一分耕耘一分收獲作文（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一分耕耘一分收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一分耕耘一分收獲作文 篇1
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇見，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動了幾分……
耕耘·嘆花意
少年時，總有無盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內的我，郁悶煩躁，心無處安放，所幸跑出家門，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風卷起一地黃葉，浸染了我獨行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進我的眼球，使我不禁震驚，我幾乎奔向前去，才發現那是一簇烈焰般的花朵，它生長在一棵早已枯死的老樹旁。雨還在下著，但那簇烈焰般的花卻越發倔強驚艷，帶著幾分朝氣，幾分生機與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著她，雖不知她的名字，也不知她的命運，但這一刻，我覺得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運卻對她不公，風雨更加猛烈摧殘著她未開放的花骨朵，我滿懷擔憂地望著她，卻也無能為力。
第二天，我再次去那棵老樹旁尋找她的痕跡，但卻無果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，原來在那土壤的深處還存有她的根和昨夜盛開的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經歷風雨，通過自己的努力收獲了新的開始！
收獲·奮拼搏
孔子說：“耕也，餒在其中矣，學也，祿在其中矣。”學習如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時代的我們該有的精神。俗話說的好：“年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動了”，是啊，年輕不拼，何時再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書，伴我走過無數個日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書。一次小小的全對，若萬歲枝枯藤昭示著無限尊嚴；一次表揚，似潺潺流水，折射著律動的絢麗；一次高分，如秋日的碩實，收獲金黃的麥穗……黎明在即，臺燈下，書寫的是一個個少年的夢想……
一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著急，在你拼搏奮斗的路上，將會有你從未見過的人，從未見過的世界，在路的盡頭等著你……
一分耕耘一分收獲作文 篇2
雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來到雜技團的排練廳時，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續從兩個圈里鉆過呢！我的目光又被“轉傘”“拉”了過去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個又一個人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著他們斜著就倒下來了，這時嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無險，他們落地后一個后滾翻就起來了，一點也沒傷著，真是太厲害了！
趁演員們休息的時候，我同一個小演員聊起來，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功，而且在各地巡回演出時，短則一兩個月長則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著他們一遍又一遍的練習，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來越精湛，培養造就更多的雜技人才，為家鄉、為祖國增光添彩。
一分耕耘一分收獲作文 篇3
只有播下智慧的種子，才能在人生的春天開出絢麗的花朵，路是人走出來的，沒有開墾，就不會有路，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悅，收獲到自己努力后產生的結晶。
我們是一群懷惴夢想的青年，踏向朝陽，開拓智慧的新篇章，用我們的雙手，播種美麗的地球，用我們的雙手，探素夢想的海洋，讓我們的雙手，撐起理想的藍天。學習是我們的任務，是我們的分內之事，父母含辛茹苦地在外面工作，為了我們的未來，他們用那滄桑的雙手，呵護我們的夢想，嘔心瀝血，費盡心思，但他們沒有絲毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有這么堅強的后盾在保護你，支持你，我們有什么理由不給他們以希望，有什么理由不用行動去粉飾他們的夢想呢？
我們是一群懷惴夢想的青年，走向烈日，用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們，不經歷風雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經歷風雨，怎能張開希望的翅膀；不經歷風雨，怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自己，為了自己的未來，為了自己對未來的夢想，我們的本職是學生，我們應敬業樂業，應為對自己的職業而驕傲，想一想那些落后的偏遠地區的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因為他們也有夢想，他們的夢想是到達山的那一邊，山的那邊，是什么呢？
我們是一群滿懷憧憬的青年，踏著夕陽，走向那人生的考場。我要張開夢想的帆，駕著希望的船，劃著理想的漿，滿懷對未來的憧憬，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的，是沒有靈魂的。正如沒有漿的船，沒有船的漿。我們不是為了別人而去學習，學習是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類人中的一個，我們選擇了學習，就應該盡力，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的升華。
我們是一群滿懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠方，不在沉默中爆發，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來，再多的苦也是值得的，學習是為了自己，是自己的事，在別人的引導下，做得最好都是徙勞，我們要創造屬于自己的路，在學習的路上一步一個腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會有收獲。
自己的事自己做，一份耕耘一分收獲，理想的大門就在遠方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著努力的直通車，奔向幸福的遠方吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇4
3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢，會捐到福利院。
那天下午，我們早早就來到了學校。首先，我們分為四個組，每個組分配好每個人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣的東西貼好標簽。最后，擺好東西。現在就萬事具備，只欠東風了。
在近四點的時候，我們的攤位開張了。不一會兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學要買工藝品，有的同學要買玩具，有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。
大約五點半時，我們開始收攤，回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽到這個消息，我們組的同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣會真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。
一分耕耘一分收獲作文 篇5
曾經聽過有人說“一分耕耘，一分收獲”，就是在說如果很努力就能得到想要的結果的意思吧，就像是因果關系，過程和結果都是很重要的，經過努力之后，結果會是好的。
像考試一樣，只要用功的看書、練習，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認為一定會贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個小時候常聽，耳熟能詳的故事，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說，有一天有一個農夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了，于是農夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，結果在也沒有了，農夫的田野荒廢了……這也是個失敗的例子，不努力工作，只要投機取巧的等兔子來撞樹，是不會有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過程就會有想要的結果，所以我們不能投機取巧，要腳踏實地的做事情。
一分耕耘一分收獲作文 篇6
3月7日，春回大地，風和日麗，在這個春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業評比活動中，我班共獲得了優秀硬筆作品和讀后感兩個獎項。
獲獎名單是硬筆作品一等獎；劉熙蕾，丁羿；二等獎：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎：趙鐘書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎分別是：丁羿，陶智慧；二等獎：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎的同學，希望沒有獲獎的同學可以奮起直追，獲獎的同學繼續保持，再接再厲。
陶行知說：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時。”孔子說：“逝者如斯夫”。唐人說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。華羅庚說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收獲。只要我們付出辛勤地勞作，便會有豐收的希望，便會在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發芽，開花，結果！
一分耕耘一分收獲作文 篇7
真高興，這一次語文期中考試進步，得到許多人的稱贊，老師表揚我有很大的進步；同學們羨慕我成績越來越好了；家長說要給我獎勵。回想公布成績那一刻：今天早上，我一聽說要公布成績，我就沒有心情再玩了。上午第一節課是語文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進教室。看著老師這樣子，我恨不得底下裂開一條縫，鉆進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽了，先是抬起頭，再是一愣，然后問同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊。”“沈國正，83分。”老師又把分數報了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著這鮮紅的分數，不知道當時的心情是什么。老師把分數報完后，向同學們表揚我的進步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當場就大笑一場，可是當著同學的面，我不敢。總之，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結果。
一分耕耘一分收獲作文 篇8
我愛唱歌。
因為太喜歡，所以我報名學校合唱團專門進行學習。但是，到合唱團可不是去串個門或者說打個醬油就回家的，平時每周一次練習，有比賽和演出任務前還要進行很長一段時間的高強度集訓。昨天，我就和團里的伙伴們去參加了區里的“天堂兒歌”比賽。
正如“臺上三分鐘，臺下十年功”說的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個月，賽前的2個星期更是一天兩練。剛開始練的時候，我們還得看著曲譜唱歌。其中有個星期，我生病了沒去學校，所以后面有段時間我就沒有其他伙伴唱得好了。比如說，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會唱錯變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經過我在家里堅持不懈的刻苦練習后，終于將歌詞背熟了。
還有，學校里每天的排練不僅要記歌詞練發聲而且還要學習很多復雜的舞蹈動作，難度有點大。有時候，一個動作剛剛記住不再出錯，老師又突然換了覺得更合適的動作，我們又要重新再學過。全部的動作基本都學會了，老師又指出我的動作中有些太硬，有些不太好，還需要改進。又是歌詞又是動作，還要唱得準跳得美，練著練著就弄糊涂了……不過，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個月的集訓。
4月13日比賽的前一天晚上，我都激動得睡不著覺，第二天表演之前我還有點小緊張……不過，等真正到了臺上，展顏一笑我就一點兒也不緊張了。我向往地看著天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺就好像是我和3個小女生在玩游戲似的，一個小女生指著遠處的草地說：“草青青”。我指著旁邊的湖泊說：“水藍藍”。后面那個小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。
比賽終于結束了。成績出來了！我們是二等獎第二名，在28支隊伍中獲得了排名第五的好成績。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過這次的參賽，我深深地明白了一個道理：凡事只要堅持，一定會收獲好的結果。這個道理將使我一生受用。
一分耕耘一分收獲作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了，她把一片勃勃生機帶到了大地。萬物復蘇，小草睜開了朦朧的雙眼，從土地里探出頭來，樹木吐出了新芽，瞧，那披著秀發的柳樹亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖邊梳妝打扮。萬紫千紅總是春。不錯的，春風輕輕地撫摸著大地，給人一種神清氣爽的感覺，花兒爭先恐后地開放了，爭奇斗艷，向春姑娘討了幾串珍珠，此時，正在比美呢。
在這生機盎然的季節里，一只美麗的花蝴蝶，扇動著它那色彩斑斕的翅膀，穿著光彩奪目的衣裳，在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花叢中從早忙到晚，拼命地采著花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花叢中跳一支優美的舞蹈，給小蜜蜂和花兒助助興，它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著，疑惑地問：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有沒有興趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂沒有停下手中的工作，愛理不理地說：“我在采蜜呀，你沒看見我在忙著嗎？我可沒空捧你的場。”花蝴蝶說：“別吹了，日后有的是時間，趁著這大好的春光，走，咱們一起跳舞吧！”小蜜蜂不動聲色，不以為然地說：“不了，我還要采蜜呢，時間不等人，有多少個今天可以浪費啊！你也趕快勞動吧。”花蝴蝶冷笑一聲，譏笑著說：“呵呵，我才沒你那么傻，我玩還來不及呢，像你一樣賣力地工作？別逗了，我大人不計小人過，你不去就算，我自個去找樂子。”花蝴蝶飛走了，小蜜蜂仍舊在采蜜，花兒對他連連“小蜜蜂你真勤快，你一定會有大收獲的！”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。
秋天到了，草木枯黃，白花凋零，少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿了一壇壇香甜的蜜糖，它享受著自己的勞動成果，不光嘴上甜，簡直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空蕩蕩的，什么糧食也沒有，餓得它呀，眼睛都哭腫了：“嗨，我錯怪了小蜜蜂，還說他傻，其實我比它更傻，只會玩，到最后還不得遭殃。”
一分耕耘，一分收獲。我們從小要努力學習，多吸取知識的養料，長大了才會有更大的收獲。
一分耕耘一分收獲作文 篇10
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。
一分耕耘一分收獲作文 篇11
“我們都是神槍手，每一個子彈消滅一個敵人，我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深，在高高的上崗上，到處都安排同志們的.宿營地，在密密的樹林里，有我們無數好兄弟……”伴隨著歌聲的響起，我的思緒仿佛又回到了剛剛逝去的十月回到了那令我激動興奮的紅歌賽。
說到紅歌賽，其實我們班準備的挺匆忙的，剛開始聽到這個消息，我的內心猶如波濤云涌不停地來回著翻滾。大家開始練習的時候大概都是抱著“力爭倒一，唯我無敵”的心態，班主任老師給我們指導也不配合、有氣無力、有聲無神、有歌的聲調無歌的靈魂，整個團體就像一盤如何也聚不起來的散沙。當時我就覺得這是倒一的前兆也對班主任老師的勸導和講解沒有引起多大注意，依舊我行我素，隨波逐流。
我的同桌周學霸是本次“紅歌賽”的主要指揮，可以說是本場戰爭的軍師卻沒有諸葛孔明的謀略和吳用的智慧說到這里必須鄭重申請一下我絕非為了貶低誰。最初的她根本無法獨立完成一首歌的指揮，這也是大家對這場紅歌賽不抱希望的理由之一，包括鄙人也是這樣認為。當班主任再一次為我們指導時看到我們這樣墮落不堪的態度實在忍無可忍對我們開始發起河東獅吼的訓責。一場猛烈的暴風雨過后，我意外的發現了一個不一樣的班級，他們熱血激昂、神采飛揚、充滿著青春的斗志和王者的希望，與之前散沙之景簡直是天壤之別猶如脫胎換骨，這樣的環境下身為“我行我素的頑固派”之一的我也被改變著。
接下來人們的熱情斗志超出了所有人的想象，“伴奏”每天凌晨起來練琴人們還在入睡她的琴聲早已悠揚作響月亮是她的陪伴；“指揮”每天練習到深夜星星晚安了月亮再見了她雙手動蕩的影子在空中呈現；班主任老師為了讓歌曲更新穎苦思冥想寢食難安午休睡夢朦朧的意識中都是學生唱歌的風采精神煥發的背影……看到他們的辛勤，我又有什么理由不配合呢？
賽場上我們自信的歌聲飄揚，領獎臺上我們歡樂的笑容仿佛與空氣相融到處流動著歡樂的氣氛，我們的身上刻著一根耕耘。后來別的班有人問我：“你們班怎么這么幸運這么簡單的歌都能拿第一名？”我笑了，歌曲再簡單能把它唱到極致也是耕耘的結果，沒有看到別人的付出和努力又怎么知道那僅僅只是一種幸運？我們靠的不是幸運而是辛勤耕耘！
天道酬勤不變的真理，未來的道路上請相信一分耕耘，一分收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇12
今天，我們學校開展了“五小星”比賽，我們陸續走上大會議室，準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書法，潘老師說：“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望，看見同學們都已經“下手”了，我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說楊昕，下次要加油!這次千萬不要驕傲。
看似簡單簡單單的十分鐘，但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報；這是成功的果實；這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇13
春光現，花香自引蝶來戀。薄荷花開蝶翅翻，風枝露葉弄秋妍。我喜歡這幾句古詩，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場的小櫻桃番茄和檸檬薄荷。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。 2月28日，當我們一起種下這八十多粒的種子時，我的心情可激動了。
我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個花盆里，泡水把泥土醒發。然后，把潔白而細膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發好的黑乎乎的泥土，放進花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來的每天早晨，我都會給它們施肥、澆水、除蟲然后把它們放在溫暖的陽光下，讓它們充分地吸收養分，并希望它們快快長大。可是，五天過去了，沒有任何動靜，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問媽媽。媽媽笑著說：不要著急，耐心等待。第六天的早晨，奇跡發生了，我發現它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過了幾天，花盆里的嫩芽越來越多，越來越長。 一分耕耘，一分收獲。我們在學習中也要這樣。
一分耕耘一分收獲作文 篇14
小學六年的學習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發現后批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個又一個鮮紅的優五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經常考九十分及以上的人了。
語文學習上，我積累了許許多多的經驗與文學知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。
一分耕耘一分收獲作文 篇15
當我進入體育館時，便聽到一陣又一陣的喝彩聲，原來觀眾正揮舉著手中的氣棒不斷敲打，不斷鼓勁。臺下，小選手正在競賽第一個項目，是在跑道上進行蹦技表演，具體名稱雖不知道（后來知道是單跳），但還是吸引住了我的目光。那些稚氣未脫的低年級小學生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動，真是厲害！你瞧，他們先是鼓足了勁，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個360°的跟頭，看著看著，似乎感覺到他們的手腳連地都不著，瞬間化為千百道黃光轉動著，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去。啊！多么漂亮的騰空翻！看著他們的精彩表現，我都不禁有些慚愧和嫉妒。
接下來的第二項目是蹦床，有十分鐘熱身時間，小選手將其也當做競賽一樣，賣力地蹦著，跳著，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊噴發出的火焰，他們越蹦越高，越蹦越有勁……
競賽開始了，小選手們各顯神通，有的轉體，有的騰躍，有的躺地后在彈起，有的直落地再躍起，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著無數的艱辛和汗水。所以，競賽后，我便采訪了兩個選手，一個叫高星月，另一個叫陳悅，她們都來自無錫。她們說自己已經學了五年，現在十歲。難以想象，這五年她們是怎么度過的？高星月還說自己在練習時手骨折過，但她們還是刻苦努力地學習，對在賽場上拿名次這件事似乎很有信心。她們堅信有付出必有收獲。我也在此刻深深為她祝福。
很快，就進入了二人混合蹦技比賽。伴著動聽悅耳的音樂，選手們以美麗的姿態展示出蹦極的魅力。他們一會兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿，一會兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯想到了古時的輕功，那輕盈的身姿，敏捷的動作使我不得不感嘆：種種高難度動作在小選手身上做出來是何等的不易啊！
現在想起剛剛高星月與陳悅所說的一點不錯，沒有吃過相當的苦是不可能有相當驚人的表現的，他們的自信也正是在所付出的基礎上才體現出來，一分耕耘一分收獲，果真一點不錯。在學習生活上，這就是一條亙古不變的真理，時時刻刻在警示我們為了未來，我們應該一起努力！
一分耕耘一分收獲作文 篇16
說起綠豆你會想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
傍晚，我溜進廚房，挑了一把顆粒飽滿的綠豆裝進盛滿水的盆子里，滿懷期待地種下了這些綠色的小種子，
第二天傍晚，我一回家，便滿懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發”，看著就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開出一條小裂縫，像是張開的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？
綠豆們的“喙”變得又粗又長，有的像大力士強有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽兒如綠色的“皮大衣”更是無處可置了，他們你推我擠地往上長。仔細看，還能發現小芽身上冒出了細細的絨毛，在燈光的照射下閃閃發光。
第五天，有幾粒綠豆站了起來，接著就引發出劇場效應。這一舉動或許激怒了其它綠豆，又過了一天，它們接二連三地站了起來，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長。它們的脖子越伸越長，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開了，豆芽也由粗變細。
葉子長得越來越大，芽兒也越來越長，根莖變得越來越綠。媽媽告訴我，這豆芽長了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來了興致，想下次繼續。
這是我第一次見證生命的成長，真應了一句古話說起綠豆你會想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
一分耕耘一分收獲作文 篇17
咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺上熱鬧非凡，一個個樂隊接連演奏著，美妙的樂聲令人歡欣鼓舞。我們在后臺焦急地等待著，一張張抹了彩妝的臉上一會兒露出勝券在握的表情，一會兒又露出擔心的神色。我盯著舞臺，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實力是不是比我們強，我們能不能拿到獎呢？
今天是來北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節目比賽暨第二屆全國校園春節聯歡晚會”第一天。想到之前我們從緊張的期末復習中抽出時間，反復彩排練習，經受了嚴寒與疲憊的考驗，我充滿了信心！當主持人報完節目，我和樂隊全體成員一樣，懷著抑制不住的興奮，自信地走上舞臺。
笑，一定要微笑著面對觀眾。我拼命地對自己說。當指揮的右臂輕輕揚起，我繃緊的神經松弛下來，開始自我陶醉地進入狀態。當演奏到快板時，我的心也跟著輕舞飛揚起來，每個音符都那么有激情；當奏到慢板時，澎湃的心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當然，我一直不敢大意，害怕拉錯了音。
咪——來——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。
走下舞臺，觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊。看著老師和同學們輕松的說笑場面，我不由得又想起了排練時的情景：正是一年中最冷的季節，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復習。排練室里悠揚的樂聲交織著刺耳的咳嗽聲，許多同學和我一樣，盡管發著高燒，掛著點滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂聲，凝結著我們多少心血呀！
幸運的是，我作為領獎代表走進了人民大會堂，當主持人宣布“金獎獲得者——浙江余姚市實驗小學”時，我激動得跳了起來，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學校而自豪！
一分耕耘一分收獲作文 篇18
其實自己想要說的就是一分耕耘一分收獲吧，自己真的就是在這一方面，自己首先是有興趣，其次是自己也有這個資本因為自己也是去買了這個東西自己有這個物質基礎了，接下來呢，就是自己也是去在這一方面花費了時間和精力，真的就是平時沒事的時候就是會花時間去看一下，而且看這些視頻的時候，自己內心也是非常的快樂的，就自己還是挺享受去看別人玩這些東西，然后再加上自己是非常的羨慕別人會玩的非常的厲害，就想要說有時候也是自己也能夠在板上去那樣子飛舞，可以滑得如此的優美嘛，所以這也就是會想要去往這一方面去靠近，所以這就是愿意去為這件事情付出。
所以就覺得任何事情他們都是這樣子的，就是包括我們在學習這一方面，就我自己現在這個英語這一方面的能力真的是，但是對話的非常的嚴重，但是呢，有一些人就是我們今天下午只有一節課嘛就一整天都是只有一節課了，今天早上是沒有課，也算是非常輕松的一天了，算是一星期下來最輕松的一天，然后這個英語課上我們是有同學需要上去展示這些東西的展示這個PPT嘛，然后他們需要用英語口語去表達他們所要展示的東西，然后真的就是可以從我們彼此身上看到一些差距吧，雖然說本來人家他也就在這一方面是花了一定的時間去準備這個PPT，但是這些口語真的并非說一日就能夠達到這樣子的效果的。
然后呢就想到了自己，在大一的時候，真的就是完全沒學英語，但是那個英語老師他抓的也相對來說是要輕松很多的，就壓根就沒有我們宿舍其他三個人那么多的作業，他們真的就是那個時候是很少說有去學習到我們當時大一的情況基本上都是這樣子，屬于非常頹廢，然后不會說去涉及專業知識這一方面的這些學習吧，但是他們也會花很多時間在英語學習這一方面因為他們的老師有所要求，但是呢，我的老師就不一樣了，所以自己真的就是覺得你一分鐘。你這一份收獲吧，你沒有必要去埋怨些什么，你就只有說不斷的去讀書，然后到最后的這個結果終究是會讓你滿意的，鄭州也能夠讓別人明白說你最后的接受到了，這些成效都是你理所應當的，就是因為你在前面已經做了太多的鋪墊了。
一分耕耘一分收獲作文 篇19
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”毒辣的陽光，照耀著金黃般耀眼的稻浪，農夫的汗如雨般地滴下，滄桑的臉龐洋溢著雀躍不已的豐收心情，努力一年的收獲，就即將有結果，樹上的鳥兒，似乎也歌頌著這美好季節的到來。
師長常常告訴我：“要怎么收獲，先那么栽。”這句話深深烙印在我的心里，成為我的座右銘，讓我知道要想得到什么結果，就必須付出一定的努力；想要擁有好成績，就必須手不釋卷的讀呀讀，盼想會不勞而獲的人終究會徒勞無功、一事無成。寓言故事里“守株待兔”的農夫，想用不切實際的，獲取利益，但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因，得什么果。”想成功就必須努力，要腳踏實地，一步一腳印，老老實實的做，種下希望的果實，等到豐收季節的到來。
“努力不一定成功，但想成功就一定要努力。”不要再不切實際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜，夜以繼日的付出，披星戴月的辛苦，唯恐默默無名，一無所獲。但功成名就，享受臺下熱烈掌聲的那一天誰不期待呢？俗話說：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”或許，有天因為一段影片而一炮而紅，那也說不定，但我深深的知道，這一切都只能“盡人事，聽天命。”我們只要盡自己的本分就行了，自然水到渠成，會有收獲的。
“一分耕耘，一分收獲。”人一生的努力，都應該渴望豐收，得到最甜美的結果，有好的發展，而農夫往往是都是秉持著這個原則。農夫看天吃飯，得看老天爺賞不賞臉，所有的事情，一切聽天由命，它們認真的付出，生活過得艱苦，他們辛苦的耕耘，也只求餬口，得以溫飽而已，等的就是豐收的季節。“天下沒有白吃的午餐”，唯有勤奮工作，盡自己的本分，做好分內的事情，不要妄想會有不勞而獲的事情會發生，這樣的想法是不切實際的。就讓我們一起辛勤、努力的播種、耕耘，等待豐收的季節來臨，歡笑的收割，享受美好、碩大的成果吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇20
常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果。在現實中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。因為他們用別人休息的時間創造了未有自己的奇跡。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。
每個文學家的作品中的每一個字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開背后的努力。
中國第一個諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學表現出濃厚的興趣，但在那個特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨和無書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢想，而是想盡一切辦法找書看。當時農村書少，他就一戶一戶地跑去借，實在借不到就拿新華字典來背，就在這樣艱苦的環境中他借閱了周邊十多個村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準看書，莫言借了一本書，主人要求他在一天之內看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當他看完之后，太陽已落下，發現自己的肚子叫的正歡呢，原來是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的，他在很早便就輟學，在他放羊的過程中，依然在學習，那時候，不像現在，任何時候，任何地方都有書籍，他一方面忍受孤獨的痛苦，一方面又享受著自由的快樂，經過不懈萬分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無反顧。有時候一個成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨特，個性藝術，是一個純粹的人。他的成長和文學創造告訴我們自由對一個人的成長很重要，但不能縱容，希望學校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達觀點，發表自己不同的看法。
有時候道理都明白了，但做起來就好難啊！這是一個問題。在生活中、工作中也會遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個人要想有所作為，思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動，思想上意識上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。
成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學才能學好，有時候的一句話，一個勞動，堅持下去，很可能體味到"大豐收"。
言先生的成長和文學創作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進行的活動都不能限制人性自由的成長言先生的成長和文學創作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進行的活動都不能限制人性自由的成長。
同學們，奮斗吧，把自己武裝起來吧，腳踏實地，一步一個腳印；努力吧，讓自己充實吧，不再為作業而煩惱，長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。
一分耕耘一分收獲作文 篇21
不怕挫折，歷經淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤石的意志力，才能在豐收的季節滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲。”“要怎收獲，先那么栽！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經過努力，才有收獲；當然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無益，白費力氣一場吧？櫛風沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無人聞問。農夫期望稻子長得快是理所當然的，但若一味揠苗助長，欲速則不達，急于求成只會得到相反的結果，反而適得其反，應循序漸進，按部就班的，腳踏實地，一步一步慢慢來的人，才有機會能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義，每個人都不同，不全然以金錢的多寡，分數的高低來衡量，擁有全世界的財富，卻永遠滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來豐收的喜悅？有時我們一小點的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛心無國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛心呈現，每一份捐來的錢，使無助的人得到關懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會是最大的豐收。
豐收的季節是個喜悅的季節，當豐收的季節來臨時，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節來臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇22
“快，起床背古詩了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢中叫了起來，我以蝸牛一般慢的腳步走進了衛生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。
“常恐……秋節至，萬物生……光輝。”然后呢，媽媽一本正經地問。“然后是……是……是，百川東到海。”“停，重背！”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點，似乎空氣不再新鮮，時間不再流動。我垂頭喪氣地拿起書來，重新看一遍。“五分鐘，十分鐘，十五分鐘。”時間像流沙一樣飛快地過去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望。“青青園中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來，真是“六月的天——說變就變。”可暴風雨來了，我又把下一句給忘了。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。
書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認真背誦，媽媽走了過來，嚴肅地問：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經，手緊緊握著，生怕一會又忘記了。一口氣地把古詩準確無誤地背完。“這不是會嗎，背這么好……”
“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認真對待每一件事，付出努力，就一定可以成功。
一分耕耘一分收獲作文 篇23
有人說，你收獲多少都是憑運氣的。曾經的我也這樣認為，但是后來我才明白，這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當你只付出一分的努力，就不可能有十分的結果。
記得，在我上幼兒園的時候，第一次聽到鋼琴發出的美妙旋律，因為當時不知道那個大桌子是什么，后來從老師口里知道這個黑桌子叫鋼琴。于是我便對鋼琴開始產生了濃厚的興趣。回家后，我就鬧著要去學鋼琴。當時的我以為，只要像老師那樣把手放在鋼琴上，動一動就可以發出好聽的音樂了。可是還沒學到半年，我就想放棄。因為學鋼琴并沒有想象中那么容易，反而還很枯燥無味。最關鍵的是也沒彈出我想要的動聽音樂。
但是，媽媽卻堅持陪伴著我，幫助我鼓勵我，她告訴我：如果因為一點點困難就要放棄的話，那么還有什么事是能做好的呢？接著媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說，郎朗是中國著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但是卻少有人知他曾經是多么刻苦的練習。朗朗曾經說過，他最喜歡的就是看足球比賽，小時候因為要練琴，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點多就起來彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽到朗朗的琴聲就起來了。后來他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時，也依舊刻苦練習。每天中午休息的時候他都不出來，太累了的時候，也只是躺在地板上小憩一會兒，然后又繼續練琴。最后，他終于以優異的成績為祖國爭回了榮耀。
鋼琴老師也對我說：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意堅持，不放棄，就一定可以成功。”聽了這話，我暗暗下定決心，不辜負媽媽和老師的期望。增加了練琴的時間，每次練琴后還會拍視頻給老師檢查……差不多一年后，學鋼琴的狀況終于有了一些起色。當我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時，我開心得幾乎都要跳起來了。
經過自己的堅持、努力，今年暑假，我在老師的幫助下開始了鋼琴考級，并且順利考過了。拿著考級證書，耳邊仿佛想起了悅耳的鋼琴聲，我深深地體會到了，努力所得來的東西是多么的珍貴啊！
每個人的努力都是不會白費的，它可能不會立馬做出反應，擁有效果，但是總有一天，它一定會體現出它的真正價值所在。古話說得好。一分耕耘，一分收獲。我決定，從今以后一定要仍然不斷的努力，做一個勤奮刻苦的好孩子。我相信，在未來的某一天，我的夢想會在我不斷的努力下成功。
一分耕耘一分收獲作文 篇24
俗話說得好“陽光總在風雨后。”收獲是什么？收獲有可能是經過努力獲得的成功，收獲有可能是經過痛苦獲取的教訓，收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果，收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次，我回到了老家，當時正值豐收。姥姥一見到我就拉著我的手，來到了馬鈴薯田里：“既然你來了，就幫姥姥干點活，現在是豐收，你就挖幾個土豆回來吧！”我應道：“好噠！”我來到土豆地里，選中了一個土豆，就拔著土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來后，想：“土豆不是這樣弄出來的。”我又選中了一個土豆，然后用手挖起來，半個土豆顯露出來了，我心想：“這一回應該可以拔出來了吧。”想著想著，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個土豆，然后使勁用手挖起來。細沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅持著，直到整個大土豆完全顯露出來，我才小心翼翼地把它取出來。“好大的一個土豆啊！”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著這個“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見我抱著一個大大的馬鈴薯回來，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽光總在風雨后，不經歷失敗，哪來成功？不經歷風雨，哪來彩虹？
一分耕耘一分收獲作文 篇25
“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”
時間回到小學。那還是在一節語文課上，帶班老師讓我們自己聊想聊的話題。有些人聊最流行的有消息，聊最好看的網劇，聊最崇拜的偶像只有她一個人坐在教室不起眼的角落，和她在這個班里唯一的好朋友聊著京劇，有時嘴里還會哼上幾首京劇的曲子。可那時，我們都不喜歡京劇，有些人就對她說：“別在那里扯著嗓音鬼哭狼嚎了。”
一開始，她充耳不聞，好像沒聽見一樣，繼續捏著蘭花指在那個教室的角落獨自練習。突然，不知是誰喊了一句“別在這抽瘋了，出去抽瘋去。”一向積極樂觀的小李竟被氣哭了。從那以后，她就再也沒在教室里哼過京劇。每當課間的時候，她就直奔學校操場的銀杏樹下。今天我還記得在那個景色怡人的秋天，她站在銀杏樹下，身邊是金黃的銀杏樹葉緩緩地飄落下來。她一會兒挺起胸、抬起頭，一圈圈小碎步走下來，汗水浸濕了她的衣服。鋪滿落葉的地面，像流動的湖水，而她就像是湖面上的一朵芙蓉
堅持一定會有收獲，通過她堅持不懈的努力，她爭取到了一個難得機會在我們小學的校慶上為大家獻唱京劇。這個消息使她足足高興了一天一夜，當她排練完離開校園時，一輪明月已悄然爬上樹梢，星辰的光芒閃耀。
在校慶中，她身著一身美麗的青衣，以輕盈的小碎步從幕后滑了出來。她隨著音樂打開油紙傘，婉轉地腔調從口中溜出：“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”她圓潤的歌喉在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的一笑一顰，從她的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來。近半個小時的表演似乎一眨眼就過去了。全場爆發出了雷鳴般的掌聲，足足持續了一分鐘。
她僅僅是一個平凡普通人，通過不懈的努力，她最終實現了自己的愿望，證明了自己。
【一分耕耘一分收獲作文（精選25篇）】相關文章：
一分耕耘一分收獲（共四篇）07-22
精選哥哥作文（精選49篇）03-31
成長作文精選02-22
蝸牛作文精選02-22
精選愛心作文02-22
精選親情作文02-21
精選道德作文02-25
抒情作文精選01-14
橋作文精選06-07
走近魯迅作文 - 精選作文12-18