【精】收獲的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文，歡迎大家分享。
收獲的作文1
暑假里的一天，我和媽媽乘坐608路公交車去城里購物。剛上車人并不多，我和媽媽坐在座位上欣賞著沿途的風景，舒服極了。可過了幾站，人慢慢多起來了。
當車行駛到西工大站的時候，上來一位白發蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲，臉上布滿皺紋，微微有些駝背，身體瘦弱，提著布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車，汽車就啟動了。她的身體立刻隨著車子晃動起來。她四下張望了一下，走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下頭玩起手機，絲毫沒有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁，阿姨趕忙把頭扭向窗外。
關于收獲的作文 媽媽見狀，扭過頭沖我擠擠眼睛，我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我來。頓時老奶奶睜大了眼睛，臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說：“站一會沒事，您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著我，我心里真是比吃了山珍海味還要美!
記得那一整天的心情都格外愉快，沒想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容，又收獲了來自內心的快樂。看來“送人玫瑰，手有余香”這句話真是有道理啊!
收獲的作文2
“唉，又考砸了。”剛經歷過一次檢測的我，又一次被數學，這個“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈，也泛不出更多的漣漪。
考砸數學對我來說，現在已經成為家常便飯了。考好數學呢，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒有訓我，嘴角帶著一點弧度，眼睛里卻藏著些許的無奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺得你的問題在哪，哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個很聽話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個老師的評價都是這樣，“乖乖女”從我上學到現在就沒變過，不太喜歡也沒那么厭煩。
“學習其實很簡單，就是把不會的揪出來，把它變成會的。”錯題都訂正了，老師說的也照做了，那接下來呢？我該怎們做？又不知道了。
帶著這樣的疑惑繼續開始新的學習生活，聽課，寫作業，休息。每天都按部就班的進行著。
有一天下午進辦公室，看見老師在找學生談話。正當我準備離開辦公室時，突然被老師的一句話給定住了，不是對我說的，是對那個學生：“你連自己的目標是什么都不清楚，你怎樣去進步！”那一刻，感覺自己整個人都被這注入一種新的能量，密密的烏云被撥開了一角，投進了一束陽光，照進了心房，我找到了自己需要的東西。
這種感覺便是我最大的收獲。
收獲的作文3
書法課又是一個新的學期。一進教室，大家都在安安靜靜地自己練習，準備兩周以后的考級。在這種氛圍下，再調皮的人估計也會老老實實地坐下，好好地寫字。我們先使用毛邊紙練習，老師看時間差不多了，就拿出了長幅的白宣紙來全篇寫。我今年由于考級的需要，剛接觸行書，寫起來還是不太熟練，而行書的考級內容又恰恰很有難度，所以我寫起來更是無厘頭。我正為這發愁呢，沒想到，老師卻出乎我們意料地說：“好，先把筆放下，今天講一個很重要的內容。”
為什么出乎意料？那是因為老師已經一個世紀沒有給我們講過課了，上次講都忘記是什么時候了。我們不禁認真起來。老師緩緩地說道：“已經有好幾位同學要考九級，用到行書了，而行書飄逸的筆畫較多，而且非常講究章法形式，比如他的上一個字是‘流’，而流是粗的，緊湊的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是這些細節，決定了一副作品基本的觀賞性。還有，連哪里該蘸墨都是有講究的……
這幾句話，毫不夸張地說，簡直刷新了我對行書甚至書法的認知。原來，書法是在這樣不斷的對比中誕生的！
”知道了這一點，我每次寫字都牢記“因字賦形”這四個字，行書也有了很大的進步。
生活中，明白道理不難，難的是發現它；解決問題也不難，難的是舉一反三。有一雙善于發現，勇于探索的眼睛，它會幫你收獲很多的！
收獲的作文4
上周我和爸爸媽媽一起去廣州圖書館借書，我們借了20多本書，其中有4本我很喜歡的書，它們的書名是《科學實驗王》，為什么我覺得這本書好看呢？那你就聽我說說吧！
這本書的主角有五個，他們是范小宇，江士元，羅心怡，何聰和林小倩，這本漫畫書不但情節搞笑而且知識豐富。有一次科學老師柯老師把一桶液態氮拿來當實驗品，液態氮的溫度是零下196℃，眼睛和皮膚是不可以觸碰的。柯老師把橡皮球放到了液態氮里，再用鉗子把橡皮球拿出來，如何扔到地上，結果橡皮球碎了，柯老師又說：“橡皮球碎了是因為橡皮分子的熱運動減弱，轉變成玻璃態，所以變脆了”o。怎么樣？這本書是不是很好看呢？
收獲的作文5
暑假快過完了，大家都應該有些收獲，下面就是我的收獲。
暑假里，我學會了游泳—仰泳，還學會了打籃球，還考了單簧管的2級，還請了一個小朋友教會了我，對我來說最難得東西—滑板，后來，我還教會了我的姐姐，我還看完了《尋找大熊貓》，《名叫牛皮的插班生》和《暑假奇遇》，這是淘氣包馬小跳的升級版系列的，還有《上當了別找我》，好看系列的，這些書都非常好看，下面是我玩的收獲。
我暑假了，來到了北戴河秦皇島游玩，來到了洛陽開封游玩了，我還來到了張家界的鳳凰古城游玩了，我去的地方不少吧！
這就是我暑假里的收獲。
收獲的作文6
秋雨過后，一切都濕了。雨后的校園里，我走在亭子旁，呼吸著新鮮的空氣。亭子的頂部的大石頭上滴下了小水珠。太美了。藍天下，陽光照在亭子上，透露出一絲樸素。梧桐的葉子掉下來了，紅葉是紅的，一簇簇的花枝招展，是含苞欲放。我撿起一片落在地上的花瓣聞了聞。它又香又雅。真是太美了。
為了留住秋天的美麗色彩，我找到了一瓶水，開始收集關于秋天的'一切。我輕輕地摘下兩片楓葉，放進瓶子里。他們漂浮在水面上。然后我撿起一些菊花瓣放進瓶子里。我放下水瓶，伸出手來，手指輕彈在一朵花上。花蕾里的雨突然傾盆而下，真是壯觀!松、竹、梅素有“三友”之稱。他們的無畏精神令人欽佩，所以我摘下他們的葉子，放進瓶子里。這些葉子在水面上輕輕地旋轉，仿佛在黛美的舞蹈中翩翩起舞。秋天的那些黃草，金色、金色、黃色的梧桐葉，還有歸零的玫瑰花瓣，我把它們放進瓶子里，因為它們有秋天特有的美。我看著這個五顏六色的瓶子，里面充滿了秋天的夢。我搖了搖瓶子。瓶子里的花瓣很漂亮。花瓣和樹葉似乎在說話，一個接一個地講述著秋天的故事。
一個又一個秋天的故事，都裝進我的瓶子里，我將永遠留在記憶里......
收獲的作文7
每個假期，我都會得到收獲，這個寒假，我又得到了很多知識……
我讀了“先生好游手？這里有十里桃花，先生好飲乎，此地有萬家酒店”。知道了《贈汪倫》的由來，更深地體會了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句名詩。我還知道了杜甫是詩圣、字：子美，自稱“少陵野老”世稱“杜少陵”我也會背誦大詩圣杜甫名詩《春夜喜雨》好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲，野徑云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花重錦宮城，懂得為什么“春雨貴如油”。
這個假期，我的心得是：欣賞和寬容很重要，我也應該學會寬容和欣賞，發現別人的長處，改正自己的短處。
這就是我假期的收獲。我真的很滿意，也很享受。
收獲的作文8
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”
我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。
唯有經過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。
收獲的作文9
今天，同學們叫我到樓下的公園里玩。
金倩倩問：我們玩什么呀？我說：聽說桂花在太陽底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘好多好多，我發現本來還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色，我們又摘很多，發現摘下來的桂花很快已經干，而且變成褐色的。
該回家，大家把桂花平均分好，我也拿一份。回到家，就把桂花泡在熱水中。我聞聞，一股香味迎面撲來，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！
我又知道一個知識：桂花在太陽下曬會變顏色，不能直接泡茶喝。
收獲的作文10
轉眼間，一個學期過去了，在這學期里，我學到了許多豐富的新知識，我的語文成績也比上學期提高了許多，但是，我的英語、數學還要多加努力，在這學期，我知道了如何能在課堂上發言極積，認真聽講，把作業做的更加準確整潔；此外，我還交了些新朋友，我的性格不會在別人面前那么內外。開始學會怎么與人相處了。
我想在下學期做的更好，學的更好，讓我的好習慣更多，壞習慣更少，讓大家相信我是可以做到的。
收獲的作文11
人們常說：“一分耕耘一份收獲。”今天，在學習上我已經有了很大的收獲！
在一二年級的時候我英語學的很不好，每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次，英語考了六十多分，有史以來最低一次，我看見滿試卷都是紅叉叉時，心里就七上八下的，像有一只小鹿亂跳，害怕極了，回家媽媽一定會說我的！
放學時，正好媽媽來接我，很慶幸媽媽一路上都沒有問我！但是，剛一到家了，媽媽就破不迫不及待地問我：“英語考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地說完，等待著媽媽暴風雨般的批評。但讓我意外的是，媽媽竟然聽了沒有生氣，只是語重心長地說：“學習是學給你自己的，而不是學給我的。”說完媽媽就回房間了，留下還沒有回過神來的我。看著媽媽的落寞的背影，我心里五味雜陳，難過極了！
接下來的日子里，我就把媽媽的這句話一直記在心里，督促鼓勵著自己。通過堅持不懈，努力學習英語，當三年級英語第一次考試的時候，我做夢都沒想到我考了九十五分！我拿著英語試卷，激動地跟媽媽說：“媽媽，這次英語我考了九十五分！”媽媽高興地說：“不錯，不錯，這就是你堅持不懈，努力的結果！媽媽為你驕傲！以后繼續加油吧！”
我懂了原來只要堅持不懈，努力去學，就一定會有好的收獲！
收獲的作文12
金色的陽光如絲綢般透過窗戶灑進教室，鳥兒啁啾仿佛一首動聽的歌謠在耳邊回響，春日的和風吹過發際，可望著桌上那一堆堆試卷及復習資料，我心中不免升起一絲煩躁與疲憊。
叮鈴鈴，下課了，我準備出去放松一下，轉身時，走廊朝外的角落里一點紅色卻搶入我的眼中綠色盆景中，一點紅色像火苗在閃爍著。我不由得走近，只見一顆飽脹的小花苞裂開了，露出了紅艷艷的花瓣。這剛剛開放的花，猶如一個個朝天的鈴鐺，在奏響著屬于自己的樂章。那裊裊的清香，便是這鈴鐺清脆的聲響。葉子上有點點綠珠，在陽光的沐浴下熠熠閃光，好一派充滿生機的春色。
我的心漸漸安靜了下來，驀地記起，這不是曾經放在教室里的那盆幾乎枯萎的映山紅嗎？就在我們準備把它扔掉時，老師攔住了我們，將它放在走廊朝外的角落里，并說由他來照顧。
自此，老師精心照顧它，給它澆水，給它松土。它也挺爭氣的，漸漸地返青了。終于，在經過昨夜的狂風暴雨后，它竟然綻放出了美麗。此時，老師走到我身邊意味深長地說：沒有付出哪有收獲！我心中的陰霾漸漸散去，也明白了：老師不僅是在澆灌著這些花朵，也是在澆灌著我們這些懵懂學子，讓我們茁壯成長。
我邁著輕快的腳步走進教室回到座位上，立即以飽滿的熱情投入到復習中去。沒有辛苦的付出，哪來成功的喜悅。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
收獲的作文13
這周中，我學會了許多東西。有體育的--滾鐵環;有音樂的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語的--冷熱涼暖等單詞的寫法、讀法;有科學的--減慢食物的發霉的速度;還有美術的--做風車······其中我比較重視語文的--要多讀書，如果沒有時間，我要抽出時間來;還要把豐富的知識轉化為自己個人的智慧。
從前，吳國大將呂蒙不愛讀書，說是沒時間看兵書、史書。可是后來常抽出時間看兵書。后因呂蒙智勇雙全，才當上了吳國主將。但知識再多也要有智慧。像一個比自己不知強大多少倍的兇神，魔鬼的面前，漁夫就用智慧從死里逃生。原來漁夫用了激將法。說魔鬼做不到進黃膽瓶中去，故意說他本領小，但魔鬼進去的時候，卻被漁夫關住了。
所以，智慧也很重要。其實，大家既需要知識，又需要智慧。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以要進步就要增長知識。莎士比亞也說過，“是宇宙的精華，萬物的靈長。”因為人有智慧，當上了萬物的靈長。所以，我們要有智慧，才能做人!這就是我收獲的知識!
收獲的作文14
寒假的一天，我和媽媽來到了文昌馮家村親戚家。親戚家有一個座落在海邊的養螺場。于是我提議一起去海邊挖螺。
我們大桶小桶開開心心地出門了。來到了海邊，看到這一望無際的海水，我的心變得和這海水一樣明凈。突然，媽媽用手指了指正在遠處挖洞的螃蟹，我順手望去，看到螃蟹挖的洞并不深，好像在做記號一樣。螃蟹走遠后，媽媽立刻去挖它剛剛挖的地方，竟然挖出了拇指般大小的南風螺。
我很奇怪，問媽媽這是什么回事。媽媽笑著說：“螃蟹和南風螺是死對頭，每當南風螺被海浪打進沙灘的時候，螃蟹總能找到它們的藏身處并做記號，漁民根據這個特點就能挖到南風螺。”原來這一切都是螃蟹引起的。
得知了這一挖螺的技巧，挖起螺來就方便多了。看到了一個不深的小洞，我就一鏟用力往下挖，果然，我收獲了一個一元硬幣般大的南風螺。我一下來了興致，開始“眼疾手快”地挖了起來。每挖到一個，我都禁不住高興的手舞足蹈。
不一會兒，我的桶已經裝了一大半，再望望身后的海灘，已是“千瘡百孔”“面目全非”了。就在這時，一個大浪打來，撫平了沙灘，海邊恢復了原狀。這就是大自然的魔力吧！
回到家，媽媽把海螺炒了，嚼著又軟又香的螺肉，我的心里充滿了成就感。自己享受到努力的成果是一件多么自豪的事啊！
收獲的作文15
“臺上一分鐘，臺下十年功”是我在參加任何比賽之前，時常聽見的一句話。我踏著既緊張又快樂的心情到鋼琴大賽的場地。
所有的來賓與參賽者就位后，比賽很順利地開始進行，聽著臺上令人悅耳動聽的美妙歌曲時，彷彿走到了人間仙境般的綠樹林，看著臺上讓人心情愉快的可愛參賽者，如同來到了讓人心曠神怡的快樂天堂里。時間一點一滴的流逝了，也即將輪到我上臺為大家表演一首有精神的進行曲及一首有著愉快神情的曲目。所以，我趕緊閉目空手練習。
終于輪到我上臺了，首先我向觀眾敬禮，接著坐上表演位子，深呼吸一口，就開始彈起三個月來千辛萬苦努力準備的曲子。再來我緩緩地投入樂曲中，最后利用一個輕快的結尾來為我的比賽畫上一個完美的句點。
在演奏中，我發現臺下的觀眾都全神貫注的欣賞、聆聽著我們的歌曲。所以，我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄云外去了！經過這次比賽，我收獲良多，同時也感受到心情放松了許多。最后，我依依不舍地離開比賽的音樂世界里，因為它帶給我許許多多的快樂與回憶！
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