收獲800字_初二寫人作文

時間：2021-03-05 13:15:28 收獲我要投稿

收獲800字_初二寫人作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的收獲800字_初二寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲800字_初二寫人作文

收獲800字_初二寫人作文1

　　今天的碧空見不到一絲白云；今天的花兒開得格外燦爛；今天的我，終于如愿以償——去釣魚！

　　釣魚可不是說釣就可以去釣的！準備工作還得頗費一番功夫。

　　當陽光剛灑滿大地時，我們一伙就已經在一個陰暗潮濕的墻角下找魚餌——蚯蚓。盡管那斷磚瓦礫上長滿了令人作嘔的青苔，但我們都不管不顧了，爭先恐后地扒開磚塊。幾聲驚喜的叫聲過后，我們已捉到足夠的魚餌了。然后，我們開始做漁具：一根被折彎的大頭針系在白色的塑料細繩上，就是“釣具”了，不需竹竿，再帶上一個小桶，ＯＫ！出發！

　　到了目的地，一個池塘，不大，稀稀疏疏地長著些水浮蓮，水不太渾。

　　我游目搜尋，急切地想看到有沒有魚兒。果然，幾條不知名的魚兒在不急不緩地游弋著。我連忙串好蚯蚓，迫不及待地向魚兒甩去。可是，意想不到的是蚯蚓居然脫鉤掉到水里了，而那幾條魚也受驚游走了！有經驗的同伴見狀，過來語重心長地告訴我，蚯蚓要串牢且投放進水里時一定要慢些，然后可以在水里慢慢地向有魚的地方移動。

　　吃一塹，長一智。第二次投放魚餌時，我已做到不讓水面有太大的波動了。只一會兒，一條全身披著彩紋，我叫得出名兒的“金絲絳”魚向我游過來了！我暗想，這次定要來個“開門紅”。沒想到，我過于激動了，身不由己地一抖，鉤上的蚯蚓也不適時宜地扭動了一下。剛剛靠近的魚兒似乎是不明就里，略微地停頓了下，掉頭游走了。氣煞我也，惱殺我也！

　　就在我還在自怨自艾的時候，又一條更大一些的魚游過來了。我給自己打氣：這次一定要成功！深吸一口氣后，我死死盯著那條魚，手中拽著釣具慢慢向它靠近。等魚發現目標后，我趕緊停止移動，屏住呼吸，一動也不敢動。魚觸著蚯蚓了，似乎是在為了確定是不是一頓美餐，觸著了又向后退了一丁點，嘴巴動了動；然后好像是下定了決心要一享這頓美餐，突地向前一沖，張大嘴巴一咬。說時遲，那時快，趁著魚兒咬住魚餌的一瞬間，我用力地一提！耶！成功了！

　　漸漸地，我熟悉了釣魚的一些竅門，心定了，氣也不躁了，變得比較悠閑了。而池塘里的魚也仿佛聞到了佳肴美味，漸漸地游得多了。我們的收獲也越來越豐盈了。

　　當日近中天時，我們幾個都已汗流浹背成汗人了。看著“輝煌的戰果”——兩桶挨挨擠擠的魚兒，再互相看著一褲腳的泥巴時，我們都笑開了！

收獲800字_初二寫人作文2

　　十月里的一個周末，天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

　　與我們同行的還有媽媽單位的幾家人，其中肖揚、羅文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。

　　車行不到半小時，我們就到達了目的地------位于郴州郊外的一處風景園“夢里故鄉”。

　　雖然曾經來過這里，但一下車，呈現在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮：這里的景色真美啊！湛藍如洗的天空下，綿延的群山起伏不定。遠方，天際下的山巒顯得悠遠而深邃；近處，山體上那整片的綠色點綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢里故鄉”了。沿著一條小路往前，路旁一片蘆葦隨風搖曳，像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來。一陣秋風吹過，竟有屋后果樹散發出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

　　臨近中午，自由燒烤便是重要的節目了。在一排裝好木炭的烤箱前，伙伴們也一字排開，手里拿著幾只事先備好的肉串，不停地翻動著、說笑著，一會兒，天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味。

　　午餐后，大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節目，小伙伴們則來到空中吊環的設施前。肖揚膽子大，率先嘗試，只見他憋足了勁，縱身一躍，兩手分別抓住兩只吊環，然后松開一只手去抓前方的空環，交替動作，很順利地過關了。年紀稍小的羅文迪此時卻因為害怕而哭喪著臉不愿參加。輪到我了，雖然也怕，但我不愿讓人認為我膽怯，鼓足勇氣后，往前一躍。意想不到的事發生了，由于用力過猛，我的身體失去了平衡，開始在上面晃來晃去停不下來了，此時的我已經滿臉是汗，兩手生疼。咋辦？伙伴們在一旁的加油鼓勵使我冷靜下來，摒住一口氣，看準一個空環，迅速抓住！總算度過了難關，完成了游戲。真實有驚無險吶！

　　暮色將至的時候，我們離開“夢里故鄉”踏上了返程，望著窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經歷注定會給我留下難忘的回憶。人們常說秋天是個收獲的季節，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經歷了勇敢，更收獲了一份心情。在這個秋天，我收獲了一種面對未來緊張學習和美好生活的信心和勇氣！

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　　今天，我期盼已久的數學考試成績終于要公布了，此時我的心跳可以和動車相pk。快上課呀，怎么還不上課。可時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。

　　“丁零零……”上課鈴可終于響了，我急忙連走帶跑地回到座位上，挺直了胸，等待著俞老師快點公布數學成績。過了一兩分鐘，老師走進教室，室室內一片寧靜，連輕微的呼吸聲都能夠聽得見，成績要公布了：第一名：周冠哲，第二名……過了好久，我都沒有被報到名字，怎么啦？我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。當聽到：A組第11名夏楊修時，什么？沒搞錯吧？肯定是俞老師改錯了，上次我可是第一名，這次十一名，肯定是弄錯了。我悄悄地扭轉頭，40多雙眼睛立刻都不約而同地盯向了我，口中還竊竊私語道：“夏楊修，考了A組倒數第2！”，此時的我如坐針氈，芒刺在背，真恨不得自己馬上鉆到地縫里啊！試卷發下來了，我前前后后反反復復看了好幾遍，還錯，我的心立刻碎成了灰，我萬萬沒有想到我會考得這么低，這是我數學成績中最差的一次，是我最大的恥辱。

　　下午，老師說要把試卷拿回家給家長看，我立刻愣住了，嘈雜的聲音在我耳邊都消失于九霄云外了，腦海中立即浮現出種種被媽媽責罵的畫面。我越想越害怕……怎么辦？！我呆了，像個木人一樣，站在那兒。

　　回到家中，媽媽正在廚房做菜，聽到爺爺叫：“楊修回來啦。”就立刻跑著，向我迎來，見到我失落的樣子，立即問我：“楊修，怎么了？”“考試沒考好。”我有氣無力的說。“啊！真是坐在馬上打電話——騎（奇）聞啊！“媽媽吃驚地說，”那你到底幾分啊？“我……我考了79分。”我垂頭喪氣地說。“沒事，只要你努力了就可以了，不過，你怎么考這么低啊？”“我沒檢查——我上次考了第一，以為這次也能得第一，就沒去仔細檢查，只是粗粗看了一眼，就交卷了。”我慚愧的答道。媽媽語重心長地說：“沒事的，孩子，只要你吸取這次的教訓，做到不粗心，不大意，不驕傲這“三到”，我相信你還會趕上別人的！”“嗯！，我會的。”我擦掉淚，堅定地說道。

　　雖然這次我沒有得到一個好成績，可我從失敗中獲得了經驗，我堅信：我下次一定會做到不粗心、不大意、不驕傲，踏踏實實對待每一次的考試。

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　　秋天，是金色的季節，收獲的季節。在這收獲的季節里我們班收獲了許多美味的花生。

　　我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢田園里。學校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年學校把它開墾出來并給每班分了一塊兒，讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天，我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領下，我們首先翻地、整地、施肥，讓土壤更有營養;接著澆地，讓土壤喝飽，好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種，好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的，要先把花生剝開，然后選出大小適中，花生皮完好無損的花生，這樣的種子才能發芽生長;最后是播種，我們全班同學小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

　　播種以后，賈老師每隔一星期就帶領幾個同學去澆水、拔草，大概過了一個月，花生苗探出了小腦袋，她們好奇的張望著四周，像一個個調皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了，她要長大，要觸摸春天，觸摸這個五彩繽紛的世界。

　　很快，秋天來了，花生苗已經長到3分米左右了，就要收獲了。在一個陽光明媚的下午，我們在賈老師的帶領下來到了地里。一進入耘夢田園，首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花，散發出陣陣香味，非常迷人。接著看到的便是各個班種的蔬菜了，各種各樣，應有盡有。瞧，那是我班種的花生，花生苗長的那么茂盛，一個挨著一個，擠來擠去，爭先恐后地讓我們去摘呢。開始摘了，同學們各個毫不惜力，愉快地干著活，好像形成了一條生產線：同學們有的拔苗，有的摘果實，有的裝袋子——整個過程井然有序，我們有著前所未有的默契。這時我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾。”收獲了果實后我們還把土地清理干凈了，清理后的土地干干凈凈，平平整整。回到教室，賈老師給我們每個同學分了一小袋花生，我們高興極了。第二天，賈老師煮了許多花生給我們吃，吃著自己的勞動果實，我們的心里別提有多高興了。

　　通過種花生這件事，我不但嘗到自己種出來的花生有多么的好吃，而且我感受到了農民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦，所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。

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　　我不知道何時自己變得樂于觀察生活，當然從前也沒有想過當上“小科學家”這樣遠，但這個好習慣就此為我埋下了一顆科學的種子。

　　進入初中，在汲取科學知識的同時，自己對于科學的意義也有了更深刻的理解：科學不僅僅是在題目中的斗智斗勇，了解其原理這么簡單。科學是和生活息息相關的，科技有著能改變生活的偉大之處。

　　后來，在學校里我開始頻繁關注和參與有關科學的活動。在大大小小的科技類比賽中，令我印象最深刻的是去參加一個“紙質載人車”的比賽。本以為用脆弱的紙張載人，去運動是一件天方夜譚的事情。但卻在了解內容后，我有了很多的構想，并大膽進行了一次次的實驗，在總結經驗中改進一次次方案。我悟到“不斷進取”就是一種科學精神。作為隊長，我的團隊竟最終攻城拔寨，在全國比賽中戰勝上百名代表隊，成為這個項目的冠軍！更讓我感到受益匪淺的是：科技活動，能真真切切地培養一個人一生受用的科學精神，同時我也意識到了成功最需要團隊合作和不氣餒的韌勁。

　　平時，我也常常嘗試著將科學和生活聯系在一起。夏日乘車，我想，公交車站若有降溫設備乘客就舒爽多了。我聯想到了在世博會里的噴霧降溫裝置，又自然地想到將太陽能這一元素構思在了這個設備中。經過多種調查發現這個組合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至為一種體系并申報了國家專利！在漫長的專利等待中我又去參加課題的評比獲得一等獎；更激動人心的是組建了一支暑期社會實踐隊，真正的將這個專利應用在了真正的現實車站中！烈日下，太陽能盡其所用，產生的電能投入于溫控和噴霧設備里，在自己搭建的噴霧頭下接受著采訪，向民眾調查滿意程度，實在是一件令人驕傲的事情。

　　經歷過一次次的課題評比、科學實驗操作等比賽，雖不能說每次比賽都有第一名的好成績，但在每一次制定科學研究計劃，每一次站在講臺上闡述自己的研究成果，鍛煉了我，給予我在獎狀榮譽之外的珍貴收獲。

　　回首三年經歷，覺得科學就在我們身邊。生活無疑依賴著大大小小的“科學”，而我十分熱愛生活，所以我依賴，也更是熱愛“科學”。

　　然而我深刻了解：做一名熱愛生活的“小科學家”，還有很多很長的路要走，要闖。

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　　天空陰沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐著發慌，索性到附近的小公園走走。

　　公園內并不多，就這么走著，雙眼盯著地面走著。不知不覺中，我走上了一個小山坡，在山坡上看到了一番不同于山腳下的風景。在這里，僅剩下的兩株桃花不再爭奇斗艷的開放了，于是不由得想起了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 這句詩，那副景仿佛又朦朧地浮現在眼前。而現在已是五月，桃花早已敗了，沒有了那些天的生機，只是一副死氣沉沉的景象。心情依舊郁悶，眼前的景色絲毫不能給心中帶來幾絲安慰，反倒使其更糟。

　　至少在那小女孩出現之前，一直如此。

　　“媽媽，你看見我了嗎？”耳畔響起了小女孩幼稚的童聲，如鳥鳴般清脆，我正疑惑著小女孩為何會到這么一個沒有一片死寂的地方，轉過頭朝上坡的路望去，只見一個小女孩歡快的奔跑著、跳躍著，全然不顧在后面緊追不舍的媽媽。“孩子，慢點兒，小心摔著！”“媽媽，你說的山頂是這嗎？”“嗯，是的。”這時我才發覺這個小女孩是個盲人，她眉目清秀，長得挺可愛，很討人喜歡，可惜雙目失明了。“媽媽，周圍是不是有很多桃花在盛開呀？”“是呀，孩子！桃花兒可鮮艷了，瞧，它們開的多旺盛啊！”“是嗎，媽媽？那太好了，真的好美啊！”我頓時呆住了，立在原地，聽這小女孩和她媽媽的對話，只覺得心中有一股莫名的暖流上下翻滾。“孩子，你聽到桃花盛開的聲音了嗎？”“讓我聽聽。”小女孩答應著，一邊豎起耳朵聽著，“聽見了，媽媽，我聽見桃花盛開的聲音了！”過了一會兒，小女孩尖叫道，只見她張大嘴巴，大口大口地呼吸著周圍的新鮮空氣，靜靜地聆聽著桃花盛開時發出的聲音，她是如此愜意的享受著周圍的一切。我多次想提醒她其實周圍根本沒有什么桃花，但終于還是沒有說出口。

　　我突然如夢初醒，一個雙目失明的小女孩都能如此陽光的生活著，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我難道不應該積極陽光的看待一切事物嗎？于是，想到這里，我立即轉手下山，天空依舊陰霾，但我心中仍有那么一縷陽光照亮每一個角落。

　　從她身上，我收獲了許多許多… …

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　　新年來臨之際，家里的阿姨放假回老家過年了。這下所有的家務事全“壓”在了我們的身上。老媽給我的任務是整理書房的書架。我暗自發笑：如此簡單之事，分分鐘搞定。

　　可剛干一小會，我便嘗到了苦頭：由于個沒有書架高，必須爬梯子才能夠著；有時候不小心書砸下來，正中腦門，讓我眼冒金星……老媽看見笑著說：“算啦，看你笨手笨腳的，指著你整理，年都過完了。”我雖然屬兔子，但有股子牛勁，我就不信我搞不定。慢慢的我適應了，書架整理起來越來越利索了。我先把所有的書撤下來，用濕抹布擦拭書架的每個角落，直到一塵不染；然后我把童話書、作文書、、科技書、漫畫雜志逐一分類，再把它們放回書架，并根據類別標上書簽，明示類別，這樣找起來一目了然；接著，我還根據書籍的高低厚薄依次擺放，遠遠看去，像一排排等待檢閱的整齊士兵，美觀極了！我也開心極了！

　　原來，勞動也是可以這么美麗的呀！――這就是我新年里的新收獲！經過這件事我暗下決心，今后一定要在好好學習的同時適當參加力所能及的勞動，努力把自己鍛煉成一名愛勞動的好孩子！

　　盼望已久的新年終于來到了，我可以放下手中的作業，好好的大玩一番了。

　　除夕的下午，我和媽媽來到了五角場的“百聯又一城”電影院，準備看一部我期待已久的電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。因為這是一部小孩子看的電影，所以媽媽決定讓我一個人進去看，順便也鍛煉鍛煉，而她去逛商場。我聽了，毫不猶豫地就答應了。我一進去，就找到了自己的座位，坐了下來。因為我來得早了，電影還沒開場，寬寬敞敞的電影院里，一片漆黑，我坐著坐著，不禁害怕起來，一會兒懷疑前面坐著的婦女會不會是拐mai兒童的“人販子”，一會兒又懷疑傍邊坐著的男子會不會是“小偷”。正當我胡思亂想的時候，電影開始了，看著看著，我就被里面那精彩的情節給吸引住了，完全忘記了剛才的擔心。直到電影結束，觀眾散場，我才想起來，往四周一看，剛才的“懷疑對象”早就不見了蹤影。哈哈，原來是虛驚一場，我自己不禁也感到好笑起來，腦子里突然想起了那個寓言故事《疑鄰盜斧》，那一刻，我就是那個“掉了斧子的人”。

　　出了電影院，媽媽早在門口等著我了。她見了我，連忙問我怕不怕，我說不怕，因為我已經長大了。媽媽聽了，笑了，我也笑了，因為我知道通過這件事，我是真的長大了。

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　　紅日當空照，紅荷滿池搖，綠色的田野中，一片秧苗正在茁壯成長，它們都期待著收獲的季節。

　　在所有秧苗中，有一棵最為突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壯，是普通秧的幾倍，可以說是秧苗界的巨人，站在田野中，有鶴立雞群的`感覺。農民們也很喜歡這棵秧苗，雖有點不可思議，但還是笑逐顏開，施肥時還特意向它多撒了一把，為便于區分，還給它起了個名字——傲。

　　傲心安理得地接受著這樣的偏袒，并以此作為向其它苗夸耀的資本，他的自豪迅速膨脹進而演變成了狂妄自大。

　　驕陽烘托出大地的輝煌，幾聲蟲鳴喚醒了靜謐的田野。傲被吵醒，睜開蒙朧的眼，搖搖昏沉的頭腦，環顧四周，終于找到了造聲者——一只蝗蟲和一只螳螂。螳螂擺出一副進攻的姿勢，張開那雙透明的翅膀，斜斜地伸向兩側，后翅直立，宛如船帆，身體彎曲如弓，嘴里發出毒蛇噴氣的輕音，全身重量集于后足，兩只充滿殺氣的眼睛紋絲不動地注視著蝗蟲。

　　而此時的蝗蟲，正垂涎欲滴地盯著這株“巨人”，目露貪婪，移動著那墨綠色的身軀向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈過去，這突如其來的外力讓蝗蟲摔在了傲身上，它痛苦的在傲身體上掙扎了幾下，顯得是那樣的無力。

　　傲沒弄清什么事就不分青紅皂白地指著螳螂破口大罵：“你這蟲咋這樣呢，大中午不睡覺吵了我也就算了，還在我眼皮底下涂炭生靈，你還有沒有蟲性啊……”

　　螳螂百口莫辯，望著眼前這唾沫星子四濺，似秧又非秧的植物，他也被這怪胎嚇了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗蟲，悻悻地飛走了。

　　傲見他走了，便轉身來安撫蝗蟲，剛才還在偷笑的蝗蟲，一下子又裝出痛得齜牙咧嘴的樣子。傲把蝗蟲留了下來，讓他在自己身上繁衍生息。可周圍的秧苗們都極力制止，勸諫傲不要養虎為患，蝗蟲會把你吃掉的。傲充耳不聞，甚至認為其它秧苗是得不到葡萄說葡萄酸。

　　日子如白駒過隙，蝗蟲家族已生衍成群，它們開始恣意侵蝕傲的軀體，鉆心的疼，凌遲般的痛都不足以形容傲所承受的苦難，可它不愿放下身段去求其它苗，更何況周邊的苗那一副唯恐避之不及的樣子，也讓它張不開口。漸漸地，它開始發黃，病態的耷拉著滿是齒痕的長葉。

　　當碩果充實著大地，楓葉似火，淅淅秋雨點滴出秋天的多愁善感時，傲望向遠方，金浪滔滔，直接天際，它看見它的同類用堅硬的稻棒支撐著飽滿稻穗，它聞到它們經過相同的雨露滋潤后收獲的濃郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁問自己：我到底收獲了什么？

收獲800字_初二寫人作文9

　　人生道路很長，在這漫長的道路上，你將會經歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛。這些都是要人去付出的，當你辛勤的種下希望的種子，來年，你將會收獲到那份成果。收獲處處都有。

　　一場乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨自坐在窗前，手上無力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。

　　在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭先恐后的開放著，怒放著，爭著展現自己的風采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說，算了吧！你永遠不會開放的。它低下了頭，也開始認為自己像大家所說不會開放了。算了，還是放棄吧。

　　今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐著。教練發覺了，教練來到我面前，說，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說，我會努力的，拿到原本屬于我的第一。

　　小花兒的媽媽對它說，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會開放的，是一個金子總會有發光的時候。后面的都是壓軸的啊，小花看著大家，說我會開放的，會成為最亮麗的桃花的。

　　每到練球的時候我是去的最早的，回來的是最晚的。比賽也到了，比賽時，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。

　　小花每天都挺著腦袋，向著太陽的方向生長著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來，大雨過后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點。

　　我付出了時間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西啊！

收獲800字_初二寫人作文10

　　那年，我與朋友相約一起去登山。這次的登山并不完美，我并未登上山頂，但卻意外地收獲了一份真摯的友誼。

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我叫了起來。”我迅速地起來，早飯過后就急匆匆地出了門，與朋友匯合后，就登上了長途汽車。在車上，我依然難以抑制自己激動的心情，想象著山頂的美景。這是我第一次去登山，對于這次登山，我已經期待了好久。之前看到過在山頂拍攝的照片，照片中云霧繚繞，似真似幻，仿佛伸手就能摘下一片云。那時起，我就期望著有一天我也能等上一座高山，親眼目睹那樣的美景，然后也用照相機記錄下那美好的風景。現在，想到這個愿望即將實現，我就忍不住地激動。

　　下了車，我依然精力充沛，毫無乘車的疲倦感。我和朋友直奔目的地，來到山腳下。我和朋友迅速開始登山，山上的石階一級接著一級，仿佛望不到盡頭。我們都盡力向上攀登，汗水不斷地灑在石階上。雖然十分辛苦，但我依然動力十足。

　　一個多小時后，我們登上半山腰，停下稍做休息。不遠處，坐著一個年紀與我們相仿的男孩。“哎呦。”他的叫聲吸引了我們的注意。我們看見正坐在一塊石頭上，雙手揉捏著自己的腳踝，臉上露出痛苦的表情。我們主動過去與他打招呼：“你好，你怎么了？”“腳崴了。”頓了一下他又猶豫著問道：“請問能送我下山嗎？”我陷入了沉思：怎么辦？送他下去？那之前登山的努力不是白費了嗎？想想剛剛登山付出的汗水，心里很不甘。但是也絕對不能就這樣走開。這山這么陡峭，他一個人怎么辦？我抬頭看著自己向往已久的山頂，再看看腳下的石階，咬咬牙做出了決定。這時，朋友似乎也做出了決定，兩個人的目光相對，露出一絲會心的微笑。

　　我們又繼續走山路，不過不是向上走而是向下走。我們一左一右攙扶著那名男孩緩緩地下山去。他不停地說著感謝我們，眼里都是真誠的謝意。

　　山腳下，我再一次抬頭仰望高山，心里有著一絲絲遺憾，但卻毫不后悔。山，可以下次在登。后來，我們與那個男孩成了好朋友。這次的登山，讓我意外地收獲了一份真摯的、無價的友誼！

收獲800字_初二寫人作文11

　　我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。

　　我是一個非常標準的“小書蟲”，我從小學三年級開始，就大模大樣地讀起了各種課外書籍，包括一些簡單的科普讀物，還有如《故事會》之類的期刊雜志。反正一有新書，我就一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣地讀完。不是吹，即便是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落的全部讀完。只要一有書，我拿起來就不想放下，甚至達到廢寢忘食的程度。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點睡覺，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸、媽媽睡著了，我再開燈起來看書，或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。

　　四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國古典四大名著，世界十大名著，還有世界百科全書。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》，讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩，父母對子女的養育之情；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進取，使我們擁有挑戰自然的信心和勇氣；海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》，讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰的信念。還有高爾基先生的《童年》，馬克.吐溫的《湯姆歷險記》，法布爾的《昆蟲記》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們智慧與人生的啟迪。

　　大量的閱讀還使我的寫作水平取得了長足的進步。以前我很怕寫作文，總覺得沒什么可寫的，作文水平就不怎么高。每當在課堂上念其他同學的作文時，我就非常羨慕，我多么希望老師也念一念我的作文啊！于是爸爸為了讓我提高作文水平，就給我推薦了一種方法，就是多讀課外書，我也想試試看。于是爸爸就買了很多書，讓我盡情地閱讀起來。沒想到這招真的挺管用，漸漸地，我寫作文的水平開始不斷的提高。現在，我寫的作文常常被老師當成范文在班上朗讀，這就是讀書給我帶來的收獲。

　　高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”我們人類要想不斷的進步，就得不斷的讀書學習。書里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書，多讀書，讀好書，這樣，就會常常感到有一種巨大的快樂陪伴著我們，使我們不斷進步，取得成功！

收獲800字_初二寫人作文12

　　秋天是收獲的季節。在這個秋天，我和作文班的同學們到山上收獲板栗了。

　　板栗樹長在山上，要走一段山路。我們沿著彎曲的山路向上走，路旁的草有的還綠著，有的已經開始變黃了。山上的樹葉有的黃，有的綠，有的半黃半綠，好像給山穿了一件花衣服，真好看！我們邊走邊看，不知不覺就來到了山上，看到了一棵棵高大的板栗樹，同學們興奮地歡呼起來：“快看，板栗樹！”

　　我們來到板栗樹下，抬頭便看到一個個毛刺刺的小球掛在高高的樹上，真誘人！有的同學手癢癢了，想跳起來摘一個，可是樹太高了，夠不著；有的同學則彎下腰，在樹下尋找掉落的板栗。這時，一位叔叔從旁邊拿來了一根長長的棍子，仰起頭，朝樹上看了看，然后用力揮起棍子，使勁一掃。頓時，樹上的板栗和樹葉紛紛掉落下來，猶如槍林彈雨一般。在樹下撿板栗的同學看到了，連忙護著頭，急匆匆地向旁邊跑去，一邊跑一邊喊：“別打了！別打了！”生怕被擊中。

　　板栗打下后，同學們趕緊跑去撿。有的板栗落在了草叢里，有的落在了樹下，有的滾到了山坡下，還有的炸開了，里面的果實滾落到了樹葉里，好像在跟我們玩捉迷藏。大家興致勃勃地尋找著，有的同學一不小心被刺扎到了，疼得“哎喲哎喲”叫起來，旁邊同學趕緊跑去幫忙。不一會兒，大家就撿了好多，有的是光溜溜的板栗，有的是毛茸茸的大刺球。總不能把刺球搬回家吧，于是，大家把一個個小刺球倒了出來，開始砸板栗球。可是板栗球都是刺，稍不小心就會扎到手，怎么才能把它里面的果實取出來呢？我看到有的同學拿著一根粗粗的木棒，朝著刺球用力砸去，也有的同學拿起旁邊的石頭用力對著刺球砸去……于是，我也學著他們的樣子找來了一根粗木棒，朝著板栗球用力砸去，只聽“砰”的一聲，砸偏了，板栗球滾到了一邊，差點砸到了我的手。我不甘心，又小心翼翼把刺球放好，仔細瞄準，再用力一砸，哈哈，砸中了，板栗球裂開了，我小心地用一根小棍子戳進去，把它撬開，看到里面有三個板栗，像一家人住在一個屋子里。我把它們從刺球里拿出來，再裝進我的袋子里，開心極了！接著，我又砸開了一個又一個的板栗球……

　　該下山了，我提著自己的勞動果實，意猶未盡地和同學們一起向山下走去。真希望下個秋天我們還能再來摘板栗。

收獲800字_初二寫人作文13

　　期盼已久的研學之旅終于拉開帷幕。在機場候機時，馬大哈的我竟然把護照遺留在行李箱里，差點被托運走。還好在陳老師的幫助下，有驚無險地搭乘了飛機，開始了我的研學之旅。

　　剛下飛機走出機楊，抬頭便能看見蔚藍的天空飄浮著幾朵棉花般的白云，我的心里莫名激動。機場周圍的樹木高大茂密，在微風的吹拂下，發出“沙沙”聲，像是在演奏一首歡快的樂曲。路邊的野花散發出陣陣芳香，令人心曠神怡。

　　PART1/動物園

　　當天下午，我們來到了新加坡動物園。這里沒有欄桿和鐵籠限制動物們的自由，只用一條小溪、小河將它們與人類隔離。動物們在這里悠然自得的生活：猴子們在樹木之間穿梭，好不快活;小白虎快樂地互相追逐打鬧;綿羊悠閑地吃著鮮嫩的小草……在這里，我們可以和動物們親密接觸，體驗大自然的奇妙。

　　PART2/南洋小學

　　伴隨著第二天清晨的第一縷陽光，我們來到了南洋小學進行訪問交流。一下車便看到老師和同學們熱情歡迎著我們的到來。隨后，我們來到升旗臺，參加他們的升旗儀式。當國旗冉冉升起，伴隨著雄偉的國歌和旋律，我感受到他們勇敢直前的精神。接下來，我們給他們帶來了精心準備節目：有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武門》、相/聲《登月球》等，得到了南洋小學老師和同學們熱烈的掌聲和贊許的目光。在老師的安排下，我們找到了各自結對子的伙伴，跟隨著小伙伴來到教室，體驗與眾不同的課程。剛開始時，老師全英文的講解讓我無所適從，跟不上節奏，還好有小伙伴耐心地解答，一節課下，我收獲很多，心里也暗暗下了決心：一定要更加努力學習好英語。最后，我們彼此交換了禮物，拍照留影，這一刻，我體會到了“禮輕情意重”的深刻含義。

　　PART3/科技館、歷史博物館

　　在剩余的幾天里，我們分別參觀了勵眾小學、科技館和歷史博物館……勵眾小學有著彩虹般的教學樓，在蔚藍天空的襯托下，格外引人注目。在科技館里，我體驗了許多科學小游戲，了解了諸多科學家的事跡，參觀了不同的科研成果，親身體會了科學的魅力和奧秘。歷史博物館記載著新加坡的風土人情和蓬勃發展的本地文化。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，轉眼間，短暫而充實的研學之旅劃上了完美的句號。我依依不舍地搭乘飛機，踏上了歸途，告別了這座美麗的花園城市。通過這次研學，我不僅提高了生活自理能力，增強了團結意識和愛國意識，更是開拓了視野，增長了見識，認識了許多新朋友。衷心希望下次還能有機會來這座美麗的城市旅游。

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　　秋天是收獲的季節。奶奶打電話來說：“果實都熟了!你們來不來呀!”我說：“我很想回去。”于是我就把這個想法告訴了爸爸，爸爸同意了，我高興極了!終于到了國慶節長假，我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直貼窗遠望，看著一畦畦金黃色的稻田，隨著風形成一片片稻浪。遠處有一片翠綠的柿子樹，金燦燦的柿子隱藏在濃密的葉子后面，只露出半邊臉，對著路人微笑。我來到田野心情格外舒暢。

　　我終于來到奶奶家，奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經成熟了，金燦燦的棒子像咧開嘴巴在樂。我們把掰下來的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任務是剝玉米皮，奶奶說：“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剝開，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就剝了出來。奶奶問我：“會了嗎?”我說：“會了”，我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的任務是晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個個擺在屋頂。

　　我看見各家各戶，有的剝玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去，不時飛到樹上偷吃成熟的水果;不時飛到地上偷吃玉米粒，它們一見有人走來，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費一粒糧食。

　　這次我回奶奶家，欣賞了鄉村美麗的景色，雖然勞動的很辛苦，但我學到了很多知識，并且收獲了許多糧食和喜樂，我知道吃的糧食是來之不易的，我們更要珍惜糧食。

　　登上長城我已氣喘吁吁，但我被眼前這雄偉的建筑所震撼。從簡介上我了解到慕田峪長城是明初朱元璋手下大將徐達在北齊遺址上建成的。它與其他長城的最大不同就是景區草木茂盛，樹木成林，植被覆蓋率達96%，這種大面積的植被覆蓋是其他長城所不可比的。我在想，也許到金秋十月，這里會是一片火紅。這是我今天第二個收獲--知道了有關慕田峪長城的知識。

　　一天愉快的旅行很快就結束了，帶著美麗的景色，懷揣著古老長城的文明，我們踏上了歸途。這時我發現，在這金秋時節，我還有更大的收獲，這收獲是什么也代替不了的，那就是一天的好心情。帶著這種好心情，我會更加努力的投入到緊張的學習中。

收獲800字_初二寫人作文15

　　秋天是收獲的季節，各種果實都在這個季節成熟、收獲。“十一”長假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。

　　我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。

　　車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水里呢？時間過得可真慢，兩個小時之后，我們終于到了懷柔

　　我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹上結滿了小刺猬。

　　我不禁問小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒想到栗子球上遠遠看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。

　　小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。

　　這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。

　　今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數次的手，覺得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！

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