【精華】實(shí)用的時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
“當(dāng)——當(dāng)——”大鐘敲響了6點(diǎn)。“吃飯啦！”隨著鐘聲和叫喊聲匯成的前奏，我家的晚餐時(shí)間便拉開了帷幕。
叫過幾次后，爸爸依依不舍地離開電腦，步履匆匆地走向餐桌，一邊走，一邊念叨：“農(nóng)場椰子還剩15分鐘；牧場14分鐘后可以生產(chǎn)……”說完，他還掏出手機(jī)來對時(shí)間。等到位置上坐定，爸爸的左手還插在裝手機(jī)的口袋里。
“開飯了！”老爸的右手拿起筷子，抽出裝在口袋里的左手，拂拂衣服，然后挑起一小口米飯，弓下身子，張開嘴，神情自若地把米飯放進(jìn)嘴里咀嚼，再撩起衣袖，從對面夾起一大口青菜，送進(jìn)嘴，又扒一口米飯，這才抬起頭來，開始和我們講公司里的.事。突然，爸爸像觸了電似的跳起來，左手迅速地抓起手機(jī)，“不好，忘了！”他一拍腦袋，心急火燎般地沖向電腦。“還好！”爸爸回來時(shí)長舒一口氣，說道。
這一餐飯，老爸一來一回總要耽擱很多時(shí)間。這不，我們都已吃完，他一個(gè)人還在餐桌邊津津有味地吃著呢！
時(shí)間的作文 篇2
我的時(shí)間秘書，不是我自己，而是我親愛的家人？我曾問過我最親愛的家人，為什么我不能當(dāng)自己的時(shí)間秘書？他們回答：“你不能當(dāng)自己的時(shí)間秘書，因?yàn)槟悴粫炎约旱臅r(shí)間管理好，也不懂得把最重要的.事情先做的道理，時(shí)間都管不好，所以你不能做自己的時(shí)間秘書。”
古人說過：“時(shí)間就是金錢”，也告訴我們“一寸光陰一寸金”，這些意思就是要我們不要浪費(fèi)時(shí)間和別讓時(shí)間一分一秒的流逝，要把握好這些寶貴的時(shí)間呢！”我卻老是浪費(fèi)時(shí)間，真是不聰明！
媽媽還跟我說：“不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間用來做重要的事，如果做一些無關(guān)緊要的事，就是浪費(fèi)時(shí)間。”我聽完媽媽說的這一番話，讓我知道要做時(shí)間的主人的重要，我才不要做時(shí)間的奴隸，要快快把時(shí)間管理好。
時(shí)間的作文 篇3
在這個(gè)充滿電子設(shè)備的世界，人們都在使用手機(jī)和其他電子產(chǎn)品，這雖然帶給我們非常大的便利，同時(shí)也可以讓我們的生活逐漸走向碎片化。
碎片化可以是好事，也可以是壞事，就看使用者如何合理的`安排好各項(xiàng)時(shí)間。
爺爺奶奶們他們下班后要回家才買菜做飯，任何東西都要去市場購買，因此耽誤了很多事情，爸爸媽媽們現(xiàn)在用手機(jī)就能安排好生活，下班路上就可以定外賣，買東西，極大的節(jié)約了生活時(shí)間成本，還使我們的生活更加便利。
但是，在生活中并不是每個(gè)人都在極大的利用間隙時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作。相當(dāng)一部分人就在空余時(shí)間中看電影和打游戲。如果自控力不強(qiáng)，就很容易被游戲和其他東西分心而不去做自己現(xiàn)在應(yīng)該做得事情，學(xué)習(xí)和工作會不斷地被打斷。
記得有一次暑假，父母都出去了，我在家里寫作業(yè)，但是當(dāng)我寫到一道難題時(shí)，就不會做了，于是我就用手機(jī)上網(wǎng)查找資料，可是過不了多久，我就有點(diǎn)忍不住想要玩一會兒游戲，但我想：如果爸爸媽媽回來了看見我在玩游戲不在做作業(yè)，一定會罵我，可后來我又想：現(xiàn)在離他們下班回來還早著，玩一會兒也沒事。于是我又拿起了手機(jī)玩起了游戲，玩好后，我又開始寫作業(yè)，可沒過多久，我又有了玩游戲的念頭，就有玩起了游戲，然后我因?yàn)榕掳职謰寢屃R我，我又去寫作業(yè)，可又沒過多久，我又玩起了游戲，就這樣我就一直寫寫停停，結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí)，我做的作業(yè)卻很少，而且錯(cuò)誤也多，爸爸媽媽就狠狠批評了我一頓。
如果我把碎片時(shí)間管理好，利用好，我就可以得到更多的時(shí)間，如果我把時(shí)間碎片化，我就會失去更多的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇4
清風(fēng)徐徐的吹著，撫著淚痕的心，屢屢紅塵，隨著時(shí)間的河流，慢慢掀起記憶的傷痛，撕開的裂縫中，卻還有愛在悄然萌發(fā)。
月，緩緩的從天空升起，顯得無邊的黑夜越發(fā)深邃，滄桑的樹葉，慢慢飄落在眼前，俯身拾起，發(fā)現(xiàn)枯槁的脈絡(luò)里，還有一絲情意，是對蒼穹的傷感？還是對母體的不舍？或許對自己不信的嘆息？忽然，一滴淚從臉頰滑落，滴在樹葉上，在凝視這個(gè)秋的天使，似乎有自己的影子在上面閃動(dòng)。
黑夜中的記憶，飄進(jìn)以往生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛啊飛啊，翅膀越來越沉重，幾乎撐不起身體的重量，母親！母親！母親！
從小時(shí)候起，我就在您的臂膀下長大，每個(gè)動(dòng)作都逃不出您犀利的眼睛，小事也就這么過來了，現(xiàn)在想先有點(diǎn)虛度年華的感覺，自上初中后，心隨著身高的增長慢慢變大，漸漸的，不想再在您的控制之下做我的乖乖女，不想再做您所謂的“懂事”的孩子，曾幾何時(shí)，面對您的打罵，我不再堅(jiān)守沉默是金，我學(xué)會了頂撞`反駁！就連我自己都詫異于自己的變化！
那年的那天，我摔門而去，灑著淚，回來時(shí)，您卻是又一陣打罵，那時(shí)您金說不要我了，有弟弟就足夠，您知道對一個(gè)子女來說這有多么嚴(yán)重嗎？我?guī)缀醣罎ⅲミ�忍著淚，說“好啊”！我知道，事后 ，您也哭了，夜晚，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，是兩個(gè)人發(fā)出的聲音。
您總是約束我的任何事情，無論是什么時(shí)候，學(xué)習(xí)是您不變的話題，我知道，您是關(guān)心您的女兒，可我不知道，您是愛我還是愛我的附屬品——成績。我的.成績一直不很穩(wěn)定，只要以跌落低谷，您就說我驕傲，說我不爭氣，說我不讀書，難道您沒看見每晚12點(diǎn)的燈光嗎？我努力了，可是馬有失足，人有失誤，我不能保證每次都拿第一，可是我真的認(rèn)真了，別再難為女兒了好嗎？
現(xiàn)在，暑假了，我要學(xué)琵琶，您不讓，說什么大學(xué)學(xué)也不遲，先搞好學(xué)習(xí)，大學(xué)？我還有那種靈感嗎？可是我還是聽您的了，盡管自己心里一萬個(gè)不愿意。
現(xiàn)在，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，自己不再頂撞您了，凡是順著您的意思去做，可是，您依舊打我罵我，每次在客人面前，您總是當(dāng)面數(shù)落我的不是，您的滔滔不絕，變成我眼里委屈的淚水，卻不敢流出來，怕再招來一頓罵，總是找借口走出來，走到無邊的黑夜中。
我有的時(shí)候甚至想離開，離開這個(gè)冰冷的世界，可是，畢竟還是不舍。
徐徐的情風(fēng)，又撫起我眼前的劉海，隨著時(shí)間的河流，那撕裂的傷口又開始慢慢愈合了，我放下樹葉，回頭看了看燈光里媽媽，多么希望，她是在對客人說：“我有一個(gè)好女兒啊。”
時(shí)間的作文 篇5
水墨色的夜慢慢抹去了最后的一抹赤色的霞光，夜色漸濃，籠罩了這座寂靜的城。晚風(fēng)掀起的薄霧中彌漫著花的馨香，泛黃的燈光照亮窗外的小路，思緒飄至曾經(jīng)的回憶之中。
“叮鈴鈴……”校園禁校的`鈴聲回蕩在我耳邊，我站在屋檐下，遲遲無法邁出腳步……我，一個(gè)丟三落四的人，母親還偏偏讓這個(gè)沒帶傘的我獨(dú)自回家。我茫然地看著四周，看著同學(xué)們撐著傘尋找到自己的父母后歡天喜地的模樣，回看自己，孜然一身……終于，我在禁校的鈴聲最后一次響起的時(shí)候邁出了第一步。
雨，滴答…滴答地跳著落在我的身上，一滴接一滴鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，冰冷的觸感使我不停地顫抖。抬起頭，一只小鳥正揮著被雨淋濕的翅膀沉重的前行，同是天涯淪落人吶，我不由苦笑。風(fēng)結(jié)合著雨浸布了這座忙碌的城，而我正艱難地走在回家的歸途……
天色愈發(fā)的陰沉了，厚密的烏云似乎要壓倒這座城市，路邊老舊的油燈也閃爍起來，我的心里不免有點(diǎn)害怕。每一扇亮起來的窗戶背后應(yīng)該都有一個(gè)溫馨的家，父母和孩子正開心的吃著晚餐。想起曾經(jīng)，此時(shí)我已坐在母親的車上或者早已進(jìn)入了家門，吃上了香而美味的飯菜了，我的心里又泛起了一陣酸水，同時(shí)對母親多了一絲埋怨……
被雨打濕的衣服漸漸貼在了身上，風(fēng)把雨吹進(jìn)了我的眼中，吹進(jìn)了我的心里，一滴晶瑩滑過我的臉頰，和雨滴一同墜入土地。不知不覺已經(jīng)走到了小區(qū)門口時(shí)，我的眼睛因?yàn)榭奁行┘t腫模糊，越下越大的雨使我的心里充滿絕望，這是我卻看到一個(gè)熟悉的身影正火急火燎地朝我的方向趕過來，甚至都沒有撐傘！
“怎么不等雨小一點(diǎn)再走呢，或者打個(gè)電話告訴我你沒帶傘也好啊！”母親急忙用手擦去我臉上的雨珠，這才想起將傘撐開，又忍不住說道，“我看了半天都沒見你回來，這才發(fā)現(xiàn)你把傘落家里了，你這丟三落四的毛病什么時(shí)候能改改……”我看著她，我那文靜、溫柔地母親因?yàn)榻辜币呀?jīng)毫無形象，曾經(jīng)無論發(fā)生了多么大的事，她都能冷靜地去面對，好像從來不會匆忙、焦急一樣。而今天，卻因?yàn)槲一丶业臅r(shí)間有些遲而焦急地尋找我。
淚，兇猛地流下臉頰；雨，則變得淅漓。雨下的母女兩人緊緊依偎在一起，手牽著手，一起踏上了回家的歸途……
時(shí)間的作文 篇6
當(dāng)我們睜開眼，時(shí)間與太陽一起走過；當(dāng)我們難過時(shí)，太陽與悲傷一起走過；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，時(shí)間與寂寞一起；當(dāng)我們讀短信時(shí)，時(shí)間在讀信間走過；時(shí)間總是流逝的那么快，讓人措手不及。
如果時(shí)間是金錢，那么我已經(jīng)是一個(gè)徹頭徹尾的敗家子了。現(xiàn)在的我們正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，同時(shí)也是愛玩的時(shí)期，我們中的許多人每天的工作也幾乎就是吃喝玩樂。
我不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，但我知道，若我把浪費(fèi)掉的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那我現(xiàn)在一定是一個(gè)人人都羨慕的學(xué)霸。
我知道時(shí)間的可貴，同樣也是神奇的。它可以使一個(gè)人由頹廢變得容光煥發(fā)，同時(shí)也會使一個(gè)人由光彩照人變得黯然失色。
時(shí)間同樣也是可恨的，他們總是消逝的那么快。時(shí)間是把“殺豬刀”，這話說的實(shí)在太貼切了。時(shí)間在悄無聲息中帶走了爸爸媽媽的美麗容顏，也在悄無聲息中偷走了他們健康的身體。爸爸媽媽無法一輩子陪伴我們，而我們卻不珍惜現(xiàn)在和他們在一起的每分每秒，把陪在他們身邊的時(shí)間浪費(fèi)在和朋友的吃喝玩樂，或是整天面對冰冷的手機(jī)和電視。如果我用這些時(shí)間陪伴在爸爸媽媽身邊，他們會多開心呀，會多幸福呀。如果把這些時(shí)間用在和他們的交談上，我們之間的矛盾又會少多少啊！
有的'人把時(shí)間奉獻(xiàn)給他人，高尚；有的人搶奪他人的時(shí)間，可恥；有的人善用他人的時(shí)間，智慧；有的人讓時(shí)間白白流過，庸人。無論你是那種人，切記要珍惜時(shí)間。不讓那些被忽略掉的時(shí)間在世間白走一遭。
請珍惜所擁有的財(cái)富——時(shí)間
時(shí)間的作文 篇7
我家的鐘掛在沙發(fā)邊的墻上。
中午，媽媽躺在沙發(fā)上休息，我抬頭看鐘，快到媽媽上班時(shí)間了。于是，愛惡作劇的我搬來大鏡子，把墻上鐘的時(shí)間端端正正地映在鏡子中，一邊叫著：“老媽，時(shí)光倒流了，我們被困在過去了，只有說出正確時(shí)間才能得救！”
媽媽雖然迷迷糊糊地瞟了一眼鐘面，卻依然報(bào)出了準(zhǔn)確的時(shí)間：“是12點(diǎn)45分呀！”我不禁佩服起老媽來。媽媽微笑著說：“你會看鏡子中的時(shí)間嗎？”我大聲回答：“當(dāng)然會，小菜一碟！”于是媽媽拿來一張紙，用筆畫了個(gè)鐘面。“如果在鏡子中看到這個(gè)時(shí)刻，會是幾時(shí)幾分呢？”
我不假思索地報(bào)出了答案：“7時(shí)25分。”“回答快而準(zhǔn)，真的很棒！”媽媽豎起了大拇指。“你是怎么知道的呢？”我自豪地說：“我會用四種方法來解決這個(gè)問題，第一種是逆時(shí)針標(biāo)數(shù)字法。”我在媽媽畫的鐘面上，直接標(biāo)了上去。“第二種是對稱法。以6時(shí)和12時(shí)所在的直線為對稱軸，根據(jù)軸對稱圖形按中間對折后兩邊完全重合的.道理，把分針和時(shí)針搬家，就像這樣。”“第三種是用12時(shí)或24時(shí)減去鏡中時(shí)間，注意：當(dāng)鏡中時(shí)間大于12時(shí)要用24時(shí)去減。”不等媽媽催促，我直接往下說：“第四種方法最簡單：拎紙反看。只需將紙拎起來朝著光線明亮處，從它的反面看就是正確時(shí)間了。”
我一口氣倒完了我的學(xué)問，只想聽媽媽夸夸我，媽媽一邊說著：不錯(cuò)不錯(cuò)……”一邊瞄了一眼時(shí)鐘：“呀，我遲到了！”媽媽抓起挎包沖出家門。我站在樓梯口大叫：“媽媽，在你單位的時(shí)鐘前放一面鏡子，讓老板看鏡子中的時(shí)間，剛好11點(diǎn)整，你可以下班回家了。”“哈哈哈……”樓道里蕩漾著我們母女天籟般的笑聲。
時(shí)間的作文 篇8
尋找時(shí)間的痕跡作文時(shí)間，就像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許，有些人認(rèn)為時(shí)間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間也留下了細(xì)小的痕跡。現(xiàn)在，就讓我們一起去尋找時(shí)間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書發(fā)黃
我走到書架前，準(zhǔn)備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時(shí)那樣的'嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進(jìn)書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時(shí)的回憶，還記錄下了時(shí)間的痕跡。
蠶破繭
蠶，一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時(shí)間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于，它結(jié)成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí)，它完成了時(shí)間對它的考驗(yàn)，完成了自己的夢想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會了生存。
媽媽老了
一天，正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業(yè)多么？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發(fā)映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，拒絕的話被咽進(jìn)了肚子里，我伸手接過水，對媽媽說了聲：“謝謝。”時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，替她分擔(dān)一下，讓媽媽少為我們操點(diǎn)心，讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。
時(shí)間的痕跡無處不在，只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。
時(shí)間的作文 篇9
迷霧迷霧在迷路，殊途殊途在踏步；我好像一無是處，無法單一無法兼顧；每天早上一睜開眼就面對著陌生又熟悉的世界，迷茫在心中蕩漾著。
時(shí)間的沙漏，歲月的.河流，青春的腳步……一切都在走，不曾守候停留；像從前像今天，像走路像騎車，像復(fù)雜像簡便；時(shí)間改變了我們的生活方式，經(jīng)歷會改變一個(gè)人的習(xí)慣與性格，迷霧迷霧在迷路，年少的我們還在原地踏步；迷霧迷霧在迷路，青春的我們還在追逐；迷霧迷霧在迷路，成長的我們還在長大。有時(shí)候走過才會懂得，迷茫的是路，跨過就是成長。
迷霧迷霧在迷路，我們不要原地踏步，努力追夢，就當(dāng)夢想是自己送給自己來到這個(gè)世界的一個(gè)見面禮，就當(dāng)夢想是自己人生的一個(gè)期待，就當(dāng)夢想是自己前進(jìn)的目標(biāo)。努力追夢，勇敢尋路。人吶，就是應(yīng)該好好的，朝著自己心向往的那邊追尋，就算迷霧重重又迷路。
迷霧迷霧在迷路，就算不知?dú)w途，也義無反顧。迷霧迷霧在尋路啊，在尋路。
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