時(shí)間的作文（錦集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間若白駒過隙，倏忽不見。踩著時(shí)間的流光，我在英杰快意前行。如今，又見枝頭吐新芽，我也在時(shí)光中蛻變，慢慢綻放出我的光芒。
從小我就喜歡繪畫，小小的我也展現(xiàn)了驚人的天賦。但可惜年少的我只追求天天游樂的生活了，在繪畫的道路上半途而廢。上了初中之后，我對繪畫的喜愛愈加強(qiáng)烈，所以我報(bào)了咱們大英杰的DIY社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)豐富，形式多種多樣，其中能學(xué)習(xí)繪畫和實(shí)際操練的機(jī)會(huì)也特別多，對我的繪畫水平幫助很大。我平時(shí)總愛在草稿本上畫動(dòng)漫人物，所以我畫動(dòng)漫人物很有心得。在學(xué)校每次的黑板報(bào)活動(dòng)中，我也為我們班出了一份力，上次辦的黑板報(bào)我便和同學(xué)一起用顏料畫了一個(gè)路飛，可有成就感了。還有在學(xué)校舉辦的.校文化節(jié)上，也有不少我的繪畫作品，看到有人欣賞我的畫，我覺得整個(gè)天空都明媚了。
這里，我不得不?N瑟一下我的學(xué)習(xí)成績。從走進(jìn)英杰的校門開始，我的成績可以說優(yōu)異而穩(wěn)定，始終名列年級前茅，每學(xué)期期中、期末均被評為“校長提名獎(jiǎng)”。有人問我我秘訣，我笑笑：學(xué)習(xí)嘛，很簡單，主動(dòng)為金，刻苦為銀。我總是給自己定一個(gè)又一個(gè)蹦一蹦就能達(dá)到的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，那就要好好去努力，我常告訴自己“別讓你的才華配不上你的野心”。有目標(biāo)在前方，就會(huì)有動(dòng)力，每天都會(huì)充滿活力地去迎接嶄新的一天，我時(shí)刻為每天出人意料的小驚喜所期待著。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有時(shí)我也會(huì)覺得學(xué)習(xí)好累啊，每當(dāng)如此，我就會(huì)到走廊上眺望遠(yuǎn)方，想想我的目標(biāo)，看著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云，校園里的綠樹和紅色的跑道，又會(huì)重新斗志昂揚(yáng)。我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)滿身榮光。
如果還要說一點(diǎn)什么，呵呵，那就是心路歷程上的成長吧——我堅(jiān)強(qiáng)了許多，學(xué)校給我露臉的機(jī)會(huì)也讓我勇敢了許多，譬如：勵(lì)志演講，古詩文誦讀大賽等等，我收獲滿滿。我更懂得了學(xué)習(xí)過程中要虛心一點(diǎn)，比你更優(yōu)秀的人很多，我們要向他們學(xué)習(xí)，別人優(yōu)秀總會(huì)有原因。還有一點(diǎn)，我們的態(tài)度是謙卑，而不是自卑，我們可以看到別人的光芒，也要信仰自己的力量，不要讓他人的光芒蓋過了自己的信仰。自信一點(diǎn)，相信自己有一天會(huì)比他們更優(yōu)秀。你可以想一想，你希望未來的自己是什么樣子，我希望以后的我善良而獨(dú)立，溫柔而堅(jiān)韌，謙虛而自信，希望我有開闊的視野和海納百川的情懷，那么，你呢？我想努力活成自己想要的樣子。
人生的路上中難免有挫折，有困難，沒有哪一條通往成長的路是布滿鮮花，關(guān)鍵是看你怎么對待它們了。我時(shí)刻警醒自己：千萬別渾渾噩噩地過去了，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人都在努力，而你還兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停留在原地。
我慶幸，有這么多師長、同學(xué)、親人相伴，踩著時(shí)間的流光，我會(huì)向著遠(yuǎn)方，走得分外踏實(shí)篤定！
時(shí)間的作文 篇2
佇立于高山之上，看著那清晨的太陽噴薄而出。新的一天到來了，可“昨日像那東流水，你我遠(yuǎn)去不可留”。可誰又能回首，或許你還在感嘆昨天的事，或許你還在抱怨自己不可能有出人頭地的一天。
看吧！你現(xiàn)在又浪費(fèi)了多少時(shí)間，太陽升起的那一刻，已經(jīng)注定了新的一天的開始，不要為了昨天的成就而沾沾自喜，不要為了昨天的失敗而頹廢，喪失信心。時(shí)間能改變一切，歷史終將改變，我們應(yīng)該一直向前。
看那秒針滴滴答答走過，你可發(fā)出一聲興嘆，或許，下一刻你將會(huì)看到“黑發(fā)不知勤學(xué)，白首方讀書遲”。歷史那刻骨銘心的教訓(xùn)，難道也不足以喚醒我們沉睡的心靈嗎？
如果你是天使，就別再墮落；如果你是載著貨物的駱駝，就別再停息不前。時(shí)間慢慢走過。天使飛回了天堂，駱駝飛奔到了目的地，他們將迎來一個(gè)充滿曙光的美好明天。而我們呢？
不要再沉浸在頹廢的心境中，不要在為昨天的成功而沉浸在唯我獨(dú)尊”的那分驕傲中。不要一蹶不振，也不要自甘墮落，停息不前。回首昨天我們走過了多少日日夜夜；展望未來我們還有那多的'日月啊！
我們是幸運(yùn)的，我們接受了教訓(xùn)，我們不可能在過彎路，我們不會(huì)在仿徨吶喊，社會(huì)主義的旗幟已在我們頭上展開，向前，向前！
太陽在一瞬間照亮了我的心。光陰寸金，寸金難買寸陰，抬起的腳已向前邁。
我知道沒太陽升起的那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間！
其實(shí)，我們都犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤，平常做事時(shí)不認(rèn)真。不操心。到后來用雙倍的時(shí)間去補(bǔ)償。是的，我們應(yīng)該做到的是緊緊地把握住現(xiàn)在，燦爛的明天就會(huì)向我們招手。
時(shí)間的作文 篇3
失去的記憶隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)飄逝，一點(diǎn)點(diǎn)長大，也一點(diǎn)點(diǎn)失去。它們都流向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)的讓我無法去追溯，記憶孤單的城市，留下我一個(gè)人在哭泣。
混亂的思緒像剪不斷的絲，再也不會(huì)像以前玩的那么瘋狂。學(xué)習(xí)的重任壓在我這個(gè)不倒翁身上，無法把重心偏移，只能努力的學(xué)習(xí)。不知漫長的路有多遠(yuǎn)，我只能一步步走好。
夢中的我一直不停的在迷宮里尋找著出口，透明的玻璃看見一個(gè)個(gè)在迷宮尋找出口的人，黑暗籠罩在迷宮中，只能用手去觸摸是不是出口。而那一塊塊玻璃把我無情的攔住，真的很失望，不知道走了多久，也沒出去，一個(gè)小小的迷宮竟把我們難倒。焦急絕望中醒了，夢境的我為什么找不到出口？
以前的我很喜歡把爸爸買給我的一個(gè)個(gè)玩具拆壞，研究它的原理。可是過后留下的就是一見無法復(fù)原的的東西。后悔后又是一件件物品的犧牲，如今再也沒留下一件可以讓自己回憶那些酸甜苦辣的東西。也許這就是一個(gè)洞，明明知道不能跳，可好奇心牽引我。最后留下的就是遺憾。
黑夜的天空黯淡無光，它永遠(yuǎn)都是無窮的黑暗！
再也沒好好的去欣賞一場雨，再也沒雨過天晴后去感受空中彌漫著水分子清新的感覺，再也沒稚氣的問著爸爸一個(gè)又一個(gè)問題。
畢竟長大了。
走過了以前的記憶，隨之而來的是陌生的中學(xué)，帶著疑問我們就長大了。開始的全新的.生活，緊張的節(jié)奏拉緊身上每一根弦，彈奏著一首陌生的曲子。
從陌生到熟悉，再也沒有疏遠(yuǎn)的感覺。
“林花謝了春紅，太匆匆”，時(shí)間慢慢過了，我也是一個(gè)小大人，一個(gè)慢慢沒有稚氣的孩子。
無需將以前想起，那早已過了，散了。自信的走好明天，把夢想帶給花季，把青春放飛藍(lán)天。我們在校園里學(xué)習(xí)，嬉戲，一切都沒變，變的只是你和我，變的只有地點(diǎn)和時(shí)間。
它走了把夢留下，我們的夢想一直揮舞著七彩的光，在天空中飄揚(yáng)著，記憶中的城堡慢慢的消失，化為了泡影。一切就是一場夢，只不過，這場夢可以感覺痛。夢醒后的我們就不會(huì)活在虛無縹緲的夢中。
“腳下漫漫長路，抬眼天高云淡。”一路風(fēng)景煞是好看，漫長的路，有生活中得到快樂相陪，又有什么畏懼。抬眼望去，藍(lán)天白云相互輝映，展現(xiàn)一幅勝利的畫卷。
夢中的迷宮迷茫過，失望過，也許這就是人生的困難，成功與失敗其實(shí)就在一瞬間，決定結(jié)局的一直是在迷宮的你。一直不停的走，永不放棄，有時(shí)候我們便發(fā)現(xiàn)了出口。人生低谷時(shí)，總總可以找到出口，迷宮背后，是一顆不曾放棄的心。
愛拼才會(huì)贏！
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
過去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-10
(經(jīng)典)時(shí)間的作文12-14
時(shí)間的作文【精選】11-09
[經(jīng)典]時(shí)間的作文12-05
（精選）時(shí)間的作文12-07
時(shí)間的作文05-10
時(shí)間的作文05-11
時(shí)間的作文08-19
時(shí)間的作文08-21