時(shí)間的作文8篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
不背時(shí)間的“債”?這個(gè)“債”字從何說起呢?我認(rèn)為，這是說：我們要珍惜時(shí)間。在公平、公正的24小時(shí)內(nèi)，完成所有自己該做好的事，不要讓時(shí)間在美好的歲月里悄悄流失。。
其實(shí)我，就是這樣一個(gè)反面教材，背了太多的“債”!“慢”這個(gè)字已經(jīng)伴我多年了!可我沒發(fā)覺它是不好的。總是在深夜完不成作業(yè)時(shí)才覺得寒風(fēng)刺骨;總是在考試結(jié)束后才感嘆時(shí)間的短暫;總是在窗前看到做完作業(yè)的小朋友時(shí)，才感到孤獨(dú)、寂寞。這時(shí)，我變的痛恨這個(gè)伴我多年的`“慢”了!我想改掉它，不想再背過多的“債”了!可在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。它已經(jīng)在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根著，使我想把它“拔”出來，卻也無能為力，只是在心里默默的憎恨著。這使我又想起了那個(gè)令人痛心的“黑色周末”。
“周末!”一般正常的孩子聽了這兩個(gè)字都異常興奮，而我都被這個(gè)“慢”字搞的“不正常”了!我一聽到“周末”二字就會(huì)變得“臉黃面黑”!因?yàn)橹苣⿲?duì)于我來說，是痛苦的!
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間似苦釀的酒，微醺中摻入了苦澀，未來是時(shí)間的直線，沉淀了夢(mèng)與執(zhí)著
——題記
一朝流水，一世夢(mèng)。時(shí)間過分的流逝著，眼看著照片中熟悉的自已，從呀呀學(xué)語的嬰兒，到系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，到日日夜夜奮戰(zhàn)的初中生，再到伏身書海，尋覓真知的高中生。時(shí)間來不及暫停，車輪滾滾般推著我向前走，前方是什么？大學(xué)？工作？家教子女，還是夢(mèng)想？或許不是，若許都是。我知道那是未來，是夢(mèng)執(zhí)著摻入時(shí)間編織而成的畫卷，都感嘆過時(shí)間易逝，質(zhì)問著時(shí)間在我們身上帶走了什么，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回答，它無法回答，幸運(yùn)的是，我們也許在那一朝流水中抓住過一片落葉，目光跟著它隨波逐流，那叫回憶。
時(shí)間帶走了稚嫩，留下了胡須與喉結(jié)，時(shí)間撕破了幻想的不切實(shí)際，留下了一顆現(xiàn)實(shí)的心。時(shí)間帶了兒時(shí)的糖果，告別了巢，留下一嘴的苦澀，潄不盡，咽不入，時(shí)間不止，味道不淡。
一座皇城，一個(gè)人。我們固守在自幾的城，時(shí)間化風(fēng)輕叩城門。時(shí)間驅(qū)使我們打開城門，踏上前程，為了心中的皇城而奮斗，燃起的風(fēng)，點(diǎn)燃舊城，時(shí)間讓我們忘記過去的輝煌，重筑新城。新城是皇城，是萬國(guó)朝見的.城，是我們的夢(mèng)想，筑城是付出，付出了精力與汗水。摻入了時(shí)間，才會(huì)筑起一座城。
時(shí)間夯實(shí)著城基，夢(mèng)想為圖，思想為磚，汗水為泥，勤奮搭建起未來。時(shí)間承載著一切，時(shí)間便充滿著汗水和拼博。城落，只有汗水的咸澀。
一樹繁花，一段情，時(shí)間交織著情感，隨時(shí)間而深沿。似大樹虬盤的根，養(yǎng)育著我們，友情隨時(shí)間而真摯，似粗壯的樹干，支撐著我們，愛情隨時(shí)間而執(zhí)著，似豐茂的葉，使一愛情深似一段情。繁花一樹，秋天便是收獲。
時(shí)間編織了一段情，生命滋潤(rùn)著一段情，未來收獲下一段情，花開花落，果成時(shí)，時(shí)間也會(huì)被浸得甜蜜。
甜蜜的時(shí)間，還未來的時(shí)間，是否能回憶中單純，那些走過的日子留下了什么？時(shí)間，時(shí)間會(huì)給我答案，我細(xì)細(xì)的品味時(shí)間，未來如夢(mèng)想一樣香甜。
時(shí)間的作文 篇3
有種花經(jīng)歷的人都知道，要想看到花的嬌艷，就要給一朵花盛開的時(shí)間。
有工作歷練的人都明白，失去耐心，會(huì)失去許多機(jī)會(huì)。
有人生歷練的人都懂得，不到最后一刻，別輕易否定一個(gè)人的價(jià)值。
近日，朋友圈里一個(gè)視頻很火，講的是瑞士達(dá)人秀畫家柯琳經(jīng)歷的真實(shí)故事，耐人尋味，發(fā)人深省。
這是一個(gè)畫家與四個(gè)評(píng)委之間的故事。
視頻里，在電視直播的現(xiàn)場(chǎng)，瑞士達(dá)人秀畫家柯琳先是在畫板上畫了一幅素描畫，勾勒了評(píng)委之一的白發(fā)評(píng)委格雷斯；然后在中間，把女評(píng)委蘇珊娜的影像也勾勒出來了。這個(gè)時(shí)候，柯琳雙手同時(shí)抓筆飛快涂畫，畫面顯得有些凌亂。
就在此時(shí)，一個(gè)令人意想不到的場(chǎng)景出現(xiàn)了：可能覺得柯琳的現(xiàn)場(chǎng)作品越畫越亂，毫無新意，評(píng)委們中途紛紛摁亮了自己面前的紅燈，先是蘇珊娜，然后依次是布里吉、約翰尼、格雷斯。
紅燈，意味著柯琳的表演時(shí)間到此為止，意味著柯琳被淘汰出局，意味著柯琳的晉級(jí)之路戛然而止！
然而，我們看到的是，視頻里，柯琳依然堅(jiān)持在畫板上快速涂抹著什么。等到她畫完，倒立畫板，撒下粉末的一剎那，所有人都不敢相信的一幕出現(xiàn)了——畫面變成了第三位評(píng)委布里吉！臉型、頭發(fā)、胡子都惟妙惟肖！
奇跡，就這樣不期而至。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛起立鼓掌，將掌聲和歡呼聲送給柯琳！
再看看評(píng)委席上，格雷斯、蘇珊娜、布里吉、約翰尼四個(gè)評(píng)委的臉上一陣黑一陣白，目瞪口呆的尷尬樣子著實(shí)讓人忍俊不禁。
約翰尼更是自嘲說：“因?yàn)榭铝盏腵表演，讓我們四位評(píng)委看起來更像一群蠢物！”
白發(fā)評(píng)委格雷斯也因自己的錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)道歉，并走上臺(tái)與柯琳擁抱。
評(píng)委布里吉更是表示，愿意出10萬美元買下這幅畫。
我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，柯琳在臺(tái)上抹淚后向大家致意，淚痕未干的臉上，蕩開笑靨。是啊，在經(jīng)歷質(zhì)疑、否定、淘汰和不被看好后，以觸底反彈實(shí)現(xiàn)逆襲的表現(xiàn)，終于換來肯定和掌聲，她怎能不感動(dòng)？
其實(shí)，在我們的生活中，在我們的工作中，在我們的身邊，這樣的柯琳，肯定不止一個(gè)；這樣的格雷斯，也肯定不是最后一個(gè)。
如何避免這樣的錯(cuò)判誤判？耐心、尊重、善終，應(yīng)該是要堅(jiān)持的原則。
因?yàn)椋ツ托木涂赡苁プ詈蟮拿篮谩?/p>
因?yàn)椋坏阶詈笠豢蹋洼p易否定一個(gè)人的價(jià)值，就可能容易作出錯(cuò)誤判斷。
因?yàn)椋钪校瑳]到最后一刻，誰也不知道它會(huì)有多精彩。
評(píng)委也好，觀眾也好，我們能做到的，就是——
請(qǐng)給一朵花足夠的時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇4
每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰，不學(xué)無術(shù)的人，會(huì)期待黑夜快快降臨，這樣有勉強(qiáng)混過去一天。一個(gè)誠(chéng)實(shí)，好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。
那，我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習(xí)，有的廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜!
比起那些窮困的孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。
我們共同換取的是來之不易的珍惜，而不是無藥可救的`浪費(fèi)。
一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢，或許會(huì)忘記家里，義無返顧的去做!
時(shí)間，你來去匆匆，總是看不見，也摸不著，在悄然中消逝了。
你會(huì)像水一般流去，會(huì)像飯一樣消化掉，會(huì)像風(fēng)一樣吹過，會(huì)像雨一樣不見，不只會(huì)流到那里。
與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間捉不住地往前飛馳。我想著所經(jīng)歷的事情，好像是透過飛馳的火車的窗戶般地一閃而過。“我們對(duì)時(shí)間沒辦法”—我常聽別人說。以前偷快的、幸福的時(shí)刻離我們一去不復(fù)返了。我不相信，我不同意，有時(shí)候我非常想要回到我的美滿的世界。那時(shí)候我的感覺很敏銳，我的心神很清晰，我的行為和思想跟大自然一樣沒有什么錯(cuò)失。這是童時(shí)的“我”。
我七歲時(shí)，跟媽媽一起到烏克蘭西邊的山里去休息。風(fēng)景優(yōu)美的山區(qū)充滿著神秘的氣氛，包藏著可以治病的泉水。在山上有人家，我們就住在那里了。那是農(nóng)民的房子。我們的房間在第二層，吱吱響著的木頭樓梯、農(nóng)村深深的寂靜、清新的空氣、香甜的睡眠;每天早上準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)鐘的啤眸聲使我醒過來，這是牧人把畜群放到田野上去。這是我的最可靠的鬧鐘。九點(diǎn)鐘我必須起床，然后趕快跑到第十一號(hào)的泉水邊去拿水，因?yàn)榫劈c(diǎn)半就要關(guān)門了。山上的早晨很潮濕，大霧把圓圓的純寶石似的.大山跟天融合起來。不一會(huì)JL山和天之間出現(xiàn)了深紅色的半圓形，這是日出的開始。有一點(diǎn)兒冷。我從山上飛決地跑下去，腳下滿是帶著露水的草。等到我拿著水回去，太陽己經(jīng)出來了，霧全都消失了。周圍變成了明亮的、溫和的和善良的世界。
中午我要去比較遠(yuǎn)的地方拿第一號(hào)泉水的水。泉水在樹林子里，這個(gè)松林真的好像是神話里的。山上的森林跟平原上的很不一樣，樹比較矮，里面f$暗又潮N. I彎彎曲曲的樹根突了出來。但是我不怕。我知道這個(gè)松林是很善良的，因?yàn)槔锩嬗锌梢灾尾〉娜窃趺纯赡軙?huì)有不好的東西呢?我有時(shí)向上爬，有時(shí)往下走，路很曲折。我想，我克服著困難是為了找到非常珍貴的東西。我自己也不知道為什么，感到自己非常幸福。最后我要從非常滑的階梯走下去，我很小心。終于我達(dá)到了我的目的——來到在兩個(gè)小山之間流淌的泉水邊。它的涂涂聲在樹林的寂靜里發(fā)出回聲，我很喜歡聽這個(gè)聲音。我拿水的時(shí)候聽她對(duì)我說的話，那是古老的傳說、濃郁的民歌。針葉的香味、鳥鵲的叫聲、土地的力址都融合在一起，都包含在這神圣的水里。
晚上，大樹像長(zhǎng)著翅膀的雞，保護(hù)大家的安全睡眠。我拿著罐子去鄰居的家。過了幾分鐘，善良的女人還給我罐子，里面是剛擠出來的牛奶。我的手感覺到了牛奶的溫暖。牛奶的香味吸引著我，還沒回到家，我就馬上喝起來。我貪婪地大口地喝著，轉(zhuǎn)瞬間半罐就沒了。我自己也奇怪，怎么一下喝了這么多?山野間的花草吸收了大地的汁液、太陽的光華和雨水的養(yǎng)分。現(xiàn)在都集中在我手里的罐子里，而且一部分已經(jīng)進(jìn)了我的體內(nèi)。這個(gè)白色的東西究竟是什么?我抬起頭，看見了天上的牛奶路。(牛奶路在中國(guó)叫銀河)是天上撤了無數(shù)的牛奶點(diǎn)，還是我的手里集中了閃亮的天星?我也不太清楚。天、地和我都混合起來了，因?yàn)槲覄偛藕攘说厍虻木A和天上的星光。
時(shí)間的作文 篇6
“萬事因緣起，萬事因緣落。”世界萬事皆由這個(gè)緣來掌控，這緣為何物？小生習(xí)七載春秋之書，認(rèn)得緣為時(shí)間。
利劍可化為廣鐵，王朝可毀于一旦。這就是時(shí)間的力量。時(shí)間的車輪永不停息，它無堅(jiān)不摧，任何事物也逃不過時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，它可消磨一切，也可誕生一切，猶如一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
“媽媽！媽媽！”聽著這些小孩的叫聲不禁讓我想起了我的童年，我不禁一聲長(zhǎng)嘆，看來沒有哪個(gè)人的童年沒有叫過媽媽。想想現(xiàn)在冷漠孤傲的我，想想那些因求人而低聲下氣的人，心中潮起潮落。原來我也是一個(gè)凡人，不是一個(gè)特別的人，不是一個(gè)英雄，而我想要?jiǎng)e人對(duì)我的尊敬，簡(jiǎn)直如同癡人說夢(mèng)，是什么讓我在十歲之時(shí)明白了這個(gè)道理，是時(shí)間。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦飄泊，而我的.心想賴在這里永遠(yuǎn)的不走。雖然，我已不再是個(gè)孩子，我已是個(gè)少年，少年志狂，但我似乎很靜，在畢業(yè)時(shí)的離別，我沒有傷感；在考試失利時(shí)，我也無傷感，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)傷心，我漸漸地窺視別人的心，別人的思維，但我有時(shí)卻又會(huì)因?yàn)橐皇赘瓒奁?/p>
暢想未來，我無能為力地暢想，我雖有雄志，卻發(fā)現(xiàn)那遙不可及，萬事如同虛幻，但是有陣風(fēng)吹向了我，有讓我隱隱看到了希望的微光。
時(shí)間似水一樣平淡無奇，但水不是永遠(yuǎn)平靜，因?yàn)樗d里藏針，陰外陽內(nèi)。它似乎要借住風(fēng)的力量才能驚濤拍浪，但卻不知水的柔剛，水是災(zāi)難的象征，卻又是上帝的母親，水純潔無比，但又含劇毒，它似陰陽相濟(jì)，卻無陰陽之輔，但唯一肯定的是水永遠(yuǎn)不會(huì)停止循環(huán)，希望我人生中的時(shí)間，能好好利用，噢！我錯(cuò)了。我的時(shí)間，世界的事永遠(yuǎn)會(huì)如行云流水，像風(fēng)在夢(mèng)里。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間是什么？在我們的生命中，時(shí)間是怎么存在的？辛夷塢的小說《原來你還在這里》，講述了不同出身的青年男女在愛情中探索、迷失、錯(cuò)過并成長(zhǎng)的故事。可在我的理解里，時(shí)間對(duì)一切的改變都發(fā)生在一切過程里。
閱讀《原來你還在這里》，我直接聯(lián)想到的我故事就發(fā)生在這一切過程里。且慢，先不說這個(gè)故事，先說我復(fù)雜的感受——書中的話語似乎是為我準(zhǔn)備好的——
“時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，它能撫平一切，將心里好的或是壞的痕跡一刀刀刮去，只留下一個(gè)面目模糊的疤痕，后來的.她越來越少想起關(guān)于他的一切，最后連夢(mèng)也夢(mèng)不到了。”
我的故事帶有怨言，卻也在怨言之外。我把這一切責(zé)任都推給學(xué)校強(qiáng)制保存了我的手機(jī)，讓我不能及時(shí)了解與我相關(guān)的人和事，而我心里清楚事情的真相并非如此。
那個(gè)晚上，一條朋友圈消息突然彈出——初中時(shí)，和我玩得最好的朋友的媽媽去世了。我把短短的十三個(gè)字反反復(fù)復(fù)看了十幾遍，才讀懂這個(gè)悲痛的事實(shí)。我趕忙去翻朋友圈，最后終于在一條半年前的朋友圈發(fā)現(xiàn)，那時(shí)阿姨已經(jīng)住院，可我卻一點(diǎn)兒也不知道。
如果我有手機(jī)，那么我每天都會(huì)確認(rèn)朋友圈，就不會(huì)……真的不會(huì)嗎？就算我半年前看到了這條朋友圈，我會(huì)去詢問關(guān)于她的情況嗎？我想不會(huì)，就如同我那天晚上看到那條朋友圈，我選擇的是沉默。
為什么？我也不清楚。最大的可能是，我害怕一開口雙方都陷入無盡的尷尬和沉默。
時(shí)間真的具有強(qiáng)大的力量，撫平或淡化了我記憶中的太多痕跡。說來慚愧，連我初中時(shí)最喜歡的老師，我現(xiàn)在都叫不出名字了。
時(shí)間這趟列車，無休止地向前跑著。也許你與同行的旅客相談甚歡，度過了一段快樂時(shí)光，但在他們下車之后，隨著里程數(shù)不斷累加，他們的痕跡也會(huì)越來越淡，最后連夢(mèng)也夢(mèng)不到了。
唐某人曰：
閱讀辛夷塢，原來路過“你”；追問有怨言，感慨“怕”時(shí)間。“時(shí)間是什么？時(shí)間是怎么存在的？”在愛情中，不同出身的青年男女各自都有探索、迷失、錯(cuò)過，更有成長(zhǎng)。“可在我的理解里，時(shí)間對(duì)一切的改變都發(fā)生在一切過程中。”超越了愛情，時(shí)間的存在有著深刻的普遍性。你的認(rèn)知本身就是時(shí)間改變的結(jié)果。
在手機(jī)時(shí)代，人們似乎離不開手機(jī)，總以為握有手機(jī)就握有天下，而離開手機(jī)就似乎錯(cuò)過了無數(shù)重要的信息。事物的真相是，你錯(cuò)過的未必是你真正需要的，而手機(jī)的背后是你真正在乎的，“我害怕一開口雙方都陷入無盡的尷尬和沉默。”你的選擇未必最好，你的體驗(yàn)充滿猶豫，卻頗為深切。
時(shí)間的可怕在于，它真實(shí)地存在著，卻看不見，摸不著，既柔情，也無情。
時(shí)間的作文 篇8
夜幕初垂，我蹣跚行走在這條彌漫著陰森森氣息的深巷中，在這氧氣稀薄，燈光微弱的照射下，衣衫襤褸的我顯然與這里有著一種摸不著調(diào)的和諧感。突然狂風(fēng)大作，風(fēng)毫不留情的蹂躪我的頭發(fā)，還散發(fā)出一股餿味，路過的行人，都厭惡的捂著鼻子瞪著眼睛快速的奔跑。赤足的腳尖，踩在冰涼的地面上，寒意卻像電流竄上心臟，我不禁打了一個(gè)寒顫，突然有一個(gè)魯莽的人把我撞倒在地上，我無力呻吟的倒在/Y巷子中，冰冷的手指還不停地緊抓朱衣領(lǐng)。一束異于月光刺眼的光亮照向有我的方向，我沿著光源望去，即看到一個(gè)戴著眼睛的少女，手里還捧著一堆書向我走來，我吃力用手撐住地面，少女看我的眼神由警惕變?yōu)橥椤Ｎ译[約聽到”若你當(dāng)初勇敢，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣，若你當(dāng)初堅(jiān)持，如今回憶會(huì)不會(huì)不一樣“?
風(fēng)微弱了些，夾雜在風(fēng)中的哽咽仿佛化作低聲哪喃的.細(xì)語，我頹廢的躺在深巷中，把頭深深埋在破衫中，回想起那些回不去的年少時(shí)光。
“叮鈴鈴……，上課聲不停地盤旋在耳邊，我?guī)е环疃冉曆劬Γ颐ε芑卣n室，看著老師在講臺(tái)上濺口水，我也只好默默的低下頭，閉目養(yǎng)神。有時(shí)還可恨的拿著數(shù)列去算化學(xué)，用文言文與外國(guó)友人交流，還要了解國(guó)家政治，歷史背景，甚至用外國(guó)語言表述物理知識(shí)。試卷不停地推積，知識(shí)點(diǎn)不停的壓縮，老師不停的謾罵，幾座大山壓得我透不過氣。最終我選擇了綴學(xué)，自然，也就變成了如今躺在地上的我。
風(fēng)停了，我的眼睛有些濕潤(rùn)，好像有些熱的東西要往外涌出，但又好像蒸發(fā)似的消失了，只留給我灼灼的疼痛。時(shí)光流失，歲月飛逝，我早已從一個(gè)恬淡清寂的少女變成了一個(gè)身現(xiàn)裂痕，臉上有縱橫交錯(cuò)的交通路線的老人，奄奄一息的躺著.如今才發(fā)現(xiàn)，如果不想虛度一生，便要努力學(xué)習(xí)。可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。離席的時(shí)間只會(huì)擁護(hù)有上進(jìn)心的人，而我最終任憑風(fēng)雨拍打，癱倒在漫無天日的人群中與氤氳的霧氣一起拼湊出恍惚的氣息，可那離席的時(shí)間終究靜靜的流淌著，慢慢演變?yōu)楸瘋媪鞒珊印?/p>
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