收獲友誼作文700字（精選32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的收獲友誼作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲友誼作文 篇1
“海內存知己，天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多么不易啊！或許是老天眷顧我，為我帶來了一位天使。
那是四年級時，在一節數學課上，數學老師在講臺上講得聲情并茂，同學們在下面說得熱火朝天，沒有幾個人在專心致志地聽課。最終，老師爆發了，把課本往講臺上一摔，問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著，老師并不容解釋地把我訓了一頓，說："你不懂得尊重老師，你這是在攪亂課堂，破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學生，從沒被訓過，這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。
我漫無目的地跑著，任憑那淚水在我臉上肆虐的流著，不知不覺地跑到了學校的一角，哭累了并找了一處臺階坐了下來。這時，一位女生來到了我的眼前，她臉上帶著微笑，溫柔地對我說：“怎么了？”我沒回答只是搖頭，她也在我身邊坐下，說：“是不是受委屈了？其實哭是最好的處理方法，哭出來心里就好受了。”我當時就把事情的經過告訴了她，她說：“這件事情是老師的錯，不過，你現在應該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭，臨走時，我問了她的名字，她叫邱月就在我們隔壁教室。
從此，我們就相交成為了朋友，每天，我們放學以后都會去那個臺階坐一會，各自談著自己今天發生的事，有時我們會發現我們的心事，觀點竟驚人的一致，只不過和她比起來我的觀點就會像小孩子似的，什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間，在這段時間里我懂得了很多，也明白了與人分享的意義，心是可以交換的，只要你肯相信她。上了初中我們分別報考了不同的學校，我本以為我們不會再見面了，誰知，那天她打來電話，說我們以后用電話溝通，我高興極了！每次雙休日，我都會和她聊上幾個小時，直到今天我們還一直聯系著呢！
收獲友誼作文 篇2
朋友是什么？朋友是在你難過時，給予你溫暖的一縷“陽光”；朋友是在你犯錯誤時，幫你及時改正的一味“良藥”；朋友是在你開心時，跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”！當然，這只是我個人的見解。
在你們心目中“朋友”或許是一個非常熟悉的詞語，可是在我心中，“朋友”卻是一個十分陌生的詞語。知道這是為什么嗎？來聽我解釋解釋吧！
在我的記憶中，朋友是虛偽的，他們都不真實。
以前，我一直認為，她是我最好的朋友，我們每天一起吃飯，一起上學，一起回家，我們是無話不說的好朋友，可就在那時，我感受到了她的虛偽，她的不真實。那是在一次計算機課上。
“怎么辦？怎么辦啊？這回肯定完了！”我焦急又憂慮地說。
在老師心目中，我是一個好學生，從不輕易犯錯誤，可就在這時，我犯了一個從未犯過的錯誤——鞋套找不見了。或許在你們眼中，這是一件很小很小的事，就像一滴水一樣的微不足道，可是在我眼中，它就是最最重要的頭等大事！
“怎么辦啊？怎么辦？”我再一次緊張的說了出口。這時，我跑遍所有的班級都沒有借到，找遍了所有應找的地方，也沒有找到。就當我快放棄時，我看到了，好像能把我從絕境救出的幸運“稻草”。而這個幸運“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。
我清清楚楚看見她手里拿著我的鞋套，我原以為，是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了。可是在我就要走到她身旁的那一刻，我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了過去，笑著對她說：“我已經找到了。”她羞愧的把頭低了下去。我想，我知道自己該怎么做了。就因為這樣，我在微機室里，在眾目睽睽之下，站了一節課。
雖然，站一節課，并不算什么，可是，我不明白的是，她為什么這么做，如果它需要，我會毫不猶豫的借給他啊！看來，她不怎么信任我……
就因為這件小事，導致了我和她的關系日漸減退，我們慢慢變得疏遠了，好朋友也離我而去。
我真的希望有一個真正的好朋友，朋友之間沒有任何的黃雁和欺騙，如果我錯了，我會盡我最大努力去改正，愿：我會找到我的知心“朋友”。
收獲友誼作文 篇3
今年暑假，我去了歐洲旅游。這真是一次難忘的經歷，因為我收獲了一件對我來說非常珍貴的東西。
我們剛好趕上了當地的音樂節，我激動地拽著爸媽跑到正在演出的公園看表演。演出快要開始時，我看到一個看起來比我小一些的小女孩站在舞臺邊上候場。她的眼睛睜得大大的，嘴也不自在的抿了起來，緊張的好像連頭上的蝴蝶結都在跟著顫抖。我想起了我以前演出時緊張的感覺，于是想安慰她一下。我等到她終于看向我這邊時，趕緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣，然后也害羞地朝我微笑。
精彩的演出結束了，演員們都來到臺下，圍成一個大圈兩個人一組隨著音樂跳起了當地的傳統舞蹈。有許多觀眾也加入了演員們的隊伍，和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了，可惜我既不會跳舞也不知道和誰一起跳，只好坐在一邊看著他們跳舞。過了一會兒，我突然感覺有人輕輕拍了拍我，我回頭一看，原來是那個小女孩。她小心翼翼地用英語問我：“你想跳舞嗎？”我喜出望外，用力地點點頭。她拉著我的手跑到了正在跳舞的人們中間，跳起了舞。我不會跳，只好努力跟著她的方向移動。她似乎看出了我的窘況，熱情地笑著對我說：“你不會呀，我來教你。”她放慢了自己的節奏，一邊跳一邊指導我說：“左邊，右邊，轉圈……你跳得真好！”不一會兒，我就學會了。雖然有幾次我踩到了她雪白的裙子，差點把她絆倒，但是她一點兒沒有不高興或者不耐煩，每次她差點被我絆倒的時候都要夸張地閉緊眼睛，過一會又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼，好像在說：“我還以為要摔倒了呢，嚇死我了。”然后我們就一起哈哈大笑，繼續跳舞。
時間過的飛快，轉眼音樂節就結束了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她，她也不停地轉身朝我揮手。
雖然我可能再也見不到這個小女孩了，可是這份友誼卻成為了這次旅行最珍貴的收獲。
收獲友誼作文 篇4
今天，晴空萬里，我坐在教室里，看著老師寫下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現出那次吵架……
那一次，我和同學去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監獄”，然后得一動不動地呆在那里。
我追著大家，想快點抓到一個送往“監獄”，突然，一個女生小A說男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒教養。
兩人吵起來了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。
眼看著要打起來了：：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來了，不行，我要去勸架。
想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來著，只見女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：
“你去把球撿回來。”
“我不！”男生大吼一聲，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發，眼里好像噴火怒瞪著女生。
“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。
我著實被他倆的氣勢給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學一前一后拖進教室。男同學小B一進教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”
教室里頓時一片安靜，大家一下子回不過神來。數學老師問了一句：“你不是男的嗎？”
“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。
第二天，走進教室，發現他倆居然和好了，坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事？他說，昨天女生上微信向他道歉了。
我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼。看著和好后的他們倆，我不由得欣慰地笑了。
收獲友誼作文 篇5
競爭是什么？競爭是一種比賽。懂得與朋友共同競爭的人往往會在競爭中收獲成功。獲取經驗、提升實力，當然，還會收獲一份真摯的友誼。
這是一節品社課，內容無疑是探明人生的哲理。劉校長走進教室，師生問好后，她清了清嗓子，微笑道：“同學們，今天我來給你們講一個故事吧！”
故事？聽到這句話，全班同學不約而同的“長高了”，背挺得筆直的，眼睛睜得大大的，霎時間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起，目不轉睛地望著老師。
老師環顧四周，看著同學們臉上那份期待，她才開始慢條斯理地開始講故事。
“鰻魚是一種生命力很脆弱的魚類，一旦離開深海區，不久便會死亡……”說著，老師情不自禁地走下講臺。我們的目光也隨之挪移了。“老漁夫將鰻魚天敵狗魚放在一處，鰻魚便死亡得很慢了……”
故事講完了，劉校長優雅地走上了講臺。我們的目光也繼續聚集在她身上。只見她頓了頓，深情地對我們說：“同學們，你們是否有過競爭的經歷？你們從競爭中收獲了什么呢？”
問題一提出，教室里變得鴉雀無聲起來。同學們緊鎖著眉頭，撐著頭，咬著手指，沉思著。眼神里，智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。
良久，一位同學舉起手，若有所思地眨眨眼：“我們班就經常與六二班開展班級競爭。在競爭中，我們就更加努力學習主，不斷進步了。”話畢，他長舒一口氣，大有發表自己意見后的快感。
“我們國家在與許多國家友好競爭。競爭的同時，也提升了我國的實力……”眾人的目光轉向他，紛紛表示贊同。
這時，從劉校長眼中也流露出一絲欣慰。
“他的成績比我要好，我想超過他，我們倆就共同進步了。”
劉校長點點頭贊賞地笑了笑，意味深長地說：“在我們的生活中，缺不了競爭。競爭，會讓我們收獲成功，不斷成長，同時也會收獲一份友誼！”
競爭，讓生命充滿了活力。一個人如果缺少了與人競爭的膽量，那么，他就收獲不到競爭勝利的喜悅，他就無法收獲良性競爭中真摯的友誼，更無法享受競爭帶來的快樂與成功。
品社課——品德與社會課。這門課程，我這樣詮釋：人只有具備了品德才能步入社會。品德與社會課，讓我們領悟人生的真諦，讓我們懂得人生的哲理——在競爭中獲取成功，收獲友誼。
收獲友誼作文 篇6
今年我已經快滿十三歲了，可我一直都沒有深刻地意識到友誼到底是什么？但是，直到發生了一件令我難以忘記的事情后，我才理解到了友誼真正是什么。
那是某一天的中午，我和趙梓羽一起在操場上玩單杠，正玩得高興時，突然一個女同學蹦蹦跳跳地來到單杠前說：“能不能讓我一個位子呀？”我說：“那我們就憑本事拼前翻吧，如果我贏了你就不能玩，如果我輸了就讓你一個位子，好嗎？”我的話音剛落，她就爽快地答應了。結果她輸了，但她不管自己是否輸贏，就跳到單杠上來，我不服氣就用頭把她猛地撞了下去，之后一場激烈的戰爭就這樣開始了。她又反過來踢我，把我的衣服給踢臟了，我實在忍無可忍就趁她不注意時忽然在他的手臂上咬了一口，可能是因為咬得太重了，所以她就用手指甲使勁的挖我臉，等她把手放下的時候，我的臉上已經被她挖得傷痕累累，于是，我疼得大聲地哭了起來，她卻若無其事地跑到一邊去玩了，我越哭越厲害，直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來。
放學回家后，一進門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，直到她看見了我臉上的傷的時候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽一點也沒罵我，而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看，用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后，語重心長對我說：“你已經那么大了，你應該學會以友誼的方式和別人相處，而不是用暴力的行為來解決事情，要學會相互謙讓。這樣，不僅不會給對方照成傷害，還能交到更多的朋友呢！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天，馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯誤，并給對方承認了錯誤，使我們成為了好朋友，而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。
從那以后我才明白，雖然我臉上是受了一點傷，但是我去收獲了友誼。
收獲友誼作文 篇7
性格開朗的我，每天都是不同凡響的一天，每天都會有一個新朋友，每天都會多一份快樂，每天都有不可思議的事情發生……
記得剛要開學那次，我剛準備上一年級時，進了學校，進了班，老師坐在講臺上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時，我呢？哦，原來在一個座位上呢。我的同桌是劉嘉欣，那是，我還不知道她的名字，我問：“你叫什么名字？”“我叫劉嘉欣，你呢？”“我叫馮婧卓，希望我們做好朋友！”“好的。”就這樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會問，那你的那些非常要好的好朋友們呢？呵呵，別急啊，你來聽我慢慢講。我又問了我前后左的同學名字，我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當大家全都登完記后，老師自我介紹了：“我是你們的班主任和語文老師，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老師。”老師介紹完了，挨著我們介紹了，一個個介紹，我們都害羞的介紹完了自己，大家也都互相認識了，后來，我們大家也經常在一起玩，有時我們也互相到朋友家里玩。記得有一天，我說：“在家里玩太無聊了，我們一起出去玩吧！”“好的”，大家說。我們第二天出發了，我們有人帶錢、有人帶吃的。一起去了北區公園，在那里，我們玩得非常開心，常冬沐春說：“我餓了。”他這一說，全都餓了，于是，我們來到了學校對面吃飯，吃過飯后，我們又去金水湖公園。玩了過山車、碰碰車……一看表，呀！我們從早上7點玩到了下午4點，于是我們就散了。
現在，我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架，因為意見不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂，我們慪氣的時間也不長，最多一天半就和好如初了。現在，我們提起這事就覺得非常好玩、好笑。因為這些事，我們有了堅固的友誼，成了永遠的朋友！
收獲友誼作文 篇8
從前我認為和同學一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發現友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營，記得那一次，我們一起走在會寢室的路上，天陰沉沉的，不一會兒便下起了雨。
這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及，強勁的秋風夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發抖。正當我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時候，一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊！她笑著對我說：“你沒有帶傘嗎？沒有看天氣預報吧，咱們打一把傘吧！”她這一番話就好像一縷陽光，溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無窮。想想曾經，我有時很馬虎，常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿，當我還在認真想有哪些事沒做的時候，又一個好友——王佳走來，敲了敲我的腦袋，說：“你看看你，又忘了寫稿。
喏，作文紙替你拿了。快點寫吧！”我有些不好意思的接過稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當我剛剛寫完作文的時候，我竟然忘了老師辦公室在哪里！我太沉迷于文學了，常常會忘掉一些事。“淇淇，你作文寫完了嗎？你要是寫完了，我給你一起送辦公室去！”“淇淇，你手套是不是忘拿了？天冷，你要記得拿手套啊！”“淇淇......”“淇淇......”那時的我聽著好朋友們一聲聲關切的話語，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個，不要忘掉那個。有的時候，我也會嫌他們好煩，我的一舉一動都被他們監視著，好像我是監獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。
現在想想，短短一個月時間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月，我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥......
收獲友誼作文 篇9
還記得那年綠樹成蔭，微風拂面，還記得那年細雨流過屋檐滴落青石板，卻敲打著我的心。——題記
你走了，走的是那般倉促。等我再一次走到你家門口，卻找尋不到你的訊息。那只已經抬起的手終究還是沒能叩響你家的門，帶著失落微微放下。
抬頭望天，天藍的是那般明澈，一如當年初見你時，風撩起我的發梢，思緒也乘風散去。
那一年，我們都在一所小學讀書，每天一起放學。但是從沒打過一聲招呼，你個子小小，清澈的眸子里透著一股機靈勁兒。只是你給我的最初印象。
那一天，我一如往常背著書包往家走。突然背后有一只手輕輕在背上敲打了一下，我回頭一看，你笑靨如花，微微一偏頭：“你好。”我淺淺一笑，微微頷首，算是回應。我倆并肩而行，雖一路無話，卻感覺那般自然，像是相識了多年的老友，一個眼神，便能知道對方所想。
后來，我倆熟識了，也經常在一起玩。有一天，我考試沒考好，獨自回了家。你察覺到了我的心思，當我一個人坐在青石板上，將頭埋進臂彎里。你悄悄的來到我的身邊，坐在我的旁邊。我悄悄地從縫隙中瞥了你一眼，你抬著頭，望著沒有一絲雜質的天，然后聽見你像是自顧自的說道：“我的名字里有‘烏云‘兩字，烏云是暴風雨的前兆，但是比暴雨的轟轟烈烈來到寧靜的多。它沒有一絲聲音，就像我一般，生性靦腆，也不善與人打交道。但是你知道嗎，你是我第一個主動打招呼的人，因為你，我付出了很大的勇氣，我很開心能夠認識你。””我靜靜地聽著她說的話，內心平靜的不帶一點波瀾，但是已然淚流滿面。我還記得我說的話，“我們，做朋友吧，好嗎？”她笑了，一如最初那般明艷，她說：“我們，不一直都是嗎？”我使勁忍著淚，用力點了點頭。然后，我站了起來，找到一塊白石頭，在身后的青石板上無比認真的寫上了自己的名字，再將石頭遞給她，她會心一笑，也刻下了自己的名字。
再后來，你轉了學，你就像我生命里的一個匆匆過客，我倆再無交集。有人說，我倆的友情淡薄如煙。我笑笑，沒有多做理會，因為我知道，我收獲的友誼，不如暴雨一般轟轟烈烈，卻如烏云一般寧靜。但是那又有什么關系呢，此般，足矣。
我想，時間是酒曲，而那記憶，感情是一壇陳年老酒，愈存愈醇，愈醇愈香。
收獲友誼作文 篇10
前年寒假，我們家來了一位新成員——金毛犬艾迪。它有著健碩的身體，身穿金色的長袍，一雙水靈靈的大眼睛讓人一看就喜歡。可是艾迪雖然很溫柔，但是總是和我保持著距離，我每次出門都要用一根鏈子拴著它，怕它跑掉。
我喜歡艾迪，就努力接近它，可它卻對我心存戒備，不愿意靠近我。怎么辦呢？我發現艾迪特別饞，就投其所好，我一有什么好吃的東西都要給它分享，完全把它當作我的狗妹妹。看到艾迪喜歡玩球，我只要有空就都帶它出去玩球，看到它活蹦亂跳的樣子，我心里也高興極了。本來給狗梳毛是一件枯燥的事情，可是我看到爸爸一給艾迪梳毛，它就對爸爸搖尾巴，看來它很享受梳毛。我就主動請纓，接過了給艾迪梳毛的任務。而且每次梳毛的時候，我都小心翼翼，因為那是一把鋼梳子，而艾迪的長毛有些糾結在一起，我怕把它梳疼了。漸漸地，艾迪和我親近起來了。
那天除夕夜，我帶著艾迪在廣場玩扔球，艾迪剛跑出去撿球，突然廣場上有人放了一掛鞭炮，火光四射，炮聲震耳欲聾。艾迪立刻飛快地跑到我身邊，躲在我的身后，它全身發抖，瞪著驚恐的大眼睛看著炮火，嘴里發出傷心的哼哼聲。我急忙蹲下身一邊輕輕地撫摸它的頭，一邊小聲安慰它；“沒關系，艾迪，有我在，別害怕。”艾迪還是發抖，我就擋在它面前不讓它看放炮發出的光芒，又用雙手捂著它的耳朵。它漸漸安靜下來。我急忙帶它回家了。這天晚上，炮聲一直響個不停。我半夜起床去穿拖鞋，卻碰到一個毛茸茸的東西，我低頭一看，艾迪竟然沒有睡在它的床上，而是睡在我的床邊。原來，它把我當成了守護神。
從那以后，艾迪跟我更親近了。每當我放學的時候，艾迪就會用歌聲歡迎我；散步時它總是寸步不離跟在我身后，再也不用鏈子了；艾迪害怕洗澡，每當爸爸要給它洗澡的時候它就會躲在我身后不出來；我寫作業和彈琴的時候，艾迪總是溫順地臥在我腳下……艾迪把我當作了好朋友。狗是人類的朋友，這句話一點也不假，可是如何和*交朋友呢？友誼是相互的，只有你對狗友好，狗才會對你友好。
收獲友誼作文 篇11
知音難覓，友情易求。以前的我感覺友情無非就是在一起玩玩游戲，打打鬧鬧罷了。但是在一件事后，我才發現自己的想法是多么愚蠢，是他讓我收獲了真摯的友誼。
那天，天使那樣的藍。從校園里蜂擁而出的我們又給藍天抹上了一絲喧鬧。“快呀！王煥博。”我喊著他，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒有錢”。我不甘心的走了。這是王煥博拉住我說：“給。”一看，他的手心像變戲法一般出現了5元錢。我一問，原來這是他吃早餐省下的，說是給我買吃的。我感激地看了他一眼“嗯。”，便扎進那人群之中。半響，我拎著一個蛋卷回來了，那撲鼻的濃香直浸我的心田，我說：“這是你的錢，我就吃……”我還沒說完，王煥博指著我說“我們是兄弟，再過不久就要分開了，這就當我請你的吧！”我的心都在那食物上，只聽見他說了聲“請你的”，于是毫不客氣地大吃起來。到了分岔路，我們在爭走哪條路時把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無動于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回。到家，我躺在床上想起剛剛發生的事情，是我不對啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時空倒流。
我來到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過于他了，卻不增想到他竟把我當做兄弟般看待。有時我說他笨，說他傻，他也只是憨憨一笑，現在想起來還是眼眶微紅。
友情的種子像一粒塵埃，無聲無息已經以依在我們的身上，我們將用快樂去灌溉；用歡笑去施肥，讓著友誼之種萌芽、生長成為參天大樹。校園阻擋不了友誼，我們的友情必將劃破校園的長空，在那九天之下匯聚。
朋友，我們必將再見！謝謝你，王煥博讓我在小學最后的時光里收獲友誼！
收獲友誼作文 篇12
那天晚上，我收獲了友誼，學到了很多。
自從小學畢業以后，初中生活如同一個鐵籠，把我囚禁在茫茫題海里，七門功課壓得我喘不過氣來，但我也有放松的時候，這個逍遙的時光定在了星期五晚上。我和以往一樣，在吃過晚飯后，騎車去找我的死黨，小A。他見到我來了，興奮的跑了下來，當我們開始騎的時候，他意外的發現，他的腳蹬子松動了，他不知道是什么原因，就讓我來試騎，說來也奇怪，他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的，每蹬一圈顫一下，我又多騎了一會兒，發現它并沒有脫落，于是說：“繼續騎吧，沒有事兒。”
結果好景不長，剛上河堤，只聽見后面的小A“啊”的一聲，我扭過頭去，發現他躺在地上，嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看，原來，他的腳蹬子直接掉了，由于失去平衡，所以摔倒了，我把他扶起來后，便開始找原因，經過五分鐘左右的觀察，我發現原來是螺母的齒輪出了問題，由于長時間的摩擦給磨平了，所以擰不緊。盡管這樣，我仍把這個螺母給擰上了。
接下來的事情就更奇了。
不知是老天被我們倆感動了還是怎么回事，小A車子竟然好了，蹬子不再松動了，但卻下起了雨。我想，這應該是老天流下的感動的淚水。誰料想，雨越下越大，害得我衣服都濕透了，可這里離家又很遠，正在我進退兩難的時候，小A突然從袋子里拿出一把雨傘，對我說：“咱們不用騎了，我有傘，我有傘，咱們走回去如何？”真可謂柳暗花明啊，我興奮地躲在傘下，頓時覺得有一股暖流在心中流淌，剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來。
回到家，我的身子雖然很冷，但我的心卻無比的溫暖，我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼，堅固無比，不可分割。
不經歷風雨，怎么見彩虹？我和小A的友誼，經過了這一個晚上，將會變得更加堅不可催，我收獲了友誼，也收獲了快樂。
收獲友誼作文 篇13
外面，風很大，天氣陰沉沉的。
“怦怦怦！怦怦怦！”“1、2、3、4……”心跳得很快，我自顧自的在那里數著快的驚人的心跳。“22號！到休息室準備上臺！”一聲如驚雷似的聲音，讓我回過神來。才發現，頭上，手上，全是細密的汗珠……
該我了……
我喃喃道。
這是我上初中以來的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死，第一次展露頭腳，總會怕這怕那，我也是如此。
眼前，一抹鮮紅的，紅綠交織的花束一掠而過。花？會有人給我獻花嗎？我的心中又多了一絲期盼，一絲晴朗。
時間老人毫不留情的一點點流逝。該我上臺了。心中強制著鎮定，但還在怦怦的跳著，身體也不由自主的哆嗦起來。眼前，那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過，一股如絲似泉水般的期盼又一次流進了我的心田，甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺。
熟悉的旋律又一次想起，心中的那一抹顏色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直蕩漾在臉上。
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強。有一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”一曲過半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐漸慢慢的僵硬。
興奮的那抹光漸漸黯淡下來，眼淚不停在眼眶里打轉，我唱得不夠好嗎？我不夠努力嗎？一股腦的問題涌了上來。
近乎絕望之時，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出現，它顯得那么刺眼，那么遙遠。模糊的似乎遙不可及。
她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光，而捧著那束鮮花的的她，就像一個雪中送炭的善良的小精靈。
那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺階，那束帶著些露珠的花束不再是一個夢。
心中的感激無以言表，一句話見證了我與他的友誼：“你唱的真棒！”
一次卡拉ok賽，一次心靈的洗禮，那束友誼得鮮花，時刻閃耀在我的心田。有益的偉大，令我的心靈震撼，這心靈中的雪中送炭，對待你的朋友，你做到了嗎？
收獲友誼作文 篇14
有人收獲成功的喜悅，有人收獲了學習的道理，有人收獲了豐富的知識。而我，卻收獲了快樂的友誼。
金秋時節，是豐收的季節。在這美好的日子里，勾起了我收獲友誼的一幕幕的回憶。記得剛上學時，我沒有認識的小朋友，整天一個人獨來獨往。有一天放學后教室的同學差不多都走了，就剩下我和杜玖安，李響還在收拾書包。于是我們結伴回家，想不到我們都在一個小區住，慢慢的我們變成了好朋友。
從此以后我們經常約著一起出去玩，一起寫作業，一起打打鬧鬧。
可是有一次，我們幾個人在外面寫作業，杜玖安作業寫完了，他就拿起我的語文書，扔的遠遠的。我正在寫作業，看到他這樣，我立刻就生氣了。我指著杜玖安大聲的說;“把我的書拿過來”。可是杜玖安還是嘻嘻哈哈的拿著我的書亂扔。杜玖安的爺爺也在旁邊訓他，可他還是不停，看到這樣，我實在忍不住了，沖上去和杜玖安打了起來。旁邊來了幾個大人把我們拉開后，我怒氣沖沖的跑回家去了。
媽媽看到我哭著回家，連忙放下手里的東西，走到我身邊問我怎么了?我感覺心里有一團火，邊哭邊和媽媽說著事情的前因后果，我覺得我沒有錯。媽媽聽完了。笑著說：“我還以為是什么事情呢，他仍你的書是他的不對，可是你也不該和他打架，你們不是還是好朋友嗎?好朋友在一起要互相寬容，忍讓。”聽了媽媽的話，我覺得我好像也是的不該先打人。可是我又不好意思給他賠禮道歉。媽媽似乎看出我的尷尬，就帶我一起下樓了。
到了草坪上，杜玖安的爺爺正在和他說話，看到我們走過了，杜玖安站起來，我們兩個同時說出了“對不起”。媽媽看到后高興得說：“你們兩個好朋友，以后不能打架了啊。友誼要天長地久!”我和杜玖安都不好意思的說：“不會了。”我們說完拉著手在草坪上高興得玩了起來。
從此以后，我們就經常在一起，開開心心的'上學，放學。
收獲友誼作文 篇15
你若問我這個學期有什么收獲，我會毫不猶豫地告訴你，我收獲了友誼。
我知道你也許問我的是學習上有什么收獲，可我還是想告訴你，我收獲了友誼。我以為人際交往也是我們在想學校里上的重要一課，這跟自己父母在家教育孩子的不同便是在學校可以簡單直接的學到人際交往這一課的知識，學得好的話，便可以如我這樣高興地告訴你“這學期，我收獲了友誼”。
在幼兒園時代，我一直是我們園里面的活躍分子、積極分子，所有的小朋友好像都是我的好朋友似的，這是我有了一個快樂的童年。可是等我上了小學之后，我發現我這才開始真正上人際交往這一課。我了解到，不是我給別人一顆糖，別人就會愿意跟我做朋友了。從小學開始，我們的人際交往已經不像幼兒園那么簡單了。甚至，在我看到比我小的弟弟妹妹在幼兒園時期便開始了不愿意去幼兒園上學的情況，我想他們一定因為自身性格與幼兒園環境產生的化學反應，比我更早的接觸到人際交往這一課了。
從小學開始，我便沒有什么可以稱得上是朋友的人了，更是已經不知道友誼是何物了。直到這個學期，也就是我已經成為了中學生的這個學期，我收獲了友誼。這難道不比考試考了一百分更值得慶祝嗎？雖然成績好可以讓我們未來可以獲得更好的工作和物質水平，卻并不能為我們人際交往這一課帶來更多真實的感觸。當然，我是指真正的友誼。這學期我收獲的這份友誼，正是在我長期一個人讀書寫字的獨處與等待下，終于等到的一個志趣相投的朋友。我倆可以一起讀書，也可以一起出去玩，愛好雖然不盡相同，對理想的追求卻有著驚人的相似。
因為收獲了這份友誼，這個學期我的成績也因為心境便好而提高了很多，整個人也開朗了很多，這難道還不能證明“收獲友誼”比其他更值得慶祝嗎？
收獲友誼作文 篇16
友誼，在幼稚兒童眼中，無非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了。可到我這個年紀，友誼不是隨口說說，一直以來，我都是這個態度，無論對待任何人，都不會刻意的對誰好，對誰不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。
一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時，出去操場跑步，因為也有很多人在跑，所以并不覺得·多么孤單，戴MP，聽著音樂，慢悠悠的跑著，沒有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時并沒有很要好的朋友或同學，所以，我壓根也沒想過他們會發現我不見了，出來找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來，腳跟不穩，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現在鮮血直流，我站不起來，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時叮咚，叮咚上課鈴響了。
我更加緊張了，操場上空無一人，一個熟悉的身影出現在我的遠方，我剛想大聲叫她，但又轉念一想;都快上課了，怎么會有人來幫一個平時和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉過頭來，看到我，急忙走下來，她扶起我，似乎知道我要問什么，笑笑對我說一句：我們是朋友嘛，我說：教室還遠，你回答我一個問題，什么是友誼？其實啊，友誼沒有你想的那么復雜，每個人內心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說你是冷美人呢，""不過我不覺得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答應了。
到了教室，老師叫同學把我扶到座位上，叫她去門口站著，我想跟老師說明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來。
或許朋友真的沒有我想的那么復雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽他的，會好好與同學交往。
收獲友誼作文 篇17
友誼，看不見，也摸不著。它是一座連通人們心靈的橋梁，沒有它，我們的生活會失去無憂無慮的歡笑；沒有它，我們的人生會變得枯燥乏味，黯淡無光……
那一天，風兒輕輕地奔跑，小草輕輕地舞蹈，一片片金黃的葉悄聲無息地落到地上，我甚至能聽到自己那均勻的呼吸聲。在這么安靜的環境里，我的心卻亂成一團，很不是滋味兒。因為—我和小麗為了一片微不足道的落葉而吵架了。
早上時，我們在小樹林里撿拾落葉，準備來一場做書簽的比賽。
秋日的小樹林格外幽靜、美麗，陽光透過樹縫，灑下點點金光，空氣中彌漫著豐收的香味……“哇！”隨著一聲贊嘆，我倆的目光不約而同地投向了一片鮮艷的落葉，它只有乒乓般大小，上面有許多一圈一圈，但不規則的彩條，紅色的、綠色的、紫色的、像一把彩色的小扇子，又像一件精美小巧的藝術品。
小麗搶先一步拾到落葉，我憤憤地想：我挑花了眼才挑中的落葉，怎么能讓她搶走呢？我趕緊跑上前，緊緊扯住了落葉。“嘿，這是我的落葉！”“不，這是我先撿到的！”“它是我的，松手！”“就不松，就不松！你能把我怎么樣？”我和小麗爭得面紅耳赤。
突然，“刺啦”一聲，落葉被我們五馬分尸，撕成了好幾塊。“哼，你賠我的落葉！你賠我！”小麗哭了起來。“你自己要搶，撕爛是你自找的！”一氣之下我扔了落葉，氣呼呼地跑回家，重重地關上了門。
回到家，我心里像打翻五味瓶似的，十分不是滋味。我想起了以前，有不會的題，是小麗耐心地給我講解；失敗時，也是小麗陪伴我，鼓勵我，讓我恢復信心……現在我為什么要忘恩負義，跟他吵架呢？
想到這里，我飛快地跑到小麗家，真誠地對她說：“小麗，對不起，咱倆和好吧。”“沒事兒，我也有錯啊。”小麗點點頭，同意了。
我和小麗重歸于好，又手拉手去小樹林拾落葉。“哈哈哈，哈哈哈”的歡笑聲，在樹林中久久地回響著……
收獲友誼作文 篇18
一步入小學五年級，便是以學習為主，而就是學習成績導致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依舊低著頭默默的往前走，忽然一聲打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的腳步，問：“有什么事嗎？”她（我的閨蜜）說：“前天的期中考試，你考了多少分？”我很不屑的說：“語文94。5分，數學96分，英語95分。“唉。我只有一門上”了90分。”只見她愁眉苦臉地說。相互沉默了一會，她見我不說話，竟然聽見她說：“你不就考得好了點嗎，有什么了不起的，你難道就連一句關心都給不了嗎？你算什么好朋友啊，我跟你絕交！”聽了她這番話，使我怒火中燒，我吼道：“絕交就絕交，別說這些沒有用的，有本事，下次考試超過我啊！”
或許歲月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不過，她還是，很愛玩，很愛發脾氣，而我，只有一味的學習。第二天，我們相望只有冷眼相對，或許，我們已成陌路，以往，她總是一下課就來找我，把她自己上課偷疊的小星星，送給我，而我總是在心里偷偷的想：不好好聽課，就知道疊這些。但卻早已樂開了花，以前的我們兩小無猜，開著玩笑，在小區草地上笑成一團。如果現在讓我選擇成績和友情哪個最重要，我相信我會選擇后者，友情是比較重要的，在失去后才會明明白白，才會懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一張紙條，上面寫著：我們只是最熟悉的陌生人。看到這張紙條，我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條，一張道歉的紙條。在第二天的活動課上，她來找我，說：“原諒你了，那天我太氣了，本來只想開個玩笑，沒想到你卻當真了。“哈哈。你來追我啊！””
那笑聲一直持續了很久，很久......
就是那天，我和她重歸于好，立下誓言，永遠不分開，我相信在未來的日子里，我們的友情一定會開出絢麗的花！
收獲友誼作文 篇19
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我一直很喜歡劉禹錫的這句詞，它說出了我的心聲。在我心里，秋天也同樣是如春一般令人心情舒暢、心波蕩漾的。它既無夏之炎熱，也無冬之寒涼。而且，秋，還是個收獲的季節呢!
經過一個暑假，我告別了小學，告別了陪伴我從童兒成長的六年母校，告別了那些可愛的同學，踏上了屬于中學生的青春旅途。早聽說青春是美好的，我希望，我可以很快地找到這份美好吧。
第一天的開學總是叫人不情愿。我在恍惚中穿好校服，簡單洗漱后就提著書包沖了出門，早餐也沒來得及吃。相比一路上與小學略有變化的風景，我的心情激動又緊張。——這開學第一天，可不能遲到了啊!
伴隨著這秋日早晨里的第一縷秋風，我來到了教室門口。門口有許多同學在聊天，第一天相遇的大家臉頰上都現著靦腆的笑容。
由于我沒有吃早餐，以至于我的肚子像一頭饑餓的小獸，低聲沉吟著，讓我很是不自在。我伸手掏書包想看看能否找到一些備用的小零吃，結果令我失望。我又“邪惡地”把目光掃向別人的桌子，——空空如也，我心灰意冷了。
我難受地把身體縮成一團，把頭埋進手臂里，默默忍受著空空如也的腹中越發囂張的痛。
卻有一只溫暖的手落到了我的肩上，隨后耳邊立馬響起了溫柔而關切的聲音：“你怎么了?”
我愣了一下，抬起頭，望見的是她炯炯的瞳。就如秋水般蕩漾，可以蕩進人心窩里。
“我……我今早沒吃早餐，肚子餓了。”
“你等等。”只見她回到座位上，從書包里拿出一塊誘人的面包。
她貼心地替我撕開包裝，把面包塞到我手中，輕輕地微笑說：“吃吧，別餓壞了。”
我剎那感動極了，頓時無言……
我與她開學第一天的相識，就從這短暫溫暖而又美好的關懷中開始。我收獲新的友誼與生活。她那雙彎彎的、清澈的笑眼，粉紅的蘋果肌，還有輕柔甜美的聲線，會一直刻在我腦海里。也許會化作一縷輕風拂散我的陰霾，亦或是甜甜的蜜，溫暖感動著我。
收獲友誼作文 篇20
不管是在生活中，還是學習上都離不開父母的陪伴、老師的教誨、自己的努力。還有重要的一個就是朋友的支持、鼓勵、競爭等。
問題＋討論＝解決
種種問題在我們成長過程都是必須要經歷的。那天，我剛步入初中的大門，面對新的學校，新的教室、新的老師、還有一群新同學，就總會有一些陌生感。那天晚自習，老師講完題后我還有一題不是很明白，在我苦思冥想中突然我的同桌遞給我一張紙條，打開一看，上面就是這題的解題思路和過程，她對我只是微微一笑，我看了之后做好那道題。下課后，我主動找她討論題目，并把我做的給她檢查，她會果斷地指出我的錯誤并耐心的給我講解。之后遇到這種問題，我們也會在討論過程中把題目迎刃而解。在這討論的過程中，我們的關系也變得越來越好，這就是我進入初中以來第一份收獲到的有意義的友誼。
信心—擔心＝成功
不論做什么事都充滿信心。初二面臨的就是生地會考了。那時候還沒有進入復習階段時，我的生地成績并不是很理想，我也常常為此擔心。但是，在這個時候，我的好朋友常常鼓勵我：“還有一年的時間，你可以學好的，你只有一顆心，那顆心里只存在信心，不可以把擔心放在里面，我們要一起努力。她的話語中讓我重拾信心，相信自己可以做到。”在我們互相幫助下，互相鼓勵下，最終在出成績的那一刻都取得了不錯的分數，臉上也露出了最燦爛的笑容，從那一刻，我覺得我們的友誼又上升了一個層次。
解決+成功＝朋友
經歷磨難是走向成功的基石，初中里，我能交到一個這么好的朋有讓我感到很開心。雖然現在我們不在一個班了，但是我們依舊可以一起努力，懷揣各自的夢想，考上理想的高中。學習是無止境的，我和她不管在什么時候都可以像以前那樣共同努力，共同進步。
幫助別人，其實也是在幫助自己。這樣不僅可以收獲到一份真正的友誼，還可以成就自己，得到他人認可。
收獲友誼作文 篇21
那一次秋游，我收獲了友誼。
當老師宣布秋游這個消息時，全班都沸騰了起來，我們帶著所需的食物和水，乘坐大巴車，一起來到了旅游目的地。
老天作美，天空剛才還是陰云密布，轉眼間又變成了萬里無云，小鳥在枝頭上唱歌，我們早已沒了考試時那股緊張勁，三五成群，歡樂地觀賞著周圍那美麗的景色，小草依依，綠樹成蔭，幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹林間，旁邊的太湖顯得格外寧靜，只是偶爾激起一串漣漪，此時，我腦中所有的形容詞都卡了殼，只記得一個作文里出現頻率最高的詞——“啊！”
告別了三國城，我們來到了桔園，秋天，正值豐收的季節，一個個金黃的桔子壓彎了枝頭，不等老師說開始，同學們就已經迫不及待地下了車，奔向了桔園，采摘了一個個大大的桔子，我不甘落后，四處搜尋著桔子的身影，可萬萬沒想到，這不爭氣的袋子竟然破了，袋子里的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個破破的袋子，問別人借袋子，可是別人都不借給我，“畢竟他們也要用袋子” 我小聲嘀咕到，眼看著離集合的時間越來越近，我心里不免有些干著急，也有些酸楚夾雜在里面，“董家宜，袋子破了？沒關系，我借給你吧！”，一邊的楊俊逸邊說邊遞給我一個袋子，“謝謝，謝謝！”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處采摘桔子。“咕！咕！咕！”集合的哨聲響了起來，我克制住即將涌出的淚水，把剛才摘的一個青澀的桔子丟進了袋子里。
“董家宜，只摘了一個桔子？我送你一個吧！”。“可是你也沒摘多少啊！”“沒關系。”顧欣怡塞給我一個桔子。我望著她那真誠的眼神，不禁感動的流下了淚水，一時間，同學們紛紛向我伸出了援助之手，我的袋子又重新裝滿了桔子。
一路上，我的心里甜甜的，因為我不僅收獲了甜甜的桔子，還收獲了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時，伸出援助之手的可貴。
收獲友誼作文 篇22
照片會隨著時間的流失而泛黃，信件會隨著歲月的變遷而散失，只有那珍藏于心頭的情感會像陳年老酒一般，愈久彌醇。
轉眼間，初一學年就快過去了。這一年里，我結識了許多同窗好友。一年的時光，總是那么短，那么快，可是正事回憶起來，卻又記不清什么事。然而，只有那一件事，令我至今無法忘懷，那一件事，令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……
入秋，細雨蒙蒙，風冷颼颼的，帶著一絲絲冬的氣息。校園里，同學夢十分認真的讀著書，朗朗的讀書聲頓時穿過秋雨，在校園里回蕩。
我穿著一件短袖，胳膊光著，任由秋風肆意的掛著，我早已被凍的冷得流鼻涕了，卻有不好意思向周圍的同學尋求幫助，只得繼續凍著，無可奈何。這時，我的同桌似是注意到了我，有些擔憂，可是又有一些害羞，也沒說什么。
又過了一節課，我強忍著，可還是止不住的連續打了幾個噴嚏，周圍地同學都朝我這邊看，甚至有的同學開始奚落我，我不禁紅了臉，把頭埋在臂彎里。
忽然，窗口的風停了。我驚訝的抬起頭，看見同桌剛關完窗戶，朝我走來。她的眼神中帶著關切，收禮抓著一件外套，在我面前停下，問道：“我看你著涼了，幫你向老師借了一件外套，你先穿著，明再再還。”
“啊……”我被突如其來的幫助嚇到了，不知該說些什么，她卻一把拉過我，把外套給我披上。頓時，那一種溫暖從皮膚延伸到心頭，一直暖到我的心底，那樣微妙。她撇過頭不再看我，再一次不說話了，可能又是害羞吧！我向她道了謝，與她主動攀談了起來。她也十分愿意，從此我們兩個變無話不談，成了形影不離的好朋友！
我牢牢地珍藏這美好的回憶在，這之中的情感不言而喻，是它陪伴這我，是它讓我不再孤單，是它給了我生命的動力和溫暖！如同霏霏細雨一般沐浴著我幼小的心靈；如同一只寒梅預示著我心靈來春溫情；它是一架彩虹，讓就不相逢的感情發射著光彩！那一刻，我收獲了它——友誼！
收獲友誼作文 篇23
"然而，盡管中國維系著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"
—題字
友誼是一種神秘的情感，因為它有很多來源。也許，它會來自一個普通的事件，或者，它會來自一個矛盾，就是所謂的“不打不相識”。
朋友，你知道嗎，在你的親戚被趕走后，唯一最關心你的人是你的朋友。也許你會說，“我有很多朋友。”然而，在這個時候，我想問，他們總是對你真誠嗎？你有困難嗎，他（或她）會首先幫助你嗎？他會直言不諱地指出你所有的缺點嗎？你們能坦誠相待嗎？在這里，我們可能會發現一個悲慘的發現：原來我們的朋友如此之少！回顧這整個學期，我能夠獨自生存！他就像與世隔絕一樣。除去他的親戚，他是唯一剩下的人。我不敢相信我獨自在學校呆了這么久！
我年輕時的純潔和坦率早已消失。但是朋友，此時你可能會問："那么，我們怎樣才能收獲友誼呢？"我會這樣回答你：“請回到你的青春和簡單！”在這一刻，也許你會突然意識到，不是你沒有朋友，而是人們用懷疑把自己鎖起來了！回顧過去，我發現我一直在欺騙自己。我年輕的心已經失去了它的位置，變得虛偽。古人曾云：“人生有知己足矣！”然而，我不認為這可能不是一個知心朋友很難找到，但我不接受別人。人們不接受它，哪里會有知心朋友？
一個學期悄悄地過去了，即將結束，生活的中文篇章正在一點一點地縮短。朋友們，這個暑假，我們也應該釋放我們的童心，讓這顆最純潔的心找到最純潔的友誼。
“莫愁沒有知己，世界上也沒有人認識君主！”
收獲友誼作文 篇24
熱茶在午后的陽光下散發出香氣，時而濃烈時而悠長，杯口周圍煙霧繚繞。太陽拉陰影很久，說時間在急速旋轉。在我的記憶中，一只五顏六色的蝴蝶飛到了花的深處。
時間像流水一樣流動。有些回憶似乎在你不知不覺間就變成了好酒。
躲在樹蔭下，看著你白皙的身影，充滿好奇。世界上怎么會有這么一個冰雪般可愛的人，偷偷在我心里留下你美好的形象？在校園里，你聰明，口才好，活潑開朗，沒有我想象的那么冷漠，反而更平易近人。
時間似乎過得很慢，當你和我互相了解的時候。那時候的你天真，害羞的時候臉漲得像醉人的紅酒。我記得我們坐在同一組的時候，時間就像清酒，清純甜美，無憂無慮。我們帶著輕松的心情歡笑、玩耍、度過每一天。回憶記錄了我們一起笑的日子。
時間拉進了我們的距離，我們彼此熟悉。一瞬間，我們成了朋友。我坐在你旁邊是因為我換了座位。假裝安靜，我們內心都很激動。我提醒你捂著嘴笑的時候要注意。和你坐在一起的日子讓我更了解你。你撅著嘴，盯著我，雙手抱頭。我求你發發慈悲，但我想想怎么讓你生氣。我們開心的時候一起笑，難過的時候一起哭。我們在樓梯上晃來晃去，我們喜歡在操場上曬日光浴，和你在一起的日子成為美好的回憶。
進入畢業年級后，你和我每天像橡皮糖一樣粘在一起。我們也是滿腦子壞水，經常把別人拖下水。但是時間，像沙漏一樣，越流越少。面對學習的壓力，我常常無法陪伴你，無法理解你的內心，但你體貼，說沒關系。也許是因為我們越來越穩定，生活不允許我們無憂無慮，但我覺得有些事情不會改變。
關于你的記憶如此豐富多彩，你越不忍心記得你。但這份友誼會永遠珍藏。
收獲友誼作文 篇25
當我站在14歲的尾聲回過頭來，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過往。
——題記
當我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰爭”。可笑的是戰爭居然只是因為身高。那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。
其實我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？錯的是她！
一天上課學新課文，那是一篇關于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發了一節課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！
有什么了不起的嘛！
我越想越氣，突然發覺那個人不就是我么……后來還是不敢當面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應該將心比心。
收獲友誼作文 篇26
海內存知已，天涯若比鄰。我們從小到大，總會有那么幾個好朋友。在這一學期，我收獲了一份真正的友誼。
我為什么會和壞學生朋友呢？不，他變成壞學生是有原因的，而我所做的正是找出這個原因，解決它！
我們班的差生楊德路，因為表現不好和成績差，愿意和他交朋友的人很少，可是我卻和他成為了朋友，這段時間，我們都在聊一個話題——守望先鋒（一款游戲）我們都在聊，你什么人物玩得好啊？你有什么皮膚啊？可是我們成為朋友并不只是因為這個游戲。他的成績不好，我想幫助他提高成績。他寫數學題時，我主動教他，耐心的告訴他每一題的解題思路。寫語文題時，我把老師上課講的知識再重復給他。寫英語題時，我告訴他單詞的發音、意思，以及造句的方法。我這樣對待他，他對待我也很真誠。我讓他幫我拿東西，他就會直接給我。我向他借東西，他都會毫不猶豫地借我用。
每當有人跟我鬧矛盾，他也總會跟那個人過不去。仔細想想，在班里，我對待他勝過對待任何同學，他也一樣。我不覺得他是差生，只有努力，總會得到改變。他不聽話，有好幾次也都是班委先暴力對待他造成的，我都見到過兩次。應該多鼓勵他，我媽媽說過，只有不斷的鼓勵，才能使人進步。一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個依靠的肩膀，一個好的建議，一次發自內心的贊美和鼓勵的掌聲。我和他也曾鬧過一些小矛盾，后來又和好了。
收獲友誼作文 篇27
熱茶在午后醺醺的陽光下散發著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢，在你我相熟時。那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時間拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑，傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時間像沙漏，越流越少。面對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會變的。
關于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。
收獲友誼作文 篇28
在我成長的道路上，一件件往事就像一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新，因為它讓我收獲了友誼！
那天剛放學，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會豆大的雨點就打落下來，緊接著傾盆大雨從天而降，這可怎么辦呢，我站在學校門前的小賣部前，焦急的等待媽媽的到來，我不時的左顧右盼，可是等了好久也沒見媽媽的身影，大雨也沒有要停下來的樣子，眼看著同學們都陸陸續續的接走了，小賣部的阿姨也不短的催促我，讓我離開，她要關門，看著越下越大的雨水，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉。
忽然，一把傘罩在了我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我一時什么也說不出，呆站在那里。這是丁丁開口了：哎呦，“這不是大名鼎鼎的班長么，怎么變成呆木瓜了！”丁丁打趣道，“我才沒有變成呆木瓜呢，我只是在等我媽媽”，我仍舊固執地說。丁丁朝我吐吐舌頭，說：“走吧，我的大班長！”說著，她就拉住我走進雨林中，一路上她不時地把傘往我這邊移，趕到我家，我發現她自己的衣服都淋濕了很大一片，我還沒來得及說謝謝，她就一溜煙消失在雨中了。
望著她遠去的背影，想想我作為班長，平實淘氣的她，沒少受到我的嚴厲批評，有時候甚至是諷刺，可是她沒有怪罪我，反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手，片刻我感受到了同學之間純真的友誼，心里暖暖的！
一份真摯的友誼來之不易，我一定要好好珍惜同學間友誼，愿友誼之樹常青！
當植物還在汲取大地的營養時，當嬰兒還在貪戀母親的懷抱時，我就已經收獲了友誼，她比雨水更滋潤，比懷抱更溫暖，比花兒更芬芳，因為她有母親般的溫暖，同時還是世界上最動聽的歌！
收獲友誼作文 篇29
初一下學期，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見小花幸福的綻放著，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著，我非常高興。
突然這時，一個石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時，我頓覺小花枯萎了，楊柳也無力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過。突然，一個有著瘦小身材，扎著馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿的脾氣和性格，“你怎么來了。”她說：“這條路是你家開的，誰說我不能來的，我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來，蹲下了身。什么，她竟要背我?她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復了生機，楊柳也快樂的搖擺著，前面也有了光明。
她把我背到教室，同學們都一起笑，她說：“不許笑，誰要是再笑，我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動，有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務室看病。她背著我，她那著急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動：多么好的同學，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說沒事才放我下來，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒有她怎么辦之類的話，我聽得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。
我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說：“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說了一句話：“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明了，但卻包涵著她對我的友誼。
我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長，是永遠都不會變的，這時我打開窗戶，看見小花依然綻放，楊柳依然搖擺著。
收獲友誼作文 篇30
夜幕籠罩著心品基地的大地，晚上，我們開始了“尋寶”活動。
老師給我們了一個線索，上面寫著：下一個線索藏在第二個路口的第三個路燈下。我作為隊長，帶領我們小組開始尋寶，大家異口同聲說“出發”!我們一起打開了電筒，就像一個個大光柱從天而降，我們出發了。
這時，我們看見前面三個小隊已經找到了一個線索，我們的隊員好像亂了陣腳，說：“快一點，快一點。”我連忙說：“稍安勿躁。”大家安靜了下來。我看見一個黑影在路旁放了一個紙條，連忙跑過去，找到了第一個信封。我興奮的喊到：“找到了，找到了。”可是，我們找到的不是我們隊的線索，而是別隊的。我們交給了他隊，你說可真巧，他們隊拿到了是我們第四隊的信封。我又看見了那個黑影，我們追了上去，原來是護寶人。嘿嘿!人贓俱獲。可是，讓我驚訝的是護寶人竟然是微機老師。有了線索，我們開始找寶藏了，線索寫著寶藏是在基地的東北角。大家找到了寶藏的所在地，這時候我們少了兩個隊員，他們是我們的精英——谷浩然、黃柯銘。我們看見遠處有手電筒在亮，我們大聲喊：“黃柯銘，谷浩然，是你們嗎?”我們索性也打開手電發信號，看見了一個和我們一樣的信號，我們跑了過去，一看果然是黃柯銘他們，我們高興極了!我們又繼續尋寶。我們找遍了東北角的南瓜地，還是找不到，就在我們想要前功盡棄的時候。突然，傳來了黃柯銘的聲音：“找到了，找到了!”我們趕緊跑上去一看，上面寫著：第四小組完成。我們高興極了，一個個手舞足蹈。
我們找到韓老師，老師給我們發了獎品。雖然它是一個小小的獎品。但是，它是我和同學之間團結合作得來的。這個秋天我們收獲了友誼，同學們，你們收獲了什么?
收獲友誼作文 篇31
友誼就像一股暖陽，驅走了我心中的黑暗。
友誼就像一股清風，吹散了我的所有悲傷。
友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著我們
在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識于小學——那時，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學校數學競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒收拾好就睡了，到早上起來的時候發現快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進書包，早餐也沒吃，像離弦的箭一般飛奔回學校。
到了學校后，我氣喘吁吁地說道：“呼！幸好沒遲到。”于是我回到位置上準備考試要用得東西：“尺子、圓規、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地翻找著書，結果還是沒找到，才發現我忘帶了。我看了看時間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個一個地問同學借，課時他們都只有一支。
考試開始了，我心里悶悶不樂：“唉，這次考試估計完蛋了。”突然，有人拍了拍我后背，我轉過頭一臉喪氣的看著她，她關心地問道：“干嘛不動筆在這唉聲嘆氣的，沒復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了。”這時，拿起一支鋼筆提給我，笑道說：“就知道你丟三落四，我還有一支。”我結果筆頓時活力四射：“謝啦！”說完，我便開始認真答題。
過了80分鐘后，我已經做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時，卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著，這時我頓時熱淚盈眶，一句謝謝已經表達不出我心中的感情了。
友情可貴，它一支相伴著我們成長！
收獲友誼作文 篇32
一群人坐在屋檐上，夕陽金色的余暉灑向了大地，這群人的身影被拉得很長很長，不知在談些什么……
“哇！想不到在田野這么的灑脫，太爽了！”這一句話我脫口而出，我們在田野上奔跑著，歡呼著，一條狗在前方帶著我們回家，我們滿載而歸。每個人背上都背著一筐蘋果，飛快的跑著，踩在枯草葉上，很軟又很舒服，我每踩一腳都會發出一聲清脆的響聲，咔嚓咔嚓的，像咬了一口餅干的聲音。
回到家中，急忙將筐子扔下，我們六個人，一人抱一只皮毛黑的發亮的幼崽，爬到棗樹上，再走到屋頂上，坐在空中。搖晃著腳丫子，欣賞那夕陽西下，天色漸漸變黑，星星也陸續亮了起來，懷里的小狗已經餓得嗚嗚大叫，溜下去，拿個小籃子，將梨放進去，選根粗繩。遞給上面的小伙伴，將梨拖上去，在和母親要壺水，繼續上屋頂，一人拿個梨，梨汁從嘴角溢出，隨便拿手被一抹，給小狗喂點梨，把頂上的小燈亮起，跟小狗一起躺下，和小伙伴們比賽數星星，他說有十六顆，我說有十八顆，總之每個人說的各不相同……數著數著，不知誰說了一句，“后天要開學了”，之后大家都不說話了。是呀，我后天要回城里去上學了。
“你再和我們待幾天不行嗎？”
“后天就得回去，馬上就開學了。”
“記得讓我們送你。”
“好。”
我們三言兩語說著，我的心中一種不舍之情油然而生，臉上隱約感到了有清風拂過。
那鏡頭越拉越遠，電燈越變越小。在那微弱的燈光下，有五個人手拉著手……是友誼，是情義，更是不舍！
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