我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文

時間：2021-02-24 09:40:45 收獲我要投稿

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文1

　　每個人的一生都會經歷無數次的成功，所以成功在我們的眼中似乎不足為奇，但是那一次的成功，卻讓我感慨頗深。

　　還記得那幾天，我們班正要選拔“穿搖跳”運動員，而十分擅長單搖跳的我則與另外幾個小伙伴躍躍欲試，想要上前碰碰運氣，可是，不知怎的，當見到那根又粗又長，甩在地上會發出“ 啪、啪”聲的長繩后，我先前滿滿的自信卻化作烏有，恐懼和擔心開始在我的心中慢慢擴散。當輪到我跳時，我竟然閉著眼睛跳了！眼看著那根大長繩就要甩到我的腳下了，可是我的雙腿卻仿佛灌了鉛一般怎么也抬不起來。只聽一聲響亮的“啪”，我一個踉蹌，隨之而來的是一陣陣火辣辣的疼痛！隨著第一次的失敗我的信心全無，剩下的除了恐懼還是恐懼。

　　放學回家后，細心的媽媽觀察到了我低落的情緒，便向我詢問，我好不容易找到一個可以傾訴的人，便一股腦地把“穿搖跳事件”告知了媽媽。媽媽笑瞇瞇地說道：“別灰心，你見過哪個人做事沒有失敗過？只要你把握住機會，抓準時機。就一定能跳過！”聽了媽媽的話，我心中的恐懼擔憂一掃而光，信心重新回到了我的身上。

　　第二天，雖然選拔已經結束，但是我還是不斷在操場上練習。重重的困難不僅沒有把我打倒，我反而越挫越勇，心里只有那四個字：不畏困難！ “啪，啪，啪”長繩在一下下擺動，我找準時機，一躍而起，雙腿在空中劃過一道完美的弧線后，穩穩落地！我成功了！一股喜悅從我的心底開始蔓延，我高興得蹦了起來！

　　雖然我沒有被選上參加比賽，可是我選擇了堅持，而不是放棄，成功終于向我走來！

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　　金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持和努力!

　　臺上一年功，臺下十年功。從6歲學鋼琴到現在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學鋼琴。”“兒子，你確定么?只要學了就不能放棄。”媽媽對我語重心長地說。“嗯，從不放棄，決不放棄。”我用堅定的語氣答道。學之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功。”這句話表現了莫扎特對鋼琴的執著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了!我成功了!

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功!是的，我成功了!

　　一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功!

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文3

　　美好的暑假里，有人收獲了知識，有人收獲了勇氣，有人收獲了快樂，而我，收獲了成功。

　　剛剛進入暑假，表哥表姐來我家玩耍，表姐說：“暑假里我們不僅是玩、寫作業，還要做力所能及的家務活。”經過一番討論，最后我們決定：洗碗。

　　那天的晚飯，我吃得特別快，因為我想要快點洗碗。等到表哥表姐吃完了，我們開始收拾碗筷到廚房里去洗。

　　表姐邊拿碗邊示范，邊教我說：“先拿一個碗，再抹上洗滌劑，然后用海綿洗掉污漬，用海綿洗不掉的污漬用鋼絲球來洗，最后再用水沖洗，就干凈了。”我照著表姐的說法來做，我擠了一些洗滌劑，開始洗碗。

　　因為這是我第一次洗碗，得多拿一些碗來顯示我的實力，可是表哥又只讓我拿兩個小碗，我氣呼呼地轉身想走，可是我又想：拿兩個小碗總比不拿好。于是我又轉身來洗碗。可是我不小心踩到洗碗水，重心不穩，“咚”我摔了一跤，碗就像滑膩的泥鰍滑了出去，“哐當”一聲摔碎了。

　　我眼巴巴地看著摔碎了的碗，急得哭了。焦急之下，我揉了揉眼睛“啊，我的眼睛好疼！”，我大叫，“洗碗水跳進眼睛啦！”表姐趕忙用清水洗了一下我眼睛，媽媽過來溫柔地摸著我的頭說：“下一次要小心了。”然后掃掉碗渣子，表哥安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母。”我還是有點擔心，問：“我的眼睛會不會失明啊？”“不會。”表姐溫和地說，“以后再發生這種事情，要用清水洗一下眼睛，或眨眨眼睛用眼淚清洗。”“表姐，現在我的眼睛不疼了。”我說完，又繼續開開心心地洗碗了。

　　這次洗碗讓我重新認識到“成功”的含義，成功并不是一定要成就生命偉大的事業，而是通過自己的努力、克服困難的寶貴經歷。我本來不會洗碗，但我嘗試去做了，雖然摔了一跤碗也碎了，但我并沒有灰心喪氣，而是選擇了繼續努力，最終，學會了洗碗。

　　送給大家一句話：失敗乃成功之母！失敗是成功的歷程，這是我對成功的收獲。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文4

　　過生日的時候，媽媽送給我一雙精美的輪滑鞋，我拿到著雙輪滑鞋后，左看右看真是愛不釋手。它外表非常象運動鞋，我很喜歡它，所以我一見到就想滑。

　　星期天，我跟爸爸媽媽說，我很想在家試著滑幾下，爸爸媽媽不同意，因為家里地方小怕我摔交，我說：“沒事的。”可是他們還是不同意，最后在我的一再堅持下，他們倆終于同意了。于是我迫不及待地穿上了這雙輪滑鞋，在家里扶著墻壁小心翼翼地滑了起來，幾圈滑下來覺得沒什么難的，就慢慢的松開手，可是堅持不了幾分鐘就摔了一交，但我堅強的站了起來，接著又滑，但是還沒滑幾下又跌倒在地，媽媽趕忙把我扶起來，說：“小心點！家里地方小不方便，讓爸爸帶你到外面去練吧。”

　　于是我讓爸爸帶我到外面去滑。我和爸爸下了樓，爸爸說先讓我自己滑。我一聽很生氣的對爸爸說：“爸爸你這也太過分了吧，我還不會滑，你就讓我自己滑。”爸爸聽了后和顏悅色對我說：“我讓你自己滑是先讓你找找感覺，然后我再教你，這樣你就會很快學會的。”我聽了爸爸這么一說，覺得有道理，于是就一步一步小心的滑了起來。但是沒過多久就摔了一交，雖然我跌倒，但我依然堅定的站了起來。繼續往前滑，可是還沒滑多遠又摔倒了。我的自信心開始慢慢沒了，心想看來我是學不會了，不如就放棄吧！想著我便做在地上不想滑了。爸爸看到了走過來問道：“為什么不滑了？”我說：“太難了，怎是摔交。”爸爸聽了以后對我說：“你把這件事看的越難，你就越學不好，所以你不要放棄，把它看的容易一點就行了。”爸爸的這句話使我又重新來了自信，我更加努力更加刻苦的去練習。果然進步不少。而且摔交的次數明顯少了，最后能滑好遠都不摔跤了。我太高興了，啊！收獲了成功是多么的快樂呀！

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文5

　　成功總是離我非常遙遠，我總是以失敗告終，但有一件事使我懂得了一個道理：只要我努力奮斗，就能取得成功。

　　一次學校準備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情，于是他們給我報名了。我在課上也是更加認真訓練。

　　很快兩個星期過去了，在一個星期二的下午進行比賽。羽毛球場里圍滿了人，我和同年級對手孫浩軒來到了羽毛球場，裁判李老師站在了左邊。過了一會兒，李老師開始宣布：“我宣布北醫附小第25屆羽毛球比賽現在正式開始！”全場歡呼起來。我和孫浩軒來到球場中央，握了握手，只聽李老師一聲令下，比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍。只聽“砰”的一聲，羽毛球猶如飛箭一般向我射來，我迅速后移了兩步，跳起來把球打了回去，對方又把球打了回來，最后因為球飛得太快，我因此沒有接觸到球。接著，李老師一聲哨響后，宣布第一回合孫浩軒領先一分。

　　緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發球了，我拿好羽毛球和羽毛球拍，用力地一打，羽毛球飛得非常高，孫浩軒一個箭步把球打了回來，我用了一個扣球假動作，把他引誘到球場中心位置，但球已經飛出好遠，孫浩軒沒接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜！哈哈！我贏得了一分。這時，張老師向我走來對我說：“馬天依，心里一定要穩住，最后一個回合，保持住！加油！”旁邊觀賽的人們也都在為我加油！打氣！

　　很快最后一個回合開始了，我心里也暗自打氣：加油，馬天依，我是最棒的。此時，只見孫浩軒用力發球，球再次向我飛來，我趕緊接球，球又飛速地向他飛去，有幾次他險些沒能接到球，這樣反復了幾次，突然孫浩軒一個扣球假動作沒有做好，球重重地打在了球網上！天吶！我高興的蹦了起來！我贏了！此時，支持我的同學們大聲歡呼起來！有的同學跑過來抱起了我為我高興，我心里也樂開了花！

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文6

　　這一次乒乓球比賽，我憑借著冷靜、沉著和實力，過五關斬六將，一路殺到半決賽。這時候的比賽可不再那么簡單了，各路高手已經出現，誰將是最后的勝出者呢?

　　果然，我第一個就碰到了我們班之前深藏不露的高手黎奧爾，雖然我曾戰勝過他，可他經過一年的苦練，實力也增強了不少，我也必須嚴陣以待。首先我發球，我把球輕輕一拋，球拍在碰到球的一瞬間我把球拍用力一抖，球就旋轉著飛向黎奧爾，黎奧爾第一次接我這球，他試探性地推了一下，球就像一只不聽話的小鳥，飛出了界線。

　　第二球，我又這樣發了過去，黎奧爾把球拍向右一偏，球就又彈了回來，我本來想一記扣殺來結束這一球，可轉念一想，成功機率不大，就搓了過去，黎奧爾也搓了回來，我抓準時機猛地一搓，本來就在快速度旋轉的球飛速旋轉起來，黎奧爾一接到，球就彈飛了。面對我的冷靜沉著，比分一步步拉大，最終他又一次成為了我的手下敗將。

　　接下來，我進入到了決賽，對手是戰無不勝的向書盈。他曾連獲兩次冠軍，我也只能甘敗下風，但我并不灰心。球賽一開始便異常激烈，他首先發了一個旋球，我一接，球就彈了起來，向書盈一個分健步沖上前，在球落到合適位置前蓄力，我也連退兩步，準備迎戰，果然，向書盈一記扣殺，球一聲巨響，飛向了我。

　　我拿球拍輕輕一擋，借力打了過去，向書盈一不小心，失掉一分。之后，我改變接球方法，把向書盈的球搓了過去，向書盈也搓了過來，我們互相搓了幾個球，我以技高一籌的搓球連續得分。向書盈又發了一個高球，我一見，并沒有沖動，而是冷靜地想用攻球攻過去才是最好的辦法，果然，他的球內暗藏玄機，不是我經過了冷靜的思考就要丟分了。

　　最后，我的冷靜使我以11：9險勝高手中的高高手向書盈，坐上了第一名的寶坐。原來，成功的秘訣就是冷靜。

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　　俗話說:“有耕耘就會有收獲。”我們每個人的收獲都是不同的，有收獲果實的，有收獲自信心的，有收獲友誼的……我想非常自豪的對你們說:“我收獲了成功。”

　　記得我七歲那年的一個夏夜里。晚飯過后，媽媽照常收拾碗筷，而我則打開電視機，津津有味地看起了動畫片。就在動畫片演到一半時，媽媽的聲音突然從廚房里傳了出來：“豪豪，今天你來洗碗。”“什么？”我立刻懷疑我的耳朵聽錯了。“今天你來洗碗！”“可……可是我從來沒有洗過碗啊！”我立馬反駁道。但沒等我活說完，就被媽媽打斷了：“正是因為你不會洗碗，才要專門鍛煉一下你的動手能力了!”聽完媽媽的話，我發現沒有理由再反駁她了，就只好乖乖地移步到洗碗池旁，洗那討人厭的碗。

　　洗碗過程中，我模仿著媽媽的動作，把水龍頭開到最大，手就在洗碗池里翻過來倒過去……本來我以為我一定能一次洗好，可最終，因為我水龍頭開得太大，把廚房的地板好好地“洗了一遍澡”;媽媽見后也是哭笑不得。我靜靜的看著水池里大大小小的碗，仿佛他們也在嘲笑我的無能，見此狀，我便徹底地心灰意冷了。過了好一會兒，媽媽走過來語重心長地對我說：“孩子，凡事都要經歷一個失敗的過程，不是有句話是這樣說的嗎﹕‘失敗是成功之母’這失敗就像黎明前的黑暗，在這期間，你越努力，就會離成功更近一步！”

　　聽了媽媽的一番教導，好像有那么一種動力，在促使著我。我馬上起身，再次投入到了洗碗的過程中。這次，我吸取了上次的教訓，把水量控制在了合適的范圍內，再加上我飛快的手速，幾個碗很快就洗好了，并且地上也沒有滴一滴水。在媽媽仔細檢查過我的“成績”后，也為我而點贊。

　　通過這次洗碗，不僅讓我獲得了成功，還讓我體會到了“世上無難事，只要肯攀登”的道理

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文8

　　今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現在正是柿子成熟的季節，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。

　　爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。

　　來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。

　　爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”

　　我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。

　　這時，我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。

　　第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發抖。

　　爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。

　　啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！

　　我收獲了成功的喜悅。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文9

　　勞動換來的果實最香甜！的確沒有錯，我已經體會到了。

　　今天是星期六，是個陽光明媚的日子。今天，參加我們活動的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！

　　早上9：00鐘，我們坐上了車，出發了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！

　　欣賞完美景后。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專業的老虎鉗來剪，而且不能直接用手提下來，如果提下來的話，柑橘就等于少了一個身體部位，過不了多久就會爛掉的，剪下來的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個網里，然后放到保鮮劑里漂過

　　我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經驗，便跟在我后面來協助我，幫我拎籃子。我這里一個，那里一個，不一會兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準備將柑橘放到桶里漂，爺爺過來了，仔細地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點是：柄太長了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經驗，有些柑橘剪下來，我就修了修。后來，我便成了后勤工，負責將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！

　　啊！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實真甜呀！

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文10

　　每年暑假我都會到姥姥家小住幾天，在那里度過我最快樂的時光。可媽媽卻不會因此放松我的功課，那些課外練習題還是要照做的。

　　屋里很悶，喘不過氣來，而院子外的柳樹下，姥姥正在和一些老奶奶嘮嗑，還有幾個小孩兒在一旁開心地玩耍，時不時地傳來一陣歡笑

　　我正在屋子里做著數學試卷，真想馬上出去玩呀！于是趕緊加快了速度。前面的題都很簡單，真是張飛吃豆芽小菜一碟。做到最后一題的時候，我心里一陣輕松，馬上做完了，終于要出去玩了。可是事情并不是像我想象的那樣順利。

　　那道題很難，害得我冥思苦想，抓耳撓腮，也想不出來解決的辦法。

　　“還是出去玩吧！“我自言自語地說，”反正媽媽回來也會給我講，何必動腦筋呢？“我剛要站起來飛奔出去，突然我面前出現了一黑一白兩個小人。

　　小白人先發言了：“你一定要做完作業再玩，要持之以恒，不要半途而廢呀！再說了，如果你沒寫完就出去玩了，你還得一直惦記著，寫也寫不好，玩也玩不好，豈不是得不償失？“

　　可是小黑人卻說道：“你玩完再寫也不遲，你已經寫很長時間了，玩一玩不是不可以”

　　我突然想起一句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　我慢慢地坐下來，皺著眉頭，在練習本上畫了又畫。經過一番努力，終于解開了這道“秘密之門”。我把它寫到了卷子上，再從后往前推理一遍，結果是正確的。我歡快地放下手中的筆，飛一般地跑出去和他們痛痛快快地玩

　　這一次的經歷，讓我懂得無論做什么事，只要堅持，就一定可以輕輕松松地“走”向成功。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文11

　　加油！加油！體育場上傳來了一陣排山倒海的'歡呼聲，這是前段時間我們學校召開一年一度運動會的場景。

　　運動場上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運動員，我此次參賽的項目是跳高和壘球。進行跳高項目時，望著那看似攔路虎的跳竿，我心中望而卻步，我緊張地助跑、起跳，第一個攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒能跳過桿。那一刻，空氣似乎凝固了起來，因為這樣的結果意味著我進入不了決賽了。我把希望寄托于第二個項目——壘球，我一心想著為班級體爭光，沒想到壘球項目我也和決賽失之交臂。

　　面對比賽結果，我沒有了往日的歡呼，這時，我想起媽媽告訴我泰戈爾的一句詩：“如果你為錯過太陽而流淚，那么你也必將錯過群星了”。我對自己說，“收起眼淚，讓自己堅強起來。”雖然這次我被淘汰了，但我決不會氣餒。因為運動會上，我收獲了遠比結果更為珍貴的東西。運動場上的失敗，使我懂得了成功是來之不易的，失敗并不可怕，關鍵是去積極參與，感受過程，在不斷的經歷中積累經驗，提高自己的實力，并從失敗中汲取教訓，然后堅定理想信念，不輕易動搖，堅持心中那一定勝利的“最強音”，我想總有一天，我能體會到成功的喜悅。

　　“成功”和“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距。運動場上我讀懂了什么是朝氣，什么是活力，什么是責任，什么是擔當。運動會上取得的勝利凝聚的是運動員勤學苦練和堅韌不拔的毅力，只有堅持不懈得去努力拼搏，才會拉近成功的距離。我一定要把運動場上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學習上。

　　這次運動會，我雖然失敗了，但我增長了見識，懂得了人生道理，最重要的是我收獲了成功的秘訣。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文12

　　成功，是無處不在的。但是，有許多人因為著急，與成功擦肩而過，有一次，我也差點與成功擦肩而過。

　　記得那天是星期天，爺爺早早地把我叫了起來，告訴我要去漁樂村釣魚。

　　到了漁樂村，眼前的一幕讓我心曠神怡：寬闊的池塘碧波蕩漾，一棵棵楊柳樹像小姑娘的長發一樣，在風姐姐的陪伴下，調皮地甩入池塘。柳樹下，不知名的野花開得正艷，紅的、黃的、紫的、淡粉的……

　　正當我看得入迷時，“孫女，快過來。”’耳旁傳來了爺爺慈愛的聲音，“來了！來了！”我一邊跑一邊回答。

　　來到池塘邊，爺爺已經把魚食掛好了，只見他輕輕一拋，魚食像乖娃娃一樣，馬上跳到池塘里。

　　爺爺告訴我，現在只需要看著塘面，靜靜守候在池邊就行了。我睜大眼睛，緊緊地握著魚竿，眼睛一動不動地注視著水面。不知過了多久，爺爺的魚竿輕輕地動了一下，爺爺眼疾手快，他輕輕一拉，一條鮮嫩嫩的大魚被釣上來啦！

　　看見爺爺釣到了一條大魚，而我的魚竿卻一直沒有動靜，我的心里很不是滋味，像喜愛的書被泡在水里，像愛吃的零食被吃個精光，像剛到手的音樂盒被摔得粉碎……簡直糟透了！我生氣地扔下魚竿，準備不釣了。

　　爺爺一眼看穿了我的心思，他來到我面前，鄭重其事地說：“妮妮啊，做事要有耐心，如果沒有了耐心，什么事都不會做好的。”聽了爺爺的話，我覺得有道理，于是，將魚竿撿起來繼續釣魚。剛開始，我還是有些著急，爺爺教我深呼吸，說這樣就可以冷靜下來。我做了一個深呼吸，果然好多了。我靜靜地坐在池邊，像爺爺那樣不慌不慌地釣著魚。

　　不知又過了多久，我的魚竿終于動了，我迅速一拉，一條小小的魚在魚鉤上擺動著身子，我高高興興地取下魚，放入水桶里。

　　成功，需要的原來是耐心啊！

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文13

　　一份耕耘，一份收獲，快樂有趣的暑假過去了，在這個難忘的假期里，我收獲了成功。

　　暑假的一個早晨，我選擇到小區的廣場上轉一圈，看看會發現什么有趣的事。來到廣場，我看見有許多大哥哥姐姐和我的同班同學呂婧原在輕松自如地滑滑板。看起來悠閑自得，輕松如燕的樣子很是讓我羨慕不已。

　　突然，我想起來我家也有一個滑板，于是趕緊跑回家，三下五除二地翻找了出來，迫不及待地拉著媽媽教我滑滑板。媽媽耐心地對我說：“孩子，滑滑板需要保持平衡，上滑板前，先把滑板橫著放，有把手的那一頭放右邊，沒把手的那一頭放左邊，接著右腳先踩上右邊一頭，試著讓滑板向前滑動，左腳助跑并保持平衡，在合適的時間踩上左邊那一頭，之后，右腿發力前后擺動就行了，但一定要注意，滑板速度不能太慢或太快，不然就容易摔倒。”

　　聽完媽媽的指導，我心驚膽顫并小心翼翼地踩上了滑板，媽媽見狀用手扶著我，我這才放心了一些，慢慢的擺起了右腿。隨著一次次的短暫成功，我的膽子大了起來，把速度加快了一點，媽媽也松開了手，當我正得意的時候，突然，我看見呂婧源向我的面前沖了過來，我嚇得大叫一聲，心臟差點蹦出來，我心里想：“完了，現在還不會轉彎兒技術，這下恐怕要摔個狗啃屎了!”我試圖躲避轉彎兒，但因技術不夠，身子一側屁股重重的摔在了地上，疼的我“哎喲哎喲"的直叫，之后的幾次努力練習，終于使我也能親身感受身輕如燕的自豪和愜意了。

　　“世上無難事，只怕有心人。”失敗是成功之母，只要不放棄，用失敗鼓舞自己就一定能到達成功的彼岸。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文14

　　我從小就很愛打乒乓球，課間還會到乒乓球場去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會沖我發火，所以我決定要去學乒乓球。

　　媽媽給我找了一個很溫柔但不會罵人也不會打人的老師。他先給我一個拍子，讓我跟他對打幾球，由于被同學和爸爸欺負怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會不會不讓我學呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結果還不錯。然后，老師拿了一個橫板和一個直板對我說：“橫板用的時間短提高的快，直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的快，我就可以和同學們打球了。老師先教了我動作說：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面。”這樣反復練習打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了，一開始五個一組打十組，然后五個五個的添加。有時要幾節課才能打過去。經過一段時間的刻苦訓練，我終于完成了老師給的任務。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學在外面玩，我在練球，他們說：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒什么可惜的，練球其實也很快樂。很快我的球技變得很棒了！

　　現在，我在學校不會被排擠了，因為連班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我幫他和很強的對手PK。有一次班級乒乓球比賽，我們班前幾名選手發揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個人最后力挽狂瀾，反敗為勝。

　　周末我還是會和爸爸去打球，現在輪到他打不過我了，不過我不會批評他的。我不知不覺中就打了一個大扣球，連我自己都看不見球飛哪兒了！爸爸心服口服地說：“學了和沒學果然不一樣！”我露出了開心的笑容。

　　我通過刻苦的訓練，收獲了別人對我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個人無論做什么事，只要堅持，就一定能成功。

我收獲了“成功’作文600字_小學四年級作文15

　　成功對于每個人來說，其實并不是一件遙不可及的事情，只要你努力過，拼搏過，為自己的努力和拼搏灑下過汗水，你肯定會成功。因為在我身上就發生了這樣就一件事情。

　　事情還要從今年的超長假期說起，疫情期間，媽媽為了保護我的眼睛，減少我看手機的時間，就建議我學騎自行車。征得我的同意后，媽媽找來工具卸掉了自行車上的輔助輪。于是，我自信滿滿地推著自行車來到小區后院。

　　開始學起自行車啦，我滿心興奮。我先把右腳跨過車梁放在腳蹬兒上，左腳觸地，然后就試著把左腳往腳蹬兒上放，就在那一瞬間，我的身體和自行車都失去了平衡，差點摔倒。于是，我只能等爸爸下班后教我學騎自行車。一直等到下午，爸爸回來了。我們再次來到后院，爸爸先給我講了騎自行車的要領，可是我還是要求爸爸給我扶著才敢大膽騎上去。爸爸說讓我自己溜著轉兩圈，兩圈過后我試著左腳離開地面去蹬腳蹬兒，只聽“啪”，我和自行車順聲倒下，我鼻子一酸，眼淚汪汪。爸爸連忙跑過來說：“不哭，來，爸爸扶著自行車，你慢慢學。”于是，在爸爸的鼓勵下，我再次跨上了自行車，經過幾十分鐘的訓練，我基本上能控制住車把了，這時，爸爸偷偷松開了手，我感覺到后心里頓時一慌，又是“啪”的一聲，我又摔倒了。這次，我終于忍不住哭了，感覺學習自行車真的是太難了，連聲叫到“不學了，不學了”。爸爸說：“開始你信心滿滿，現在遇到一點兒困難就要放棄啊，這樣永遠不會成功的。”聽完爸爸的話我想了想，對啊，爸爸說得對，不經歷風雨怎么見彩虹。我擦擦眼淚，按照爸爸教的方法繼續練習，功夫不負有心人，經過半天的學習，我終于克服困難學會騎自行車了。看來做什么事都要不怕困難，掌握方法就會離成功越來越近。

　　現在，我已經能很熟練地駕馭自行車啦。通過這件事我明白了，成功并不像我們想象的那樣困難，只要堅持就會取得你想要的成功。

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