但問耕耘莫問收獲初中作文（精選48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的但問耕耘莫問收獲初中作文（精選48篇），希望對大家有所幫助。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇1
耕耘，謂之耕地和除草，耕耘的目的是為了收獲。春種秋收，自然之理。而我卻要說：但聞耕耘，莫問收獲。
但聞耕耘，莫問收獲是一種精神。
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在教育的第一線，他們在講堂前揮灑汗水；在燈光下，伏筆桌案。他們時(shí)時(shí)刻刻，都在默默地耕耘著。他們不為什么，為的是一種作為教育者有的精神，他們更不會(huì)索取什么，即使身后正綠樹成蔭。
你是否仔細(xì)地觀察過路邊的馬路清潔工，歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)υ谒麄兡樕狭粝乱坏赖赖陌櫦y，連同他們那因巨大負(fù)重而佝僂的腰。讓人們的心都為之顫動(dòng) 。而他們又為什么？是為了那少得可憐的工資嗎？為的是馬路的干凈，為的是人們的健康。正是這種“但聞耕耘，莫問收獲”的精神，城市的環(huán)境才會(huì)如此的美好。
但問耕耘，莫問收獲是一種勇氣。
在NBA這個(gè)高度商業(yè)化的聯(lián)盟，商業(yè)運(yùn)作的殘酷使得“忠誠”變得不值一文，一個(gè)球員今天也許還在發(fā)表申明說自己是多么熱愛自己的球隊(duì)，而明天，他就有可能在輕吻另一個(gè)球的球衣了。對于教練，情況同樣如此。但有一個(gè)人除外，他便是爵士的主帥——杰里·斯隆。這位素以嚴(yán)厲著稱的“魔鬼教練”，從二十年前一臉稚氣的年輕主帥變成了百發(fā)蒼蒼的老帥。二十年前，他曾率領(lǐng)斯括克頓和馬龍的猶他雙星，兩度逼進(jìn)總冠軍，但均被靜座神壇的喬丹所擊敗。曾一度在倒數(shù)幾名徘徊——一切的一切，都沒改變他對爵士的熱愛。他一直都在為球隊(duì)默默地耕耘著，那一批一批的優(yōu)秀球員紛紛退役，只有斯隆還在，還在球隊(duì)培養(yǎng)著后備人才。也正因此，他獲得了所有球隊(duì)的稱贊與敬仰。
但問耕耘，莫問收獲，是做人的大境界。沒有樂于奉獻(xiàn)的精神，沒有對事業(yè)的熱愛，沒有對目標(biāo)的執(zhí)著，一個(gè)人是不可能擁有如此之大境界。
成功的人生需要這種精神，幸福的人生需要這種精神，和諧的社會(huì)同樣需要這種精神。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇2
胡適說過：”要怎么收獲，先那么栽。”要得到好的成就，就要不斷的努力，想吃到甜美的果實(shí)，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不勞而獲，將無法體會(huì)成功的喜悅。
安徒生是 世界上著名的童話作家，小時(shí)候他的夢想?yún)s是想成為皇家歌劇院創(chuàng)作詩劇的歌劇家呢！他到處拜訪歌劇家劇作家，希望能收他當(dāng)徒弟，終于有一個(gè)人做他的老師，于是安徒生努力的學(xué)習(xí)，可是后來卻生了一場重病，導(dǎo)致他無法唱歌，但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人，他反而開始把精力轉(zhuǎn)移到寫作，在他持續(xù)的努力下，終 于成為世界上首屈一指的作家。
想要成功必須有耐心，和堅(jiān)持到底的毅力，老師告訴我們從前有個(gè)人叫方仲永，他五歲時(shí)就能夠?qū)懗鲆皇缀迷姡职址浅５靡鈳奶幭蜞従涌湟瑳]讓他繼續(xù)讀書，不出幾年，他天生的才能就喪失了。
“天底下沒有白吃的午餐。”如果我們什么事都不做，俗話說：”只想著要成功，就算等再久，也不會(huì)有成就。”相反的，凡是努力不懈，成功的大道將會(huì)為我們敞開。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇3
中考過去了，我的成績可以上縣里的一中，但去上不了實(shí)驗(yàn)班，只是學(xué)校還會(huì)個(gè)我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，爸媽都勸我暑假要好好學(xué)習(xí)，把握住這次機(jī)會(huì)。可是一向任性的我哪里聽得進(jìn)去，我要在三年的學(xué)習(xí)后來個(gè)大放松，整天和那些狐朋狗友們在外面游蕩，兩個(gè)月的大好時(shí)光就這樣被我浪費(fèi)了。
其實(shí)我一直有一個(gè)心愿，就是想和一位女同學(xué)分在一個(gè)班。她也參加了第二次補(bǔ)考，以她的成績考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班不成問題，只是我，唉！在考場里看見她下筆如有神，我去冥思苦想不得其解，當(dāng)時(shí)我的心里已經(jīng)有了一種不祥的預(yù)感，我還是一次次告誡自己要相信自己。可是成績一出來，我的預(yù)感確實(shí)靈驗(yàn)了，她以優(yōu)異的成績被錄取到實(shí)驗(yàn)班，我卻去以微小的差距與之失之交臂，我這幾天一直在悔恨中度過，一直捫心自問我為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢，我的心愿能否實(shí)現(xiàn)其實(shí)就取決于我自己啊！
其實(shí)我自己也明白，沒有耕耘，何來收獲！只是心頭的失落還是溢于言表。這幾天我聽什么歌曲都是傷感的，就連我最愛的籃球拍在地上的聲音也不好聽。這時(shí)我深刻的明白了一個(gè)道理，其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中，而后果也要自己承受，如果你錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，這后悔藥恐怕是買不到了！！！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇4
匆匆地吃了午飯，我們五年級的同學(xué)急急忙忙地趕到教室，是去做作業(yè)嗎？不！我們要進(jìn)行《中華行詩誦會(huì)》的排練。
我們雖然放棄了中午休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是換來了一次難得的表演機(jī)會(huì)。2008年10月30日，我們將在杭州劇院進(jìn)行大型詩誦會(huì)，這可是百年一遇的好機(jī)會(huì)，聽老師說許多領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)來到現(xiàn)場。我們懷著既緊張又興奮的心情期待著這次非比尋常的演出。
到了杭州劇院，只見整個(gè)劇場布置得十分漂亮，同學(xué)們高興極了！輪到我們五年級開始表演了，我的心繃得緊緊的，偷偷地看看其他同學(xué)，他們也是神情凝重，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男孩子此刻也收起了笑臉。“該上臺了！”隨著老師的指揮，我們來到舞臺。我們的聲音是那么悅耳動(dòng)聽，我們的表情是那么自然，每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁，真是太棒了！只見觀眾們的臉上露出了滿意的笑容，他們把最熱烈的掌聲作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我們… …
在回學(xué)校的路上，我雖然感到非常累，但是心里卻十分甜蜜，因?yàn)槲艺I(lǐng)會(huì)了什么是“一份耕耘，一份收獲！”
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇5
在某一天的黃昏，一場暴雨席卷了這個(gè)小村莊。一日之間，所有莊稼都被來勢洶洶的暴雨沖毀了，谷物和稻米顆粒無收，整個(gè)小村莊陷入了貧困之中，人們都在為將來的吃喝發(fā)愁。
暴雨來得快，走得也快。雨漸漸停了，放眼望去，雨后的莊稼是那么蕭條、荒蕪——稻谷歪歪斜斜的，已經(jīng)枯黃，沒有絲毫生命力；泥土混合著葉片，散發(fā)出陣陣古怪的味道。對于眼前的狀況，村民們絕望了：沒有糧食，沒有水，房屋也歪歪倒倒，他們該怎么辦？
而面對這一危機(jī)，他們的村長毫不慌張，他倡導(dǎo)村民們：“不要為一時(shí)的災(zāi)難而被擊垮，從此對人生絕望。我們應(yīng)該抱有樂觀的態(tài)度去看待世事，這場暴雨固然毀壞了我們的莊稼，卻也給我們的土地帶來了滋潤，不是嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該同心協(xié)力，把壞去的谷物清走，重新播種、種植，我們還有殘存的糧倉，一定可以再種出來的。”村民們被深深啟發(fā)了，他們翻土、播種，日日夜夜灌溉農(nóng)田，終于，他們迎來了豐收。
這個(gè)故事告訴我們：有耕耘就會(huì)有收獲，播種下希望，總有一天會(huì)花開夢圓。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇6
有一種美叫做成功，他須有的是努力，拼搏，前進(jìn)和奮斗，在血與火的洗禮中鍛造出一個(gè)成功的你。——題記
各位中考學(xué)子們，你們在人生的旅途中，看見清楚了自己，把握自我，把生命的航船駛向成功的彼岸。
三年間，你們?yōu)樽约旱牟湃A找到了一片天空，才華作為你們豐滿的羽翼，在這片天空中像矯健的雄鷹一樣，盡情翱翔，盡情追求自己許下的諾言。你們知道今后的日子雖然會(huì)有烏云密布，但總會(huì)撥開云霧見太陽，陽光依舊燦爛。你們拂去心靈上浮躁的塵埃，帶上思考的美麗花環(huán)，乘上思考的翩翩飛毯，創(chuàng)造自己五彩繽紛的美好未來。你們不抱怨擁有的太少因你們知道，珍惜并利用你所擁有的足以讓生命煥發(fā)異彩。為了自己許下的諾言，你們做到了和太陽賽跑，并且把太陽甩在身后。你們堅(jiān)信“我是奇跡”。
如今中考在即，你們不看清自己，挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，努力為自己譜寫出一篇輝煌的華章。我們?yōu)槟愣械津湴痢?/p>
各位中考學(xué)子們，和你們在一起的快樂時(shí)光，我不會(huì)忘記；和你們在一起的精彩瞬間，我不會(huì)忘記；和你們在一起得美麗鏡頭，我不會(huì)忘記。
在此，我要祝福你們，擁有一份好心情迎接中考的到來。祝你們，個(gè)個(gè)金榜題名，邁向成功的金色殿堂。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇7
20xx年初夏,我們迎來了泰達(dá)楓葉國際學(xué)校建校六周年。
六年的歲月，雖然只是歷史長河中的浪花一抹，但對所有楓葉人來說，卻是從誕生到成長過程中一段不平凡的經(jīng)歷。這里演繹著中西文化的碰撞和交匯，展示了中外課堂的多元與創(chuàng)新。這里盛開著中外教師拼搏與智慧的花朵，留下了一批批具有個(gè)性特長與德才兼?zhèn)涞闹型鈱W(xué)生們的足跡。
當(dāng)記憶像河流緩緩穿越六年光陰流淌到今天，這是怎樣的百感交集!用任何語言去描述楓葉，都會(huì)顯得蒼白，我只能說：楓葉是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空、是神圣的殿堂、是精神的家園。這里記載著同學(xué)們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。看今朝我們所取得的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步，無不得意于楓葉的育人環(huán)境和老師們的精心培養(yǎng)。是她們用春蠶的品格把科學(xué)文化知識傳授給我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人、處世的準(zhǔn)則和道理。一句話，師恩難忘、恩重如山!
值此之際我從內(nèi)心深處，用最真誠的情感祝福您：楓葉國際學(xué)校，繼往開來，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!
祝福我們的老師青春永駐，桃李芬芳!
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇8
尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹要長的更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”當(dāng)你想要自己的成就越高時(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。
舉例來說，一九九七年十月的一天，在美國的農(nóng)村里，一戶農(nóng)戶的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴(yán)峻灼傷，醫(yī)生說，他的傷勢太重，以后恐怕無法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來，兩年后他能伸直右腿了，再過一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后他是田徑隊(duì)的長跑選手，這位被醫(yī)生診斷無法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng)下五項(xiàng)世界長跑紀(jì)錄的長跑選手。
另外，愛迪生也曾說：“很多生活中的失敗是因?yàn)槿藗冊诜艞壍臅r(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之間英吉利海峽的女性，這天她預(yù)備挑戰(zhàn)加州長泳，一開始海水很冷，但她意志堅(jiān)定，勇往直前，在護(hù)送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀(jì)錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過半英里之遙而已，讓她后悔不已。
其實(shí)有時(shí)候以常理判定的不一定正確，但假如你有辛勞的耕耘，對自己的信心就會(huì)提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì)看到甜美的收獲。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷耕耘，怎么有收獲。
——題記
一分耕耘，一分收獲，這是一個(gè)很簡單的道理。其實(shí)，這個(gè)道理許許多多的人都做不到。因?yàn)椋麄儾幌敫牛拖胧斋@，但，那是不可能的。
世界對于每個(gè)人平等的，沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功？并不是世界偏向了他們，而是他們真的付出了這么多，才會(huì)走向成功。他們，有夢想、有希望、有付出、有收獲。
再舉一個(gè)形象的例子：農(nóng)民們種地，也是有一個(gè)過程的，先要犁地，然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草，最后才能收獲。如果他們不耕耘，要怎么辦才能豐衣足食呢，不耕耘，他們連溫飽都不能維持，連生命都不能保證。
我們的生命豈止如此，在生活中，不付出，就一事無成，就算肝腦涂地也沒人管你。
付出就像掛在樹上被凜冽的寒風(fēng)吹打搖曳的樹葉，只要抓緊樹枝，就能維持生命，最后長出成功的果子，受人們愛戴。反之，抓不緊樹枝，堅(jiān)持不住，就會(huì)掉落下來，失去生命，被人們用腳踩踏，被人鄙視、蔑視。
我們的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收獲，有了生活才會(huì)更加美好，才會(huì)有極大的收獲。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇10
緊張激烈的校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到了第二天，今天我參加了一帶一和小繩競速兩項(xiàng)比賽，我是又興奮又緊張，興奮的是我和我的搭檔周圣雅練了那么久，賽前做了那么多準(zhǔn)備終于可以大展身手了。緊張的是怕得不到第一，給我們一六班掙不到榮譽(yù)。
比賽開始了，聽到一聲口哨聲，我們倆快速的跳了起來，開始我兩配合的挺好，中途有點(diǎn)累了沒有把握好速度斷了兩次，在我們兩個(gè)都沒有勁的時(shí)候，聽見我們班同學(xué)的加油聲，我們鼓起勁加快速度，越跳越有勁，又一聲哨子比賽停止了，我們的比賽結(jié)束了，回到隊(duì)伍中，宋老師夸我們真棒！我們好開心啊，一直沒有宣布成績，下午午休老師告訴我們兩個(gè)我們得第一啦，我好開心啊，我們的努力付出得到最想要的成績。
我要感謝我的搭檔周圣雅和我配合的好，要感謝宋老師比賽前不斷地給我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，謝謝我們班同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑痛驓狻ｋm然我的第二個(gè)項(xiàng)目沒有得到我想要的成績，我有點(diǎn)不開心，媽媽告訴我只要付出了努力了，其它的不算什么，我就不去在想它了，我相信只要我的實(shí)力在，下次比賽一定會(huì)得到理想的成績。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇11
只有付出定有收獲，我在學(xué)習(xí)中，生活中有深受感觸的地方。
又一次，我到外婆家去，發(fā)現(xiàn)外婆不在家，于是我就到外婆經(jīng)常去的田地里，看見外婆彎著腰，手里拿著鋤頭一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一個(gè)小坑，外婆就把一棵小桃樹苗栽倒坑里，最后用一個(gè)大勺子從一個(gè)裝滿水的大缸里掏出一大勺的水給桃樹苗澆灌上，使樹苗充滿生機(jī)。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹苗種到土里，很快桃樹苗們都排起了整齊的隊(duì)伍。把外婆累得氣喘吁吁，汗流夾背。時(shí)間過得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤變得黝黑發(fā)亮，而桃樹苗的葉子蒼翠欲滴。
眨眼間過了三年了，這三年，外婆幾乎都去田地里給桃樹苗施肥，拔草，這樣第三年春天，桃樹苗變成了桃樹，樹上結(jié)滿了綠綠的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把臉漲的紅彤彤的。看起來馬上就要就出水來了。這一年，我們一家吃到了新鮮、可口的桃子，還買了一個(gè)好價(jià)錢。
真是一份耕耘，一份收獲！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇12
今天，我和外婆一起騎自行車去阿姨家。剛進(jìn)門，阿姨就對我說，“忻旖，你今天有空嗎？來幫我做蛋撻吧，我今天要做蛋撻給你吃。”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)轳R上就有香噴噴的蛋撻吃了！可更多的卻是懷疑，蛋撻不是只有在肯德基或是面包店里才有的嗎？阿姨會(huì)做嗎？就算做得出來，那么會(huì)好吃嗎？
從廚房里傳來一聲叫喊，我才回過神來，去幫阿姨一起做了起來。首先，阿姨從冰箱里把蛋撻模子取出來，由于里邊太冷。導(dǎo)致模子與模子之間凍住了，我們等了好一會(huì)兒才把它們分開來。我們開始做中間的“蕊”了。阿姨往一個(gè)鍋里放可180克的淡奶油，20克的面粉，兩個(gè)鴨蛋，兩勺白砂糖，三勺煉乳，然后攪拌攪拌，就做成了蛋撻中間的“蕊”了。
我們把這些“蕊”倒在每個(gè)模子里，分第一批和第二批，每批9個(gè)，我原以為只要1——2分鐘就可以了，可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐，我只好耐心等待。過了一會(huì)兒，蛋撻皮兒鼓了起來，又過了一會(huì)兒，里邊的“蕊”結(jié)成了固體，一上一下，就像在跳舞……蛋撻終于可以出爐了！
我拿起一個(gè)蛋撻，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收獲！我下次也要獨(dú)自做一次蛋撻讓大家嘗嘗！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇13
我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。
宋邦有個(gè)農(nóng)妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去，一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那里一動(dòng)不動(dòng)，農(nóng)夫走從前一瞅，兔子未經(jīng)逝世了，由于它跑得太鈍，所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快，他一點(diǎn)力量也沒花，就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此，他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊，就躺在樹樁跟前，等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這么多廉價(jià)事啊。農(nóng)民該然不再撿到撞死的野兔，而他的地步卻荒涼了。
這個(gè)故事告知咱們：一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時(shí)周終在家干題單的事。一次，我不曉得怎么作一講數(shù)教題，還沒有動(dòng)腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴(yán)格地批駁了我：“你怎么不動(dòng)頭腦就拿姐姐的來抄呢，這樣勞而不獲，就算得一百分又有什么意思呢？”過后我還不信服。讀了這個(gè)故事我末于清楚了沒有辛苦地付出就不會(huì)有收成。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇14
古今中外眾多的科學(xué)家，沒有一個(gè)是只靠天資，而不靠勤奮取得成就的，也許，勤奮固然重要，但天資也是必不可少的。
可是，絕大多數(shù)的科學(xué)家幼年時(shí)并不是出類拔萃的神童，都是經(jīng)過自己的勤奮努力而有所成，這樣的事例不勝枚舉。這樣的例子不由地勾起我自己在學(xué)習(xí)上的付出。想想看，在學(xué)習(xí)中的各方面的付出簡直難以啟齒，平時(shí)好動(dòng)，喜歡玩，只有老師布置的任務(wù)，當(dāng)作任務(wù)完成，過后便萬事大吉，甚至有時(shí)連任務(wù)都沒有完成，自己從來沒有主動(dòng)好好學(xué)習(xí)過，又怎能取得成就？我相信自己只要有恒心、有毅力，再難的事也會(huì)做得到，“成上無難事，只怕有心人”，這種道理我全都懂，可就差付諸行動(dòng)了，這個(gè)學(xué)期的成績直線下降，自己后悔死了。
真的很慚愧又惋惜，吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)都只有兩門不及格，如果認(rèn)真努力，各科成績不都上去了嗎？“一份耕耘，一份收獲”，這句永恒不變的真理縈繞著我的思緒，沒有春耕，何來秋實(shí)？再回想別人學(xué)習(xí)好的，這種道理更顯而易見了。
學(xué)習(xí)是燈
努力是油
要想燈亮
必須加油！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇15
尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”當(dāng)你想要自己的成就越高時(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。
舉例來說，一九九七年十月的一天，在美國的農(nóng)村里，一戶農(nóng)戶的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴(yán)重灼傷，醫(yī)生說，他的傷勢太重，以后恐怕無法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來，兩年后他能伸直右腿了，再過一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后，他是田徑隊(duì)的長跑選手。這位被醫(yī)生診斷無法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng)下五項(xiàng)世界長跑紀(jì)錄的長跑選手。
另外，愛迪生也曾說：“很多生活中的失敗是因?yàn)槿藗冊诜艞壍臅r(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之間的英吉利海峽的女性，這天她準(zhǔn)備挑戰(zhàn)加州長泳，一開始海水很冷，但她意志堅(jiān)定，勇往直前，在護(hù)送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀(jì)錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫，她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過半英里之遙而已，讓她后悔不已。
其實(shí)有時(shí)候以常理判斷的不一定準(zhǔn)確，但如果你有辛苦的耕耘，對自己的信心就會(huì)提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì)看到甜美的收獲。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇16
今天下午第一節(jié)課，有些人臉上布滿烏云，有些人臉上有個(gè)小太陽，還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢！為什么會(huì)有這樣不同的“天氣”出現(xiàn)在臉上呢？讓我說一說吧！
這節(jié)課是語文課，王老師讓我們交流日記，我們幾位“小作家”心喜若狂，特別是我，我心里暗暗想著：“哈哈，我可是有備而來的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老師下來檢查了，我迫不及待地等著，好想馬上跑到王老師面前，把作文交給她檢查。王老師終于來了，老師一邊看我寫的作文一邊點(diǎn)頭，我一顆懸著的心終于掉了下來，心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了，我緊張地讀著每一句話，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，讀完后，王老師給我一些小意見，我認(rèn)真地接受老師的指點(diǎn)。
我們幾個(gè)上去讀自己作文的同學(xué)臉上掛上了五顏六色的彩虹；臉上帶有太陽的同學(xué)是寫地不錯(cuò)，但再加點(diǎn)油就有機(jī)會(huì)上來讀了；那些寫的文不對題，語句不通暢的同學(xué)被老師批評了，而且還要重新寫一次，自然他們臉上就布滿了烏云。
我終于體會(huì)到了，一份耕耘一份收獲。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇17
一份耕耘 一份收獲 沒有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠(yuǎn)也不可能成功！成功的機(jī)會(huì)是不會(huì)等你的。 ——題記
我從小學(xué)這六年走來，經(jīng)歷了許多事情，因?yàn)橛懈冻觯缘玫搅嗽S多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊(duì)員的比賽。來參加的少先隊(duì)員都是晉江市名校的優(yōu)秀隊(duì)員，競爭非常激烈。我在比賽的前幾個(gè)星期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備了，經(jīng)過幾星期的努力付出，終于迎來了比賽的這一天。 這天早上，我們早早來到比賽現(xiàn)場，拿出材料，再仔細(xì)鞏固一遍。早上是基礎(chǔ)問答，考的是少先隊(duì)員最基礎(chǔ)的知識。我是8號選手，在前面七位選手比賽之前，我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場了，我打起精神充滿自信地走進(jìn)了考室。我抽了四道比較簡單的題目。上午我自認(rèn)為表現(xiàn)還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手，有講故事的，有畫畫的，有彈鋼琴的，有唱歌的……大家 可真是八仙過海——各顯神通。 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的
漫長等待，當(dāng)聽到評委響亮的聲音“第十名，8號選手”時(shí)，我激動(dòng)得不得了，因?yàn)榍笆麨闀x江市十佳少先隊(duì)員。 看窗外，小鳥快樂飛翔，陽光溫暖地灑落地面，這一天可真美好，成功的滋味可真不錯(cuò)！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇18
11月7日，我經(jīng)歷了一場振奮人心的課文朗誦比賽。
第一個(gè)上場的不怎么樣，第二個(gè)也是我在想，我主要的競爭對手可能就是許亦心言、周玲巧和丁佳諾了。
比賽前，老師對我說：去參加就必須奔一等獎(jiǎng)去，拿個(gè)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)沒多少意義！老師的話既是沉甸甸的壓力，也是澎湃的動(dòng)力！因?yàn)槲抑溃臀覀冎行男＃陀性S亦心言、周玲巧和丁佳諾三名高手橫在前面，何況還有其它學(xué)校的高手呢。而一等獎(jiǎng)總共只有三名！但老師讓我奔一等獎(jiǎng)去，這除了是對我的期望，里面也包含著對我的認(rèn)可──只要你努力一下，你一定行！所以在比賽前，我是做了比較充分的準(zhǔn)備的：除了有老師的總體指導(dǎo)；除了我自己在家反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整；還有我爸爸對每個(gè)字，每個(gè)動(dòng)作都不放過的耐心指導(dǎo)和糾正都為我這次的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年功夫不負(fù)有心人，這次比賽從頭到尾我絲毫都沒有感到緊張，像平時(shí)在家里練習(xí)一樣，發(fā)揮出了比較好的水平。
結(jié)果出來了，我是一等獎(jiǎng)，這下可把我高興壞了。我想，以后在學(xué)習(xí)的方方面面都要更加努力，只要我認(rèn)真起來，就一定行！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇19
“番茄架下春光現(xiàn)，花香自引蝶來戀。”“薄荷花開蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍。”我喜歡這幾句古詩，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場的“小櫻桃番茄和檸檬薄荷”。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當(dāng)我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細(xì)膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來的每天早晨，我都會(huì)給它們施肥、澆水、除蟲……然后把它們放在溫暖的陽光下，讓它們充分地吸收養(yǎng)分，并希望它們快快長大。可是，五天過去了，沒有任何動(dòng)靜，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問媽媽。媽媽笑著說：“不要著急，耐心等待。”第六天的早晨，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過了幾天，花盆里的嫩芽越來越多，越來越長。
一分耕耘，一分收獲。我們在學(xué)習(xí)中也要這樣。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇20
一分耕耘，一分收獲。——題記
因?yàn)楦矣诿鎸ΜF(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才會(huì)有失意后的坦然，挫折后額不屈，失敗后的從容。同時(shí)，亦會(huì)有收獲，收獲成功時(shí)的喜悅。
讀二年級時(shí)，如果期末考試我可以拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)，那就是莫大的成功，那種感覺就像是農(nóng)民伯伯盼了許久的秋天。喜悅感暖遍全身，雖然在此背后也有‘辛酸’。
臨近期末，雙休日活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)取消：不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)出去玩，只得老老實(shí)實(shí)的呆在房間，守著枯燥無味的書本，幾近是徹夜無眠，只為那一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)名譽(yù)、一種榮譽(yù)。
這個(gè)不準(zhǔn)，那個(gè)不準(zhǔn)。所以，這也是我后來習(xí)慣形成的原因。
終于皇天不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)牡玫搅宋覊裘乱郧蟮莫?jiǎng)狀。那是我用辛勤的汗水換來的成果。這即便是耕耘后的收獲。
后來，連續(xù)拿獎(jiǎng)，竟也不覺厭煩。每次拿獎(jiǎng)后，心中的感覺根本做不到千篇一律。因?yàn)楦冻龅牟灰粯樱允斋@也不一樣。所以，
只有付出自己辛勤的汗水，才會(huì)有豐碩的收獲，如果不信，可以自己試試！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇21
大家應(yīng)該聽說過“一分耕耘一分收獲”這句名言吧，這句名言告訴我們，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜的果實(shí)。
但從前，有一只綿羊，它和其它綿羊不一樣，別的綿羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，卻獨(dú)自一人種了一盆草，等待小草長大了，便當(dāng)成食物吃掉。
這個(gè)故事呢，告訴我們的道理，真是“一份耕耘一份收獲”。
大家應(yīng)該猜得到結(jié)局，其它綿羊過上了幸福生活，有足夠的糧食過冬，收獲頗豐。而另一只綿羊卻斷了自己的糧食，只夠它自己吃一頓，它只能餓死。
農(nóng)民伯伯們鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，才會(huì)有我們?nèi)缃裆鐣?huì)上的美食。
大家想想看，如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都學(xué)習(xí)那一只羊，我們還會(huì)存活至今嗎？所以，我們也需要勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
這世間萬物不都需要勤奮嗎？就像那事業(yè)有成的人或明星都是靠著自己的努力，才會(huì)取得今天的成功。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名人名言都是告訴我們，要做勤奮的人，不要做懶惰的人，如果你今天選擇勤勞，明天將會(huì)有所收獲，走向成功，如果選擇了懶惰，那等待你的只有失敗。
這些事都像羊種草的故事一樣，提醒我們“一份耕耘一份收獲”。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇22
可能我平時(shí)的音樂成績并不優(yōu)秀，但對于今天的口風(fēng)琴比賽，我還是很滿意的。
說起今天的比賽，這已經(jīng)是第二次了，同學(xué)們剛剛接到這個(gè)消息時(shí)，個(gè)個(gè)都激動(dòng)無比，十分自豪。
從那天開始我們便開始了漫長的訓(xùn)練。一開始同學(xué)們得知要彈“小松樹”這首歌時(shí)個(gè)個(gè)都“驚呆”了，因?yàn)樾∷蓸溥@首歌別看它小字當(dāng)頭，其實(shí)是個(gè)“巨無霸”，它的內(nèi)容足足有五頁。而音樂成績本來就不好的我更是當(dāng)不了那“幸運(yùn)”的漏網(wǎng)之魚了。在練習(xí)的第一天我就被留下來了，但隨著時(shí)間的流逝和我不懈的努力，完成了隊(duì)形，動(dòng)作等各項(xiàng)“任務(wù)”。
俗話說得好：“萬事俱備只欠東風(fēng)”。現(xiàn)在只差服裝問題了。一開始我們還打算穿班服，但由于后來我們得知要穿演出服，那可真是天天都刷爆了微信，家長會(huì)的阿姨們個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎，熱火朝天。
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了今天，我們有了全身功力來了個(gè)完美結(jié)尾。
通過今天的比賽我明白了：雖然比賽的過程很艱難，可結(jié)果卻是令人喜悅的，正所謂：一分耕耘一分收獲。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇23
寫作盡管都是把文字?jǐn)⑹瞿陙砑右赃m當(dāng)?shù)呐帕校⑶沂惆l(fā)出個(gè)人的一定感情，或者是表明一個(gè)事實(shí)，在不同的寫作之間也有很大的差別。
在寫作的時(shí)候有些文章很好寫，只要隨便寫一寫就夠了，只要抒發(fā)一下自己的感想，成為一種說話的寫作，那也沒有關(guān)系，也本身就沒有什么太高的要求，只要簡單的寫一些內(nèi)心的想法或者是借鑒一些優(yōu)秀的文章，然后就甚至是對起了一些比較好的詞句，這樣就很簡單的寫完了一篇文章。
但也不得不承認(rèn)，有些文章有特別多的要求，在各方面都需要有體現(xiàn)，而且還限制了篇幅，在短短的篇幅當(dāng)中要發(fā)揮出各種各樣的內(nèi)容。
寫這樣的文章的時(shí)候，就要去考慮某篇造句應(yīng)該怎么樣去選材，怎么樣去安排文章的中心思想是什么等等各個(gè)方面事物巨細(xì)都要做到，但這種稿費(fèi)的收入這樣的文章可以得到非常可觀的稿費(fèi)，也絕非前面那種迅速寫寫的那種比較低的報(bào)酬能比的完全就不可同日而語。
這就是一分耕耘一分收獲的道理，那些很復(fù)雜的高點(diǎn)，因?yàn)槭杖敫呔筒坏貌唤g盡腦汁自己認(rèn)真去思考，收入低的至少是可以換來一份相對來說比較容易的。
寫作的世界里確實(shí)也有不公平，但整體上寫作又是公平的，當(dāng)你寫出優(yōu)質(zhì)文章的時(shí)候，你總會(huì)被他得到一定的獎(jiǎng)賞。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇24
3月7日，春回大地，風(fēng)和日麗，在這個(gè)春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業(yè)評比活動(dòng)中，我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲獎(jiǎng)名單是硬筆作品一等獎(jiǎng)；劉熙蕾，丁羿；二等獎(jiǎng)：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎(jiǎng)：趙鐘書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎(jiǎng)分別是：丁羿，陶智慧；二等獎(jiǎng)：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎(jiǎng)：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以奮起直追，獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)保持，再接再厲。
陶行知說：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時(shí)。”孔子說：“逝者如斯夫”。唐人說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。華羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收獲。只要我們付出辛勤地勞作，便會(huì)有豐收的希望，便會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇25
如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。
十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒有經(jīng)歷過寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無涯苦作舟”。
我曾看到過一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的爸爸，也是一個(gè)好的老師。
他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識，他也從未覺得無聊。一天，他們在吃飯之前，他的爸爸問那個(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒有回答，這個(gè)爸爸就問了這個(gè)孩子的媽媽，他的媽媽說：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來了世界地圖，他們就開始尋找，最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克，后來他的孩子有了很大的成就。
努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇26
“快，起床背古詩了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢中叫了起來，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。
“常恐……秋節(jié)至，萬物生……光輝。”然后呢，媽媽一本正經(jīng)地問。“然后是……是……是，百川東到海。”“停，重背！”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書來，重新看一遍。“五分鐘，十分鐘，十五分鐘。”時(shí)間像流沙一樣飛快地過去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望。“青青園中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來，真是“六月的天——說變就變。”可暴風(fēng)雨來了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。
書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認(rèn)真背誦，媽媽走了過來，嚴(yán)肅地問：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著，生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩準(zhǔn)確無誤地背完。“這不是會(huì)嗎，背這么好……”
“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認(rèn)真對待每一件事，付出努力，就一定可以成功。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇27
期盼已久的歌詠比賽終于來到了，大家都格外興奮。我們早早做好準(zhǔn)備，脫掉外罩，露出小天鵝裙，瞬間，我們變成了一只只小天鵝，是那樣的美。
前四個(gè)班唱完，終于輪到我們了，我那個(gè)激動(dòng)啊，心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》，每個(gè)人都很認(rèn)真 、努力地唱著、演著。可是我覺著沒唱一會(huì)兒就唱完了，還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊，可真正歌詠比賽，好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，的確是這樣的。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了，先是二等獎(jiǎng)的，二年級另兩個(gè)班都領(lǐng)了二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信自己的班一定是一等獎(jiǎng)，果然一等獎(jiǎng)的班級中有二（2）班。我們已經(jīng)控制不了自己了，紛紛從位置上站起來，有的同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎(jiǎng)，拿回來的時(shí)候，我們每個(gè)人都想親手去摸一下，我跳得老高，終于摸到了我們班努力而得到的獎(jiǎng)狀。
胥雨佳把獎(jiǎng)狀雙手給了老師，老師卷起獎(jiǎng)狀說：“得一等獎(jiǎng)是要感謝你們自己，是因?yàn)槟銈儽硌莸暮茫抛屛覀儼嗟玫搅斯鈽s的一等獎(jiǎng)。”我們都?xì)g呼起來。我想：這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏啵詈蟮玫搅诉@光榮的一等獎(jiǎng)，我們是多么自豪呀。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇28
在一生之中，每個(gè)階段要做的事情都有所不同，玩樂的階段對我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生，就要在此時(shí)此刻扎下良好的根基。現(xiàn)階段最重要的就是穩(wěn)定自己學(xué)業(yè)，在這個(gè)充斥著許多壓力的環(huán)境下，必須要需去適應(yīng)，還要面對許許多多的考試和作業(yè)，這里是現(xiàn)階段需要磨練的東西。
保持自己的成績，并不是易如反掌的事，有說，我們就像是璞玉，需要經(jīng)過不斷的琢磨，最后才能在眾多的璞玉中發(fā)光發(fā)熱。考試和作業(yè)就像是陡峭的山路，想要越過，就要需付出，那陡峭的山路就像是挫折，只有承受更多的挫折，最后的果實(shí)才是甘美的。
古人曾說:“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”善用時(shí)間對我來說，是很重要的，多利用時(shí)間準(zhǔn)備考試，上課也要認(rèn)真聽。雖然課程內(nèi)容不免乏味，但這就是我現(xiàn)在該努力的目標(biāo)，強(qiáng)的科目維持住，弱的科目繼續(xù)加油，要比以前更進(jìn)步。
面對考試作業(yè)壓力和挫折等都需要不斷的往前邁進(jìn)，俗話說：“收獲，先那么栽！”想要成功在于自己的付出和努力，每個(gè)成功的人背后都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力，現(xiàn)階段的目標(biāo)要竭盡心力才能完成。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇29
用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎(jiǎng)金，努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識，那我何不積極一點(diǎn)，等待著這盛大的豐收呢?
教的東西一年比一年多，學(xué)的東西一年比一年難，腦袋里的新知，分類在不同的資料檔里，只要記憶體未滿，我就能不斷獲取新的知識、新的道理、新的東西，最后一定有無比豐盛的結(jié)果。在的歲月中，每一學(xué)期一定都會(huì)經(jīng)歷“期末考”，驗(yàn)收你一年來學(xué)會(huì)的所有東西，成績出來后，你就能知道，一年來的學(xué)習(xí)成果夠不夠完美，這就是豐收的季節(jié)。
長大成人后，仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會(huì)，你要開始學(xué)習(xí)找工作，學(xué)會(huì)做這份工作，學(xué)習(xí)該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處，學(xué)會(huì)要怎么往上爬。做得好，最終究會(huì)領(lǐng)到很多的薪水;做不好，也得學(xué)著接受現(xiàn)實(shí)，記取教訓(xùn)。
要想豐收一定得努力、認(rèn)真用心看待著每一個(gè)過程，耕田、播種、收耕。有時(shí)候，就算結(jié)果不如預(yù)期，并沒有想象中的完美，我們也要接受失敗領(lǐng)取當(dāng)中的智慧，永遠(yuǎn)都要期待這季節(jié)，因?yàn)榈搅私Y(jié)束時(shí)一定都會(huì)有豐收，問題只在你如何看待。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇30
今天，我們學(xué)校開展了“五小星”比賽，我們陸續(xù)走上大會(huì)議室，準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學(xué)校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書法，潘老師說：“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望，看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了，我才一筆一畫地寫。每寫好一個(gè)字我都會(huì)拿起來仔細(xì)看一遍才寫下一個(gè)字。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說楊昕，下次要加油!這次千萬不要驕傲。
看似簡單簡單單的十分鐘，但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來的回報(bào)；這是成功的果實(shí)；這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收獲！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇31
雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當(dāng)我們小記者一行來到雜技團(tuán)的排練廳時(shí)，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續(xù)從兩個(gè)圈里鉆過呢！我的目光又被“轉(zhuǎn)傘”“拉”了過去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉(zhuǎn)著，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著他們斜著就倒下來了，這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無險(xiǎn)，他們落地后一個(gè)后滾翻就起來了，一點(diǎn)也沒傷著，真是太厲害了！
趁演員們休息的時(shí)候，我同一個(gè)小演員聊起來，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅(jiān)持練功，而且在各地巡回演出時(shí)，短則一兩個(gè)月長則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著他們一遍又一遍的練習(xí)，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來越精湛，培養(yǎng)造就更多的雜技人才，為家鄉(xiāng)、為祖國增光添彩。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇32
曾經(jīng)聽過有人說“一分耕耘，一分收獲”，就是在說如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過程和結(jié)果都是很重要的，經(jīng)過努力之后，結(jié)果會(huì)是好的。
像考試一樣，只要用功的看書、練習(xí)，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽，耳熟能詳?shù)墓适拢材軒Ыo我們很多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說，有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了，于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，結(jié)果在也沒有了，農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機(jī)取巧的等兔子來撞樹，是不會(huì)有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過程就會(huì)有想要的結(jié)果，所以我們不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇33
從前聽過有人說“一分耕耘，一分收成”，就是在說假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關(guān)系，進(jìn)程和成果都是很重要的，經(jīng)過盡力之后，成果會(huì)是好的。
像考試相同，只需刻苦的看書、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子，但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子，盡管有一半的原因是兔子太自豪了，以為一定會(huì)贏烏龜，所以偷閑跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽，耳熟能詳?shù)墓适拢材軒Ыo咱們許多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的比如，兔子則是失利的比如。刻舟求劍的故事則是在說，有一天有一個(gè)農(nóng)民偶爾看見一只兔子撞到樹而死了，所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，成果在也沒有了，農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如，不盡力工作，只需投機(jī)取巧的等兔子來撞樹，是不會(huì)有好的收成的。
正所謂“一分耕耘，一分收成”，盡力的進(jìn)程就會(huì)有想要的成果，所以咱們不能投機(jī)取巧，要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇34
蔣艷霞曾說過：人的成功需要付出勞動(dòng)，付出辛勤的汗水，只有勞動(dòng)過，才會(huì)有收獲，實(shí)現(xiàn)所追求的人生價(jià)值。
沒錯(cuò)，一分耕耘一分收獲。付出和收獲兩者密不可分，我深信每一顆種子都能長成參天大樹，堅(jiān)信草長鶯飛的二月后，一定會(huì)有碩果累累的秋……為此，每一次的風(fēng)雨兼程后，我都忍不住駐足癡望，用倍鏡將收獲放大。
《守株待兔》中的宋國人，在一次偶然的機(jī)遇下收獲一只兔子，就想著怎樣不勞而獲，想著貪圖享樂，想著不付出勞動(dòng)和汗水而坐收其成，最后被活活餓死。
同學(xué)們，所有的成功都來自不停的努力和奔跑，所有的幸福都來自不平凡的奮斗與堅(jiān)持。世上的名人數(shù)不勝數(shù)，他們背后的努力更是成千累萬。比如海倫凱勒，她在出生后第十九個(gè)月時(shí)，因患急性胃充血、腦充血而失去視力和聽力。但她并沒有向命運(yùn)低頭，在沙利文老師的教育幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，掌握了五種文字。24歲時(shí)，她考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。87年無光、無聲的世界里，她先后完成了14本著作，成為了美國著名的女作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。
同學(xué)們，只有付出一分耕耘才會(huì)有一分收獲，如果你不付出就永遠(yuǎn)沒有收獲！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇35
我語文成績十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。現(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。
我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫的.是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點(diǎn)是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動(dòng)，寫得像一幅畫面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績。
這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇36
真高興，這一次語文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱贊，老師表揚(yáng)我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績越來越好了；家長說要給我獎(jiǎng)勵(lì)。回想公布成績那一刻：今天早上，我一聽說要公布成績，我就沒有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。看著老師這樣子，我恨不得底下裂開一條縫，鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑肋@次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽了，先是抬起頭，再是一愣，然后問同桌：“老師報(bào)的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊。”“沈國正，83分。”老師又把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么。老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，向同學(xué)們表揚(yáng)我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當(dāng)場就大笑一場，可是當(dāng)著同學(xué)的面，我不敢。總之，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認(rèn)識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結(jié)果。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇37
俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲。”是啊！只有努力付出，才有回報(bào)；只有靠自己的汗水種出的果實(shí)，才最香甜美味；只有靠自己，才能擁有最美好的未來！
媽媽從菜市場買回了包餃子的材料，準(zhǔn)備包餃子。這種事情當(dāng)然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起餃子來。我小心翼翼地拿起一片餃子皮，用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間，在它的周圍涂上雞蛋清，兩邊一對稱捏緊，一個(gè)“活生生”的餃子“出爐”了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在做笫三個(gè)了，媽媽這位“老手”速度可真驚人啊！為了不讓老媽把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我明顯加快了步伐。可效果并不好。有的餃子“衣服”都破了洞，有的像剛學(xué)走路的孩子，走路左搖右晃，跌跌撞撞，還有的……跟媽媽的比起來真是天壤之別。媽媽的就像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士，我的呢，則像一只只懶惰的小豬，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地做起來，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了很大的進(jìn)步……
吃完了自己動(dòng)手做的餃子，我感覺這比山珍海味還美味，因?yàn)槭强课易约旱碾p手，自己的汗水，自己的努力得來的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味，得到的更是持之以恒的力量與一份耕耘，一份收獲的道理。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇38
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負(fù)有心人”，地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個(gè)多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們?nèi)フ瑒e人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊！”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇39
天下沒有免費(fèi)的午餐。人生于世，想要有所收獲就一定要付出辛勞，正所謂：一分耕耘一分收獲。
昨天，老師檢查我們的背書情況，我信心十足地舉起手，心想：早上起床已經(jīng)背得很熟了，現(xiàn)在一定萬無一失。把手舉得高高的。“××，你把第一課第一節(jié)背一下。”我開始背：“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)……”不好，我忘記了怎么背了，我思索著，思索著……“行了，不用背了，下課好好背背，老師明天再來提背，下課。”老師的話音剛落便走出了教室。我難過著，傷心著，我明明已經(jīng)背上了，怎么會(huì)，越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收獲”嗎？我什么我付出卻沒有收獲呢？
“算了，不要難過了，回家再努力背一背就能背上了。”同桌說道。也是，我便吸取了教訓(xùn)，拿起書來繼續(xù)背，下課背，回家背，上學(xué)路上背，終于，功夫不負(fù)有心人，終于背上了。第二天，老師檢查時(shí)，我一字沒錯(cuò)，那么長的一段全都背上了，老師還為我加了背書分1分呢。
通過這件事，讓我深信不疑地相信了一句話：一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力，也許不會(huì)馬上見效，但是，只要你付出了，終有一天會(huì)使你走向成功。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇40
看，我多開心。你知道這是為什么嗎？原來媽媽答應(yīng)我，只要把所有布置的作業(yè)做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。
但是，這也是一件有難度的任務(wù)：媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇，讀書筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。
“干！”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了八則，范文也背了七篇了，數(shù)學(xué)也做了六講了。哈！這還怕什么？對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了，再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬事大吉了嗎？
計(jì)劃已定，以最快的速度干了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了，它們可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當(dāng)你聽見從書房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點(diǎn)還在背誦！
經(jīng)過一陣拼搏，終于得到“寶高”了，心里有說不出的喜悅。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇41
"讀書是一個(gè)青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點(diǎn)評文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢，求那最真所在，愛我所愛，無怨無悔，這證明了讀書是養(yǎng)育我的精神資源，也是培養(yǎng)我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂！
書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神圣。之所以這樣說，是因?yàn)闀杏形业?quot;老師"—————富有哲理的語言和知識。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！那更能顯示生命的價(jià)值。"這是我記憶中給我啟發(fā)的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀(jì)的少年，我們永遠(yuǎn)不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責(zé)任有多重。"他讓我知道自己奮發(fā)的動(dòng)力是什么。
"帶著希望，帶著夢想，飛入蔚藍(lán)的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標(biāo)。
書是我的導(dǎo)師，他讓我明白生命的重要，時(shí)間的寶貴，祖國的恥辱，親情的無價(jià)。
是的，生活需要書籍，生活需要快樂，沒有書籍，仿佛沒有了快樂。
讀書才快樂，因?yàn)榭鞓范x書。是讀書，是快樂，串聯(lián)成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點(diǎn)書籍，就多一點(diǎn)快樂，我讀書，我快樂！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇42
胡適先生說：“要怎么收獲，先那么栽。”意思是告訴大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛勞的汗水，才能嘗到甜美的果實(shí)。所以我們在追求夢想時(shí)，一定要腳踏實(shí)地，不要半途而廢，遇到挫折就放棄自己的理想，因?yàn)椤笆槌晒χ浮保灰险J(rèn)真學(xué)習(xí)、下功夫，終究成功是屬于你的，相反的，不愿耕耘的人，則是很難有成就。
農(nóng)夫種田，從春夏到秋冬，努力不懈的栽種作物，到了收獲的季節(jié)里，就可品嘗豐美的果實(shí)；學(xué)生到學(xué)校上課，每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，吸收知識，在考試的時(shí)候就能得到好成績；發(fā)明大王愛迪生，不怕辛苦的做了千萬次的實(shí)驗(yàn)，盡管失敗了許多次，但他還是不灰心，反而更努力的研究，由于愛迪生肯堅(jiān)持理想，最后成為造福人類的發(fā)明大王。
反過來說，如果農(nóng)夫每天好吃懶做都不耕田，只會(huì)守株待兔，到了秋天就沒有收成；如果學(xué)生不用功念書，整日荒廢學(xué)業(yè)，卻不知道努力上進(jìn)，長大后，便一無所成。古人說：“書到用時(shí)方恨少。”也就是比喻一個(gè)人若小時(shí)不認(rèn)真求學(xué)、上進(jìn)，長大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應(yīng)努力耕耘，才能有豐碩的收獲。我深刻的體會(huì)到，唯有努力進(jìn)取，才能使自己在各方面有所長進(jìn)。
俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”任何事不要想不勞而獲，一分耕耘，就有一分收獲，想要成功，就必須努力。不怕失敗，跌倒了就再爬起來。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實(shí)。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇43
古人說：“耕耘是因，收獲是果。”如果想得到好的收獲，那就要每天不斷辛勤耕耘，而收獲雖然是所有人喜歡的，但也并非如此的輕松，因?yàn)槊恳欢慰鞓肥斋@的背后，都有不為人知的艱辛歷程。就好比田里的農(nóng)夫，要先經(jīng)過耕耘，才有飽滿的果實(shí)，正所謂天下沒有白吃的午餐，世上是沒有不勞而獲的事。
舉個(gè)例子來說，從前，有一位農(nóng)夫，每天都到田里工作，有一天，農(nóng)夫走到半路的時(shí)候，忽然有一只兔子從眼前跳過去，結(jié)果不小心撞到了一棵大樹而昏到，農(nóng)夫撿起兔子高興的說：“我只要每天都到這里來等兔子，就有兔子可以賣錢，何必辛苦的下田工作?”之后一天、二天、三天，農(nóng)夫卻連一只兔子都沒抓到，于是他想再回去種田，但是他的田早就荒蕪了，反而更得不償失。
俗語說:“一分耕耘，一分收獲”。就以讀書來比喻好了，我們讀一本書就只能吸收到一本書的知識，如果讀了十本呢？一百本呢？別人讀一本書，我們讀十本書，代表我們耕耘的比別人多，收獲的當(dāng)然也比別人多。
這又讓人聯(lián)想到了胡適曾說過的:”要怎么收獲，先怎么栽”，做任何一件事，一定要腳踏實(shí)地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜譚般，讓你摔個(gè)四腳朝天，別凈想那些不勞而獲，不切實(shí)際的想法，倒不如努力耕耘，用心收獲，才會(huì)有成功的一天。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇44
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”三年級的時(shí)候，媽媽未經(jīng)我的許可，就給我報(bào)名參加了一次重要的朗誦比賽。當(dāng)我看到朗誦的稿件時(shí)，一下子就蒙了，感覺這是不可能完成的事情，鬧著要放棄比賽。媽媽安慰我說：“努力做做看，拿不拿獎(jiǎng)都沒關(guān)系。”我漸漸放下了思想包袱，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，慢慢地，克服了在眾人面前的恐懼和害羞，大方自如地抒發(fā)情感，堅(jiān)持每天練習(xí)好幾次，并且一有機(jī)會(huì)就在他人面前進(jìn)行模擬訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，我在一百多名選手中脫穎而出，獲得了第三名的好成績。當(dāng)我聽到這個(gè)名次的時(shí)候，激動(dòng)得不敢相信是真的。我是幸運(yùn)兒，早早地用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這句格言的強(qiáng)大力量。
后來，我在學(xué)習(xí)《小草和大樹》這篇課文時(shí)，有了一種格外的親切感。歷史上的夏洛蒂三姐妹是詮釋耕耘與收獲的最佳典范，她們在對女性世俗偏見的荊棘叢中開拓進(jìn)取，在小說領(lǐng)域內(nèi)收獲神思妙筆，給世人留下嘆為觀止的文學(xué)遺產(chǎn)和精神財(cái)富。再如，美國短篇小說著名作家杰克·倫敦，他在文學(xué)領(lǐng)域的杰出成就同樣是多年辛勤耕耘的結(jié)果。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍。他們的成就證明了：一分耕耘，一分收獲。我無法與歷史上的名人大家相比，但道理是相通的。
親愛的小伙伴們，讓我們共同為收獲自己的理想而辛勤耕耘吧！
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇45
天道酬勤，其實(shí)對于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng)，這就是我天天練字的收獲，就是對我付出努力的回報(bào)。
練琴也很苦，無論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧．
學(xué)習(xí)也是一樣的，需要不斷堅(jiān)持，不斷努力，不怕辛苦．雖然攀登學(xué)習(xí)高峰的過程很辛苦，但是當(dāng)我們解出一道難題的時(shí)候總是興奮無比．我們想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。
凡是成功的人士無不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果你沒有做好充分的準(zhǔn)備，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)遇和靈感的光顧；如果你沒有用心癡情的鉆研，就永遠(yuǎn)沒有技藝和能力的垂青；如果你沒有果敢艱辛的付出，就永遠(yuǎn)沒有鮮花和碩果的饋贈(zèng)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中向來就沒有一勞永逸的寶座等待你穩(wěn)坐，也沒有百日香艷的花朵可供你賞心悅目，更沒有堆積如山的金銀財(cái)寶遺留給你鋪張浪費(fèi)．唯有你腳踏實(shí)地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有你專心致志地博學(xué)好問，才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤，是我們生活中的有力后盾，也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證，更是我人生時(shí)的壘就殷富．
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇46
我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。
一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會(huì)有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨(dú)地去了，到那時(shí)，我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。
長大了，遇見的事情多了，見識也漸漸地廣了，俗世間無數(shù)的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對這話又開始迷茫起來。
天道酬勤，其實(shí)對于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng)，這就是我天天練字的收獲，就是對我付出努力的回報(bào)。
練琴也很苦，無論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇47
達(dá)成自己的夢想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都必須腳踏實(shí)地，一步一腳印，如果只想一步登天，不勞而獲的話，恐怕就只能眼巴巴的看著別人享受著達(dá)成心愿的喜悅了。
想當(dāng)年，我才五歲，懵懵懂懂的我，一直盼望著能夠心想事成，經(jīng)常獨(dú)自一人，坐在庭園里，望著皎潔的明月許愿，希望能夠達(dá)成所有的愿望，現(xiàn)在想起來，還真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年級時(shí)，心中還是有一個(gè)愿望，那就是月考能考滿分。媽媽常勉勵(lì)我說：“一分耕耘，一分收獲。”聽他這么一說，才使我茅塞 頓開，發(fā)現(xiàn)只要有努力，必有收獲，于是開始發(fā)奮圖強(qiáng)，果然，考試始終還是被我的毅力與恒心打敗了，從那天開始，我才知道，想要圓夢，就必須先吃苦，如同古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”所以我決定以“吃苦”開始做起。
但是，如果無法達(dá)成，也不要心灰意冷，應(yīng)該要重整旗鼓，繼續(xù)去達(dá)成自己的夢想，往自己的志向邁進(jìn)，再接再厲，持之以恒，才能東山再起喔!
如今，我已經(jīng)如愿以償，也領(lǐng)悟到達(dá)成心愿的喜悅，更了解想達(dá)成心愿的辛苦，“達(dá)成心愿”帶給我的啟示真是不勝枚舉啊!從今以后，我不在只想“心想事成”，也開始實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢想，這些都?xì)w功于“達(dá)成心愿”這個(gè)一直在我心里的偉大志向。
但問耕耘莫問收獲初中作文 篇48
星期下午，我和爸爸到學(xué)府廣場去滑冰。我提著新買的冰鞋，心中充滿了喜悅。
滑冰場空無一人，我欣喜若狂——我是初學(xué)者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受傷的多半是我，現(xiàn)在這里沒人，我可以趁此機(jī)會(huì)好好練習(xí)練習(xí)了。我飛快地穿上冰鞋，剛想站起來，腳底卻像踩了香蕉皮一樣站立不穩(wěn)，更別提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即將受罪。說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虛驚一場，好險(xiǎn)！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸說：“你拉我滑幾圈嗎？”“好！我的兒子！”（在爸爸眼里，我就是他的兒子。），爸爸拉著我在滑冰場里“瘋狂”地滑了一大圈，停下來時(shí)，我已嚇出一身冷汗，好似一只“驚弓之鳥”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問爸爸：“怎么保持平衡？不對撞，不打滑呢？”“滑冰時(shí)，雙手一前一后地?cái)[動(dòng)，腳像寫“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和顏悅色地回答。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜！爸爸說的一般沒錯(cuò)，相信他，試一試吧。我便站起身，“撲通”一聲，摔了一跤。但我不怕痛，爬起來繼續(xù)滑，一次，兩次……
在以后的幾天里，我摔了無數(shù)次，但失敗和傷痛阻擋不住我前進(jìn)的腳步。終于，在喜悅與歡樂、傷痛與汗水中，我學(xué)會(huì)了滑冰。
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