收獲的季節作文范文（通用6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的收獲的季節作文范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的季節作文1
金秋十月，一個收獲的季節來到了。哇！火紅、金黃的顏色渾成一片，果實把樹枝壓彎了腰。一串串碩大的玉米，一個個通紅的柿子，令人一看就會垂涎三尺。
看，大伯大嬸哥哥姐姐，都在這豐收的喜樂中快樂的忙活著。人人臉上都帶著豐收的喜悅，終于收獲啦！哈！右上角這戶人家最忙，說明收成很多嘛！爸爸把一根白繩子搭在肩上，雙手抱住樹桿，雙腳一蹬，輕松地爬上了樹。他站在樹杈中間掰著成熟的果實，接著把紅紅的柿子遞給媽媽，然后便又賣力干起來。爸爸想：今年的收成很好，一定要給孩子的爺爺奶奶家送一些去呀。媽媽的工作是接取果子，每當接到果子時，她的臉上就會泛出絲絲微笑。媽媽旁邊站著一個很小的孩子，可能才剛學會走路吧！他兩腿并攏，撐開雙臂，望著這棵樹，想把所有的果子一次抱下來，他在家里肯定是個小饞貓！
再看中間偏下的這戶人家。她們已經把玉米收完了，還把皮都剝掉了呢！這里有兩位婦女坐在自家院子里的板凳上，顯然是對母女。她們用雙手撥拉著金黃的苞谷堆，眼睛仔細地盯著玉米，認真地把沒有長好的玉米挑出來，因為不飽滿可不能出去賣呀。今年結的苞谷多，肯定能賣出個好價錢！婦女們的臉上露出了滿足的笑容。
中間往右看，這家收獲也不小呀！一大堆金燦燦的個大苞谷。三個女兒和她們的母親正在盤腿坐著，用喜悅的眼神望著她們收獲的果實開心地“咯咯”笑著。還時不時的拍手叫著：”太棒了！今年的收成真好！“今年明年，她們家不會為溫飽問題再發愁了！
豐收的秋天，真是一個熱鬧的季節！
收獲的季節作文2
一晃兩三年，匆匆又夏天。昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。
三年前的初秋，以一種新的身份初中生，加入世明。環顧四周，灰褐色瓦檐，白底墻壁，赤紅色棱柱，是我們即將度過三年時光的教學樓。來到初一（3）班的門前，教室里的`陣陣喧鬧叩擊心湖，激起了對初中生活的美好暢想。推開門，眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著，慈祥的老師亦點頭問候。彼時驕陽正好，風過林梢，他們正年少。
遇見，即是上上簽。
寒來暑往，秋收冬藏。時而有的一些口角，在釋懷后將我們之間的關系筑牢�？荚囀Ю麜r的迷惘困惑，似荊棘般刺痛，但也是摘取碩果前的必經之路。老師的孜孜教誨，同伴們的不懈努力與奮斗，使我們這些少年的征途變得溫暖動人。一同行過的旅程，亦使我們更加親密，志同而道合。我們在春風秋雨里或年少輕狂，或迷失自我；卻又在春去秋來中懂得天道酬勤，敞開心扉，收獲萬千風景。
記憶尤為深刻的，是中考考前輔導。老師說：請保持這份熱愛，奔赴下一場山海。這時才驚覺，時間真的是讓人猝不及防的東西。曾經壓力過大，掩面痛哭的稚氣，已在您的句句關懷呵護下轉化為處變不驚的笑意。您的一身書卷氣，時時刻刻的溫柔上進，使我明白，有些笑容背后是咬緊牙關的靈魂，壓力面前要保持優雅。初三的每一個日夜，我擁有凌晨的月亮和星光，一醒來就跳進單詞和古詩文的海洋，做拼命三郎。是苦不堪言，拼命想要逃離的世界，但又在往后的日子里，讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天，會使我懷念所有的這些曲折。
今年盛夏，畢業于世明。我們，聚是一團火，散是滿天星。
收獲的季節作文3
秋天到了，到處都是一片黃色的金秋景象。農民伯伯都在忙碌著收獲地里的莊家，金燦燦，沉甸甸的，看到農民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。
來到玉米地，看那與你的秸稈早已經變成黃色，干巴巴的葉子上還透著一些綠，粗壯的桿子上托著兩大個足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子，壓得玉米桿子已經東倒西歪了，這是收獲的樣子。農民伯伯進到地里一人兩壟，兩只手一手一個“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下來，然后堆成堆，等著車來收。這是收獲的喜悅。
花生田里機械在作業著，前邊是拖拉機帶著一個叫做犁的農用工具，犁走過的地方，花生就被犁下來了。然后農民伯伯跟在后邊用手一提留，跟著一大串的花生就出來了。花生一個個白白胖胖的，真的就像一個個大胖孩子那樣，都聚在一起。等所有的花生被刨出來以后，經過太陽曬幾個小時，花生的外殼變得干了，拿回家去，找一個硬一點的石頭一摔，所有的花生就下來了。摔完的的花生葉子還可以喂羊、牛等家畜，不浪費。
果樹地理也是一片收獲的景象，有蘋果、梨子、桃子，還有杏、李子，所有的水果都成熟了，紅的紅，黃的黃，看著都讓人流口水，整個果園里都飄著果香，恨不得住在果園里不出來。農民伯伯小心翼翼的摘下每一個果子，生怕碰壞了，影響美觀程度，摘下后的果實，把它們放在紙箱子里，里邊鋪上一層塑料，防止被擠壞，一個個排列整齊然后用膠帶封好箱子口，裝車，運輸到各個地方。
除了這些，還有許多的果實被收獲，就不一一介紹了，只要是到了秋天，到了收獲的季節，人人臉上都是幸福的笑容，畢竟一年的收成都在現在了。
我也喜歡收獲的季節。
收獲的季節作文4
在過去的一個學期半年時間里，每個人都有自己的收獲，而我在進了余老師的四真學堂上了余老師的語文課后，也有不少收獲，可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識方面的，更重要的是做人方面的收獲。具體如下：
收獲一：我在四真學堂學到的不僅僅要有知識，還要明白做人的道理。一個人如果只有豐富的學識是遠遠不夠的。
收獲二：我們做人就要做一個正常人，要健康、真實、善良、快樂、有文化，我認為最重要的就是要有文化，而余老師對文化的解讀讓我感觸極深：植根于內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。這些成為我做人追求的標準。
收獲三：我學會了真實。余老師引用陶行知先生的一句話：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。這正是余老師開創四真學堂的目的，因此我要做到“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，成為一個真實的人。
收獲四：我明白了學習并不是苦事，而是快樂的。孔子說：“做學問的最高境界是樂”，因此，我要以學習為樂，要自覺地學習，把學習當成一種興趣和樂趣。
收獲五：我明白了，學習語文并不是為了考試，而是要學會運用，要明白語文的重要性在于為一生發展打下基礎，語文并不僅僅是一個學科，而是一個智者，是我們人生路上最好的伙伴。
收獲六：我明白了做事要堅持。堅持，不是在口中說說，而是要行動。科比之所以每次三分遠投都能進，是因為他每天凌晨四點就開始在籃球場上苦練。簡單的事情重復做，我就可以成為行家；重復的事情堅持做，我就可以成為專家；堅持的事情用心做，我就是最大的贏家！追求夢想，需要堅持，我為了自己的夢想，也會堅持！
收獲的季節作文5
麥子熟了，這個時候，滿山遍野，麥香飄飄，涌動的麥浪把大地染成一片金黃，黃的金光燦燦，微風吹過，那綿延起伏的麥浪，像是一位音樂大師的指揮棒，和諧的演奏出一曲牛氣沖天的曲目，這是一個熱鬧的季節，一個激動人心的季節，更是一個收獲的季節。
看喬老師一邊揮著鐮刀，一邊認真細心的教我們怎樣用鐮刀割麥，同學們，很認真的聽著，喬老師示范完畢，也讓我們每一個同學都上去操作一番，看似簡單的動作，其實還需要全身的協調，我想起來去年的這個時候，爸爸和我一起來的，我們一起參加的割麥，到現在還記憶猶新呢。由于有基礎，割起來毫不費功夫，驕陽似火，火辣辣的照在我們身上，真的是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，揮汗如雨，我是真正體會到了農民伯伯的辛苦了，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦，是啊，每一個人都應該珍惜每一粒糧食，但是，有時在學校里看到有些同學在吃飯的時候，挑三揀四，不想吃的東西隨意扔掉，浪費糧食，簡直是罪人，這些同學應該讓他去穿越到白居易寫《觀刈麥》的地方，讓他們好好體驗體驗生活，體驗那個時代農民的疾苦，他們就會珍惜每一粒糧食的。我們也更應該好好的努力學習，增長科學知識，發明出更多更好的工具讓農民伯伯不再那么辛苦的勞作。
看著我們割下的放得整齊的麥子，仿佛間看到了它已變成了各種美味佳肴，雖然揮汗如雨，雖然腰酸背痛，覺得一切辛苦都是值得的。在游學營里，總讓我們能學到在書本上學不到的知識、精神和力量，對我們來說也每一次都是一個收獲的季節。
收獲的季節作文6
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。秋天是農民收割的季節，也是我們收獲更多知識的季節。秋季的到來將世界變成了金黃色，楓葉是秋季的使者，還是孩子們的伙伴。秋季，收獲的季節。
農民們收割下成熟的谷稻，又要將希望的種子種下；我們也將舊的知識牢記，讓新的知識扎根在我們心中。秋天，不僅美麗，它更是收獲的季節。
秋季是收獲的季節。新的學期已快接近一半，我們收獲滿滿，收獲了新的知識，收獲了快樂，收獲了夢想……我相信，下半個學期，我將收獲更多，因為秋季是收獲的季節。
秋季是金黃色的，無數種樹葉穿上了金黃色的衣裳，在風中跳舞。累了，就躺在涼爽的地面上，為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點綠色或橙色，顯得與眾不同，但和成千上萬金色的葉子相比，就有些微不足道了。畢竟，秋季是金黃色的。
秋季是帶著點音樂色彩的季節。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路，于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里，不時會發出咯吱咯吱的響聲，再配上風中那搖曳的枝條發出的沙沙聲，簡直是一首奇妙的交響曲，讓人不禁陶醉在這音樂與景色交匯的畫卷中。果然，秋季是帶著點音樂色彩的季節。
秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季，代表著秋季的到來，更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離，而楓葉，他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣，它們也躺在地面上，但是它們躺在一起就不一樣了。因為在那金黃色中，還添了些橙黃色，讓人看著就像漸變的水彩畫，由橙變到黃，再由深黃變到橙，如此反復，卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。
秋季是收獲的季節，是帶著點音樂色彩的季節；秋季是金黃色的，也是橙黃色的。這么美好的秋季，是你最喜歡的季節嗎？