經歷是一種收獲作文_初三優秀作文_初三作文

時間：2021-03-22 17:25:09 收獲我要投稿

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的經歷是一種收獲作文_初三優秀作文_初三作文，希望能夠幫助到大家。

經歷是一種收獲作文_初三優秀作文_初三作文

經歷是一種收獲作文_初三優秀作文_初三作文1

　　有時，我會仰望夜空，在農村，那里有數不勝數的星星;在城市，只有星星點點的幾顆。于是我就想，這幾顆一定是最亮的，不然又怎么能透過厚厚的云層呢?

　　每當此時，我就會想起外婆說過的話。

　　“你看，天上這么多星星，一定有屬于你的，”外婆抱著我，她的手向外一指，對我說”瞧，那顆最亮的是屬于你的。“哇，那是我的?”我又驚又喜，揮動著手臂，眼神中透露出一種光芒。書上說，這是貪婪。

　　幼時的我，喜愛跳舞。由于先天的優勢，我被老師器重，同學也在這方面是我為榜樣。因此，舞蹈室最前方學生示范的位置一直都是我的。只不過，長久的在這種氣氛下的我，漸漸感到壓力......

　　我覺得我必須每個動作都要做到最好，但有一個動作把我擊垮了，就像是一塊完美的圓形蘋果派被偷偷叼走了一小塊。當那個橫劈出現，當另一個女孩兒出現在我一直呆的地方，我內心開始沮喪。我努力的練，常使用各種方法，最終以失敗告終。我坐在床上，分不清臉上究竟是汗水還是淚水。

　　外婆見狀，將我抱到天臺上，待我情緒穩定后，她說“你瞧，天上有許多星星呢。”“可是屬于我的已經沒有了，就是那顆最亮的!”我哭著說。外婆笑笑：“你看，這顆星星最亮嗎?”我眨巴眨巴眼睛，嘟囔句：“看不出來。”是啊，根本看不出來。

　　也許，我不適合舞蹈，但夜空之所以那么大，也不是一顆最亮的星星造成的。那么多星星組成的星空，一定有屬于我的那一顆。唯有不斷尋找，才能找到。

　　現在我依舊不知道我走得路對不對，但這次經歷告訴我：人生其實有很多條路，要去找最適合自己的，尋找過程中，也許會迷茫，要快速調整心態，選擇另一條路接著奮進。

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　　微風輕輕地吹，花兒靜靜地開，一切都是那么美好。

　　淡藍色的窗簾半開著，一縷溫暖的陽光從窗戶縫中鉆進這個寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。

　　他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開眼睛，毫無神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費力地坐起來，背靠在床頭，又費力地將他的大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……

　　小時候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂……時間如白駒過隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。

　　“姑娘啊，你看你現在的年齡多好，就像那邊窗臺上的花苞，你看看，現在的生活多美好，你的離開會讓你身邊的人難過啊！咳咳咳……”

　　他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺的那臺老收音機發出的聲音，盡管很費力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤了，我努力不讓眼淚掉下來，不然，他又要心疼了。從前的他那么強壯，高大，而現在的他顯得那么弱不禁風。他的話，我記在了心里。

　　如今，我努力不讓自己離開身邊的人，我怕他們會難過，但是，跟我說這一席話的人——我的小姨夫，卻永遠離我而去。他的離開讓我差一點無法從痛苦中走出來，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。

　　劉同曾經說過：“人生無處不是轉彎的地方，但好在，我們還能繼續往前走。”是啊，只要記住生活總是美好的，身邊還會有很多愛你的人，經歷有何嘗不是一種收獲呢？

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　　每一次經歷都會有別樣的收獲，那一天晚上，我得到了一個深刻的教訓。

　　“叮咚——叮咚——”

　　“有人嗎？”父親一邊按著門鈴，一邊沖著門里喊。我站在一旁，雙手合十，祈禱著能有人為我們開門。

　　我和父親剛剛在樓道里打羽毛球，球不小心飛到了墻壁上的窗戶框上，望著可望而不可及的羽毛球，我們跳了很多次都沒有成功，只好把希望寄托在這扇窗戶的主人上。

　　“誰呀？”

　　門的另一邊傳來了聲音。我瞪大眼睛，似乎看到了希望，沒等到父親拉住我，早已飛奔到窗戶底下，抬著頭看看那“近在眼前，遠在天邊”的羽毛球，生怕羽毛球掉下來后沒有發現。

　　兩分鐘過去了，沒有動靜。我想，“可能窗戶的主人還沒打開窗戶吧。”我干脆坐在地上，一面想著怎樣對幫助我們拿下羽毛球的人表示感謝，一面又想著他費力地打開很長時間沒動的窗戶扔下羽毛球的動作。不知不覺間又過去了兩分鐘。

　　“喂，快過來！”我聽到父親在喊我，我拍拍腦瓜子，“對啊！他可能從門口遞給我爸爸呀，我怎么沒想到呢！”我又快步跑回父親旁，發現父親并沒有拿到羽毛球。傻傻的我以為“窗戶主人”把球扔到了樓道里，又飛奔向樓道。

　　“爸爸，球呢！我沒找到！”父親沒有回答我。過了一會，父親回到了樓道。他的兩手空空，望著窗戶上的羽毛球嘆道，“你說你急什么！你一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，人家連個人影都看不到，還怎么給咱找球啊！”父親頓了頓，“唉，心急吃不了熱豆腐啊！”說完甚是無奈地走開了。

　　“心急吃不了熱豆腐”，這形容以前的我再好不過了。現在想想以前的我因為慌慌張張，毛手毛腳，誤了不少事，費了不少力氣，結果卻往往事倍功半，費力不討好。

　　經過那“飛上窗戶的羽毛球”一事，我徹底明白了急躁慌張的壞處。正所謂“欲速則不達”我們遇到問題的時候，一定要冷靜處置，不能慌張急躁。現在回想起那晚那個讓人哭笑不得的我的經歷，是一個深刻的教訓，一種別樣的收獲。

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　　人生正是由無數次經歷組成的。其實，成長的過程就是一種經歷，每一次經歷都會有別樣的收獲。

　　去年暑假，我到了外婆家的一個小村莊里。那時在鄉下的土地里種著一片金黃的稻田，是成熟的季節來了。我和家人漫步在鄉間的小路，穿過一片片金黃的稻田，空氣中彌漫著塵土的氣味。我似乎沉浸于這鄉下的生活了，樸素、辛苦而又充滿著無窮的樂趣。屋前屋后，都是兒童嬉戲、歡樂打鬧的笑聲。我站在一旁觀賞著，十分有趣。起初，他們玩得正開心，忽視了我。過了一會兒，他們都熱情地邀請我加入他們。他們的個子十分矮小，大多數都是四五歲的小弟弟和小妹妹，我們一起做游戲、講故事。

　　隨后，他們帶我到田野里去收稻子，抓蟲子……。我們走過一條窄窄的鄉間小路，聞著花草的清香，在路上有說有笑。他們摘了一些熟透了的野果給我嘗，我面帶微笑地對他們說了謝謝，他們便立刻回應著不客氣。我嘗了一下，真的很甜。

　　然后我們便去收割稻谷了。我站在這一片金黃的海洋中，不知從何下手，我把頭轉了個方向，看見他們都在認真地收割。我心想：這么小的孩子就會幫家里的人做事了，我對他們有了由衷的敬佩。他們看我站在那無動于衷，便過來手把手教我。起初我弄壞了幾根，稻谷都灑落在地上。后來我慢慢地手法變得熟練，懂得了規律，便加快了收割的速度。

　　看著人們勞作的身影，再想了想自己，自己什么都不會，所有的事情都是靠家里人幫忙。我突然想起了一句話“窮人的孩子早當家”，或許就是眼前之景吧。我繼續干著手里的活，又看了看自己的籃子，加快了速度，籃子里的谷子也隨著時間的流逝多了起來。到了傍晚黃昏時分，我準備回去了，看了籃子里的稻谷心里十分興備，雖然流了汗水，但是得到了收獲，也是值得的。

　　金秋，在這豐收的季節里，我領悟了人生的各種滋味。

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　　又是一堂課結束，又是一篇文章落筆。時間不停，而我們已然經歷了許多，可所有的經歷，又何嘗不是一種收獲呢？

　　我是一個平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。

　　齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人。”原來齊威王幾年默默無聞只是為了了解齊國的時政。就在這之后，齊威王頒布了一系列措施，終使齊國富強！

　　正是因為齊威王有了那些蟄伏的經歷，才使齊威王有了廣大的見識，使得齊威王終成一方霸主，那些經歷，又何嘗不是一種收獲？

　　早讀時，我讀到了后主李煜的詞《相見歡》。我不禁聯想到了當時的年代，帝王時的'李煜，雄姿英發榮華富貴集一身，無憂亦無慮。終于，風起云涌，兵荒馬亂，國破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無憂無慮，他有了亡國哀思。他無法改變這現狀，于是寄哀愁于詞中，寫了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。

　　如果李煜沒有亡國，沒有寄情于詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見歡》呢？而李煜又如何能開擴昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經歷，終使李煜收獲了許多別人所無法比擬的，也使后世永遠記住了他──李煜。

　　我只說，經歷，是一種收獲。

　　不同的人對待時間有不同的態度，而子非魚，又焉知魚之樂？我坐在那里讀書，有人不理解了：“你讀書有什么用？純粹是浪費時間。”我只笑笑不說話，不是你讀書，你怎會明白讀書的樂趣呢？我能從書中獲取知識，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要說我的讀書經歷不是收獲，沒有用嗎？我要說我不信的。

　　我們所走過的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過的飯，都在為接下來的生活提供動力。歲月的歷練，歷史的證明，終于告訴了我：經歷是一種收獲。我想說，我會珍惜。

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　　雄獅辛巴，一個立志要成為獅王的小雄獅。

　　脖子上漸漸豐盈的鬃毛顯現著他已經長大。的確，他已經背井離鄉好幾天了，可是他還沒有找到一塊自己的領地，而且還為肚子在發愁，這處境距他的理想遙遙無期。

　　漫步在草原上，草籽的氣味與不知名的花的氣味混合，沁人心脾，而辛巴卻沒有時間享受——他發現了獵物。那是一只小羚羊，對于正餓著肚子的辛巴來說這是一頓好的不能再好的美餐了。“瞧，他正在張望，還有那慌張的蹄子。他一定是與羚羊群走散了。沒有那些老家伙的搗亂，他便好抓多了”辛巴心中想到。他緘默，隱于叢草中，悄悄地接近。就像草原上天生的獵手一樣，總是在對方不經意間給其致命一擊。

　　終于，他出擊了。那羚羊天生的機警救了他一命，他飛也似的逃走了。辛巴窮追不舍。他倆一逃一追，全然沒有注意到前面荒草中隱藏的危機。

　　“咣、咣”兩聲震響，辛巴和小羚羊先后掉進了一個大洞，那是盜獵者的陷阱。辛巴和羚羊站起，動物的強大體魄使他們并沒有受到太多傷害。然而這無疑是對小羚羊的死刑。辛巴終于美餐了一頓。

　　填飽肚子的他也終于意識到了他的危機——被來視的獵人抓走或活活餓死后再被帶走。可是獅王是不會甘于等死的。他看見在洞口接近上沿的地方有一段被鏟斷的樹根。“只要我的爪子能夠到，我就能出去”他試了一次又一次，曾好幾次碰到，可就是沒抓住。他又一次全力起跳，他能感覺到這次是他的最佳機會了。他高高躍起，頑強的向樹根伸著爪子。呲的一下，他的左前臂不慎被劃開了一道口子，但他并沒放棄，仍然忍痛去抓，終于，他掛上了那段樹根。

　　他慢慢地在樹下舔舐著傷口，然后起身走向西面的草原，去追尋心中的夢想。而他的身影，在夕陽下，凄涼而唯美。

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　　人生漫長，在這個過程中人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂……這種種經歷帶給人們不同感受，同時人們也有了不同收獲。有過了春的經歷，收獲了萬物復蘇。百花爭艷；有過了夏的經歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過了秋的經歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經歷，有何收獲呢？

　　記得那是一個炎熱的暑假，我有了一個對我而言特殊的經歷。放假前我就與父母商定好了這個安排，媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報了動漫繪畫班。放假后，我也非常激動，懷著一顆激動的。好奇的踏進了美術班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學，看到和氣的老師。開朗活潑的同學，我緊張的一顆心落了下來。“開始上課。”這一聲普通，在學校里也常常縈繞耳邊的一句話，卻讓我覺得如此溫暖動聽，也許是因為這是陌生環境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動漫畫的學習，也不知為什么，我這個不喜歡甚至有些討厭漫畫的人突然會對漫畫產生強烈的好奇感，也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學習漫畫并不像學習普通畫那么簡單，我們從基礎到復雜認真研究，完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說：“希望孩子可以考三級”對于我來說，這無疑是一個機會，我接下了。這一段時間里我努力學習，到了考級的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認認真真的完成了這次考試。

　　這有了一個深刻的記憶，也是一次收獲果實的經歷。等又努力了幾年，我聽了父母的指導，去報了素描班，等到素描考三級的時候便從容淡定，沒有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮定。這是經歷帶給我的。

　　一次次經歷像是泉水，雖然過程很快過去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經歷讓我成長，經歷也是一種收獲！

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　　“假如你跌倒了，翻個身，仰望星空。”

　　生活，不僅僅是生存和活著，而應該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。

　　粉——

　　十三歲的年紀，正值豆蔻年華，花一般的少女，綻放著甜蜜的笑容，那時我正是一個單純無憂的少女，成績優良，性格開朗，朋友眾多……家庭的滋養和朋友的愛護使我成為了一個小公主，無憂無慮地生活是我的寫照。

　　黑——

　　“小A，第五十一名！”猛然抬頭，班主任正推著鼻梁上那副老花鏡，瞪著那雙射出精光的眼睛看著我，“你怎么回事啊？啊！一下子跌了四十幾名啊！你這樣成績一落千丈怎么行！你這段時間都在干什么！還想不想讀了！”班主任氣憤的話語和同學驚奇的眼神讓我愣在座位上，班主任說什么我也聽不進了，震驚和悲傷從眼眶溢出來化為一滴滴晶瑩的淚珠，首次遭受如此重大打擊的我幾乎一蹶不振，朋友的關心我也視而不見，漸漸的，我發現我變得孤身一人了，一夕直接失去了一切！我的生活像是滴上了一滴黑墨水。

　　灰——

　　到了初三了，我明白了不進則退，“荒于嬉”的道理，于是我開始努力，起初稍有成效，從五十一到三十一，我的畫卷上多了一點白色，可終究化為一抹煙塵，成績再一次跌回了谷底，五十六，五十八，七十二，后來，我開始麻木肆意了，從原先的沒有上九十分而難過到后來為及格而慶幸……白色有限，黑色越來越多，暈染開來，就成了灰色。

　　藍——

　　終究是沒有逃過中考的失利，活得像個木偶人一般的我久違地感覺到了難過，流下了悔恨的淚水，渾渾噩噩地，我選擇了復讀，心里的擔子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我，愛護我的朋友們，你們的小傻瓜終于要獨自面對上帝的考驗了，少女的天空變成了憂郁的藍色。

　　人生正是有無數經歷組成的，為了是什么顏色只有你自己能夠掌控，這些經歷會使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。

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　　那是一個寒冷的秋天。在這一天，我經歷了一些我認為很遙遠的事情，但發生在我身邊，這仍然在我的腦海中。

　　那天早上，我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時，突然接到一個電話。奶奶還沒接完電話，眼淚就像斷了的珍珠項鏈一樣從我們的眼睛里流了出來。看到這個，我、爸爸和爺爺有點著急。他們問奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說：“媽媽媽媽，她走了。”什么？”我們三個人齊聲說：“不可能。奶奶走了嗎？”我還是不敢相信，所以我又問了奶奶。奶奶傷心地點點頭，“穿上衣服，我們去看看。”爸爸說。一路上，車里很安靜，偶爾也有奶奶的哭聲。

　　這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒說。我們一下車，就都跑到屋子里，推門一看，阿姨們都在哭，幫她換新衣服。當奶奶閉著眼睛躺在床中央時，我的眼淚開始流出。當我到了床邊，我還是不敢相信，所以我搖了搖她的胳膊說：“醒醒，奶奶。看看我是誰。奶奶，如果你不答應我，我回來后會把我最喜歡的零食都賣給我嗎？奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時，姨媽過來說：“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭，不然她會傷心的。”我擦干眼淚，站在一旁看著堅強的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當時，我腦子里滿是奶奶和我之間的經歷，一起走，在山上玩，最后玩娃娃，一輛車把奶奶接走了。我站在我經常和她玩的院子里。我想念她和我的過去，眼淚又流了下來

　　生與死是人的本性。以前，我總覺得老的、死的東西離我太遠，所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當我經歷了這些，我學會了珍惜身邊的一切，因為總有一天，他會離開我。

　　這段經歷讓我記憶猶新，讓我懂得很多，也讓我收獲很多，長大了很多，我必須努力學習，完成曾祖母給我的遠大期望。

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　　只有遇過，走過，經歷過，我們才會碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息，其實就是我們一生中最大的經歷。這一生的經歷，使我們懂得：成敗，愛恨，喜悲……

　　小學的我，不知緣由的自卑。我會在回答問題時滿臉通紅，不知所措，語不成調；也會因孤獨放低姿態。我想去改變，卻缺少站起來的勇氣。

　　“這次的英語比賽，想參加的去我那兒報名。好了，下課！”老師在講臺桌前微笑著看著我們。“R，咱兩一起參加吧！”Y兩眼直放光。“我會緊張的，要是卡殼就出大糗了。”我有些擔心，心中不僅感到無奈。“你不試試怎么知道，況且你也背熟了。”“可我緊張啊！”“正常啊！一開始我也緊張，多了就沒事了。”我內心開始掙扎起來，雙手撓著頭發，“再說了，我和你一組，要出糗一起出！”“好吧！”我心一橫，豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報名去吧。”Y喜形于色。看到這一幕，心里不禁松了一下，玩笑道：“我可是看在你為我犧牲這么多的份上，才大發慈悲的答應的！”………

　　說出的話正如潑出去的水，收不回。于是，接下的日子我一直生活在英語中。我們的演講是對話式，講的是一個人去飯店吃面，他吃了面，只付了一半的錢，因為他沒喝湯。這是一個笑話，冷笑話。為了克服緊張，我們不斷的在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時，英語演講轟轟烈烈的開始了。

　　這次比賽讓我慶幸的是，比賽在場的只有評判人，這可以相對減輕我們的壓力。不斷地有人進去，出來。快到我們了，我的心頭一緊，有種要窒息的壓迫感，我立馬去窗戶邊透氣。外面已黑了，星光閃爍，夜風徐徐，我的心也慢慢靜了下來。終于，屬于我們的演出開始了……很順利，不僅因為沒有卡殼，還贏得了老師的掌聲……

　　其實，不管成與敗，走過一次，經歷一次，都會碰見收獲，有時是物質，有時是精神。我想我收獲到：只有去爭取，才有機會獲勝。連站出來的勇氣都沒有，就不配擁有勝利。

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　　初秋，我很喜歡這樣的季節。溫柔的秋風拂過了我的臉頰，吹起我和小伙伴們的發絲，飄逸在空中，我們露出了笑容，沐浴在幾縷暖陽中。我們追逐的笑聲，漫布在這田園間。

　　我們還在玩著那玩不膩的鬼捉人游戲。手氣不好的我，當上了這個來追的。我們奔跑在這條已經爛熟于心的鄉間小路上，嬉戲追逐著。可慢慢的，我們從水泥路追到了黃土路上。我跑了許久才發現我已經進入了我未知的領域那片小樹林。可我的朋友還在前進。

　　那時的我，也停下了腳步，猶豫著要不要進去。我想起了媽媽的話，在不熟悉離家遠的地方千萬不能去，小心會有壞人或危險的事物正想到這，前面的伙伴見我停了下來，看我擔憂的臉色，冷諷道：嘿！你不會就沒氣兒了吧？還是你怕了？膽小鬼！不敢就別玩！他順帶給了我一個充滿挑釁的眼神。我知道，我被激怒了。我將媽媽的告誡拋之腦后，以十足的力量沖了上去，沖進了那片樹林，盡管我的內心充滿了害怕與擔憂。

　　在奔跑的路途中，我的體力已經耗得差不多了，我已經無心再去追那個人，而是漸漸的靜下了心來。我開始注意起周圍的環境：天色越來越黑，我感到了氣溫在降低，前面的伙伴早已不見蹤影。

　　時間在一分一秒的過去，我更加害怕了。我開始恨自己為什么不聽媽媽的告誡，我想抽自己兩巴掌，可又有什么用呢？我聽到了有人在哭泣、在呻吟。我知道那是誰，她就是我。

　　我在這陰黑的森林，停下了腳步。周圍發出了蟲吟，我很害怕，開始發抖。在我已經筋疲力盡時，我已經沒有希望再找出口了。

　　就在這個時候，一束光讓我警覺起來，躲在樹邊探看，才發現是爸爸！

　　楚楚！楚楚在一聲聲撕心裂肺的喊叫中，聲音在回蕩。我立馬沖了上去爸爸！爸爸！剛停止的眼淚，又不禁如斷珠般落下來.我沖進了爸爸的懷里，開始了號啕大哭，我瞬間感覺到了無比的溫暖，從爸爸身上如河水一般流入我的心房。在回家的路上，我仿佛一下長大了許多。在這寧靜的夜晚，在這片森林，留下了兩行腳印。

　　從那次以后，我永遠記住了父母的每一句告誡，我不再那么貪玩，因為我知道危險要我生命的事，就像那次一樣，會讓我和父母都有難以愈合的傷口。

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　　輕輕卷起畫軸，系上紅絲帶，準備帶著這幅精心臨摹的畫作漂洋過海，去遙遠的澳大利亞進行藝術交流。然而，這幅畫作之后，另有一種收獲。

　　匆匆趕到畫室，盛滿水缸，展開一尺凈宣，化開的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展——學校要準備挑選同學去澳大利亞進行藝術交流，名額有限——不能錯過這個好機會，趕緊在宣紙上操練舊功夫來——畫石頭。

　　石頭當然不是參選作品，而是《芥子園畫譜》上末頁的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態的石頭上。

　　等到終于有了手感，鋪平正式的白皮熟宣時，破碎的石塊已堆成了小山，對面畫工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。

　　初臨此畫，倒還覺得畫得順利，不過只覺得這幅畫作中只是兩座相望的山，應有一山更比一山高，不過剛用淡墨描了一座遠山，紙上竟留不出一點空隙了。

　　“怎么不畫了？”坐在長桌另一側的老師問道。“我……我畫不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來，用鎮尺指著那遠山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點兒。”

　　老師并不說什么，只是展開了一邊的廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來：“孩子，留白啊！留白，并不知露出一塊白來，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點思考的空間。這幾幅，都畫得太急了，畫得時候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯，能不能看到‘秦時月’呢？”

　　細細地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區別，恍然頓悟：齊白石畫作一角，正題詩：是誰留著秦時月，拋在長天照近人！

　　心中留不住秦時月，又哪能在畫上，留出一縷月光照亮整幅畫呢？

　　重新展開一張宣紙，靜氣，又化開一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學交流是一種收獲，但經歷更是一種收獲。

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　　露水，經歷了一個早晨，壓彎了草葉轟然墜地，摔開萬道金光。而那本書，經歷了時間的沖刷，為我收獲了最真摯的愛意。

　　“媽，我姐之前那本九上數學課本借出去了沒有？”一放學進門，我就向母親問道。

　　可隨之而來的，只有洗衣機滾動的聲音。我便走到母親跟前，又問了一遍，看到母親正在忙碌著洗衣，又有些猶豫：“要不我自己去找吧。”

　　“那幾疊書都是你姐要用的，別碰亂了……算了，還是我去找吧，也快些。”母親說著一邊把手在毛巾上擦了擦。

　　不一會兒，就聽到隔壁房間里傳出各種搬動書本的聲音，一邊找著還一邊說：“我記得去年借出去人家還了呀。”

　　大約五六分鐘過去了，還是連個書影都沒找到，母親也不免焦急起來，又過來向我仔細詢問了一遍書的大小，顏色。看到母親或是因焦急而沁滿頭的汗珠和因為翻找與各種書之間而布滿灰塵的雙手，我感覺是自己連累了母親。

　　“要不別找了，反正也挺多同學沒借到的，媽你休息會。”

　　原本還以為母親會夸獎我的懂事，卻不想引來了母親的怒火，“沒有課本怎么行！你本來就學的不好，這種預習的時候本來就是要重視的，去！把我手機拿來，我找人給你借一本。”

　　母親先是漲紅了臉，后來卻沉重地嘆了口氣，我仿佛感受到了母親胸中的那一股濁氣，立刻把手機給母親拿來，沒有耽擱半秒鐘。母親接過手機后氣呼呼地去了臥室。我又不自覺的在腦海中細細品味了剛剛母親的話，只覺它如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，似水流長，使我收獲了一份最簡單樸素卻又讓人值得細細品味的母愛。

　　母親快速瀏覽著手機通訊錄，我想，在腦海中閃現的應當是他們兒女的年齡吧？微風輕輕吹起，仿佛吹散了清晨的霧，陽光突地灑下，也照耀在我的心田上空的露珠上，堆積多了便摔落在這清幽的小路邊，折射出這種經歷，也映照出我所收獲的母親溫柔的愛。

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　　中午的大太陽曬得人又熱又困，我們像往常一樣，站好隊跑步去操場上體育課，勞累又忙碌的一節課開始了……

　　“過不了1分45秒的再罰一圈！”

　　體育老師手里拿著秒表又開始“威脅”我們，盡管這是400米老師的最低要求了，可是我知道我做不到的。

　　“來，女生來跑！”體育老師已經按好了秒表站在跑道旁邊，天哪！我們這節課已經跑了四圈了！一向不擅長跑步的我現在已經開始渾身無力，雙腿發軟。

　　“來，預備……跑！”

　　一聲哨響，大家都如同打了雞血般使勁向前沖，好朋友菲兒已經快沖到最前頭了。我遲疑了，我到底該不該像平時一樣跟到隊伍最后面？我怕現在沖過去到下半程就沒有力氣了，而且我本來就跑不快，怎么辦？

　　“過不了1分45秒的再罰一圈……”體育老師的“威脅”再次在我的耳邊響起，“試試吧！反正橫豎都是‘死’……”我對自己默默地說道。我鼓足了勁兒向前沖去，身旁的所有事物全都一閃而過，下面的腳步一直不斷的加快。

　　“超過了！”我不住地握緊了拳頭，心里萬分激動，之前我認定的“跑步大神”竟被我甩到了后面，前面的人只有兩個了！“貪婪”的我不再去趕那兩個人，開始勻速向前，之前用力沖了那么久，此時卻沒有想象中的疲倦感。

　　“三！”

　　這就是我跑過終點體育老師按下秒表時喊出的數字。第三名——我以前想都不敢想的名次，我做到了！我像個得到了糖果的孩子，糖果甜到心里，發自內心地笑了起來。

　　如果一件事情你不知道該如何去辦，那就去試試吧！你不去嘗試，你就永遠不會知道它會給你帶來什么！

　　卡耐基說過：“成功的人，都有浩然氣概，他們都是大膽的、勇敢的，他們的字典上，是沒有‘懼怕’兩個字的。”朋友，勇敢地去嘗試吧！我相信有一天你終會成功！

　　嘗試的經歷總會讓你有所收獲！

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　　科技快速發展的今天，人們的生活也隨之變得越來越便利。移動支付、共享單車、手機外賣也相繼出現。于是，在一個陽光明媚的下午，我拿起了手機。一通簡單的操作后，我點下了人生中第一份外賣。

　　點好外賣，軟件上顯示還有半個小時就能送達了。在這不長不短的半個小時里，每過一分鐘，我對外賣的到來就多了一份期待。終于，半個小時過去了，可家門口一點兒動靜也沒有。再一分鐘，兩分鐘……又二十分鐘過去，外賣還沒有送到。我心里原本的歡喜雀躍，全都變成了此刻的失落饑餓，還帶著一股憤怒。

　　不知又過了多久，門口一句“外賣到了”響了起來。我只好壓抑著我心中想要破口大罵的念頭，一把打開了門。

　　門外站著一位穿著外賣員制服的男士，褐色的臉上泛著紅，額頭兩邊和鼻尖還掛著些汗珠。他一邊大口喘著氣，一邊提著外賣等我接手，什么話也沒說。

　　我看到他這種態度，心里實在是無法忍受。于是我一手奪過外賣，沖著他說：“說好半個小時到，你知不知道你遲到多久了？”“對不起。”他輕聲說道。我無心聽他解釋許多，索性一下關上了門，懶得再見他。之后，門外便沒了聲響。

　　終于吃上了外賣，可我的心里卻有點不是滋味了。一份外賣，二十分鐘，我就對一位素不相識的人惡言相向，這樣的我，是不是太惡毒了？每個人的生活都有難處，誰也不能保證自己永遠說到做到，十全十美。或許他真的不夠敬業，但我也不該扔下我的善良去指責別人。思來想去，我終是打開了外賣軟件，給剛剛的外賣商家點了個好評，并附言：配送員遲到了幾十分鐘，但情有可原，可以理解。

　　那天晚上，我突然收到了一則短信，是大約有300字的感謝信。信里最后寫了四個字：您是好人。但短信并沒有署名。

　　在這之前，我總以為原諒一個人是很難得的，但這次的經歷讓我明白，互相理解、互相原諒才是最難能可貴的。這最特別的收獲我將銘記一生。

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