實用的時間的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的時間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

時間的作文 篇1

　　時間是那么的短暫，來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。一分一秒，轉瞬即逝，連一絲蹤影都沒有留下，我們也無法尋找它，但它仍然一分一秒地走學者。

　　掐指一算，四千多的日子已經從我的身邊過去，我的心不禁顫了一下。我不知道這些日子是否都被我好好的.利用，但我知道它們消逝得太快了。當我準備伸出手，想要抓住它們，它們早已經從我的手指縫中溜走了，無聲無息，連我都感到了一絲吃驚。

　　消失的畢竟消失了，嶄新的時間仍然一分一秒地走著。這種微妙的交替是何等的匆匆，幾乎無人發現。從早上太陽初升，到月亮落下，這便是一種交替，我在這個交替中忙碌著。當第二天早晨，我和太陽再次見面，回首昨日，一切都發生得那么的迅速，似乎是有人刻意按下了快進鍵，一切都在瞬間發生。但是昨天畢竟是昨天，不會再回來了，它已經成為了奪取，成為了我的一絲回憶。也在這回憶的這段時間中，新一天的時間又“滴答、滴答……”地奪取了。我再一次伸出手，想要留住它，可它再一次從我手中溜走，一去不復返。

　　年復一年，日復一日，我也在一天天的成長。充滿了志氣的我，下定決心要做出一番大成就。但回首昨天，回首那奪取的四千多個日子，我總在夢中徘徊。除了徘徊，我沒有留下一絲輝煌。我的心被震住了，被之前四千多日的徘徊所驚呆了。四千多個日子就這樣，像一縷輕煙，消失在時間的盡頭。但我不會放棄的，既然來到了這個世界，就一定要在這個世界上留下屬于我的痕跡，哪怕只有一點點。

　　時間，來也匆匆，去也匆匆，我們除了徘徊，又做了些什么呢？

時間的作文 篇2

　　一天即將過去的時候，你問身邊的人他們這一天里都做了些什么，你會得到兩種截然不同的回答。有些人會低下頭，支支吾吾地說：“我什么也沒有做。”而有些人則會自信滿滿地挺起胸膛，細細列舉他這一天所做的事，數量之多甚至可能會讓你認為他是不是用了什么時間的魔法。

　　其實，這也不是什么難懂的魔法。許多人是按一天來計算時間的，可是東拖拖西拖拖，往往一天的工作拖到第二天還沒完成。可是如果換成用小時，甚至用分鐘來計算時間的`話那就不一樣了。就以學生的生活為例，以一天來計算的人放學和同學們玩鬧一會，回家路上買些零食，吃完飯后休息休息，時不時拿起手機和朋友聊會天，往往寫完作業就發現已經很晚了，原先準備要做的事也沒時間做了，只好往后順延。而以小時來計算的人，在上下學的這一到兩個小時和午休中就能擠出時間，看看書做做題，這樣一下子就多出了兩三個小時。以分鐘來計算的人就更劃算了，下課十分鐘，排隊五分鐘，抽空背背課文單詞還是游刃有余的，就這么又多出了一個多小時。

　　有些人可能對這幾分鐘毫不在意，畢竟一分鐘太短暫了，我們有時甚至不會去留意它。可是，幾十個，幾百個，幾千個一分鐘加起來，可是一筆不小的時間財富呢。日積月累，分鐘計時法的人就逐漸顯現出優勢了：他們很會利用這些時間的碎片，把它們拼拼湊湊，即使要做的事情再多也總能抽出空來。我也嘗試著利用了這些碎片時間，結果取得了不錯的成效。我參加了一個古詩文競賽，要背很多的古詩古文。一些同學們報名了配套的補習班，每周花三四個小時來背古詩。我卻沒有選擇這種方式。我把輔導材料隨身帶在身邊，早上起來背一會，課間十分鐘背一會，等地鐵時背一會，坐電梯時背一會，甚至躺在床上，在墜入夢鄉之前還不忘背幾遍。我沒有刻意分出太多的時間給這個比賽，跟其他同學比起來我好像都沒怎么努力。可是比賽的結果卻是我得了二等獎，跟那些每周上兩三節課的同學不相上下。我沒有去上補習班，看上去我少了很多準備比賽的時間，可是我卻用時間碎片把這兩三節課給拼出來了。

　　時間的碎片并不難找，在我們身邊比比皆是，可是又有誰能抓住它呢？時間的奧妙就在這里，看似不起眼的一兩分鐘卻是一切時間的基礎。我們不一定需要給每件事都安排大段大段的時間，其實我們可以把他們安插在時間碎片中，說不定還會有奇效呢。

時間的作文 篇3

　　時間是每個人都掌控的！而我卻不知道怎么掌控自己的時間？

　　記得一次小學放學回家，我一回到家就拿起手機，一邊想著一邊看著手機想自己當一下要學什么作業？今天有什么作業？明天要考什么??一大堆的想可我卻還是捧著自己的手機一邊玩一邊寫作業。時間一分一秒滴滴答答地響著，我卻在這滴滴答答的時間中度過。就在這時，媽媽敲門進我的房間，對我嚴厲地說道：“低頭族，看過來！給我出去吃飯！再不出去吃飯，我就把你的手機沒收了！”聽到媽媽說要沒收我的手機，我心頭一振，趕緊把手機收起來，一臉掃興地出去吃飯。媽媽見我這副掃興地模樣對我說：“我那是在對你好！”媽媽似乎猜出我心里在想什么了，于是對我語重心長地說：“從今天開始，手機先沒收一個禮拜，讓你嘗一嘗沒有手機的感覺，并且忘記手機，老老實實地學習，如果這次考試通過了！我就把手機還給你，但你必須之后拿到手機就得繼續保持你考好的成績，聽到了嗎？”“聽到了。”我無奈地答應了，誰叫媽媽是一家之主啊，一切都得聽她的。手機確實收了一個禮拜。

　　在這一個禮拜里，我的成績都有很明顯的提高，之前數學十分不足，而現在數學卻十分厲害！連最重要的時間都節省下來了！難道大家不想知道在這一個禮拜里，我為什么會有這么好的——大改變嗎？每次放學回家，先完成老師布置的`家庭作業，這樣就節省了不少的時間了！然后再進行復習今天所學的課文，這樣也節省了不少時間了！最后再進行背誦課文，把課文背誦得滾瓜爛熟了！之后的一周，不管背誦背累了，我就拿起課外書來看，學習學習！看書累了，繼續背誦，再回到剛剛沒背完課文里繼續背完！

　　到了考試，最令人緊張的時候到了！看了一道道選擇題一道道解答題是多么的簡單。因為這些書上都有被背誦到。我一路過五關斬六將，一路上順順利利的，但最后一題卻難住了我。我絞盡腦汁，雖然最后沒有成功殺死紙老虎，但我想：我回家一定要好好琢磨琢磨，免得下次再犯錯！

　　時間又過去了！試卷發下來了，我考了雖然不是全班第一，但也考得不錯，還被老師表揚了一番！我的心像吃了蜜一樣甜?? 當媽媽把手機給我的時候，我覺得我對手機陌生了許多，但我還是很高興，因為沒了手機，你有手機好。有手機被老師批評，沒手機被老師表揚。我決定再也不做——低頭族了！時間這時候竟是慢慢地響慢慢地響??

時間的作文 篇4

　　清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時間流逝不住。

　　合上眼，回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。

　　然而笑容凝固了，凝固在這時間的流里。

　　時間在流逝，物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發抖!我還是那個可以自信地揚起笑臉追逐夢想的孩子嗎?不!我找不到心前進的方向了，在一片沒有航標的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過去的時間像塵埃般散了。

　　時間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時間流逝在別人品嘗果實的香甜之時，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的`時候!

　　我質問自己，時間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!

　　是的，我是一名高中生了，學業更繁重了。我應該抓住流失的時間，用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看。可秒針仍滴滴答答地轉著……

　　那為什么別人都學會了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時間的流里，只有學會改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風雨的到來，把全部的風雨拒之門外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關再爬起來!

　　是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝著，但是我握起了夢想的畫筆。雖挽不住時間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!

　　貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!

　　時間在流逝，滴滴答答。

　　我心在跳動，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。我不能堅定地肯定，但我會盡我所能。

　　透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點點的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢鄉……

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