2017社會(huì)熱點(diǎn)之江蘇不再公布高考成績(jī)

　　導(dǎo)語(yǔ)：淡化高考成績(jī)，僅是邁出追求素質(zhì)教育的一小步。下面是yuwenmi小編為大家整理的時(shí)事熱點(diǎn)，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　適用話題：淡化高考成績(jī)、隱私、尊重、應(yīng)試風(fēng)氣

　　記者從江蘇省教育廳獲悉，今年高考成績(jī)只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供，考生可到省考試院網(wǎng)站自行打印成績(jī)單。

　　今年高考成績(jī)只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供，這是《教育部辦公廳關(guān)于堅(jiān)持正確導(dǎo)向規(guī)范高考成績(jī)發(fā)布和相關(guān)宣傳工作的通知》的明確要求。

　　江蘇省教育廳對(duì)教育部的通知精神作了進(jìn)一步明確和細(xì)化，引導(dǎo)大家淡化高考成績(jī)，不僅保護(hù)了學(xué)生隱私，還有效地壓制愈演愈烈的應(yīng)試風(fēng)氣，遏制生源大戰(zhàn)，促使學(xué)校、家長(zhǎng)落實(shí)素質(zhì)教育，適應(yīng)新一輪高考改革。

　　考生高考成績(jī)發(fā)布和相關(guān)宣傳工作事關(guān)育人導(dǎo)向和社會(huì)穩(wěn)定。近年來(lái)，高考成績(jī)一直是學(xué)校、社會(huì)、媒體關(guān)注的熱點(diǎn)，高考成績(jī)下發(fā)到學(xué)校，學(xué)校為了省內(nèi)、市內(nèi)排名，公布學(xué)生高考成績(jī)，掐尖招生，從而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題。教育部此舉無(wú)疑對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育產(chǎn)生重要影響，但要想人們徹底淡化高考成績(jī)，還不是一件容易事。

　　雖然教育部的通知明確指出，各地教育行政部門(mén)和各級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)是高考信息管理的責(zé)任部門(mén)，要根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)考生成績(jī)、錄取結(jié)果等需要階段性保密信息的保管工作。但學(xué)校、媒體還是從不同渠道獲取了考生的高考成績(jī)，通過(guò)各種途徑傳播。甚至有的地方教育部門(mén)還寫(xiě)了高考情況報(bào)告，在第一時(shí)間上報(bào)地方政府，各地各校的“高考升學(xué)率”成為公開(kāi)的秘密;不宣傳炒作“高考狀元”更是難以管控，全國(guó)各地的高考狀元還是被頻頻曝光：陜西高考文科狀元向遠(yuǎn)方被稱史上最帥、福建高考理科狀元陳汜玄女裝照引起網(wǎng)友的興趣和討論、江蘇高考狀元潘慰慈是體育達(dá)人、愛(ài)音樂(lè)愛(ài)詩(shī)詞……各種媒體對(duì)各地的狀元輪番“轟炸”，邀請(qǐng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拍照、錄視頻忙個(gè)不停，無(wú)疑影響了考生及家庭的生活。

　　這些在往年司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，今年并未令行禁止，使教育部規(guī)范高考成績(jī)發(fā)布和相關(guān)宣傳工作的通知落實(shí)被打了折扣。表面看起來(lái)是各地執(zhí)行通知精神不力，其根本原因還是人們應(yīng)試思維的觀念在短期內(nèi)難以逆轉(zhuǎn)，堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向還任重道遠(yuǎn)。因?yàn)槟壳暗母呖紝?duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一次大考，是人生命運(yùn)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說(shuō)是千家萬(wàn)戶關(guān)注。以致每年的高考升學(xué)率、名校錄取數(shù)，成為檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的“晴雨表”，不僅教育部門(mén)、學(xué)校、考生關(guān)注，而且社會(huì)各界也高度關(guān)注，事關(guān)政府的綜合評(píng)價(jià)和群眾的滿意度。關(guān)注高考的人們都想第一時(shí)間獲取各地的高考信息，媒體就會(huì)千方百計(jì)地傳播，展開(kāi)“新聞大戰(zhàn)”，讓高考熱持續(xù)升溫。

　　淡化高考成績(jī)，僅是邁出追求素質(zhì)教育的一小步。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，還需社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生多方合力，處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，積極有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，以適應(yīng)新一輪高考改革的新要求，讓每一名學(xué)生走出更多的人生精彩之路。