經歷也是一種收獲作文（通用51篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的經歷也是一種收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　經歷也是一種收獲作文 篇1

　　我閉上眼睛，猛地一躍，耳邊呼呼的風在為我吶喊。我睜開眼，看著天上的白云，看著身旁的小樹，看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道，我做到了！我經歷過了！我也收獲了！

　　時間倒回到升上初一的那個暑假，爸媽想帶我出去玩玩，我不曾想過原來他們要帶我去蹦極！不然，打死我都不會去。可事實就是這樣，命運由不得你決定。

　　當爸爸把我拎到買票處的時候，我整個人緊張的手心出汗，雙眼直發抖，喉嚨里有一團口水怎么也咽不下去。

　　我聲音有點發顫，說：“算了吧！我們下次再來，這個東西怪恐怖的。”爸爸揚了揚手中的票說：“那不行，買都買了，你不經歷一下怎么知道好不好玩？”我看著爸爸“無可奈何”的一臉假笑，只好放棄掙扎。

　　站上蹦極臺，回頭一望，只有數十級階梯，我卻感覺我爬了一整個世紀，轉回頭，看著面前排隊的人一個個減少，大家都像餃子下鍋一樣，一個接一個往下跳，可是我這個餃子不是很想下鍋啊！

　　霎那間，我還沒思索完，怎么就輪到我了？旁邊的姐姐幫我扣好安全帶，讓我抱著一個大大的圓柱說：“你可以出發了！”我看了一眼站臺底下，郁郁蔥蔥的大樹環成一個圈，一眼望不到盡頭。我閉上眼睛，都能感受到心跳炸裂的聲音，我呼出一口氣，猛地往下一躍。緊緊地抓著那個大圓柱。

　　耳邊呼呼的風越來越小，我慢慢睜開眼，咦？怎么就下來了，我還沒緩過神來，抬頭，我從那個黑黑的站臺上下來了？我竟然還活著，一瞬間百種滋味，千萬種感受融入心間，不知臉上是淚還是汗，我只知道：我做到了！我經歷了一次生死的邊緣線。

　　從那以后，爸媽總是帶我去挑戰我的極限，不論是鬼屋，還是過山車，還是走過玻璃棧道，那些一次又一次突破心理的東西，一次次經歷過這些東西，哪怕只有一次，我也收獲到了他給予的禮物。

　　我收獲了勇氣，更收獲了這寶貴的經歷。

　　經歷也是一種收獲作文 篇2

　　千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。這是陶行知的一句教育名言，也是余老師的四真學堂的辦學理念。

　　這個學期快結束了，一個學期的作文課，讓我收獲頗豐。余老師——

　　一個熱愛教學的老師，他不僅是教我們寫作，也是在教我們做人，做一個真人，這個理念蘊含在他的每一節課中，改寫著我的生活。

　　在這一個學期，余老師教了我們閱讀，教我們描寫……但是我最大的收獲是明白了做人的道理。

　　其中《一枚銅錢的>故事》讓我們明白了閱讀的真諦，余老師教我們閱讀，與學校老師傳授的閱讀完全是兩回事。因為在學校，閱讀是一件很枯燥的事，也是一件我很討厭的事情。

　　閱讀課開始時，余老師在投影上投影出第一段內容，其他的內容我已經記不清了，我只是被這故事的開頭吸引，非常想知道接下來會發生什么，心里展開了無數的聯想：一枚銅錢會怎么樣呢？

　　接著余老師投影出第二段內容。在第二段中，年輕人讓這一枚銅錢竟然變成了八枚銅錢，這個年輕人實在是一個當土豪的料子，余老師為我們講解這一段內容后，又轉入到下一段內容學習。

　　故事中的年輕人居然用自己的智慧，把八枚銅錢變成陸奧十六枚銅錢，讀到這里，我已經對年輕人由衷地產生了一種敬佩之情了，他富有經商的頭腦，能夠把握住到來的機會。

　　之后，年輕人擺了一個茶水攤，收了割草工人的500捆草，賣給了馬販子，得到了一千枚銅錢，這讓我驚訝極了：土豪就是這樣煉成的！

　　講完這個故事，余老師為我們分析了這個故事的內涵，讓我明白：這個年輕人的成功在于——能夠把握住機會，做人有付出，有組織能力。

　　余老師閱讀課上傳授的這些做人的道理，讓我變得更加成熟，讓我懂得了社會生存的智慧。

　　在余老師的課堂上，我收獲了很多：這就是千學萬學，學做真人啊！

　　當然我有自己的讀書體會：做人不可能像年輕人一樣一帆風順，即使掉到了低谷，也要去創造機會，努力向上爬！

　　千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人,這兩句話我永遠都不會忘記。四真學堂帶給我的收獲還遠遠不止這些，我會繼續收獲更多的勇氣、力量……

　　經歷也是一種收獲作文 篇3

　　那是一個寒冷的秋天，在這天里，我經歷了一件本以為很遙遠，卻發生在我身邊的一件事，至今還歷歷在目。

　　那天早上，我和爸爸在奶奶家玩，玩的正高興時，突然接了一通電話，奶奶還沒等接完電話時，眼淚就像斷了線的珍珠項鏈一樣，不禁的流出眼眶。見此情急，我，爸爸，還有爺爺有些著急，問奶奶怎么了，奶奶一邊抹眼淚，一邊說：“媽……媽她走了。”“什么？”我們三個異口同聲的說，“不可能吧，太姥姥走了？”我還是有些不敢相信，于是又問了一遍奶奶。奶奶難過的點點頭，“快穿上衣服咱們去看看。”爸爸說。一路上，車里十分寂靜，就偶爾會出些奶奶的抽泣聲。

　　平常二十多分鐘才到的路程，今天十五分鐘就到了。大家什么都不說，一下車，就都往屋里跑去，推門一看，我的那些姨姥們一邊哭，一邊幫太姥換上新衣。而太姥則閉著眼，躺在床中央，我的眼淚也開始不止的往外流。走到床邊，還是十分不敢相信，就搖了搖太姥的手臂，說：“太姥，你快醒醒，你看看我是誰，太姥，你不答應我，我回來就把我最愛吃的小零食都賣給我嗎？太姥……”我哭的把太姥的衣服都弄濕了，這時，大姨姥過來說：“別哭了，太姥不想看你哭，太姥先前最喜歡你了，你別哭了，要不，她該傷心了。”我擦干眼淚，站到一邊，看到平時堅強的爸爸，爺爺和姨姥們都偷偷的抹眼淚。當時，我腦袋里全是我和太姥之間的經歷，一起散步，一起去山上玩，一起玩娃娃……最后，一輛車將太姥接走了，我站在經常和太姥玩的院子里，懷念她與我的過往，眼淚又流了下來……

　　生老病死，人之常情。以前的我總覺得什么老呀，死呀的離我太過遙遠，所以，并不是很珍惜我身邊的人、事、物。但，當我經歷了這件事之后，我才懂得要珍惜身邊的所有，因為，他總有一天會離我而去。

　　這次的經歷使我記憶深刻，讓我明白了許多，而且也讓我收獲了很多，成長了很多，我一定要努力學習，完成太姥給予我的厚望。

　　經歷也是一種收獲作文 篇4

　　和煦的秋風撥弄歡樂的心田，叮叮咚咚唱著歡樂的樂章。我們又要上體育課了。唉！這體育課可是讓人又愛又恨呀！愛在可以舒展雙臂，透透氣兒，恨在體育老師總讓我們跑步，跑個滿頭大汗，哪里還像溫文爾雅的少女？

　　怕什么來什么！那幾個頑皮的男生惹得體育老師大發雷霆，下了指令：每個人罰跑五圈熱熱身！聽了這個消息，可所謂“幾家歡喜幾家憂”：長跑健將小陳鎮定自若，不慌不忙，做著準備活動；“女將”小許摩拳擦掌，躍躍欲試，眼里充盈期望；可“小胖子”小盛呢，挺著小肚子，緊張的踱來踱去，急得雙頰通紅，汗流浹背，臉色蒼白。我最近剛有點小感冒，一跑步就氣喘吁吁，還是趁早放棄吧！可好朋友一把拉過我的手：“走嘛，還等什么呢？”我只好硬著頭皮上了。

　　我跑在隊伍的最后，心里猶如站在懸崖絕壁上，隨時可能落入深深的谷底。漸漸地，我被甩在了后面，五米，六米……看著他們遠去的身影，我心灰意冷。勉強跑過了兩圈，趕緊向老師匯報。老師聽后十分擔憂，關切的對我說：“沒關系，如果不行就放棄吧。不過如果你能堅持下來，就試試吧！”

　　聽罷，我一咬牙：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，沒有什么是無法做到的！小王向我奔來，挽著我的手臂，安撫著我：“加油！我和你并肩作戰，沒有跨越不了的大山！”我的胸中涌起一陣暖流，友愛，堅持，激動，感激，百感交集……仿佛炎炎烈日下，饑渴難忍時，品嘗了一碗甜滋滋，冰涼涼的綠豆湯，心中宛如一把靈敏的弦，風兒一撥，便發出悅耳動聽的樂曲。我站在跑道上，像是太陽給予了我一雙金色的翅膀，讓我在跑道上翱翔。身邊的小王緊握著我的手，濃濃的友愛驅散心中的陰霾，我的腳有力了，我的心也暖了。“加油！加油！”操場上的歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。

　　風，又略過臉頰，舞弄我的發尾；光，勾勒出輪廓，映下堅定的背影……冰心老人說過：“成功的花兒，人們只驚羨它開放的樣子，卻不知它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”那么，經歷也是一種收獲，會給我們的成長留下濃重的一筆。

　　經歷也是一種收獲作文 篇5

　　那是一個寒冷的秋天。在這一天，我經歷了一些我認為很遙遠的事情，但發生在我身邊，這仍然在我的腦海中。

　　那天早上，我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時，突然接到一個電話。奶奶還沒接完電話，眼淚就像斷了的珍珠項鏈一樣從我們的眼睛里流了出來。看到這個，我、爸爸和爺爺有點著急。他們問奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說：“媽媽媽媽，她走了。”什么？”我們三個人齊聲說：“不可能。奶奶走了嗎？”我還是不敢相信，所以我又問了奶奶。奶奶傷心地點點頭，“穿上衣服，我們去看看。”爸爸說。一路上，車里很安靜，偶爾也有奶奶的哭聲。

　　這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒說。我們一下車，就都跑到屋子里，推門一看，阿姨們都在哭，幫她換新衣服。當奶奶閉著眼睛躺在床中央時，我的眼淚開始流出。當我到了床邊，我還是不敢相信，所以我搖了搖她的胳膊說：“醒醒，奶奶。看看我是誰。奶奶，如果你不答應我，我回來后會把我最喜歡的零食都賣給我嗎？奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時，姨媽過來說：“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭，不然她會傷心的。”我擦干眼淚，站在一旁看著堅強的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當時，我腦子里滿是奶奶和我之間的經歷，一起走，在山上玩，最后玩娃娃，一輛車把奶奶接走了。我站在我經常和她玩的院子里。我想念她和我的過去，眼淚又流了下來

　　生與死是人的本性。以前，我總覺得老的、死的東西離我太遠，所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當我經歷了這些，我學會了珍惜身邊的一切，因為總有一天，他會離開我。

　　這段經歷讓我記憶猶新，讓我懂得很多，也讓我收獲很多，長大了很多，我必須努力學習，完成曾祖母給我的遠大期望。

　　經歷也是一種收獲作文 篇6

　　如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經歷就是滋養哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海里的一片孤舟，那么經歷就是助他揚帆起航的海風……經歷是一種收獲，更是一筆財富。

　　記得上小學四年級的時候，我還是一個十分膽小懦弱的人。對于當時的我來說，自己走夜路回家簡直就是一件連想都不敢想的難事。不過，在同學的“狂轟濫炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。

　　一天傍晚，在征得父母同意的情況下，放學后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險之路。

　　隨著太陽的一點點下落，天空中的黑色在一點點的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的夜燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉，整個人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大叔，在風的作用下，沙沙作響，好像一個個骨瘦如柴的魔鬼一般，不一會兒便看到了那個熟悉的地方，就在剛準備踏入小區的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁大叫起來。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。

　　經歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。他都能使我收獲到不一樣的感受。這次經歷，猶如我成長歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，他將永遠閃閃發光，為我照亮前途的道路，助我奮力向前，不畏險阻！

　　經歷也是一種收獲作文 篇7

　　步入中學以來，我有一項能力得到了較大的進步，那就是演講能力。

　　憶小學時，吾仍言語不清，至六年級時，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵，方才定神。講畢，雖流暢卻無有問題矣。似講時，正值秋日，吾卻大汗淋漓，面千人之眾，無自然之象，僵直一動不動，見吾眼大而圓睜，直盯校門，似無演講之意。雖不佳，卻喜之，甚為妙矣。

　　值小升初之暑，吾閱《三國》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書，自以為大有所益，何時多務，但讀之。

　　入中學后，初講于全班，為一職，乃歷史課代表是也。今日難憶當初之講甚，卻思初見同學，看那一個個正頭正身，瞳孔似大非大，悚之吾矣，惟能盡吾力，以即興以爭吾之望矣。甚好，至今日，方知當時以講令人深刻。又思初之掌聲，又憶小學之聲，千人之聲與現的班級之聲皆倍感鼓勵，此給予吾日后之勇也。

　　又一日下午，吾師講一“我與讀書”演講比賽，吾友與我一同報之。但后，吾三夜三稿，終得益章。而班中卻首發，吾善取他人之差以補己身，未得吾意，后得告罷。

　　近日，吾往江門，以致以省之賽，而吾準備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對答如流，已爆發出己身最佳，神情自然，手勢自如，盡我所能，后摘一等而歸，甚喜。

　　多次磨礪，使吾砥礪前行，演講之功，甚為己身自練，以得今日之功，甚好之，愿再進一步，為自我發展而努力！

　　經歷也是一種收獲作文 篇8

　　去年寒假，由于全球各地疫情肆虐，全國都采用了線上學習的方式。既保證了我們的安全，同時也不會落下太多功課。因此，我得到了一部手機，以便父母不在家時，我能夠線上學習。

　　當時，父親是遠在南京，無法回家；母親因為工作，也是每天都不在家。這種情況下，我漸漸迷失自我，沉迷于網絡世界中，每天手機不離手，晚上睡的也很遲。經常不吃早飯就上課，甚至有時還不會吃中午飯。

　　幾個月下來，正常人定吃不消。果不其然，一次偶然的洗澡期間，我洗頭時，突然發覺頭上有點不對勁，照鏡子一看，嚇了我一大跳：我頭上竟然掉了一塊頭發。我趕緊告訴了爺爺奶奶，他們卻很淡定，拿出生姜在我的腦門上擺弄一番，然后，一句簡單的“沒事”。我仍然很害怕，可既然爺爺奶奶說了沒事，我也沒敢問。又以這種狀態過了一個多月，疫情漸漸好轉，父母都回來了。而這時的我的頭上一大塊，可謂已經寸草不生了。

　　父母得知，急忙帶著我去了揚州檢查，原來是內分泌失調導致的斑禿。父母一再追問一下，我迫不得已，說出了事情的緣由。他們也是數落了我一頓，并沒收了手機。

　　這次經歷中，不僅花了大價錢來治病。還連累了爺爺奶奶，受到父親的責備。我心感十分愧疚，感慨自己的不懂事。還認識到生活規律的重要性。

　　受到這次慘痛教訓的我，現在每天堅持鍛煉身體，再也不會成為那個迷失自我的我了。

　　經歷也是一種收獲作文 篇9

　　自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。

　　那年秋天，我踏上了一段新的歷程。

　　來到中學，成為一名初中生，枯燥的學習，總能打破生活的美好，寧靜。月考的成績雖算不上驕人，卻也都能在班級名列前茅，又一次月考的來臨，帶來了緊鑼密鼓的復習，讓人喘不過氣。

　　我嘗試著放松自己，自信滿滿的走進考場，不久成績出來了。我緊張的不敢看，滿懷著期待，但又好似心事重重。我鼓起勇氣，看著我盼望的成績，又垂頭喪氣走了。無法相信我能考出這樣的成績，也無法接受名次如此大的落差，看著同學們優異的成績，心，也更加酸楚。

　　放學后，我依舊沒有走出考試成績的陰影，沉重地邁開腿走上了回家的路。

　　走著走著，我發覺黃暈的燈光好似照耀著什么，我順著光的方向看去。那，是一抹亮麗的淡紫!我加快腳步，向前走去。我摸索著，終于看清了它。一株高貴的菊，微微漾起的秋風，鋪開了絲絲涼意，襯出了這株菊的高潔、純粹。我靜靜的看著它，看著它弱小纖細的枝干與寒涼的風抗爭著。我發覺，它與其它的花兒不同。它們都與溫熱、暖和的春日爭奇斗艷，競相開放，彰顯出自己美艷的姿色。而菊，不同。它不為世俗所開放，更不與群花爭斗，只是悄悄地，默默地，孤身開放在角落里，無畏風霜的洗禮，也無需人們的欣賞和夸贊。只是在這一年的尾聲，拼盡全力，綻放出屬于自己的光彩，成就屬于自己的美麗!

　　我凝視著那株驚艷的菊。

　　是啊，人也同菊一樣，不該被世俗的紛紛擾擾所影響，也不能被經歷的挫折磨難所打倒。應該學習菊，學習它高潔，堅貞，拼搏，純粹，幽靜，高雅的優秀品質，成為像菊一樣的人。

　　那年秋天，在這樣的一個碩果累累的季節，我也有了那一種別樣的收獲……

　　經歷也是一種收獲作文 篇10

　　“媽媽，你看前面掛在空中的那個是什么?”

　　“是天橋啊!”

　　遠遠看去，那天橋就像一條白龍，筆直的身軀，橫臥在空中，那四座樓梯就像這條白龍的爪子，支撐著它，遙望著整個玉林。

　　“媽媽，這里為什么要建天橋啊?”

　　媽媽告訴我：“以前，馬路上是沒有一座天橋的，只有斑馬線。行人只需要看看旁邊有沒有來車，如果完全安全的話就可以輕松地通過了。但是，隨著社會的發展，車流量的增長速度越來越快，一些主要街道的車輛來往不絕，行人‘過馬路難’的問題日益突出。有時在人多的路段，斑馬線上人山人海，汽車等了半天都過不去，還有些自行車和電動車，在人行橫道處交叉爭搶，造成交通擁堵，不僅影響道路的通行能力，而且很容易發生交通事故。在這種情況下，天橋誕生了。在起初，天橋的單純作用就只是能幫助行人穿過商業繁華、車水馬龍的路段，避免斑馬線上各種交通事故的發生。現在的天橋，不僅能避開那些人流密集的路段，還能將各個商場、公共廣場連接起來，形成連綿不斷、星羅棋布的空中步行街。你看住在美林商業街的居民們，不管刮風下雨，都不用走出樓，就可以走遍這些設在大樓鋪面和二樓的所有商場。這項人行天橋與建筑同步建設的工程，為城市建設作了一個好的開端。”

　　“現在你看到的這座天橋，建在商業繁華人流密集的人民中路。最關鍵這里是你們的學校門口。以前，學生們放學都得經過那兩道斑馬線，斑馬線上的交警叔叔每天不論是風吹雨打還是烈日驕陽都得堅持兩班執勤，非常辛苦。而且這條路上來往的車也很多，如果不注意就會發生交通意外。等天橋建好后，交警叔叔也就不會那么累了，學生們也就能安安心心地過馬路了。”

　　聽媽媽這么一說，我就想：以前過馬路，既要看旁邊的汽車，又要避開那些自行車和電動車，稍有不小心就會發生意外!以后有了天橋，我們就可以安心地過馬路了，不需要看旁邊的來車，也不需要避讓旁邊的電動車，那有多好啊!

　　“以后天橋建好了，我們上學就不用再提心吊膽地走那個斑馬線了，對吧?”我問。

　　“沒錯!天橋改變了我們的生活!”媽媽說。

　　“以后我們玉林還會有越來越多的天橋!我們的城市會越來越美麗越來越整潔!”

　　經歷也是一種收獲作文 篇11

　　要說給我收獲最大的經歷，就是小時候玩骨牌的經歷。

　　在我兒時，媽媽給我買了一大箱骨牌，每一個骨牌都小巧精致，色彩鮮明。正是利用一個推到另一個的鏈鎖反應，骨牌才能產生倒下的壯觀之美。

　　我的頭腦里，仿佛有數不清的美麗圖案。于是我常傲氣地說：“我要做一個米老鼠。”“我要做一朵花。”媽媽也只是笑笑，要我做我最喜歡的。

　　可夢想歸夢想，現實歸現實。你不但要忍受一個一個搭的單調之感，還要忍受失敗所帶來的沉重打擊，因為過于緊張和激動，我往往沒等一個骨牌站穩，就開始拿取下一個骨牌，所以常常一倒一大片。重復幾次，還是這樣。我心中頓時變得很焦慮，一方面是幻想的吸引，一方面是急切的沖動，使原本美麗的圖案幻想變得越發渺遠。我拾起一塊骨牌，心想骨牌怎么這么小，小到趴在地上搭幾分鐘才搭一小截，怎么可能搭出美麗的圖案？于是一氣之下將骨牌扔出好遠。

　　這時，媽媽笑著拾起一片骨牌，放在我眼前說：“你看，一個骨牌雖小，但一大堆骨牌力量可就不一樣了，你為什么不能一個一個踏踏實實地搭呢？”

　　我想了想，點了點頭，嘗試一個一個安安穩穩地放，每搭一個骨牌，我腦中便回憶著媽媽的話，小心翼翼地放平穩，再仔細觀察，確保無誤后再搭下一個。雖然時間上長了點，但倒的次數卻很少了，每搭一個骨牌，我心中便充盈一點歡樂，好像離目標又近了一步。時間在流淌，地上的骨牌從一小截變成了一大段，而我還在穩穩地搭著，正因為過于沉醉于每一個骨牌，所以當抬起頭來才發現，地上已是骨牌林立，整齊劃一，五彩斑斕一片炫麗，像一塊繡花的布，其中映出了我心中的圖案。

　　我笑了，在一切忙碌結束后，在那如潮水起伏倒下的陣列后，我看到了媽媽意味深長的笑臉，當時我還小，只是覺得媽媽說得對。

　　隨著年齡增長，我卻一直在玩骨牌，外看十分的枯燥、困難，實看充滿了味道。就像建樓房一樣，心中有了圖案，用雙手搭起一塊塊骨牌，才離夢想又進了一步。

　　有夢想與激情，固然不夠，反反復復地重復勞動，不過是無用功。真正在于有一顆處變不驚的初心，有一顆匠人一般的心，實實在在地搭好每一步，踏踏實實地一步步走，才能具有強大的力量。

　　人生不過如此，走好每一步，下好每步棋才是至關重要的。人心浮躁，走的路也無法長遠。

　　原來，骨牌看似小巧，其實大有學問，看似大愚，其實折射人生百態。

　　經歷也是一種收獲作文 篇12

　　我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調皮的沙子上，好，就你了，你一定要參加跳遠這個項目!你肯定會成功的!體委在看完我這一系列的動作后說道。我那時心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子，此后，我沒有在去沙坑前練習過一次，看到別的班同學跳遠時的樣子，心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。

　　時間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運動會那天那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰鼓下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時掠過一絲驚恐，為什么?看到那原本調皮的沙子會驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學，是位看起來胸有成竹，但個子并不高的同學，以前看她練習過，并不遠，到她了，她輕輕一跳，什么?結果讓我大跌眼鏡，足足比她練習時遠了一腳。看著她面帶喜色的樣子，我知道她達到了她定的那個目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦?怎么?怎么沒有那種風吹過兩邊的感覺了呢?而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時莫名奇妙，頭腦中滿是問號，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了雨還在下，但它好像并不是戰鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著，打著樹葉，落在石階上發出陣陣響聲，一葉葉，一聲聲，空階滴到明它好像在質問我：你努力了嗎?沒有，我沒有!想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的，就連雨都這么執著，而我呢?

　　是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個金燦燦的道理決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

　　請相信我，這是我的第一個大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

　　經歷也是一種收獲作文 篇13

　　“假如你跌倒了，翻個身，仰望星空。”

　　生活，不僅僅是生存和活著，而應該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。

　　粉——十三歲的年紀，正值豆蔻年華，花一般的少女，綻放著甜蜜的笑容，那時我正是一個單純無憂的少女，成績優良，性格開朗，朋友眾多……家庭的滋養和朋友的愛護使我成為了一個小公主，無憂無慮地生活是我的寫照。

　　黑——“小A，第五十一名！”猛然抬頭，班主任正推著鼻梁上那副老花鏡，瞪著那雙射出精光的眼睛看著我，“你怎么回事啊？啊！一下子跌了四十幾名啊！你這樣成績一落千丈怎么行！你這段時間都在干什么！還想不想讀了！”班主任氣憤的話語和同學驚奇的眼神讓我愣在座位上，班主任說什么我也聽不進了，震驚和悲傷從眼眶溢出來化為一滴滴晶瑩的淚珠，首次遭受如此重大打擊的我幾乎一蹶不振，朋友的關心我也視而不見，漸漸的，我發現我變得孤身一人了，一夕直接失去了一切！我的生活像是滴上了一滴黑墨水。

　　灰——到了初三了，我明白了不進則退，“荒于嬉”的道理，于是我開始努力，起初稍有成效，從五十一到三十一，我的畫卷上多了一點白色，可終究化為一抹煙塵，成績再一次跌回了谷底，五十六，五十八，七十二，后來，我開始麻木肆意了，從原先的沒有上九十分而難過到后來為及格而慶幸……白色有限，黑色越來越多，暈染開來，就成了灰色。

　　藍——終究是沒有逃過中考的失利，活得像個木偶人一般的我久違地感覺到了難過，流下了悔恨的淚水，渾渾噩噩地，我選擇了復讀，心里的擔子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我，愛護我的朋友們，你們的小傻瓜終于要獨自面對上帝的考驗了，少女的天空變成了憂郁的藍色。

　　人生正是有無數經歷組成的，為了是什么顏色只有你自己能夠掌控，這些經歷會使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。

　　經歷也是一種收獲作文 篇14

　　“奶奶，你去哪兒，出去玩嗎？我也去。”當年我5歲，她47歲，我喜歡她背我上街，喜歡她給我買的小鞋，喜歡所有和她在一起的時光。

　　可就在那個暑假她離開了我。那一天，我們像以前一樣，她正要背我上街，當時年幼的我什么也不知，并沒有發現她的行動有些緩慢了，突然就想吃年糕，她便一口答應了我。可我們剛要出門的時候，媽媽過來對我說：“你快下來，買年糕的地方離這里很遠，你這么大了還要奶奶背著會累的，快下來。”本來晴空萬里，馬上就來了幾朵烏云，一陣雨嘩下來了，奶奶見狀對媽媽說：“小孩子還小，你這么兇干嘛，5歲的小孩有多重不要緊的，累不到我。小家伙不是要吃年糕嗎？走，我帶你去買。”我聽了，咧開嘴笑了，媽媽原本還想多說點什么的，但她讓媽媽不要繼續說了，媽媽也只好作罷。

　　誰也沒有想到陰天就這么快要來了。我們買完糕，已經是半晚了，到了家，背著我的奶奶把我摔到了地上，糕也撒了一地，痛得我坐在地上哭。突然，我不哭了，因為奶奶倒在地上了。我連忙上前搖叫著，可奶奶就是沒反應，這時候媽媽回來了。一陣哭喊聲涌來，我聽見媽媽打了個電話后，外面來了輛奇怪的車，發出奇怪的聲音。媽媽帶我和她坐上了那輛奇怪的車。下車后，一陣什么味道涌入了我鼻口，讓我陣陣做嘔。

　　我看見奶奶躺在一張床上，被一群穿白衣服的人推進一個房間。過了很久，出來個人，對母親搖搖頭。姨夫，外婆們他們都來了，母親跟她們說了什么，我不知道。奶奶被推了出來。過了一會兒，她被放進了一個透明的棺木里，不管我怎么怕打著玻璃叫她，她都不應我。我拉了拉媽媽的手說：“媽媽，奶奶她怎么不理我了。”媽媽蹲下來哭著對我說：“她去打貓了，她打貓去了。”“那為什么不理我，我要奶奶”“別鬧了，你奶奶去打貓去了，不會再回來了，你再也見不到她了。”我傻了也不哭了，我只知道那個曾經喜歡背我上街的人不會再有了，不會再有人帶我跑很遠的地方買糕了。

　　現在，我已經15歲了，雖然事情已過了10年，在經歷了這場離別后的我，永遠也不會忘記我會讓自己身邊的人，關愛我的人給予體諒、理解。

　　經歷也是一種收獲作文 篇15

　　科技快速發展的今天，人們的生活也隨之變得越來越便利。移動支付、共享單車、手機外賣也相繼出現。于是，在一個陽光明媚的下午，我拿起了手機。一通簡單的操作后，我點下了人生中第一份外賣。

　　點好外賣，軟件上顯示還有半個小時就能送達了。在這不長不短的半個小時里，每過一分鐘，我對外賣的到來就多了一份期待。終于，半個小時過去了，可家門口一點兒動靜也沒有。再一分鐘，兩分鐘……又二十分鐘過去，外賣還沒有送到。我心里原本的歡喜雀躍，全都變成了此刻的失落饑餓，還帶著一股憤怒。

　　不知又過了多久，門口一句“外賣到了”響了起來。我只好壓抑著我心中想要破口大罵的念頭，一把打開了門。

　　門外站著一位穿著外賣員制服的男士，褐色的臉上泛著紅，額頭兩邊和鼻尖還掛著些汗珠。他一邊大口喘著氣，一邊提著外賣等我接手，什么話也沒說。

　　我看到他這種態度，心里實在是無法忍受。于是我一手奪過外賣，沖著他說：“說好半個小時到，你知不知道你遲到多久了？”“對不起。”他輕聲說道。我無心聽他解釋許多，索性一下關上了門，懶得再見他。之后，門外便沒了聲響。

　　終于吃上了外賣，可我的心里卻有點不是滋味了。一份外賣，二十分鐘，我就對一位素不相識的人惡言相向，這樣的我，是不是太惡毒了？每個人的生活都有難處，誰也不能保證自己永遠說到做到，十全十美。或許他真的不夠敬業，但我也不該扔下我的善良去指責別人。思來想去，我終是打開了外賣軟件，給剛剛的外賣商家點了個好評，并附言：配送員遲到了幾十分鐘，但情有可原，可以理解。

　　那天晚上，我突然收到了一則短信，是大約有300字的感謝信。信里最后寫了四個字：您是好人。但短信并沒有署名。

　　在這之前，我總以為原諒一個人是很難得的，但這次的經歷讓我明白，互相理解、互相原諒才是最難能可貴的。這最特別的收獲我將銘記一生。

　　經歷也是一種收獲作文 篇16

　　這是一個夏天的中午，我因為跟同學爭飯，被說了幾句，就獨自跑出了班級，向校門跑去。

　　由于沒有吃中飯，而且剛剛跑出校門，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我蹲在馬路邊，看著一輛輛汽車從我的眼邊飛過。

　　我不敢回家，也不想到學校去。那我還能去哪呢？所以我只能在路邊蹲著，雙手托腮。

　　突然，一輛車停在了我的面前。我抬頭一看，哦！是賣煎餅的叔叔，我每天早上都在那吃煎餅，叔叔見我只有一個人，便問我：“你怎么不上學？”我把事情的經過如實地告訴了叔叔。叔叔并沒有說什么，從箱子里拿出一個煎餅，對我說，“你快吃了這煎餅吧！你現在正是長個子的時候。快吃吧。”我推辭不要，但我的肚子不爭氣地“咕”了一聲。

　　叔叔好像明白了什么，就對我說：“那你明天早上把錢付給我，這個你先吃吧。”“謝謝了哈。”我話沒說完就拿起煎餅狼吞虎咽地吃了起來。我一邊吃一邊道謝，等吃完的時候，叔叔發話了：“你吃了我一個煎餅就這么感謝我，那你的同學，你的那位好朋友。跟你玩得那么好，你們在一起學習陪伴了這么久，怎么就因為排隊吃飯的事情，他說了你幾句，你就離開校園，這應該嗎？”我低下了頭，回想著與朋友相處的點點滴滴，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對。

　　“你快回學校吧，你朋友肯定會自責，會難過的。”叔叔勸我說。我道謝后準備回校，跟叔叔再見后，我用盡全身的力氣往學校跑。

　　“小林！小林！”前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是同學自責的呼喚。

　　“我在這——”

　　在回校的路上，我仿佛一下長大了許多，這夏天炎熱的小路啊，它留下了我美麗的記憶，留下我深深的成長足跡。

　　經歷也是一種收獲作文 篇17

　　時間是一只看不見的隱形的手，它在你一出神、一恍惚之間就能編織出很多美麗的故事。它讓物轉星移，令世事變遷。但在時間的流逝中，你也會不斷成長，留下許多難以忘記的經歷，化為你成長道路上的基石。

　　時間還要回到幾年前上小學時，學校放暑假。有一天，爸爸和我商量要帶我回老家住幾天，體驗一下農村生活。因為記事起，我就沒去過老家。在車上時，我歡欣喜悅，因為要去一個新奇的地方。第二天我們就踏上了返鄉的路程。一路上，偶爾唱唱小調，不時還問爸爸一些問題，比如老家現在變得什么樣啊，兄弟姐妹們長得是不是比我高啊……爸爸也告訴我了一些情況，比如那邊的路還是泥土，村里建了些新房等等。車窗外陽光非常明媚，我的心情也是透亮透亮的。車開到了一條僻徑的小路上，路旁野草叢生，路也變得坑坑洼洼，顛簸不平。我漸漸感到不安，心情開始有些忐忑起來，甚至吵著要回去。但爸爸可沒管那么多，只是安撫了我一下，仍然繼續往前開去。

　　終于，車在一條滿是泥濘的路上停了下來。爸爸讓我穿上水鞋，我們一起下了車。我一直牽著爸爸的手，不愿放開。一個沒注意，還是摔了一跤，弄得褲子和手上沾滿了泥。太狼狽了，我差點哭了出來。爸爸拿出一些紙給我，擦掉手上的泥。

　　我們到了老屋，因為很久沒人住了，里面殘留著蜘蛛網，還有滿是灰塵的桌椅，椅子都有一些松散了。爸爸叫我幫他一起整理和打掃，我還從來沒干過這么多又臟又累的活。忙了一下午，終于清理的差不多了，肚子都有些餓了。爸爸煮了面給我，不知道是不是餓了，我從來沒感覺面條這么好吃。

　　第二天，爸爸竟然還叫我去喂雞，還讓我去割草。我的天，這些活我可從來沒干過。而且我天生怕動物，所以一開始都是遠遠的把飼料扔過去。草中還有小蟲子，更是嚇到我了。但爸爸這回可沒慣著我，硬是讓我喂了好幾天雞，割了好幾天草，甚至還叫我燒柴火，弄得我連續幾天都是灰頭土臉的。但也奇怪，過了幾天，我好像也習慣了這樣的生活，不再害怕和不知所措，甚至還有些喜歡起來。我和爸爸笑笑，一起看著正升的太陽，感受暖暖的陽光。

　　這次經歷為我的成長奠下了基石。愿我們經歷磨難，仍能不忘初心，奮力向前。

　　經歷也是一種收獲作文 篇18

　　生活如一條彩帶，我似上面的一顆小球，不停的向彩帶的末端滾去，無法預知下一次將經歷何種顏色，但收獲總會暗暗的生長。

　　小時候極愛吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時候就找父母要錢買糖吃。父母也很愿意，因為這時的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所謂的“人生”。

　　然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒有錢，我急的直跺腳：“好想吃糖呀！怎么辦呀？”為了克制自己的欲望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水，面對這些糖果明顯對我的“挑逗”，我不可能無動于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識到自己的錯誤，并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚，走之前還是悄悄地將幾個可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步，口袋里發出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽起來是那么的凄慘。“唰唰”，每走一步，糖果紙發出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的重，仿佛隨時都會被發現，令我寸步難行。

　　走到門口時，突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問：“今天不想吃糖嗎？”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終于如釋重負拿出那幾顆糖：“阿姨，對不起！我偷了您店里的糖。”邊說著便低下了頭，身體仿佛燃燒起來，滿臉通紅，惴惴不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑著說：“你是乖孩子，今天是沒帶錢嗎？想吃糖，就跟阿姨說。”她又將糖果塞到我手中說，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以后不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點頭答應：“嗯！”阿姨笑著說：“好孩子！”我緊緊的握著糖果，內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律，它們在阿姨的微笑下閃閃發光。

　　這一次我經歷了甜美的粉色，收獲了用愛包裹著的最珍貴、最甜的糖。

　　經歷也是一種收獲作文 篇19

　　“假如你跌倒了，翻個身，仰望星空。”

　　生活，不僅僅是生存和活著，而應該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。

　　粉——

　　十三歲的年紀，正值豆蔻年華，花一般的少女，綻放著甜蜜的笑容，那時我正是一個單純無憂的少女，成績優良，性格開朗，朋友眾多……家庭的滋養和朋友的愛護使我成為了一個小公主，無憂無慮地生活是我的寫照。

　　黑——

　　“小A，第五十一名！”猛然抬頭，班主任正推著鼻梁上那副老花鏡，瞪著那雙射出精光的眼睛看著我，“你怎么回事啊？啊！一下子跌了四十幾名啊！你這樣成績一落千丈怎么行！你這段時間都在干什么！還想不想讀了！”班主任氣憤的話語和同學驚奇的眼神讓我愣在座位上，班主任說什么我也聽不進了，震驚和悲傷從眼眶溢出來化為一滴滴晶瑩的淚珠，首次遭受如此重大打擊的我幾乎一蹶不振，朋友的關心我也視而不見，漸漸的，我發現我變得孤身一人了，一夕直接失去了一切！我的生活像是滴上了一滴黑墨水。

　　灰——

　　到了初三了，我明白了不進則退，“荒于嬉”的道理，于是我開始努力，起初稍有成效，從五十一到三十一，我的畫卷上多了一點白色，可終究化為一抹煙塵，成績再一次跌回了谷底，五十六，五十八，七十二，后來，我開始麻木肆意了，從原先的沒有上九十分而難過到后來為及格而慶幸……白色有限，黑色越來越多，暈染開來，就成了灰色。

　　藍——

　　終究是沒有逃過中考的失利，活得像個木偶人一般的我久違地感覺到了難過，流下了悔恨的淚水，渾渾噩噩地，我選擇了復讀，心里的擔子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我，愛護我的朋友們，你們的小傻瓜終于要獨自面對上帝的考驗了，少女的天空變成了憂郁的藍色。

　　人生正是有無數經歷組成的，為了是什么顏色只有你自己能夠掌控，這些經歷會使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。

　　經歷也是一種收獲作文 篇20

　　歲月匆匆流逝，美好的時光雖如細沙般閃爍著耀眼金光，卻也擋不住風霜的摧殘。前行的道路上總是難免的會出現一些暗礁，但我們可以借此長出翅膀，于廣闊的天空中飛翔。

　　幾年前，我還是一個無憂無慮的頑童，對學習不怎么上心，只想著要去玩。一次稀松平常的英語考試，讓我從美夢中清醒過來。冷白卷子上鮮紅的數字如烈焰般灼傷了我的眼睛和心臟。我忽然感覺喘不過氣來，老師的詢問，父母的責備，同學的譏笑，這些都使我開始懷疑，我是否什么也做不好。幾日后的深夜，我從睡夢中醒來，透過玻璃看到客廳還散發著柔和的光，心里不免有些疑惑。悄悄將房門推開一道縫，從中窺見母親正坐在沙發上，借著昏暗的光芒給我整理資料。她看起來已經很困倦了，不時抬手揉揉發紅發酸的眼睛，身邊堆積的書本仿佛淹沒了她。又翻過一頁去，那聲音輕柔得很，像是怕把誰從夢中吵醒一般，我感到鼻頭有些發酸，眼角濕潤，而后，輕輕掩上了門。

　　我終于醒悟，將課本重新拾起，不虛度時光，爭分奪秒，在下一次測試中取得自己滿意的成績。那一刻，我仿佛看到了母親的笑臉，也看到了自己的笑臉。

　　挫折使我長出心心念念的翅膀，展翅飛翔。

　　經歷也是一種收獲作文 篇21

　　家——我們的港灣，我們以前不這么覺得，外面的世界多么美好，我喜歡的是與朋友到外面玩，而不是喜歡并枯燥的家。可從那以后我覺得家既溫馨又可愛。

　　“唉，十點多了，差不多可以回去了。”等一下啦！家里好無聊的。”這時原本皎潔的月光消失得無影無蹤，雷鳴聲聲，大家不歡而散，各回各家。我飛快的騎著車，路上下起了蒙蒙小雨，轉角處地上的塵土已被雨水覆蓋，我飛快地上灰水高高濺在臉上，汗水與污水交融，雨越下越大，視線已漸漸模糊。路邊的陰暗小巷里沖出一輛沒有開車燈的小汽車，他在雨水中像出膛的子彈，直奔我駛來。嘣，車一下子呼嘯而過。與中間起到黃渾浪花連同沙石飛進我的眼睛。我的手不停地抖，車被水中的石頭絆了一下，掉進了路邊的水溝，膝蓋上磕了一道大大的疤痕，血不停地往外滲，那時，多么無助，多么孤獨，我泣不成聲。坐在雨中。我用手擦掉血，拿出口袋里的紙巾用濕漉漉的塑料袋簡單的包扎一下。拖著單車我一拐一拐的走著，整個人在雨中發抖。

　　走到了郊外的小路，雨水沖成了泥濘的小河，我挽起褲腳，雙腳的指頭能感受到沙子的沖擊，終于到了家門口，爸爸開了門，看見我狼狽不堪的樣子，立馬拿出了衣服把我緊緊包裹住，媽媽也急匆匆去放洗澡水，并給我消毒。擦藥。奶奶趕緊還給我熬湯。我的身子暖暖的心里也暖暖的。

　　無論什么時候，家都是我們心靈的港灣，她給了我們很多慰藉與快樂。

　　經歷也是一種收獲作文 篇22

　　有人說，人只有在苦難的經歷中才會成長，我想這樣的結論并不是完全正確的。倘若能在每一段或大或小的經歷中去總結收獲，那么我覺得我們的生活閱歷會變得更加豐富，從而獲取更多的人生經驗。

　　我曾有這樣一段經歷，它讓我不再畏懼自己內心的挫敗，讓我以最驕傲的姿態去面對自己的人生。時間追溯到初一的體育課上，那時我印象最深刻的是八百米測試。當體育老師告訴我們要進行這項測試時，大家無不唉聲嘆氣。我那時那刻的心情是絕對不安與沉重的，畢竟像我這種身體脂肪基數比正常人都高好幾倍的人，跑完之后整個人非得崩潰不可。更有一些奇葩的同學為了偷懶，向老師謊稱自己身體有狀況。可我并沒有這么做，我深知這八百米對我的重要性，它將關乎著我中考的成績，即使我心中有千百萬個不愿意，可也不想最后來個偷雞不成蝕把米的結果。

　　“各就位——跑”！隨著老師一聲令下，這場測試開始了。同學們像離弦的箭那般沖了出去，可我并沒有奮力追上去，而像只慢悠悠的蝸牛小碎步地跑著。距離一下子被拉開了，到第二圈時，我感覺我的呼吸變得越發急促，大口的喘著氣，腳步變得更加緩慢，也不知怎的`，左下腹像被什么東西攥住一樣，一陣一陣的隱痛，我實在堅持不住了，便停了下來。沒想到體育老師在跑道旁喊著：“別停！快跑！堅持下去！”于是我只好拖著笨重的步伐。踉蹌地又跑起來。終于到最后一圈了，我看到很多跑完的同學在終點處為我鼓掌加油，我似乎忘記了疲累，卯足了勁，開始沖刺起來，我內心有股聲音在向我吶喊：加油！你可以的！沒什么不可能！終于，這對于我來說幾乎不可能堅持下去的八百米跑步總算挑戰成功了，我感到很是不可思議。

　　然而，這漫漫人生又何嘗不像跑步。在這你追我趕的路上，唯有堅持到底的人才是最后的贏家，他將迎來屬于自己的詩和遠方。若前路渺茫，就斬斷后路，直向前行；若高山阻擋，就劈山開道；若江河阻擋，就填平江河；若天空阻擋，就擊碎長空。在這奔跑的長途中，我戰勝了自己，收獲更美的風景，成為奔跑的少年。

　　經歷也是一種收獲作文 篇23

　　都說漫漫人生路，在這條充滿未知數的路上，我們每天都在經歷各種各樣的事，有經歷就會有收獲，有收獲，才能夠成長。

　　那一天，夕陽的光輝傾灑滿大地，遠遠望去，像一張泛黃的舊膠片。我漫無目的地走著，臉上還淌著一串串淚痕，心情沉重無比。學業上的壓力，情感上的孤單，生活節奏似乎被一雙無形的手推得愈來愈快，我也在不知不覺中變得愈來愈焦躁，什么看著都覺得不順心。在父母說了我兩句不是后，我終于在那一刻爆發，委屈、憤怒，我幾乎是說出了平時所以不敢反駁的話，“砰”的一聲，奪門而出。屋子里只剩下父母的木然。

　　跑了一段距離后，我再也忍不住，放聲大哭起來，呼吸越來越急促，不得不大口大口地喘氣，好像將要窒息。我掐住自己的手臂，試圖以疼痛來蓋過這感覺，可并沒有用。彼時，我心里一直在無聲地吶喊，吶喊我的憋屈，吶喊我存在的意義是什么？吶喊為什么在我情緒低落的時候，父母給我的不是開導，而是一句又一句的責備？我總覺得這個世界上沒有人理解我，沒有人關心我。自己猶如一只孤舟，在浩瀚的大海上伶仃地漂泊……涼風徐徐掠過樹梢，天空也悄悄蓋上了被子。我的肚子咕咕直響，不禁勾起回憶。

　　“你小時候可皮啦，每到飯點都不能好好在家里坐著，非得去外面一圈一圈地溜達……”

　　“你媽呀，就慣著你，經常捧著個飯碗，跟在你后面一勺一勺喂你吃。”

　　“還有啊，你有一個壞毛病，作息時間和別人相反，別人起床你睡覺，別人睡覺你又起來鬧騰！”

　　“有一次，你爸下夜班回家，一直抱你到天亮，一放下你就哭。”

　　不知何時，我的耳邊響起你們平常和我絮叨的家常事，淚水終于決堤。我拼命地往家的方向跑。

　　站在家門口，就看見了擺滿飯桌的豐盛菜肴，你們正坐在桌子兩旁，一語不發。我努力平復情緒，踏進了家門。你們看見我時，眼底似乎閃過一絲喜悅，連忙幫我擺好了碗筷，我也順勢坐下去埋頭吃起飯來。看我一直吃白米飯，你們就一直默默地往我碗里夾菜。吃著吃著，鼻尖酸酸的，淚水又來了！

　　龍應臺說過：”所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回又不敢聲張的人。“父母總在背后默默支持著我們，也許要等到為人父母才能明白，這個世界上再也沒有人，可以像他們，愛我如生命！

　　經歷也是一種收獲作文 篇24

　　每個人的成長都會經歷一些事情，我們也是在不斷的經歷中獲得了成長，所以說經歷也是一種收獲。

　　我們在成長中會經歷的事情是不一樣的，但是當我們在經歷一些困難與挫折的時候，我們也要懂得正確的去面對與看待。我們的成長生活也是在不斷經歷之中變得豐富與精彩的，所以當我們在經歷人生中的一些磨難的時候，我們要樂觀的去對待。當我們經歷過后，我們會發現，我們收獲的有很多是我們在平常的生活里所收獲不到的。比如勇氣，堅強，還有跨過磨難后的那種魄力。

　　猶記在我成長路上，我所經歷的一件事情，那件事情發生在去年。去年是我的學習成績動蕩的最大的一年，因為之前我的學習成績都是很好的，卻不曾想，在上學期里，我的學習成績居然一落千丈，直接從班級的前幾名，一落再落的落到中下的名次來。這對我的打擊不可謂不大，以至于那段時間里的我一直都很抑郁。對我來說，那就是一段失敗的時光。

　　一開始，我也是喪失了前進的動力，整個人顯得有些頹廢。但是，當老師，父母輪番與我勸說與教導后，我這才明白了只要我肯努力，我的學習成績也是一定能夠回到從前那般優秀的。于是，我開始花費十倍的用心與努力來，課上課下我都非常的認真，課上的時候認真的聽著老師講課，課后的時候認真的復習我所學到的知識。

　　經過我一段時間的努力，我的學習成績有了很明顯的進步。這一段失敗的經歷，與失敗后奮起直追的經歷都讓我有了不少的收獲。這段經歷讓我明白，只要我肯努力，肯用心，那么我也一定能夠收獲好的成績。

　　經歷也是一種收獲作文 篇25

　　下雨了，抬望眼，天空中積著一大塊厚厚的黑云，我輕輕地嘆了口氣，微微蹙起了眉心，看著四周擠擠挨挨的傘，心里開始打起了鼓：傘落在輔導部了，同行的伙伴都火急火燎地回去了，怎么辦？跑吧！”

　　一路狂奔，回到輔導部，衣服、頭發已被雨水打濕了近半！我急急忙忙地一手抓起雨傘，另一手拿起輔導部的座機，“18735……喂，媽媽，您到哪了？啊？堵車啊！課外班快遲到了，六點上課，來不及了嘛！好吧好吧，那拜拜。”我看了看門口“撒了歡”的雨滴，又瞥了一眼時間，走吧！再不走就真得遲了。

　　“轟……”突然的雷聲，令我心頭一震，原本握著傘柄的雙手也不自覺地緊了起來，好像要把當時所有的重心和安全感都壓在了這把傘上，我小心翼翼，屏住呼吸，咬緊了嘴唇，把目光轉向了腳下的水坑，如覆薄冰似地跨了過去。

　　雷聲越來越緊湊，當我走過槐東花園門口時，天崩般的聲音，像一顆被點燃的炸彈一樣炸響在耳畔，隨后，天一下子昏暗了下來！我長呼一口氣，心里開始做各種胡思亂想：半路滑倒？路上遇上人販子？地震？……正當各種奇奇怪怪的想法在眼前不斷閃現時，“噗嗒！噗嗒！”雨下得更瘋狂了，雨傘里被黃豆掉落似的聲音包圍了，雨點裹著冷風掀開雨傘不斷地向我的臉頰拍打，鏡片也被雨水淋的像萬花筒里的反光片一樣，路上的行人越來越少，整條街道都被雨水沖刷掉了生氣，緊張的氣氛包圍了周圍的一切，我不斷告訴自己：這不過是你每天去學校的必經之路，不就下點雨、獨自一人罷了，有什么好擔心呢？哪有那么多“突發事件”！我壯了壯膽，默默為自己打氣！剛要過馬路，就聽一聲慘叫，定睛一看，一位阿姨就在離我約莫八米遠的地方滑倒了！我怔了一下，當回過神時，阿姨已經自己一手撐地站了起來，我急忙跑過去問：“阿姨，您沒事吧？”而那個阿姨只是沖我微微一笑，揮了揮手，便匆匆走了。

　　不明白為什么，自從那位阿姨從我身邊走過后，我竟不那么害怕了，可能是看到大人摔倒，“慶幸”我卻平安無事的原因吧，迎著冷風暴雨，我一路小跑，到了目的地——琴館。

　　其實，細品一路五味雜陳，這不像是一次經歷，反而倒有幾分“挑戰自我，戰勝心魔”的味道。一路上的擔心、恐懼、猜疑、竊喜，也都包含在其中。正如人們所說：經歷，不也是一種收獲嗎？

　　經歷也是一種收獲作文 篇26

　　那一次走過一棵白玉蘭的經歷，是我的一種收獲。

　　輕嗅，微笑，漫步，陽光穿過密布的葉叢，在雨后的地面上投下斑駁的影。抬頭，環顧，靜享，略帶有青草味的空氣溜進鼻息，一切的綠意盎然，我震撼的感受到了自然的強大與神奇。

　　走在林蔭大道上，無意的一瞥，不禁讓我駐足在了那棵白玉蘭樹下，如獲至寶。

　　清風浮動，白玉蘭花綻開了燦爛的臉龐，搖擺著婀娜的身姿，吐露著芬芳。陽光熹微，在空中交織下了一朵朵的暈圈，使得白玉蘭的白衣更加熠熠生輝。我向前一步走去，只見白玉蘭花兒一個挨著一個，一朵擠著一朵，像一群嘻嘻哈哈的孩子們，拉著手，推送著，激動著。他們時而笑著，笑聲如銀鈴般清脆，細膩而高昂；他們時而絮著，談聲如細絲般輕盈，綿柔而低垂。

　　我想，這些白玉蘭花兒能夠抵過雨水的沖刷，在狂風之后仍能夠傲立在枝頭，一定是花中的勝者，生命的強者，至少是勝過在雨水中滑落枝頭的那些懦弱的同類。

　　低頭，俯視，我卻不敢睜眼，我害怕我看到的是一片狼藉，一片任人踩踏而早已沒有潔白本性的殘花。然而，事實卻超乎我的想象。

　　地上的白玉蘭花，花瓣雖早已離開了花托，卻仍是緊緊地團抱在一起，仿佛畢業季不愿分離的同舍友人，純粹的友情依舊閃耀著珍珠似的亮白。她們也許被人踐踏、被人無視，也許在風雨的催促下便摔落枝頭，但她們卻也同樣挨過了風雨的考驗，在雨水的洗禮下，也成功地披上新服，甚至白的比枝頭的那些花兒更加耀眼。誰又能說她們是失敗者呢？

　　是花，終逃不過落下枝頭的命運，只是分個早、晚罷了。地上的那些白玉蘭花們雖先是掉落了，這是不爭的事實，但從另一方面想，她們只是相對于樹上的那些白玉蘭花們，較早的接受了命運，這又何嘗不能說她們是對命運的坦然，對現實的勇敢，因為畢竟，她們也曾努力過，閃亮過，強大過。

　　我漸漸的遠離那棵白玉蘭，可我知道，我已經收獲了很多。

　　經歷也是一種收獲作文 篇27

　　400米長長的跑道前，我曾一度感到恐懼與無助，但如今，我已經能夠邁出堅定的第一步，開始這漫漫征途。

　　而這樣的改變，還要從小學四年級時，我與跑道的初次經歷開始說起。

　　金秋10月，學校像往年一樣舉行運動會，不同于以往的是，今年開始我們多了一個比賽項目——400米耐力跑。400米的距離其實不算太長，但對于我們這種體育課只在院子里跑兩圈的人來說，還是個不小的挑戰。

　　“有人要報400米嗎？”

　　體育老師伸出手問道，場下鴉雀無聲，只有微風拂過樹梢傳來的“颯颯”聲。長久的無聲后，有那么一兩個女孩緩緩舉起了手。

　　“還有人嗎？一個班可以報很多人喲。”

　　不知出于什么，一向擅長短跑的我鬼使神差地舉起了手，現在想來，也許不過是對操場那長長一整圈跑道的懵懂與好奇罷了。

　　我知道耐力跑需要練習，但每次站在跑道上，我的腳便沉重地邁不開步。400米是從起點出發，繞操場一整圈后再回到起點的距離。想到這，我的雙腿又開始發軟了，即使有時來了興致，也不過是跑半圈便停了下來。有過長跑經歷的人都知道那種喘不過氣和頭昏眼花的感覺真的非常難受。

　　時間就在我這“半吊子”的練習中“咻”地過去了，運動會如期舉行。隨著其他比賽項目一個一個地進行完畢，400米耐力跑終于來了。

　　站在跑道的起點，我反復平靜著怦怦直跳的心臟，趕緊跑完吧，很快就會結束的……

　　發令槍一響，所有的運動員都以自己最快的速度沖了出去。幾十秒后，有的人開始漸漸放慢了速度，只有我還在全力地使勁往前跑著。

　　這種短暫的爆發力和看似堅不可催的意志力在那漫長的一圈跑道中顯得那么脆弱。大半圈后，我的耐力似乎就已到了極限，那可憐的意志力支撐著我還在艱難地慢跑著，天懸地轉的感覺隨即而來，耳邊盡是自己劇烈的喘息聲，腹部右下角的絞痛感不時傳來。

　　要不走到終點算了吧，腦海里閃出這個念頭。要知道，走路是耐力跑的禁忌，會打亂跑步節奏，影響呼息。我正暈著，不知是誰喊道：“加油啊，再累也要跑完！以后比這更大的困難還多著呢，那時你要怎么辦？輕易就放棄嗎……”

　　我被這鼓勵的話語溫暖著，開始的信心似乎又回來了，前方的路還很長，我必須，也一定能夠堅持到底。雖然其他的運動員一個一個從我身邊超過，雖然結果如預料般不如人意，但跑到終點的那一刻，眼淚還是止不住流了下來。堅持到底，我做到了，這對我來說已是最大的勝利啦！

　　也許凡事只有坦然面對才能體會其中的各種韻味吧，無論開心或痛苦，經歷它的同時，我們也在收獲著。

　　經歷也是一種收獲作文 篇28

　　經歷是我們每個成長之路的一個指示牌，讓我們明白自己的人生方向。經歷是自我成長的空間，讓我們懂得人生的感悟。經歷是我們的老師，教會我們什么是酸甜苦辣咸，教會我們對人生的態度。

　　人人都有經歷，我也一樣。

　　在一次暑假，我和朋友去游樂場玩。那天陽光明媚，天氣正好，我和朋友去玩過山車，她恐高硬拉著我。等玩完了，她就找到了一個垃圾桶去吐，我開心地在一旁嘲笑她：“坐個過山車竟然會變成這樣……”她開始有點不開心了，我卻沒有察覺。隨后，她想要找個地方休息，可我還沒玩夠，拉著她陪我去玩鬼屋。鬼屋陰森恐怖，烏漆抹黑。我們兩個相互攙扶，耳邊總是有隱隱約約的聲音。她嚇得直哆嗦，吵著要出去。我卻不耐煩了，跟她大吵一架。走出鬼屋，我們分手了。

　　之后，我獨自一人到了一家餐廳，一摸自己的口袋，發現錢包丟了，沒辦法只好找個座位先坐下來。我拿出手機打電話，一個派發傳單的人給我傳單，我把手機放在一邊，聽這個發傳單的人講她的宣傳。回過神來，卻發現自己的手機不見了。我開始焦慮起來了，我現在又餓又無助，只能眼睜睜看見里面的人美滋滋的吃食物。

　　我正打算離開游樂場的時候，聽見有人在叫我，原來是我的那位朋友。她急匆匆地跑過來說；“你的錢包丟在我這里。”我內心思緒萬千。沒想到我的朋友竟然還回來幫我。我愧疚地道歉說道：“你真好人，我不該這么對你的。”于是，我們又重歸于好。

　　這次經歷讓我收獲了摯友一枚。讓我明白什么是友情，真是一次平凡卻深刻的經歷。

　　經歷也是一種收獲作文 篇29

　　我們都經歷過喜、怒、哀、樂，卻不曾想收獲過什么。而我在一點一點的積累，因為我明白，我可能不在乎這小小的收獲，可我明白，你積累起來，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿的大收獲。

　　經歷是一種收獲，可卻時常忽略了它；經歷是一種收獲，應該以更長遠的打算去擁有它，經歷就是一個學習的過程，那么他同樣不可忽略，反而以更清醒的頭腦去感受、去擁有著。

　　我不敢說我擁有人生的經歷，可我敢說，我堅定地守護著我所擁有的經歷那是果實，不是果皮，那是我辛苦擁有而來的，所以我打起十倍的精神去保護它，那是我成長的收獲，所以，對我來說，那彌足珍貴。就是一個午后的陽光下，父親大聲斥喝著：“為什么補了課，成績還是那么差！我的錢簡直是打了水漂！有你這么浪費的嗎？”我站在陽光暴曬的日光下接受父親的指責，臉上的暈紅遲遲不能褪去，那是羞恥還是炎熱？是羞恥，可我沒有留下過一滴眼淚，不是麻木，而是我堅定的認為我下次一定能考好。然而就在下次，我爭了口氣。

　　這就是收獲，雙方的收獲，難道不珍貴？難道這沒有用？

　　我把它收入了囊中，每次收獲，我都會想：哈哈，我的腦子里又多了知識。這些經歷，我回味又回味，就像是復習功課一般，收獲了又收獲。而這又驗證了一個事實：經歷就是收獲。

　　我會很多很多的知識，會擁有很多很多的收獲，因為我的腦子可是“無底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動起來吧，讓你們的“大樹”也充滿又大又豐富的果實吧。

　　經歷也是一種收獲作文 篇30

　　有一個佛陀過河，時逢暴風驟雨風大雨急。舟子一時失手，小船便如海中浮木搖擺，不定沉入河中。佛陀如同一片秋風中的落葉在河上飄蕩，好不容易才勉強上了岸。可上岸的佛陀既沒有抱怨舟子的疏忽大意，也沒有怒罵老天的興風作浪。反而跪地遙拜：“謝謝師父！”眾人奇怪，便問他：“你的船翻了，你不但不祈拜菩薩的保佑，反而跪地遙拜自己的師父，這是為何？”

　　佛陀說：“我本身不會游泳，是師父逼著我學會游泳。今日能逃過一劫，完全是師父對我的教誨啊！”

　　是的，人生中沒有一次經歷是沒有別樣的收獲的。今天的成功人士會感謝過去的自己所收獲的優良成長經歷。相反，虛度光陰的懶漢也會悔恨自己過去可有可無的放蕩經歷。對于人生這條漫漫長路，大大小小的經歷正是組成大路的鵝卵石。經歷與成長很重要，無論是好壞大小，都將會影響人生未來十年甚至二十年的人生設定。

　　古有詩仙李白，經歷鐵杵磨針使自己受益匪淺。可他還有另外兩個“酒仙”，“劍仙”的稱號。你知道是如何得來的嗎？李白好酒眾人皆知，別人卻越喝越糊涂，他卻越喝越精神。而“劍仙”又是何來呢？原因是他行走四方手無縛雞之力，常被打劫。爾后李白苦學劍術十年才得來“劍仙”之名。正是多次遭劫，飲酒作詩的大小經歷，才使李白的三個名號得以流傳至今。

　　收獲可以不是學習，可以不是生來具有的智力。但對于萬千普通人而言，越豐富的人生經歷的確能帶來更多見識與才學。苦海無邊，回頭是岸。可就是在這一上一下中，卻勝古代智慧對苦行經歷的完美詮釋。遠方的路總是未知的，可一步步走來的過路卻是已知的。吃一塹長一智，若沒有以前“塹”的經歷，哪來“智”的收獲呢？

　　朋友們，人生一路只有六字寶典。行走江湖“不要怕”，衣錦還鄉或空手歸來“切勿悔”。沒人知道下一步是什么，但也許你曾經歷呢？

　　經歷也是一種收獲作文 篇31

　　人生的每一次經歷都伴隨著收獲，也有一番磨難。正如那雄鷹翱翔穹天之前，必先會經歷從高山之巔被扔下山崖的磨難，駿馬奔馳于曠野要經歷長途的跋涉，彩虹的出現必經歷暴風狂雨的洗禮。

　　但卻在此之后，收獲卻是巨大的。雄鷹經歷了磨難學會了翱翔，駿馬奔馳萬里學會了堅持，彩虹經歷了洗禮出現在人們的眼前。所以說，每一次的經歷是一次收獲，而這收獲是自己贏來的。

　　有這么一個故事：有只狐貍為了吃上葡萄而甘愿自己餓上三天，只為自己可以進花園吃上那甜美的葡萄。三天之后，它吃上了葡萄也補回了自己三天所缺失的營養。但它在走之前，得餓上三天才可以走出去。雖然感覺好像白來一趟，餓三天再補體力再餓三天不劃算。但畢竟狐貍吃到了葡萄也知道了它的味道。經歷過了，知道了它的味道，這是精神上的滿足。

　　人也一樣，只有經歷了，才可以知道這些事是怎樣的，痛不痛，會不會受傷，會不會不再回來。“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這是音樂作家馬天宇唱的《真心英雄》，這是我第一首記住的歌，因為這首歌帶給我的感觸很大。

　　在中國，這樣的事例有很多，有馬云帶領的阿里巴巴集團，有屠呦呦及其團隊為了青蒿素而付出的自己的青春，有駐守祖國邊疆的戰士們，有形形色色經歷過不同磨難的人。而在國外，照樣也有。比如比爾蓋茨、石油大王哈默、杰夫。貝佐斯……他們同樣都經歷過了磨難，也有了收獲。

　　盡管每一次的經歷會痛，會傷心，會難過，但結果是美好的，是你經歷以后所帶來的收獲，所以請堅持下去吧。生活中的每一次經歷都是收獲，每一次挫折都是感悟。把社會中的形形色色，當作一件藝術品來享受，那么心身就會寧靜，生命就會安詳。

　　感謝經歷吧。每個人的經歷不同，但都是生命的過程。經歷的多，生命有長度；經歷的廣，生命有厚度。經歷過險惡的挑戰，生命有高度；經歷過困苦的磨練，生命有強度；經歷過挫折的考驗，生命又亮度。或許別的你會失去，但經歷不會，它將會是你一生所擁有的財富。

　　經歷也是一種收獲作文 篇32

　　那個月的那件事，很難讓我忘記，也使我陷于苦惱，痛苦之中。

　　今年五月，是那件事的開端。坐在我前面的男生，我對他心生好感，于是，我對同學說，我喜歡他。少年時期的喜歡就一定意味著愛，意味著暗戀，但我并不這么認為，我覺得喜歡只是發現對方的一些優點然后加以欣賞，自從我對同學說出我喜歡他后，就傳到了他的耳中，我意想不到，他出口便是嘲諷，這讓我很失望，我發覺，原來我欣賞錯對象了，他并不值得我喜歡，我詢問了一下，原來爆料的同學只是在我說出那句話后，就去問別人，那個男生是否對我也有好感，把我說給她聽的全部都說給別人聽，我很驚訝，一直想問她為什么。

　　之后，麻煩又來了，期中考試后的家長會期間，有位同學經過我的座位，發現一張紙條，而那張紙條上是班上一個男生在當時前天告訴我的秘密，更巧的是，字跡也和我相似，發現者便告訴了那個男生，那個男生一上QQ就質問我，我還沒反應過來，他就對我冷嘲熱諷，后來他的語句中透露出一些信息，說我把他的秘密告訴了別人，語氣中透著憤怒和委屈，我當時想讓他理理思路，如果真的是我干的，我會把紙條放在自己桌旁？而且又那么容易被人發現？但他自己刪除了我，我嘗試加回去解釋但又沒有機會，另一天到學校，那件事傳開了，原本玩得較好的同學都遠離我，甚至于在背后說我壞話。我心不在焉，上課，睡覺都在想是誰做的，又要接收到同學的冷漠，我實在受不了了，回家痛哭，弟弟問我怎么了，媽媽也輕聲詢問，我一五一十的告訴了他們，弟弟直接與他們理論，他們后來向我道歉，我起初是不想接受的，但想了想，他也是受害者，也沒什么可以不原諒的。

　　老師說過“人生不易，人生實苦”而這些給我們的教訓太多太多，就讓它成為往事，讓經歷成為一種收獲。

　　經歷也是一種收獲作文 篇33

　　小草經歷了風雨，才能茁壯成長；小鷹經歷了磨難，才能飛上藍天；樹木經歷了炎熱和酷寒，才能更加粗壯。經歷了，才有收獲。

　　記得第一次學游泳，是去年的暑假里。因為太熱了，大地像一個大火爐，人就像在火爐里烤著。驕陽下的一切，都變得發燙。樹葉兒變蔫了，小草小花奄奄一息。我煩躁不已，十分想游泳。一想到泡在水里的那種舒服勁兒，我就再也呆不住了。

　　媽媽在我的再三請求下，帶著我來到游泳池邊。看到戲水的男男女女歡快地撲騰，是那么興高采烈，真恨不得直接跳進水里。可是，我壓根兒就不會游泳啊！

　　走近游泳池邊，望著深不見底，波光粼粼的水，我不禁嚇得雙腿發軟，跌坐在地上。就這樣呆呆地望著歡快的游泳者，望著清涼的水，一時之間，羨慕嫉妒恨涌上心頭，五味雜陳。

　　人們都用奇怪的眼神打量我，像看一個怪物，讓我渾身都感到不舒服。老這樣坐在游泳池邊，算怎么回事呢？況且，也實在熱得難受。

　　在媽媽的催促下，我先伸出一只腳，在水里抖了兩下，瞬間，冰涼的、滑溜溜的水，浸透了我的腳，可我卻本能地縮了回來。但是，那種舒爽的感覺卻一下子征服了我。我再次鼓起勇氣，將雙腳浸入水中，不知怎么的，新聞上報道的淹死人的事，忽然從腦海里蹦出來。誰知道我是不是其中一個呢？一種恐懼感，緊緊地攫住我小小的心。

　　見我這樣，媽媽過來安慰我說，勇敢些，不要怕，每個人都有第一次，一定要勇于去嘗試。不經歷，怎么知道自己不行呢？有游泳衣，不會出事的。況且，還有教練呢？順著媽媽指的方向，我看到了好幾個教練正在忙碌著。還有一個教練，在熱情地向我招手。

　　媽媽的一番話讓我有了信心，如果說剛才是"山窮水盡疑無路"，現在就是"柳暗花明又一村"了。我再一次鼓起勇氣，把腳踏在水中的臺階上，慢慢地，慢慢地，一步步向池中走去。水漫過我的腰，漫過我的胸……終于，勇氣戰勝了恐懼，我借助游泳衣的浮力游動起來。我將頭浸入水中，水灌進我的鼻子和耳朵，雖然有些不好受，但暑熱盡去，十分的舒爽。我越玩越歡，有一次，我竟在水里浸泡了十幾秒才起來。

　　和水的親密接觸，太有趣了，太舒服了。

　　我邁出了學游泳的第一步。從此，我愛上了游泳，幾乎天天跑到游泳池去。我勤加練習，不管風吹日曬，不管下雨打雷，都堅持學習。終于，皇天不負有心人，我學會了游泳。

　　從那以后，我變得勇敢多了，自信多了。

　　我發現，經歷總能給人收獲。我們常常在意識里夸大困難，自己嚇唬自己。不去嘗試，永遠不會知道自己能量有多大。

　　經歷是一種收獲，能給人啟示，能讓人獲得自信。感謝這次經歷，也愿我的人生有更多的不同的經歷！

　　經歷也是一種收獲作文 篇34

　　經歷是一種收獲。每個人都有不同的經歷，有心酸，有痛苦，有開心，也有快樂。

　　還記得，在那遼闊的草原上，奔馳著一群又一群英姿颯爽的駿馬，他們伴隨著一陣清風而來，又踏著夕陽而去。那個夏天，我有伴著汗水的快樂，也有艱辛、辛酸的成長過程，這就是我的經歷。

　　在暑假期間，老師與我們到了科爾沁草原，因為我們要參加這里即將舉行的一年一度的賽馬比賽。老師為了我們能夠挑選到良種馬，而讓我們提前來到馬棚。馬棚里，有各種各樣的馬，老師面帶認真嚴肅的表情，突然老師停了下來問：“這是什么馬？”飼養員一邊給馬安裝馬鞍一邊回答說：”“這是今年新到的馬，性子烈得很，不好馴服。”

　　這匹馬很漂亮，一身油亮的棕色毛安靜地趴在馬背上，一雙黑黝黝的眼睛顯示出了桀驁不馴，那剛勁有力的一雙蹄子，跑起來一定會宛如一陣風。飼養員還說：“這匹馬身體強壯、有力，好幾個飼養員都按捺不住它。”老師好像沒有注意到飼養員的話，徑直走過去，一腳把它的前蹄踢到，用紅布把眼睛蒙上，老師三下五除二就利落地把馬鞍安在了馬身上，這嫻熟的動作讓我一直羨慕了好久。

　　下午，我的同學都陸續選好了他們心儀的馬，輪到我了，老師看到我猶豫不決的樣子，一臉不解地問“怎么了？都一上午了，想好了沒有？”“老師，我想要，那匹棕色馬。”我小聲地說，手順著那匹桀驁不馴的駿馬指去。老師思量了一會兒，問我“你有信心嗎？能駕馭得了它嗎？”“我有信心，我能行！”此時的我不再猶豫了，胸有成竹地回答老師。辦理完手續，我就把那匹駿馬帶回了家。

　　我知道這匹駿馬不好對付，就先與它處好關系，然后跟它溝通，別人已經訓練的時候，我在與它玩，跟它培養感情。我的同學都很不解，但是我卻依然相信我能很好地駕馭它。其實這段時間我與它的相處是辛酸的，只要我一加快速度訓練，它就半途而廢，急得我額頭上的汗水也猝不及防地流了下來，但我依舊堅持，對于這匹駿馬我抱有信心，老師也過來指導我訓練它的方法。漸漸地，我和它配合得越來越默契。

　　比賽馬上就要開始了，上場前我輕輕地拍了拍它的頭，鼓勵它奮勇向前，勇爭第一。我騎上馬，大喊一聲：“駕！駕！”我不由自主地放了韁繩。這匹駿馬一下子飛奔起來，我趕忙再抓起韁繩，嚇出了一身冷汗。這時，馬像一支離弦的箭一樣奔跑起來，我耳邊響起了“呼呼”的風聲和“得得得“的清脆的馬蹄聲。我的心也飛了起來，我奔馳在無邊無際的草原上，正和其他選手賽跑，我騎著馬兒風一般飛奔著，漸漸把別的選手甩在了身后，我馳騁在草原上，第一個沖向終點線……“嚕——”馬剎住了奔跑的蹄子，我戀戀不舍地下了馬，此時此刻，我體會到了刺激和歡快。

　　經歷了這件事之后，我認識到生活中要勇于挑戰自己，堅信自己，并付出更多的努力，就一定會有別樣的收獲。

　　經歷也是一種收獲作文 篇35

　　失敗，這個詞在我的字典里從來都沒有出現過，但這一次令我感到意外地出現了。

　　“你這次擔任主演，不要出錯，這場比賽很重要！”老師說完后就走了，留我一個人在那邊發愣。等我反應過來，周圍一個人也沒有了。

　　回到家，我拿著劇本反復地背著臺詞，等媽媽回來后我一定要告訴她這個好消息。媽媽聽后，果然很興奮，說道：“你雖然經常受老師表揚，但還從來沒當過主演，可要好好努力，不要給我們家丟臉啊！”我聽后，倍感壓力，想著怎么才能把我全部的水平發揮出來。

　　過了幾個星期后，老師的那句話和媽媽期待的眼神在我的腦海中徘徊者，馬上就要表演了，說不緊張那肯定是假的。

　　上臺了，一句話接著一句話，很順暢，但是意外總是來得那么突然，讓人猝不及防。

　　我因為要飾演大人的角色，所以要穿一件高跟鞋，雖然不怎么高，但對于我這么一個新手來說實在有點困難。我小心翼翼地上了臺階，可是，突然不知怎么的，腳軟了一下，扭著了。頓時，那扭傷了的地方紅腫起來，我沒有辦法，只好忍著痛把話劇演完。在臺上的每一步都像刀割了一樣疼，表情就顯得有些不自然，但我還是微笑著演完了，畢竟承載著老師和家人的期望，但結果卻是像一把利劍捅了我一下，又猛地抽回去的感覺一樣，心痛。

　　我就這樣經歷了我的第一次失敗。回到家，就開始悶悶不樂了，連粗枝大葉的老爸都看出來了，就詢問我發生了什么事。我支支吾吾地把結果說了出來，本以為爸爸會很失望，但沒想到他安慰我說：“沒事，下次還有機會。俗話說的好，失敗乃成功之母嘛。沒事！”

　　聽了這話，我安心許多，也成長了許多。

　　經歷也是一種收獲作文 篇36

　　“你倆出來一下。”英語老師喊到。

　　我有些倉促地走了過去，短短的路上每一步都似刀割。恍惚間，我站到了老師的面前。

　　“以后就由你來代替她的位置吧，具體工作可以問我。”老師先用手指了指新課代表，又輕指了下我。接著，她把臉偏向一側，開始對新課代表叮囑要做的事。只見她有些嚴厲地皺著眉，嘴巴不停張張合合，時不時瞪大雙眼。

　　字字扎心，這是我的閉幕詞，也是新課代表的華麗開幕。

　　我微微抬頭，強忍住內心的洪流。咦？天好像失去了先前的藍，云彩也褪去了無暇的白，露出絲絲污痕。句句叮囑扯出幕幕往事，回憶越是在要失去之時，越開始躁動不安——它化作絲絲細線，每觸碰一下，都會牽扯成千上萬的疼痛；它又化作鋒利的匕首，毫不留情地將心臟劃破。

　　疼痛席卷全身，滾滾熱淚在眼眶中打轉。

　　“走吧。”英語老師說道。

　　走吧，走吧。我強扯了下嘴角，忍住絲絲苦楚。然后，轉身離去，像極了麻木的玩偶，在黑暗中黯然離去。沒有鮮花和掌聲，只剩玩偶心中干巴巴的留戀。

　　我輸了，狼狽而又不堪。

　　可是，我不會就這樣放棄。

　　就當作這是潮水吧，漲漲落落。我不遺憾，因為我曾卷起滔天巨浪，遮天蓋日；我也不會就此停步，因為每一次退后，都是為了發起更大的沖擊，演繹最輝煌的自己。

　　就把這小小的經歷當作一陣清風，風吹過了，無聲卻留下痕跡。縈繞心間，時刻提醒自己。

　　有人說：“失敗乃成功之母。”對啊，只要別灰心，不斷地挑戰自己，總有一天，我終會攀上勝利的巔峰。

　　感謝經歷。

　　經歷也是一種收獲作文 篇37

　　中午的大太陽曬得人又熱又困，我們像往常一樣，站好隊跑步去操場上體育課，勞累又忙碌的一節課開始了……

　　“過不了1分45秒的再罰一圈！”

　　體育老師手里拿著秒表又開始“威脅”我們，盡管這是400米老師的最低要求了，可是我知道我做不到的。

　　“來，女生來跑！”體育老師已經按好了秒表站在跑道旁邊，天哪！我們這節課已經跑了四圈了！一向不擅長跑步的我現在已經開始渾身無力，雙腿發軟。

　　“來，預備……跑！”

　　一聲哨響，大家都如同打了雞血般使勁向前沖，好朋友菲兒已經快沖到最前頭了。我遲疑了，我到底該不該像平時一樣跟到隊伍最后面？我怕現在沖過去到下半程就沒有力氣了，而且我本來就跑不快，怎么辦？

　　“過不了1分45秒的再罰一圈……”體育老師的“威脅”再次在我的耳邊響起，“試試吧！反正橫豎都是‘死’……”我對自己默默地說道。我鼓足了勁兒向前沖去，身旁的所有事物全都一閃而過，下面的腳步一直不斷的加快。

　　“超過了！”我不住地握緊了拳頭，心里萬分激動，之前我認定的“跑步大神”竟被我甩到了后面，前面的人只有兩個了！“貪婪”的我不再去趕那兩個人，開始勻速向前，之前用力沖了那么久，此時卻沒有想象中的疲倦感。

　　“三！”

　　這就是我跑過終點體育老師按下秒表時喊出的數字。第三名——我以前想都不敢想的名次，我做到了！我像個得到了糖果的孩子，糖果甜到心里，發自內心地笑了起來。

　　如果一件事情你不知道該如何去辦，那就去試試吧！你不去嘗試，你就永遠不會知道它會給你帶來什么！

　　卡耐基說過：“成功的人，都有浩然氣概，他們都是大膽的、勇敢的，他們的字典上，是沒有‘懼怕’兩個字的。”朋友，勇敢地去嘗試吧！我相信有一天你終會成功！

　　嘗試的經歷總會讓你有所收獲！

　　經歷也是一種收獲作文 篇38

　　我邁著兩條灌了鉛似的腿，手臂無力地擺動著，看著路旁寥寥無幾的行人，心里不禁抱怨到：別人都宅在家里，而我卻出來跑步，而且這么累。現在的我喘著粗氣，喉嚨干干的，以至于不得不咽幾口唾沫來緩解。腳下每跑一步，就更虛弱一番。而且樣子非常狼狽，汗水在額頭上不住地向下流，鼻梁上的汗水早已把眼鏡弄濕，T恤緊緊地貼在身上，很不舒服。

　　“太累了，要這樣的話，我今天可能就不是走著回家了，干脆停吧。”我停下來，半彎著身子，兩只汗珠布滿的手扶著腿，朝面前大喊道：“不跑了，跑不動了。”

　　爸爸跑回我的身邊，頗疑惑地問我：“怎么，跑不動了？”

　　我點點頭。只聽爸爸心平氣和地說道：“孩子，現在累很正常，但我不常給你說‘勉強成習慣，習慣成自然嗎？’你現在需要的是去適應它。”父親把他壯實的手放在我的肩上輕輕搖了搖。

　　我抬起頭，覺得父親說得挺有道理的，心想：既然我不適應那就要訓練，有個成語說得好，叫笨鳥先飛。我雖然對自己能否跑到奶吧仍抱有一絲疑惑，但這次我必須堅持。

　　我再一次跑了起來，爸爸在我身后跟著我。橙黃色的燈光充斥著街道，到處洋溢著黃色的光輝，在我眼里，這就是我通向成功的大道。汗珠再次滾落下來，我隨手一甩，但并沒有放慢腳步。我咬著牙，提醒自己不要放棄，我的決心促使我不再停下腳步，而是咬緊牙關跑向不遠處的終點。

　　“到了！”我內心在高興地歡呼。爸爸跑過來，一只手搭在我的肩上，一只手給我豎了個大拇指。我看看他，只見他臉上露出月牙般的笑容，頭上的白發在燈光下閃閃發光。說實話，我真的感激父親，如果沒有他，我不會堅持下來，我也不會嘗到成功的喜悅。

　　雖然這一路是痛苦的，但決心與努力促使我成功。我先是被看似強大的目標所嚇倒，喪失了斗志；后來又在爸爸的鼓勵下戰勝了自己，也戰勝了那個看不見的對手。決心和行動永遠都是困難的克星，下定決心并付出努力，再大的困難也只能乖乖讓道。我記得有句話是這樣說的，“成功者不是第一個出發的，而是最后一個倒下的。”成功的人必定是個有毅力的人，成功源自堅持。

　　經歷雖然痛苦，但經歷也是一種收獲。

　　經歷也是一種收獲作文 篇39

　　微風輕輕地吹，花兒靜靜地開，一切都是那么美好。

　　淡藍色的窗簾半開著，一縷溫暖的陽光從窗戶縫中鉆進這個寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。

　　他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開眼睛，毫無神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費力地坐起來，背靠在床頭，又費力地將他的大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……

　　小時候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂……時間如白駒過隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。

　　“姑娘啊，你看你現在的年齡多好，就像那邊窗臺上的花苞，你看看，現在的生活多美好，你的離開會讓你身邊的人難過啊！咳咳咳……”

　　他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺的那臺老收音機發出的聲音，盡管很費力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤了，我努力不讓眼淚掉下來，不然，他又要心疼了。從前的他那么強壯，高大，而現在的他顯得那么弱不禁風。他的話，我記在了心里。

　　如今，我努力不讓自己離開身邊的人，我怕他們會難過，但是，跟我說這一席話的人——我的小姨夫，卻永遠離我而去。他的離開讓我差一點無法從痛苦中走出來，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。

　　劉同曾經說過：“人生無處不是轉彎的地方，但好在，我們還能繼續往前走。”是啊，只要記住生活總是美好的，身邊還會有很多愛你的人，經歷有何嘗不是一種收獲呢？

　　經歷也是一種收獲作文 篇40

　　每一次經歷都會有別樣的收獲，那一天晚上，我得到了一個深刻的教訓。

　　“叮咚——叮咚——”

　　“有人嗎？”父親一邊按著門鈴，一邊沖著門里喊。我站在一旁，雙手合十，祈禱著能有人為我們開門。

　　我和父親剛剛在樓道里打羽毛球，球不小心飛到了墻壁上的窗戶框上，望著可望而不可及的羽毛球，我們跳了很多次都沒有成功，只好把希望寄托在這扇窗戶的主人上。

　　“誰呀？”

　　門的另一邊傳來了聲音。我瞪大眼睛，似乎看到了希望，沒等到父親拉住我，早已飛奔到窗戶底下，抬著頭看看那“近在眼前，遠在天邊”的羽毛球，生怕羽毛球掉下來后沒有發現。

　　兩分鐘過去了，沒有動靜。我想，“可能窗戶的主人還沒打開窗戶吧。”我干脆坐在地上，一面想著怎樣對幫助我們拿下羽毛球的人表示感謝，一面又想著他費力地打開很長時間沒動的窗戶扔下羽毛球的動作。不知不覺間又過去了兩分鐘。

　　“喂，快過來！”我聽到父親在喊我，我拍拍腦瓜子，“對啊！他可能從門口遞給我爸爸呀，我怎么沒想到呢！”我又快步跑回父親旁，發現父親并沒有拿到羽毛球。傻傻的我以為“窗戶主人”把球扔到了樓道里，又飛奔向樓道。

　　“爸爸，球呢！我沒找到！”父親沒有回答我。過了一會，父親回到了樓道。他的兩手空空，望著窗戶上的羽毛球嘆道，“你說你急什么！你一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，人家連個人影都看不到，還怎么給咱找球啊！”父親頓了頓，“唉，心急吃不了熱豆腐啊！”說完甚是無奈地走開了。

　　“心急吃不了熱豆腐”，這形容以前的我再好不過了。現在想想以前的我因為慌慌張張，毛手毛腳，誤了不少事，費了不少力氣，結果卻往往事倍功半，費力不討好。

　　經過那“飛上窗戶的羽毛球”一事，我徹底明白了急躁慌張的壞處。正所謂“欲速則不達”我們遇到問題的時候，一定要冷靜處置，不能慌張急躁。現在回想起那晚那個讓人哭笑不得的我的經歷，是一個深刻的教訓，一種別樣的收獲。

　　經歷也是一種收獲作文 篇41

　　“要不不去了。”我給爸爸說道。

　　天太熱了，太陽照耀在大地上，一切都熱騰騰的。我本約好同學一起出去玩的，但天氣太熱了，我想回家自己玩，就在途中決定不去了。

　　“好啊，你還用不用給你的同學說一聲？”爸爸問道。

　　我點點頭，拿過了手機，編了一個謊話說家里有事，發給他便準備回家了。

　　過了一會兒，我看著爸爸還沒發動起車來，在給別人打電話。我心里隱隱有些不安，他會不會早就到了，還在那兒等我呢？等爸爸打完電話后，我忍不住要求他還是帶我去那兒看看，爸爸同意了。

　　我往車外望去，只見一個人，四處張望著，好似在找什么，再近點，對，就是他！他滿頭大汗，炎熱的天氣讓他時不時地喝一口手里瓶中的水。哦，對了，他根本就沒有帶手機，那我發給他的消息他也看不到啊！我突然感到有些對不起他，我太自私了！眼看著我們約定的時間到了，他背后的衣服也都濕透了，他早就來了吧，應該是等了很久了吧。我越來越覺得對不起他，真想打開窗戶沖著他大喊一聲，讓他知道，可我怎么也說不出口。

　　這時，只見一個女人急匆匆向他走來，只見他們倆說了幾句話，他便走了。我想這應該是他的母親，他低著頭，我看不清楚他的表情，他一定很失望，很氣憤吧。艷陽無情地照在他的身上，仿佛也照出了我心底的慚愧。

　　第二天，到了學校里，我滿懷歉意，正想開口道歉，他卻關心地問我家里發生了什么事。我沒有說什么，只是坐在椅子上，沖他笑了笑。

　　哪里有什么事情，有的話，也只是我的自私和不守誠信，是我欺騙了我的好朋友，是我，不懂得善待我們之間的友誼。華盛頓說過：“真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。”這次的經歷，讓我們明白了，每一株友誼的小苗，都需要雙方的真心培育，才能長成參天大樹啊！。

　　這種欺騙朋友的感覺，真不好受。

　　經歷也是一種收獲作文 篇42

　　經歷，如人飲水，冷暖自知。

　　“寫入團申請書的同學出來一下。”

　　話音剛落，教室中開始沸騰了，有好奇，有欣喜，沒有人注意到坐在角落里的我，臉上一片失意。

　　課間操時，我垂頭喪氣地走向屬于我的位置，一時有些恍惚。你踏著風走過，步履輕快而我卻從中聽到了一絲沉重。待你面向我時，已經收拾好了心情，雙手插在口袋里，卻又不自覺地拿出放在身前，我愣了一下，記得你曾經向我們提起過，這個位置表示警戒，象征懷疑——原來我在你心中早已變成一無是處的差生。

　　你看向我，目光犀利，我卻想要躲避。

　　“我又問了一下入團時間，大概要到初三了，你要努力啊，入團申請書一定要遞上去啊。”

　　一字一句都砸在我的心里。我想起初一入學時你把我叫出去，詢問我的狀況，笑著對我說“歡迎你”，臨近期末考試時談話中包含著鼓勵……想到這里，心中最硬的冰塊好像融化了，變成一股暖流匯入心底。

　　再次抬起頭看向你時，你的手早已放在身后，大概是對我打消了防備與懷疑。我心里驀然輕松了些，點了點頭，含糊地應著。你大概是猜到了什么，認真地對我說：“經歷的多了不一定是壞事。”我笑了，在那一刻釋然。

　　你走后，一陣風吹到我的臉上，暖暖的。看著你的背影，我暗暗下定決心，我一定要努力，不為別的，只為我自己。當然，我還有一點私心，我不想辜負你對于我的信任。這一次，我不會逃避，不會退縮。我會向你證明我自己，我值得這么被你看起。三毛說過，即使不成功，也不至于空白。所以，我不會給自己留下遺憾，也決不允許。

　　看著你愈走愈遠，我在心里對自己說，感謝經歷，感謝你。

　　經歷也是一種收獲作文 篇43

　　姨請我們一家人吃飯，歡聚一堂，大家都很高興。我呢，卻無意品嘗飯菜的美味，只管把自己的肚子填飽之后和同學一起玩手機。

　　我拿著發亮的手機，在飯店中走來走去，一雙近視的眼快速地在店中搜索，上下的眼皮都快合在一起了，就是沒找到無線的密碼！這時，我忽然模模糊糊地注意到飯店柜臺后面灰的發亮的墻上有一塊非常顯眼的紅牌子，上面有一些模糊重疊的黃色數字！我再次用力瞇了瞇眼，對！終于找到了！心里暗暗高興地說道。我三步并成兩步向那里快速奔去，像離弦之箭一般。

　　來到那里，我站在柜臺旁邊，雙眼死死地盯著那紅牌子上的數字，可是怎么也看不清。那些數字在我眼里一團模糊，為什么不寫大一點，再大一點呢？不知道我是近視眼嗎？我心中很是著急，一邊用力地瞇著雙眼，一邊上身用力地向前探去。但身體向前的幅度，又不敢太大，怕讓站在柜臺中的服務人員看出我近視，但自己又想看到無線密碼，所以心里急得要命。

　　誰料這時，自己的上身因為傾斜度過大，竟然猛地不受控制一樣向前一傾，差點摔倒！柜臺里的女服務員還是看到了狼狽的我。她沒說什么，微笑了一下，以為是自己把無線密碼遮住了，趕緊往旁邊退了一步并把密碼念給了我。哦，終于解決了！我松了一大口氣，道了一聲謝謝，尷尬地離開了。

　　回到座位上，我心中甚是不平靜。沒有近視的時候，我從來沒有意識到一雙健康的眼睛多么重要，它讓我看到了世上的萬物、世間的美好，而我卻漸漸傷害了它，讓它的身體變了形。盡管如此，我依然沒有醒悟，依然沒有珍惜它，而是更長時間地沉溺在手機屏幕前……唉，我想，現在我的眼睛一定十分傷心。

　　人們常說：“失去了才懂得珍惜。”而我卻不珍惜自己的雙眼，才導致了生活中的種種不便與尷尬。生活總是在不經意中教會我許多東西，感謝生活，感謝這些尷尬的經歷。

　　想到這里，我放下手機，將視線投向窗外的一片綠地……

　　經歷也是一種收獲作文 篇44

　　露水，經歷了一個早晨，壓彎了草葉轟然墜地，摔開萬道金光。而那本書，經歷了時間的沖刷，為我收獲了最真摯的愛意。

　　“媽，我姐之前那本九上數學課本借出去了沒有？”一放學進門，我就向母親問道。

　　可隨之而來的，只有洗衣機滾動的聲音。我便走到母親跟前，又問了一遍，看到母親正在忙碌著洗衣，又有些猶豫：“要不我自己去找吧。”

　　“那幾疊書都是你姐要用的，別碰亂了……算了，還是我去找吧，也快些。”母親說著一邊把手在毛巾上擦了擦。

　　不一會兒，就聽到隔壁房間里傳出各種搬動書本的聲音，一邊找著還一邊說：“我記得去年借出去人家還了呀。”

　　大約五六分鐘過去了，還是連個書影都沒找到，母親也不免焦急起來，又過來向我仔細詢問了一遍書的大小，顏色。看到母親或是因焦急而沁滿頭的汗珠和因為翻找與各種書之間而布滿灰塵的雙手，我感覺是自己連累了母親。

　　“要不別找了，反正也挺多同學沒借到的，媽你休息會。”

　　原本還以為母親會夸獎我的懂事，卻不想引來了母親的怒火，“沒有課本怎么行！你本來就學的不好，這種預習的時候本來就是要重視的，去！把我手機拿來，我找人給你借一本。”

　　母親先是漲紅了臉，后來卻沉重地嘆了口氣，我仿佛感受到了母親胸中的那一股濁氣，立刻把手機給母親拿來，沒有耽擱半秒鐘。母親接過手機后氣呼呼地去了臥室。我又不自覺的在腦海中細細品味了剛剛母親的話，只覺它如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，似水流長，使我收獲了一份最簡單樸素卻又讓人值得細細品味的母愛。

　　母親快速瀏覽著手機通訊錄，我想，在腦海中閃現的應當是他們兒女的年齡吧？微風輕輕吹起，仿佛吹散了清晨的霧，陽光突地灑下，也照耀在我的心田上空的露珠上，堆積多了便摔落在這清幽的小路邊，折射出這種經歷，也映照出我所收獲的母親溫柔的愛。

　　經歷也是一種收獲作文 篇45

　　仰望，天際星空星火閃耀，月兒尋找著夢境，空留下孤獨笑影，映著我的心也異常空明，那次走夜路的經歷，心里，還留存悠遠的記憶……

　　夜晚，從醫院走出來，扶著路燈，心里苦惱著怎樣回家，忽然遇見一個順路的同學阿綠，便結伴夜行回家。

　　一路上，夜色流動，雖然一邊是空曠的田野，但心中并無想象中的畏懼。一陣清冷的夜風拂過，“冷嗎？”阿綠在黑夜中眨著泛著星華的眼睛，握緊了我的手。感覺手上傳來的暖意，我低聲回應：“不冷。”我們攜著手伴著徐徐的晚風，繞過城堡一般的房屋。經過一扇微光的窗戶前，仔細諦聽，有一陣溫柔的呼吸，我透過窗欞，孩子正酣睡著。多么美好的夜晚，有著孩童溫柔而勻凈的呼吸，使得空氣都釀著一股清甜。

　　路過荒野，漆黑的夜色中，卻躍動著點點微光。一位農民模樣的中年人正彎腰忙碌這什么，手邊蓑草盤桓，掩住他此時干過的農活。枯葉一片片飄落在視野中，一旁的路燈閃耀，似提醒一切注定的命運。我和阿綠對視了一眼，都能從對方的眼中感受到感慨萬千，深夜的勞碌，可是為明日的收獲？

　　快要到家了，我卻更珍惜這次“夜晚的旅途”，不遠處秋蟲鳴唱著，鳴唱著不知疲倦的歌。它們多么珍惜轉瞬即逝的生命，而我們這些人生還漫長的人，又有什么理由不珍惜年華呢？

　　是夜，我已回家。不禁回想剛才的經歷。平淡而簡單的點滴，穿過夜晚的燈火融入我心。突然覺得頭腦清明，異常輕松，我不禁笑了。有多久沒有好好的放松一下了呢？擁抱自然也是擁抱心靈與自我。這個夜晚，充滿著愛意的呼吸，辛勤的汗水，秋蟲的鳴唱，我是這個夜的旅客。這次“旅行”，更勝人生的旅途，我們不能一心向前，要懂得停駐，因為，身邊風景也動人，經歷過自會有收獲。

　　望無際夜空，煙花綻，煙華冷，煙塵滅。多想登上高遠的山巔，去擁抱你的孤獨。而我更要珍惜途中的經歷與風景，讓心靈碧滿晴空，滿載收獲。

　　經歷也是一種收獲作文 篇46

　　伴隨著我們出生后的第一聲啼哭，我們就開始了人生的旅程。有美好和甜蜜，有痛苦與悵惘；但更多的是平平淡淡的小事。它們是我們經歷的一部分，尤如暗夜中的點點星光，為迷途的我們指明前進的方向。

　　記得那年初夏，我經歷了三天兩夜的火車顛簸，懷著疲憊的心情奔向期待已久的風景名勝——西湖。從中山路向右轉，眼前一棵棵翠綠的垂柳吸引了我。當我用手撫摸她婀娜的身姿時，我已置身于一片濃碧之中——無數的垂柳在風中挺立，微風輕拂，仿佛側身梳理發絲的少女。“水是眼波橫，山是眉峰聚”，微波蕩漾的湖水和含黛的遠山，讓我沉醉其中難以自拔。身處在這“眉眼盈盈處”，心中也充盈著西湖贈與我的脈脈深情。我不禁感慨，如此美妙的山水應是大自然最好的饋贈吧！

　　正恍惚間，耳邊傳來了孩子們銅鈴般的嬉笑聲。一群穿著學校的白襯衣、紅格子短裙或紅格子短褲的孩子們，從我身邊經過。紅撲撲的臉蛋上展現著他們的生機與活力。男孩們則顯得沉穩一些，一副“小大人”的樣子，嘴角上掛著天真的微笑。他們是這湖光山色孕育的孩子，對這樣的景色一定習以為常不足為奇了。離我再近些，我才發現，他們每人手中都拿著一個手提包大小的編織袋，一邊在撿拾地上的垃圾，一邊積極搜尋著下一個目標。原來他們是西湖邊上的小小志愿者。其中一個小女孩似乎有什么新發現，大聲喊道：“這有垃圾！”我順著她手指的方向看去，原來只是一片柳葉。她的小伙伴們也大喊：“我也撿到一片樹葉垃圾！”我不由得驚訝起來，美景當前，她們關注的卻是如此一小片柳葉垃圾！倘若沒有他們，恐怕這西湖也不會這么幽雅迷人了吧？他們才是這湖光山色的守護者啊！

　　我仿佛從他們身上看到了一代又一代杭州人守護這片山水的身影。從孩提時做起，從點滴小事做起。這種經歷在他們的心中生根、發芽，伴隨一生。置身美好之中并努力經營，心懷善念的種子且細心澆灌，然后靜待花開。

　　我抬起頭，再次放眼望去，水天一色，山色空蒙，人頭攢動，我相信任時光流逝，我眼前的美景定將落入后人的眼中，代代傳承。

　　經歷也是一種收獲作文 篇47

　　十四年的風風雨雨澆灌著我，讓我的成長歷程經受磨練，讓我在每一次成長中獲取每一份成長的養料，也讓我的心靈接受風雨的洗滌，感受經歷的收獲……

　　還記得那是開學時，學校舉行了一次大型的演講比賽。作為候選人的我，早早的就把稿準備好了。放學后，我飛奔回家，就是為了可以把稿背透。我在房間里一次一次的對著鏡子演示著。自己排練著，生怕自己出一點錯誤。我一直努力著告訴自己：表情要做到自然，動作要有著些許夸張，咬字要清楚，語音語調要做到掌握好，聲音要做到大又不失優美，也不能影響語句升降……

　　三天的準備時間好像離了弦的箭般，“嗖”地一下就過去了。“別緊張，你是最后一個上場的，還有時間熟悉稿詞。”老師用安慰的語氣和我說著。我故作輕松的回了一句：“嗯嗯，我早就背得滾瓜爛熟了，絕對沒事。”沒一會兒功夫就輪到我上場了。我帶著緊張的心情走上臺，開始了我的演講之旅。剛開始我可以從評委的表情中看出，表現得很好。可能是“輕敵”了吧，講到中間的時候卻不知怎的地卡住了。那時，我好像看到了臺下的人在沸騰，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰亂跳，眼神刻意躲避著他人，卻不由得把目光投向著站在遠處向我揮手的老師。我在老師的目光里看到了肯定，我開始調整呼吸，重新將力量推回了自己的腦海，突然，那段話閃現在了自己的記憶中，我更加自信地將這次演講順利進行下來。而且越講越自然，仿佛這個舞臺只有我一個人在盡情表演。帶著“自信”我走下了舞臺，帶著“自信”我接過老師手中的獎狀。

　　經過這次演講經歷，讓我更加明白了：只有自信才能使我們射發出耀人的光芒！

　　經歷也是一種收獲作文 篇48

　　又是一堂課結束，又是一篇文章落筆。時間不停，而我們已然經歷了許多，可所有的經歷，又何嘗不是一種收獲呢？

　　我是一個平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。

　　齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人。”原來齊威王幾年默默無聞只是為了了解齊國的時政。就在這之后，齊威王頒布了一系列措施，終使齊國富強！

　　正是因為齊威王有了那些蟄伏的經歷，才使齊威王有了廣大的見識，使得齊威王終成一方霸主，那些經歷，又何嘗不是一種收獲？

　　早讀時，我讀到了后主李煜的詞《相見歡》。我不禁聯想到了當時的年代，帝王時的李煜，雄姿英發榮華富貴集一身，無憂亦無慮。終于，風起云涌，兵荒馬亂，國破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無憂無慮，他有了亡國哀思。他無法改變這現狀，于是寄哀愁于詞中，寫了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。

　　如果李煜沒有亡國，沒有寄情于詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見歡》呢？而李煜又如何能開擴昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經歷，終使李煜收獲了許多別人所無法比擬的，也使后世永遠記住了他──李煜。

　　我只說，經歷，是一種收獲。

　　不同的人對待時間有不同的態度，而子非魚，又焉知魚之樂？我坐在那里讀書，有人不理解了：“你讀書有什么用？純粹是浪費時間。”我只笑笑不說話，不是你讀書，你怎會明白讀書的樂趣呢？我能從書中獲取知識，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要說我的讀書經歷不是收獲，沒有用嗎？我要說我不信的。

　　我們所走過的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過的飯，都在為接下來的生活提供動力。歲月的歷練，歷史的證明，終于告訴了我：經歷是一種收獲。我想說，我會珍惜。

　　經歷也是一種收獲作文 篇49

　　窗外微亮的天空還帶著失去光彩的月，宛若揚帆起航的扁舟一葉，在平滑如境的湖上飄蕩。夏末時的微風吹的樹葉嘩嘩作響，提前發黃的樹葉飄落了，沉沉地壓在我心上……

　　恍惚間，我看見一朵花在夏日的光輝中應得分外鮮艷，在露水的點綴下，更顯明媚，一滴露水落下，浸入土地，浸入了我的心。

　　今天，就要和哥哥分別了。這次離開，兩年后才會再見。因為成績不好，哥哥高考落榜了，爸媽不想讓他如此的沒出息，便將他送去部隊。是啊，插上了翅膀總要高飛，就算你不是雄鷹，可該飛翔時，依然要展翅。

　　車停下了，到了終點，不同以往的，我哥第一次囑咐我：要我好好學習，取得好成績，有好高中、好大學上，不要像他，還要父母為他插翅膀。要我聽父母的話，不要讓我們的爸媽生氣。還囑我要試著改變自己，人總要長大，要學會自己成長……

　　一直都很安靜的哥哥第一次跟我說這么多，我那不爭氣的眼淚一直在流。哥哥輕輕擦去我的眼淚說：'第一次哭，有人會哄你，第二次哭，有人會陪你，第三次哭時，只有你承擔。'對啊，人生不就是這樣嗎？不可能在別人羽翼下安樂一輩子，自己要強大起來，才會堅強，我在心底默默許下一個承諾：待哥哥回來之時，我會以最好的姿態迎接他。

　　哥哥戴上紅花，轉身，走了。我沖那個堅毅的背影揮了揮手，和他告別，心中有看不盡的無奈與孤寂，心中千般不舍，于是再三回頭。車門口的哥哥沖我一笑，那一笑有著無窮的感染力，雖不為最美，卻像一片陽光有驅走一切陰霾的力量了，使我覺得天一下就亮了，讓我看見一片春暖花開。

　　扭頭，轉身，再見。原來：離別并不是一件悲傷的事，只要我們把心放開，放寬，一切還是那么美好。未來還有許多事要我們去做，生命只能向前，和過去說'拜拜'。

　　又看見那朵花，它依舊那么鮮艷明媚，綻放著自己，而我打開了我的內心。明白了，人生會經歷很多，而經歷后會懂得，使自己成長。其實，經歷是一種收獲，讓人懂得更多，走得更遠……

　　天，亮了。一只鳥飛過，不留痕跡……

　　經歷也是一種收獲作文 篇50

　　一陣微風，有些濕潤。它輕輕拂過大地，它經過了你我，經過了很多，但它不僅僅只是吹了過去。就像我們，來到這紅塵走了一番，便也收獲了一番，這經歷是一種收獲吧。

　　彼時，我七歲。猶記得，那天，是春。高柳夾堤，土膏微潤，一切都因春而沾染了幾絲生氣。我一個人和一輛比我還要高出幾公分的自行車，在一個偌大的院子里斗爭著。我想學會它，于是努力練，可它好似有些不服于我。我摔了一次又一次，卻總想要再多爬起一次。終于，在這樣一個如夢如幻的春天，我學會了騎自行車，我制服了它。

　　學會騎車，我經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的疼痛。我甚至曾感到了一絲絕望，覺得我不可能學會。但我選擇了去面對，不退縮，于是經歷了這么多后，我收獲了。

　　彼時，我十四。那天，天很黑，外面的天空籠罩著一層薄薄的，但又均勻的烏云。但這掩蓋不了我內心的欣喜。今天是我的生日，坐在屋子里，屋里的燈泡發出有些泛黃的光，趕盡了屋外的寒意，讓人倍感溫暖，就像我的內心，被親情滋潤，充滿了溫暖，和愛。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌聲充滿了屋子，溢到了屋外，就像幸福，也溢出了我的心房。時間總是像長了玫瑰色的翅膀，轉眼間飛掠而過，但在這短短幾分鐘內，我收獲了愛。

　　彼時，我十五。如今的我，三點一線：教室，宿舍，食堂。整日兜兜轉轉，重復著幾近相同的生活，苦累而單調，但我也收獲了學習，收獲了知識，在班級里我收獲了同學之間的關愛。

　　我們每個人的一生就是一場經歷。我們經歷了很多事，很多人，但無論是好，是壞，是喜，是憂，我們都收獲了。

　　汶川大地震，人們經歷了痛苦，經歷了生死離別，但我們收獲了大愛。中國被八國聯軍入侵，被日本攻陷，它經歷了太多痛苦，但我們的祖國，它猶如一只浴火重生的鳳凰，它重生了！它收獲了中華兒女的一腔熱血，也收獲了中國人的錚錚鐵骨！它達到了另一個新的高度，它讓世界，刮目相看！

　　風，就這樣吹了過去，但它似你，亦似我，在這紅塵中，我有了另一番收獲……

　　經歷也是一種收獲作文 篇51

　　每一個人，在自己成長的道路上都會有無數次的經歷，大大小小，各不相同。正是由這些經歷歷練了我們，使我們變得成熟；使我們變得自信；使我們變得快樂。這些，讓我們成長。

　　從小到大，我經歷過許許多多的事。比如：小的時候，第一次走路摔倒又爬起來。再比如：第一次和叔叔阿姨打招呼，問好。又比如：第一次與小伙伴一起玩耍。雖然這些都是生活中點點滴滴的小事，但，這也算是經歷吧？

　　到現在，我仍然清楚記得，第一次一個人從老家坐車，去找在外省工作的爸爸媽媽。那時，我在上小學四年級，跟爺爺奶奶生活。一年到頭，爸媽也回不來幾次，所以想見到他們，就要去找他們。爺爺奶奶行動又不方便，所以只能我自己去了，這件事對于那時的我，感到特別新鮮，因為是自己一個人去，去之前，我就已經感到很激動，很興奮了。

　　我從縣城坐車。我要買票上車時，車上的售票員阿姨還以為我是搗亂的，后來我解釋清楚原因后，才賣給我車票。而且叮囑我一定要安穩坐好，不要在車里隨便亂走動。唉！這些我當然是知道的。而且阿姨還夸我，說我小小年紀就有膽量，自己一個人坐車去外地。我心里可不這么想，我倒覺得這也沒什么啊！不就是自己坐車去外地嗎？外國的孩子十四歲都能自己去環游世界了，和那些人比起來，我可差遠了。國內的孩子在家里個個兒都是寶貝，舍不得讓孩子吃一點兒苦，受一點兒累，就更別說讓他們一個人去環游世界了。那丟了，可了不得！像我爸爸媽媽這樣“放手式”教育，應該不多吧？總之，所有的爸爸媽媽都是為了愛孩子，只是表達方式不同而已。

　　自己坐到車上，很無聊啊！后來，有一位阿姨坐到了我的旁邊。我打量著這位阿姨，雖說不害怕，但是此時此刻心里卻很緊張，盡管我的爺爺奶奶經常叮囑我，“不要和陌生人說話啦”，“什么防人之心不可無啊”，但，我覺得這世上還是有好人的吧。咦？這位阿姨居然沖我笑了笑。看我旁邊沒有大人，而且還很無聊的樣子，于是，和我聊起天來。我逐漸發現，這位阿姨懂的東西還不少，上知天文下知地理。在阿姨那里，我還知道了許許多多以前從來沒聽說過事情……時間過得真快，我該下車了，和阿姨說聲再見，便急忙下了車。看著駛向遠方的汽車，心想：哪里會有什么電視里演的壞人。況且，那位阿姨對我也很友好。

　　最終我找到了爸爸媽媽。

　　這次經歷，的確讓我成長了不少，收獲了許多。從一開始，上車買車票。再然后，和素不相識的阿姨聊天。最后，下車找到爸爸媽媽。這是以前從來沒有過的。說實話，自己一個人坐車去外地，真的，也不算什么大事兒。這世界上真的也沒有那么多的壞人。

【經歷也是一種收獲作文（通用51篇）】相關文章：

經歷也是一種收獲作文(3篇)03-14

經歷也是一種收獲作文集合3篇03-14

放棄也是一種收獲作文(合集5篇)04-01

放棄也是一種收獲作文匯編5篇04-01

放棄也是一種收獲作文集合5篇04-01

遺憾也是一種美麗作文通用5篇03-24

勞動也是一種快樂作文04-18

放開也是一種幸福作文09-10

放手也是一種愛作文05-10

放手也是一種幸福作文08-27