悠揚的笛聲飄蕩在演出廳的每個角落，我看著觀眾陶醉的樣子，越吹越有信心。等我演奏完，臺下已掌聲雷動。我頓時心花怒放、自信滿滿。
通過這次音樂會，我收獲了自信。
我收獲了自信作文 篇21
成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的收獲吧！
有一節公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽見了這個內容，頓時緊張了起來，老師又說：“這是你上臺要說的話，不用全背過，復述一下。”老師又看了我一眼，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負老師對我的期望我一定要讓同學們對我刮目相看！于是，我一有閑余時間，就去練稿子。
公開課開始了，我整節課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺詞，不會的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的時間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。
我望著全班同學和下面聽課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說錯了一個字，就會影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的話，直到老師說了“開始”這一個詞之后。我壯起膽子，鼓勵著自己。我在臺上開始演講了，一個字一個字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
我收獲了自信作文 篇22
我從小內向膽小，連在熟悉的同學老師面前都不敢大聲講話，生怕說錯話同學笑話。在一節語文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節語文課，我們正學課文《丑小鴨》。老師說：“誰能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點了我的名，我沒有辦法，只好硬著頭皮站起來。同學們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書，捧在臉前，擋住同學們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來。讀完了，我一抬頭，碰見了老師的目光。那目光帶著鼓勵。老師說：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點兒吧！”聽了老師的評價，我簡直有點受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來。讀著讀著，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂。讀完最后一句話，同學們爆發出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開了我的心結，我擁有了自信心。
我收獲了自信作文 篇23
我從小就是一個不敢面對困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。
記得國慶節的一天，媽媽帶我去我家門口的理發店里。可是，等媽媽洗完頭以后，
我們剛走到家門口，媽媽就奇怪地問我：“女兒，你的衣服是不是留在理發店里了？”“是的。”我恍然大悟。媽生氣地說：“那你明天自己去理發店里拿。”我可憐兮兮地說：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做。”媽媽嚴肅地說。我只好答應了。
到了第二天上午，我懷著緊張的心情來到理發店，我緊張地說：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發店里？”阿姨微笑著點點頭帶我走到衣柜旁說：“這是你的衣服嗎？”我高興地點點頭，說：“謝謝你，阿姨。”阿姨說：“沒事，下次要記得哦！”我點點頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說：“你做得真棒，有出息了，真是一個懂事的好孩子。”
自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問道：“誰來給我買一盒牛奶？”我都會情不自禁地答應，然后飛快地跑下樓幫媽媽買東西回來。
阿！我的自信終于又找回來了。
我收獲了自信作文 篇24
生活是一位睿智的長者，是一位學識淵博的導師。它教會我們人生的道理，使我明白人最可貴的品質就是自信。
暑假里我和同學去王相巖爬山，走著玩著還挺愜意，走至半山腰時，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會失足跌落山崖，讓人不免膽戰心驚。
我壯起膽子試著往上爬，一級、二級……腳下的木板吱呀作響，好像隨時會斷裂似的，往下看，千溝萬壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風吹得我后背發涼，來作文時的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。
這時，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會戰勝恐懼，戰勝自己。”
我心中默念媽媽的鼓勵，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時感覺心里踏實了，不再有那么多的雜念，一步一個腳印，不知不覺中，已經走過棧道。
站在巔峰之上，俯瞰著群山，我體驗到了戰勝自己后的那份激動和喜悅，也更加堅定了心中的信念：唯有自信，方能到達成功的頂峰。
我收獲了自信作文 篇25
人們常說：“有了自信，必然大有所為”。鳥兒有了自信，才學會了飛翔；小樹有了自信，才能長成蒼天大樹；花兒有了自信，才能笑容常在。對我來講，確實有了自信，就能成功。
去年，我報名參加鋼琴考級。開始的時候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時因為緊張而彈錯音，害怕彈鋼琴比賽考不過.....在上鋼琴課的時候，細心的老師發現了我的緊張情緒，就鼓勵我："你不用擔心，只要你有自信，就不會彈錯音！"我聽到了老師的這句話，感覺不那么緊張了!
距離考試的時間越來越近了，我每天都努力練習，必考曲目練得已經很熟練了，自己也更有自信了，不再擔心會彈錯音、會忘譜了。
緊張又激動的日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進了考場，我心還是砰砰的響，腿還有點發抖，但我想我的曲子已經練習的得很熟練了，只要正常發揮就沒有任何問題。到我了！當我熟練的把一個個曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！
經過了這件事情，我收獲了一個道理：雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習，事情就能成功！
我收獲了自信作文 篇26
走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上，我偶爾的打破了不發言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現了兩個小精靈，一個精靈說：去吧！
就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關系。一個小精靈說：不可以去，答錯了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。
四年級:1505949639
我收獲了自信作文 篇27
一次數學測驗中，有一題先按著死板的方法去做的，但答案怎么也出不來，我左思右想想的腦子都要炸了，可就想不出來。這時離下課只剩下10分鐘了，我前面的題還有沒驗算呢，這可怎么是好呀！這時只能靠自己的感覺去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的時候有人跑過來對我說：“你太牛了考了一百分。”我半信半疑問：“是嗎？”他說：“不信的話自己回班看！”我這才慢慢信了。回了班，我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因為那道題錯了沒得到滿分，真是太可惜了。后來老師講卷子的時候竟然跟我用的是同樣的方法，
還有一件事使我學會了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長時間到達目地地，我爸說：“25分鐘”我媽媽說28分鐘，我說還有30分鐘。很快離目的地越來越近了就在我認為我輸定了的時候堵車了，哈哈！最終到達的時候用了31分鐘我贏了。
通過這幾次我收獲了自信，而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對的。自信是好事，但過于自信的話會變成自大和驕傲，有時也要聽別人的訴說。
我收獲了自信作文 篇28
自信是什么呢？一個人走在路上，背挺的直直的，這是自信；和別人談話時眼睛注視著對方，臉上還帶著一絲微笑，這也是自信。可我是一個缺少自信的人，因為一件事情我收獲了自信。
我曾是一個很內向的小女孩，在人多的時候我總是一個人默默無聞的待在一個黑暗的小角落中。每次參加活動我看見別人踴躍參加時，內心是如此羨慕呀！可是我不敢邁出第一步。
有一次，學校舉行了運動會，我看見別人踴躍參加，可是我萬萬沒想到我在媽媽的鼓勵下參加了這次運動會。這段時間，我加緊訓練。很快比賽日子來臨，這一天，我和其他運動員站在起跑線上。
觀眾臺上所有人的目光都看著我們，這時，我感到更緊張了。一聲槍響傳來，運動員們像脫韁的野馬一樣，向終點跑去。此時，我也用盡所有的力氣沖了出去。觀眾臺上響起陣陣吶喊聲，跑到一半時，我精疲力盡，腿像灌了鉛一樣疼痛，這時，我想起不能白費這幾天的艱辛，我咬緊牙關，繼續前進，終于沖向了終點，最后才發現自己竟然是第一名。這時，臺上的觀眾又響起了雷鳴般的掌聲。當時，我的內心是無比開心和激動。
這次運動會改變了我，讓我變成了一個自信的人。你只要勇敢邁出第一步，就能成功。
我收獲了自信作文 篇29
我原來是個很膽小的人，但經過了一件事我終于克服了膽小。
在一個晴朗的晚上，我和小伙伴們玩看看誰最膽小！規則是到樓里不能開燈把家里的一樣東西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個游戲不就會把我給嚇死了呀。”倒霉的是，他們讓我第一個去，這事簡直太恐怖了！那時我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會兒，然后答應了。
他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續往前走去。突然對面來了個人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個不停，那時我真恨不得鉆到洞里去。那個人走了，我的心才沉落下來。我又繼續往前走，轉過身一看，沒有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的時候溜走了！現在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下。伙伴們都在等著我呢，看見我成功了就跑上前來說：“你太棒了！你勇敢了！”其實就連我自己也不敢想象。
從那天起我再也不膽小了，其實膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。
我收獲了自信作文 篇30
每個人來到這個世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實的：漁夫會收獲許多魚，農夫會收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個貴重而且沉甸甸的詞語：自信。
二年級的時候，我去參加了學校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時，我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。啊！當我快上臺時，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學生們。我差點兒就打退堂鼓想回去了。可是，王佳藝的話又浮現在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經背的滾瓜爛熟的英語臺詞，剛開始還有點兒結巴，可慢慢的，我熟悉了這個場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最后，我得了二等獎。
通過這件事，我發現，其實做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我收獲了自信作文 篇31
每個人生下來都是沒有自信的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。
記得三四年級的時候，老師選人去參加一個比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點到我的名字，當時我的心一震，完了。到了賽場上，我越發緊張，就算還有我的其他同學，但我的心一直在跳，由于我太緊張，比賽結果也不怎么樣，我松了口氣，但成績不怎么樣，這樣不行，我一定要成功！于是，我想盡辦法提高我的自信，所以我學了樂器，經過老師的指導，同學之間互相的學習，和自己的努力，我的技術也慢慢提升，進入了管樂團，一次表演，在舞臺上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，我心想：一定要成功，珍惜這次機會！于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺上盡情吹奏，表演結束后，觀眾席里傳來一陣掌聲，我成功了！我贏了！我變得自信了！
這次表演讓我收獲很大，我有了自信心，相信我如果繼續努力，我還會成為更好的自己！
我收獲了自信作文 篇32
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”別人收獲了果實，而我收獲了自信。
以前的我不愛舉手回答問題，每次都躲在同學的后面，生怕老師叫我回答問題，可到幾天前。我收獲了自信。
那是一個風和日麗的早晨，第二節課上的是數學，老師在黑板上講了很多，我們聽得也很認真。忽然老師說：“誰來，講講這道題。”同學們紛紛舉手，生怕沒有叫到。而我，還在同學后面躲，生怕叫到。可老師像是有一雙透視眼一樣，走到我面前，說：“這位同學，上臺來講講這道題。忽然，我愣了，心想：今天怎么這么倒霉，第一次被老師叫上講臺，要是我錯了，老師定把我教訓一頓的，我心里越想越心急，腦袋都快炸了。我嘴里不停的說：“阿彌陀佛，上天保佑我，阿彌陀佛，上天保佑我。”正在我猶豫的時候，老師用溫柔的話語說：“說錯沒有關系，就怕你不舉手回答問題。”這時，我有了一股力量在支撐著我。
我站起來走向講臺，發現這個題非常好寫，都沒有想象中的那么難！我飛快地寫了題，給大家講了這道題。當我講完時，下面響起了掌聲。老師在全班同學面前說我的想法很對。
從那以后，我每節課都在回答問題，這就是我的收獲，你有這個收獲嗎？
我收獲了自信作文 篇33
自信，是每一個人都要有的，只要你勇敢的抓住表現的機會，就能獲得自信。
記得那次徹底該改變了我。現在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了。
那一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優點與缺點”。老師提問我，“李嘉鈺，說說你的優點吧。”我站起來大聲回答：“我的優點就是唱歌好聽。”沒想到我這么一說，老師竟然叫我到講臺上唱歌。我鼓起勇氣走上講臺，看到同學們都在注視著我。“天啊，那我怎么辦？”我心里怦怦直跳。
這時，我忽然聽見心中有一個聲音：“你先冷靜一來，如果你這次大膽地唱了，你就不是一個愛吹牛的人，而是一個有優點的人呀！”這一席話使我開了竅，于是，我壯著膽子，放開喉嚨唱了。我很熱愛音樂，我一唱起來，我完全不害怕了，不知道自己置身何處，我只知道自己在唱歌。在這一刻，我深深的感受到什么叫自信，對，這就是在機會來到時，你能把握住它。
我好不容易從思緒中回過神來，只聽到同學們一陣陣熱烈的掌聲，老師也投來贊許的目光，我感到無比的興奮。因為，我獲得了自信，獲得了喜悅，獲得了夢想的第一步。是呀，我又向我的夢想邁近了一步。
我收獲了自信作文 篇34
有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節語文課上，梁老師讓我做這節課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉。”
我慢慢走向講臺，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺前，臉上很燙，接著我說道：“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會，一邊想著一邊開始報。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準備叫幾個人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的，但是我還是很高興，因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進行了幾項課堂活動，我已經忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節課表現真棒。”他得意地笑了。
這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
我收獲了自信作文 篇35
如果說人生是一場旅途，那么人生經歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無論如何，經歷是一種收獲。
兒時，我是個半活潑半開朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經第一句話也不說，只是在遠處默默地看著。一次，我好不容易向一個路人問路，那人毫不客氣地甩了三個字：“你準啊？”我窘迫不安，生怕那人再來說我。自此開始，我就不大喜歡與素不相識的人搭話。
一個夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久，我發現奶瓶發脹了。媽媽也覺察出了不對勁，但她似乎有意考驗我，叫我去解決。盡管我一百個不愿意，迫于壓力，只好硬著頭皮上了。
走到那家賣牛奶的店，我深呼一口氣，就像電影中的特工M出任務之前，來個”熱身運動”。我小聲問道：“這個牛奶有點……”“老板，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后，再次鼓起勇氣響亮地說：“阿姨，這瓶牛奶發脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問："這瓶有問題嗎？小朋友，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會，便叫另一個店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來，阿姨笑著說：“小朋友，那瓶奶的確有問題，給你換一瓶新的，這個沒問題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉皇而逃"。
我收獲了自信作文 篇36
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。
這天，陽光明媚，同學們臉上掛著永遠不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風，踩上風火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。
我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當主持人念到我的名字時，我鉆出人山人海的觀眾區，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰勝了自己，收獲了自信。
愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復從一次與領導講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。
我收獲了自信作文 篇37
自信是什么？簡單來說，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎。但想要獲得自信，那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。
我記得剛上一年級的時候，可不像現在這樣自信、大膽。上課時總是“默默無聞”，過著“隱姓埋名”的生活。因為我個子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個月時間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時，我連一根手指都不敢動，害怕回答錯了。而其他同學卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發汗、兩腿發軟。恨不得一下子挖個洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問我呀！”總之膽小又不自信。
我必須要做出改變！有一次，我參加一個故事大賽。剛開始我并不想參加，怕自己講不好。可是爸爸卻鼓勵我要積極參與。于是我認真準備，沒想到我卻晉級了，還去校外登上了大舞臺。這對我的自信心有了很大提升。二年級開始，我慢慢變得自信起來。
到了四年級，我還當上了我們班的班長。協助老師管理好班級就是我最大的責任。首先就是要自信，敢管、敢說。遇到同學違反紀律時，我會馬上上前制止。通過鍛煉，我變得越來越自信了。
這也讓我明白了自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡。
我收獲了自信作文 篇38
不管風吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過關，我在暑假里放棄了許多玩樂的時間，刻苦練習著我喜愛的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來了，在考點我領取了13號的牌子，坐在椅子上等的時候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優美，我既緊張又羨慕。不一會，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優美的音符從我指尖滑出，每個音符都像一個可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來，完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。
出了考場，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了！”果然，不一會老師說：“王蔚晢，你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來，飄到了藍色的天空。
通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。
我收獲了自信作文 篇39
今天是周末，爸爸媽媽帶我去釣魚，我特別興奮，因為平時沒時間帶我去。這一次釣魚讓我收獲了自信——
到了魚塘，我一下車就被兩只小貓吸引住了，可是，爸爸不停地叫我去釣魚，我這小小的心靈經不住誘惑，只好跟著爸爸去了。走到了魚塘，爸爸馬上拿出魚餌——蝦。我自己拔出蝦頭，串到魚鉤上，就開始釣魚了。爸爸也弄好魚餌開始釣魚了，可是，炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會兒，爸爸的第一條魚上鉤了，是一條大魚，只見爸爸一收一放，熟練地操縱著魚竿，終于，魚被爸爸釣了上來。可是，我的魚竿卻遲遲沒有動靜，爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚。我非常生氣，也是因為天氣的酷熱，更是因為我一條魚也沒有釣著。我心想：不如不釣了，回去吹空調該多好。
我扔下魚餌，收起魚竿，轉身就要走。爸爸放下魚竿說：“站住！”說完就把我拉了回來，語重心長地對我說：“兒子，如果你做事半途而廢，你永遠不會成功，記得毛澤東爺爺的話：‘世上無難事，只怕有心人’。”
我重拾信心，鼓起勇氣，又串了魚餌，丟下魚鉤，開始釣魚。又經過一段時間，果然不出我所料，釣上了一條小魚。雖然魚不大，卻讓我收獲了自信。
今天，我收獲了自信，明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的含義，它使我受益終生。
我收獲了自信作文 篇40
我的人生如果是一條長河，這件事就是其中的一朵浪花；我的人生如果是一條寶石項鏈，這件事就是其中的最耀眼的一顆珠寶。聽到這兒，你是不是很想知道這到底是一件什么事呢？告訴你吧！就是一次生動的作文課，這次作文課讓我收獲了自信！所以對我來說意義非凡！
我來到作文班，一到教室，便聽見同學們議論紛紛，我找到我的座位后，便問同桌：“今天教室怎么這么亂
啊！”同桌同學回答說：“今天不寫作文了，而是玩游戲！”我又高興又緊張。我高興的是：“今天不用寫作文了，我緊張的是，怕我這個游戲玩不好！不過，我還是露出高興的笑容！
開始上課了，老師說了一下游戲規則，這個游戲就開始了。
前幾組同學回答得頭頭是道，馬上就要到我們了。什么？我們居然要猜謎語，我簡直就是晴天霹靂，因為我最大的弱點就是不會猜謎語。我閉上眼睛，等候暴風雨的來臨！
“丁楚琪”我猛地一下站起來，老師說：“請聽題：我心想有點像《開心辭典》的王小丫姐姐，我馬上把思緒收回。“兔兒頭像戴頂帽，滿腹苦水說不出”{打一字}。我在桌子上寫了半天，就是想不出來。這時我看見其他同學紛紛舉手，我的臉長得非常紅。老師說：“別著急，你一定會想出來的，”我也在心里暗暗下決心，丁楚琪，你一定會想出來的！我又在桌子上寫了半天。突然我想出來了：“冤”字！當時我非常高興，心情也平靜了許多！
通過這次作文課的小游戲，使我收獲了我的自信！
我收獲了自信作文 篇41
“自信”是什么？是勇于面對困難，不退縮，也是上臺不緊張，不害怕。因為有了自信，所以那天的活動······
那天，我的佳音培訓班通知將舉行一次活動，要求每個人都要表演一個節目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵我：“加油！不要怕，你是最棒的。”于是，我下定決心要戰勝自己，決定報名參加這次活動。
活動剛開始，我的心已經跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來似的，壓都壓不回去。“請vivi（我）上場！”臺下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著一顆忐忑的心，拖著沉重的步伐走上演講臺。上臺后，下面的一切都盡收眼 底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了一耳光似的，手心里滲透著冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現在一點也想不起來了，我使勁在腦海中搜索。時間一分一秒的過去，我再次往臺下看去，剛好和老師的眼神對視，老師握緊拳頭，給我比了一個“加油”的動作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見了媽媽，媽媽對我微笑著。臺下又一次響起了熱烈的掌聲，這下我感覺好多了，熟悉了舞臺的感覺和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿完成了這次演講。
從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強勇敢。
我收獲了自信作文 篇42
“擁有自信是成功的一半！”我以前不是一個很自信的女孩，但是上個星期的演講徹底改變了我，使我不再膽怯，變得更加自信勇敢。
那天，老師告訴我們，四年級開始，鍛煉我們的語言表達和組織能力。以后，每天都會有一位同學，在課前進行成語故事的展示。記得上學期，我演講的時候非常緊張，心里就像揣了一只小兔子，聲音也很小，眼睛不敢看著同學們，只好低著頭看自己的紅領巾，手也不知道往哪里放，只好緊緊地抓著衣角，整個人看起來很不自然。
現在我長大了，我相信一定可以完整、流利地給大家展示成語故事。當天晚上，我在家里做好了充分的準備，給媽媽講了兩遍，媽媽鼓勵我說：“別擔心，你講得很好！相信自己。”第二天早上，我早早把課件考好。上課了，我走上講臺，心里給自己加油：我一定能完整、流利的把故事講完。
“今天，我給大家講的成語故事叫《明修棧道，暗度陳倉》……”同學們被我的故事吸引，都聚精會神地聽著。我仰著頭，流利地把整個故事講完了，臺下傳來熱烈得掌聲，老師也向我投來了贊許的目光。我地演講得到了老師和同學們的肯定。
我真高興，因為我戰勝了自我！經歷了這件事后，我收獲了自信。以后，當我遇到困難的時候，我就會對自己說：“相信自己，你永遠是最棒的！”就是這句話帶領我一步一步走向成功！也將成就一個堅強、快樂而自信的我！
我收獲了自信作文 篇43
我原來一直沒有勇氣表達自我,特別是在大庭廣眾之下,我連大氣都不敢出一聲。可是今年的一件事改變了我,讓我收獲了自信。
記得那是開學一個月后,我們班要改選中隊委。我本來覺得我能先上的,但當老師介紹競選流程時,我傻眼了。老師說:“這次先中隊委要經過自薦、推薦和票選三個環節,只有先自薦才有資格參選,回家可以準備演講稿!”“啊”我目瞪口呆。“看來我這次是評不上了啊......”
我自言自語著。由于不敢當眾演講,所以我也沒有準備演講稿。
轉眼間,第二天到了。“請自薦同學站起來!”,我既然沒準備演講稿,那我就不站起來了吧!我這樣想著。
“紹峰,你不站起來嗎”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起,“沒關系的,就是簡單介紹一下自己,勇敢一些,沒什么大不了的!站起來,給自己一個機會!”陳老師這一句仿佛點了我的穴一般,我一下子明白過來了:是啊,不就是介紹自己幾句嗎又不是上刀山下火海,這為什么不能呢想到這里,我也自信滿滿地站了起來。到我演講了,大家好,我是殷紹峰......
這好像很簡單啊!我心里想著。于是,在評選中我順利地選上了,真高興啊!
演講完了,陳老師找我說:“你看,當眾演講沒那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的!老師為你高興!”是啊,我努力戰勝了內心的恐懼,收獲了自信,我也很高興!
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