時間的作文9篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的時間的作文10篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
滴滴水珠，在我們不注意時一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠，但流得久了，便也匯聚成川了。時間也是如此，在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走，日復一日，我們就這樣少去了大把時光。
隨著年級的上升，我仿佛覺得時間不夠用了，同樣的1天，24小時，1440分鐘，86400秒。不多，不少。可是時間像是變魔術似的，越過越快，我想要伸手挽留他，他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛好，但我卻感到力不從心，雖然不甘，但我卻沒有任何辦法。
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來時間沒有溜走，它被我的作息打散了。上課下課路上，我聽著音樂看手機；吃完飯做作業(yè)前的休息時間，我聽著音樂看手機；洗完澡睡覺前，我還是聽著音樂看手機。明明可以利用的時間就這樣打亂了，可我還常常告訴自己：“就這些碎片時間怎么用？這短短的一小會兒又能干什么？”這樣看來，何不換種方式試試？我重訂了作息，上下課路上，我聽著音樂，可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時間來看”的書。吃完飯，我坐在沙發(fā)上，抓緊做作業(yè)前的`時間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡，我迫不及待地沖上床，不是為了看手機，而是捧起那本書，繼續(xù)津津有味地看著。沒兩天，這厚厚的一本書竟被我一字不落地看完了！這結果令我喜出望外，這速度絕對不比我空閑時間看書的速度慢啊！發(fā)現(xiàn)碎片化時間如此好用，我又試了試另一個大同小異的辦法，既然碎片時間可以利用，那合在一起豈不美哉？那天我利用所有碎片時間，早早做完了作業(yè)，把碎片時間合為一體讓我多了個“晚自修”。我自然不會浪費，我按耐不住太久沒握畫筆的雙手，激動地畫了起來，那天晚上我爭取了足夠的時間，讓我能夠不緊不慢地畫完一幅作品，我把畫收到我的畫集里，心里別提多美滋滋了。另外我學會了在碎片化的時間里勞逸結合，記得一次做作業(yè)時外面電閃雷鳴，我在當中休息時不忘我攝影師這項“職業(yè)”，拿起相機沖上陽臺，展開手速與光速的較量……
原來碎片時間如此好用不要以為那是一分一秒，學會爭取，說不定哪天它就會變成1天，24小時，1440分鐘，86400秒！
時間的作文 篇2
"光陰似箭，日月如梭"這句俗語可謂人人知曉。但誰又能真正做到不浪費一分一秒呢?在小朋友的腦海里時間并不會帶走什么，反而覺得時間可以帶來玩的快樂。可等到老了，才明白，時間帶走了生命，悔恨自己當初為什么不珍惜時間，好好學習，如果當初珍惜時間，自己肯定會很優(yōu)秀。可這世界上是沒有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時間，學習一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!
魯迅先生視時間如命，可少年時因家庭變故，父親生病，每天奔波于當鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，挨了批評，便立下“時時早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個筆頭，每天工作達十五個小時，每天寫數(shù)萬字作品，成為享有盛譽的作家
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們想一想，哪個珍惜一分一秒的人沒成功!現(xiàn)在我們身邊珍惜時間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費生活"，走向"珍惜世界"吧!
有些人可能會想：“今天的事拖到明天做。”到了明天，又說：“明天再做。”就這樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會沉浸在浪費時間中，無法自拔。
動一動，把煩惱全部甩開，全身心投入到學習中吧。不背時間的“債”，如果你欠了時間的債，趕快吧!還來得及，抓緊時間吧!把拿自己珍惜的時間還債吧!那時你會發(fā)現(xiàn)，自己成功了。
還記得古時候那名“天才”仲永嗎?他生來聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒。可最后天才變成了蠢才。你要知道真正的天才是靠1%的`天才基因和99%的努力形成的。
珍惜時間，努力學習吧!別背時間的“債”，美好的未來在前方等著你!
時間的作文 篇3
我常走動的居室有兩個表，書房鑲嵌在臺燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。 我卻不求它們精準無誤，恰恰相反，在書房中，把表撥快15分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。 于是有了在放學后吃完晚飯，坐在書桌前看看表，頓時張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無二意。效率便自然上升，剩余的時間甚是充足，我便查疑補缺，溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學習任務時刻之前，我想，它是有怨氣，但時間是個啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。 在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時間充足，看幾篇美文，不一會兒，周公便翩翩走來了……這便是我的惜時安排，學習兩小時，睡眠9個多小時，比起同段的學友，我是較輕松了。 于是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫作業(yè)，想到我比他人走到時間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時計劃奠定了基礎。 于是在口碑中，我是最“刻”的人，實際上我是最閑的人，訂著數(shù)份報紙雜志，看著每天一期的動感英語，甚至開了一個已有千余人訪問量的博客，還能爬格子來點小油水。成績馬馬虎虎，但也說得過去，還沒挨過老師的大板，對此，我感謝時間，是它給了我充實的一天又一天。 但時間僅僅是個啞巴，它與但丁的“走自己的`路，讓別人去說吧！”或許有異曲同工之妙。它如一條長河，它如浩瀚的大海，一朵波浪就是一個人的人生歷程，一個人的悲歡離合。其中記載著多少人撒下的晶瑩汗水，多少人拋棄的蹉跎年華，它觀看每個人的人生電影，汲取人生感悟；人生通過它走過屬于自己的人生歷程，收集心靈的黃金。但它卻不會感慨，不會嘆息，不會贊嘆。不要對它感慨，時間是個啞巴。 但我卻愛惜時光，時間你知道了嗎？我向你拼搏已有十五年的光陰。
時間的作文 篇4
流年回轉(zhuǎn)，掠過了幾世輪回，是誰在背后挑燈主使；鏗鏘之音，亦沖破萬世時空，那又是誰的聲音……
兒時，你住在襁褓中，軟綿的布料包裹著你，你還不會說話。
大一點，你已學會邁步行走，深深淺淺的印跡遺留在你搖晃的身后。
再大些，你已處在叛逆的世界，周圍的嘈雜使你心煩，你想破繭，想沖出重重禁錮。
你是無聲的，卻又無聲勝有聲。誰可知，你的聲音渾厚磁性；誰曾想，你也有稚嫩喑啞的日子。你竟能雕鏤人心，讓世態(tài)愈漸蒼涼；你竟能行如飛梭，早已來回數(shù)個世紀，在其中飄忽不定，四處闖蕩。
你是時間，是會說話的時間；你是時間，是見證人類歷史歲月的時間。你，亦是一位老者，曾經(jīng)歷過隔世的滄桑，也用心嘗過悲歡離合之苦，如此才得來今日的瀟灑風姿，儼然一派仙人之風流朔氣。你深知那內(nèi)心遭受的傷痛之重，因而落得個心軟之名，你用自己還不算完美的.聲線，描繪著過去與未來的畫面。
人們都說你是悄無聲息的，而你卻為了向他們證明，正在拼命大聲說話，想要告訴他們，你的所見所聞，你的所想所感，還有你睜大雙眼時，努力銘記住的歷史。你無時無刻、無論何地，都俯在人們的耳邊，和他們訴說，想與他們交流。
你掠過長空，解開了《阿房宮賦》中“復道行空，不霽何虹”的謎底。你撩起珠簾，讓它們麗影疊疊，引人無限暢想。你頑劣極了，像個孩子般，掃落樹上的粉紅，落得個滿園繽紛。盡管如此，你亦快活逍遙，不去理會那些失敗者的哀嘆和祈愿，只因你是時間，收不住的光握不住的沙。你蔑視那類懶惰不上進，卻還自哀自憐，咒怨時光匆匆的人，但你仍舊心太軟，偶爾會稍停腳步，進而柔聲勸阻。也許，那窗外正不斷敲打檐角的雨聲，就是你的聲音；也許，那天空中的云卷云舒，輕柔拂過的風聲，就是你的聲音；抑或是，那滾滾而動，正電光交錯時的震耳雷聲，就是你的聲音……
你讓青黛粉墻被刮得平仄有聲，你讓金珠石玉被消磨得毫無光澤，你讓卿本佳人貌美不再，你讓風流才子倜儻盡失，你擁有一把利劍，斬情絲，砍荊棘，亦是花開花落，滿目凄然。
你看，花都開了。你反反復復，流浪輪回，又回到終點。
你看，花都開好了。那不正是你最美的語言；你看，花，開得絢爛，那一定是你最動聽的聲音。
畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。你沒有留下什么，卻帶走了青蔥歲月，將自己的聲音就那樣刻在人心。你如白駒過隙，就算暗潮洶涌，你的聲音依舊鏗鏘有力！
時間的作文 篇5
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請給他一首歌的時間。
——題記
“你說你不懂，為何在這時牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調(diào)？？著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進來。
老媽進來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我？？著小調(diào)，耳朵里插著耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動。”老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算這是做錯，也只是怕錯過。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”這時老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的'終點。”隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來。”“在一起叫夢，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛。”“這是為了你好，不然中考考不進怎么辦？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”說完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時間，緊緊地把好成績變成永遠。
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時間”。
小學6年級的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時間。
時間的作文 篇6
初三的我壓力山大，作業(yè)煩多，但天生愛玩的我還是會拿出大量時間來玩游戲。
雖然記得作業(yè)沒背或沒寫，但潛意識里還是會“故意”忘記它們，當然也免不了第二天的批評，終于，我找到了游戲時間間隔學習法（自創(chuàng)的）。
今天放學后，我果斷打開電腦，打起了槍戰(zhàn)，但這次不同，我還把作業(yè)放在了電腦旁，為了保持作業(yè)和游戲的平衡，我特意選了一個變異戰(zhàn)玩~中途進去肯定不用看，一定是僵尸，我立馬拿起了筆和作業(yè)在筆記本前“刷刷刷”的寫起了作業(yè)，變異戰(zhàn)的時間是2分半，雖然時間不多，但是這個是15局，所以不用怕沒時間寫作業(yè)，“corpsewin”(僵尸勝利)突然電腦發(fā)出這個英語，我一聽就趕緊放下作業(yè)，開始了新的一局，15秒過去了，我很幸運的'沒變，終于可以大展身手了，拿著機槍跑到高點就對下面的僵尸掃，但由于那個地方就我一個人守，果不其然的被偷襲了，看了一下本局時間還有1分半才結束，就又急匆匆地拿起了作業(yè)寫，接下來的時間就邊寫邊玩的情況下度過了。
背書也是這樣，由于我記憶力差，瞬間記住的能力不行，就邊玩邊背，隨著玩的時間越長，我竟然神乎其技般地背了出來！雖然我也聽說不少三心二意的故事，但我覺得有效才是關鍵，如果讓我長時間的背書，我肯定背不出，但邊玩邊背我卻可以記住。
當然這是我的個人習慣，至于可行不可行那就要看你們習不習慣。
時間的作文 篇7
時間一去不復返，因此，有許多人說時間很珍貴。所以，我們應該要珍惜時間。就像魯迅先生曾經(jīng)說過的那一句話——“時間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會有的”。這種珍惜時間的好習慣，真的，實在太值得大家來學習了。
前幾天，我讀了一篇關于珍惜時間的文章——《和時間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因為失去了生前最疼愛“我”的外祖母，而感到非常非常的悲傷。“我”爸爸因為想要安慰“我”，告訴“我”了一個原因：時間里的事物，都永遠不會回來了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過了二十年的坎坷和時間賽跑，我一天堅持寫三千個字，一年寫100萬字，至今，已出版了100多本書了，是個有名的作家。
而我卻是一個不懂得珍惜時間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時，幾乎每次都很慢，這樣一來，我又浪費了不少時間；吃完飯休息的'那段時間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽聽英語等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時，可以練一練聲樂，而我就是不練，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視；晚上，我睡覺的時間還沒到，我可以看一會兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時間一點點地過去了成。就這樣，一分一秒的時間，在我這里擦身而過。在這么多的時間里，我可以看一會兒課外書；聽一下英語；練一下聲樂；還可以練一會兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學習，做一個珍惜時間的好孩子！
時間的作文 篇8
在我們的人生道路上，酸甜苦辣都隨歲月走過，最后成為你記憶海洋中一朵小小的浪花……
一、春之甜
當你吃棒棒糖時、被老師表揚的時候、考試得到好成績的時候……甜的滋味是讓人難以忘懷的。春天——一個美好、和諧、美麗的季節(jié)來臨的時候，你的心情又是怎樣的呢？百花爭艷、鳥語花香，隨著春意來到大自然中的時候；當整個校園充滿著大家笑聲的時候；當我們大家坐車一起去春游的時候……你們的臉上一定會堆滿了笑容，心中一定會美滋滋的。這就是——甜。
二、夏之辣
春姑娘被夏伯伯給曬跑了，夏伯伯開始主宰天地。火辣辣的太陽刺得人們睜不開眼睛，曬得人們大汗淋漓。人們在路上跑著，沖進空調(diào)房；我們在教室里拼命地邊復習邊記錄，準備著期末的大考，當然，他們更希望時間能流逝得快一些，因為——暑假就要來臨了；高三的學生們也正頂著酷暑，在學校里補習，為即將來臨的高考，做充分的準備；工人們在工地上修筑著樓房，炎炎盛夏里，他們恨不得把皮都扒了……不知夏天著如此火辣的太陽公公幾時回家？
三、秋之酸
“吁——”終于可以長舒一口氣了，夏伯伯終于被秋風姐姐吹走了，天氣涼爽啦！可是，大班的小朋友和六年級的學生可不覺得，因為他們都要離開已經(jīng)在一起多年的幼兒園及母校，還有二年級的小朋友也要開始自己三年級有作業(yè)的生涯了……開學了，我也要步入畢業(yè)班了，有些不情愿，可是迫不得已，已經(jīng)無法改變，還不如面對現(xiàn)實，對吧！大人們可開心了，不用再承受酷暑的.“折磨”了。瞧！哼著小曲，得意忘形了。
四、冬之苦
哼！大人們得意不了多久，北風呼嘯，把上班族原來的笑容吹走了，帶來了苦澀的表情。學生們又開演了“考試三部曲”——看、記、做，過起了“考試生活”——早起晚睡，而且正是冬天，好多同學都被凍感冒了，精神一天比一天差，復習也復不好。下雪了，孩子們又打起了雪仗，堆起了雪人，把考試的事拋到了九霄云外；年輕人們便在房子里睡著懶覺，開著空調(diào)；老人們則到展銷會上買年貨、備年 夜 飯、準備紅包……同學們，你們好辛苦！
細細算來，屬于我們自己的時間，其實很少很少。大多數(shù)的時間都被學習、補習班占去，我在這里，想對全天下愛孩子的父母說一聲：“請給孩子一個自由成長的環(huán)境，好嗎？”
時間的作文 篇9
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這里開始。”“時間?時間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道。“時間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。
多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進入中學的少年，從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現(xiàn)在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么?
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!
一天早晨，太陽從東方升起，空氣非常新鮮，生機勃勃，萬里烏云，太陽光象千縷的利劍一樣閃光，穿過樹梢照射在房間里，這時大公雞開始啼鳴拉開了世界的一幕，我從朦朧里借太陽的光線模模糊糊地看見一位白發(fā)蒼蒼，衣著非常古怪的老人，他的衣服就像在臺上唱大戲的一樣。我忽然睜開眼睛，盯著他那長著絡腮胡子的瘦臉，非常奇怪，用怪異的眼神說：“你你你……是從那里進來的”。他神氣地看了看我，點了點頭說：“小朋友，你叫凌志宇嗎?”他的話令我更加奇怪，“你你你……到底是誰，你是怎么知道我的名字的”，我吞吞吐吐地地說。“噢，我是時間老人派來的，你常常浪費時間嗎?”說道這，我臉一下子紅了，那老人微微一笑說：“沒事的，我這次帶你到我們的世界去體驗一下，讓你知道，時間是多么重要”。話音剛落，我們就在那一瞬間來到一個神奇的通道，它五顏六色的，每個顏色持續(xù)五分鐘就能轉(zhuǎn)換成另一種顏色，啊!我驚奇地說：“這不是時空隧道嗎?”沒過一會就來到了他們的世界——宇宙的一個未知名的星球。
我們所居住的地球，就是他們所稱的外星人。他們雖然不會說話，但他們會傳送腦波，腦波能直接輸入到我的腦子里，讓我明白他們所說的意思。我又去參觀了他們的房子，進去一看，這簡直不像是房子，像是一個科幻的世界，全部運用了高科技，連保姆都是機器人。沏茶機、面包機、還有電腦樣樣俱全。別小看電腦，它可先進呢!它可以直接接受腦波，只要你腦子里想什么，他一定照命令完成任務，啊!這個星球上的科技真發(fā)達。白胡子老頭告訴我，是因為他們會利用時間，不浪費時間。所以，他們星球的科技才如此的發(fā)達，生活水平也非常之高。哎!如果地球上的人類，不珍惜時間，不懂得時間的寶貴，而讓時間白白地流失。那么，地球上的人類科學技術就不會提高，而是要大幅度地下降。你們的生活水平也不會提高。所以，你們要抓住時間，把時間計劃好，努力工作、努力學習。把你們的地球建設得更加發(fā)達、美好。
今天，我讀了《和時間賽跑》一文，對我的啟發(fā)是那么的大。讓我來給大家講一講文章的內(nèi)容吧!沒準，你讀后也受到十分大的啟發(fā)呢!
“我”在一天放學后，想與太陽賽跑。“我”已十分堅定的信心跑在了太陽前面，“我”十分高興!此后，“我”常常與時間賽跑，還養(yǎng)成了一個良好的學習、行為習慣，使“我”受益匪淺。
要想和時間賽跑，必須有抓緊時間的決心才可以與時間賽跑。時間是公平的裁判員，他從不多給誰一分，少給誰一秒，只能靠自己來抓緊。那抓緊時間的決心有從何而來呢?要用實際行動來證明，我就給自己訂了一個計劃。第一，在課余時間里，學習并掌握各種知識。第二，要抓住每分每秒做有意義的事。第三，千萬不可浪費時間。怎么樣?我現(xiàn)在就要抓緊時間啦!
我們要向課文中的小主人公學習，學習他那抓緊時間的精神。我們應該從小做起，從一點一滴做起，從小就養(yǎng)成良好的行為習慣，這很重要。還是一句話說得好：珍惜時間等于珍惜生命。是啊!我們不應該浪費時間，決不能讓它白白過去，要做到分秒必爭。
我常常感到時間不夠用，那能怪時間走得太快嗎?不能，只能怪自己沒有抓緊時間。我在生活中這一點有時就做得不好。一次，快上學了，我還不收拾東西，非等要走了才急急忙忙的收拾東西。還有一次，爸爸在干活，我不但不利用這寶貴的時間來學習，卻玩兒。我真不應該呀!
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的'人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我們總覺得時間過得很慢，一分鐘60秒，一小時60分，一天24小時，一個月近30天，一年12個月。我們走過了四五千個日日夜夜，回頭一看，卻只是一眨眼的功夫。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長成了十三歲的少年，告別了無憂無慮的童年。
回想起來，童年是多么令人難忘!小時候，我的床上堆滿了畫報、玩具，每天玩到很晚才睡覺;爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結果把書包撐壞了;解方程的時候把“x”放錯地方，發(fā)下作業(yè)后的批語是“重改”;遇到難題的時候絞盡腦汁也想不出來，但是讓父母一指導，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去!可是，時間不允許，我被時間的河流沖到了少年時代。
聽父母和老師說，初中的任務更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時間來學習，考上名牌高中，名牌大學。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時光好好學習，練出“童子功”，為以后的遠走高飛打下堅實的基礎!
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界;再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來?
“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走;當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過;當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢?盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?
“長江一去無回浪，人老何時再少年”?我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
《和時間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫到：“所有時間的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時間是自私的、無情的。只有緊緊抓住時間，賦予它創(chuàng)造性的勞動，才能在有限的時間內(nèi)，做出無限貢獻來。中國古時候蘇秦懸梁刺骨，用減少睡眠來增加讀書時間;董仲舒“三年不窺園”，用取消娛樂來增加讀書時間;維克多。雨果剪去半邊頭發(fā)和胡須，以此推掉約會來搶回寫作時間。可見，無論古今中外，凡是有成就或干出一番事業(yè)的人，都惜時如命。
“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。”這是多么富有哲理的話呀!以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了。我應該充分利用它來記單詞、看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，真是一舉兩得。童年的時間非常寶貴，我們要好好珍惜它，如果讓生命的早晨時光悄悄溜走，這損失永遠也無法彌補。
讀了這篇課文后，我對時間有了深刻的理解和認識：時間就是生命，時間就是力量。我要養(yǎng)成節(jié)省時間的好習慣，學會合理地安排時間，不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓緊時間去做好每一件事，長大成為對社會、對祖國有貢獻的的人。
世界正以驚人的速度發(fā)展著，人們的生活節(jié)奏也越來越快。公路上川流著疾走的人群，書店里擺滿了各式各樣的“精縮本”中外名著……這些都標志著一個全新時代——“快餐時代”的到來。
在當今這個世界里，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命，但這并不意味著每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢于拼搏、善于進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間”，創(chuàng)造更多的財富。
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。
今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了;假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看;有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業(yè)，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者!
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