一份耕耘，一份收獲作文14篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一份耕耘，一份收獲作文，歡迎大家分享。

　　一份耕耘，一份收獲作文1

　　有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。

　　你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉�！笨赡阒�道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？

　　再說我們學生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進！

　　真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。

　　一份耕耘，一份收獲作文2

　　光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般從我們身邊流走了，一轉眼就又到了秋天，秋天是一個碩果累累的季節。到了秋天的白露時節我們最有名的土特產山核桃成熟了，去年我和家人一起上山撿山核桃，今年我又去山上撿山核桃了。

　　這天一大早，我就準備就緒，整裝出發，坐上爺爺的三輪車。車子沿著崎嶇的山路開了一會，我們就來到了目的地 ，今年打山核桃的地方是在山頂上，雖然這座山很高，但看起來卻一點也不陡，這時我看見爸爸他們以經開始爬山了，我也趕緊跟了上去開始爬。

　　爬到山頂是我已經大汗淋漓了，這座山雖然不陡，但是爬起來還 是很費勁的。山頂上很平坦，我們的山核桃樹用樹葉遮住了太陽的光線，坐在樹下會覺得非常涼快，山核桃樹上的山核桃也越來越多，越來越大，我心里想真是大豐收呀，而且地面上都是一些經干掉了的落葉踩在上面會發出沙沙的響聲那聲音十分好聽 像是一段優美的樂曲，這時奶奶對我說你只要撿完一袋山核桃，我就給你十元錢。我聽了開心的一蹦三尺高，更加有動力了，于是我催著叫爸爸快點開始打山核桃。

　　開始打山核桃了，爸爸像猴子一樣爬上樹，我把竹竿遞給爸爸，爸爸用竹竿揮打著樹干，山核桃一個接著一個陸續掉了下來，過了一會地上就已經有很多了，但一棵山核桃樹爸爸還 沒打完。我為了快點得到那十元錢所以爸爸還 沒打好我就開始撿了，應為有許許多多的落葉，所以山核桃會鉆到落葉下去，很麻煩，我只能用一只手拿開落葉，另一只手撿山核桃，就在我撿得正起經時，我忽然覺得背上很痛，原來是爸爸打下來的山核桃打到了我。我立刻躲到了旁邊，等爸爸打好后我又開始撿了。我撿著撿著忽然我看見了一個皮已經發黑裂開，還 能看見里面白白的皮的山核桃，我想應該是太久沒下雨的原因吧于是我想完就扔進了袋子里。這時奶奶看到對我說剛才那個山核桃和其他的山核桃不一樣，剛才那個山核桃是可以直接賣掉的，其他山核桃需要加工后才能賣掉，所以要分開放，我想原來撿山核桃也有那么多學問。

　　一份耕耘，一份收獲；有付出，就有回報。撿山核桃是這樣，學習更是如此。在以后的學習中，要樹立吃苦耐勞的品質，爭取各名功課 學得更好。

　　一份耕耘，一份收獲作文3

　　有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。

　　還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”

　　可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？

　　就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？

　　所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。

　　一份耕耘，一份收獲作文4

　　我們為了自己的人生目標，一直在拼搏，總是默默耕耘！

　　從小無論父母還是老師，對我們的教育就是努力、耕耘！沒有付出，就不會有收獲！

　　學習時，我們經歷過考試的失利后，我們便知道了，必須在學習中努力耕耘，不然不會有好的成績！學習不是簡單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收獲！想想自己拿到優秀成績單的時候，享受的是耕耘過后的愉悅！

　　生活中，家人總會有獎罰分明的行為，比如洗個碗，然后父母帶出去看個電影，其實，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂、幸福的生活是來之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收獲，吃苦在前，享樂在后！

　　我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環境，不需要他們那么拼搏，但是，他們還在努力，因為他們知道拼搏過后的成果還是令人興奮和幸福的！

　　我們身邊不乏懶惰的人，總是有千萬個目標，但總是紙上談兵，從來不實施！那種夸夸其談的，人前總是很興奮，其實，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談論都是空談，又談何收獲呢？

　　我們作為學生，我們必須努力學習，如果有那個時間去羨慕成績好的同學，我們不如學習她們的長處，她們默默學習、耕耘的方法！每個人的收獲都是來之不易的，都是付出汗水、努力的！

　　我們作為員工，我們除了干好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之余，努力學好專業以外的學問，堅持充電，堅持耕耘，勇于攀登，我們要向很多的成功人士學習！利用生命中的每一分、每一秒！

　　我們作為子女，我們更要為了維持與父母之間的良好關系，堅持耕耘！他們陪我們成長，我們陪他們到老！我們可以做家務，可以陪伴，可以一起旅游！我們收獲的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！

　　一份耕耘，一份收獲，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！

　　一份耕耘，一份收獲作文5

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲，一份耕耘。"

　　是的，只有我們付出努力，為了理想與目標去奮斗，才能擁有收獲�，F實就是如此，只有努力奮斗過，揮灑了努力的汗水，我們才會嘗到成功喜悅的滋味，我們才會明白什么是收獲，只有我們自己明白收獲背后的付出。

　　只要努力了就會有收獲。

　　在人生的道路上，我們會彷徨，我們會迷失，但是當別人為我們指點了方向，為我們點亮了前進的一盞明燈后，我們擁有了人生目標，我們會為了這個目標去奮斗，我們會因此而獲得收獲。

　　對于那些坐等空閑的人，成天只知道想著做什么，而不去用實際行動去實現的人而言，他們永遠也不會感受到努力之后收獲喜悅，他們更不會明白那些揮灑汗水之后的人的喜笑顏開從何而來，因為他們不懂得努力，不懂得付出。

　　而對于我們來說，我們更應該明白只要努力就會有收獲這個道理。在學習上，那些成績優異，名列前茅的同學，他們誰不是通過努力與付出才取得好成績的，而那些成績落后的同學，他們并不是學不好，不夠聰明，而是他們不想努力，害怕辛苦，所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成績一步步走上優等生的同學，他們何嘗不是在努力也奮斗，他們的努力是人人都看在了眼里的，他們如今的優異是他們奮斗的結果。這個世上沒有誰天生的聰明，他們如今的成就都是自己努力的收獲！一份努力，一份收獲，怕苦怕累是永遠做不出大事，永遠只能在底層。

　　同樣是一個老師教的，為什么會有好有壞，你能說是老師只給好學生講了沒給差學生講嗎？當然是不能的，那些好學生成績之所以好是因為他們用課余的時間練習大量的題，閱讀大量的課外知識，用玩的時間來學習，他們靠著自己的努力，一步一步走上了成功之路，他們是通過努力獲得收獲。

　　在初三這個至關重要的一年里，我們更應該好好努力，為了自己理想的高中去奮斗，去努力，在領到錄取通知書的那一刻，就是我們這一年所努力的收獲。

　　只有努力就會有收獲，讓我們用自己的努力，去構造屬于自己的天堂，讓我們通過努力去追尋自己的收獲，只要付出汗水，我們就會收獲。

　　一份努力換取一份收獲！

　　一份耕耘，一份收獲作文6

　　高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節了。摹然回首間，我學跆拳道已經四年多了。

　　記得初次進入學習跆拳道的教室時，首先映入眼簾的是墻上那八個醒目的大字“禮儀，廉恥，忍耐，克己”，不禁讓我心中倍受鼓舞，教練告訴我，要真正的理解這八個字的內涵，還需要在學習當中用心去體會。在教室中間，許多學員穿著整齊的道服，煞是威武，教練腰中系著黑帶，看起來英姿颯爽。從那一刻起，我就在心里埋下了一顆希望的種子，有一天我也要像教練那樣武藝高強，那樣威武，達到黑帶的級別。

　　俗話說的好“萬事開頭難”，剛開始學習的時候，一個基本的動作就要學好長時間，而且每天都在做著同樣的重復動作，我都學的不耐煩了，一點好奇的感覺也沒有了，上課老是心不在焉。接下來就要學前踢了，教練會嚴格的要求我們怎么去踢，他告訴我們要不怕吃苦，不怕困難，要刻苦訓練，可我一個動作一直出錯，教練很生氣，拿腳板兒狠狠地打了我的屁股，我委屈的淚水流了下來。回家后我告訴了媽媽，媽媽也看出了我的心思，她鼓勵我：“嚴師出高徒，打是愛，松是害。”我明白了媽媽的意思，也理解了教練的良苦用心，就堅持去訓練。

　　隨著時間一點點的流逝，我色帶的級別越來越高，學習的動作難度也越來越大，而我對學習跆拳道卻越來越有信心了。我現在終于明白了當初教練讓我練習那些枯燥乏味動作的意義了，只有擁有堅實的基礎和體能，我現在才能更好地做好這些高難度的動作，面對難題就能迎刃而解，我終于明白了教練的良苦用心。

　　“禮儀，廉恥，忍耐，克己”這看似簡單的八個字，卻蘊涵著深刻的意義。通過學習跆拳道，增加了我的自信心，讓我知道了在困難面前應該堅強去面對；學習跆拳道，鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我獲得了良好的品質；學習跆拳道，讓我懂得一份耕耘一份收獲，只要付出艱辛的努力，就會有無比大的回報。

　　在這個收獲的季節里，我想告訴大家“天下沒有免費的午餐喲！”。

　　一份耕耘，一份收獲作文7

　　一處美麗的風景，一棵枝葉茂盛的大樹，一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受，如何才能把這些美表達出來？這就是繪畫的魅力體現。

　　三年級的暑假，媽媽給我報了一個繪畫班，學線描畫。

　　初來乍到，我本以為線描很簡單，直接用鉛筆畫了，再用記號筆一描不就大功告成了嗎？其實并非如此。

　　第一天老師叫我們畫公雞，我滿不在乎，心想：畫雞？這還不是小菜一碟？

　　于是，沒等老師講完，我便胸有成竹地畫了起來。最后，當我自己“觀賞”成果實時，卻發現這不但不像雞，反倒有些像鴨子，甚至企鵝，我頓時失落了，羞愧萬分。

　　從此以后，隨著畫的物體變得越來越難，加上我又是線描班里年齡最小的，我漸漸落后了，經常畫到很晚。

　　有一天，我對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”并把原因告訴了她。

　　媽媽聽了，沉思良久，然后抬起頭語重心長地說：“只有付出耕耘的汗水，才會有收獲。你如果努力拼搏，一定會掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水澆灌，一定可以嘗到甜的果子，明白嗎？”我堅定地點了點頭。

　　從此，不管刮風下雨還是烈日炎炎，我總是準時去上課，從不遲到，我的畫技也有了很大的提升。

　　一次老師教我們畫竹，只見老師不慌不忙地攤開一卷白紙，深吸一口氣，提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會兒，一幅筆力剛勁的畫呈現在我們面前，畫上的竹子俊逸挺秀，充滿韻味，我情不自禁地拍手叫好。

　　我們開始畫了，我學著老師的樣子做了個深呼吸，調整好坐姿，認真地畫了起來。我時而握筆沉思；時而提筆勾勑；時而精筆細描；時而仔細端詳，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子仿佛在隨風舞動，我頓時想到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風這句詩。我對竹子的敬佩之意油然而生。

　　現在，這幅畫被我掛在了墻上，它時刻提醒著我，遇到挫折是人生的常事，在困難面前應該學會堅強。因為，勝利總是屬于向困難發起挑戰的勇敢者！

　　一份耕耘，一份收獲作文8

　　時間飛逝，轉眼間就到了星期一，同學們都懷著一種激動的，好奇的心情來到教室。大家幻想著軍訓一定是多么的快樂，大家在一起是多么的開心……

　　可是，一看到教官一絲不茍的表情，我們的幻想就“啪”地一聲破滅了�；孟胗肋h將是幻想了，只能藏在我們的心里面了。

　　也許是教官想一開始就想給我們來一個下馬威，所以他一進來就用文件夾打了一位女同學的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的教室里，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽得到。班主任周老師似乎對我們的表現非常滿意，不禁會心地一笑�？僧斀坦倥�評我們時，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的很嚴肅了。

　　剛到西麗訓練基地，同學們興高采烈地下車，看到周圍的一切都感受到很新鮮又新奇�？墒菦]過幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽公公似乎一點都不給面子，毒辣辣的考驗著我們的意志。

　　站軍姿的時候，一陣微風吹來，我的頭發在我的臉上飄來飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個時候，豐教官吼道“你們的臉很癢對不對，不許撓，撓了我讓你做一百個蹲下和起立，看你還敢不敢動”.聽得我不由打了一個哆嗦。自言自語道，好險呀！差一點我就撓了。汗水從臉上流過，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終于順利地完成了訓練。

　　因為我們文華部訓練表現不盡人意，很期待的一場電影，被取消，取而代之的是學習新的廣播操。學到了第二節的時候，教官在主席臺上檢查。我本來會做的，由于緊張，我想也沒想，就看著前面的同學做了。結果做錯了。教官批評我們反應慢。心里很委屈。接下來的訓練中我再也不敢開小差了，所以動作也就規范了。教官再也沒法批評我們了。

　　在接下來的訓練和生活中，我們全連同學互相鼓勵、互相幫助。按照教官的要求嚴格要求自己。不知不覺軍訓結束了。憑借訓練和生活中的優異表現，我們四連贏得了“優秀連隊”稱號。這榮譽源自我們的刻苦訓練。一份耕耘，一份收獲，這話可真的一點不假?哈哈……

　　一份耕耘，一份收獲作文9

　　3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動”競聘小記者活動。競聘小記者我有很多優勢：我是絳縣采訪的小記者；學校心靈廣播站的播音員及編輯；我參加過多次演講比賽，并取得優異的成績；我的作文多次在地區.縣的報刊雜志上發表，并獲得了榮譽證書，66上還可以看見我的作文呢！雖然我很優秀，但是在省城太原，高手如云，我的心里像揣了個兔子——七上八下。

　　參賽地點在太原金茂大廈15層，上臺之前，電視臺阿姨讓我們做了許多游戲，放松了心情，等著臺上更好的發揮�！案咦拥�，進去吧，祝你好運！”阿姨和小伙伴們鼓勵我，“謝謝！”我忐忑不安地走進演播室，把我的報表交給了一個少兒頻道漂亮的大姐姐，然后大步走向話筒。“我叫高子禎，今年12歲，來自運城絳縣第一實驗小學，我性格開朗，成績優秀……”介紹時，我看著三位評委老師，只見山西少兒頻道的璐璐姐姐對著我微笑，頓時我信心大增，流利而又有感情地把自我介紹講完，中間的.男老師很和藹地對我說：“我聽你剛才說你在絳縣采訪過馬縣長，對吧？”我說：“對！”“你采訪了她什么問題？可以對我講一講嗎？”“行，我問了她兩個問題：一.在綠化方面您有什么打算？我問的第二個問題是您對我縣的學校和娛樂方面有什么打算？”“哦，行！”另一個阿姨接著問：“如果再讓你采訪馬縣長，你會問她什么？”我不假思索地說：“我聽別人說大學考試比較重視數學，您看可不可以把我縣的數學加強？”“哦，不錯，想的挺周到的！”說完三位老師商量了一下，突然問：“你知道我們給你什么答案嗎？我說：“不知道！”當三位老師同時亮出三張笑臉的時候，我的血涌上了心頭，不停地為老師們鞠躬，這三張笑臉意味著我可以直接晉級，成為太原少兒頻道的特約小記者。我激動得都忘記我是怎么走出去的！出了演播室，我與姥姥和媽媽緊緊地擁抱在一起……”

　　通過這次小記者的競聘，我認為小記者先要自信，因為自信是小記者的第一秘訣；其次要有淵博的知識；最后是需要不怕困難，堅韌不拔的意志。雖然我這次成功了，但是我還要更加努力，爭取下次取得更好的成績，來回報社會。

　　一份耕耘，一份收獲作文10

　　那一個個暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個個跳動著的音符，而暑假就像是五線譜，給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業而煩惱。

　　在這個暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂，懂得了勤奮，學會了怎樣關懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：

　　在這個暑假中，我們長笛在8月8日考級。一開始，我以為考級是件非常容易的事，于是，剛開始我也沒怎么練習，整天在家中看電視……可是當我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時，我的表現令高老師很失望，他把我單獨留了下來并且又吹了一個小時才讓我回家。后面，我還是沒有每天練習，還和以前一樣懷著無所謂的態度，一點也不把考級當一回事。就這樣，時間慢慢地過去了，直到一天，我爸爸問我考級的事怎么樣了，并要我吹給他聽聽。你們知道嗎?我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來，結果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個小時才行。我想：啊!兩個小時，這么長時間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習，直到考試的那天。

　　8月8日終于到了，當我來到定海舟山小學時，那邊已經有許多小朋友在練習了，于是我也抓緊時間趕緊練了起來。時間一分一秒地過去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經練習得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂曲。隨著最后一個音符的停止，我的考試終于結束了，我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表，我緊張的心總算平靜下來了。當我看見老師給我的評語是“平時加強基本功的練習”時，真佩服老師們，從短短的幾個曲子中他們也看出了我平時對基本功練習的不重視。

　　通過這件事讓我明白了：無論做什么事情都要努力地去做好，“萬丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會倒塌。我們學習也是一樣，要先打好扎實的基本功，這才行，不能臨時抱佛腳，要一開始就去好好去做，不然后面肯定會吃苦頭的。俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲�！比魏纬晒Χ家�有一份辛勤的勞動。

　　一份耕耘，一份收獲作文11

　　自從語文老師在課堂上教了《梅蘭芳練功》一課后，我對這位蜚聲海內外的京劇藝術大師那學習勁兒佩服得五體投地。隨后我就讓媽媽買了很多關于他故事的書籍，想更深刻地了解他，并向他學習。

　　1894年，梅蘭芳出生于北京京劇世家，從小就對京劇耳濡目染�？稍诿诽m芳四歲時父親就去世了，到十五歲那一年，母親離他而去。在他八歲那年，跟著朱先生學戲。朱先生覺得他笨拙，不是個學戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個有志氣、有毅力的孩子。他心里想到：別人能學會的東西我為什么學不會，我又不比別人缺少什么。爺爺對他說：“事在人為！”他經常用這句話鼓勵自己。

　　后來，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學習。吳老師對他要求非常嚴，有時還采取十分苛刻的訓練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先，他站在上面搖搖晃晃的，經過重復練習，汗水都濕透了他的衣服。有時他寧肯咬破嘴唇，也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴格按照先生的訓教時間和要求去做，有時還給自己加重砝碼，逼迫自己向更高目標邁進。終于不負有心人，經過苦苦練習，梅蘭芳不僅能在冰上穩當地行走，還能跑起來。梅蘭芳技藝大有長進，終于成為一代藝術宗師。

　　梅蘭芳學習的態度讓我受益無窮。想到自己，在練鋼琴的時候，每天只為完成任務，每首曲子只彈一遍就完了，音不準也不停下來反復練習，只想快點彈完，然后出去玩。有時我還找借口推脫不練。我想再優秀、有耐心的老師，如果學生不好好學，也是沒有結果的，說不定鋼琴老師看到我沒有進步都不愿意教我了。梅蘭芳的練功比我還苦好幾百倍，所以我不能為了完成任務而練琴，是為了真正的學本領。我堅信有付出才有收獲，有苦才有甜。

　　梅蘭芳是我心中的榜樣，他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標，遇到困難不要退縮，堅持不懈，勤學苦練，就一定能夠彌補自己的不足，取得成功，受到別人的尊重。我現在是大隊部的宣傳部長，更要為同學們樹立好榜樣。一個人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標努力，這樣不是料子的人也能成功成才。

　　一份耕耘，一份收獲作文12

　　《洋面的寶躲》是伊索寓言中的故事。文章重要道了有一位節約的工婦，他的五個兒子特殊怠惰，農民在臨末前告知他們，這荒地里無數不絕的寶藏，當前的生涯就不必憂了，但他們翻遍了也不找到，就在地里撒種，來年即大豐產了。這個故事告訴我們一個情理：一分耕耘，一分收成。

　　不錯，沒有耕耘就沒有收獲。就如我們成績單上那令人自豪的成就，不都是用那天天上課的潛心聽講，踴躍領言，每地晚上的家庭作業高品質完成的耕耘，換來的收獲嗎？像美國息野海倫?凱勒，假如不是她每天堅持摸讀盲文，拼寫單詞，朗誦單詞和句子，她怎么能以優良的成績畢業于美邦哈弗大學父子學院？共樣的說理：一分耕耘，一分收獲。我簡直每晚的家庭功課至多都要做到九點能力實現，完整是“被動”的造作業。沒有耕耘，哪有收獲？我們應當放松時間，不讓自己的每一分，每一秒紅文散失，讓自己在有限的時間里作一些有意思的事。

　　己上的路路不是筆挺的，就如從地球上望一條河淌，它筆直，波折，永遠皆不可能是飽經風霜的，他布滿荊棘，崎嶇，充斥許很多多的艱巨險阻，只有用一把堅定不移的害斧，才干開拓沒一條通返美惡將來的勝利之路。銘刻“一分耕耘一分收成”給奪咱們的啟發，建立目的，向著美妙的幻想后退。爾們雖不能延伸人上的途徑，卻可能把它展寬，要曉得“先甜后甜”，在人生之路的二旁撒下血汗跟汗水，掌握住時光，讓去年啟出朵朵紫千紅的花朵，讓人生更添壯麗多彩，更加殘暴光輝。“一分耕耘，一分播種”把它永遙的記在口中，讓迷失方向的大家找到準確的講路。讓這盞晶瑩的燈在光明中替本人指引成過之路。用理論舉動證實給所有我瞅你永遠是最棒的！

　　人生是屬于從彼的掌握住它愛護時間為了空虛自人。

　　用這篇文章來干自己的鏡子，時時刻刻提示我們，為了自己的綱標，斗爭吧！

　　是啊，“一分耕耘，一分發獲”，古昔中外，那個成功人士不是靠著堅持的鉆勁取得成功的？“堅持就是勝利，成功永遠留給保持。一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。一分……”

　　一份耕耘，一份收獲作文13

　　緊張的期中考試已經過去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過自己的成績，期待過名次的提升，考慮過可能發生的一切后果，到底是驚喜還是失望?那得看最后老師宣布的成績。

　　兩天前在語文考試的“賽場”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我的眼皮底下溜走，我的心早被揪出了身外。盡管早已心知肚明此次成績必不理想，我還是懷抱著一絲僥幸，期望不會那么差。“叮鈴鈴”伴著鈴聲語文老師走進了教室，一進門便用渾厚的男中音宣布了本節課的任務，那就是講解本次語文考試試卷。“對的同學請舉一下手。”老師的話語再一次在我耳邊響起，看著周圍的同學舉著驕傲的小手，臉上露出得意的笑容，我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，那一片片高高舉起的小白手，多么令人羨慕!

　　這時我想起了上次月考后的一天，語文老師告誡我們：要主動堅持每天做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強調這個作業全靠自覺。當時，我壓根沒有當回事，心想這樣的作業根本可以不做，無需太在意，因為老師沒法檢查是做了還是沒做，還為自己的這種想法竊喜呢!后來更是拋到了腦后，根本沒理解老師的良苦用心;如今，閱讀理解題上密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。

　　課下我又問了班里幾個學習成績不錯的同學，他們都比我答對的多，我的心里更加沉重了，怨誰呢?我低下頭看了看桌子上自己貼的勵志銘：一份耕耘一份收獲。心想，完啦!這次丟人丟到了家，怨誰呢?為何當初不去認真落實呢?

　　一千八百年前，諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫學須靜也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險燥則不能治性�！笔前�，這段時間我的付出跟我的成績當然是成正比的，今天的成績也是對我敲響的警鐘。

　　每一個讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的，我不能抱怨，我要堅持，一步一個腳印，踏踏實實地前進。一分耕耘一分收獲，如果不努力連認輸的資格都沒有。

　　一份耕耘，一份收獲作文14

　　一份耕耘就有一份收獲，沒有付出就沒有收獲！這句話超級經典。

　　兒子剛上一年級時真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業時，他一臉迷茫的問老師“還要交呀！我還沒有寫那。”弄得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導下，我兒子的學習成績突飛猛進，期中考試取得很好的成績。

　　更讓我欣慰的是：在一年級下半期，在他班主任何老師的輔導下，我兒子開始學寫文章了，剛開始寫簡單的幾句話，何老師不斷的鼓勵他，表揚他，我兒子寫文章的信心大增，何老師又給我兒子開通博客，讓我兒子在博客上寫文章，我兒子就每天寫一篇博文，見到什么寫什么，想到什么也寫什么，寫每一篇文章得到他何老師的表揚和稱贊，他更是信心十足的堅持寫，一堅持就是到現在。這期間，我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號，看到成績，想到了付出，如果沒有他何老師的辛勤培育，怎么會有我兒子的成績呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒有她的引導和鼓勵，沒有她的付出和艱辛，我兒子也不會取得好的成績。

　　在升入二年級時，他班主任何老師讓他寫班級日志，記錄班級發生的事情，有了這個責任以后，我兒子更是堅信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務，還要堅持自己寫博客�？吹絻鹤雍芾鄣臉幼�，我和老公都勸兒子放棄寫博客，可是兒子堅持自己的意見，永不放棄！

　　兒子寫班級日志語言很樸實簡練，他寫的文章雖然沒有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導的方法，一篇簡單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明�？吹絻鹤拥奈恼�，就想起他的輔導老師，兒子每前進一步都離不開他老師的艱辛和付出呀！

　　老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會有收獲，沒有付出，絕對不會有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！

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