收獲幸福作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的收獲幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲幸福作文1
荷花的幸福是雨打花瓣時葉送來的慰藉，柳樹的幸福是風吹柳絮時葉送來的助力。我的幸福這記錄在成長的畫冊里。打開畫冊，繽紛的色彩就是我的幸福。
幸福之—綠色·媽媽
炎熱的夏季已經來臨，一杯綠茶使我的頭腦清爽了許多。每當夜幕降臨，媽媽總是為我送上一杯綠茶。媽媽總是穿著圍裙。每當我看見媽媽的圍裙時就會從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的，但在休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。
每當我讓媽媽休息時，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂。”
我明白媽媽為什么給我綠茶。品茗的意義就在于“先苦后甜”。
陽光透過窗戶照在綠茶上，折射出媽媽綠色的信念“認真學習，備戰考試”。而我想對媽媽說的是：“放心吧，我會的。”
幸福之—白色·外婆
外婆的櫥技那可是響當當，一杯豆漿使我的精神倍加。每當旭日升起，外婆總是為我熬上一杯豆漿。外婆有著問號一般的身體。每當我看見外婆彎曲的背是就會從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的，但再休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。
每當我讓外婆嘗嘗她的豆漿時，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂。”
我明白媽媽為什么給我豆漿。品嘗的意義就在于“先淡后香”。
陽光透過窗戶照在豆漿上，折射出外婆白色的愿望“加強營養，努力學習”。而我想對媽媽說的是：“放心吧，我會的。”
我知道這支筆的份量，但我并不緊張，因為這五彩繽紛的顏色代表著大家對我的愛，我心中充滿著力量。
收獲幸福作文2
“人類一切努力的目地，在于獲得幸福。”而幸福到底是什么？它又藏在何處呢？其實，幸福時時刻刻就圍繞在你身邊。
一早起床，眼睛還開開合合時，感受來自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時，我充滿了生氣和活力，感覺新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學去發現大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場上，和隊友發揮團隊默契，進攻得分，那是無比的幸福；在教室內，和身旁的好友對看一眼，便能知道他想說什么，這也能是幸福；在放學的途中，和同學談談在學校的一天發現的種種，說說笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話說道：“最幸福的，似乎是那些無特別原因而感到快樂的人，他們僅僅因為快樂而快樂。”幸福都藏于人們生活中的每個角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發現它！但從現在起，讓我們永遠投向幸福的懷抱中。
幸福，像是一盞閃爍著微光的燈。在平時，你感覺它并不起眼；但當你身陷黑暗時，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的尾巴，當貓拼命地追逐尾巴時，尾巴卻跑給貓追，所以，當貓決定向前走時，幸福就跟在后面了……這就好比當人們努力地、汲汲營營地追求著幸福時，只會最后落得一場空；但只要人們勇敢地向前邁進時，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。
“真正的幸福，雙目難見；真正的幸福，存在于不可見的事物之中。”幸福，就在我睜開雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發現了它。
收獲幸福作文3
沉浸在幸福中，竟然忘記了幸福是什么。
——題記
白霧彌漫在天空中，四周也只有白茫茫的一片。我迷失了前進的方向，正感到萬般無奈的時侯，我的心像是被什么吸引似的，直沖沖引導我走出了迷霧，而我看到的卻是……
醒來，發現我自己還在車上，行駛在黑乎乎的路上，原來，我是要去見那幾年不見的父母親。
已經是凌晨兩三點鐘了，終于要到了，遠遠看見父親站在車站等著我，自有一盞淡黃的燈泡發著亮光陪伴，寒風在空地上肆虐，風狠狠的打在玻璃窗上，弄得“咚咚”作響，爸爸卻直直地站著，沒有一絲的退意，車子終于停了爸爸興沖沖的跑過來，將我抱起，是那么暖和，那么激動，夾雜著一絲的生意。
懷著一種些許陌生的探索，我打開了心中的一扇溫暖的窗，流露出家人對我的愛的深刻。
每天早晨，托著懶惰的身子被爸爸叫醒，媽媽帶回一杯濃香的花生奶，給我洗臉，洗衣做飯，總是把好的讓給我，辛辛苦苦的工作，也只是把錢存起，供我學習生活。
天真總是讓人喜歡犯錯，常常埋怨爸爸媽媽沒有給過我別的孩子洋溢而我卻規定了的愛。幾年才能有一兩次短暫的見面，心常常受得灰塵滿布，沒有一點真正的歡喜。
或許是生在福中不知福，幸福之果往往在經歷了磨難后才能收獲。
我在山的腳下，被濃霧包圍。
到了山的頂端，我卻只身一人。
留下的只有淡淡的幸福。
收獲幸福作文4
今年“三八”婦女節那天，老師給我們布置了一項作業——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。
回到家，我做完作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關心的問：“怎么了？不會哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節作業，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅持不懈地搖她的胳膊，媽媽只好答應了。
我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地撫摸著，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會疼呢？記得嗎？以前你小的時候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現在長大了，會給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！
這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！
收獲幸福作文5
媽媽為了讓我幸福，天天噓寒問暖，端茶倒水；爸爸為了讓我幸福，天天風雨無阻接送我上下學。小時候，這就是幸福，可現在我想要的幸福不是家人的過分關心，而是默默地鼓勵，敢于讓我獨自去闖蕩這個世界。
我在條件良好的環境里長大，天天過著衣食無憂的日子，爸爸媽媽對我是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去看望住在鄉下的奶奶。那天，下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花漂亮極了，我興奮地奔跑著，追逐著，由于我太想接住一片雪花，親眼看看雪花的形狀，卻不小心摔了一跤。
“哎呀，這手蹭了一大塊皮，還流血了，還是把手套戴上吧。”媽媽見狀，急得不得了，拿出手套要幫我戴，“還是去醫院包扎一下吧。”
我被他們連拖帶拽的帶到醫院，媽媽一會問我疼不疼，一會問醫生會不會感染；爸爸雖然沒有吱聲，但額頭上也滲出了大大的汗珠。
到了奶奶家，媽媽就一直緊緊地拉著我的手，不讓我離開半步，生怕我再摔倒。我很納悶，也很郁悶，為什么我就是摔了一跤就不能再跑了呢，難道爸爸媽媽就要一輩子拉著我嗎？
爸爸媽媽對我的關愛是不是有些過分，我就是想獨立一次，我不需要他們時時刻刻滿足我所有的需求，不需要他們把我當做溫室的花朵捧著。我想對爸爸媽媽說：“請給我一點獨立的空間，讓我自己慢慢的長大，好嗎？”
我想要的幸福是能像小鷹一樣，離開媽媽豐滿的羽翼，勇敢地展開自己的翅膀，獨立翱翔在廣闊的天空。
收獲幸福作文6
有人說書籍是人類最好的朋友，我也覺得沒有了書就沒有了精神食糧。我喜歡暢游書海的感覺，更喜歡在閱讀中幸福的收獲。書籍引領著我能見一切之未見，能聞一切之未聞，品豐盛的文學大餐，暢享讀書的樂趣。有這么一本書——《秘密的后花園》，為我打開了文學百花園的大門。
《秘密的后花園》是一本童話故事書，由一個個經典的富有教育意義的童話故事構成。這些童話故事出自世界著名的兒童作家之手，在這些故事中我認識了倔強的小烏龜陶陶、孤獨的小牛蒂、追日的夸父、想去烏鴉國的斯凱……雖然這一個個童話故事簡短而精煉，但是從這些形形色色的童話人物身上我學到了很多，小烏龜陶陶教會了我做事要堅持；想做王后的小母雞教會了我做事要有堅定的信念，要用聰明的腦子來解決問題，而不是蠻干；孤獨的小牛蒂教會了我做事要有勇氣，要永遠都心懷期待，互相關愛那就無所畏懼……通過這些童話故事所認識的人物一個個鮮活地印在了我的腦子里，指導著我的一言一行，真正懂得了什么是真、善、美。
讀了這些故事，我明白今后和同學相處時不能斤斤計較，要大度，要懂得謙讓。待人要有禮貌，要誠實，要言而有信。不能因為自己在家里得到所有人寵愛，就恃寵而驕，不把別人放在眼里，要懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一切。我以后做事會有恒心，耐心，決心，信心，相信我一定會取得成功。
“快樂搶答器”、“閱讀鏈接”、“拓展閱讀”、“情景體驗宮”、“情感秋千架”、“腦筋小轉彎”、這些故事后的小環節，不僅豐富了這本書的內容，同時也提高了我的興趣，使我學會了思考，發展了我的發散性思維，拓展了我的知識面，讓我不得不再一次感慨：暢游書海幸福收獲。
收獲幸福作文7
勞動雖然很累，但我卻從中發現了幸福，收獲了另一種美。
爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個飯，給爸媽一個驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最愛吃的面條，好讓他們勞累一天回來能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會切肉，不但切的大小不一，厚薄無度，還差點將自己的手指加進去一起調味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來。
媽媽回來了，看著我用創可貼包著的手指，心疼得不知道說什么好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來……看著那樣一鍋面條，我想誰都沒有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎道：“爸媽回來就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡單，嗯，好吃，好吃，大家快點吃……”其實我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。
我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會到了勞動帶給我的快樂，讓我從中收獲了另一種美。
通過這件事在做飯我也漸漸悟出一點經驗：面條應該和菜一起下鍋，下鍋前應先調好味并倒點油在鍋里，這樣就可以避免菜容易變黃，也不能煮過久，否則面條就成了泥巴……
做飯不容易，甚至是累，但我卻從中收獲了爸媽的笑容；收獲了幸福；收獲了別人所沒得到的生活點滴……
勞動發現美，用心收獲，這是一種無比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時，我卻可以獨擋一面，做別人不會的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無法言說的美！
收獲幸福作文8
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現了我們的師生創新、嚴謹、求實的工作作風。
在教育教學活動中我們展現了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現了幼兒的主體參與性，調動了家長參與活動的積極性。通過開放日活動，老師的教育方法、教學形式的對家長的啟發很大，家長在領略老師們精彩教學的同時，也關注了自己孩子在集體中的種種表現。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內涵，讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長、孩子融入一片，家長們也似乎回到了過去，找到童年時的影子。老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。
在觀摩活動后，家長們還填寫了“開放日活動家長反饋表”，家長的一字一句讓我們深深體會到家長對我們工作的肯定以及對我們的信任、理解、支持。家長們還紛紛表示，今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。
看到家長們的笑臉、信任的目光，聽到家長們發自肺腑的肯定，我們感到無比的欣慰。付出總有回報，只要全心全意把愛投入，用最大的“愛心”去愛孩子，用最大的“誠心”走進家長，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報——幸福。
收獲幸福作文9
感恩中國不一定是轟轟烈烈、驚天動地它可以是生活中的平凡小事。
外婆是在窮苦的歲月中度過的。靠著省吃節用把舅舅、媽媽和二個姨媽拉扯大，她虐待著自己，照顧著孩子。
現在好啦!國家一項又一項的好政策頻頻出臺而外婆仍不肯享受這份清福。她非要閑里偷忙自愿帶孩子直到我上完幼兒園;前幾年又應大姨媽的邀請跑到大姨媽家做“全職保姆”。帶表妹很辛苦我們多次勸她可以休息了她卻說：“比起過去現在的日子多好啊!曬曬太陽、啃啃瓜子、打打毛衣，還和一幫老太太們拉拉家常你們不覺得我很幸福嗎?”
外婆就這么愛忙并與忙有了不解之緣。今年國慶節我還沒到表妹家就在樓梯口看到她正在掃地。“明天三樓的蔣大媽家有個美國的親戚要來你想想看樓梯一個果皮一個袋子那多不好!我還想把樓下也掃一遍讓他看到寧波的美和凈感受‘走遍天下不如寧波江廈’這句話的魅力。”外婆的眼中閃過一絲堅毅。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”去年外婆生日我和表妹密謀畫了張賀卡祝外婆生日快樂!還用自己的第一次稿費買來了蛋糕外婆笑了，我們都沉浸在這溫暖的畫面中。
感恩中國，從身邊做起，從一點一滴做起。拾起地上的一片紙屑，放進垃圾桶會讓我們的居住環境更加美好;工人用自己的力量在中國的土地上筑起了高樓大廈建設著美麗的家園;農民用自己的汗水澆灌著這片貧瘠的土地解決著全國人民的糧食問題……
今天祖國母親剛過完六十周歲的生日。看!今日的祖國，早已是舊容換新貌。街道上各種私家車川流不息;電視、電腦早已普及;校園內還時時傳出“我愛我的祖國”那動聽的`歌聲……
學會感恩吧!因為它會使我們的生活更加美好世界更加可愛。
收獲幸福作文10
小草因為雨水而成長，梅花因為風雪而成長，但我因為幸福而成長，那一次我收獲了幸福。
“嚓嚓嚓”，媽媽的炒菜聲把我喚醒了，我半夢半醒的看了一下表七點半了。我起床刷完牙洗完臉，來到餐桌前，哇！全是我愛吃的食物，涼拌豆芽、炒米飯，桌子上還有涼拌胡蘿卜。我拿起筷子開吃了，這時媽媽已經將涼拌胡蘿卜吃的一點都不剩，我有點生氣，媽媽怎么不給我留一點呢？我吃完到書房上課了。
上午上完課后完成作業，就這樣過去了四個小時，現在十二點了，廚房又發出“嚓嚓嚓”炒菜的聲音，是姥爺在做飯。好餓呀！我迫不及待的跑到餐桌前，等著吃飯，只見飯一個一個的端上餐桌。開吃啦，姥爺將炒生菜一下子撥到自己的米飯碗里，把生菜吃完了，我還沒吃呢！我疑惑地問媽媽：“為什么你和姥爺都會將一盤菜吃的一干二凈，一點都不給我吃？”姥爺和媽媽笑了起來，媽媽說：“你想想？”我疑惑地說：“不知道。”姥爺笑呵呵的說：“那是剩菜。”我豁然開朗，哦，原來如此！早上我和媽媽吃飯時，媽媽將新鮮的菜都擺在我的前面，她吃剩菜。中午吃飯時，姥爺將新鮮的菜擺在我和媽媽面前，姥爺吃剩菜，都將好吃的給我，原來這就是父母對孩子的愛，突然覺得一股暖流用上心頭。
那是一次普普通通的用餐，卻裝載著長輩用特別的方式去表達對我們的愛，我收獲到了幸福，下次我也要和他們“搶菜”吃！
收獲幸福作文11
幸福就像空氣，你看不見也抓不住。卻一直能感受到它的存在！
——題記
很多人對幸福的定義都不同。有人說：有車、有房、有錢就是幸福的；有人說：有權、有勢、有地位是幸福的；有人說……可我卻認為，有爸爸媽媽在身邊才是最幸福的。因為當我看到表妹的處境時，我就更能感受到幸福的存在。
我表妹家里很有錢，也有車有房。可她爸爸媽媽經常出差不在家。她還被她爸爸媽媽托付給其他人照顧。每天想見到爸爸媽媽都難，更別說天天在一起了。好不容易等到周末才有可能團圓。比起表妹，我倒覺得自己是最幸福的。
幸福也許就是每天能聽到爸爸媽媽的嘮嘮叨叨——少看電視，對眼睛不好。多喝牛奶，對身體好……；幸福也許就是能夠坐在爸爸媽媽身邊一起說說話。幸福或許一直在我們身邊，只是我們一直把它當成理所當然。
其實擁有幸福很簡單，只要想著自己有什么，不去想自己沒什么。那么就會很幸福。我并不希望自己父母多有錢。只要我們一家能夠天天開開心心的在一起，就是我最大的幸福。
讓我們一起尋找幸福，發現幸福，收獲屬于自己的那一份幸福吧！
收獲幸福作文12
有人收獲了知識，有人收獲了快樂，還有人收獲了喜悅，而我收獲了幸福！
在昨天快放學的時候，沈老師說：“大家晚上認真復習，爭取明天100分！”我聽了老師的話，回到家對媽媽說：“媽媽明天我要考100分，你來幫我聽寫吧！”媽媽說：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實現。晚上你認真仔細聽寫，認真對改，明天你聽寫時就可以考100分。”媽媽剛說完，我就立刻從書包里，拿出語文書開始仔細的復習。媽媽也幫我認真聽寫對改。我下了決心一定考100分！
第二天，我信心百倍的等待著語文聽寫考試。沈老師不一會兒來了，說：“開始聽寫。”沈老師念一個詞，我立刻就寫一個詞……噢！寫完了。我檢查了一下，交給了沈老師。
下午，我焦急等待著成績快發下來。激動的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師公布成績后，100分沒有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時沈老師說：“100分的同學和99分的同學每人一份獎品。”啊！太棒了！我是99分，我也能領到一份盼望已久的獎品了！當我拿到獎品心里是萬分激動。幸福的喜悅鋪滿全身！
回到家我迫不及待說：“我發獎品！”并把獎品“米老頭”打開讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”媽媽笑瞇瞇地說。
爸爸聽見了，也慌忙的跑來了。“也讓我嘗一口。吔！好香！好香！”爸爸笑著說。看到爸爸媽媽開心的笑容，我感到好快樂好幸福！我要好好學習，帶給爸爸媽媽更多幸福！
收獲幸福作文13
秋天是個豐收的季節，還是一個收獲的季節，人們在這個時節找到歡樂、喜悅和幸福。
昨天，媽媽說明天要去體驗鄉下的田園收獲。今天，我還是和以前一樣睡懶覺。突然，一個熟悉的聲音把我叫醒了，揉開懶洋洋的小眼睛，模模糊糊的看見媽媽和爸爸已經穿好衣服站在那里叫我起床。我伸了個懶腰說：“干什么？我還沒睡醒呢！”爸爸說：“你忘了，今天要去下鄉體驗田園收獲，怎么了不想去了嗎？”我激動地大叫：“我去！”
我們坐著一輛開往鄉下的公交汽車，來到了鄉下。看見了遼闊無垠的田野上，壓彎了稻桿的稻谷，在風中搖擺，好像在向我們招手；有張開了外衣露出黃色果實的玉米；還有大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲……果園里，石榴有的笑裂了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的石榴籽兒，火紅的柿子掛在樹枝上，像一個個小燈籠……
我和爸爸、媽媽提著籃子，拿著彎刀跑向稻田，我在稻田里用手抓住稻谷使勁的往上拽，可是每次費好大的勁也只能拽掉一點點，而且手勒的特別的痛，轉臉一看媽媽已經收獲了不少的稻子，我就讓媽媽教我收割的方法。媽媽告訴我：“你要彎著腰，左手抓住一把稻桿，往懷里一攏，然后你的右手拿著鐮刀，在稻桿的根部一割，就可以了。”我按著媽媽的方法去做，果然效果不錯，但是我的小手只能抓住一點稻桿，所以收割的稻子不是很多。由于時間的關系，我們沒有收割到很多的稻谷。
回家后我感到身體十分疲憊，告訴媽媽今天不僅僅鍛煉了身體，還學會了干農活，也體會到了農民伯伯的辛勞，感受到秋天豐收的喜悅。明年秋季收獲的時節我一定再去！
收獲幸福作文14
哲人很慈祥，他溫和地對遠道而來的他說：“孩子，知道在痛苦的時候尋找幸福，這行為本身就值得肯定!只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。”
我每次考試考出好成績也是我的幸福，因為我知道每次考試是對我學習的一次檢查，能讓我知道我前段時間的學習效果。如果我考出好成績，說明我掌握了我所學習的知識，這樣我就會積累出學習的經驗和豐富的知識，將來才能為國家爭光。
還有能隨手拿到一本自己喜歡的書來看也是我的幸福，因為書里面有很多我不知道的東西，象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲的世界，愛麗絲掉進兔子洞里發生了一系列的故事，都讓我沉浸在書的海洋里，讓我如癡如醉。在我家沙發旁、床頭柜、書架、電腦桌、學習桌、窗臺上、就連廁所里也都是我愛的書，呵呵，別笑我哦。我和書在一起好幸福喲!
還有能天天洗澡，而且洗澡的時候快樂地唱歌也是我的幸福。媽媽說我是浴室歌手，你們知道我在洗澡時唱的什么歌嗎?哈哈，我唱得是洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，four……對了，有時媽媽在家，我們一起洗澡時還能打水仗，就像傣族的潑水節一樣，幸福極了!
在我去姥姥家吃飯時，我幫著擺碗筷，端飯，洗碗我都感覺好幸福。因為在端熱騰騰的飯菜時，爸爸說：“丁丁，別端了，會燙著你的，讓爸爸來端吧。”我說：“沒關系，爸爸，我都上二年級了，讓我來為你們服務吧。”看著大家吃飯時香噴噴的樣子，我的心里美滋滋的，因為那里也有我的一份付出，我這時也很幸福。我愿意為愛我的爸爸媽媽姥姥服務，我很幸福。
我的幸福還有很多很多，一晚上也說不完，你們感受到我的幸福了嗎?
收獲幸福作文15
什么是“收獲”？
收獲是“春種一粒粟，秋收萬顆子”。
一粒粟付出一年光陰，經歷發芽、開花、傳粉、受精、結果，吸收大量營養，進行光合作用，積累淀粉，用了無盡的心血終于收獲萬顆子。這不是“有付出就有收獲”嗎？
收獲是團結互助的友誼，是你追我趕的競爭。
在現實社會里，人與人之間難免會發生矛盾，我們要學會在競爭中合作，在合作中競爭，成績隨之上升。收獲了沒有競爭的合作是一潭死水，沒有合作的競爭是一盤散沙，在競爭中合作，在合作中競爭會有利于學習，有利于工作，這是收獲。
收獲是荊棘叢生的人生路上，我們不怕辛苦；不斷向前，收獲也是實現的目標，取得的成功，獲得的幸福。
人生的路充滿坎坷，為了目標，我們不斷向前，所以我們要克服困難，迎頭直上，從而懂得如果一個人害怕受困難所帶來的苦難，那么他就已經在為這個苦難而受苦了。這不是收獲嗎？當我們克服一個又一個困難，就會得到克服困難的方法，會理解困難是成功的階梯，這不是收獲嗎？在遇到困難時，我們我們毅然選擇了繼續前進，鍛煉了我們的意志力，領悟在困難中成長的真締。這不是收獲嗎？有時我們會遇到難以翻越的困難，甚至會跌倒，為了目標我們再度站起、前進，讓我們明白在哪跌倒就在哪兒爬起的哲理，這是收獲；當我們經歷了無數的失敗后終于成功，得到了“失敗是成功之母”的收獲。在人生的路上，我們不斷成長，在成長中我們收獲，收獲中我們成長，這難道不是收獲嗎？
一分耕耘，一分收獲。追求中我們收獲幸福，拼搏中我們收獲理想，理想中我們收獲希望，希望中我們收獲信心……
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